- 相關(guān)推薦
美德話題優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的美德話題優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德話題優(yōu)秀作文1
老師們，下午好！我是三年3班的周曉滟，今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。
生活中處處有美德，團(tuán)結(jié)友愛是美德，尊老愛幼是美德，樂于助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗話說的好“美德就像一朵花，美德少年人人夸”。今天我就來夸夸我們班的一位美德少年。
他個(gè)子小小的，神采奕奕，滿面笑容，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的.大眼睛，你猜他是誰呢？沒錯(cuò)，他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。
其實(shí)，陳嘉坤同學(xué)的成績算是中等的，可是，有一次，他瞬間變成學(xué)校紅人了。那次，他在學(xué)校拾到一部手機(jī)，但是沒有把手機(jī)占為己有，而是交給保衛(wèi)室，由保衛(wèi)室將手機(jī)物歸原主。失主拿回手機(jī)，還寫了一封感謝信。
陳嘉坤同學(xué)的這種拾金不昧精神得到學(xué)校的表揚(yáng)，老師還對我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)作為一名少先隊(duì)員，成績好壞并不是最重要，最重要的是看你有沒有那顆美德之心。”
經(jīng)過這件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陳嘉坤同學(xué)那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤著我幼小的心田。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美德話題優(yōu)秀作文2
生活中處處都有美，山美，因?yàn)樗蹅邀�；水美，因�(yàn)樗宄河鼗�；人更美，因�(yàn)樗鼡碛懈呱忻赖隆?/p>
在我的身邊就發(fā)現(xiàn)了一種美，下面，就讓我來說一說我發(fā)現(xiàn)的身邊的美吧！
一次下課時(shí)，班級墻壁上的掛圖掉了下來，有幾個(gè)同學(xué)視而不見，繞著走了過去，還有幾個(gè)同學(xué)踩到了掛圖上，原來干干凈凈的掛圖，變成了“花臉貓”。正在這時(shí)，楊鴻嬌看到了，快步走上前去，急忙撿起了掛圖，她又回到了座位旁，從書包里掏出了一塊干干凈凈的白手帕，將掛圖仔細(xì)地擦了一遍又一遍。呵，“花臉貓”變成了“小白臉”，可白手帕卻變成了黑手帕。當(dāng)午休時(shí)，她又從午飯中省下了一元錢，到超市買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上，她這才滿意地笑了。同學(xué)們見到楊鴻嬌的'舉動，既愧疚，又佩服。
其實(shí)，在我們身邊處處都有美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美德就在我們的身邊。
美德話題優(yōu)秀作文3
美麗的心在每個(gè)人。每個(gè)學(xué)生不僅喜歡美麗的形象，而且還愛好的性格。打開這本書，你會聽到一個(gè)古老的過去的故事，你會看到一個(gè)典型的少年典型的事跡。
現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)這本書，一起感受美德的芬芳！在愛上大自然的教訓(xùn)，我們遇到了起重機(jī)女孩徐秀娟，她正在尋找樂趣回到白色的天鵝，偶然下沉入河里，因?yàn)樽匀槐Ｗo(hù)的原因給了一個(gè)年輕的生活;在弱者那一課中，我們遇到了小小的英雄陳浩，12歲前在他的生死中，毫不猶豫地離開希望的生活比他弱小的女孩，但他被埋在瓦礫中的話必須相信這一課，我們遇到了老年人吳玉蘭的清道夫的誠信，她為了治好兒子的病，在破產(chǎn)，自己患有嚴(yán)重貧血和腦血栓，但只打開8美元的藥物這，都顯示了偉大的.美德！
如果你比較人與花，美德是甜水，沒有水，花不能綻放美麗的花;如果人們比起一只鷹，美德就是翅膀，沒有鷹的翅膀 不能飛到蔚藍(lán)的天空;如果人們比較一條魚，美德是海，與海，魚有生命。
美德是如此重要，但不難得到。在公共汽車上，老人坐著，老人對你說，謝謝你，是你的美德;在車庫里，別人下來騎自行車，是你的美德;在學(xué)校，幫助學(xué)生解決困難，是你的美德在太多地方，看看你是否找不到，收入的美德你的心。
【美德話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
美德優(yōu)秀作文06-21
話題優(yōu)秀作文[精選]07-27
話題優(yōu)秀作文10-22
話題優(yōu)秀作文[優(yōu)選]07-20
話題優(yōu)秀作文【合集】07-26
話題優(yōu)秀作文(7篇)07-22
話題優(yōu)秀作文四篇05-18
話題優(yōu)秀作文8篇05-26
精選話題優(yōu)秀作文3篇06-08