曾經(jīng)的一起走過(guò)_初中記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。我們?cè)撛趺慈�寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的曾經(jīng)的一起走過(guò)_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我喜歡倚在欄桿上，聽(tīng)微雨，看風(fēng)盈，甚至沐浴著陽(yáng)光，任記憶調(diào)皮的掠過(guò)腦海，回味著這一刻，我們的一起走過(guò)……

　　有時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜的做在板凳上，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而又會(huì)想起什么。我會(huì)在自修的時(shí)候，用眼睛到處觀望，看著我的同學(xué)埋頭苦干，我卻在一邊用手撐著重重的頭顱，偷偷發(fā)笑。我會(huì)在上課的時(shí)候，情不自禁的往窗外看去，或許我的靈魂早就已經(jīng)離開了軀殼，飛到了窗外去。我喜歡以靈魂的名義，悄悄地靠在窗臺(tái)上，我喜歡用靈魂的視角，去窺視著眼前的的一切。是的，我的靈魂正從窗外看進(jìn)來(lái)，看著你們，我的同學(xué)。上課了，你們絲毫也不分心，你們絲毫都不敢眨眼，我卻“撲哧”一下的笑了，原來(lái)，我的同學(xué)們，是那么的可愛(ài)！

　　我就這么站在門前，靠在墻上，雙手插著腰，噓，不要出聲，你們看不見(jiàn)我的。是否曾經(jīng)記得，我們拔河那天的情形？我可沒(méi)有忘記。這雖然是陳年舊事，我卻看著你們，想到了這些。當(dāng)哨聲響起的那一刻，我們絲毫都沒(méi)有怠慢，你們?nèi)�神貫注，我們屏息凝視，老師的吶喊，同學(xué)們急促的呼吸，分明還一一閃現(xiàn)在我的眼前，分明我清晰地聽(tīng)到。你們大家，發(fā)紅的臉色，齜牙咧嘴的奮力著，手上突顯的青筋，條條還刺激了我的神經(jīng)。縱然手上會(huì)出現(xiàn)老繭，縱然這其中有多少辛酸，縱然喉嚨會(huì)邊的沙啞，縱然雙手會(huì)被拍得通紅，這種種的縱然，都沒(méi)有阻止我，你們依舊全力以赴，我們依舊奮力吶喊，頻頻激起我的思緒。成功，我們舉躍歡呼，信心倍增；失敗，我們默默忍受，卻終不氣餒。我笑了，卻哭著……是否已經(jīng)忘記，我們?nèi)�班綁腿�?jìng)速那天的情景？我依舊清晰著。我跑過(guò)多少次，就斷過(guò)多少次，就失敗了多少次，就跌到了多少次，就哭泣了多少次。但是，我們卻在旁人的誤會(huì)中，在旁人的不理解里，我們依舊昂揚(yáng)起了斗志，依舊滿懷豪情。我們眼中出現(xiàn)了憤恨，我們的腔中溢滿了怒潮，這一刻，我們沖淤泥中越起，我以最團(tuán)結(jié)的姿態(tài)，沖向了終點(diǎn)。那聲音大過(guò)天，那激情滿于地。當(dāng)我們倒在終點(diǎn)前那堆干草堆的那一刻，我們?nèi)杠S，甚至相互擁抱，甚至喜極而哭。我哭了，卻笑著……這一切我都沒(méi)有忘記。

　　現(xiàn)在，我不想強(qiáng)調(diào)什么團(tuán)結(jié)的重要性，也不想說(shuō)明我們班的同學(xué)是如何團(tuán)結(jié)的，我不想說(shuō)明，也不需要說(shuō)明。只是我覺(jué)得，在這一刻，我再次倚靠在欄桿上，望著你們，以陽(yáng)光來(lái)見(jiàn)證，我可愛(ài)的同學(xué)，我用靈魂銘記你們，守護(hù)著你們，長(zhǎng)到后，請(qǐng)不要忘記我，我曾經(jīng)也是你們可愛(ài)的同學(xué)。

　　此刻，我回憶著。我哭了，卻笑著。我笑了，卻哭著�？蓯�(ài)的同學(xué)們，我會(huì)保存曾經(jīng)的，我們的一起走過(guò)……

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