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六月的銘記初中記敘文（精選6篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的六月的銘記初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六月的銘記初中記敘文 篇1
考完了試，我一個(gè)人走在回家的路上，看著天空的陰霾，聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的雷聲。憂郁的顏色，陰郁的聲音。今天，也只是六月的一天而已。
我不知道考試的失意和錯(cuò)誤有什么關(guān)聯(lián)，或許只是我的一相情愿而已，就象我一直問(wèn)自己，考試的失意是否就是一個(gè)錯(cuò)誤那樣，或許真的很牽強(qiáng)，這樣的關(guān)系怎么會(huì)走在一起。天空沒(méi)有太陽(yáng)，就象沒(méi)有烏云那樣，是在笑我笑得樂(lè)到了云層里了嗎？剛才，似乎還信誓旦旦的說(shuō)著沒(méi)有的烏云，只是現(xiàn)在，天空烏云卻不斷的出現(xiàn)，突然渴望有一場(chǎng)雨，來(lái)泯沒(méi)我的傷痛。我依舊這么走著，望著天空，看著那種灰白色，手中還握百事可樂(lè)，我突然笑我自己，此時(shí)的我還有閑心喝可樂(lè)，還想著“百世可樂(lè)”不成？或許現(xiàn)在，也就只有天空了解我這樣子的小孩了吧！我的手里還握著那張布滿紅色字印的語(yǔ)文試卷，我第一次考出如此糟糕的成績(jī)，我此時(shí)此刻的心情就象考試時(shí)的草稿紙那樣，那使我發(fā)暈的紅色卻還在我的心里徘徊。在這之前，我還坐在自己的座位上，看著這張失敗的試卷，看著這堆積的紅色，我好象發(fā)瘋，這樣，我就不用明白這一切曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。坐在空無(wú)一人的教室里，握著那張?jiān)嚲�，我好想哭掉，讓自己得到解脫，卻怎么也不行。我唯一能做的，就是走出教室，慢慢的走在大街上，然后回到家去。天空上，那種憂郁的顏色慢慢滋長(zhǎng)著，我卻還分明回響著這個(gè)所謂的錯(cuò)誤在哪里，彌散著淡淡的黑色，周?chē)娜诵猩掖抑挥形乙粋�(gè)人慢悠悠的�？此品置魇且掠炅�，分明還聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處陰郁的雷聲，卻始終無(wú)法劃破我心中的寂靜。
我知道，當(dāng)我寫(xiě)到這里的時(shí)候，我已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)下去了，因?yàn)槟欠N心情，我根本就不想再次體會(huì)到，好痛苦，好悲傷，想要用語(yǔ)言，卻怎么也說(shuō)不出口。我望了望窗外，我卻執(zhí)意要繼續(xù)寫(xiě)下去。我只是很無(wú)意的將手插在口袋里，不想著有什么驚喜會(huì)出現(xiàn)，也不敢有任何的期盼，只是口袋里，我的手觸碰到了一個(gè)東西，熟悉的質(zhì)感，還有一條棒棒，我知道，那是老師送給我的棒棒糖，我輕輕的拿了出來(lái)，看著那精細(xì)的包裝，或許這是能唯一給我的.安慰的了吧。我慢慢的拆開(kāi)包裝，那是種憂郁下的另一種感覺(jué)，好暖的橙色，我最喜歡的橙色，就象喜歡橙子的味道那樣。那種淡淡的清香沒(méi)有人能嗅到，我放進(jìn)了嘴里，好甜的味道，好象陽(yáng)光的味道，不澀，不刺辣，卻分明很融洽，一下就征服了我，我看著那沾了我的唾液的橙色，泛著淡淡的光，我再次放進(jìn)了嘴里，沒(méi)有多想，沒(méi)有多做觀察，只是品嘗著這種看似十分幸福的滋味。我沒(méi)有想，送我棒棒糖的老師出于何種用意，是安慰我，還是單純的送給我，我不知道，只是傻傻的覺(jué)得，原來(lái)此時(shí)的我，好開(kāi)心，好快樂(lè)。天終究沒(méi)有下雨，卻依舊蔓延這那種顏色，我卻不顧的丟掉一切，嘗著那種我最喜歡的橙子的味道。沒(méi)有多作思考，沒(méi)有多作回答。
回到了家，手里依舊握著那跟棒棒糖，甜甜的味道中溢滿甜甜的感覺(jué)，我沒(méi)有了那種陰郁的感覺(jué)了。手里那瓶百事可樂(lè)，我看著，卻成了另一番滋味。此時(shí)的天空，飄起了雨，我卻在這雨中，聽(tīng)著風(fēng)，吃著手中不想也不愿意放下的糖。原來(lái)考試的失意可以如此輕而易舉的被它擊破。我微笑了，想著那個(gè)與之沒(méi)有關(guān)聯(lián)卻似乎又存在某種聯(lián)系的錯(cuò)誤�？荚嚨氖б馐欠窠K究會(huì)成為一種錯(cuò)誤，我不得而知，只是如今我得到的不只是一顆棒棒糖而已。
今天，依舊只是六月里平常的一天。望著那顆沒(méi)有完全融化在嘴里的棒棒糖，我分明已經(jīng)銘記了。這一刻，在六月……
六月的銘記初中記敘文 篇2
有這么一個(gè)故事：佛祖問(wèn)蜘蛛，這世界什么最珍貴？而蜘蛛每次都回答，是已經(jīng)失去的和未得到的，幾千年過(guò)去，它終于明白了真理。
記得，我還是那組組長(zhǎng)……
我們組的小甲和小乙著實(shí)把我給氣壞了，所有的功夫全部下到他們倆身上，結(jié)果，他們不但沒(méi)上進(jìn)，反而導(dǎo)致其他組員有些退步了。在那個(gè)渾渾噩噩的下午，我終于忍無(wú)可忍，準(zhǔn)備向老師提出辭呈。我不想見(jiàn)到他們時(shí)說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”“沒(méi)寫(xiě)，補(bǔ)去�！薄熬烤故菦](méi)寫(xiě)還是沒(méi)拿？”我想，竟然我管不住，但也不要為此傷了彼此的.感情，我們還可以做朋友，做普通的同學(xué)�？墒�，放學(xué)時(shí)，他們每人都塞給我一張紙條，上面都寫(xiě)著：組長(zhǎng)，我還想讓你當(dāng)我的組長(zhǎng)。我感動(dòng)極了，這也是我當(dāng)組長(zhǎng)的驕傲吧！
他們也確實(shí)用實(shí)際行動(dòng)把我留住了，但小甲小乙仍死性不改，無(wú)奈之下，我準(zhǔn)備向老師悄悄辭職。（我們這個(gè)組本來(lái)就不怎么的，以此也好讓老師重視一下。）老師說(shuō)教了我一番，但仍尊重我的選擇。但令我沒(méi)想到的是，老師居然換了一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)。吊兒郎當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)，不上進(jìn)的組員，老師在課堂上批評(píng)了，但是卻比我當(dāng)組長(zhǎng)還難受，好像有把把利刃刺痛了我的心。
一晃快畢業(yè)了，我拿著同學(xué)錄去找以前的組員小丙，他給我留了好多，其中最令我印象深刻的是：組長(zhǎng)啊組長(zhǎng)，你帶我們走上正確的道路，你將永遠(yuǎn)是我最難忘的組長(zhǎng)。雖然感覺(jué)有點(diǎn)怪，但我還是很開(kāi)心，這也是組長(zhǎng)的殊榮吧。
失去了，就再也回不來(lái)了，即使回來(lái)，也沒(méi)有本質(zhì)純潔。
那只蜘蛛所悟得的真理就是：珍惜所擁有的才是最珍貴的。這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
六月的銘記初中記敘文 篇3
春收起美好的回憶，悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來(lái)。
走進(jìn)六月，看一看夏日的風(fēng)采，走進(jìn)六月，讀一讀鄉(xiāng)村的韻味。
清晨身披一襲清朝，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無(wú)聲地滋潤(rùn)大地，把清純透明的吻贈(zèng)與鮮花，樹(shù)葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零。桃花是薄命的紅顏；梨花是暗戀紅顏多情公子，在紅顏老去后，著一身素服前來(lái)祭奠；當(dāng)這一切香消玉殞之后，那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著純真的笑容�！八媲鍒A，一風(fēng)荷舉”，風(fēng)中的荷花似一束束高擎的火焰，將力量昂奮指向天空。
正午，陽(yáng)光給莊稼注入能量。在夏日里靜靜的小坐，悄悄的打開(kāi)心鎖，讓夏的真諦流淌在心頭，最?lèi)?ài)聽(tīng)鐮刀與麥子的交響曲，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這夏日增添了一種恢宏磅礴的氣勢(shì)。
午后，雨來(lái)了，來(lái)的這樣氣勢(shì)不凡，來(lái)的這樣猝不及防。雨似根根晶瑩的銀線，被神從天穹撒向人間，裝點(diǎn)這炙熱的六月。那無(wú)羈的身形、昂奮的歌聲，多像個(gè)個(gè)青春的生命，將抑制不住對(duì)田野，對(duì)大地母親的愛(ài)一股腦地傾瀉下來(lái)——似感情之海的嘆息，若思想天空的淚水像心靈田野的微笑……它們生機(jī)勃勃地走著，腳步匆匆，擔(dān)負(fù)著一個(gè)摧枯拉朽，洗刷世界的使命。之后天外的云彩會(huì)為它們架起一座虹橋，指點(diǎn)著永恒的逍遙，在嘹亮的歌聲里消逝無(wú)窮的煩器。
傍晚，在那幽靜的田園中，耳聞蛙聲的喧鬧，心聽(tīng)清風(fēng)的訴說(shuō)，樹(shù)也愉快，風(fēng)也愉快。蛙聲總是在熱風(fēng)中滾滾而來(lái)，剎那間，漫過(guò)了農(nóng)家的`門(mén)檻，闖入種田人的生活。悄悄的一朵朵夜來(lái)香在綠葉中慢慢舒開(kāi)，看得那么素雅可愛(ài)、那么醇香襲人。它是夜的使者，為鄉(xiāng)村田園的生活增添了更濃郁的詩(shī)意，在這夢(mèng)一般的旋律中睡去，會(huì)在綠色的奏鳴中睡去夢(mèng)見(jiàn)金黃的秋天。
走進(jìn)六月，在夢(mèng)幻中漫步于江南水鄉(xiāng)詩(shī)意般的桃園河畔，感覺(jué)一切都在蓬勃生長(zhǎng)，都以堅(jiān)定的腳步踏向明天的路，只有奮斗，未來(lái)的世界才會(huì)擁有更多亮色。
六月的銘記初中記敘文 篇4
帶著堅(jiān)實(shí)的自信，帶著掙脫的興奮，帶著快樂(lè)的憂愁的輕松的煩惱的種種情愫，我們即將走進(jìn)六月。
在洶涌澎湃的壓力下，才明白，那些擱淺了的夢(mèng)想，其實(shí)一直潛伏在心底，未曾離開(kāi)。是在黑暗中沉淪，還是在藍(lán)天下快樂(lè)飛翔，要我們選擇。光明與黑暗亦遠(yuǎn)亦近。
希望，布滿了六月的天空，編織出校園的美麗。鳥(niǎo)兒叫醒了夏天，引來(lái)一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸著陽(yáng)光的味道，擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書(shū)聲充實(shí)著火熱的月份，牢牢地把握屬于自己的青春。
頂著空前幸福的光環(huán)，背負(fù)叛逆的標(biāo)語(yǔ)，獨(dú)自馱著學(xué)習(xí)的殼努力向前。用帶有青蘋(píng)果香味的筆芯寫(xiě)字，在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉，在文具盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習(xí)課間去看星星，并許下心愿……學(xué)會(huì)了用點(diǎn)滴的色彩斑斕裝點(diǎn)生活，今天，我們依然快樂(lè)。
六月，是我們虔誠(chéng)的祝福，我們用金色的種子填寫(xiě)希望的田地。我們將從這里出發(fā)，去展望我們的人生，更上一層樓。 青春奏響了六月的.旋律，進(jìn)取才是這個(gè)夏天的永恒主題。
我們?cè)诰旁孪嗑�，我們�(cè)诹吕锓謩e。六月的歌，是詩(shī)里的伊人，是一首幽怨的韻律，它獨(dú)自散發(fā)著苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，讓我們穿著五湖四海的各式服裝，操著同一種口音，來(lái)向母校獻(xiàn)一份厚禮。
六月的銘記初中記敘文 篇5
網(wǎng)課漸入尾聲，中考的腳步一直未停。我們?cè)诼飞�，寒冬漸去，春光乍泄，宣示著我們已經(jīng)開(kāi)始了我們的征程。
時(shí)間飛逝，腳步不停，緊迫、無(wú)助和彷徨，充斥著我的思想，學(xué)會(huì)改變可解當(dāng)下之急。這樣才能自己把握住當(dāng)下的時(shí)光，在花開(kāi)的瞬間，留下余香。
自己每天伏案苦讀，不只因?yàn)橐蠲赖鼐`放，而是為了遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己，讓在平行時(shí)空的自己，也能感受到這一份努力，隔著顯示屏也能感應(yīng)到這份執(zhí)著的理想。
中午的語(yǔ)文課，讓我感到了美好且恣意，但那一刻真的是歲月靜好。我抬頭望去，太陽(yáng)依舊在，而且光芒更甚，就這樣在我們上午畫(huà)上了句號(hào)。心思卻沒(méi)有停止，讓執(zhí)筆的`我有了靈感，自己喜歡輕松的文字自然要?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)啦。在文字的溫柔鄉(xiāng)中搖曳，享受著它帶給我的片刻寧?kù)o與歡愉，不想永遠(yuǎn)，只是片刻就足矣。
迷蒙的天空雖使得我們?cè)跍厥抑谐砷L(zhǎng)，卻沒(méi)有因?yàn)闇嘏屛覀兎艞壡靶�。�?zhí)起手中的筆，沐浴在陽(yáng)光中，那一抹身影在奮斗，它從日起到日落，沒(méi)有一絲一毫彎曲，挺直了背，向陽(yáng)而生，因陽(yáng)而暖。
因?yàn)榱碌年?yáng)光，我相信每一個(gè)少年都會(huì)有一道光芒，初始它很微弱，但在成功的那一刻，它會(huì)是一個(gè)閃閃發(fā)光的自己。少年懷揣著詩(shī)與遠(yuǎn)方，但棱角還在，我相信在陽(yáng)光的沐浴下它會(huì)漸圓。
腳步未停，努力還在，六月的陽(yáng)光不會(huì)辜負(fù)每一位六月的少年。
六月的銘記初中記敘文 篇6
俗話說(shuō)：六月天，孫猴子的臉。夏天就是這樣，早上晴得還好好的，中午不知老天爺犯了哪門(mén)子邪，霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云密布。
今年夏天的一天，我正在做作業(yè)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，烏云像重兵壓境，從北方的天空直奔我們的小縣城而來(lái)，還伴著一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電，似乎要把天空劈開(kāi)。
媽媽沖出大門(mén)，趕緊去外面收拾衣物，還沒(méi)等我們跑出門(mén)，衣物已經(jīng)被大風(fēng)刮得不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，天空又一道閃電，“咔嚓”一聲，大雨就像塌了天似的，鋪天蓋地傾瀉下來(lái)，我的眼前瞬間被一個(gè)大大的雨簾遮住了，什么也看不見(jiàn)，滿眼都是雨。
雨越來(lái)越大，房頂上，街上，被豆大的雨點(diǎn)濺起了一層白蒙蒙的霧，宛如少女肩上披著的素紗。雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪響，我真擔(dān)心會(huì)把玻璃砸壞。
雨點(diǎn)落在地上的時(shí)候，變成了一個(gè)個(gè)小水泡，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)透明的小帽子，假如帶有顏色，那會(huì)是一個(gè)多么夢(mèng)幻的童話世界啊。
雨漸漸地停了。打開(kāi)窗戶(hù)，清爽的涼風(fēng)挾裹著一股泥土的清香撲面而來(lái)，沁人心脾，我陶醉在雨后的'美景里……
遠(yuǎn)處的天空亮了起來(lái)，隱約間，一道彩虹像一座彎彎的橋搭在了太陽(yáng)升起的地方，美得令人窒息。我盡情地欣賞著這難得的美景，生怕一轉(zhuǎn)眼，彩虹就會(huì)消失了。
六月的雨，沒(méi)有春雨的情意綿綿；沒(méi)有冬雨的濕滑陰冷，沒(méi)有秋雨的憂愁傷感。我愛(ài)六月的雨，豪放、激情、狂妄，有一種強(qiáng)大的生命力！
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