“老小孩”，我們愛你_高中記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“老小孩”，我們愛你_高中記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　“老小孩”，是我的奶奶，今年78歲了！古語“人生七十古來稀”，我的奶奶可算得上長壽之人，不過這人年紀倒是一大把，行為卻像幾歲小娃娃，連爺爺都稱她是老小孩了。

　　奶奶年輕時命運坎坷。早年多次經(jīng)歷喪子之痛，奶奶的心已是傷痕累累。又因為總是拼命干活，身子骨垮了，動不動就犯暈病，又總被風濕折磨，而今患上偏癱，且久治不愈，以致連活動的能力都失去了。一開始，奶奶可以左手拄拐杖，旁邊一個人扶著她，還能緩緩走動！后來她不走了，她要我們用輪椅推她進出。進房間的時候，我們就幫爺爺推著奶奶進去，別看奶奶瘦小，抬著她還挺辛苦，有時候我真怕一不小心會將奶奶摔到地上。我問過奶奶，為什么不自己走呢？奶奶竟然說：“你們推著我不舒服多了！”原來奶奶真是一個貪玩的小孩子。

　　奶奶還是個偷著樂的孩子，自從身體癱瘓右邊不能動后，奶奶就養(yǎng)成了左手持調(diào)羹的習慣�？珊髞�，她總是吃一兩口就望著爺爺說：“你來喂我吃飯嘍！”而爺爺則會乖乖放下自己的碗筷，一口一口地喂奶奶吃飯。奶奶沒了牙齒，吃飯會掉飯粒，可爺爺從來都是笑呵呵地替奶奶把身上的飯粒拾掉。奶奶還會耍小孩子脾氣。稍微不對口她就“罷嘴”不吃。這時就要憑他三寸不爛之舌勸“飯”。有時不奏效，我們就會全家齊上陣，展開龐大的心理攻勢，好說歹說總要讓奶奶把飯吃完，畢竟老人家身子骨弱，禁不起餓。如今，要奶奶“大開金口”成了我們家一項“偉大工程”。全家老小都成了這方面的專家。有時候，爺爺也會耍小脾氣，任奶奶怎么叫他也不應，只吃自己的飯，這時候奶奶就會噘著小嘴，拉下臉，活象受了比竇娥還冤的委屈。“可憐”的爺爺就這樣被降伏了，乖乖上前服侍我們這位老小孩“用膳”。而老小孩呢，“陰謀”得逞，自然偷樂哦！

　　老小孩還很膽小哦！她怕老鼠，一見老鼠就會“千呼萬喚”，喜歡看電視的爺爺只好忍痛割愛，去睡覺，誰叫家里有這么一個“活寶”呢！老小孩也怕孤獨，所以她總是不停地叫喚爺爺或者我們。要是大家看電視看得入迷，奶奶就會很氣憤，這時候她就會罵電視里的人物，她說那些人話怎么總是說不完呢？這時候，總會引來哄堂大笑。這時候，我們想起奶奶不喜歡看電視，我們猛然意識到剛剛我們將奶奶遺忘在一個孤獨的角落，奶奶就這樣用一個孩童的幼稚可笑的方式喚起我們對她的關(guān)注。奶奶象一個小孩子，她需要我們的關(guān)愛，她需要我們陪在她身邊，她需要我們給她帶來歡笑。

　　奶奶，不再年輕，不再美麗，也不再敏捷，她象一個小孩子，天真、幼稚、貪玩，有時候甚至會做可笑的事，說出荒唐的話，但我們愛她，我們愛“老小孩”。我們愛她，因為她曾給予我們大海般深摯的愛；我們愛她，因為她需要我們的愛；我們愛她，因為她是我的奶奶，她是我們的“老小孩”。

　　愛你們家中的“老小孩”吧！用你們的耐心、關(guān)心真心去愛他們，一定要讓他們幸福！

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