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法者——悲劇_初中議論文
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的法者——悲劇_初中議論文，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)古代，在輔佐君主建功立業(yè)的人當(dāng)中，哪種人結(jié)局最悲慘？拋開(kāi)那些功高蓋主、引火焚身的功臣不說(shuō)，就是法家及變法者。那么他們對(duì)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)如此之大，又為何他們的命運(yùn)如此之悲慘？我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兊母母锎胧┯|及到了貴族或者士族的政治和經(jīng)濟(jì)利益。
就拿商鞅來(lái)說(shuō)吧，他是秦國(guó)崛起的主要功臣，可他最后卻慘死在了君王的手里。年輕有為的君主秦孝公廣招人才，其中就包括商鞅。商鞅在秦孝公的大力賞識(shí)和支持下，推出了以下幾項(xiàng)改革措施——合并鄉(xiāng)邑為縣，初步形成了官僚制，使中央集權(quán)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，同時(shí)削弱了貴族的權(quán)力；采用軍功制，為出身下層社會(huì)的人提供一個(gè)通向權(quán)利與富貴的道路，而沒(méi)有真正建立功勛的貴族無(wú)法獲得實(shí)權(quán)。在商鞅的大力變法下，秦國(guó)開(kāi)始國(guó)富兵強(qiáng)，實(shí)力開(kāi)始超過(guò)其他國(guó)家�？墒巧眺钡淖兎ㄒ�?yàn)榇蟠蟮叵魅趿速F族的利益，直接導(dǎo)致了他本人仕途的失敗。秦孝公英年早逝之后，他的兒子秦惠文君繼位，為了鞏固君王的地位和平息貴族的怒氣，于是秦惠文君馬上把商鞅給車裂了。可惜就這樣一位為秦國(guó)崛起做出巨大貢獻(xiàn)的人，卻在變法成功之后慘遭殺戮。
許許多多的變法者都與商鞅的命運(yùn)相似，身前為變法前赴后繼，可最后卻總因觸及一些人的利益而導(dǎo)致變法失敗或者身敗名裂，從古至今這樣的一幕幕悲劇都在我們眼前發(fā)生。李斯，法家的代表人物，荀子的得意門生，秦國(guó)的統(tǒng)一及強(qiáng)大，他有不可磨滅的功勛，最后卻被胡亥所殺；王安石為變法終日勞累，變法也很有實(shí)效，可因觸及到官員的利益而被反對(duì)派終日圍攻，最終因變法派內(nèi)斗而宣告變法失敗；張居正的變法使明朝空前強(qiáng)大了不少，可在他死后不久便被抄家……這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。
為什么法者的命運(yùn)總是這么悲慘？這可能與變法者的性格、所處環(huán)境、面對(duì)的敵人都有關(guān)系，可是導(dǎo)致他們有這樣的下場(chǎng)，最根本的原因還是因直接損害到統(tǒng)治高層的根本利益。有句話說(shuō)的好：沒(méi)有不流血就成功的改革，雖然他們的下場(chǎng)都很凄涼，但是歷史會(huì)記住，人民會(huì)記住，他們用生命捍衛(wèi)了法。
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