有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文1

　　今天上午是我們的科學(xué)課，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室看到了嶄新的桌椅和墻壁美麗極了，我心里想到今天老師教我們什么呢？

　　我們做到自己的座位上等著我們的科學(xué)老師來(lái)給我們上課，不一會(huì)兒我們的科學(xué)老師來(lái)了，她今天來(lái)教我們第三課時(shí)的實(shí)驗(yàn)怎么做，老師先教我們?cè)趺袋c(diǎn)火，先用打火機(jī)點(diǎn)著一張長(zhǎng)方形的紙，在教我們接多少水和放多少鹽做實(shí)驗(yàn)，老師說(shuō)少接一點(diǎn)兒水放進(jìn)飯盆里，再放三勺鹽放在三角架上，最后老師教我們?cè)趺袋c(diǎn)酒精燈，老師讓我們拿出一張長(zhǎng)方形紙然后用打火機(jī)點(diǎn)著，再把酒精燈用點(diǎn)著的.長(zhǎng)方形紙弄著。我們安老師講的步驟做了起來(lái)，結(jié)果等水燒干的時(shí)候只剩著我們吃的食用鹽。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們明白了，在火燒鹽水的時(shí)候只有水會(huì)變成水蒸汽升到天空，鹽是不會(huì)動(dòng)的。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文2

　　今天上午是我們的科學(xué)課，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室看到了嶄新的桌椅和墻壁美麗極了，我心里想到今天老師教我們什么呢？

　　我們做到自己的座位上等著我們的科學(xué)老師來(lái)給我們上課，不一會(huì)兒我們的科學(xué)老師來(lái)了，她今天來(lái)教我們第三課時(shí)的實(shí)驗(yàn)怎么做，老師先教我們?cè)趺袋c(diǎn)火，先用打火機(jī)點(diǎn)著一張長(zhǎng)方形的紙，在教我們接多少水和放多少鹽做實(shí)驗(yàn)，老師說(shuō)少接一點(diǎn)兒水放進(jìn)飯盆里，再放三勺鹽放在三角架上，最后老師教我們?cè)趺袋c(diǎn)酒精燈，老師讓我們拿出一張長(zhǎng)方形紙然后用打火機(jī)點(diǎn)著，再把酒精燈用點(diǎn)著的`長(zhǎng)方形紙弄著。我們安老師講的步驟做了起來(lái)，結(jié)果等水燒干的時(shí)候只剩著我們吃的食用鹽。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們明白了，在火燒鹽水的時(shí)候只有水會(huì)變成水蒸汽升到天空，鹽是不會(huì)動(dòng)的。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文3

　　今天上午最后一節(jié)課是科學(xué)課，老師說(shuō)：“今天我們上實(shí)驗(yàn)課，我們都很高興，我本以為實(shí)驗(yàn)教室里的東西非常的.多，可是到了實(shí)驗(yàn)教室，我才知道我錯(cuò)了，有好幾個(gè)大桌子，我們分組，一個(gè)組在一個(gè)大桌子上，桌子上有一個(gè)吃飯的盆、酒精燈、鹽、石棉網(wǎng)、三腳架。

　　老師給我們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，把鹽放進(jìn)水里會(huì)兒分解嗎？我們都紛紛問(wèn)老師，老師給我們做了個(gè)示范。然后，把鹽放在水里，我們看到?jīng)]有分解，在沉底。老師讓我們自己做一做，我們先按老師說(shuō)的辦了。然后，老師老師把酒精燈點(diǎn)燃了，過(guò)了一會(huì)兒，盆兒里冒出來(lái)一層厚厚的白皮兒，我們拿著放大鏡，仔細(xì)看著，看到白皮兒上有閃閃發(fā)亮的東西。

　　今天我們學(xué)到了鹽放在水里會(huì)怎么樣，實(shí)驗(yàn)課真有趣呀！

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文4

　　今天上午我們?nèi)タ茖W(xué)教室上有趣的實(shí)驗(yàn)課。

　　到了科學(xué)教室之后，科學(xué)老師問(wèn)我們：“如果鹽碰到水會(huì)不會(huì)溶解？”我們說(shuō)：“鹽碰到水中一定會(huì)溶解�！笨茖W(xué)老師又問(wèn)：“水會(huì)蒸發(fā)成氣體，鹽會(huì)跟水一起蒸發(fā)成氣體嗎？”我們有人說(shuō)：“會(huì)跟水一起蒸發(fā)成氣體。”剩下的人說(shuō)：“不會(huì)跟水一起蒸發(fā)成氣體。”科學(xué)老師說(shuō)：“那我們就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧？”我們說(shuō)：“好的。”

　　科學(xué)老師先告訴我們酒精燈不能對(duì)眼兒，必須用火柴點(diǎn)燃，老師又說(shuō)：“可是我們學(xué)校在買(mǎi)火柴的時(shí)候沒(méi)買(mǎi)到。”我們聽(tīng)到老師說(shuō)可是我們學(xué)校在買(mǎi)火柴的.時(shí)候沒(méi)買(mǎi)到時(shí)，哈哈大笑起來(lái)。老師又說(shuō)：“可是我們學(xué)校有打火機(jī)。”老師又說(shuō)我們要把鹽水放到一個(gè)碗里，再把這個(gè)碗放在三腳架上。我們按照老師說(shuō)的去做，先把鹽水放到一個(gè)碗里，再把這個(gè)碗放在三腳架上，然后把酒精燈點(diǎn)燃放在三腳架的下面。過(guò)了一會(huì)，碗里的水蒸發(fā)掉了，鹽并沒(méi)有蒸發(fā)成氣體。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文5

　　一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開(kāi)始了，同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到明亮的教室，盼望著有趣、神奇的實(shí)驗(yàn)早些開(kāi)始。

　　實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始了，我們做的實(shí)驗(yàn)是“帶電的報(bào)紙”。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，津津有味地做著實(shí)驗(yàn)。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側(cè)面摩擦報(bào)紙；第三步，拿開(kāi)鉛筆，松開(kāi)按住報(bào)紙的手，報(bào)紙就會(huì)牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開(kāi)心的'時(shí)候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開(kāi)九班教室，向下一個(gè)實(shí)驗(yàn)教室走去。

　　第二天，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實(shí)驗(yàn)，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇，第一步，把杯子裝滿水，直到溢出來(lái)；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來(lái)在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上。可是這層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。

　　小發(fā)現(xiàn)，大科學(xué)；小發(fā)現(xiàn)，大改變�？茖W(xué)世界等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去改變，讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧！

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文6

　　今天上午我們?nèi)タ茖W(xué)教室上有趣的實(shí)驗(yàn)課。

　　到了科學(xué)教室之后，科學(xué)老師問(wèn)我們：“如果鹽碰到水會(huì)不會(huì)溶解？”我們說(shuō)：“鹽碰到水中一定會(huì)溶解�！笨茖W(xué)老師又問(wèn)：“水會(huì)蒸發(fā)成氣體，鹽會(huì)跟水一起蒸發(fā)成氣體嗎？”我們有人說(shuō)：“會(huì)跟水一起蒸發(fā)成氣體�！笔Ｏ碌腵人說(shuō)：“不會(huì)跟水一起蒸發(fā)成氣體。”科學(xué)老師說(shuō)：“那我們就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧？”我們說(shuō)：“好的�！�

　　科學(xué)老師先告訴我們酒精燈不能對(duì)眼兒，必須用火柴點(diǎn)燃，老師又說(shuō)：“可是我們學(xué)校在買(mǎi)火柴的時(shí)候沒(méi)買(mǎi)到�！蔽覀兟�(tīng)到老師說(shuō)可是我們學(xué)校在買(mǎi)火柴的時(shí)候沒(méi)買(mǎi)到時(shí)，哈哈大笑起來(lái)。老師又說(shuō)：“可是我們學(xué)校有打火機(jī)。”老師又說(shuō)我們要把鹽水放到一個(gè)碗里，再把這個(gè)碗放在三腳架上。我們按照老師說(shuō)的去做，先把鹽水放到一個(gè)碗里，再把這個(gè)碗放在三腳架上，然后把酒精燈點(diǎn)燃放在三腳架的下面。過(guò)了一會(huì)，碗里的水蒸發(fā)掉了，鹽并沒(méi)有蒸發(fā)成氣體。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課作文7

　　今天上午最后一節(jié)課是科學(xué)課，老師說(shuō)：“今天我們上實(shí)驗(yàn)課，我們都很高興，我本以為實(shí)驗(yàn)教室里的東西非常的.多，可是到了實(shí)驗(yàn)教室，我才知道我錯(cuò)了，有好幾個(gè)大桌子，我們分組，一個(gè)組在一個(gè)大桌子上，桌子上有一個(gè)吃飯的盆、酒精燈、鹽、石棉網(wǎng)、三腳架。

　　老師給我們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，把鹽放進(jìn)水里會(huì)兒分解嗎？我們都紛紛問(wèn)老師，老師給我們做了個(gè)示范。然后，把鹽放在水里，我們看到?jīng)]有分解，在沉底。老師讓我們自己做一做，我們先按老師說(shuō)的辦了。然后，老師老師把酒精燈點(diǎn)燃了，過(guò)了一會(huì)兒，盆兒里冒出來(lái)一層厚厚的白皮兒，我們拿著放大鏡，仔細(xì)看著，看到白皮兒上有閃閃發(fā)亮的東西。

　　今天我們學(xué)到了鹽放在水里會(huì)怎么樣，實(shí)驗(yàn)課真有趣呀！

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