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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2024-11-15 23:36:42 想象作文 我要投稿

小學(xué)生想象作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生想象作文

小學(xué)生想象作文1

  一天夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我到了未來(lái),有許多美麗的房子。我想,這就是未來(lái)的房子吧!

  一進(jìn)去,里面金光閃閃。一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“想要看電影嗎?要看的話就說(shuō)出你想看的`節(jié)目,電影就可以出現(xiàn)在你眼前了!”

  機(jī)器人把我?guī)У教炫_(tái)那里,有許多白云飛來(lái),讓我感覺(jué)像在天上飛一樣,機(jī)器人介紹道:“這里是天堂花園,因?yàn)橛性S多云,所以才叫這個(gè)名稱。主人悶的是時(shí)候就會(huì)上天堂花園來(lái)散步!

  機(jī)器人把我?guī)У揭婚g餐廳,那是主人吃飯的地方。吃飯時(shí),只要你想聽(tīng)音樂(lè),動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)自動(dòng)響起。

  機(jī)器人又把我?guī)У揭婚g房間,說(shuō):“這是臥室,工作很累的主人一回來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué),機(jī)器人就會(huì)開(kāi)一首催眠曲,主人就可以很快的睡著了。機(jī)器人就會(huì)出去,守著門(mén)看有小偷嗎!倍嘤腥ぐ......

  這時(shí),我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),這場(chǎng)好夢(mèng)就到此為止了。

小學(xué)生想象作文2

  未來(lái)的汽車(chē)那是相當(dāng)?shù)陌詺,未?lái)的.汽車(chē)能飛,還有高模擬人類(lèi)機(jī)器人,隨時(shí)隨地為你提供你所需要的東西,哦,忘了介紹我了,我就是來(lái)自2160年的高博士,那時(shí)的所有汽車(chē)都是由我來(lái)研究的,我用的都是從太陽(yáng)外層的納米太陽(yáng)黑子制成的催動(dòng)器,汽車(chē)不需要用汽油,因?yàn)槠湍菚r(shí)都是國(guó)際保護(hù)東西,用哪個(gè)是非法的。

  哦,忘了給你介紹介紹車(chē)的性能。本車(chē)我們可以從地球飛到月球上去,只需要1個(gè)小時(shí),這么跟你說(shuō)吧,從中國(guó)到美國(guó)只需要1妙多,怎么樣,我厲害吧。

  哎呀,是誰(shuí)掐我臉蛋呢,疼死了?炱鸫,不然要遲到了。啊,原來(lái)都是做夢(mèng),我要好好努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成真。

  上學(xué)去嘍。

小學(xué)生想象作文3

  那是一面很老舊又很巨大的魔鏡,就放在我家的儲(chǔ)藏室里頭。

  你千萬(wàn)不要小看這一面鏡子,它可以上知天文、下知地理。他無(wú)所不知,簡(jiǎn)直就是我的家庭老師,每天都可以教我寫(xiě)功課。

  考試的前一天,我都會(huì)問(wèn):“魔鏡啊魔鏡!這次的考試難不難啊?”然后他就會(huì)放出幾題的考試科目的題目,讓我反覆多練習(xí),并告訴我:“多練習(xí)!什么題目都不怕了!

  媽媽要出門(mén)前,也會(huì)問(wèn)魔鏡:“魔鏡啊魔鏡!今天會(huì)不會(huì)下雨?”這時(shí)魔鏡的鏡面上就會(huì)浮現(xiàn)出各式各樣的天氣資料。

  爸爸每次要去釣魚(yú)的時(shí)候,就會(huì)對(duì)著魔鏡說(shuō):“魔鏡啊魔鏡!今天我到底要跑到那里,才能釣的到魚(yú)呢?”魔鏡就會(huì)正確的指出方向,當(dāng)天晚上,我家的.餐桌上就加菜了,有好多好多的魚(yú)可以吃了。

  這么棒的魔鏡,竟然被我家的小魔女妹妹打破了,從此以后,我們?cè)僖矝](méi)有這么強(qiáng)的一面鏡子了。

小學(xué)生想象作文4

  未來(lái)的文具和現(xiàn)在的文具可是大有不同哦,且聽(tīng)我一一道來(lái)……

  比如說(shuō):現(xiàn)在的書(shū)包又大又笨重,雖然可以裝上輪子減輕重量,但是裝上輪子后上下樓梯卻不方便了,放在書(shū)包里的書(shū)也有可能丟。未來(lái)的書(shū)包可大不一樣了,因?yàn)槲磥?lái)的書(shū)包里裝有一個(gè)芯片,一旦這個(gè)芯片壞了,那書(shū)包的所有功能就不能使用和運(yùn)作了。

  好了,先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的獨(dú)特功能吧,未來(lái)的書(shū)包可不用背了,書(shū)包可以通過(guò)發(fā)出電波找到并跟著你,所以也不用擔(dān)心上下樓梯的問(wèn)題了。

  如果擔(dān)心書(shū)會(huì)丟,那也是不可能的,因?yàn)橄氪蜷_(kāi)書(shū)包只能輸入特定的指紋或密碼,所以書(shū)是不會(huì)丟的.。除了這些功能,還有許多其它功能呢……

  我再來(lái)給你們講一下其它文具吧,能擦掉所有筆跡的橡皮,能當(dāng)電話用的文具盒等等,但是在這里我就不多做介紹了,這樣就一定會(huì)勾起你們的好奇心理……。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你會(huì)不會(huì)也一樣覺(jué)得未來(lái)的文具真的很特別呢?

小學(xué)生想象作文5

  從前,有一個(gè)人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周?chē)有草地,和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現(xiàn)了!那......那座房子變成了梅紅色!是花兒的`顏色,是鮮艷的梅紅色啊!炎熱的夏天到了,太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛,炎熱極了!熱的連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。啊!那座房子變成了清涼的綠色啊!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個(gè)豐收的季節(jié)呀!到底是什么季節(jié)呢?哦!原來(lái)是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過(guò),看起來(lái)真像秋天的代表呢!看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,啊!那是多么美的景色啊!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng),住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙啊!真有趣!

小學(xué)生想象作文6

  在20xx年的時(shí)候,我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)偉大的科學(xué)家,那時(shí)的我,正在發(fā)明一種新型電腦。

  這種電腦不是呆板的機(jī)器,而是一種可以吐出真是物品的智能化工具,這是為什么呢?原來(lái)我發(fā)明的電腦里安裝了一種非常真實(shí)的物質(zhì),可以打印出看得見(jiàn)、摸得著的'物品。

  比如說(shuō)你在網(wǎng)上買(mǎi)了一件衣服,不用快遞,它可以直接從屏幕里吐出來(lái),無(wú)論是什么東西都可以采用這種辦法。

  但這些東西肯定要錢(qián)對(duì)吧,因?yàn)橛芯涔旁捊小疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”。這種電腦買(mǎi)東西不用銀行卡,而是直接用臉?biāo)⒖,這種電腦里含有辨別臉型,并查出資料這種功能,到這步后再點(diǎn)一下付錢(qián)這一功能,要付多少錢(qián)點(diǎn)一下金額就付成功了。

  怎么樣,我發(fā)明的這臺(tái)電腦不錯(cuò)吧,想要買(mǎi)的話去栽100棵樹(shù),這臺(tái)電腦就送你了。

小學(xué)生想象作文7

  我爸爸喜歡抽煙,每天都要抽好多根煙。我想了好多辦法來(lái)阻止他抽煙,可是都沒(méi)有效果。所以我想發(fā)明一種滅煙器,讓他沒(méi)辦法抽煙。

  這種滅煙器在家里時(shí)像五顏六色的仙人球,一旦發(fā)現(xiàn)有人抽煙,就會(huì)立刻變成一把隱形的槍。這種槍只有針孔大小,薄薄的像蠶蛾的翅膀一樣,無(wú)色透明,肉眼根本看不見(jiàn)。所以,在它工作時(shí),吸煙的人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

  一旦它發(fā)現(xiàn)“敵情”,就會(huì)迅速地從仙人球變形為隱形槍,展開(kāi)翅膀飛快地沖向剛剛點(diǎn)燃的`香煙。隱形槍瞄準(zhǔn)香煙,從槍口噴出一種透明的藥水直射點(diǎn)燃的香煙頭。香煙頭一眨眼功夫就被熄滅了,再點(diǎn)也點(diǎn)不燃了!只要爸爸一點(diǎn)煙,滅煙器就一次又一次地把他的煙頭熄滅,直到爸爸永遠(yuǎn)放棄抽煙為止。這樣我就再也不用苦口婆心地勸爸爸戒煙了。

  隱形滅煙器不但能幫助煙民戒煙,還能充當(dāng)仙人球凈化空氣、美化環(huán)境呢!這真是一舉兩得呀!

小學(xué)生想象作文8

  書(shū)、本子、筆它們生活在同一個(gè)屋檐下,不過(guò)它們經(jīng)常吵架,不是這個(gè)爭(zhēng)就是那個(gè)搶,總把家里弄得一片狼藉。不過(guò),它們被一個(gè)無(wú)微不至的小主人照料著,這不,它們又吵架了,這次吵得可厲害啦,它們竟然在爭(zhēng)誰(shuí)最有用。

  書(shū)說(shuō):我可以給別人帶來(lái)樂(lè)趣和知識(shí),所以呢,我是最有用的'。書(shū)不緊不慢地說(shuō)。

  本子發(fā)話了:哼,誰(shuí)也沒(méi)有我這么有用,那些讀書(shū)人,工作的人,他們都需要用到我,我可是學(xué)習(xí)用品中不可缺少的,所以呢,我是最有用的。本子激動(dòng)地說(shuō)。

  筆也不甘示弱地說(shuō):你們倆個(gè)別爭(zhēng)了,我看我還是你們當(dāng)中最有用的吧,你們看我,論漂亮你們沒(méi)有我這么漂亮,論有用你們沒(méi)有我這么有用,論用途你們沒(méi)有我這么廣泛,我使用完了,換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說(shuō)。

  它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也沒(méi)有一個(gè)結(jié)論,筆說(shuō):不如我們讓小主人來(lái)決定吧。

  小主人說(shuō):友誼最重要,我們只要少一份爭(zhēng)吵,多一份友誼,世界就會(huì)多一些和平。

小學(xué)生想象作文9

  一晃六年過(guò)去了,我踏著秋風(fēng),手里拿著中國(guó)科技大學(xué)的錄取通知書(shū),和爸一媽一一起坐著豪華的桑塔納轎車(chē)駛往合肥。

  我回想到在中學(xué)的六年里,我嘗遍了多少酸甜苦辣。別人考了高分自己低時(shí)是酸的,勤奮讀書(shū)一絲不茍是苦的,老師的教誨、爸一媽一的叮囑是辣的`,接到大學(xué)錄取通知書(shū)是甜的。我雖吃了不少苦,但最終的果實(shí)是甜的。轎車(chē)緩緩地停在中國(guó)科技大學(xué)門(mén)前,一陣晃動(dòng)把我從回憶中驚醒,我告別爸一媽一信步走進(jìn)大門(mén)。今天終于圓了我的科大夢(mèng),在六年前我曾經(jīng)講過(guò)我一定要考取科大?拼蟮男@好美啊,我能有今天是爸一媽一和老師賜的,如果沒(méi)有她們的教誨,就沒(méi)有我的今天。我要好好報(bào)答爸一媽一,更不能忘記培養(yǎng)我的母校和老師。大學(xué)的生活是美好的。我錄取在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程系班,我成績(jī)很好,班上名列前茅。不久我便考取了碩士研究生,專門(mén)從事“信息高速公路”的建設(shè)研究工作。

  同學(xué)們,你相信嗎?這就是六年后的我。

小學(xué)生想象作文10

  我心中橋的樣子和我有點(diǎn)聯(lián)系,因?yàn)槲乙郧吧险n老遲到,只要有了這座橋我上課就不會(huì)再遲到了。

  我還知道一些橋的歷史。歷史悠久的盧溝橋。趙州橋。洛陽(yáng)橋。有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有跨過(guò)大江大河的斜拉橋。有舟船相連在鋪上木板的浮橋,還有雄偉壯觀的武漢長(zhǎng)江大橋……我想象中的`橋是橋面鋪著平整的鋼板,橋的入口有像電梯一樣的升降平臺(tái)。

  我心中的橋叫自動(dòng)橋,不用人來(lái)操作。只要你想的樣子,它就是什么樣子,比如想要它變成床,它就變成床,想要變成輪船,就能變成輪船。你想讓它變什么都可以,再比如想喝水,你就可以看見(jiàn)你眼前有一瓶水只要你喝一口就會(huì)飽就不用再喝了,不用出錢(qián),喝水的瓶子也會(huì)自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。不過(guò)它還可以在任何地方搭建臨時(shí)用橋,比如哪里發(fā)大水,人們可以從橋上過(guò),逃脫。既方便又快捷非常適用。

  我非常喜歡我心中的橋,長(zhǎng)大了如果可以當(dāng)一名橋梁設(shè)計(jì)師,我一定把它建造起來(lái)!

小學(xué)生想象作文11

  夢(mèng),是一顆充滿詩(shī)情畫(huà)意的星。

  而想象,更像一輪皎潔的明月……

  而我,從小到大都很喜歡幻想,這是我的宿命。因?yàn)榛孟刖哂幸环N特殊的魔力,所以我就沉醉在幻想的夢(mèng)里。可是,有一天,一件不幸而又幸運(yùn)的事,使我更沉醉在幻想的夢(mèng)里。

  原來(lái),媽媽讓我去學(xué)鋼琴,我開(kāi)始不想學(xué),但是這確實(shí)使我學(xué)到了很多。

  一天天,漸漸的過(guò)去。我已經(jīng)可以細(xì)細(xì)品味音樂(lè)了。每當(dāng)一坐上那熟悉的位置,隨著鋼琴美妙動(dòng)聽(tīng)的.旋律,我幻想到了很多很多……

  首先腦海里浮出的是大自然的呼喚,再接著是夢(mèng)想泉叮叮咚咚的樂(lè)聲,隨后而來(lái)的是小鳥(niǎo)歡快的叫聲……

  夢(mèng)想,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)!

小學(xué)生想象作文12

  夏天到了;鹄崩钡奶(yáng)掛在天空,像一個(gè)大火球。熊貓先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽車(chē)上,要干什么呢?我也不知道!

  熊貓司機(jī)開(kāi)到松樹(shù)下,就口干舌燥、汗流夾背。它跳出車(chē)?yán)铮瑥能?chē)?yán)锬贸鏊畨,開(kāi)始大口大口地喝水。在松樹(shù)上的小松鼠看到了,就奇怪地問(wèn):“你為什么不吃大西瓜呢?而卻喝沒(méi)有味道的白開(kāi)水呢?”熊貓司機(jī)只是沖它笑了笑,就急急忙忙地把車(chē)子開(kāi)走了。

  熊貓司機(jī)開(kāi)到了小豬的'水果店門(mén)口,原來(lái)它是給小豬運(yùn)西瓜。小豬笑瞇瞇地向熊貓司機(jī)揮手,它們把大西瓜抬進(jìn)了店里。

  小豬為了感謝熊貓司機(jī),它把一個(gè)又香又甜的西瓜送給它。熊貓司機(jī)說(shuō):“不要,我有開(kāi)水,謝謝你的西瓜,再見(jiàn)!”

小學(xué)生想象作文13

  一眨眼,100年過(guò)去了,到了2111年,我要把我的家重新建造一下。

  首先,我要在大門(mén)上安裝一個(gè)指紋識(shí)別器,想開(kāi)門(mén)時(shí),把拇指放在上面輕輕一按,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)屋后,當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí),就會(huì)觸動(dòng)椅子上的按鈕,一雙拖鞋會(huì)自動(dòng)從椅子下彈出,不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧,沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了,室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過(guò)了我規(guī)定的溫度,電風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。對(duì)著冰箱拍拍手,利用聲控的原理,冰箱會(huì)自動(dòng)彈出三個(gè)滾圓的冰糕球。打開(kāi)水龍頭,流出的是新鮮的果汁。

  廚房下面有個(gè)地下室,那是我家的`糧倉(cāng)。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門(mén)邊上有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)餐桌,只要你在智能電腦上輸入你想要的食物,機(jī)器人就會(huì)熱情地為你端上來(lái),擺在桌子上。

  這就是我未來(lái)的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了,不耽誤時(shí)間了,我要去為建設(shè)我未來(lái)的家而奮斗去啦。

小學(xué)生想象作文14

  一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  鉛筆先生得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字,是不是我的功勞最大啊?”

  橡皮公公不服勁地說(shuō):“話不能這么說(shuō),我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的`地方,沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”

  尺子女士也說(shuō):“是呀,我每天為小主人畫(huà)直線、曲線,沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”

  鉛筆刀孩子說(shuō):“還有我,鉛筆先生你斷了頭,是不是我給你削出新頭?”

  鉛筆先生不服氣地說(shuō):“反正沒(méi)有我,你們什么也干不成!

  橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。

  第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線,沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁,鉛筆斷了,小主人找鉛筆刀,找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了,扔進(jìn)了垃圾箱。

  鉛筆這才后悔,可這已經(jīng)太晚了!

小學(xué)生想象作文15

  我有一個(gè)書(shū)包,它很漂亮。我喜歡自己的書(shū)包,但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著一個(gè)大書(shū)包,壓的我們肩膀都痛。我想:未來(lái)的書(shū)包一定既方便又實(shí)用!那么,就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書(shū)包吧!

  未來(lái)的書(shū)包可以看出你的心思,如果你熱的不行了,背上的書(shū)包可以給你吹風(fēng);你冷了,它就會(huì)釋放出熱量,讓你暖和暖和;如果天黑了,它就幫你把路照亮,有時(shí)候會(huì)比白天還亮。

  未來(lái)的書(shū)包還可以減輕重量。如果你嫌書(shū)包太重了,它就會(huì)變的輕起來(lái),會(huì)像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的時(shí)間到了,它會(huì)提醒你不會(huì)遲到,每天能按時(shí)到校。

  未來(lái)的書(shū)包還有更加神奇的功能。假如能像飛,背上的.書(shū)包就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn),飛的時(shí)候,它會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛到想去的地方。

  未來(lái)的書(shū)包還會(huì)有很多神奇的功能,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái),慢慢體驗(yàn)吧!

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