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籃球場(chǎng)上的精彩瞬間作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的籃球場(chǎng)上的精彩瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球場(chǎng)上的精彩瞬間作文 篇1
今天傍晚，常見的夕陽(yáng)不見了蹤影，早上剛下過(guò)雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚風(fēng)拂過(guò)，我和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)上打籃球。
打過(guò)籃球的人都知道：籃球架的下面有一塊正方形的紅色區(qū)域，這塊區(qū)域的兩邊都有白線。我和爸爸分別站在兩邊定點(diǎn)投球，共計(jì)有8道關(guān)卡：一個(gè)三分；一個(gè)在三分線前的半圓外投；一個(gè)罰球；另外五個(gè)都是在白線上投。我和爸爸摩拳擦掌，決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
第一局開始了，爸爸迅速到了第三關(guān)，而我則一直被卡在第一關(guān)�？粗职值靡馔蔚臉幼�，我決定給他一個(gè)教訓(xùn)。我先盯著籃框，算好角度后，再拍拍籃球試試手感，深呼吸，一個(gè)跳躍，瞬間手一伸投了出去。啊，真是皇天不負(fù)有心人，球在籃球框上彈跳了幾下后，受地球引力的影響掉進(jìn)了籃框，耶！我從地上一躍而起，打破了第一關(guān)的禁忌封鎖。之后我奮起直追，卻被卡在了罰球上，而爸爸也卡在了賽點(diǎn)——三分線上。我的心情變得浮躁起來(lái)，一會(huì)兒揮手，一會(huì)兒跺腳。等到終于進(jìn)球了并且認(rèn)為自己有可能反敗為勝時(shí)，爸爸的.一個(gè)三分球又澆滅了我的希望之火。
第二輪比賽我險(xiǎn)勝爸爸，所以關(guān)鍵的一輪——第三輪開始了。我再次被卡在了第一關(guān)�！半y道又是第一場(chǎng)比賽的悲劇重現(xiàn)？”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我投進(jìn)了第一球時(shí)，我想起了我剛剛看完的《古希臘神話》中的預(yù)言家們和英雄們，他們用預(yù)兆來(lái)判斷未來(lái)事物的吉兇，我為什么不可以試試呢？于是我抬頭向天空看去，看見了由云組成的小圈，好像籃框哦，是不是預(yù)示我要進(jìn)球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、氣、神合一，這時(shí)我手腕用力一拋，進(jìn)了！后來(lái)竟連進(jìn)了四球！爸爸都驚呆了，連我自己也覺(jué)得不可思議，最后的結(jié)局和第一場(chǎng)比賽的結(jié)果恰好相反，我取得了最終的勝利。
這場(chǎng)籃球比賽讓我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有雜念，越是怕失敗，就越不能成功；只有心無(wú)旁鶩，孤注一擲，才能取得最終的成功。
籃球場(chǎng)上的精彩瞬間作文 篇2
加油！加油！作為啦啦隊(duì)的我拼命的喊叫著。這是怎么一回事呢？原來(lái)，籃球場(chǎng)上兩隊(duì)馬上要開始比賽了，紅隊(duì)摩拳擦掌，藍(lán)隊(duì)躍躍欲試。嗶！隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。比賽開始，球傳到了紅隊(duì)手上——一個(gè)戴黑色帽子的'人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿著球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐沖去。
一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，甩掉了前鋒，兩個(gè)中衛(wèi)奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個(gè)假動(dòng)作，順利逃脫。接近籃筐時(shí)，他突然加速，并用雙腿一蹬，用力跳了起來(lái)，這時(shí)，我的心情比誰(shuí)都緊張，哪怕只是一個(gè)小小的失誤，都可能導(dǎo)致紅隊(duì)拿不到冠軍�？諝舛寄塘�，我們就快要室息了，可是，事實(shí)并不是我想的那樣——他順勢(shì)將拿在右手的球從胯下運(yùn)到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發(fā)，球，如同火球一般穿過(guò)籃網(wǎng)，然后落了下來(lái)，做了一個(gè)帥氣的POSE，全場(chǎng)都震驚了。贏了！贏了！我們整個(gè)啦啦隊(duì)都沸騰了，就連對(duì)手都由衷地鼓掌，我也激動(dòng)地站了起來(lái)，賽后，我回看了十里重播，依然是那么的振奮人心，這段錄像以后會(huì)永遠(yuǎn)保存著，他不僅保存在了影像里，他還保存在了我們的心中。
籃球場(chǎng)上的精彩瞬間作文 篇3
學(xué)校的籃球場(chǎng)上稀稀拉拉走著幾個(gè)同學(xué)。雨后的籃球場(chǎng)總是這樣，平日里打籃球的那些同學(xué)都還在教室里等著籃球場(chǎng)上的雨水蒸發(fā)。
平日的籃球場(chǎng)，或許是學(xué)校里最熱鬧的地方。教室里的人多，那不是熱鬧，頂多算是安靜地坐滿了人，而籃球場(chǎng)上的人多，則真是可以用“熱鬧”來(lái)形容的地方。愛(ài)打籃球的同學(xué)會(huì)在下了課放了學(xué)或者上體育課的時(shí)候，搶著占著地兒，只為打一打籃球；這部分去球場(chǎng)又沒(méi)占找地兒的同學(xué)在籃球場(chǎng)上看籃球比賽也要看到比賽結(jié)束；不打籃球的同學(xué)則喜歡去籃球場(chǎng)為自己喜歡的籃球選手鼓掌加油。這些同學(xué)使得籃球場(chǎng)變成了學(xué)校里熱鬧得名副其實(shí)的`地方。
學(xué)校的籃球場(chǎng)也有冷清的時(shí)候，如現(xiàn)在這種大雨之后的籃球場(chǎng)，在大雨之中的籃球場(chǎng)，馬上就要下雷陣雨的籃球場(chǎng)，以及大家都在上文化課的時(shí)候，學(xué)校的籃球場(chǎng)上會(huì)變熱鬧為冷清，大家會(huì)在這些時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，也在這些時(shí)間里學(xué)著學(xué)著走神去籃球場(chǎng)，只為放了學(xué)可以再去籃球場(chǎng)活動(dòng)。
奇怪的是，學(xué)校的籃球場(chǎng)在大雪天也是熱熱鬧鬧的，只是大家都不是去籃球場(chǎng)打籃球了。大家下大雪天去籃球場(chǎng)的理由，從打籃球變成了堆雪人，這樣大家才可以在寬敞的籃球場(chǎng)上堆出領(lǐng)人震驚的雪人來(lái)。還有手巧的人，不知道是學(xué)生還是老師，亦或是學(xué)校里的清潔工吧，會(huì)在大雪天的晚上做出一個(gè)小型的冰雕城堡來(lái)，等第二天上學(xué)的我們看見了驚喜到。
籃球場(chǎng)的雨水好像快要干了，一會(huì)兒學(xué)校的籃球場(chǎng)又該擠滿了人吧！籃球聲、呼喊聲、加油聲、喝彩聲和籃球運(yùn)動(dòng)員們鞋底發(fā)出的尖叫聲，一會(huì)兒都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的籃球場(chǎng)上了。
籃球場(chǎng)上的精彩瞬間作文 篇4
你知道我的樂(lè)園在哪嗎？我的樂(lè)園就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)位于校園的西北邊，那里每天都有許多人打籃球。球場(chǎng)的'東邊是種的是花草樹木，讓人心情舒暢。西邊是圍墻，緊靠著學(xué)生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽(yáng)。
我最喜歡在那里打籃球。上體育課的時(shí)候，老師會(huì)給我們自由活動(dòng)的時(shí)間，不打籃球同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)玩捉泥鰍。而我呢，和幾個(gè)同學(xué)到球場(chǎng)一起投球。每次游戲我們都規(guī)定：哪一隊(duì)投球得分最高是就哪一隊(duì)贏。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉說(shuō)：我要投一個(gè)三分球！我說(shuō)：好，加油！小劉一投，竟然沒(méi)中。這時(shí)他也會(huì)開心地笑起來(lái)。輪到我投球的時(shí)候，隊(duì)友會(huì)先傳給我，對(duì)方就失防了，我一個(gè)兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來(lái)。到對(duì)方投球時(shí)，對(duì)方一個(gè)過(guò)人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都玩得很開心！
這就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的成長(zhǎng)樂(lè)園。這里不僅可以讓我鍛煉身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
籃球場(chǎng)上的精彩瞬間作文 篇5
一個(gè)籃球體架、一個(gè)籃板、一個(gè)籃筐，再加上被線條規(guī)劃好的紅綠相間的籃球場(chǎng)地，就構(gòu)成了一個(gè)籃球場(chǎng)。如果碰上藍(lán)天白云的好天氣，那就再合適不過(guò)了，這一番美景是多少籃球愛(ài)好者的夢(mèng)境啊，我們?cè)谶@里馳騁、飛奔，用汗水揮灑激情與快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
無(wú)論是在奮筆疾書的課堂之后的大小課間，或者是讓我們欣喜若狂的.體育課堂，還是在放學(xué)之后晚餐之前的留校時(shí)間，我每次都會(huì)倍加珍惜這段穿梭似箭卻又分秒必奪的時(shí)光，讓籃球在我的指尖掌心以及身體的每個(gè)部位游刃有余，即便這偌大的籃球場(chǎng)只有我只身一人。當(dāng)然，學(xué)校的籃球場(chǎng)不只屬于籃球，這里還是運(yùn)動(dòng)者的天堂，有時(shí)各類體育項(xiàng)目會(huì)在這里進(jìn)行訓(xùn)練，五顏六色的訓(xùn)練服、各式各樣的體育設(shè)施和我們敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)交相輝映，共同勾勒出一幅異彩紛呈的完美畫卷。
在我看來(lái)，這籃球場(chǎng)是靈動(dòng)的，用手掌握住的跳躍籃球是心中要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想目標(biāo)，而堅(jiān)硬的籃板則是實(shí)現(xiàn)理想道路上的荊棘挫折，高大的籃球架、廣闊的籃球場(chǎng)地便是家長(zhǎng)老師所給予我們的幫助，如同船只有了江海和槳，他們是掌舵人，但是最終如何精準(zhǔn)快速的將籃球擲入球筐，這可就是一門專業(yè)的大學(xué)問(wèn)了，這要求我們自身要有強(qiáng)硬的綜合素質(zhì)，要有要強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更要具備與敵軍對(duì)抗到底的堅(jiān)韌勇氣綜合種種，才能打一場(chǎng)連戰(zhàn)皆捷漂亮震撼的勝利賽事！那么試想，我們的學(xué)習(xí)、我們的生活、我們的人生不也正是如此嗎？正所謂球場(chǎng)如人生，我們需要一直飛奔在揮灑汗水的路上，一起打造好各自的完美樂(lè)園。
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