都是動畫片惹得禍作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的都是動畫片惹得禍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這個周，媽媽總加班，放學(xué)回家，突然感覺很空虛，不想馬上寫作業(yè)，于是就看起了動畫片。

　　一陣優(yōu)美的上課鈴聲響起來，老師拿著課本走進教室，熱鬧的教室立刻安靜下來。這節(jié)課講的是《爬山虎的腳》。老師在講臺上津津有味地講著，同學(xué)們也認(rèn)真地聽著。剛開始，我也認(rèn)真地聽著�？墒锹犞�聽著腦子就飛走了，腦海中浮現(xiàn)出昨天晚上看的動畫片：光頭強正在破壞森林，熊大熊二在阻止他。那些搞笑的畫面一副又一副出現(xiàn)在我眼前┉這時，耳邊恍惚傳來老師的聲音：“大家想不想看看爬山虎的腳？”同學(xué)們異口同聲地回答：“想！”此時，我心里全想著動畫片，也跟著說了一句：“不想。”話一出口，教室里立刻安靜了下來，大家的目光齊刷刷地看向我，我這時也才察覺不對，看到大家都在注視著我，我的臉“騰”地一下子著起火來。老師很生氣，叫我下課去辦公室�？墒俏蚁抡n的時候，又拉著同學(xué)一起表演動畫片里的光頭強與熊大熊二，早把老師的話忘在九霄云外了。

　　放學(xué)回到家，媽媽還沒回來，我的作業(yè)剛寫到一半，一看時間，剛好是動畫片的播放時間。于是趕緊打開電視看起動畫片。媽媽回來了，看到我在看動畫片，問道：“作業(yè)寫完了么？”我心不在焉地回答道：“寫完了！”媽媽半信半疑地看了我一眼。吃完飯后，媽媽給我檢查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒寫完，很生氣的批評了我，還罰我一個月不能看電視。

　　第二天，媽媽給老師打了電話，做出了一個決定：在家媽媽督促我學(xué)習(xí)，在學(xué)校老師更加嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)。

　　唉，都怪動畫片，害得我成為了重點“保護對象”，媽媽每天也不加班了。放學(xué)回到家，媽媽虎視眈眈地盯著我寫作業(yè)，在學(xué)校，老師的目光總像探照燈一樣射向我。課堂上，再也不敢開小差了，都是動畫片惹的禍。

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