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井底之蛙賣井記_小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-31 20:52:10 作文 我要投稿
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井底之蛙賣井記_小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的井底之蛙賣井記_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

井底之蛙賣井記_小學(xué)生作文

  小青蛙在井底生活的十分快活,每天悠閑自得,萬事平安。他不需要像同類那樣擔(dān)驚受怕的躲避天敵,可以安心的睡大覺。

  一天,小鳥來探望小青蛙,對(duì)他說“喂!老兄,你為什么不到外面的世界看看呢?這里春天鮮花盛開,鶯歌燕舞;夏天綠樹成蔭,生機(jī)盎然;秋天果實(shí)累累,天地間金黃一片;冬天白雪降臨人間,美麗極了。不知要比你這小小的地方好多少倍啊!”青蛙聽了,仔細(xì)考慮,終于決定背“井”離鄉(xiāng),把井賣掉。

  兩個(gè)月后,小鴨搖搖晃晃地來到井邊。“唔,你要賣掉這口井嗎?”小青蛙急忙附和:“是呀,你看,井底有厚厚的泥巴,淺淺的水,冬暖夏涼,春秋時(shí)宜,住在里邊可舒服了!薄安诲e(cuò),不錯(cuò),真是一口好井。不過,要是井里再多些水,那我一定考慮在這安家。”鴨子說。青蛙聽了,茅塞頓開。如果井里充滿了清澈的水,一定會(huì)有許多買家前來光顧的。于是,他就日夜開工,辛勤地挖起引水渠來。當(dāng)看到涓涓的河水被不斷地引入水井,小青蛙對(duì)自己的杰作很是得意。

  一個(gè)星期之后,一只小鹿蹦蹦跳跳地跑來了,她看了看水井,說:“嗯,這兒的水真清澈。不過,要是在周圍種一片草地,豈不是更好?”青蛙想了想:“是啊,如果再種點(diǎn)草,這塊地就會(huì)水草肥美,買家就會(huì)主動(dòng)趕來了。”從此,小青蛙便不辭辛苦,撒下種子,每天早起貪黑地為他們澆水、施肥,沒過多久,這塊草地就長勢(shì)喜人了。

  一段時(shí)間過去了,蝴蝶小姐慕名而來。她皺著眉頭不滿地說:“這草地雖然不錯(cuò),可是唯獨(dú)缺少了美麗的花兒。如果這兒一年四季都是百花盛開,我一定會(huì)考慮買下這口井。”為了使井邊更加美麗,小青蛙便在四周栽上各種各樣的花兒。

  鳥兒又來探望青蛙了。當(dāng)他看到這兒美麗的風(fēng)景時(shí),忍不住叫起來:“喂,老兄!你把這兒改造的真美呀!一年四季鮮花盛開,空氣新鮮,一定會(huì)有許多買家為此動(dòng)心呢。”他剛想停下來,找棵樹歇歇腳,可是附近一棵樹也沒有。他又不滿地嚷來:“老兄,你犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤!這兒雖然環(huán)境不錯(cuò),可是沒有樹木!兵B兒接著說,“樹木既能美化環(huán)境,又能防止水土流失,還能釋放氧氣。種上樹木,這兒會(huì)美上加美!鼻嗤鼙闳ベI來許多樹苗,有果樹、銀杏樹、楓樹、梧桐樹……它們一天天長大了,到了秋天,這兒更是多姿多彩了。

  小動(dòng)物們都趕來了,他們爭先恐后地想得到這口井。然而此時(shí)小青蛙卻反悔了:“這口好井,以及周圍的環(huán)境都這么美,我為什么要賣掉它呢?”于是,收回了“賣井”的牌子。動(dòng)物們都抱怨青蛙不講信用。令大家意想不到的是,青蛙吞吞吐吐地說:“既然……大家都喜歡這口井,就搬過來在這附近安家吧!眲(dòng)物們聽了,無不歡呼雀躍。

  “一分耕耘一分收獲”,小青蛙通過自己辛勤地勞動(dòng),改造了美好的環(huán)境。從此,他和伙伴們一起過著幸福快樂的生活。

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