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想象優(yōu)秀作文

時間:2021-09-26 13:00:22 想象作文 我要投稿

想象優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的想象優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

想象優(yōu)秀作文

想象優(yōu)秀作文1

  我是一張桌子,身上穿著咖啡色的大外套,有一個大大的肚子,可以讓小朋友們放書和文具以及玩具,我長得并不高,是一年級小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天,我的小主人在我身上寫字、讀書、畫畫,我很喜歡我的小主人,也很喜歡學(xué)校里的小朋友,更喜歡跟小朋友一起上課。

  一開始,小主人對我很好,上音樂課時,小主人一邊唱歌,一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏,真是開心極了;中午時,小主人會趴在我身上睡午覺,我可以聽到小主人輕輕的的呼吸聲和強壯有力“咚咚咚”的心跳聲,我覺得這樣的生活很開心;放學(xué)時,小主人會為我擦擦澡,然后背起他的書包回家去;然后我就會靜靜的留在教室,等明天小主人帶著歡笑聲再次到來。有時,主人寫錯字,他會拿橡皮擦擦錯字,橡皮擦屑弄得我一身都是,害得我全身都癢癢的,但是看著小主人的字體越來越工整,拿回作業(yè)簿時,被老師稱贊的快樂表情,我就會特別高興。

  可是,小主人一天天長大,卻越來越頑皮,他會偷偷在我身上畫畫,也會在我身上寫下難聽的“三字經(jīng)”,還會在我身上亂畫鬼臉,有時還會惡狠狠的在我的身上戳洞,讓我痛得快要哭出來,更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開刀”,讓我痛苦萬分!我多么懷念以前那個懂事、可愛的小主人。

  最后,我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友,請他們不要再傷害我了,我衷心的期盼小主人們可以像我愛他們一樣,愛護(hù)我才好!

想象優(yōu)秀作文2

  大家好,我是一張普普通通的紙,皮膚潔白如雪,身材小巧玲瓏。別看我小,可我出生的過程可是很漫長的,你不信的話,就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗,被種在一望無際的大山上,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒,被砍成木材后運往造紙廠,再經(jīng)過不計其數(shù)的工序后,最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長啊!

  可是,有一些人并不珍惜我。記的有一次,我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了,他拿起鉛筆,龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆,然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下,隨手扔在了地上,這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過,也有人愛惜我們的,有一次,我被另外一位小朋友買走了,他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著,等我的第一面寫完了,他又把我翻過來繼續(xù)寫,等我的兩面都被他寫完了,他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過一系列的工序,變成了再生紙,供人們繼續(xù)使用,別提有多開心了。

  小朋友,你覺得應(yīng)該怎樣正確對待我們呢?

想象優(yōu)秀作文3

  我的夢想是當(dāng)魔術(shù)師。

  如果我是魔術(shù)師,那么生活會更加美好,更加有色彩。我要變出很多錢,把這些錢捐給希望工程,讓他們來建一所希望小學(xué),給那些因為窮得沒有錢上學(xué)的山里孩子,讓他們坐在一間嶄新又漂亮的教室里,我還 要經(jīng)常去看他們,給他們上班隊課,讓他們唱歌,跳舞……讓他們像我們城里的孩子一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來長大了為祖國做貢獻(xiàn)。

  那些有殘疾的同學(xué)們,雖然他們的身體有殘疾,但是他們的心靈卻是健康的,他們非?释芟裎覀冋H艘粯樱鞓返貙W(xué)習(xí)和生活。如果我是魔術(shù)師,我要把所有的痛苦變到另一個世界,把快樂充滿人間。因此,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。有一次,我考了95分,受到了老師和媽媽的表揚。老師對我說:“下次加油,爭取考滿分!”媽媽對我說“李淵真棒,下次加油,爭取考滿分!”老師和媽媽對我說的話,我時刻牢記在心,后來,經(jīng)過我的不懈努力,我終于取得了滿分。再一次受到了老師和媽媽的表揚。記得還 有一次,我們上信息課時,老師說:“把黑乎乎的照片調(diào)整到最好的'亮度!边^了5分鐘,老師選了我調(diào)整過的照片給大家看。老師說:“這位女同學(xué)調(diào)整地非常到位!”就連陳家溪也絕不贊口,說:“哇,你是怎么調(diào)整的?這么好看!”回家后,我開心地把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你真棒!”

  經(jīng)過這幾次,我,明白了。只有付出才有收獲,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大成為魔術(shù)師,為祖國做貢獻(xiàn)。

想象優(yōu)秀作文4

  嗨!大家好,我是一支綠色的鉛筆,頭上戴著一頂小白帽。我的故鄉(xiāng)在綠意盎然的廣大森林里,我還是大樹的一小部分,那里有很多鄰居,像松鼠妹妹、小鳥哥哥、蝴蝶姐姐和我們的啄木鳥醫(yī)生,每天陪我聊天、嘻戲。后來人類把我拿去做很實用的鉛筆,所以我就從大自然走到人類的世界。

  我的新家是文具行,我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等,我們是全心全意為人們的學(xué)習(xí)而付出貢獻(xiàn),這才是我們的目的。我可以把很多人的智慧寫下來流傳下去,還可以把很多人的想象畫出來,讓世界變得又豐富又有趣。

  我雖然沒有自動筆方便,但是我擁有豐富粗細(xì)不同的線條;雖然我沒有鋼筆高級,但卻是更平易近人、價美物廉;雖然我沒有圓珠筆一樣流行,但是小朋友寫功課卻少不了我;雖然我沒有蠟筆一樣擁有五顏六色的身體,但我卻是簡單實在的好幫手。每一種筆都有不同的價值,我以身為鉛筆為榮。

  樹越高表示越有價值,我卻越短表示越多人用我,多用我可以讓世界有更多美麗的作品和有智能的文字,讓世界變得更有價值,所以可別再小看我這支小小的鉛筆。

想象優(yōu)秀作文5

  馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興,你瞧她正嚷著:“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝,建起了一所海底學(xué)校,這個頭任校長是中國海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生,既才華橫溢又帥氣十足!币宦牭竭@消息,飛魚樂開了花,興奮地叫著:“噢——上學(xué)嘍!上學(xué)嘍!”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊,也紛紛往馬里亞納海溝游去。

  等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學(xué)校的多媒體教室時,他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍(lán)鯨,小到對蝦,都來上課了。刺鈍正發(fā)著呆,臺下響起了雷鳴般的掌聲,只見一個看上去不到20歲的小伙子上臺了,他眉宇寬闊,目光炯炯,滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周,笑瞇瞇地用魚語說著。原來,他就是校長肖云鵬,你瞧他的眉毛時而緊緊皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。當(dāng)肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時,臺下又一次響起了掌聲,掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了,還覺得不過癮。

  就在這時,多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字:“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的才華,讓海洋成為魚類、人類的共同樂園!”肖校長指著大屏幕,巧舌如簧,化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩。”“人類愛大海,海洋生物也會歡迎人類的到來!焙Q蟀灾鳌{(lán)鯨道出了大家的心聲。

  “鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了,可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

  大海沸騰了。

想象優(yōu)秀作文6

  早上起得太晚了,匆匆忙忙之間,小志竟然搭上了動物搬家專用車直達(dá)新的動物園區(qū),但奇怪的小志發(fā)現(xiàn)一件新鮮事,明明是要上學(xué),怎么一上車之后,身上竟然會穿著西裝呢?這分明是個有魔法的列車嘛!

  小志一上車就看見一只無尾熊在跳鋼管舞,還有一只長臂猿像是在做運動,兩只手掛在吊環(huán)上,它的臂力真好。

  為什么企鵝會在這里,這里又不是南極。博愛座上的是圓圓和團(tuán)團(tuán)嗎?不對!那應(yīng)該是圓仔和它的女朋友。

  小至好奇的看看窗外的景物,那不是一片浩瀚的銀河嗎?難道小志來到外太空了嗎?

  這時,列車長走到小至身邊,鄭重的宣布:“你是我們千挑萬選出來的最佳人選,代表地球饋贈動物給火星人,為兩個星球搭起友誼的橋梁,你是親善大使哦!”

  這不是夢境吧!小至揉揉眼睛,大聲抗議的說:“我不干!我要回家,你們沒經(jīng)過我同意,這是犯法的!”

  不得已,車長只好重返地球,把哭鬧小至“扔”下站,還悻悻然的說:“這么好的機(jī)會給你,竟然不珍惜,你滾回家吧!”

  從那天起,小至上車前,一定會確認(rèn)車上都是“人”,才會放心的上車呢!

想象優(yōu)秀作文7

  變成“小強”

  我想變成一只“小強”,去捉弄那些暴力女,看不把她們嚇得昏過去。

  我會在她們的飯碗里作怪。在她們吃飯的時候,我偷偷地爬到她們的飯碗里。當(dāng)她們看見我的時候,“啊”得大叫一聲,躲到桌子底下去了!哈哈哈……不過我只想對她們說:“你們活該,誰叫你們以前用校牌打我,哼!”

  光到飯碗里旅行怎么夠呀,我還要去她們家玩。我來到她們家里,把所有零食都吃光,然后才慢吞吞地回到洞里,監(jiān)視著她們。這方法還真有用,她們回來看到零食沒有了,臉色嚇得蒼白,差點站都站不穩(wěn),大聲尖叫:“來人哪,家里來小偷,把我的零食全部偷走了!”我看到她們這樣,笑了整整五分鐘。

  這樣還不夠,我還要繼續(xù)讓她們受苦。

  我又跑到她們的衣服里。這個方法也很靈,上課的時候,我在她們的身體上爬來爬去。她們“啊”地叫起來,在教室里瘋跑。她們一邊跑一邊叫:“好癢呀,救命呀!”老師以為她們上課隨意離開位置,罰了她們每人寫四百字的反思。我高興地想:“這下有你們好受的了!”

  可惡的暴力女,叫你們打我,這回看你們服不服!

想象優(yōu)秀作文8

  現(xiàn)在,科技還沒那么發(fā)達(dá),學(xué)校因為怕學(xué)生出事而不讓“出門”,使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的課堂是什么樣的?

  當(dāng)你走進(jìn)教室時,自己的椅子居然講起話來:“歡迎光臨!”你只需坐它,它會以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。

  上課了,老師會發(fā)今天學(xué)的書本,里面的知識都是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕就在那本書里;如果你想去游玩的話,椅子就會帶你到你想去的地方;但一下課,椅子就會帶你回去;如果你想回家時,椅子就會帶你去你家……

  下課時,學(xué)校會開無線網(wǎng)絡(luò),老師會人人發(fā)一部手機(jī),但沒有游戲,只能打電話、上Q或聊微信。

  除了這些以外,還有一個終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方,就在Vip影視機(jī)的語言識別處說你想干嘛,然后再上影視車?yán),周圍的屏幕和椅子會帶你遨游?/p>

  當(dāng)然,以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課,其余時間照常上課。

  我想象的課堂只有一個要求—高科技,因為這也是我喜歡的課堂。

想象優(yōu)秀作文9

  夢中的趣,雖然沒有親身的體驗,也沒有記錄的照片。但是,夢中的趣也不會比顯示中的趣遜色。

  如果你夢見自己在一片美麗的大草原時,隨時都可以出現(xiàn)意想不到的事情,自己突然可以心想事成:身旁突然冒出了個林俊杰;天上的特大巨鷹把你叼起,讓你看到整個大草原的全景……而現(xiàn)實不會,F(xiàn)實中,就是單純的大草原,頂多被游牧民族請去吃飯。

  又比如,你夢見自己即將去火車站的九又四分之三站臺,向霍格華茲迎去時,隨時會讓你遇見伏地魔。在火車車箱也隨時可以碰到哈利波特,赫敏和羅恩三人組。而現(xiàn)實不會,F(xiàn)實中,只是單純的火車站。沒有九又四分之三站臺,沒有伏地魔,也沒有哈利波特等人。

  雖然,夢里跑出個千萬里,醒來依然在床上。但是他卻可以讓你暫時擺脫這個現(xiàn)實所帶給你的壓力,讓你走進(jìn)一扇充滿傳奇色彩的大門。讓你在這個超越現(xiàn)實的空間里,盡情享受這個空間所能給予你的一切。忘掉世俗的煩惱。

  “夢”這個東西,是一個十分神奇的物質(zhì)。它可以帶你周游世界:看看美國的邁阿密;法國的普羅旺斯;埃及的金字塔……他可以帶你貫穿不可思議的夢幻世界。如:與終結(jié)者T-800共同保護(hù)莎拉;與赫敏一起引開狼人的注意……經(jīng)過這么多驚險的波折,這種夢里所包含的趣,不是取之不盡,用之不竭的嗎?

  趣,不僅僅停留在現(xiàn)實中的吃,喝,玩,樂或者發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。它是一種類似與空氣的物質(zhì)。看不見,摸不著,卻時時刻刻都在你身邊,等待你的發(fā)現(xiàn)。

想象優(yōu)秀作文10

  如果我長大成為一名科學(xué)家,想發(fā)明一座智能化住宅。

  在住宅的大門兩旁有兩個機(jī)器人,它們會準(zhǔn)確判斷來者的身份。如果是主人來了,它們會恭恭敬敬地向主人問好;如果是陌生人的話,它們會毫不客氣地把他趕走,因為機(jī)器人有主人的指令。

  進(jìn)入住宅你才會發(fā)現(xiàn)只有幾件家具,原來家具會隱形的,會根據(jù)你的心情來改變家具:比如說你今天心情不好,可以更換淺色調(diào)家具,還你一個好心情;如果天氣變冷,可以更換暖色調(diào)家具,給你一個溫暖的家園。達(dá)到這些效果只用按智能化開關(guān)。

  步入廚房,墻上有微型油煙機(jī),它可以把吸進(jìn)去的油或煙,轉(zhuǎn)化成電能,給各種程序用。如果你肚子餓了,機(jī)器人會為你準(zhǔn)備豐盛的菜肴;至于洗刷更不用你插手了,一切家務(wù)都由機(jī)器人包干了。

  臥室在二樓,里面有一扇窗戶,窗戶旁有一排智能化按鈕,你想去哪里只用按一下按鈕就行了,如早上起來,按黃色的按鈕就可以去草地上運動。床上有感應(yīng)器,只要躺上去就會很快讓你進(jìn)入休息狀態(tài)。

  浴室也有各種智能化程序。如果你現(xiàn)在還在外面,想一回家就可以洗熱水澡,只要打電話給家里的機(jī)器人說一聲,等你回來準(zhǔn)保你洗上一個舒舒服服的洗熱水澡。

  隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展,一定會出現(xiàn)這樣高科技的住宅。

想象優(yōu)秀作文11

  清晨,紅彤彤的太陽跳出了山谷,大森林里一下子熱鬧起來,鳥兒們飛上枝頭唱起了悅耳動聽的歌,小動物們也醒來了,紛紛走出家門,來到了草地上。小兔蹦蹦跳,小猴蕩秋千,小鹿踢踢腿,大象伯伯用他的長鼻子在噴水澆花,小狐貍下在悠閑地散步,大森林的早晨多美呀!機(jī)靈的小猴說:"唉,伙伴們,今天早晨小熊怎么沒來鍛煉身體呢?消息靈通的百靈鳥急忙說:"小熊感冒了,發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。"聽到了這個消息,大家馬上聚到了一起,商量著去看望小熊的事。

  小鹿在花園里左挑右選采了一把美麗的花,拿到醫(yī)院對小熊說:“小熊,這把花送給你!祝你早日康復(fù)!毙⌒芙舆^花,說:“謝謝你,這把花真香呀!”

  小白兔在莊稼地里撥了一個又大又紅的胡蘿卜,帶到醫(yī)院對小熊說:“小熊,這個大蘿卜送給你!祝你早點好起來。”小熊說:“謝謝你,這蘿卜看起來好像很好吃!都饞得我口水直流了!

  小猴在桃樹上摘了一個大大的桃子,帶到醫(yī)院,對小熊說:“小熊,這桃子是我特意從桃樹上摘的,祝你快點好起來,跟我們一起玩耍吧!”小熊接過桃子說:“謝謝你,這桃子看起來真香啊!”

  過了幾天,小熊的病終于治好了,他又可以跟朋友們一起玩耍了,從此,他們又過上了無憂無慮的生活。

想象優(yōu)秀作文12

  奇跡發(fā)生了,突然有一道強光照射在我身上,于是我就被帶到未來的“西元一萬三千年”。

  我左看看右看看,每個人都穿上機(jī)器人的衣服,特別的是在周圍環(huán)境,連一顆小草都沒有。我走著走著,看到一間房子上面寫著“服務(wù)臺”三個字,我進(jìn)去服務(wù)臺問說:“請問現(xiàn)在是幾年?”服務(wù)員接著說:“你還在以前的時代嗎?這里就是西元一萬三千年!”我問:“那你的房子在哪里?”他說:“在云上啊!”哇!實在是感到太神奇了!我是不是在做夢。

  接著,我走出去看見一個很長的梯子,我爬上去,結(jié)果整排都是房子,不但房子沒有歪歪的,而且每個房子都好像復(fù)制的,整整齊齊。我好想買一棟,我摸摸我的口袋,只見一大堆金幣數(shù)也數(shù)不完,我趕緊沖到旅館買一棟房子。而且那里的衣服不但不會臟,而且還有防彈的作用,令我好奇呢!而我也買了一臺法拉利,那一臺法拉利不但會飛,而且還會像變形金剛一樣隨意變成任何東西。如果遇到壞人,變形金剛就會派上用場了,而且那里的食物也只要吃空氣,肚子就會很飽很飽了。

  突然地面漏了一個洞,我就像在坐自由落體一樣,把我送到家里。到現(xiàn)在,我還會摸摸地板,希望能再回到另一個美麗又奇妙的世界。

想象優(yōu)秀作文13

  到了未來許多東西都先進(jìn)了很多,當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。

  早晨我們背著書包去上學(xué)時,它不但會播放美妙動聽的音樂,而且還會自動地減輕重量,陪你聊天。中午,同學(xué)們都放學(xué)回家了,教學(xué)樓里鴉雀無聲,它便會拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前,它會提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上,老師布置的作業(yè)還沒做完,而你又想睡覺時,它會爬到你的身上撓你癢癢,使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動削好,沒充墨水自動充到鋼筆里。它就是一個盡職盡責(zé)的保姆!

  未來的書包有著各種各樣奇特功能:假如天熱的時候,書包的最底層有一個電風(fēng)扇,只要手摸一下,系統(tǒng)愛到感應(yīng),就會開戶電風(fēng)扇,給你,吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了,系統(tǒng)會自動你補水。下雨的時候,它會自動開啟防雨裝置,給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費紙,它會轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗,這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會擔(dān)憂霧霾。沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。

  這就是未來的書包,神奇吧!讓我們等待這一天的到來吧!

想象優(yōu)秀作文14

  從小到大,我有過很多很多美麗的愿望,例如當(dāng)個流浪畫家,或當(dāng)個建筑設(shè)計師,造出世界上最漂亮的房子……不過,我最想能像阿姨一樣,在繁華的小街頭,開一家屬于自己的咖啡館。

  冬日早晨,天邊出現(xiàn)一抹玫瑰似的云霞。我?guī)е膼鄣呢堖洌T著自行車到咖啡館上班。那古典而優(yōu)雅的小屋。

  然后,我會用一顆顆上等的咖啡豆磨成一杯杯溫暖的咖啡,苦澀而又無比的香醇。

  “叮鈴鈴——“

  擦得發(fā)亮的玻璃木門上掛著一串琉璃風(fēng)鈴,只要客人一進(jìn)門,我便知道小街要“起床“了。

  八九點的時候,是小店最安靜的時候。我光著腳丫,在原木的地板上,下不停地端著白色瓷杯,上面畫著我親手繪上的玫瑰色桃心。里面則倒?jié)M了一杯杯香氣四溢的卡布奇諾……看著客人臉上幸福的表情,我也很幸福。

  中午的時候可以算的上是最熱鬧的時候。不斷有一隊又一隊的小資來我的小店里吃午餐。順便說一下,我的小店正是一家西餐廳哦!

  下午二三點時,慕名而來喝下午茶的人們一撥又一撥。我從冷藏柜里端出兩盤布朗尼蛋糕,踏著黑色木板,來到小院子上。午后的陽光是那般旖旎,我的顧客們也源源不斷地走進(jìn)我的店里。

  忙了一個下午,我一個人收拾著有些亂的店子。收拾完后,鎖上店子的小木門,抱上貓咪,騎著單車回家好好休息休息。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡管我的咖啡小木屋有了些年齡。不過,他依然還是在每天清晨敞開大門,歡迎來喝咖啡的人們……嘖嘖嘖,這樣的生活真的好愜意。

想象優(yōu)秀作文15

  20xx年,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作,忽然門鈴響了,我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看,映入眼簾的卻是送信機(jī)器人小僑。他見我來了微笑著說:“王博士,這是你的信!”我送走了他,立刻打開信封,自言自語地說:“是誰給我寄的信昵?”一看,原來是月球小學(xué)的校長(郭校長),他讓我參觀她的學(xué)校,時間為后天。我大喜,高興的一夜不能入睡,終于熬到了天明。

  到了那天,我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過了一分鐘,我到了夢寐以求的月球小學(xué),郭校長和眾老師已經(jīng)在門外等我了。我高興地往前走,第一個展現(xiàn)在我面前的是大門,這座大門不是用鐵也不是用土造成的,而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇,都在想,水怎么可以做大門呢?在這里我告訴大家,這里的水含有二氧化碳,把流動的水往上擠壓,慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學(xué)習(xí)場所,這里的課桌很奇怪,聽校長介紹說這個課桌很奇特,放學(xué)的時候按一下桌子左邊的按鈕,它就會變成一個盒子,孩子們把它拿回去,第二天上課再拿回來,孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢,因為,只要把課桌左邊的那個按鈕一按不要停,就會出現(xiàn)一個屏幕,里面自有所學(xué)的課程,上哪堂課就點哪堂課的屏幕。

  忽然天空傳來:“快起床,快起床!”的聲音,我一下子被驚醒了。睜開眼,才知道這是一場夢。我相信隨著科技的發(fā)達(dá),未來的學(xué)校一定會出現(xiàn)在我們的面前的!

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