被自己感動(dòng)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的被自己感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
被自己感動(dòng)作文1
《孤獨(dú)之旅》中的杜小康在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心，他被自己“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”而感動(dòng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，或多或少的都被自己的一份成熟、一次進(jìn)步、一次超越…… ……而感動(dòng)。被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)；被自己感動(dòng)，是道德的超越；被自己感動(dòng)，是精神的升華！
或許，你曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被親人感動(dòng)，被朋友感動(dòng)，被書籍感動(dòng)，被溫馨感動(dòng)，但你是否注意到，你有很多時(shí)候，我們其實(shí)是在被自己感動(dòng)。這種感動(dòng)不是在一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)后發(fā)出的，不是在一段纏綿浪漫的愛(ài)情劇中感慨的，不是在一番含辛茹苦的母子情中落下的。這種感動(dòng)，哪怕僅僅是一次小測(cè)驗(yàn)后得到雙百的喜悅，哪怕僅僅是在扶老奶奶過(guò)馬路后老人家一句小小的感謝，都會(huì)在我們的心里種下搞一顆感動(dòng)的種子。
曾經(jīng)的我是一個(gè)獨(dú)愛(ài)大喊大叫，卻不善于用微笑與人溝通的人。有一次，我急急忙忙的跑去同學(xué)家，正遇上他一臉垂頭喪氣樣的往外走，便停下腳步，微笑著問(wèn)她說(shuō)：“我的書呢？”那是一本脫銷好幾天的書了，我們最近正好需要，她說(shuō)她見(jiàn)到過(guò)，我便托她幫我買一本。“嗯……不好意思……那本書賣完了”她紅著臉向我解釋道�！笆裁�？！你不是說(shuō)能買上么！”“恩，昨天還剩幾本呢，可今天去了一看……誒……”“你言而無(wú)信！”“什么啊，我自己也沒(méi)買到。你這人真是的……我走了�！彼@然很生氣，轉(zhuǎn)身就匆匆的離開(kāi)。我也窩了一肚子的火，只好回家了。
“ 孩子……孩子”背后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)骨瘦如柴的老爺爺�？此陂T前石階上的樣子，一定是吃完飯出來(lái)散心的�！澳銈兊膶�(duì)話我都聽(tīng)到了，書是買不到了，但友情還是可以繼續(xù)的啊。你為什么后來(lái)不能繼續(xù)用微笑的樣子面對(duì)她呢？其實(shí)我注意到了，你的微笑是很容易打動(dòng)人的啊。難道說(shuō)你們這樣吵一架就能買到書么？面對(duì)一個(gè)已經(jīng)是事實(shí)的事，你就是再發(fā)脾氣它也改變不了。但如果你因?yàn)檫@件事再與一個(gè)朋友鬧翻，未免損失就太大了吧！”老人的一番話，讓我頓時(shí)醒悟。剛才的底氣十足，瞬間變成了無(wú)理取鬧。是啊，如果我繼續(xù)這樣做的話，我因?yàn)檫@件事?lián)p失的就不僅僅是一本書了，還要在附加一段友誼。
現(xiàn)在想起這件事，我仍然會(huì)被自己感動(dòng)。為了自己的覺(jué)悟，也為了自己從那往后的對(duì)別人的理解與寬容。
被自己感動(dòng)作文2
生活中有很多次我都被自己感動(dòng)，第一次幫助父母，我被自己的懂事所感動(dòng)，第一次取得好成績(jī)，我被自己的努力所感動(dòng)，一次小的發(fā)明，我被自己有新的發(fā)現(xiàn)所感動(dòng)……
我最被自己感動(dòng)事莫過(guò)于學(xué)鋼琴的那段時(shí)間了。
我喜歡鋼琴，既是因?yàn)樗母哐牛忠驗(yàn)楫?dāng)我欣賞來(lái)自于鋼琴那美妙的旋律時(shí)，總能陶醉其中，我便幻想，有一天，我也能彈出美妙的樂(lè)曲。
終于，在六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)假期，我要求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。媽媽很高興，還專門為我買了一架鋼琴，方便我練習(xí)。
第二天，我便開(kāi)始正式上課，老師先問(wèn)我：“對(duì)鋼琴有沒(méi)有興趣”。我斬釘截鐵地回答：“有興趣�！崩蠋熣f(shuō)：“好�！比缓�，老師先教我音符在鋼琴的位置，怎么唱；我認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，并努力記住。一節(jié)課下來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么難度�；丶抑螅易约涸谀钦J(rèn)真地練起來(lái)，但我總感覺(jué)我的手指不靈活，就像被捆住，怎么也不聽(tīng)使喚，我急得滿頭大汗，一首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲就讓我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的苦頭。
時(shí)間一天一天過(guò)去，我練習(xí)曲子的難度也越來(lái)越大。有時(shí)，一首曲子彈下來(lái)，簡(jiǎn)直能讓人窒息，還經(jīng)常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經(jīng)意的玩笑，卻打消我已經(jīng)所剩無(wú)幾的積極性，一首曲子，就那么幾個(gè)音符，我卻怎么也彈不下來(lái)，或者老彈錯(cuò)音，我真恨自己，有時(shí)甚至拿自己的一只手打自己的另一只手，我經(jīng)常對(duì)鋼琴“熱淚盈眶”，我真后悔，干點(diǎn)什么不好，偏要學(xué)這個(gè)破玩意。
終于，有一天，我大著膽子悄悄地跟媽媽說(shuō)：“我能不能不練琴了�！闭f(shuō)這話時(shí)，聲音低的甚至連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽沒(méi)有馬上說(shuō)什么，但我明顯感到媽媽的表情有些異樣，過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)：“遇到困難是正常的，不流汗是不會(huì)有收獲的，既然你選擇了它，就不要放棄。”這時(shí)，在一旁的爸爸突然說(shuō)道：“閨女，你上網(wǎng)查查關(guān)于朗朗的故事吧！你會(huì)有收獲的�！蔽衣�(tīng)說(shuō)過(guò)鋼琴家朗朗，但并不了解他的故事。當(dāng)我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看到他經(jīng)歷的挫折和失敗，我覺(jué)得我經(jīng)歷的挫折和失敗簡(jiǎn)直不值一提。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我從沒(méi)有間斷過(guò)練習(xí)，媽媽的話和朗朗的故事成了我無(wú)形的動(dòng)力，我再?gòu)椘稹秹?mèng)中的婚禮》時(shí)，居然讓老爸對(duì)我豎起了大拇指，從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發(fā)現(xiàn)我的手指可以在鍵盤上跳舞，十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手，仿佛我的手上又出現(xiàn)了左手打右手，右手打左手的紅印，我真的是喜極而泣，我為我的努力而驕傲，我為我的堅(jiān)持而自豪，我也被我的收獲所感動(dòng)。作文
被自己感動(dòng)作文3
冬天，寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中，我盼望著生根、發(fā)芽、開(kāi)花、燦爛。 一絲春天的氣息撫過(guò)大地，我興奮地從土里探出腦袋，竭盡自己的一切去發(fā)芽，去燦爛。
終于，上天沒(méi)有辜負(fù)我的企盼，送給我一個(gè)漂亮精致的花蕾。可是，久久都無(wú)人來(lái)駐足觀賞。 墻，一堵冰冷的墻立在我身后。原來(lái)，我長(zhǎng)在了墻角，一個(gè)人煙罕跡的破爛的墻角！ 一天天過(guò)去了，不曾有一絲目光投向我，哪怕只是不經(jīng)意的瞥見(jiàn)！四周開(kāi)始變得寂寞，變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養(yǎng)分，因?yàn)槲业男脑缫验L(zhǎng)滿了失望的雜草！絕望，在與日俱增[注: 與：跟，和。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。
結(jié)束生命吧，既然生得寂寞，何不死得轟轟烈烈[注: 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉。]？ 我垂下腦袋，天天無(wú)精打采，等待花兒凋零，等待死亡。忽然有一天，一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的女孩跑到我眼前，一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子，將眼睛睜得很大，張著嘴巴許久才吐出了一句話：“呀！多么漂亮的花兒呀，像一個(gè)美麗的芭蕾姐姐！” 我干裂的心田頓時(shí)被一泉清水浸潤(rùn)了，就像一只鳥(niǎo)兒重新飛上了藍(lán)天。 小女孩手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]地觀賞著我，像在看一個(gè)奇跡。夕陽(yáng)西下，她畢竟回去了。 我是一朵漂亮的花兒，像一個(gè)芭蕾姐姐！我在心中一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)著，一次又一次地燃起我心底的火焰。于是，我決定再次燦爛！ 又一個(gè)冬去春來(lái)，我抖擻精神 ，綻開(kāi)出了一個(gè)更加美麗的藍(lán)色的花蕾。我等待某一天的到來(lái)。
那是一個(gè)清新的早晨，那個(gè)小女孩再一次出現(xiàn)在我的視線。不同的是，她帶來(lái)了她的爸爸媽媽和一大群鄉(xiāng)里的人們。他們?cè)谖已矍芭d高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]的，或評(píng)論，或談笑，或感慨，或流連忘返[注: 玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。一下子，這個(gè)冷寂的墻角變得熱鬧起來(lái)，我遇見(jiàn)了春天！
假如我當(dāng)初一死了之，還能有今天的燦爛嗎？感謝小女孩，更感謝我自己！是我的堅(jiān)持，成就了一份感動(dòng)，成就了一次輝煌！那一次，我被自己感動(dòng)了。
被自己感動(dòng)作文4
人有時(shí)會(huì)常常感動(dòng)于他人的一個(gè)微笑，一句道謝甚至一個(gè)回眸。直到有一天，我被自己所感動(dòng)。
那天，天氣陰沉沉的，眼看著就要下雨了，放學(xué)的時(shí)間也剛好到了。放學(xué)鈴一響，學(xué)生如水流似的涌出校門，我背著似乎比鐵塊還重的書包。其實(shí)里面的東西并不多，只有一張?jiān)嚲�，但卷上的分�(jǐn)?shù)卻十分沉重。我拖著沉重的身子，邁著沉重的步伐走出了校門，踏上了回家之路。我在馬路邊的�？空镜溶嚕咸旌孟褚苍诔靶ξ�，想看我的笑話，它好像知道我沒(méi)帶傘，下起了傾盆大雨，唉，連個(gè)避雨的地方都沒(méi)有，算了，就讓我痛快的淋一場(chǎng)吧�？伞@雨下得實(shí)在太大了，每一滴都打在我的心里。我拿出了幾本書頂在了我的頭上，這樣可以不淋濕頭發(fā)。這個(gè)�？空究帐幨幍�，只有來(lái)往的車輛幾乎沒(méi)有人�！靶∨笥�，怎么在這兒淋雨�。俊蓖蝗簧磉叧霈F(xiàn)了一個(gè)老大娘，拿著一把雨傘，笑著問(wèn)我：“怎么了小朋友？是不是沒(méi)帶傘�。俊蔽液退孛疗缴�，她的問(wèn)候使我感到莫名其妙。
“不要怕，我不是壞人�？爝^(guò)來(lái)，待會(huì)兒淋感冒了�！崩洗竽镉职l(fā)話了。我將信將疑地走到她的傘下�！敖裉爝@雨啊，下得太大了。哎，你爸媽怎么不來(lái)接你啊？”老大娘看著疑惑地說(shuō)。我心里一直想著分?jǐn)?shù)的事情，沒(méi)有聽(tīng)到她的講話，她叫了我一聲：“小朋友！”“啊？怎么了？看你魂不守舍的，是不是遇到困難了�。俊蔽乙�(jiàn)她和藹可親，便和她說(shuō)起了心事：“大娘，其實(shí)也沒(méi)什么。就是這回小測(cè)試……”“哦，不用說(shuō)了，我明白了，你是不是怕回家被父母罵��？其實(shí)，這也沒(méi)什么�！彼孟衽龅竭^(guò)類似的事，說(shuō)得這么輕松：“我有一個(gè)和你差不多大的孫女，她的成績(jī)一直是很好的，可有一次她因?yàn)橐a(bǔ)習(xí)鋼琴班把成績(jī)落下了，可她很坦然地面對(duì)，她說(shuō)下次我一定考個(gè)好成績(jī)，只不過(guò)是從頭再來(lái)嘛。她的父母很高興，并沒(méi)有責(zé)怪她。其實(shí)啊，這一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要你肯努力，肯下功夫，鐵棒都能磨成針，何況提高分?jǐn)?shù)呢？不是有首歌嗎，‘天若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)。’對(duì)不對(duì)��？”大娘的一番話似乎挺有道理，不過(guò)就是個(gè)小測(cè)驗(yàn)嘛，下次考好就得了。“嘟嘟”，遠(yuǎn)方傳來(lái)汽車的聲音：“小朋友，我的車來(lái)了，我該走了。”說(shuō)著，她摸了摸自己的口袋，皺起了眉頭，又一次摸了摸，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看我的記性，怎么把錢忘帶了？”看著大娘站在車門前著急的樣子，我掏出一塊硬幣給她：“大娘，給你�！薄！斑@——這怎么好意思呢！”“你的車來(lái)了，上車吧！”我把錢塞給她手里，送她上了車。
她在關(guān)車門前，回送給我一個(gè)感激的微笑，并說(shuō)了一聲“謝謝！”車走了，路邊只留下我一個(gè)人。但我覺(jué)得這條以往不覺(jué)得什么的公路，似乎變得寬大了許多……
被自己感動(dòng)作文5
秋葉隨風(fēng)凋落，在秋日的黃昏中，徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽(yáng)照射的，還是被楓葉映紅的？飛機(jī)劃過(guò)天空，留下的弧線是如此清晰�；叵肫饚讉�(gè)星期前的那道弧線，我不禁被自己感動(dòng)了。
國(guó)慶假期，弟弟來(lái)我家做客。我在一旁寫作業(yè)，弟弟獨(dú)自玩弄著我的玩偶。不知什么時(shí)候，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說(shuō)：“姐姐，老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r(shí)鐘。我現(xiàn)在知道哪個(gè)是分針，哪個(gè)是秒針了�！闭f(shuō)著，他開(kāi)始撥動(dòng)手表，只見(jiàn)時(shí)針、分針、秒針飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著�！澳憧彀咽直斫o我放下，千萬(wàn)別弄壞了!”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰(shuí)知，手表咣當(dāng)一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開(kāi)了手，手表頓時(shí)摔了個(gè)粉身碎骨。
媽媽聽(tīng)到了弟弟的叫聲，急忙趕了過(guò)來(lái)�？吹降厣夏撬さ谩胺凵硭楣恰⒚婺咳恰钡氖直恚蹲×�。而我同時(shí)也看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯，明顯是發(fā)火的前奏。我臉色慘白，緊緊攥著的雙手滲出了汗水。媽媽瞪眼盯著我，說(shuō)：“這塊手表的意義我和你講過(guò)，我交代過(guò)你不要碰它的。”我低著頭，剛想解釋：“媽媽，其實(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結(jié)，時(shí)間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。
媽媽轉(zhuǎn)身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我小聲地說(shuō)完了那句話：“媽媽，其實(shí)手表不是我弄壞的�！蔽揖従彽靥鹩沂郑嬷簧鹊挠野脒吥�，耳邊一直回響著那個(gè)耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來(lái)越熱，心越來(lái)越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒(méi)有勇氣，更沒(méi)有理由了。我蹲下身來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹚椴Ａ�、小零件。眼前浮現(xiàn)出去年冬天的場(chǎng)景：媽媽手捧著這塊手表，對(duì)我說(shuō)，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會(huì)時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對(duì)自己無(wú)窮無(wú)盡的埋怨。弟弟跑了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f(shuō)清楚�！蔽椅⑿χ艿軗u了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒(méi)有變成淚水，而是變成了感動(dòng)自己的溫暖。
夕陽(yáng)西下，一切都開(kāi)始變黑變朦朧了。如今回想起來(lái)，卻覺(jué)得媽媽給我的那道弧線比天空中已經(jīng)消失的弧線更美、更有意義。那一次，我把自己深深地感動(dòng)了，只因?yàn)槟堑阑【�。
被自己感動(dòng)作文6
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候的那篇關(guān)于“傾聽(tīng)愛(ài)”的文章，現(xiàn)在看來(lái)都還回味無(wú)窮，可以確定那篇真的是我用心去寫的。即使別人不欣賞，也無(wú)所謂的美好心情。我似乎真的迷戀上了這種感覺(jué)，以至于有時(shí)會(huì)花上半天甚至一天，去敲打鍵盤……只是，對(duì)于那個(gè)電臺(tái)節(jié)目，我終究是那樣的不舍，舍不得那個(gè)聲音，舍不得那種溫暖氣流貫穿全身的感覺(jué)，更不舍得那個(gè)會(huì)在文章結(jié)束后默默祈禱的我，那樣的心境在最近心情煩躁時(shí)必定是良藥，只是時(shí)至今日，已難找到這感覺(jué)了……
那么就趁現(xiàn)在，試著忘記一切煩惱，祈禱看看……
最先想到的是爸媽。人之常情。
每到周六的晚上，總會(huì)想哭，想爸爸，想媽媽，想家。
從初中剛進(jìn)杭外開(kāi)始，我就很少很少回家。曾經(jīng)，竟還拿這件事跟小學(xué)同學(xué)炫耀自己的獨(dú)立和自由，現(xiàn)在想來(lái)，我真是幼稚的可笑。
無(wú)論是摘抄還是隨筆，初中時(shí)代的我總會(huì)提到家，提到爸媽，老爸還打趣地說(shuō)，不要把他丑化了。怎么會(huì)呢，即使文章中的他有多么多么的傻，寫文章的我一定是面帶微笑，心懷感恩地寫下關(guān)于他，每一筆，每一劃。
沒(méi)有人敢不承認(rèn)，時(shí)間真的是一種殘忍的物質(zhì)，它不等人的個(gè)性亙古不變。兒時(shí)的我竟然還是會(huì)在每晚睡著前，都會(huì)默默祈禱，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)離我而去，甚至是，我們一家三口是全世界活的最長(zhǎng)的人，現(xiàn)在想到起還有時(shí)假裝自己還是那個(gè)時(shí)候不諳世事的小女孩，最大的快樂(lè)是因?yàn)榘謰專謰屪畲蟮目鞓?lè)也是因?yàn)樽约骸?/p>
于是，就喜歡對(duì)著一種叫做“四葉草”來(lái)做天地下最美麗的祈禱。
那一天，我對(duì)著整片草地祈禱，用上最虔誠(chéng)的心語(yǔ)和最溫馨的笑容。而祈禱的對(duì)象，有我、爸媽。
頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。
從初一進(jìn)來(lái)的小孩到初三時(shí)的小大人，偶爾想到才發(fā)現(xiàn)，我們真的變了好多好多，相貌和性格，包括想法。
開(kāi)始相信在現(xiàn)實(shí)的生活中，的確沒(méi)有動(dòng)畫片里、言情劇里那么動(dòng)人、完美的愛(ài)情，于是開(kāi)始嘗試著改變自己，讓自己睿智起來(lái)，做一名生活的強(qiáng)者和智者。有時(shí)，看著身邊那些早來(lái)的“愛(ài)情”，即使知道有些真的不可能長(zhǎng)久，我還是會(huì)忍不住去祝福，希望他們能夠幸福。
幸福感到底是這個(gè)世界上最最美好的東西，我開(kāi)始相信這種感情，其實(shí)這個(gè)年齡段的“戀”，因?yàn)榧儩嵍梢愿用篮�，就像圣潔的音符，像一首歌�?/p>
被自己感動(dòng)作文7
我們都是生命的過(guò)客，從遼遠(yuǎn)的天空飛過(guò)，留不下一絲痕跡，帶走的僅是些微的記憶。在那個(gè)叫做記憶的木匣里，有沒(méi)有那么一瞬，被自己感動(dòng)。
——題記
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動(dòng)是什么？有這樣一句話：人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙住自己的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
被自己感動(dòng)，因?yàn)閷?duì)成功的信念和堅(jiān)持。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)踏上那棗紅色的跑道，我的心就一直忐忑不安，我怕這幾天的感冒影響我的比賽，會(huì)讓老師和同學(xué)失望。望著發(fā)令員手中舉起的發(fā)令，我咬咬牙，心想豁出去啦！伴隨著那清脆的槍聲，我?jiàn)^力沖了出去。起初，感覺(jué)狀態(tài)不錯(cuò)，所保持的節(jié)奏也還好，當(dāng)然也一路領(lǐng)先。漸漸的，顯然已感到有些吃力，呼吸也變得愈加急促，頭也疼痛起來(lái)。不好！我在心里暗暗叫苦。我?guī)缀跸胍艞壚�。這時(shí)耳邊響起同學(xué)們此起彼伏的加油聲，就像一股振奮人心的熱泉，流入了我的心房。我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。雖然我沒(méi)有取得比賽的第一，而我得到了另一個(gè)第一，我成功超越了自我！
被自己感動(dòng)，因?yàn)橛幸活w火熱的愛(ài)心。春月的雨讓人有些厭煩，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。放學(xué)路上，雨越發(fā)下的大了，路邊，一個(gè)瘦小的身軀在我眼前閃現(xiàn)，輕輕地，我走到了他的身旁。小朋友，你沒(méi)有帶傘嗎？我蹲在他跟前問(wèn)道。嗯。他嘟著小嘴，粉紅的腮幫帶著一臉稚氣。我拍拍他的肩膀，說(shuō)：現(xiàn)在雨有點(diǎn)大，你要是不回去的話媽媽一定很擔(dān)心，讓姐姐送你回去，好嗎？他對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沖我笑笑。雨蒙蒙，而心卻暖，一把傘，也能幫助一個(gè)人找到來(lái)時(shí)的路，一份情，讓一個(gè)人的心里倍受溫暖。春天已變得明媚，雨過(guò)之后定能看到彩虹。
被自己感動(dòng)，因?yàn)楦矣诿鎸?duì)和戰(zhàn)勝困難。靜靜的夜，月亮在窗外流連，只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸和心跳。小山似的作業(yè)，自己在臺(tái)燈下默默地做著。作業(yè)本上的攔路虎，半路殺出陳咬金，讓我措手不及，沒(méi)有人知道我進(jìn)行過(guò)多少次的演算，想出了多少種的方法，曾經(jīng)想過(guò)放棄，在書桌上靜靜地哭一會(huì)兒，但我不想，我要勇敢地面對(duì)它，它不能在我面前蔑笑輕視著我，我一定會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克它。要知道：最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
記憶匣子里的往事，多么溫馨，美麗�；貞浀囊魳�(lè)盒在不停地旋轉(zhuǎn)著，播放著一首首美妙的歌謠：為自己感動(dòng)，你就是一道風(fēng)景。
被自己感動(dòng)作文8
六年時(shí)光匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，穿著干凈的校服，正襟危坐在嚴(yán)肅的課堂，一本正經(jīng)地讀著課本上的一字一句，不再具備兒時(shí)無(wú)知天真的神情。畢竟是個(gè)小大人了，總得做出個(gè)大人的樣子。每次老師提問(wèn)，心中仿佛積壓著千言萬(wàn)語(yǔ)，等待著瞬間的爆發(fā)。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起�？蛇^(guò)了好半天，右手不聽(tīng)使喚，似乎有千斤重，如何也舉不起來(lái)，每到這時(shí)，課堂鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。老師的目光在人群中掃視，我的嘴唇一張一合，悄悄地?zé)o聲地報(bào)出了答案，反反復(fù)復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，明明知道正確答案，但還是沒(méi)有勇氣舉起右手，我安慰自己：總有機(jī)會(huì)舉手的，等待下一次吧！
“下一次”終于來(lái)到，老師提出了一個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我的心積聚無(wú)窮的力量，急促地跳動(dòng)強(qiáng)而有力，仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧，教室喧喧嚷嚷，我的一次發(fā)言并不引人注目�？山淌移诶蠋熖釂�(wèn)的一瞬間變得安靜�？諝饽�，時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。在這時(shí)候舉手，同學(xué)們放下一切事物認(rèn)真地傾聽(tīng)，萬(wàn)一我的發(fā)言失誤，豈不是大失顏面。再說(shuō)了，這樣地場(chǎng)面如同審訊犯人般可怕，勇氣早就跑到九霄云外去了，舉手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老師話音剛落，我立即舉手發(fā)言，相信同學(xué)們還在議論紛紛呢！
“下一次”很快到來(lái)，我小心翼翼地聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，等待老師提出問(wèn)題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的警惕漸漸放松，而就在這一剎那，老師提出了問(wèn)題，我還沒(méi)來(lái)得及思考，課堂“唰”地一聲，吵鬧聲，討論聲突然消失，我有些后悔未能把握機(jī)會(huì)。思索片刻，我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！下一次的問(wèn)題可就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單嘍！加油，加油，我暗暗為自己打氣。深呼吸，咬緊牙關(guān)，一切就緒，準(zhǔn)備舉手。我的心頓時(shí)如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于，我右手緩緩升起，老師微笑著點(diǎn)了我的名字，我夢(mèng)般站起來(lái)，驀地，腦袋嗡地一聲一片空白，我語(yǔ)無(wú)倫次，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一通，同學(xué)們卻敬佩地注視著我，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我鎮(zhèn)定地坐下去，為自己巨大的勇氣所感動(dòng)。
后來(lái)，我習(xí)慣于在那寂靜的環(huán)境，盡情講述觀點(diǎn)，不知不覺(jué)，我的生命綻放出一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
其實(shí)，舉手只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要去嘗試，打破心中的障礙，宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣，多一份精彩，多一份挑戰(zhàn)，多一份感動(dòng)。
被自己感動(dòng)作文9
從小到大，我一直看別人的故事，為別人的英雄事跡而感動(dòng)。但，那一次我為自己理所當(dāng)然的舉動(dòng)而感動(dòng)，為自己的長(zhǎng)大而感動(dòng)。
我從小就顯得與眾不同。仿佛命運(yùn)之神將我的生命、我的經(jīng)歷、我的行為都比同齡人調(diào)快了一步。那本該春天盛開(kāi)的花朵卻在冬天開(kāi)的美麗而剌眼，似乎也在訴說(shuō)它夏未凋零的命運(yùn)……
小學(xué)二、三年級(jí)本該帶著童真和執(zhí)著在教室里讀書，但我卻帶著全班男生將我們高一級(jí)的男生打地躲在教室不敢出來(lái)。班主任將我們罵的狗血淋頭；在六年級(jí)本該努力學(xué)習(xí)沖擊中學(xué)的時(shí)候，我卻和父母吵地不可開(kāi)交，讓老師頭痛不己，學(xué)習(xí)成績(jī)凄涼地像那凋零的花；初中，本該穿著青春給我們的叛逆和張揚(yáng)的外衣招搖過(guò)世的時(shí)候，我卻可以平靜地坐在教室翻閱一本本雜志，頗有興致看熱血的他們。
他們認(rèn)為我是乖孩子，但我卻覺(jué)得不是；他們認(rèn)為我成熟，但我只認(rèn)為我不幼稚。但當(dāng)我做了那個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，那瞬間，我被自己感動(dòng)了。
秋天的風(fēng)帶著肅殺刮過(guò)那綠油油的草地；考試的消息也如同秋風(fēng)一樣，帶著肅殺和緊張刮過(guò)我們的心田。但我并不認(rèn)為，這風(fēng)，會(huì)對(duì)青春的我們?cè)斐墒裁从吧�。因�(yàn)榍驁?chǎng)上的身影依然忙碌，操場(chǎng)的身影仍然讓人眼花瞭亂，喧雜地歡乎仍在為青春熱血做最好詮解……
我還是獨(dú)特。在他們打球的時(shí)候，我竟鬼使神差地拿起書本和同學(xué)一起去那陌生的地方——閱覽室。這個(gè)舉動(dòng)是那么自然，那么理所當(dāng)然，當(dāng)我出現(xiàn)在閱覽室門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的心被自己的行為感動(dòng)的一塌糊涂，不知何時(shí)，自己已將學(xué)習(xí)看的頗有份量。那一瞬間內(nèi)心有了一種很滿足的感覺(jué)，那種仿佛要漏出來(lái)的感覺(jué)真好。
那一次，我在閱覽室門口，我被自己所演的故事所感動(dòng)。
坐在閱覽室里，聞著淡淡地書特有的味道，看著筆下那充實(shí)的果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里給人的感覺(jué)很溫暖，與秋天清冷的氣息完全不同。仿佛那些大師一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，向我們講述他們的故事，讓我品味他們的偉大和不凡。當(dāng)然，我也品味到他們那讓人讓敬佩的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志，這一切都我沉迷不已，如癡如醉。
在夢(mèng)境中，時(shí)間總是走的毫不猶豫，管理員的聲音將我拉出夢(mèng)境，人該醒了。
人醒了，但我仍然意猶未盡，而我的心又滿了，那種充實(shí)再次讓人沉迷，。
這一次，我即為先人們的故事而感動(dòng)，也為自己可以沉下心一品書的魅力而感動(dòng)。
我被自己所感動(dòng)，因?yàn)樽约旱某墒�，因�(yàn)樽约旱呐c眾不同，因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)。
被自己感動(dòng)作文10
“喲！比媽媽都高那么多了！”
不知何時(shí)起，我早已習(xí)慣別人對(duì)我的這般稱贊。聽(tīng)到這話，內(nèi)心總有些慚愧：雖然個(gè)頭早已超過(guò)了媽媽，但向她發(fā)嗲還是常有的事。但是那一次的浙江之行，讓我真正被自己感動(dòng)……
那是浙江的太湖源，處在起伏的群山間，站在山腳仰望高聳的山峰，感覺(jué)自己猶如螻蟻一般，心中不知不覺(jué)升騰起一種敬畏。面對(duì)我們即將攀爬的山峰，爸爸因?yàn)橥饶_不利索臨陣改變了主意，而媽媽卻不顧我百般勸說(shuō)，執(zhí)意要爬。我想：媽媽身體不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顧媽媽的任務(wù)只能由我來(lái)挑了。
這里人跡罕至，風(fēng)景尤美。媽媽猶如吃了興奮藥一般，噔噔地往上跑。她一邊爬還不忘欣賞路邊的風(fēng)景，心情很是放松，沒(méi)有一絲累的意思。我則背著那沉沉的照相機(jī)，尋找眼中的焦點(diǎn)，意興盎然。
到達(dá)山頂，媽媽早已力不從心，滿臉通紅，滿頭大汗，不時(shí)地拄著那根路邊尋來(lái)的樹(shù)枝拐杖，大口地喘著粗氣。我看著很擔(dān)心，來(lái)到她旁邊輕輕地說(shuō)：“下山時(shí)，我在前面探路，你在后面慢慢走吧�！眿寢尓q豫了一下，終于同意了。好了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要履行我男子漢的義務(wù)啦！頓時(shí)心中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我要照顧好媽媽。
人說(shuō)“上山容易下山難”。上山路雖陡，但至少有臺(tái)階，僅僅是耗費(fèi)體力而已；下山的路卻是連石階也沒(méi)有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便會(huì)摔跤，非常危險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)突然踩上一塊松動(dòng)的石頭，便會(huì)有一些石子嘩啦啦地滾下山崖，看到這情景，我總是雙腿一陣顫抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐懼，只是淡然地提醒：“小心，這里石頭有些松�！被仡^看著媽媽避開(kāi)石頭，安然無(wú)恙，心中突然一熱：啊，媽媽安全了！一次因不當(dāng)心，我踩到一塊濕滑的.青苔，重重地摔一跤，但我已來(lái)不及為疼痛的大腿叫苦，趕緊站起來(lái)，故作輕松地拍拍褲子上的泥土，回頭叮囑媽媽：“這里有青苔，有些滑，當(dāng)心。”便伸手緊緊握住媽媽滿是汗水的手，看著媽媽小心翼翼地拄著“拐杖”邁過(guò)青苔，我的心里又是一陣喜悅……
終于，我們下了山，順利與爸爸會(huì)師。我送上了一份答卷：自己摔了兩跤，而媽媽一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我滿是汗水的額頭，不住地夸贊：“兒子，長(zhǎng)大了……”我撫著自己酸疼的大腿，心中滿是喜悅，泛起一種從未有過(guò)的自豪感：我照顧好了媽媽，我再也不是那個(gè)只會(huì)跟媽媽發(fā)嗲的小男孩了！
現(xiàn)在，別人依然會(huì)在媽媽面前驚嘆我的身高，此時(shí)我會(huì)昂首站在媽媽旁邊微微一笑，盡情享受這種贊美，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了！
被自己感動(dòng)作文11
秋葉隨風(fēng)凋落，在秋日的黃昏徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽(yáng)照射的，還是被楓葉映紅的？飛機(jī)劃過(guò)天空，留下的弧線是如此清晰。回想起幾個(gè)星期前的那道弧線，我不禁被自己感動(dòng)了。
國(guó)慶假期，弟弟來(lái)我家做客。我在一旁寫作業(yè)，弟弟獨(dú)自玩弄著我的玩偶。不知怎的，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說(shuō)：“姐姐，老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r(shí)鐘。我現(xiàn)在知道哪個(gè)是分針，哪個(gè)是秒針了�！闭f(shuō)著，他開(kāi)始撥動(dòng)手表，只見(jiàn)時(shí)針、分針、秒針飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。 “你快把手表給我放下，千萬(wàn)別弄壞了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰(shuí)知，手表咣當(dāng)一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開(kāi)了手，手表頓時(shí)摔了個(gè)粉身碎骨。
媽媽聽(tīng)到弟弟的叫聲，急忙趕了過(guò)來(lái)�？吹降厣纤さ谩懊婺咳恰钡氖直�，她先是一愣，接著，我看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯。我臉色慘白，緊攥著的雙手出了汗。媽媽瞪眼盯著我說(shuō)：“這塊手表有什么意義，我和你講過(guò)，我交代過(guò)你不要碰它的�！蔽业椭^，剛想解釋：“媽媽，其實(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結(jié)，時(shí)間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。
媽媽轉(zhuǎn)身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我小聲地說(shuō)完了那句話：“媽媽，其實(shí)手表不是我弄壞的。”我緩緩地抬起右手，捂著被扇的右半邊臉，耳邊一直回響著那個(gè)耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來(lái)越熱，心越來(lái)越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒(méi)有勇氣，更沒(méi)有理由了。我蹲下身來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹚椴Ａ�、小零件。眼前浮現(xiàn)出去年冬天的場(chǎng)景：媽媽手捧著這塊手表，對(duì)我說(shuō)，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會(huì)時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對(duì)自己無(wú)窮無(wú)盡的埋怨。弟弟跑了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f(shuō)清楚�！蔽椅⑿χ艿軗u了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒(méi)有變成淚水，而是變成了感動(dòng)自己的溫暖。
夕陽(yáng)西下，一切都變黑變朦朧了。如今回想起，覺(jué)得媽媽給我的那道弧線比天空中已消失的弧線更美、更有意義。那次，因?yàn)槟堑阑【�，我被自己深深地感動(dòng)了。
被自己感動(dòng)作文12
有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見(jiàn)一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉，也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò)，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái)，可她已年老體衰，沒(méi)有力氣再起來(lái)。
我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”�？删驮谶@時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老奶奶？”“我沒(méi)事！”老奶奶說(shuō)�！爸x謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，就住著拐杖走了。
這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂(lè)于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒(méi)有，那你就不算是一個(gè)人。古今中外，多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳@正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
就請(qǐng)讓我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一點(diǎn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，從身邊的小事做起，那么世界將會(huì)變成美好的人間。
讓我感動(dòng)的一件事 生活中讓我感動(dòng)的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動(dòng)；夏天綠樹(shù)成蔭，給我們遮風(fēng)擋雨，讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動(dòng)；冬天那潔白無(wú)暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)。 那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來(lái)花了，可又想起了媽媽說(shuō)的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來(lái)那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見(jiàn)她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來(lái)了，上課鈴響了，老師在班上表?yè)P(yáng)她，她在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問(wèn)爸爸：“今天我看見(jiàn)李雅文和我平時(shí)看見(jiàn)的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說(shuō)：“人只要心靈美才會(huì)使人看的更美更高貴。
被自己感動(dòng)作文13
6月14日杭州中考束。20xx年杭州語(yǔ)文的作文題目為《被自己感動(dòng)》，不少老師、考生說(shuō)，這道題目初看很簡(jiǎn)單，但要寫得出彩，也不容易。
杭十五中語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)沈仁紅說(shuō)，這兩天她一直在監(jiān)考，在語(yǔ)文考場(chǎng)上，看到這個(gè)作文題，感觸頗深。沈老師說(shuō)，老師、家長(zhǎng)教育孩子，從小到大一直強(qiáng)調(diào)的是付出與感恩，卻很少提及讓孩子關(guān)注自己、肯定自己，審視一下自己的內(nèi)心情懷。這次作文題出得不錯(cuò)。
考試結(jié)束后，沈老師也動(dòng)手寫了這篇作文，她說(shuō)，這篇文章記錄的是普通老師的內(nèi)心真實(shí)感受，也算是感動(dòng)自己的一種方式，其實(shí)不光是孩子，每位成年人在忙碌的工作之余，也可用這種自我感動(dòng)的方式，放松自己。
一個(gè)老師的考場(chǎng)情懷：被自己感動(dòng)
有人喝彩，那是感動(dòng)了別人；無(wú)人喝彩，讓我們走進(jìn)“被自己感動(dòng)”的時(shí)空。——題記
午后的陽(yáng)光毫不留情地毒辣起來(lái)，當(dāng)完成試卷驗(yàn)收密封上交工作的我滿懷心事地離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，仍有考完語(yǔ)文的學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)地往校門外走。雖已考完一門，但看這些T恤背影并不輕松。是��！不管結(jié)局如何，肩上的擔(dān)子是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地穿越過(guò)往與未來(lái)的，那分量太沉重！朝夕相處，那份沉重也會(huì)浸染老師的心靈，成為老師身上每一根毛細(xì)血管的牽掛。
當(dāng)然不僅是為了第一場(chǎng)語(yǔ)文監(jiān)考而激動(dòng)，早起是多年養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣，照例凌晨四點(diǎn)醒來(lái)起了床。
臨考前再檢查一遍考生的桌椅，對(duì)略有晃動(dòng)的座椅按考生的需求再次一一加墊。抬起頭，眼光觸到考生那滿含感激的瞳仁，那么單純、那么清澈，驀地又想到一個(gè)人生病在家的女兒。
日子，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有閑暇與空間。愛(ài)、細(xì)心與責(zé)任心，成為十年如一日的一位中學(xué)年輕班主任的強(qiáng)勁力量。
苦難自知，付出自知，在人前表現(xiàn)的是一個(gè)強(qiáng)健而陽(yáng)光的形象。而在心底卻一次次的被自己感動(dòng)。
要做好一名班主任，必須在教學(xué)上追求出色，絕不馬虎于人，必須在清晨卯時(shí)踏霜出門，必須在晚飯時(shí)三放飯碗接家長(zhǎng)來(lái)電，必須將孩子交給阿姨……
先生常感慨:“多少男人夢(mèng)寐以求娶個(gè)老師做老婆，到手后才大呼上當(dāng)，發(fā)現(xiàn)自己受騙成了家庭主男�！薄笆悄腥四⑹澜缟献钚〉闹魅巫隼掀拧�，對(duì)于他的話，我無(wú)言。
很多朋友會(huì)說(shuō)，放棄做班主任吧，何必讓自己這么辛苦。
但我不肯，我怎么能放下你們呢？是你們，充實(shí)了我的日子；是你們，填滿了我的心；是你們，擠滿了我的夢(mèng)；是你們，一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異地走進(jìn)我的心靈深處，讓我在人生的風(fēng)華之年，衷心地愛(ài)上了班主任這一職業(yè)，由衷地愛(ài)上語(yǔ)文教學(xué)這一事業(yè)。十年的時(shí)光一點(diǎn)也沒(méi)有改變我多年的選擇與信條：要讓每一個(gè)孩子離開(kāi)這美麗的校園時(shí)發(fā)自肺腑地對(duì)我說(shuō)“成為您的學(xué)生是我的幸運(yùn)！”
在地球上這個(gè)最小最小的主任崗位上，我被自己感動(dòng)了。
被自己感動(dòng)作文14
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在。有了感動(dòng)，黑夜不再漫長(zhǎng)，冬天不再寒冷。
感動(dòng)別人，先要感動(dòng)自己。
一個(gè)仲夏的黃昏，我放學(xué)回家，路途中碰到一位老奶奶倒騰著個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地挑揀里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋里。老奶奶頭發(fā)花白，戴著的草帽破舊不堪了。汗水從額頭流下，混著臉上的灰塵星城了一條條黑線。她不顧這些依舊尋找著，挑揀著。我忽地想起書包里未喝完的汽水，趕緊拿出來(lái)喝完了，然后微笑著將塑料瓶放進(jìn)老奶奶蛇皮袋。老人很驚訝，疲憊的眼神馬上充滿了笑意。這一刻，我感動(dòng)了。為老奶奶的笑，為自己的主動(dòng)付出。
一天，我在院子里捉到了一只小鳥(niǎo)，很漂亮的，我十分喜歡。我生怕它飛走，找來(lái)一條細(xì)繩捆住了它的一只腿。小鳥(niǎo)很不舒服的樣子，掙扎，又掙扎……我的心軟了，痛了。它屬于自然屬于天空，我怎能這么自私呢？真的喜歡它就應(yīng)該給它自由！我解掉細(xì)繩，它一下子飛到了空中，飛到樹(shù)林唱歌去了。這一刻，我感動(dòng)了，感動(dòng)于它的歌聲，感動(dòng)自己用于放手。
感動(dòng)是很簡(jiǎn)單的事情，只要你有一顆愛(ài)心。只要你熱愛(ài)生活。感動(dòng)是微笑，是放棄，更是執(zhí)著。生活中有坎坷，對(duì)自己笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。學(xué)習(xí)中，放棄面子，哪里跌倒哪里爬起來(lái)，執(zhí)著的追求進(jìn)步。你看，我成績(jī)提高很快，我被自己的愈挫愈勇所感動(dòng)。
我常常被自己感動(dòng)，被自己感動(dòng)
生活中充滿了感動(dòng)，它們像群星一樣落在生命的夜空，而被自己所感動(dòng)的事，它們像群星中的北斗，更為我指明了方向。
被自己的執(zhí)著感動(dòng)。三年前，自己突然在夜里發(fā)高燒，剛打完吊針，天就亮了，可是，今天要考數(shù)學(xué)呀，難道要讓半個(gè)學(xué)期的努力白費(fèi)嗎？想到這些，我不顧媽媽的反對(duì)，堅(jiān)持返回考場(chǎng)。
病魔無(wú)情的在我的身體中翻滾，疼痛像洪水一樣涌來(lái)。心中不時(shí)的出現(xiàn)眩暈，好難受呀！不行，一定要把卷子寫完，忍著，困了，就用筆扎自己的手，雖然沒(méi)流血，但也夠疼的。就這樣寫完了自己的卷子，
每當(dāng)想起這些，心中就會(huì)出現(xiàn)一種感動(dòng)，為自己的執(zhí)著感動(dòng)。
被自己的樂(lè)觀感動(dòng)。我一直被一句話感動(dòng)：做了，并全力做了，我不沮喪，即使失敗，雖有遺憾，但我絕不后悔。
還是那一次考試，我的成績(jī)剛剛及格，但我并沒(méi)有傷心。自己病了，再怎么努力也不能跟健康的自己比呀。何必跟自己斗氣呢？
每當(dāng)失敗，我都想到：失敗是另一種體驗(yàn)，沒(méi)有失敗的哭，哪有成功的甜呢？再說(shuō)，失敗是成功之母呢。所以，我總會(huì)在失敗之后積極地尋找走出失敗，獲得成功的方法。
被自己感動(dòng)，體會(huì)自己在不經(jīng)意間流露出的美好，在苦惱中得到快樂(lè)，在失落時(shí)得到斗志，在迷失時(shí)得到方向。
被自己感動(dòng)作文15
朱東明，一位默默無(wú)聞，平平凡凡的小學(xué)教師，你的事跡，竟感動(dòng)的我這個(gè)輕易不掉淚的男子漢差點(diǎn)哭出聲來(lái) 你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學(xué)任教，你是從城里畢業(yè)分到這個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學(xué)雜費(fèi)6000多元，這可是你三分之二的收入�。∧阒肋@些錢孩子們是還不起的，孩子們家長(zhǎng)沒(méi)有錢，懂事的孩子們就
拾柴、打笤帚來(lái)報(bào)答你，于是你的小屋里就堆滿了樹(shù)枝和笤帚，你說(shuō)一輩子也用不完。 你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個(gè)用膠布粘貼著的小半導(dǎo)體，就是一摞摞的書和作業(yè)本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。 你已經(jīng)三十多歲了，早該成家立業(yè)了，可女朋友卻因你不愿離開(kāi)這個(gè)小村遠(yuǎn)你而去。本來(lái)，你的女朋友找了關(guān)系要把你調(diào)出來(lái)，你打起鋪蓋準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿依戀但又懂事地說(shuō)：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發(fā)酸，因?yàn)檫@所學(xué)校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒(méi)人來(lái)了，這些孩子就再也不能上學(xué)了。你太愛(ài)這些孩子們了，你離不開(kāi)這些孩子，于是你義無(wú)反顧地留了下來(lái)，可女友從此沒(méi)了音信。你對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：現(xiàn)在孩子們還離不開(kāi)我，我不走了，但我可沒(méi)說(shuō)扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長(zhǎng)大了接我的班我再走，那時(shí)我找我的女朋友去。一番話說(shuō)得鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)心里真不是滋味，對(duì)朱東明充滿了無(wú)限的敬重和深深的愧疚，更增強(qiáng)了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心，他們會(huì)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)好窮鄉(xiāng)村，會(huì)建設(shè)鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時(shí)，會(huì)有一流的師資隊(duì)伍，會(huì)培養(yǎng)出一大批大學(xué)生的，姑娘們是會(huì)愛(ài)你們這些辛勤的園丁的。 你的一番話，會(huì)使所有的人感動(dòng)的落淚，會(huì)發(fā)自內(nèi)心佩服你的！ 朱老師，你善良，甘于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠(yuǎn)忘不了你。在你的教誨下，他們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、掌握真才實(shí)學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你和國(guó)家的！ 你的事跡感動(dòng)了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國(guó)家還有很多貧窮落后的地區(qū)，還有很多上不起學(xué)的孩子，希望我們的孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫
讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然能夠從容地工作、從容地戀愛(ài)、從容地享受生活。 朱老師，您現(xiàn)在好嗎？
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