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我初中作文

時(shí)間:2024-06-30 15:39:46 初中作文 我要投稿

我初中作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我初中作文,歡迎大家分享。

我初中作文

我初中作文1

  我,表面上看上去挺文靜,長長的頭發(fā),高高的個(gè)子,可你們不知道,我有一副老虎脾氣。

  “陽陽,快起床了,快6:40了!眿寢尨叩!鞍ρ剑懒,煩死了,連個(gè)覺也不讓人睡好!”媽媽好不容易將我從溫暖的被窩里拉了出來,我胡亂地洗了把臉,梳了頭,三下五除二地吃了早飯,向?qū)W校奔去。突然覺得胸前好像少了什么東西,對(duì)!紅領(lǐng)巾和胸卡!今天我怎么這么健忘呀!為了不被值日生拒之門外,我只能回家拿,遲到就遲到吧!

  回到家,我左找右找可就是找不著,一生氣將手邊的報(bào)紙撕了。奶奶見我生這么大的'氣,關(guān)心地問:“陽陽,怎么啦?”“紅領(lǐng)巾沒了!”我粗聲粗氣地回答!斑,那不是紅領(lǐng)巾嗎?”奶奶指著沙發(fā)說。接著她又慢條斯理地說:“今后一定要記住,不要丟三落四,紅領(lǐng)巾要放在固定的地方……”。我心里本來就有火,再聽奶奶這么一“教育”,心里的火一下竄到了三丈高,“你煩不煩哪?”說著一腳把身旁的凳子踢了個(gè)四腳朝天。

  看到這里,你一定忍不住勸我改改這老虎脾氣,這脾氣哪像女孩嘛!爸爸媽媽也勸過我,可我一發(fā)脾氣就忘了自己是女孩,應(yīng)文靜。

  這不,我這老虎脾氣又發(fā)了。昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)真難,我做了有一個(gè)半小時(shí),但只得了70分,好不容易訂正完了,交給老師,又錯(cuò)了一大堆,只能二次訂正。我正訂正一條加星題,這道題可真難,我想了有10分鐘,終于快想通了。這時(shí),好朋友邵丹好像故意跟我作對(duì)似的偏偏這個(gè)時(shí)候在我耳邊講個(gè)不停,把我的思路打斷了。我氣得把本子往桌上重重地一甩,隨口罵道:“你真討厭,煩死了!”就為這事,邵丹連續(xù)5天不與我說話。

  唉!我的老虎脾氣,我真拿它沒轍。

我初中作文2

  愛哭的我

  隨著年齡的增長,友伴們越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng),而我卻總是洪水泛濫……

  天空陰沉沉的,不一會(huì)兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨,我無奈的嘆了一口氣,沖進(jìn)了雨中……

  “咦?”雨停了?下意識(shí)的,我抬頭看了看頭頂,然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉,頓時(shí),炫燦的太陽出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了,順著滑滑梯滑下來,落在地上,水花四濺,如鮮花綻放。

  “嗯?爸爸……”看見雨中的落湯雞蒼白的笑著,我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中,臉色蒼白如雪,衣服全濕透了,正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來,紅潤的臉蛋蒼白無比,布遍了水珠,看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。

  那把紅色的.傘更艷了些。

  原來爸爸在走著的同時(shí)不時(shí)將那遮雨的傘向我這邊移動(dòng)著,而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來襲時(shí),他卻在堅(jiān)強(qiáng)承受那如刀劍的雨珠……

  默默握住爸爸的手,“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的,說不出話來,鼻子酸酸的,有種想哭的沖動(dòng)。

  “怎么了?呵呵,傘喜歡歪著打!”短短幾句話,卻使我潸然淚下,我緊緊抱住他那冰冷的身體,嗚咽著,仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋,綻開了一朵燦爛的微笑……紅傘如火在燃燒。

  我們撐著傘走進(jìn)茫茫雨簾之中,那抹艷紅漸漸模糊,直至消失……

  大家說,我是不是特別愛哭?

我初中作文3

  我,一個(gè)神,抑或一個(gè)自以為是的人,一個(gè)才華橫溢的人,抑或一個(gè)只會(huì)叨念小四韓寒的狂人。

  我,太多個(gè),以至于我不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我,我奔走在思維的邊緣向著自己,發(fā)出一聲疑惑的WhoIam。

  是那個(gè)全班讀透英語卻只有一人看語文書;玩轉(zhuǎn)<<逍遙游>><<長恨歌>><<離騷>>,卻背不出一段英語短文;小說寫了十幾本卻懶得寫一篇英語作文;學(xué)透韓日用語卻不屑欲用上英語一句的我嗎?

  不,這不是答案。這只是一個(gè)任真的愛國者。那么是那個(gè),一句我選擇我喜歡便舍英語數(shù)學(xué)于不顧,仍然自信人生想學(xué)毛澤東會(huì)當(dāng)擊水三千里,被班主任叫去深談,仍然注重她是否吃了口香糖的瘋子嗎?

  不,答案也不是這個(gè)。這只是個(gè)叛逆看。但是,真正的答案在哪里?我透過雙瞳洞悉了標(biāo)準(zhǔn)。

  我是一個(gè)不聽英語課卻從小看英語片長大,愛讀語文書卻死不抄筆記,不寫英語作文卻可以英譯自己的語文作文的極其矛盾的人。

  也許我是一個(gè)好孩子,一個(gè)不純正帶點(diǎn)壞的雜漬的好孩子,一個(gè)叛逆時(shí)代卻超脫不了時(shí)代的.壞孩子。所以大概我更適合好孩子。只是雜質(zhì)太多,我壞得太徹底,于是我掙扎不斷地加上純質(zhì),知識(shí)雜質(zhì)永遠(yuǎn)在純血正中留下苦澀,我成為了一杯黑色的苦咖啡,一杯沒法放糖的咖啡。

  但咖啡苦澀更深沉,人生繁雜才精彩。

  Who I am?

  這不應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)答案,我的人生可以變得更美,也可以不美,但無論怎么樣。WhoIam?答案便是我的選擇。

  這個(gè)答案,我依然在猜。這個(gè)選擇,我依然在履行。

我初中作文4

  爸爸為什么沒有批評(píng)我? 星期一下午,清明節(jié)放假,我沒有上學(xué)。做好作業(yè)后,我拿著滑板,跑到門外,和幾個(gè)小朋友一起玩滑板。就在我玩的很開心時(shí),鄰居家一小朋友的滑板,撞到了我的滑板上,結(jié)果他的'滑板腿被撞掉了,我的滑板安然無恙。當(dāng)時(shí)他奶奶在場,見此情景,嚷著說我把他滑板撞壞了,并說滑板是剛買的,讓我賠。我感覺我闖禍了,就往家跑。

  他奶奶就在我家窗口喊我家大人,說我把她家小孩剛買的滑板撞壞了,讓我賠。奶奶媽媽一聽我把滑板撞壞了,就責(zé)罵我,而且說再也不允許我出去玩了。我呆呆地站好,兩眼流淚,聽大人的斥責(zé)。 這時(shí)爸爸過來了,只聽爸爸說,不要緊,我馬上把滑板拿去到賣滑板的地方修好。說著,爸爸就和那小孩騎著電瓶車去賣滑板的地方修理了。不到半小時(shí),滑板修好了,爸爸回來了,那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡,走在路上,爸爸問我:“知不知道我為什么沒批評(píng)你?”我說:“不知道!

  爸爸說:“我不知道滑板是不是你撞壞的,我怎么能批評(píng)你?”爸爸接著說:“遇到事情,不要躲避;鍓牧耍闩芑丶,就能解決問題了嗎?我們要勇于面對(duì)問題。首先應(yīng)分清滑板是不是我弄壞的。不是我,應(yīng)講清楚,不能不講話;是我弄壞的,要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,把滑板修好,向人道歉,獲得別人諒解! 爸爸的話,讓我明白了許多道理。 323

我初中作文5

  書是我的老師,從那里,我可以得到無窮的知識(shí)和智慧;書是“潤物細(xì)無聲”的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū)В谌松猛旧,一次次為我指點(diǎn)迷津。

  幼年時(shí),我不知什么叫書,也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,我忘記了一切,一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書”

  當(dāng)糖果和畫冊不再吸引我,我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂:有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看著書架上的書漸漸多了起來,我的'心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會(huì)時(shí),小朋友們都稱贊我讀書多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說:我喜歡讀書,才會(huì)讀得那么多的書!

  當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書!读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是木獻(xiàn)什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

  我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了一與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

我初中作文6

  親情是人世間最偉大的情,使我改變的就是親情所講述的話語。

  姐姐的話

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我正在屋里學(xué)習(xí)。忽然聽到我的同學(xué)叫我出去玩,可我作業(yè)還沒寫完。我就跟姐姐說了,姐姐不同意。姐姐是一個(gè)體型微胖,善良溫和的.人。我原本以為她會(huì)同意的。我對(duì)她說“我就玩一小會(huì)兒!”姐姐對(duì)我說“弟弟,讀書要趁早,任何事情不要一拖再拖!不要像我一樣,小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長大了就沒機(jī)會(huì)了!甭犃私憬愕脑挘叶昧撕诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲的道理。

  父親的話

  小時(shí)候,我喜歡琴?晌覅s不能二,三個(gè)小時(shí)做同一件事,爸爸對(duì)我說:“兒子,做什么事都要持之以恒,不能半途而廢!”晚上,我左思右想,推門出去,發(fā)現(xiàn)父親在看琴,他細(xì)細(xì)地看,輕輕地摸。后來他發(fā)現(xiàn)了我,語重心長的對(duì)我說:“兒子,爸爸以前也喜歡琴,可我只學(xué)了一半就不愿再學(xué),我不想讓你以后難過,所以讓你現(xiàn)在堅(jiān)持下去!”聽了父親的一番話我懂得了只要有恒心,鐵杵磨成針的道理。

  媽媽的話

  有一次,和媽媽一起坐公交車,一位老奶奶上了車,她彎著背,有著幾縷白發(fā)。我給她讓座,媽媽對(duì)我說:“兒子,好樣的,做人要善良!”媽媽的話,使我懂得了善乃為人之本的道理。?在生活中,任何人所講的話都要仔細(xì)聆聽,也許那就會(huì)使你變得更好。

我初中作文7

  有一個(gè)人,她學(xué)習(xí)很好,但火氣很大;她長得很美,卻令人哭笑不得,想知道她是誰嗎?讓我慢慢告訴你。

  這人在班里是班長,深受班主任的喜愛和信賴,也有很多“死黨”。這不是,剛下課,她的座位便被圍的水泄不通。有的.在問問題,有的在纏著她玩,有的還跟她談笑風(fēng)聲……這些行為被個(gè)別同學(xué)看了,真是羨慕嫉妒恨!你可不要怪她,只怪她的高人氣。

  這不,今天老師把考試成績公布了出來,同學(xué)們不假思索便告訴老師,第一是她。原因是:她每次考試都是年級(jí)第一,只要有一個(gè)100分,那準(zhǔn)是她。但這次卻出人意料,她只考了年級(jí)第4名,這對(duì)她打擊特別大,她上課還是強(qiáng)忍著,但一到下課,就再也忍不住了,不爭氣的淚水就像斷了線的珠子往下掉。

  班里面的男生女生都急著安慰她,李夢雅意味深長地告訴她“沒關(guān)系,誰都有失誤的時(shí)候,只要下次做好了,就是最棒的!”“對(duì)啊對(duì)啊,你是最棒的!”林偉隨聲應(yīng)和道,還做了一個(gè)滑稽的鬼臉!皳溥辍币宦,她便破涕為笑了。這真是應(yīng)了一句話:變臉比翻書還快啊。

  又有一次下課,她和其它女孩在說話,卻……聽到了一個(gè)她的聲音。她循聲望去,看到了她班男生李強(qiáng)……“你知道嗎,李娜早戀了!”才剛剛聽到這兒,她的就臉氣青了,霸氣地反駁道:“哎呀!不知道是誰在說風(fēng)涼話,我可聽說某男早戀了,真的假的!”就這幾句話,李強(qiáng)竟半天回不過來神,無語。

  看,這就是可愛又可氣的她,想知道她是誰嗎?哈哈!那就是我,李娜!

我初中作文8

  這是一個(gè)普通平凡的我,是一個(gè)倔強(qiáng)的我,是一個(gè)愛逞強(qiáng)的我。

  我,也許在平凡普通不過了,但在平凡與普通中透露著個(gè)性,就成了一個(gè)獨(dú)特的自己,我很倔強(qiáng),我愛逞強(qiáng),我討厭哭,討厭別人議論自己,討厭別人觸碰我的底線。我討厭哭是因?yàn)榭薜腵人很懦弱,哭了就輸了,我倔因?yàn)槲也幌胧。@樣一個(gè)有特色我,我知道,并沒有多沒少喜歡我,并沒有多少人想和我做朋友。應(yīng)該有很多人討厭我吧!

  這樣的我,在內(nèi)心下其實(shí)很軟弱,缺乏安全感,連做夢也會(huì)夢到從高處往低處落,這樣的我渴望得到別人的關(guān)懷,卻又故意裝作高冷成熟的樣子。身邊的知心朋友也沒有幾個(gè),這樣的我需要保護(hù),可有倔強(qiáng)的把所有心事都埋在心里,不愿對(duì)朋友說,不愿對(duì)父母說。

  這還是一個(gè)刀子嘴豆腐心的我,有時(shí)候明明自己不愿說出口的話,又在氣頭上說了出來;明明做這件事很后悔,卻在氣頭上也做了;明明不想傷害任何人,愛我相愛的人,卻又在不經(jīng)意之間傷害了我愛的人,我想保護(hù)的人。

  從前的我很軟弱,為了變得強(qiáng)大,保護(hù)我想保護(hù)的人,我違背了自己的意愿,用了某種方式變得不在軟弱,可我已經(jīng)墜落,就像從白天使變成了黑天使。有一個(gè)姐姐說過:“雖然我墜落了,可認(rèn)識(shí)我你不丟臉,我會(huì)盡我的能力保護(hù)你!碑(dāng)時(shí)非常想認(rèn)識(shí)那位姐姐,可好像,我不夠資格呢!

  我的底線,是一個(gè)誰都不能觸碰的底線。他們是十二個(gè)人的EXO,我的家人,還有愛麗,。我的底線,不能觸碰,不能超越,否則我會(huì)讓他付出應(yīng)當(dāng)承受的代價(jià)。

  這樣一個(gè)平凡普通,倔強(qiáng),愛逞強(qiáng),軟弱,刀子嘴豆腐心,有底線的我,還是會(huì)有人想和我做朋友的吧!

我初中作文9

  當(dāng)我們在天空中翱翔的某一天,會(huì)想到以前—一條條回憶的對(duì)角線,這些對(duì)角線不斷勾起我們的歡樂和憂傷。但是,不論再怎么悲傷或愉快,那些事都已經(jīng)是歷史了,已經(jīng)無法在改變了。!

  還記得嗎?小時(shí)候媽媽怎樣讓你吃好飯嗎?怎樣教你讀阿拉伯?dāng)?shù)字、寫英文字母嗎?當(dāng)你與你的伙伴們發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候,媽媽是怎樣過去制止的嗎?我的回憶就是這樣的,你的童年的回憶是怎樣的呢?

  記得兩千零零年的那一天下午,在房中住的時(shí)候,我和姐姐在玩“紅綠燈”的游戲,一次也沒有摸著她,這可怎么辦啊?心想:再往前走一走既可以摸到姐姐了。我慢慢地一步一步試探著往前走,就在這時(shí),“啊,救我!”這簡單的.一聲打破了嬉戲與玩耍的寂靜!靶≈Z,我去找媽媽,你先把眼睛上的布摘下來,等著我,別亂動(dòng)!”姐姐快步跑進(jìn)屋里,時(shí)間不大,媽媽走到垃圾坑旁邊說:“你是怎么看你妹妹的?這次她可臟死了!小諾,你按照我說的去做。先踩你面前的哪一個(gè)黑色的垃圾袋,慢一點(diǎn)兒,好;再踩著那個(gè)紅色的垃圾袋… …”根據(jù)媽媽的百般指點(diǎn),我終于從那充滿了垃圾的大坑里爬出來!我的感覺是有一個(gè):我好臟啊,身上好臭啊!

  記憶留給我們的是一種回憶,興許是這樣吧,我便更加喜歡那一段“臟兮兮”的回憶了,告別了所有的煩惱,帶著無限的歡樂,去回憶那一段美好的回憶,是讓人多么怡然自得的事情啊!你也體驗(yàn)一下吧!

  回憶里那一條又黑又長的對(duì)角線,必須由你這個(gè)還很童稚的中學(xué)生勾勒出來,你一定要將它掀起來,并念一念或看一看,與其他人分享一下你的快樂童年吧!

  那,你快樂的童年愿意與我分享嗎?

我初中作文10

  喪鐘在著黑綿綿的昏夜里自覺的敲了十二下,只有我還在工作。我依伏在窗前尋思了很久很久,頭腦就如一張潔白無暇的白紙,凄涼的白……

  寂寥的街巷沒有一絲動(dòng)靜,在遠(yuǎn)處的黑茫茫的荒野卻熱鬧非凡,夏蟲在盡情彈唱,似乎在呼喚什么似的。仰望長空,隱約看到幾顆殘星在無意的閃,它們沒有了往日的.笑音和熱情。

  凄清的夜正如我空白的腦海,死氣沉沉的氣息在來回地蕩漾。作業(yè)本上的字不到八九,“想不到,寫不下”又再次無聊地發(fā)呆罷了。

  偶然,有一東西在無邊無際的高空中窺覷著大地,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)宛如一為害羞的新娘,那倩影又怎么能逃離我的視線呢?唯有那無知的云會(huì)被之捉弄,它們只有驚訝地回頭一愣。月亮的光芒照亮了世界,月亮的氣息透徹諸天,月亮的圣泉沖過一切障礙的厚云,向前奔涌。月底下的我和一些未睡的夏蟲在月亮的光艷中盡情地交舞,其樂亦無窮也。轉(zhuǎn)瞬間,大地上的凄清與我腦海中的“白”融化成一片甜柔的諧音,令人發(fā)出不可言說的詞調(diào)。

  趕緊執(zhí)筆歌唱,手還不時(shí)發(fā)出迫不及待的話語,因而步履也怎么能在靜止呢?放眼望去,路還遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)的知識(shí)還不禁在天的那方或地的那角招呼著我可要快點(diǎn)呢!

  月亮偶爾投影在我的波心,指引我正確的方向,給我溫柔的撫摸,予我知識(shí)的力量和沖勁。

  望著戶外的昏黃如同望著未來。

我初中作文11

  早上八點(diǎn)我的圓夢之旅正式開始,第一站是先到通州最著名的三教廟博物館參加中國大運(yùn)河文化節(jié)的開幕儀式,在去的路上我首先先認(rèn)識(shí)了三位來自不同地方和我一樣來參加這次活動(dòng)的超越人士,他們都非常開朗和健談并且也都有一個(gè)圓運(yùn)河夢的計(jì)劃,大家一路有說有笑都很開心不知不覺就到了開幕式現(xiàn)場,儀式已經(jīng)開始,三教廟的門外到處張燈節(jié)彩來參加中國通洲大運(yùn)河文化節(jié)的各界人士把會(huì)場圍的水泄不通好不熱鬧。

  儀式結(jié)束后我們開始參觀這座舉世文明的.儒教,佛教,道教在一起的廟宇。了解到正是由于當(dāng)年通州大運(yùn)河漕運(yùn)的繁榮,使這個(gè)地方聚集了許多不同信仰有志之士,所以就形成了三教在一起的廟宇。這里最值得要提的建筑就是佛教燃燈佛舍利塔它始建于北周經(jīng)過歷代的整修一直保存到現(xiàn)在,它是古代通洲八景之一大運(yùn)河北端的地標(biāo)建筑,與大運(yùn)河南端的杭州六合塔搖相呼應(yīng),是通洲的瑰寶。通過參觀廟內(nèi)展出一些出土文物,更能證明大運(yùn)河當(dāng)年的繁榮,看了這些使我感覺靠近了運(yùn)河的文化并為之感動(dòng)。

  下午兩點(diǎn)我們來到了美麗通州大運(yùn)河河畔,舉辦我們的新浪——?jiǎng)e克君越運(yùn)河之旅的發(fā)車儀式。會(huì)場非常的熱鬧來了不少的媒體和知名人士,還有新浪和通用公司的領(lǐng)導(dǎo)也出席了會(huì)議。大家紛紛上臺(tái)發(fā)言宏揚(yáng)運(yùn)河的文化,并表達(dá)了大家對(duì)這次活動(dòng)寄予的希望,我們四位超越人士也都上臺(tái)表明了我們對(duì)大運(yùn)河的文化初步的了解,也表明了我們這次對(duì)大運(yùn)河的深入了解的決心。然后我們參會(huì)的所有人士都紛紛走到大簽字布前留下了自己名字,記錄下這一重要時(shí)刻。最后大家把我們參加游走運(yùn)河之旅人士送上車,我們這些人在大家的掌聲和歡送聲中離開了發(fā)車現(xiàn)場,踏上了游走運(yùn)河之路。

我初中作文12

  陽光,水,綠樹都是大自然賦予的饋贈(zèng),讓我們生活在這樣的幸福,快樂的環(huán)境中。有時(shí)某些人的饋贈(zèng)就好像一點(diǎn)火星,把我引燃。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我打算騎自行車去離我二十公里的.同學(xué)打球,我?guī)е鷻C(jī),手機(jī)開著導(dǎo)航,前面那段路程還好,還心里想著:幸虧自己騎自行車出來,一來能鍛煉身體,而能感受一下濮陽的風(fēng)景,大自然的美好。還沒走二里地,車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢,大腿轉(zhuǎn)動(dòng)的步頻也不在那么快,嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時(shí)在等紅綠燈時(shí),也會(huì)遇到同道中人,跟我一樣騎自行車的人。如果是個(gè)小伙子,一會(huì)兒我超他,一會(huì)兒他超我,一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽,所以說也是那么疲憊,前進(jìn)的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話,一個(gè)人走的不遠(yuǎn),多個(gè)人才會(huì)走的更遠(yuǎn)。這場他給我?guī)淼谋荣悾拖袷且粓鏊o予我的饋贈(zèng)吧,然后我忘卻了疲勞,點(diǎn)燃了我心中的激情。

  在愉快的玩耍后,天色也漸漸暗下來,一想到我回家還要騎自行車,我就悲痛欲絕,痛苦欲生?催@情形,我還能搭上最后一輛公交車,我可憐巴巴地看下我同學(xué),他也懂我的意思。他就主動(dòng)對(duì)我說:“反正我離家不太遠(yuǎn),我?guī)湍惆阉T回家,你坐公交車回家吧!卑。曳路鹇牭搅诉@世界上最動(dòng)聽的話,他對(duì)我的饋贈(zèng)成功了點(diǎn)燃我對(duì)是你回家的渴望。

  小小饋贈(zèng),燃燃我心。

我初中作文13

  朋友眼中的我,讓我看清了自己,讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時(shí)無刻的在照著自己的形象。

  我是一個(gè)很老實(shí)的孩子,對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣,一個(gè)很隨和的孩子,一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人,但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

  每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象,在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色,演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人,但是我在體育方面有特長,能夠打籃球打的很好,是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象,打的不錯(cuò),打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn),這就是人的不同演繹的角色,演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。

  我的籃球打的好,我的喜歡籃球,從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的,通過一次籃球比賽,由于隊(duì)員的'緊缺,老師想到了我,結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場上,驚人的一幕讓朋友們大開眼界,讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來,看到了我的另外的一面,也是隱藏的很深的一面。

  朋友眼中的我,從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我,轉(zhuǎn)換了形象,看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。

我初中作文14

  在庭院里,花期各異的鮮花,在不同的時(shí)期為庭院主人報(bào)以絢爛,吐露芳華;ㄖ械木右簧,開于盛夏,在炎炎夏日里清新脫俗,成為了夏日里一處亮麗的風(fēng)景線;花中的隱居者一菊,盛開于秋,高氣爽的深秋在深秋怒放,淡泊而又清幽,使人心曠神怡。一年四季,紛繁眾花,馨香各異。每一朵花都有它存在的意義,都擁有著各自的.特點(diǎn)與精彩。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的超逸脫俗和清純無樸,“中通外直,不蔓不枝”的剛正不阿,及“婷婷凈植”的清雅風(fēng)度,使蓮擁有了“可遠(yuǎn)觀而不可辱玩”超凡高尚的氣質(zhì),一個(gè)謙謙有禮的君子形象躍然于眼前。如若將那“淤泥”看作是凡塵,那么每個(gè)人都是身處“淤泥”中的植物。有些人志向微小,不愿奮發(fā)向上,有些人閉目而塞,不愿傾聽,而選擇逃避,有些人最終只會(huì)被“淤泥”侵染,被其吞噬。最后只有淡泊名利,潔身自好的人才能活成蓮的模樣。周敦頤為何在詩中多次表明自己喜愛蓮,或許只因?yàn)槠涓邼嵉钠焚|(zhì)和淡雅的清香打動(dòng)了許許多多的高潔人士。

  自古以來,多少的詩人、作家以詩文詠菊,只因它不張揚(yáng)也不炫耀,而是靜靜的抱以清幽的暗香。我們從各種詩句中品出了他的孤傲清高,恬淡自適,傲然不屈等。魚的光芒來自他的個(gè)性,只因他選擇將生命綻放在凜寒之中。

  為此我們要向李蓮菊等馨香各異的花一樣,綻放出屬于自己的光芒;畛鲎约旱木剩瑢(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就像菊那樣,不甘淋化為塵、孤芳自賞的高傲,為紛紛擾擾的人間增添了一抹清雅高潔的色彩。用各自的精彩書寫各自的生命華章。

我初中作文15

  我在班上算是有眾多朋友的人,有此可知,本人的人緣有多好。我平常是待人和善,和好朋友玩時(shí),總是開懷大笑,但是,當(dāng)我心情差到極點(diǎn)時(shí),就有如火山爆發(fā)般,使我怒發(fā)沖冠,忙碌時(shí),要是朋友無聊來找我,有時(shí)我會(huì)露出像“黑道老大”般的眼神,狠狠的“瞪”他一下,有時(shí)我會(huì)馬上趕他走,這就是我有如天氣般變化多端的性格。

  我的身高既不是高聳如云,也不是小矮人,算是“剛剛好”,不過,我覺得自己好渺小,就像小豆子一樣。緊接著介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”,我既不是千斤大胖子,也不是像羽毛一樣輕,而是非常適中的體重。

  我的專長可是很厲害的,就是“摺紙”,在班上我可是“打遍天下無敵手”,因?yàn)檫〖埫倒逦液軈柡,所以在快到母親節(jié)時(shí),老師請(qǐng)我教大家摺,不過,大家摺的都不一樣,很好玩。俗話說:“熟能生巧”,我已經(jīng)把摺法記起來了,而且摺的.可以媲美真的玫瑰花。

  我擁有一個(gè)偉大的夢想,就是要當(dāng)一個(gè)比畢卡索更厲害的藝術(shù)家。所以,我非常的喜愛美勞課,從小,我的藝術(shù)成績就一直很高,學(xué)校我做的作品很多都被拿去投稿,不過,這只是成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家的一小步,我要不斷的充實(shí)自己,使夢想可以實(shí)現(xiàn)。

  世界上也有許多和我一樣的人,雖然,我只是默默無名的無名小卒,不過,我就是我,無論是誰都比不上,總有一天,我要讓我的夢想實(shí)現(xiàn),讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我。

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