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詩(shī)詞魂作文800字（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的詩(shī)詞魂作文800字，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)詞魂作文800字 篇1
傾一杓黃河之水潤(rùn)我心，引一泓長(zhǎng)江之水濯我纓，蕩一葉扁舟于洞庭，望幾分月色于春江。把酒臨風(fēng)，手持一卷詩(shī)詞賦，我便醉倒在春風(fēng)里。
中國(guó)的詩(shī)才多薄命！舉身赴汨羅，留恨遺千古。滾滾流濤雖淹沒(méi)了他的裙裾，然而卻稀釋不了那顆貞烈的報(bào)國(guó)心�！坝喙讨厘乐疄榛假�，忍而不能舍也！”任讒言細(xì)說(shuō)紛飛都成空，他卻踽踽獨(dú)行上下而求索。心為民哀，腸為民系，然而時(shí)不利兮國(guó)不昌，其竭忠盡智的報(bào)國(guó)之行卻遭眾人排擠。一時(shí)間，天地蒼茫獨(dú)不見(jiàn)。舉世混濁怎肯與之為伴，眾人皆醉豈肯與之同昏，散發(fā)獨(dú)嘯且徐行，舉身赴汨羅，唯留一縷忠魂、兩袖清風(fēng)傳千古。
中國(guó)的詩(shī)才多悵然。易水蕭蕭西風(fēng)冷，獨(dú)上高樓，把闌干拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意。曾幾何時(shí)，夢(mèng)回吹角連營(yíng)處，曾多少次與士分炙于麾下，心懷征戎報(bào)國(guó)志，身被羈絆天涯地。殊不知，君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土。然國(guó)昏主聵，滿腔的報(bào)國(guó)情只能在心底靜熄為一座不發(fā)的火山，駕著離愁三萬(wàn)里，唯搵一抹英雄淚，其忠貞不屈，憤懣醒后人。
中國(guó)的文人多闊然。乘波泛流寄情山水，暢然吟出赤壁賦。又見(jiàn)清風(fēng)徐來(lái)，細(xì)賞水波不興，心隨美景一動(dòng)，早已謾?quán)禈s辱，羽化而登仙。雖時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，但是烏臺(tái)詩(shī)案并沒(méi)有泯滅他的報(bào)國(guó)志；仕途坎坷，并沒(méi)有消沉他的為民情。左貶外遷，他猶與民同樂(lè)修蘇堤，偶遇風(fēng)雨，一蓑煙雨又奈何！千古興亡多少事，悠悠不盡的東流水，早已靜息為一溪幽泉于其心，看淡紅塵，寄情山水獨(dú)傲然吟詩(shī)作賦，放情揮筆大江流！
中國(guó)的詩(shī)才多細(xì)膩！一絲梧桐雨足以讓她咀嚼到黃昏，兩瓣黃花淚足以讓她銷愁到形瘦，可憐國(guó)家不幸逢亂世，可恨夫喪黃泉知音稀，只能淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，獨(dú)守孤菊弄清霜，綠肥紅瘦，倦身梳頭妝鏡臺(tái)。其文約，其辭膩，其情憐，其若那行云流水般的絕唱，其似那飄渺于銀河中的一絲秋波。低哀回環(huán)絲絲情，曲終人散點(diǎn)點(diǎn)淚。
回首書卷，歸身江清，盡覽西江，細(xì)斟北斗。抬望眼，點(diǎn)點(diǎn)星光，裝飾著亙古不變的`蒼穹，獵獵西風(fēng)吹拂著永垂不朽的華夏。詩(shī)歌詞章同化成永恒的古韻，騷人墨客永宿于文明的殿堂。李杜蘇辛，吟嘯出中華歷盡滄桑仍不蛻減的銳氣，柳晏清商淺唱出中華飽經(jīng)憂患仍不沉隱的底蘊(yùn)。詩(shī)賢詞圣共鑄中華獨(dú)具風(fēng)騷的風(fēng)骨、膽魂。
壯哉！中華詩(shī)詞魂，我愿與君共享。
詩(shī)詞魂作文800字 篇2
心中若有桃花源，何處不是水云間。
新月初霽，旭日東升，時(shí)光流轉(zhuǎn)，這些美景亙古不變。古人把他們凝煉進(jìn)詩(shī)詞中，含著一份或喜或悲的情感，等待著一個(gè)真正的知音去發(fā)現(xiàn)。我不知道他們的心思我能猜中多少，但是其中的美景與他們的感情已經(jīng)成為我心中的桃花源。在那里我可以隨意想象，并且永遠(yuǎn)不必為自己的真情實(shí)感而感到抱歉。
我去過(guò)柳永筆下驟雨初歇的長(zhǎng)亭，也游覽過(guò)易安居士心心念念的藕花深處。這些詩(shī)詞并不辜負(fù)它們所享有的盛名，卻始終不是我的歸途。宋詞清麗婉約，我偏愛(ài)蔣捷的那一場(chǎng)雨。“秋娘度與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭�！彼闶沁@樣一個(gè)在風(fēng)雨中走過(guò)一生的.人。宋末的風(fēng)雨那樣大，馬蹄踏碎山河，百姓流離失所。他似乎是這場(chǎng)風(fēng)雨的旁觀者，因?yàn)樗冀K清醒的明白時(shí)局的不可挽回，靜靜地看著世事變遷。他又是一個(gè)癡人，寧可承受這場(chǎng)顛沛流離，也不愿意享受元朝的高官厚祿。因?yàn)榍逍�，他心中始終有一份比旁人更痛的沉疴。我寧愿他不那么清醒而自知的陪著南宋走完這場(chǎng)悲劇，這樣他暮年也不會(huì)有“一任階前，點(diǎn)滴到天明”的絕望。亂世落幕，描寫盛世繁華的詞句碎成一地月光，只余他孑然一身，蕭疏影只。銀字笙調(diào)，心字香燒，他終于能回家了。所幸他從未迷失過(guò)自己，他是狂風(fēng)暴雨里的江上搖擺不定的舟，他教會(huì)我無(wú)論遇到什么困難都絕不放棄自己，他是黑暗里照亮我的那束最堅(jiān)定溫暖的光。
大唐盛世的繁華不言而喻，李白吟詩(shī)仗劍云游四方，白居易和元稹把酒言歡，玉環(huán)伴著一曲霓裳羽衣翩翩起舞�！顿�(zèng)汪倫》與《別董大》相映生輝，《長(zhǎng)恨歌》與《梅妃賦》花開(kāi)并蒂。唐詩(shī)處處是笙歌，又處處有離愁。
我何其有幸，遇見(jiàn)對(duì)月傷懷的李煜，遇見(jiàn)風(fēng)華正茂的容若，遇見(jiàn)肆意灑脫的幼薇他們的情感滋養(yǎng)了我的靈魂，他們的詩(shī)句長(zhǎng)成了我的血肉。生活需要詩(shī)詞，需要在歷史的大愛(ài)里尋一處僻靜的角落，建起一處桃花源。
詩(shī)詞魂作文800字 篇3
詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶之一。最近，新一季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》正在熱播中，作為忠實(shí)觀眾的我和我的爸爸媽媽也在電視機(jī)前同步答題。跟隨著選手們之間激烈的比賽和文學(xué)專家們高質(zhì)量的點(diǎn)評(píng)，我也不知不覺(jué)地與詩(shī)詞會(huì)友了。
在這酣暢淋漓的詩(shī)詞盛會(huì)中，和選手同答一套題，不單單能嘗到答對(duì)題后的喜悅與慶幸，也可以看出自己對(duì)哪一類的詩(shī)詞有所缺陷或“儲(chǔ)備不足”。在第一類出題模式里（在九個(gè)/十二個(gè)字里選出一句五言/七言的唐詩(shī)/宋詞），往往有許多干擾項(xiàng)詩(shī)句，我和爸爸媽媽有時(shí)甚至?xí)f(shuō)出三局完全不同的'詩(shī)，而這便是節(jié)目的樂(lè)趣與意義，有分歧便有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)便有勝負(fù)，有勝負(fù)便會(huì)思考，有思考就能真正學(xué)到對(duì)自己有用的東西，對(duì)這句詩(shī)加深印象，加以鞏固，以填滿對(duì)某一句是的漏洞。有一些詩(shī)句，自己明明背過(guò)，卻怎么也記不起上句來(lái)，看了答案后又恍然大悟。在這時(shí)，應(yīng)該記下，勤加背誦。在生活中多練習(xí)反向思維的運(yùn)用。
還記得有一題，關(guān)于上學(xué)期剛學(xué)過(guò)的《清平樂(lè)·六盤山》，卻在理解字義方面寫錯(cuò)。那時(shí)我和選手一樣，在“屈指”這個(gè)詞上不夠深入，從字面上便可知道實(shí)義，則為“彎著指頭計(jì)數(shù)”�？磥�(lái)，在詩(shī)詞中個(gè)別字的理解，不能猜想相似的，只能字斟句酌一般把每一個(gè)字眼理解透徹，并無(wú)捷徑可走。而我被這道題“打敗”后，“屈指”的意思已深深地銘刻在我的腦海里了。
在日常生活的閑暇時(shí)光里，我也會(huì)和爸爸媽媽一起玩《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的詩(shī)詞游戲“飛花令”。我們并不像節(jié)目中那樣嚴(yán)苛，但有時(shí)也會(huì)激烈甚至膠著，有時(shí)一人不會(huì)，詩(shī)詞儲(chǔ)備量大的人也能幫他。我被別人教會(huì)時(shí)，便可以學(xué)習(xí)更多的詩(shī)，讓自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。
不管是節(jié)目中還是生活中，詩(shī)詞總能讓我們的生活變得絢麗多彩，我們既豐富了自己的“知識(shí)寶庫(kù)”，還把詩(shī)詞的快樂(lè)傳遞給了更多人。讓詩(shī)詞成為我們生活的一般部分吧。
詩(shī)詞魂作文800字 篇4
古詩(shī)，乃中國(guó)文化之瑰寶，出自古文人之手，可謂文字之精華。簡(jiǎn)明幾字，就把神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。古詩(shī)詞也有類別之分，表達(dá)的情懷故而不同。
我個(gè)人最熟悉、耳聞最多的，便是思鄉(xiāng)詩(shī)，有王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，又有李白的“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”，還有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，更有張籍在洛陽(yáng)城中所書下的“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”，字里行間，無(wú)一處不透露出對(duì)家鄉(xiāng)的思念，那種“浮云游子意，落日故人情”之感、“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”之情。
愛(ài)國(guó)詩(shī)，是大部分為人們所知、膾炙人口的，如“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”之獻(xiàn)身之舉、“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的重任在身，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的寧死效國(guó)……愛(ài)國(guó)，不一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，但需決心，要有堅(jiān)定的信念，才能精忠報(bào)國(guó)、為國(guó)效力死而后己、克己奉公。
送別詩(shī)，是朋友離別時(shí)的依依不舍，王維那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、高適對(duì)朋友“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的安慰、杜甫的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的掏心掏肺……對(duì)故友，誰(shuí)都是一片情深，離別，太過(guò)悲傷！
我個(gè)人最愛(ài)，還是關(guān)于風(fēng)景的詩(shī)�！哆^(guò)故人莊》中的“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的'祥和感，《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的一鳴驚人，《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫，山是眉峰聚”的生動(dòng)……在詩(shī)中的風(fēng)景，無(wú)疑是十分優(yōu)美的，令人時(shí)常會(huì)有身臨其境之感，因?yàn)楣旁?shī)，我愛(ài)上了大自然。
古詩(shī)詞，中華民族為之驕傲、自豪，質(zhì)樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)詞，領(lǐng)略上下五千年之美，與千古風(fēng)流人物，一起徜徉在古詩(shī)詞的大美之中吧。
詩(shī)詞魂作文800字 篇5
是誰(shuí)，見(jiàn)證了歷史長(zhǎng)河中鮮為人知的往事，帶來(lái)了今日的光輝。是誰(shuí)描繪著祖國(guó)富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。是你，詩(shī)詞，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。
念一篇蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》感受“大江東去，浪淘盡”的豪邁；感受“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢(shì)和驚險(xiǎn)；感受“江山如畫”大好河山的多姿多彩；感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的憂愁。用心去讀，仿佛看到了宋神宗元豐五年的情景。
光陰似箭，歲月如梭，當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn)，而你卻光輝依舊。
心在北，我可以馳騁于塞外草原，可以領(lǐng)略“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雄奇；可以感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的開(kāi)闊。那種豪放不羈的美麗，就從這一句句詩(shī)，一首首詞中流瀉。意在南，我可以流連于江南雨巷，可以撐著一柄油紙傘翩躚而過(guò)，去邂逅那丁香般結(jié)著憂愁的美麗姑娘；可以獨(dú)自憑欄，看那一川煙草，滿城飛絮，聽(tīng)那春雨淅淅瀝瀝地滑落于簾外芭蕉，似誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪，感受那一剎那的寧?kù)o與超然。
詩(shī)詞給予我聆聽(tīng)音樂(lè)美的耳朵，欣賞繪畫的'頭腦與眼睛。當(dāng)你聽(tīng)到“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動(dòng)時(shí)，別忘了，這是詩(shī)詞。
“大江東去，浪淘盡，去千古風(fēng)流人物”詩(shī)詞從古入口中娓娓道出，詩(shī)詞被當(dāng)陽(yáng)關(guān)橋頭的張飛一聲吼出，詩(shī)詞從憂國(guó)憂民的范仲淹筆端流出，詩(shī)詞帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇，到景陽(yáng)岡上感受驚險(xiǎn)。
曾經(jīng)，你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿遨游于漫天黃沙里。如果，你是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山從林，我愿跋涉在荊棘小道上。
不須“眾里尋他千百遍”，你已“在燈火闌珊處”落落大方的戰(zhàn)士芳容，就像此時(shí)，聞著窗外陽(yáng)光的氣息，感受著文學(xué)的翰墨流香，清風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因?yàn)槲抑�，�?shī)詞正在悄悄改變著我，詩(shī)詞必將成就我！
詩(shī)詞魂作文800字 篇6
大唐的風(fēng)煙早已逝去，大宋的曙光照亮了天空。一位偉大的文學(xué)家、詩(shī)人從西蜀的山水間緩緩走來(lái)，著一身青衫，留幾縷美髯。目光深邃，自信俊朗，他就是宋詞豪放派的開(kāi)山鼻祖——蘇軾。
他是“唐宋八大家”之一，“詩(shī)、詞、文、書、畫”五絕天下，詩(shī)詞文創(chuàng)作更是千古一絕，難以為繼。在他的詩(shī)作之中，我們能夠看到許許多多的美景與哲理。有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的無(wú)窮理趣，有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的清麗美景，有“驚起卻回首，有恨無(wú)人醒，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的不屈不饒，有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的`豪情揮灑；有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄闊灑脫；有“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”對(duì)美好事物的綿邈情意；有“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”在劣境中的豁達(dá)和泰然；有“與君世世為兄弟，再結(jié)來(lái)生未了因”的兄弟情深；有“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”純情婉約；有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的真摯和相思……
縱觀蘇軾一生，他屢屢遭受朝廷排擠，卻屢屢用超然的態(tài)度，不拋棄，不放棄，在惡劣的環(huán)境中用自身的精神力量和心靈光彩讓苦難變得黯然失色，仍然積極的從容地做那個(gè)豪邁、豁達(dá)、樸素的自己。林語(yǔ)堂說(shuō)他“雖飽經(jīng)憂患，卻始終不失其赤子之心�！钡拇_，同樣是面對(duì)風(fēng)雨挫折，浮沉宦海，他沒(méi)有選擇像陶淵明那樣隱居田園，沒(méi)有像柳宗元那樣意志消沉，更沒(méi)有像屈原那樣投江身死。同樣是面對(duì)人生風(fēng)霜，顛沛流離，他不是逆來(lái)順受，也不是隨遇而安，而是用超然豁達(dá)的心靈、用更積極地處事、用和詩(shī)詞歌賦相依來(lái)對(duì)待這個(gè)無(wú)情的世界，“一蓑煙雨任平生”，書寫著他獨(dú)特的豐富與深沉，氣度與風(fēng)骨，鑄就了讓后人久久仰視和神往的傳奇！
時(shí)光流轉(zhuǎn)，蘇軾的背影已然漸行漸遠(yuǎn)，然而這位青衫磊落、獨(dú)樹(shù)一幟的曠世大家?guī)Ыo我們的心靈撞擊仍然歷久彌新。他如歌的生命畫卷，筑成了一道亮麗的永不褪色的人生風(fēng)景。讓我們用心的，慢慢體會(huì)……
詩(shī)詞魂作文800字 篇7
午后，每當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，我總喜歡捧起一本詩(shī)集，揚(yáng)起詩(shī)詞的風(fēng)帆，在文學(xué)的海洋中盡情遨游。不知不覺(jué)間，便如喝了一壺陳年老酒，那顆心就“醉”倒在了詩(shī)詞之中。
“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！眿擅赖拇汗媚镆髡b著歡快的詩(shī)詞，跑遍了人間各處。在這美妙的春光中，歐陽(yáng)修的烏篷小船與我的木舟擦肩而過(guò)。既而，水中又漾起了接天蓮葉和映日荷花，我深吸一口氣，那幽幽的`清香沁人心脾。舟隨波動(dòng)，景隨舟移，驀然間，只見(jiàn)一片殘荷鋪在水中，水上橋間，“林妹妹”正在感傷秋之肅殺，讓我感同身受。正傷感不已，鼻尖忽的一涼，用手摸一摸，是一滴盈盈的水，抬頭望天，只見(jiàn)大雪紛飛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。我趕忙上岸，走至一間小亭，向四處張望，果然，“水晶簾外娟娟月”。四時(shí)之景，異彩紛呈，且從容看這華美詩(shī)詞肆意渲染的大好河山！
透過(guò)詩(shī)詞，走入歷史的煙塵。眼前一片金戈鐵馬，四面伴著蒼涼的楚歌，十面埋伏的大軍蜂擁而至，西楚霸王左沖右突，仍然無(wú)力回天，不禁大聲吟唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝！”悲愴之調(diào)，讓人為之動(dòng)容！鏡頭一轉(zhuǎn)，垂垂暮年的劉邦坐在大漢皇宮中，透過(guò)渾濁蒼老的眼睛，仿佛又看到了這一幕，所幸，俱往矣！當(dāng)今天下太平，將士歸心，所有的一切都已成回憶，只有當(dāng)年的慷慨尚存心中，不禁嘆道：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)……”轉(zhuǎn)眼間，又是百年，東漢末年，煙塵再起，一亂世梟雄問(wèn)我：“何以解憂？”我無(wú)言以對(duì)，他意氣風(fēng)發(fā)地?cái)[手道：“唯有杜康��！”我欣然，不禁隨他吟唱起那首氣勢(shì)磅礴的《短歌行》。就這樣，無(wú)數(shù)歷史的碎片在我眼前落下，但歷史的車輪仍在向前行進(jìn)，絕不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)人而停頓片刻，只有一首首或雄渾或悲涼或溫婉的詩(shī)詞，定義著歷史的色彩。
抬起頭，不覺(jué)天已黃昏，太陽(yáng)西墜，只留下滿天的霞光。但我毫無(wú)倦意，依舊停留在詩(shī)詞的萬(wàn)千畫面中。
在人間的一片浮躁中，或許只有詩(shī)詞能讓我沉浸其中，讓我在那片湛藍(lán)的天空中肆意地飛翔！
詩(shī)詞魂作文800字 篇8
風(fēng)吹、草低、牛羊，寥寥數(shù)語(yǔ)，一幅壯麗的草原風(fēng)光盡展眼前，還帶著靈動(dòng)的氣息，高而藍(lán)的天，無(wú)垠的草原，風(fēng)吹過(guò)，青草翻起波浪，仿佛可以感受到風(fēng)吹在臉上的爽意，心胸也豁然開(kāi)朗。 可見(jiàn)古人對(duì)漢字的運(yùn)用已經(jīng)到了爐火純青的程度，比如“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，一個(gè)字讓整首詩(shī)頓時(shí)有了生命的色彩，船行江里，兩岸一片蔥蘢。而其中的“又”字，可以看出詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念，在明月初升的渡口，群峰在月色中襯托著一個(gè)落寞的背影。
“勸君更盡一杯酒”的“更”字，道出了送別友人的不舍，出了陽(yáng)關(guān)，你在沒(méi)有往日的好友了，再喝一杯吧！隱隱地我感到作者的惋惜和祝福。 一個(gè)字，就像一把鑰匙，打開(kāi)你心中的門，門外是11歲女孩的懵懂無(wú)知，門內(nèi)是知識(shí)的草徑深幽，吸引著我一探究竟。 有一些詩(shī)詞寫出了我們兒童的神態(tài)和心理，可愛(ài)極了！“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，真的，我就是這樣的，回到家一放下書包就急急忙忙地拿起書來(lái)看，共鳴！共鳴！還有“ 意欲捕鳴蟬 ，忽然閉口立”，小孩子的活潑俏皮一下子就躍然紙上，我想詩(shī)人應(yīng)該也有一顆童心，不然怎么能寫出這樣可愛(ài)的詩(shī)句呢！ “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物—蘇軾·赤壁懷古”、“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前—辛棄疾·西江月”……這些詩(shī)句，語(yǔ)言直白，往往沒(méi)有華麗的辭藻，似乎是在不經(jīng)意中產(chǎn)生的文字，讀起來(lái)有一種蕩氣回腸的痛快勁兒，是我最喜歡的.。詩(shī)人們用自己的滿懷激來(lái)熱愛(ài)生活，仿佛可以看到他們懷著無(wú)限的希望，在高山之巔，朝著大海，向著遠(yuǎn)方，大聲地喊出自己心里的聲音。 古人對(duì)文字的運(yùn)用可謂出神入化。詩(shī)詞的美感和韻律，讓我更加喜歡漢語(yǔ)言。
古詩(shī)詞就像一塊美玉，歲月掩蓋不了它的美好，愛(ài)它的人會(huì)在心里將它打磨得日益美潤(rùn)。 “江山如畫，一時(shí)多少豪杰�！痹�(shī)人們才是我心目中真正的英雄豪杰！
詩(shī)詞魂作文800字 篇9
那一縷墨香，帶著木質(zhì)的芬芳，以給我力量和知識(shí)。
——題記
無(wú)論是在破曉的黎明，還是在滿天星斗的深夜；不管是在萬(wàn)紫千紅的春天，還是在大雪紛紛的冬天，我都愿翻開(kāi)那一本古老的`詩(shī)詞書……
二零零八年，北京奧運(yùn)會(huì)的矚目成就讓世人驚喜，驚喜之余，我翻開(kāi)那些憂國(guó)憂民的詩(shī)詞，去了解中國(guó)上下五千年的興敗……“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥υ谧约簾o(wú)落腳之地時(shí)，依然希望其他的人過(guò)得更好，。在國(guó)家危難時(shí)刻，他挺身而出，在官銜金錢的誘惑下，他不屈地說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！彼钦l(shuí)？他是文天祥。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，她——秋瑾豪氣地寫到：“身不得男兒列，心卻比男兒烈�！碑�(dāng)別人不支持她時(shí)，她淡淡的回了句：“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我，英雄末路當(dāng)磨折。”在詩(shī)詞的字眼中，我看到了中華的成長(zhǎng)，看到了中華摔倒過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)，最后，中華有了故事，有了富強(qiáng)。我愛(ài)詩(shī)詞，他讓我了解了我的祖國(guó)。
十二歲，去遠(yuǎn)方讀書。對(duì)著陌生的老師和同學(xué)，走在陌生的校園里，時(shí)時(shí)感到無(wú)助，還幸好，有詩(shī)詞陪著我，當(dāng)我想家時(shí)眺望明月時(shí)，有人告訴我，他曾孤獨(dú)地問(wèn)道：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”當(dāng)我想放棄時(shí)，有人又唱道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)我想把所有的學(xué)業(yè)都推到明天時(shí)，有人教育我：“明日復(fù)明日，明日何其多？”這些偉大的詩(shī)人、詞人用他們的杰作陪我長(zhǎng)大，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我愛(ài)這詩(shī)詞，因?yàn)樗鼜脑?jīng)到現(xiàn)在，始終對(duì)我不離不棄。
我愛(ài)詩(shī)詞古典，愛(ài)它的歷史，愛(ài)它的一切，曾經(jīng)，它陪我成長(zhǎng)，現(xiàn)在，它教我知識(shí)，愿以后它依然可以讓我領(lǐng)悟人生。
親愛(ài)的詩(shī)詞，你陪我長(zhǎng)大，也陪我變老吧。人生路漫漫，你和我一起走吧。
——后記
詩(shī)詞魂作文800字 篇10
春，鳥語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，碩果累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。
那一首首詩(shī)，譜出的是錦繡山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的，便是那古詩(shī)中的春夏秋冬。春天絢麗多姿，有“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽”的早春。夏天多熱而又不失清涼，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，有的收獲也有的是傷感寂寞梧桐深院鎖清秋。冬天有驅(qū)寒喝小酒的“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)�！�
春、夏、秋、冬、四時(shí)之景不同，一年四季在詩(shī)人筆下是那么美麗。
韓愈的《春雪》描寫的是春天的景色；“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽，白雪卻嫌春色晚、故穿庭樹(shù)作飛花�！毙履暌呀�(jīng)來(lái)到，然而還沒(méi)看到鮮花，才驚奇的發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有了綠芽，白雪卻耐不住春天姍姍來(lái)遲，竟下了起來(lái)，在庭前灑下一片片飛花。其實(shí)這首詩(shī)可見(jiàn)作者急切的心情，在盼望春天。
楊萬(wàn)里的《小池》寫了夏景，清泉無(wú)聲愛(ài)惜著細(xì)流，映在水里的樹(shù)蔭喜歡晴天中的.柔光，鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛落出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在了上頭。
李煜的《相見(jiàn)歡》寫的是秋景，當(dāng)他一人緩緩登上空空的西樓，抬頭望天，只有月亮。低下頭，見(jiàn)梧桐樹(shù)寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在秋色之中。雖然這首詩(shī)，有寫秋色，但最多寫的是離別愁，離鄉(xiāng)去國(guó)的愴痛，寫了作者的寂寞。
白居易的《問(wèn)劉十九》描寫了冬，“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”天色陰沉，看來(lái)要下小雪了，你能否留下來(lái)與我共飲一杯？他描寫了雪天將要邀請(qǐng)好友一起喝酒的樣子。
古往今來(lái)，描寫春、夏、秋、冬四季之景的詩(shī)也很多，但大多是借景抒發(fā)自己的情感。是古詩(shī)詞讓這些文人借景抒情，在他們的詩(shī)中能看到景物，還能領(lǐng)悟作者內(nèi)心的情感。
詩(shī)詞魂作文800字 篇11
暫時(shí)卸下學(xué)業(yè)的重負(fù)，選擇一個(gè)于月光融融的夏夜，輕輕翻開(kāi)《中國(guó)歷代詩(shī)詞精選》，微黃的書頁(yè)便緩緩翻卷開(kāi)來(lái)。我捻著書頁(yè)，漫溯在上下五千年的文化長(zhǎng)河中，任詩(shī)韻在心田肆意流淌……
春花盛開(kāi)的月夜，流連于張若虛的詩(shī)情畫意。抬眼望去，是那一江渺無(wú)邊際的春潮，潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月，影影綽綽，碧波浮光，與深藍(lán)的天幕中孤獨(dú)的圓月交相輝映，似乎要融為一體，卻又始終保持著一段若即若離的距離。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜，雪白的似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹(shù)搖情，有游子思鄉(xiāng)，亦有鴻雁傳書，有戀人思情……萬(wàn)般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月，帶著悠悠不盡的鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思，墜入“落月?lián)u情滿江樹(shù)”的夢(mèng)幻世界。
恍然間，耳畔響起幽幽羌笛之聲，那大抵是步入了王之渙的'玉門關(guān)了。但見(jiàn)關(guān)外黃沙映殘陽(yáng)，腥風(fēng)伴血雨，關(guān)內(nèi)黃河上白云，孤城萬(wàn)仞山。岑目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)兵營(yíng)內(nèi)殘旗亂舞，勁風(fēng)蕭瑟，一派悲寂蒼涼之景。這時(shí)也才明白詩(shī)人的感嘆：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！蹦撬坪跏菍�(duì)邊關(guān)將士的安慰勸勉，亦或是一種無(wú)奈的自嘲與撫慰。
我乘舟尋覓在茫茫詩(shī)海，忽而登上怪石嶙峋的蜀道，盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”的巍峨巉巖，通過(guò)險(xiǎn)峻的蜀道領(lǐng)略詩(shī)人懷才不遇的苦惱憤懣；繼而又“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”般疏狂一醉，借酒澆愁；亦或體驗(yàn)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的少女愜意；忽而“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般躬耕隴畝，優(yōu)哉游哉。
閱詩(shī)經(jīng)、覽楚辭、吟唐詩(shī)、唱宋詞、哥元曲、品明清詩(shī)文，踽踽獨(dú)行的屈原、超然田園的陶潛、狂放豪邁的李白、樂(lè)觀豁達(dá)的蘇軾、詩(shī)情萬(wàn)種的易安居士……。一代代詩(shī)文大家，接力行舟，讓悠悠詩(shī)韻流淌于文化的長(zhǎng)河。
詩(shī)詞魂作文800字 篇12
我熱愛(ài)古詩(shī)詞，古詩(shī)詞中有情有義讓人感嘆不已。
“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！薄斑z民淚盡胡塵里，南望王師又一年�！标懹蔚膼�(ài)國(guó)情懷令世人敬佩和贊嘆。讓人感嘆他那“戎馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的氣魄與對(duì)國(guó)家前景的擔(dān)憂，想盡自己的力量去報(bào)效祖國(guó)�？僧�(dāng)杜甫聽(tīng)到“劍外忽傳收薊北”，便“初聞涕淚滿衣裳�！痹谒缴谝皇卓煸�(shī)里，我感到陸游對(duì)國(guó)家收復(fù)失地的喜，對(duì)唐朝軍隊(duì)的希望。人們讀了他的詩(shī)句，在字字行行之間感受到他們的愛(ài)國(guó)情、憂民情。
游子在外，做官在外必有濃濃的`思鄉(xiāng)之情。那母親手上織的衣服一針接著一針，害怕兒子很晚才回來(lái)。正如孟郊所嘆“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。窗前一縷月光透過(guò)窗戶打在地上像霜一般，看見(jiàn)此情此景一股思鄉(xiāng)之情涌上心來(lái)，不禁吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這一千古佳句，被一代一代人的傳送�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S在他鄉(xiāng)做官每到節(jié)日便更加思念親人，不禁一股苦悶之情迎面而來(lái)。吟道“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”孟郊王維思念母親，李白思念家鄉(xiāng)，那思鄉(xiāng)情和親情打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，哪怕過(guò)了幾千年也不曾被時(shí)間的有所沖淡。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，“愿君多采拮，此物最相思”，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。古今文人墨客友誼慎重，無(wú)數(shù)詩(shī)篇都是灑淚而別�！袄畎壮酥蹖⒂�，忽聞岸上踏歌聲”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白在小船上剛想走，忽然聽(tīng)到在岸上傳來(lái)歌聲，回頭一望，原來(lái)是汪倫在為他送行。桃花潭的水雖深千尺，但都比不上汪倫送我感情啊！我仿佛看見(jiàn)李白的手顫抖，默默無(wú)言兩眼淚痕，另一只手微微地招了招手……這句詩(shī)間的朋友情，不舍情。
古詩(shī)詞讓我感到了它們的經(jīng)典，它們的情感，他們的威力。我愛(ài)上了那詩(shī)、那有靈魂的人！
詩(shī)詞魂作文800字 篇13
詩(shī)詞歌賦，是精典的哲理，是悅?cè)说囊舴�。在讀詩(shī)中與古代先賢進(jìn)行心靈的對(duì)話，以此來(lái)洗滌心靈的塵埃，從中獲得無(wú)以言表的快樂(lè)。
李白，他是一位詩(shī)人嗎？是，但又不僅僅是詩(shī)人，他又是一位旅游家，游遍大唐山山水水，留下“疑是銀河落九天”的壯美。他還是一位哲學(xué)家，說(shuō)出了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人，在仲夏夜晚，舉目仰望，李白“手可摘星辰”，狂放與浪漫是他一生的旋律。輕輕誦吟李白的詩(shī)，我的思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，回到那個(gè)盛唐，心靈得以寧?kù)o，洗去如今凡塵中的一切不快，去感受李白的暢想和童真。我們會(huì)在李白創(chuàng)造的幻景中飄游遐想。李白的詩(shī)想象總是那么奇特，讓人在誦讀時(shí)不禁嘴角上揚(yáng)，慨嘆李白的可愛(ài)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。李白時(shí)而也會(huì)發(fā)出吶喊，催我?jiàn)^進(jìn)，點(diǎn)燃我心中向上的激情。讀李白的詩(shī)是快樂(lè)的。
李清照，這個(gè)命運(yùn)坎坷的女子，這個(gè)才氣沖天的詞人。她的一生遇到挫折，她不僅會(huì)感嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。但更多時(shí)候，她會(huì)用自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴人們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)讀一讀李清照的詞，通過(guò)那黑色的字體，我仿佛看見(jiàn)了李清照永不停止的與命運(yùn)抗?fàn)幍哪_步，我就會(huì)被她感染，掙脫失敗的.枷鎖，抬起頭，挺起胸，大步邁向光明的未來(lái)。讀李清照的詩(shī)是快樂(lè)的。
蘇軾，是我最敬佩的詞人，并不只是因?yàn)樗湃A橫溢，更多的是因?yàn)樗鎸?duì)未來(lái)的從容與豁達(dá)。久別親人，他思念心切，誦出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豪邁之詞。他讓我懂得，快樂(lè)與否全憑主觀的心而不在客觀的事，只要擁有積極樂(lè)觀的心，每一天都將是艷陽(yáng)天。只要心中充滿美好，眼前的事物都會(huì)優(yōu)美如畫，就像他所描繪的那樣“竹外桃化三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊x蘇軾的詩(shī)詞是快樂(lè)的。
詩(shī)詞是美的，美在它能給人以啟示，給人以情操的陶冶，讓人的心靈純潔如水。我在親近詩(shī)詞中得到快樂(lè)。
詩(shī)詞魂作文800字 篇14
風(fēng)從窗欞中吹進(jìn)來(lái)，漫不經(jīng)心翻動(dòng)著桌上的書頁(yè)。唉，真是‘清風(fēng)無(wú)意不留人’啊。我無(wú)力感嘆著。今天的作業(yè)是翻譯《問(wèn)劉十九》和《蒹葭》。我一直認(rèn)為，我與古詩(shī)詞之間有莫大的代溝，在我眼中，古詩(shī)詞就是一個(gè)個(gè)冰冷的字符。
或許，我可以以詩(shī)譯詩(shī)，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)令我難以置信的想法。我深知，首先我要讀懂它，品味它，才能翻譯得精準(zhǔn)巧妙。
我翻開(kāi)書，試圖推開(kāi)那扇塵封的大門�！秵�(wèn)劉十九》是白居易被貶時(shí)，天晚欲雪，思念舊人所作，開(kāi)篇詞這樣寫道。我繼續(xù)讀著：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐我的眼前漸漸模糊，似乎出現(xiàn)了這樣的情境：屋外冬風(fēng)颯颯，大雪將至，我棲身在一個(gè)茅草屋里，擁著小小的紅爐烤火，火苗歡快地跳動(dòng)著，身旁是幾壇新熟家酒，飄著淡淡的綠沫。酒色流香，光影浮動(dòng)，多么愜意美好？可我的朋友劉十九呢？他又身在何方，何時(shí)才能再會(huì)情之所至，但覺(jué)悲從中來(lái)。眼前又清晰起來(lái)。
我剎那醒悟，詩(shī)中的新酒紅泥小火爐看似溫暖自在，但當(dāng)讀到能飲一杯無(wú)時(shí)，便能品味出溫暖下藏著的孤寂與惆悵。作者無(wú)奈、愁苦的心似乎在我的'胸膛中跳動(dòng)。綠酒新釀意漸濃，紅爐雖小熱氣騰。天色已晚雪將至，何不暢飲共訴衷？脫口而出。
再回味《蒹葭》。蒼蒼萋萋采采，為霜未晞未已看似只是幾種顏色、露水的幾種狀態(tài)，但這其實(shí)是四季的輪回，是忘記歲月的追尋！咫尺天涯，相思而不得見(jiàn)，可望而不可即。我當(dāng)即寫下：逆流而上去尋她，道路險(xiǎn)阻繞左右；順流而下去找她，仿佛又在水中洲。
許久，酒香爐火、蒲葦沙洲在眼前揮之不去。在細(xì)品詩(shī)詞之時(shí)，那一筆一劃后隱藏的情絲柔腸盡存于心間。與詩(shī)人同歡喜、共哀愁之樂(lè)，不正是我苦苦追尋的嗎？
我從蒼茫遠(yuǎn)古中走來(lái)，史識(shí)和詩(shī)的靈性鑄就了手中長(zhǎng)劍，壯士出山，劍氣如虹，嘯傲江湖的日子也已不遠(yuǎn)。
詩(shī)詞魂作文800字 篇15
“欲窮千里目，更上一層樓。”這樣的詩(shī)詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩(shī)經(jīng)》到當(dāng)代的眾多詩(shī)詞，都是一次次盛大的文學(xué)狂歡，有著無(wú)窮的魅力。
詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)躍然紙上的文字，就是一個(gè)個(gè)魔術(shù)。詩(shī)詞文學(xué)的變化，或許比魔術(shù)還要高上一層�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是一首家喻戶曉的關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)，但是詩(shī)詞經(jīng)無(wú)形的大手一撥動(dòng)，又另有一番韻味：“清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處，有牧童，遙指杏花村�！备幸皇住包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！苯�(jīng)變化無(wú)窮的文字一改，便是一首詞：“黃河遠(yuǎn)上，白云間一片，孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)�！边@就是中華詩(shī)詞的美麗，這就是中華文字的魅力。
詩(shī)詞，也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君，誰(shuí)為不平事”。賈島渴望為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的豪情壯志在心里回蕩；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！狈路鹨磺卸技澎o了，唯有李清照凄冷的`閨中生活躍然紙上�！肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖�！敝T葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩(shī)詞和我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人的遇見(jiàn)，使抑郁寡歡的人變得樂(lè)觀開(kāi)朗，使平淡無(wú)味的人變得多姿多彩。
和詩(shī)詞的一次次遇見(jiàn)，令我反思良久。在《陋室銘》詩(shī)句的諄諄教導(dǎo)下，我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環(huán)境下都能如此開(kāi)朗，我們有什么理由不昂首挺胸、樂(lè)觀向上呢？我合上《漢樂(lè)府歌》，想到我們現(xiàn)在多么美好的生活，為何不活在當(dāng)下，行在今日呢？
詩(shī)詞，在世界上，立了一塊永遠(yuǎn)的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中，這些只是滄海一粟，但詩(shī)詞將永遠(yuǎn)不會(huì)終止，它會(huì)一直把美好流傳下去。我在詩(shī)詞的陪伴下，猛然領(lǐng)悟到詩(shī)人想表達(dá)的那份感動(dòng)，發(fā)覺(jué)我又成長(zhǎng)了許多。
遇見(jiàn)詩(shī)詞，品味詩(shī)詞，享受詩(shī)詞，是何等的美妙！
詩(shī)詞魂作文800字 篇16
俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華�！敝挥酗栕x詩(shī)書，學(xué)有所成，氣質(zhì)就才華自然橫溢，高雅光彩。
第二十五個(gè)“世界讀書日”，福清市文明辦舉行了一場(chǎng)轟動(dòng)全城的網(wǎng)絡(luò)古詩(shī)詞競(jìng)賽。
為了這一次比賽能有一個(gè)好成績(jī)，我在考試前三周就開(kāi)始了復(fù)習(xí)，每天都會(huì)背二十首古詩(shī)，默二十首古詩(shī)，做四、五張卷子……我相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，每一天我都為這次古詩(shī)詞競(jìng)賽認(rèn)真地準(zhǔn)備著，希望自己能成為這次古詩(shī)詞競(jìng)賽中入圍的前二十名中的一個(gè)幸運(yùn)兒。
三周時(shí)間很快過(guò)去了，激動(dòng)人心的'古詩(shī)詞競(jìng)賽終于開(kāi)始了。比賽的號(hào)角吹響了，感覺(jué)像是投下了一顆原子彈，整個(gè)福清都沸騰了，大家都是在談?wù)摴旁?shī)詞競(jìng)賽的。
這次古詩(shī)詞競(jìng)賽，規(guī)則是每個(gè)人只有兩次網(wǎng)絡(luò)考試的機(jī)會(huì)，取其中一次最好成績(jī)。有些同學(xué)按耐不住，第一天就親身下水試深淺了。我四下打聽(tīng)考過(guò)的人，似乎大家“試水”都考得不是很理想。我忐忑不安地想著：難道題目非常難？萬(wàn)一考砸了那可怎么辦��！老師和媽媽對(duì)我都報(bào)有很高的期望，我又不想讓他們失望。于是我更加細(xì)致刻苦地復(fù)習(xí)，期待著能考出理想的成績(jī)。
站在別人的肩膀上，我做了充分練習(xí)后，要開(kāi)始第一次的考試。我深吸一口氣，用手點(diǎn)開(kāi)了測(cè)試題，眼前一幕讓我驚呆了，第一題就這么難。因?yàn)橛袝r(shí)間限制我就瞎選了一個(gè)，還好蒙對(duì)了，后面題目依舊很難，到了最后就才考了一個(gè)七十分，其中一半還是蒙的呢！
唉，只剩一個(gè)機(jī)會(huì)了，可要好好把握。我全面復(fù)習(xí)了一遍。我握緊拳頭，深吸一口氣，充滿信心地點(diǎn)了進(jìn)去，開(kāi)始第二次考試。這次進(jìn)步了二十分，考上了九十，雖然有進(jìn)步，可惜還是沒(méi)達(dá)成心愿。
今天，前二十名名單終于出來(lái)了，小學(xué)四~六年級(jí)全市排名第一的是100分37秒。第20名是100分41秒。我最快也才1分10幾秒呢！我驚嘆不已：真是“人外有人，天外有天”�。�
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹�(shī)詞競(jìng)賽雖然已經(jīng)落下帷幕了，但是我對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)卻更熱烈了！
詩(shī)詞魂作文800字 篇17
古詩(shī)，讓我們的生活變得多姿多彩；古詩(shī)讓我們的生活變得詩(shī)情畫意；古詩(shī)讓我們的生活變得更加美好！
我小的時(shí)候很不愛(ài)惜糧食，每次吃完飯后，在我碗的四周就會(huì)留下密密麻麻的飯粒，不喜歡的菜咬一口就丟在飯桌上，特別浪費(fèi)！自從我上了小學(xué)，媽媽就給我買了本《小學(xué)生必背古詩(shī)七十五首》，上面有很多圖案、注釋，我覺(jué)得有趣便津津有味地讀起來(lái)。
我讀的第一首詩(shī)是李紳的.《憫農(nóng)》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽矣X(jué)得瑯瑯上口，便背了下來(lái)。后來(lái)看了注解才知道了這首詩(shī)的含義。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锴趧诘馗�，用他們辛勤的汗水換來(lái)了我們的米飯。想想自己平時(shí)的桌上的飯粒，我不禁羞愧地低下頭。今后，我一定要愛(ài)惜這來(lái)之不易的糧食，將這種美德發(fā)揚(yáng)光大！
前年的夏天，我和爸爸媽媽一起去杭州游覽如詩(shī)如畫的西湖。西湖的水真靜啊，靜得像面鏡子看不到波紋；西湖的水真清啊，清的可以看到五彩斑斕的魚兒在水中嬉戲；西湖的水真綠啊，綠的像一塊翡翠鑲嵌在杭州中！
眼前的這風(fēng)景讓我不禁想起：宋代詩(shī)人蘇軾站在湖邊觀賞美景時(shí)寫下的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾筆下的西湖果然名不虛傳，西湖的美如同詩(shī)一般讓人沉醉其中！
冬去春來(lái)，郊外遍地的油菜花像金黃色的地毯美不勝收！我和好友穿梭在油菜地里，追趕著五顏六色的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞著，可能是看見(jiàn)了我們?cè)谧汾s它，忽然它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，便消失在我們眼前。我和好友找了許久，也沒(méi)找到。好友沮喪地說(shuō)：“這蝴蝶飛哪兒去了，怎么就突然消失了呢？”我看了看身邊的油菜花笑著說(shuō)：“兒童急去追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。估計(jì)那個(gè)追黃蝶的兒童肯定很生氣吧！”“哈哈哈哈哈……”好友聽(tīng)了我的話便放聲地笑了起來(lái)！
古詩(shī)其實(shí)就在我們的身邊，一景一物、一花一草。只要我們用心去體會(huì)、感受，就能遇見(jiàn)最美的它！
詩(shī)詞魂作文800字 篇18
中華民族文化博大精深，古詩(shī)詞方面更是在世界上數(shù)一數(shù)二。
從唐朝說(shuō)起吧，唐朝著名的詩(shī)人有李白，杜甫，白居易。說(shuō)到李白，大家應(yīng)該不陌生吧。從他的“床前明月光，疑是地上霜”到他的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！钡沁@些詩(shī)，都只是純屬的五絕或是七絕。有一首詩(shī)，也許有的人知道，有的人不知道，是李白的《將進(jìn)酒》，《將進(jìn)酒》里這樣說(shuō)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，”“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”這首詩(shī)包括了三絕，五絕，七絕，完美的體現(xiàn)出了李白豪放的詩(shī)風(fēng)和磅礴的`氣勢(shì)。
再說(shuō)杜甫，他處于晚唐時(shí)期。他的詩(shī)主要體現(xiàn)了晚唐時(shí)朝廷的腐敗，如“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！庇只颉罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”杜甫乃是一個(gè)有抱怨，有志向的人。卻因?yàn)樯钤谀菢拥囊粋�(gè)環(huán)境，辜負(fù)了一個(gè)人才。
接著我們來(lái)說(shuō)說(shuō)白居易吧，對(duì)于他肯定也是人人知道。他的詩(shī)可謂婦孺皆知，家喻戶曉。例如：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。據(jù)史料記載，白居易當(dāng)時(shí)寫詩(shī)，必須要拿去給孩子和婦女讀。必須要等到孩子和婦女讀懂了，讀透了，才算真正的寫出了詩(shī)。
唐詩(shī)說(shuō)完了，我們開(kāi)始說(shuō)宋詞。談到宋詞大家首先應(yīng)該會(huì)想到蘇軾，據(jù)說(shuō)蘇軾一家非常的有才，他的哥哥和他的爸爸蘇洵，蘇轍，還有他的妹妹蘇小妹，都是宋朝有名的詞人。他的詩(shī)更是十分優(yōu)美，例如：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此情古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。又或是：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。他的詩(shī)風(fēng)也和李白的一樣非常的豪邁。
以上談及到的都是男詩(shī)人或者是男詞人，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)談?wù)勔粋�(gè)女詞人吧，她就是李清照。李清照的詩(shī)非常的婉約細(xì)膩。比如那兩首《如夢(mèng)令》“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！边�有那另一首“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！�
對(duì)于我們中華民族的唐詩(shī)宋詞，其實(shí)還有更多的優(yōu)秀詞人或詩(shī)人。在這里祝福大家：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
詩(shī)詞魂作文800字 篇19
與詩(shī)為伴，與詞為伴，方為青春�！}記
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”
“姐姐姐姐，伊人是誰(shuí)啊？一方又是哪里啊？”
表妹依舊在不停地詢問(wèn)，而我的思緒，卻已飄向了遠(yuǎn)方……
猶記得第一次接觸詩(shī)詞，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在書房里看書，而我卻在角落里找到一個(gè)古詩(shī)詞卡片，照著注音讀了起來(lái)，雖然結(jié)結(jié)巴巴，卻也讀出了些許詩(shī)的韻味。之后，他似乎覺(jué)得我很有天賦，總是樂(lè)此不疲地往家里買古詩(shī)卡片，剛開(kāi)始，我對(duì)古詩(shī)充滿著好奇、崇拜，可后來(lái)，背詩(shī)詞似乎成了一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù)，但看著他期待的眼神，我總是不忍心對(duì)他說(shuō)我不喜歡背詩(shī)詞。直到有一天，家里來(lái)了一群都和他一樣退休了的老朋友，偶然提起讓我背詩(shī)，我流利地背完了一首又一首，客人紛紛夸贊我們家一股書香氣，以后每次家里來(lái)客人，他總是會(huì)讓我背詩(shī)以此來(lái)獲得所謂“書香門第”的稱贊，幼時(shí)的我雖不懂事，但總是生出一種反感，覺(jué)得自己好似是一個(gè)小丑，通過(guò)表演獲得別人的夸贊，而詩(shī)詞就是我表演的道具……
于是，詩(shī)詞似乎在歲月扉頁(yè)間戛然而止……
一次，我胡亂調(diào)著電視，一個(gè)叫《中華好詩(shī)詞》的節(jié)目躍入我的視野，節(jié)目里的大學(xué)士正在講解崔護(hù)的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@首詩(shī)我有些印象，小時(shí)候似乎背過(guò)�！跋鄠鞔拮o(hù)是位苦讀書生，一日去郊游散心，因口渴找水時(shí)偶遇一位美麗的少女……”在大學(xué)士聲情并茂的`講解中，我似乎看到了一個(gè)全新的詩(shī)詞世界，詩(shī)詞不再是一個(gè)個(gè)漢字組成的符號(hào)，它也是有思想，有感情的。
于是，我開(kāi)始學(xué)著用自己的思想去觸摸詩(shī)詞的溫度，我開(kāi)始對(duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心壯志肅然起敬，我開(kāi)始對(duì)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷而動(dòng)容，我開(kāi)始對(duì)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的世事變遷扼腕嘆息……
詩(shī)詞里，有中華上下五千年的文化精華，有傲然的民族氣節(jié)，更有我的青春！
詩(shī)詞魂作文800字 篇20
華夏民族幾千年的歷史中，唐有詩(shī)、宋有詞、元有曲、明有戲、清有小說(shuō)。其中，我愛(ài)詩(shī)與詞。
詩(shī)，讓李白、杜甫等成為千古留名的大家。杜牧感嘆時(shí)代的墮落腐朽，寫下“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！�；柳永因?yàn)樗寄顟偃�，寫下了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在古詩(shī)詞的浸潤(rùn)下，我悄悄地記住了一些優(yōu)美的句子。生活中我也會(huì)借景、情背誦上幾句。
春來(lái)，我贊美著：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！毕闹�，我低吟著：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锏�，我吟誦著：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！倍R，我感嘆著：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
比起詩(shī)，我倒更愛(ài)詞。因?yàn)樵?shī)讀來(lái)讀去只有“七言”、“五言”、“絕句”、“律詩(shī)”，而詞有“水調(diào)歌頭”、“卜算子”、“西江月”、“蝶戀花”等諸多詞牌名。變換著節(jié)奏，讀起來(lái)有種韻律感。
李煜在“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。”中懷念以前的'時(shí)光；蘇軾在“一生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！敝惺惆l(fā)豪情；“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”這樣美的景色，賀鑄卻傷心欲絕。
我真的愛(ài)詞。在那一首首或長(zhǎng)或短、或哀傷或豪壯的詞中，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)不同的世界。在這一個(gè)個(gè)世界中，我最喜歡李清照與辛棄疾的世界。李清照柔美，辛棄疾悲壯；李清照哀傷，辛棄疾奔放。他們兩個(gè)人好像截然相反，又好像有某種相像。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”；“雁字回時(shí)，月滿西樓”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”……這些句子讓我更愛(ài)詞。
自從知道詩(shī)詞，我就喜歡它；喜歡它時(shí)，我覺(jué)得自己愛(ài)它；當(dāng)我開(kāi)始愛(ài)它時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)迷戀上了它……
詩(shī)詞魂作文800字 篇21
我愛(ài)盛唐，因?yàn)槟莾河锌匆部床煌甑娘L(fēng)景名勝；我愛(ài)唐朝，因?yàn)槟莾河袛?shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶；我愛(ài)盛朝，因?yàn)槟莾河姓f(shuō)也說(shuō)不完的功臣名將；我愛(ài)天朝，更因?yàn)槟莾河凶铊驳奈幕?cái)富——唐詩(shī)。我可以從這里，讀出詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，離別，愁苦與勵(lì)志。
離別，自古從今都是一個(gè)傷感的話題，不論是朋友，親人，都令人舍不得，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”王維對(duì)好友的離別感到傷感，請(qǐng)友人再盡一杯，以免西出了陽(yáng)關(guān)就再也沒(méi)有像他這樣的好朋友了。又或是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！北磉_(dá)出王勃對(duì)朋友的勸勉；只要有知己，在遙遠(yuǎn)都好似在你我身邊。
山水，是游玩時(shí)必賞的風(fēng)景，無(wú)論是因景而發(fā)的快樂(lè)還是觸景生情的.怨念，都在詩(shī)人筆下淋漓盡致�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”邊從杜牧游山村時(shí)脫口而出�？梢�(jiàn)，一副美景可以令人多么開(kāi)心，“北風(fēng)卷地白草折。胡天八月即飛雪�！眰酗L(fēng)景傷感情，塞外送別，軍中送客之情便由岑參留給了后人。
家鄉(xiāng)，一個(gè)美好的字眼。父親的責(zé)罵，母親的呵護(hù)，同游的伙伴。實(shí)在令人向往，但是，常年在外，回不去家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情便從心而發(fā)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”王維自己孤身一人漂泊在外，著實(shí)令人心疼。孟浩然看到孤帆從天邊劃過(guò)，便心生返鄉(xiāng)之念“鄉(xiāng)中淚客盡，孤帆天際看�！比裟阏娴乃监l(xiāng)，便歸去看望吧！
哲理，作為人們吸取教訓(xùn)所生出的感嘆與經(jīng)驗(yàn)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”便常常教導(dǎo)著我：當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，但你還有窗，就算不相信，也至少過(guò)去推推看，或許，還有一線希望。
唐詩(shī)，透漏的感情，無(wú)論是離別，快樂(lè)，憂愁，思鄉(xiāng)還是哲理，常常令我如癡如醉，沉浸其中，世上優(yōu)秀的唐詩(shī)燦若繁星，星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會(huì)古詩(shī)詞的魅力。
詩(shī)詞魂作文800字 篇22
古詩(shī)詞不僅是古代中國(guó)人展示才華、抒發(fā)情感的一種方式，也是后人追溯古代、探索文明的一座橋梁。
本周五，我們班開(kāi)展了“我愛(ài)古詩(shī)詞”的讀詩(shī)活動(dòng)。所有的學(xué)生都踴躍參加。最后，是激動(dòng)人心的時(shí)刻，所有的`學(xué)生都渴望展示自己的技能。我，白家綺，任文如先看《將進(jìn)酒》。我們自信地走上講臺(tái)，學(xué)生們也壓低了聲音，停止了呼吸。隨著優(yōu)雅優(yōu)美的古箏音樂(lè)慢慢響起，我們盡情地背誦起來(lái)�！凹热簧咸旖o了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來(lái)！""王晨過(guò)去狀態(tài)很好，很快樂(lè)，他為幾千杯酒而戰(zhàn)。"直到“五花馬，千金毛，交與童子換好酒，月兒賣了老半天�！蔽覀儎倓傋x完。朗誦的時(shí)候，我仿佛感受到了李白的喜怒哀樂(lè)，豪情壯志，與詩(shī)交融。
接下來(lái)，和楠朗讀。他們讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先，他們把它讀得生動(dòng)而動(dòng)情，仿佛他們是喝醉后“向天請(qǐng)酒”的蘇軾，把我們深深地沉浸在其中。出乎我們意料的是，他們立刻把“悲傷”變成了喜悅，把《水調(diào)歌頭》變成了一首拍手的歌，又為大家表演了一遍。真的很有趣！
然后，歐陽(yáng)禺期的小組一個(gè)接一個(gè)地走上舞臺(tái)，除了歐陽(yáng)禺期，其他小組都整齊地走上講臺(tái)。嘿，歐陽(yáng)禺期在哪里？原來(lái)，她吹的是葫蘆絲。悠揚(yáng)的音樂(lè)和有意識(shí)的吟唱讓我們覺(jué)得一切都是新鮮的�？梢�(jiàn)下面大家都做了巧妙的準(zhǔn)備。
然后，男生們豪邁昂揚(yáng)的朗誦，讓我們感受到一代又一代偉人的遠(yuǎn)大志向；余萬(wàn)和的陶醉朗誦；其他同學(xué)也加了作者簡(jiǎn)介…很榮幸！
下課后，朗誦比賽結(jié)束了，但大家還是被古風(fēng)的氣氛深深陶醉，在精彩的朗誦中回憶。陳老師興致勃勃地說(shuō)：“古詩(shī)是古人的精華。從這次朗誦活動(dòng)中，不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平，也體現(xiàn)了大家的日常積累。希望大家能再接再厲，通過(guò)上一段樓梯！”
詩(shī)詞魂作文800字 篇23
夢(mèng)醒時(shí)分，大地一片靜默。無(wú)數(shù)的寒冷與孤獨(dú)向我襲來(lái)，勤勞的太陽(yáng)，我能再有一個(gè)夢(mèng)嗎?在美夢(mèng)中飛翔，飛向心靈的故鄉(xiāng)--盛世唐朝。感受，感受最美麗的精彩。
--題記
我愛(ài)盛唐，因?yàn)槟莾河锌匆部床煌甑娘L(fēng)景名勝;我愛(ài)唐朝，因?yàn)槟莾河袛?shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶;我愛(ài)盛朝，因?yàn)槟莾河姓f(shuō)也說(shuō)不完的功臣名將;我愛(ài)天朝，更因?yàn)槟莾河凶铊驳奈幕?cái)富--唐詩(shī)宋詞。
我讀李白，能讀到面對(duì)懷才不遇，與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白，能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的`友情;想李白，猜不透太白酒中陳釀的人間無(wú)常變化的逍遙......
李白，一位飄蕩在人間的仙。
還有一位才女李清照，娓娓動(dòng)人，浪漫柔情。
她像一朵開(kāi)在雪中的花。純潔高雅，還有一點(diǎn)點(diǎn)暗香浮動(dòng)。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟，載不動(dòng)，幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。
最愛(ài)莫于稼軒與東坡的珠聯(lián)壁合!稼軒雖在官場(chǎng)上"醉里挑燈看劍"的失意，也有"路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人"的妙句。異曲同工，巧奪天工。如次大氣，如此其賢，今夫豈欲釋之乎?
文字如風(fēng)，那么詩(shī)詞就是那最涼爽的清風(fēng)，迅速的撥開(kāi)我們心中的烏云;文字如雨，那么詩(shī)詞就是那最纏綿的雨，輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈，教會(huì)我們?nèi)松篮愕恼嬷B!
當(dāng)暮色漸藍(lán)，你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事，一串夢(mèng)幻?我們用心數(shù)著相逢的日子，聽(tīng)風(fēng)，總像你的手，在叩打門環(huán)。
詩(shī)詞魂作文800字 篇24
到了如今為了博取眼球，許多人不惜亂改曾經(jīng)的經(jīng)典，將杜甫的詩(shī)句改為春風(fēng)十里，不如你去拍電影電視劇，將司馬相如的劇作鳳求凰改為鳳囚凰。將納蘭若容的人生只若初見(jiàn)，改拍為電視劇，對(duì)歷史的篡改，對(duì)詩(shī)詞的褻瀆，讓我不禁為這個(gè)現(xiàn)代化的城市而感到惋惜。
至今有許多人還記得李白的不計(jì)韓信的不甘。倉(cāng)央嘉措的浪蕩，辛棄疾的拼搏，這些美好的品質(zhì)以及崇拜的不甘，都經(jīng)過(guò)詩(shī)詞傳遞下來(lái)，可如今在這快節(jié)奏的城市要多少人能夠靜下心來(lái)來(lái)品味詩(shī)詞呢?
我們中國(guó)是擁有5000多年傳統(tǒng)文化的國(guó)家，我們現(xiàn)在也是應(yīng)該多學(xué)習(xí)外國(guó)文化，我也不能忘記曾經(jīng)的傳統(tǒng)文化呀。
低谷時(shí)想想李白的乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海，迷茫時(shí)想想李白的天生我材必有用，謙和散盡使甘來(lái)。拼搏時(shí)想想荊軻和高漸離為夢(mèng)想拼搏而付出生命的代價(jià)都無(wú)所畏懼，詩(shī)詞是歷史上的珍珠和現(xiàn)代人們?yōu)榱怂接麑⒄渲槊缮弦粚踊覊m，珍珠的璀璨光芒也一天天的淡出了人們的視野。
從事實(shí)中我們感覺(jué)到了詩(shī)詞的本身還有詩(shī)的作者注入到其中的`靈感。
李毅王國(guó)王晨，惆悵寄托在了虞美人之中，辛棄疾為國(guó)家拼搏的豪邁寄托在了破陣子之中，李清照思君心切的愁思寄托在了聲稱曼之中，岳飛為國(guó)家拼搏的不甘寄托在了滿江紅中，白居易感嘆愛(ài)情的遺憾寄托在長(zhǎng)恨歌之中。朝鮮對(duì)影視向往的憧憬記錄在桃花源記之中等等作品，如果將所有詩(shī)詞中的情感融匯到一起，那就成為鑄造一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界。
回憶起詩(shī)詞吧，我們不應(yīng)該丟失那5000年傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞。它是中國(guó)的國(guó)徽，是對(duì)曾經(jīng)歷史發(fā)展的響應(yīng)，以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以明得失，保護(hù)歷史文化是我們共同的職責(zé)，繼續(xù)傳承下去也是我們應(yīng)該所做出的貢獻(xiàn)，不應(yīng)該丟失那些古人留下的文化，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索吧。
詩(shī)詞魂作文800字 篇25
中外名著，童話寓言，詩(shī)歌散文，名人傳記，科普科幻是每位讀者不可不讀的經(jīng)典。本學(xué)期我讀了《唐詩(shī)三百首》、愛(ài)麗絲漫游奇境》和《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》這三本書。下面讓我來(lái)談?wù)勛x了《唐詩(shī)三百首》的收獲吧!
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了“詩(shī)仙”李白，他的詩(shī)歌抒發(fā)了進(jìn)步思想，氣勢(shì)豪放，想象豐富。認(rèn)識(shí)了“詩(shī)圣”杜甫，他的詩(shī)歌以詩(shī)寫歷史，而是在深刻、廣泛反映現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，通過(guò)獨(dú)特的藝術(shù)手段表達(dá)自己的主觀感情。還認(rèn)識(shí)了“詩(shī)魔”白居易，他的詩(shī)歌淺切、生動(dòng)自然,讀來(lái)瑯瑯上口且便于記憶傳誦……
《春夜喜雨》一詩(shī)中詩(shī)人杜甫面對(duì)春雨心中十分歡喜，所以詩(shī)中句句都充滿了喜悅之情，而且描寫的十分生動(dòng)、形象，猶如一幅絕妙的春雨圖。此時(shí)我的眼前仿佛又浮現(xiàn)了這一番生機(jī)勃勃的景象。
《九月九日憶山東兄弟》讓我體會(huì)到了詩(shī)人王維那深深的思念親友，思念家鄉(xiāng)的情感。從李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中體會(huì)到了詩(shī)人李白對(duì)即將分別得故友依依不舍的.情感，他們之間的真摯友情令人感動(dòng)。
《游子吟》一詩(shī)中描寫了一位慈母雙手不停地飛針走線，為兒子遠(yuǎn)行趕制衣衫的情景。在兒子臨走的時(shí)候還將衣衫密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家園。讀罷全詩(shī)不覺(jué)被這位慈母而感動(dòng)，這首詩(shī)很貼近生活，非常真摯感人。
每當(dāng)我吟起這首詩(shī)就讓我想起了那對(duì)我恩情濃厚的媽媽。她每天早起晚睡，不停地工作著。記得有一次，爸爸勸媽媽不要這么拼死拼活的工作，好好保重自己的身體。媽媽卻說(shuō)：“我再苦再累沒(méi)關(guān)系，主要是得讓孩子過(guò)好!”聽(tīng)了這句話躲在門外的我頓時(shí)熱淚盈眶，無(wú)比激動(dòng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，使爸爸媽媽付出的一切沒(méi)有白費(fèi)。
古詩(shī)詞是中國(guó)文化領(lǐng)域中一朵絢爛的奇葩。無(wú)論是思想內(nèi)涵與形式，還是優(yōu)美的意境與格律都獨(dú)樹(shù)一幟。
我相信，
在古詩(shī)詞的熏染下，我定會(huì)更懂得用心去感悟生活，體味人世間的真善美。
詩(shī)詞魂作文800字 篇26
古詩(shī)詞是中國(guó)古人展示才華和表達(dá)情懷的一種方式，也是后人追溯遠(yuǎn)古，探索文明的橋梁。
這周五，我們班開(kāi)展了“我愛(ài)古詩(shī)詞”詩(shī)詞朗誦活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參加。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了，同學(xué)們都躍躍欲試，想要一展身手。第一個(gè)上場(chǎng)的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》。我們自信滿滿地走上講臺(tái)，同學(xué)們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的古箏曲緩緩響起，我們幾個(gè)便盡情朗誦起來(lái)。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！薄瓣愅跷魰r(shí)完好平樂(lè)，斗酒十千自歡謔�！敝钡健拔寤R，千金裘，呼兒將出換美酒，與樂(lè)爾銷萬(wàn)古愁。”我們才結(jié)束了朗誦。在朗誦中，我仿佛感到了李白的喜怒哀樂(lè)，豪情壯志，與詩(shī)融為了一體。
接下來(lái)是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先，她們生動(dòng)，富有感情地朗誦了一遍，好像她們就是大醉后“把酒問(wèn)青天”的蘇軾，將我們也深深沉浸于其中�？闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜，又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌，又為大家表演了一遍，真是有趣!
緊接著，歐陽(yáng)羽騏她們組陸續(xù)登臺(tái)，除歐陽(yáng)羽騏以外，其它組合都整齊地走上講臺(tái)。咦，歐陽(yáng)羽騏呢?原來(lái)，她將葫蘆絲吹了起來(lái)，悠揚(yáng)的音樂(lè)，覺(jué)悟的'吟誦，讓我們耳目一新，可見(jiàn)大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了。
然后，男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的同學(xué)還加上了作者簡(jiǎn)介……真是大飽耳福!
“叮呤呤——”下課了，朗誦比賽也隨之結(jié)束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中，回味在精彩的朗誦中……陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“古詩(shī)詞都是古人的精華，從這次朗誦活動(dòng)中，不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平，更體現(xiàn)出大家日常的積累，希望大家能再接再厲。”
詩(shī)詞魂作文800字 篇27
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”！這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說(shuō)的話。幼時(shí)的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩(shī)詞，但仍半信半疑。
去年冬天的一個(gè)早上，我一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，哇！下雪了，到處是銀裝素裹，我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，不禁脫口而出：“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。”正好被鄰居家的阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，大為贊賞，不僅親自到我家表?yè)P(yáng)了我，而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興，給我買了盼望已久的溜冰鞋作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里竊喜不已，真比考試得了100分還高興，好像對(duì)“不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句話似懂非懂了，同時(shí)也更加賣力地背誦古詩(shī)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我就遇到一個(gè)磨練水平的機(jī)會(huì)。那是學(xué)校開(kāi)展的.一個(gè)綜合性實(shí)踐課：古詩(shī)詞大會(huì)。主持人出上句，選手對(duì)下句，誰(shuí)先答對(duì)，算誰(shuí)贏！
“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)。”老師突然念道�！俺缜嘟z暮成雪�！崩蠋熢捯粑绰洌揖兔摽诙�。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們都向我豎起了大拇指，一股自豪感油然而生，使我的斗志更加昂揚(yáng)！“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”主持人放了大招，不再?gòu)恼n內(nèi)閱讀中選題了。“猶抱琵琶半遮面”，我不緊不慢地回答道。
老師贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后來(lái)了個(gè)出其不意�！敖饺绱硕鄫伞�，這不是毛主席的詩(shī)句嗎？我不假思索地大聲回答：“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰！”“好”！下面的同學(xué)紛紛鼓掌，不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。
經(jīng)過(guò)十幾輪的激烈角逐，我終于以90分的成績(jī)奪得了“詩(shī)詞大王”的稱號(hào)。班主任王老師欣喜萬(wàn)分，我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來(lái)，和我分享勝利的喜悅。
望著蔚藍(lán)的天空，我深深感嘆：詩(shī)詞文化真是博大精深啊！雖然我這次取得了一點(diǎn)兒成就，但對(duì)優(yōu)美的古詩(shī)詞探索卻剛剛開(kāi)始，他將伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……
詩(shī)詞魂作文800字 篇28
“層層疊疊上樓臺(tái)，幾度呼童掃不開(kāi)�！惫旁�(shī)詞如同春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，那些清風(fēng)明月般的清詞麗句，總能勾引起我那五彩斑斕的夢(mèng)。
以前，我總是看見(jiàn)哥哥在陽(yáng)臺(tái)上讀古詩(shī)、背古詩(shī)。我覺(jué)很無(wú)聊，就上去問(wèn)：“哥哥讀古詩(shī)難道比玩游戲快樂(lè)嗎？”哥哥說(shuō)：“對(duì)啊，你現(xiàn)在還小，聽(tīng)不懂，等你大了些，慢慢感受，細(xì)細(xì)品嘗，一定也會(huì)愛(ài)上古詩(shī)詞�！蔽矣謫�(wèn)：“那你這樣不厭其煩地讀、背古詩(shī)，不會(huì)覺(jué)得枯燥嗎？”哥哥笑著說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？讀古詩(shī)是快樂(lè)的、陶醉的、令人難忘的。你看，唐代大詩(shī)人李白寫的《月下獨(dú)酌》中的"獨(dú)酌無(wú)相親"不就寫出了自己獨(dú)獨(dú)的情感嗎？”我似懂非懂，對(duì)哥哥說(shuō)：“那"對(duì)影成三人"是不是說(shuō)影子變成了三個(gè)人來(lái)陪伴李白呢？”哥哥聽(tīng)了，忍不住哈哈大笑，我也不知道哥哥笑什么，但看著哥哥哈哈大笑的樣子，我也傻乎乎地笑了。
在哥哥的引導(dǎo)下，我也開(kāi)始接觸古詩(shī)詞。隨著年齡地增長(zhǎng)，我對(duì)古詩(shī)有了更深層的認(rèn)識(shí)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)詞是那么吸引人。讀了李白寫的《望天門山》我仿佛看到了波濤洶涌的長(zhǎng)江從雄偉的天門山流過(guò)，祖國(guó)的山河是那么壯闊。讀了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》我又仿佛看到了西湖那奇妙的景色。
古詩(shī)詞雖說(shuō)離我們很久遠(yuǎn)，但是我們生活中必不可少的精神財(cái)富。我愛(ài)古詩(shī)詞，就像小鳥不能沒(méi)有翅膀一樣。每當(dāng)我完成作業(yè)總會(huì)認(rèn)真地讀幾首詩(shī)。這時(shí)候的古詩(shī)就像一杯濃郁的'咖啡，為我提神，余香不絕，繞心三日。每當(dāng)我臨睡前，都要選幾首詩(shī)細(xì)細(xì)品嘗。這時(shí)的古詩(shī)就像一首旋律優(yōu)美的夜曲，伴我入睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我心中的古詩(shī)詞，是那巍巍昆侖，是那草根上晶瑩的露珠，是那驕艷動(dòng)人的牡丹，古詩(shī)詞中的世界是無(wú)聲的中冷月，是青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
遇見(jiàn)我心中的古詩(shī)詞，是那么美好、那么惹人喜愛(ài)的。
詩(shī)詞魂作文800字 篇29
錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活中，與你相遇，當(dāng)真是幸運(yùn)之至。失落時(shí)，是你給我鼓勵(lì)；彷徨時(shí)，是你給我勇氣；迷茫時(shí)，是你照亮我前行的方向。你是我揮舞的翅膀，帶我高飛；你是我奔跑的動(dòng)力，帶我遠(yuǎn)行；你是我最好的朋友，帶我一起游遍千山萬(wàn)水。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，你自三國(guó)時(shí)期而來(lái)，流過(guò)悠悠歷史長(zhǎng)河，來(lái)到我的眼前。我虔誠(chéng)地將你翻閱，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。大概是因?yàn)闀r(shí)光的沉淀吧，你讓我品味到了深沉，斂我一身驕狂，去我滿心浮躁。靜下來(lái)，淡然地看過(guò)眼云煙，透過(guò)重重迷霧，尋找心中那一份追求和志向。
“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”是誰(shuí)在低吟淺唱？回頭望，時(shí)光的年輪停止在南宋：一位白發(fā)的將軍，強(qiáng)坐在營(yíng)帳中，眼里沒(méi)了平定江山、建功立業(yè)的豪情壯志，有的.只是濃重的抑郁和憤慨。是你嗎？辛棄疾？你并無(wú)回答，但我只當(dāng)默認(rèn)。上陣殺敵，征戰(zhàn)疆場(chǎng)，報(bào)效祖國(guó)，這便是你從軍的唯一渴望�？茨邱R頭嘶吼，金戈鋒亮，塵土飛揚(yáng)，這也是你熱血沸騰燃燒的催化劑吧！看百姓和樂(lè)，天下太平，這是你就算身死也愿意看到的景象吧！原來(lái)，你那一腔悲壯雄渾的愛(ài)國(guó)情，才是你不被埋沒(méi)在歷史長(zhǎng)河的真正原因��！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保欢涫⑹狼迳従`放，如陽(yáng)光照亮了那個(gè)盛唐。品味你在理想與現(xiàn)實(shí)的一份堅(jiān)守，一份追求，仿佛得到了一把利劍，劈開(kāi)了荊棘密布的前行之路。李白，你的一曲豪放與樂(lè)觀，真是絕世之音，縱然穿透厚重?zé)o情的時(shí)空沉淀，至今也仍是經(jīng)久不衰，余音繞梁。我頓然明悟：堅(jiān)持，并不只是承受痛苦那么簡(jiǎn)單，持之以恒地堅(jiān)信理想，付出代價(jià)，才有成功的希望。
詩(shī)詞啊詩(shī)詞，你為我創(chuàng)造了一片天空，使我能與偉大的人物進(jìn)行思想的交流。你雖然表面上只是文字，你卻是創(chuàng)造者的另一種存在形式。在紛雜的社會(huì)生活里遇見(jiàn)你，欣賞你，是我今生今世的幸運(yùn)。而我，也只想在人群中多看你一眼。
詩(shī)詞魂作文800字 篇30
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一場(chǎng)“校園詩(shī)詞大會(huì)”，我也參加過(guò)一次，不過(guò)，那是一場(chǎng)令人尷尬又難忘的詩(shī)詞大會(huì)。
五年級(jí)的一天，王老師讓我和其他班的幾名同學(xué)參加“校園詩(shī)詞大會(huì)”的海選。一開(kāi)始，我憑著幾首背得很熟練的詩(shī)詞通過(guò)了海選。又經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的臨陣磨槍，我通過(guò)了第二輪年級(jí)選拔，將代表五年級(jí)挑戰(zhàn)六年級(jí)和初中的同學(xué)們。
到了正式賽場(chǎng)上，我十分緊張。詩(shī)詞大會(huì)采用“飛花令”這種高難度的比賽形式，要求選手擁有大量的詩(shī)詞儲(chǔ)備，而且還要能夠隨機(jī)應(yīng)變。按照從左往右，也是從小到大的順序，我成為了第一個(gè)需要“過(guò)招”的選手。主持人調(diào)高嗓門，喊道：“本次飛花令的'主題字是雨！請(qǐng)第一位選手開(kāi)始�！蔽颐摽诙觯骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”后面的幾位選手依次說(shuō)出了一些膾炙人口的詩(shī)句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”雖然每個(gè)人都很緊張，但還是有條不紊地過(guò)了第一輪。
當(dāng)又輪到我的時(shí)候，我就有些慌張了。我們五年級(jí)內(nèi)部選拔的題目與雨并不相關(guān)，因此，我并沒(méi)有準(zhǔn)備任何與“雨”相關(guān)的詩(shī)詞，前面那些與雨有關(guān)的熟悉的詩(shī)句都被選手們用過(guò)了。我突然想起岳飛的《滿江紅·寫懷》有雨，但怎么也想不起具體的詩(shī)句來(lái)，只得作罷。我恨不得把李白、杜甫、白居易都拎出來(lái)，讓他們?cè)谠?shī)里多添幾個(gè)“雨”字。來(lái)不及了，我成為第一位被踢出比賽的選手。不過(guò)，很快我就釋然了后面幾名選手也是面面相覷，無(wú)言以對(duì)。尷尬的氣氛彌漫著整個(gè)賽場(chǎng)，這場(chǎng)所謂的“飛花令”只進(jìn)行了一輪，便草草收?qǐng)隽恕?/p>
這次“校園詩(shī)詞大會(huì)”讓我們意識(shí)到，我們對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。自此，全校師生掀起一場(chǎng)“學(xué)詩(shī)詞，飛花令”的熱潮。希望我們的“校園詩(shī)詞大會(huì)”越來(lái)越精彩。
詩(shī)詞魂作文800字 篇31
“接下來(lái)收看的是五（1）班同學(xué)的《古詩(shī)詞大會(huì)》，大會(huì)馬上開(kāi)始！請(qǐng)不要被他們的氣勢(shì)震倒了喲！”
第一組，組名尖刀組，口號(hào)是：打敗小孫，不當(dāng)拖鞋。
第二組，組名王牌組，口號(hào)是：八仙過(guò)海，各顯神通，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
第三組；詩(shī)霸組，口號(hào)是：詩(shī)霸，詩(shī)霸，稱霸全場(chǎng)，順我者昌，逆我者亡。
看那個(gè)同學(xué)在摩拳擦掌，有個(gè)別同學(xué)準(zhǔn)備看起跑的姿勢(shì)，還有同學(xué)在臨時(shí)抱佛腳，翻翻古詩(shī)集結(jié)，翻翻語(yǔ)文書。
“比賽開(kāi)始”在老師召喚下，教室里突然安靜了幾秒，接著屏幕出現(xiàn)一句“羌笛何須怨楊柳”第一組的同學(xué)訊速站起來(lái)喊道“春風(fēng)不度王門關(guān)”第一組獲得一分。到了第二組，屏慕幕上出現(xiàn)了一句大家都不會(huì)的，“5，4，3，2，1”時(shí)間到了，第二組沒(méi)有得分，同學(xué)頓時(shí)發(fā)出“耶”的感嘆聲。接下來(lái)輪到詩(shī)霸組，只見(jiàn)他們每題都答對(duì)，果然是詩(shī)霸，但其他同學(xué)一直衰聲嘆氣，說(shuō)這不公平，詩(shī)霸組的題太簡(jiǎn)單了。
接下來(lái)就是經(jīng)典題“飛花令”班里的`氣氛馬上活躍了起未，看來(lái)同學(xué)們期待了很久�！氨荣愰_(kāi)始”新的比賽又開(kāi)始，同學(xué)都打起精神，躍躍欲試。屏幕上出現(xiàn)了個(gè)“曉”第一組的同學(xué)站起來(lái)毫不猶豫地說(shuō)“春眠不覺(jué)曉”輪到第二組，出現(xiàn)了個(gè)“水”字。第二組的組員爭(zhēng)先恐后地站來(lái)，一起喊道“水光瀲艷晴方好”。只見(jiàn)第三組的每位組員用那黑溜溜的眼睛盯著屏幕，生怕落下什么，屏幕出現(xiàn)“異”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”這速度實(shí)在是驚人，把老師也嚇了一跳。最后，玩了兩輪，“比賽結(jié)束”同學(xué)們似乎還想玩，根本不想結(jié)束。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候，老師調(diào)皮地說(shuō)道“勝利的是第二組”第二組手舞足蹈，老師又說(shuō)道“的下一組第三組�！钡谌M的同學(xué)欣喜若狂，嘴巴瞬間成了0形。
“謝謝收看五（1）班的《古詩(shī)詞大會(huì)》”。
詩(shī)詞魂作文800字 篇32
坐于案前，檀香冉冉，我翻開(kāi)一本書，享受那傳唱千年的、宛若馨香的詩(shī)韻。愿與詩(shī)詞相約，去尋找歷史上的濃彩重墨。
明月·愁思
無(wú)邊的夜空因你而幽，千年的濃墨因你而落，只聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)數(shù)身處異鄉(xiāng)的輕嘆，無(wú)論是千年前，抑或是今天，皆共賞一輪皎潔�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”，恍惚間，一個(gè)憔悴的背影，在明月下獨(dú)酌，曾經(jīng)“欲上青天攬明月”的豪情，在無(wú)數(shù)煙塵中，覆滅�；癁橐粋�(gè)悲傷的姿勢(shì)，他有他的豪情，他有他的傲骨，他有他的執(zhí)著，不會(huì)屈服于任何人。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！�
月光輕輕飄落，送來(lái)癡情的問(wèn)候，明月中，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)影子。有“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻，人間無(wú)數(shù)”的清歡，有“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”的幽怨，有“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的憂愁……望明月，行人間，瞬息間，一道道影子，流轉(zhuǎn)了千年，唯剩一腔愁思……
細(xì)雨·舊夢(mèng)
天上下起了一道道細(xì)絲，飄落手中，泛起陣陣清涼，煙雨如輕紗般籠罩一切，天地間，獨(dú)剩那踽踽獨(dú)行的詩(shī)人�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，一席舊夢(mèng)，一席憂愁，在風(fēng)中凌亂。只是，那風(fēng)不堪重負(fù)，將淚撒了罷了。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”當(dāng)浩然慵懶的靠在窗前，一片飛花，或許會(huì)飄入他手心，或許會(huì)將夢(mèng)與思念，化為一幕幕溫存，流入心中吧。
江海·壯志
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”人不輕狂枉少年，每個(gè)人心中，都有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想越遠(yuǎn)大，人就要努力站的越高�！叭赵轮�，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！痹讣膲阎荆孙L(fēng)破浪，駛向那遙遠(yuǎn)的`彼岸!
飛花如雨，心隨風(fēng)動(dòng)，愿與詩(shī)詞相約，尋一抹明月的愁，感一席細(xì)雨的夢(mèng)，寄一心江海的志。
傳唱千年的詩(shī)詞，不會(huì)讓人回到過(guò)去，但是會(huì)讓人在通往夢(mèng)想的道路上，越走越遠(yuǎn)……
詩(shī)詞魂作文800字 篇33
我在秋天的田埂上漫步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)我的臉頰。落日余暉，普光大地，我輕輕念出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！彼伙L(fēng)捎了去，我獨(dú)享秋日寧?kù)o……
是的。我愛(ài)詩(shī)詞，它像我的母親，用甜美的乳汁哺育著我；它溫柔的看著我在它溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。我享受著它帶給我的快樂(lè)。我喜歡文天祥的`“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的豪邁；我喜歡李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)；我喜歡王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的真摯友誼。短短幾行詩(shī)，卻滿含著情感，它們?nèi)绱思?xì)膩。
當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，翻開(kāi)一面面落滿陽(yáng)光的書頁(yè)，一片小小的葉子便恰好躺在了詩(shī)的那頁(yè)。我大聲的朗讀著，無(wú)暇顧及窗外唱歌的鳥、舞蹈的碟。世界似乎安靜了，時(shí)間也仿佛停止了，我在詩(shī)的懷抱里安然學(xué)習(xí)著。我沉浸在各個(gè)詩(shī)人的思想里，細(xì)細(xì)感受著他們的情感。有時(shí)，他們的生平，也會(huì)像感人的小說(shuō)那般，讓我熱淚漣漣。我的感情在詩(shī)詞的熏陶下也變得細(xì)膩而豐富。
后來(lái)，當(dāng)我在春天看見(jiàn)繁茂的柳枝兒起舞時(shí)，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比缓竺鼈兊念^，離開(kāi)；當(dāng)我在夏天看到荷塘里貞潔的荷花，我會(huì)與它們談?wù)劊骸班�，真漂亮，不愧是楊萬(wàn)里先生稱贊的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’呀，你們瞧，蜻蜓姑娘來(lái)了�！保划�(dāng)我站在金燦燦的麥浪中，我會(huì)興奮的大喊：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。爸！豐收啦！”；當(dāng)我透過(guò)窗戶與銀裝素裹的冬姑娘打了個(gè)招呼，我會(huì)在她的耳邊輕輕呢喃：“‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’樹(shù)的新衣服真好看�！�
詩(shī)詞不僅在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中陪伴著我，它也逐步邁進(jìn)我的生活，令我全身都有種充盈感。
我一直享受著它帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，就像陽(yáng)光暖進(jìn)了身體，舒服極了。
我離不開(kāi)詩(shī)詞，我一直知道……
詩(shī)詞魂作文800字 篇34
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首李白的《靜夜思》，是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī)，也是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的海洋。
小時(shí)侯，酷愛(ài)詩(shī)詞的媽媽總愛(ài)吟誦詩(shī)句。每到晚上，媽媽就吟誦著古詩(shī)詞伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……久而久之，在她的熏陶下，我也變得詩(shī)情畫意起來(lái)，常常會(huì)主動(dòng)地讀起古詩(shī)。媽媽見(jiàn)我這樣喜歡古詩(shī)，就經(jīng)常給我買詩(shī)詞書籍，教我閱讀、吟誦。
一次，媽媽教了我一首《樂(lè)府詩(shī)集長(zhǎng)歌行》，其中有一句讓為之深深震撼：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話是說(shuō)年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒(méi)用了。語(yǔ)句簡(jiǎn)潔明了，一針見(jiàn)血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要浪費(fèi)，要不然等老了再學(xué)就來(lái)不及了，只能留下滿腔的`悲傷。正因?yàn)槲覐男【蛷倪@句詩(shī)中明白了珍惜時(shí)間的道理，所以我便時(shí)時(shí)刻刻要求自己守時(shí)、惜時(shí)，很多人都為我的這種好習(xí)慣而贊嘆不已。
但這首詩(shī)中的“青青園中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因?yàn)槲也欢?shī)人為什么要寫這句話，我覺(jué)得這句是多余的。后來(lái)我就去問(wèn)當(dāng)老師的媽媽，媽媽聽(tīng)了便笑著替我解答：詩(shī)人借園中葵春天茂盛，秋天衰敗的形象，來(lái)比喻人生少壯時(shí)的美好和老大時(shí)的凄慘。我才明白原來(lái)詩(shī)人這段景物描寫是為了烘托意境，為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運(yùn)用在習(xí)作中，沒(méi)想到效果出奇的好，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
從那時(shí)起，我覺(jué)得我的生活充滿了陽(yáng)光，我似乎就是詩(shī)人，時(shí)不時(shí)總愛(ài)吟上幾句，引得一群伙伴的追捧。哈哈！我也有“粉絲”！我在得意之余更要感謝古詩(shī)，是它，讓我思維更靈活；是它，讓我學(xué)會(huì)了寫作；是它，讓我擁有了自信；是它，讓我變得高雅……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——古詩(shī)詞，我愛(ài)你！在你的身上不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！
詩(shī)詞魂作文800字 篇35
詩(shī)詞之美，宛如星空一般，璀璨奪目。然而，它的美麗是在不能缺少任何一個(gè)部分的前提下，不然它還叫星空嗎？
詞宛如一顆顆光芒四射的星星，雖然它們次于月亮之下，但它們一直一直都在努力著，拼搏著，奮斗著！它們竭盡全力散發(fā)著星光，總是試著把一顆顆早已暗淡了心照亮，為世界多添一份溫暖，一份光明。那份濃烈而又陌生的溫暖。跟著柳七的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”跟著易安笑看那海棠花“綠肥紅瘦”，跟著辛師憂國(guó)憂民，去“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”
在一股股暖流涌上心頭，多情的詩(shī)人一個(gè)個(gè)映入眼簾，帶著我穿過(guò)一塊又一塊的芳香地，仿佛這份溫暖漸漸地，在我不經(jīng)意間悄悄照進(jìn)了我的心里，頓時(shí)把我那小小的心窩哄的暖暖的。
正是因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)詩(shī)人的奮起，拼搏，直至死去。或許，他們的靈魂真的在守護(hù)著他們的詞，但你可曾想過(guò)，星星，它目睹了一切的一切，但它們的憂傷，誰(shuí)來(lái)分擔(dān)！那一個(gè)個(gè)微笑，確是在掩飾內(nèi)心的孤單又害怕。
于是，它們的母親出現(xiàn)了，那就是月亮，它代表著詩(shī)，千百年來(lái)，它一直聽(tīng)著星星們的'苦衷，而星星也開(kāi)始漸漸開(kāi)朗起來(lái)，甚至有時(shí)不忍哈哈大笑，身為母親的它，愛(ài)戴著世間每一個(gè)人，讓他們不怕黑夜，因?yàn)橛性铝痢?/p>
當(dāng)然，詩(shī)也是十分難理解的，在這里，你能看到李白落寞的才能，杜甫沉郁的容貌；你能看到沙場(chǎng)的冷酷，怨婦的悲鳴；你能看到諸目思入的游子，折柳相送的離人。
靈動(dòng)的詩(shī)與詞，它用黑夜的寂靜給了我一顆多愁善感的心，那一絲絲溫暖，教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是恨，什么是快樂(lè)，什么是憂傷。
清風(fēng)吹拂大地，月光輕輕的顫抖著，迎著前方，默默的。等待新一天的開(kāi)始。
最后，請(qǐng)讓我淋浴在這星光中，慢慢睡去，接著，思緒開(kāi)始飛翔，飛到那無(wú)邊無(wú)盡的星空，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
詩(shī)詞魂作文800字 篇36
今天，我們班將評(píng)選出“詩(shī)詞小詩(shī)庫(kù)”。經(jīng)過(guò)層層篩選，最后進(jìn)入決賽的是吳梓涵和林楚凡同學(xué)。
首先，他們倆“石頭剪刀布”，選出第一個(gè)發(fā)言人，吳梓涵勝出。只見(jiàn)他昂首挺胸，信心十足地等待著“飛花令”開(kāi)始，今天的主題為“月”。
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”吳梓涵率先發(fā)言，他鏗鏘有力地說(shuō)道，臉上露出得意之色。“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸�！绷殖惨埠敛煌俗�，一下子迎接挑戰(zhàn)。一個(gè)回合，兩個(gè)回合，吳梓涵依然胸有成竹，從容鎮(zhèn)定。而對(duì)手林楚凡，胖胖高高的，雙手交叉，雙腿微微晃動(dòng)著，滿臉通紅通紅的，眼睛不住地往各處“掃射”，全身上下散發(fā)著一種不自然的氣息。
“李白如今已仙去，月在青天幾圓缺？”不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)回合了，吳梓涵依然對(duì)答如流，肚子里好像有用不完的“墨水”。而林楚凡似乎已經(jīng)傾盡所有，應(yīng)戰(zhàn)時(shí)一卡再卡，現(xiàn)在只立在那兒發(fā)愣。他口中一直念道：“月……月……月！”可是卻依然張口結(jié)舌，沒(méi)有想到任何有關(guān)“月”的詩(shī)句。
“八、七、六、五——”倒計(jì)時(shí)已經(jīng)在慢慢逼近，林楚凡仍然不能從牙縫里擠出一個(gè)字。全班同學(xué)都為他捏了一把汗，無(wú)數(shù)雙眼睛直撲他的內(nèi)心，所有挺他的同學(xué)好朋友都為他感到緊張�！八�、三、二！”就在全班同學(xué)和老師都覺(jué)得他不可能再想出來(lái)的時(shí)候，就在倒計(jì)時(shí)接近尾聲的.時(shí)候，他突然從牙縫里蹦出：“云盡月如練，水涼風(fēng)似秋！”同學(xué)們都齊齊地瞪大了眼睛，驚嘆不已，本以為他必?cái)o(wú)疑，沒(méi)想到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
對(duì)手吳梓涵想是也吃了一驚，他呆呆地立著，直到再一次的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，他才想到：“春花秋月何時(shí)了？”這來(lái)之不易的回答，搏得了滿堂喝彩。而剛剛險(xiǎn)勝的林楚凡，已經(jīng)無(wú)“言”以對(duì)了，就這樣，吳梓涵出其不意地打敗了林楚凡。
這一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的詩(shī)詞大賽，在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕了！
詩(shī)詞魂作文800字 篇37
詩(shī)詞里，總讓人身臨其境，仿佛置身其中。
隨賀知章來(lái)到柳樹(shù)下�！叭f(wàn)條垂下綠絲絳”眼前的如數(shù)不盡的綠色絲帶那樣，迎風(fēng)舞動(dòng)。眼前柳葉十分細(xì)長(zhǎng)，不知這葉是誰(shuí)裁出的。二月的春風(fēng)姑娘巧手裁出。池上的倒影雖模糊，但遮不住柳樹(shù)的細(xì)柔。春天的氣息濃郁，讓人陶醉。賀知章仰起頭來(lái)，望著這亭亭玉立的柳樹(shù)，不禁發(fā)出感嘆：“這纖纖細(xì)柳怎能抵得住強(qiáng)風(fēng)的吹襲。春風(fēng)雖不強(qiáng)，但對(duì)于細(xì)柳來(lái)說(shuō)，力道又是不同。”我似懂又非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭后，問(wèn)道：“那，您又可知為何柳樹(shù)如此堅(jiān)韌？”“小朋友，你可知外柔內(nèi)剛吧。柳樹(shù)正是如此�！蓖鈩們�(nèi)柔，我明白了：柳樹(shù)外表看似柔弱，但內(nèi)心卻十分堅(jiān)韌。細(xì)柳，是如此讓人敬佩。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流�！蔽矣蛛S楊萬(wàn)里來(lái)到小池邊。泉水靜靜的流著，沒(méi)有一點(diǎn)兒叮咚聲。荷葉的角才露出，蜻蜓便停在上頭。有幾只蜻蜓的為尾巴不經(jīng)意的點(diǎn)在水面上，波浪一圈圈的回蕩著：一圈圈散開(kāi)，又再反彈回來(lái)。樹(shù)的倒影變得不那么清晰，可還是看的出這是一棵參天大樹(shù)。楊萬(wàn)里筆下的初夏，一切都是那么的樸素。
我隨張繼來(lái)到江南的`秋夜�！霸侣錇跆渌獫M天。”我坐在船上，看著黑夜中的那輪明月，烏鴉的鳴叫聲環(huán)繞耳邊。船雖然走得很慢，但我卻覺(jué)得這速度恰好合適。聽(tīng)船上的人說(shuō)在姑蘇城的外頭有一座山寺。霧雖濃，可還是能隱隱約約看到那座山寺 �！耙拱腌娐暤娇痛！币挂焉睿吕锏拇箸娐晜鞯酱�，回聲讓人難以入睡。在我旁邊的張繼滿面憂愁，似乎思鄉(xiāng)之情涌上心頭。
柳宗元筆下的江雪讓我熱血沸騰。眼前，一位漁翁不畏寒江獨(dú)釣。竟如此不畏寒冷！一股熱血涌上我的心頭：在這般大雪中，依舊可以淡定獨(dú)釣。此時(shí)的柳宗元處境悲涼，想借此發(fā)泄。
讀這優(yōu)美的詩(shī)詞時(shí)，總讓人感到身臨其境，體會(huì)到詩(shī)人的感情。
邂逅美麗的詩(shī)詞，感受詩(shī)詞的優(yōu)美。
詩(shī)詞魂作文800字 篇38
戀不完的，如畫江山;說(shuō)不盡的，盛世中華;美不過(guò)的，悠悠詩(shī)詞。
——題記
是什么，如動(dòng)人的樂(lè)曲，輾轉(zhuǎn)千年仍悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);是什么，如壯麗的山河，磅礴大氣攝人心魂;是什么。從歷史的長(zhǎng)河中緩緩走來(lái)，印在了被風(fēng)霜渲染發(fā)黃的紙頁(yè)間：又是什么，千百年來(lái)在神州大地潺潺地流淌，生生不息——是動(dòng)人的悠悠古詩(shī)詞，是如詩(shī)如畫般的語(yǔ)言，是錚錚作響的呼喚吶喊!
我愛(ài)你，唐詩(shī)。愛(ài)你令人如癡如醉的古淡清醇，愛(ài)你帶給人無(wú)法言說(shuō)的美麗和憂愁，愛(ài)你留給世間難以忘卻的厚重與大氣。古老的音律開(kāi)始變奏，你渾厚如黃鐘大呂般的音符直貫蒼穹，響徹歷史!我用心聆聽(tīng)你呼喚靈魂的聲音，通過(guò)想象去觸摸你的輪廓�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，我聽(tīng)到李太白的豪邁與自信。夢(mèng)回唐朝，我想與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山：我想與他并肩走天下，學(xué)詩(shī)問(wèn)道：我更想與他在花間對(duì)酌，在月影下舞劍。太白繡口一吐便是半個(gè)盛唐，從字里行間中我見(jiàn)識(shí)了唐朝的情，唐朝的氣度!“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。”我看到了唐玄宗的癡情，聽(tīng)到了馬嵬坡下的`一聲聲悲嘆。唐玄宗，你的聲音，訴說(shuō)著一種滄桑，訴說(shuō)著一個(gè)泱泱大國(guó)的故事!
我愛(ài)你，宋詞。我愛(ài)東坡的豪邁奔放，也愛(ài)易安的婉約深沉。東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”。他不被“蝸角虛名，蠅頭微利”觸動(dòng)，只愿“江海寄余生”。我愛(ài)他這份淡泊與豁達(dá)。易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花�？赐噶藴嫔Ｗ兓玫乃�，在雁字回時(shí)，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》。她在黑暗中點(diǎn)亮了一盞孤燈，蹣跚地走過(guò)，走過(guò)了一個(gè)詞的時(shí)代。我愛(ài)易安的黃花，隨風(fēng)而逝，哀而不傷。它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯出奇異的光彩。
漫步你飄過(guò)的地方，我手心的雪花溫暖融化，我夢(mèng)想的枝頭綴滿星光。中華古詩(shī)詞，你的美麗，讓人心醉!
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