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成長(zhǎng)的苦惱作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長(zhǎng)的苦惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的苦惱作文1
今天是一個(gè)大喜的日子，因?yàn)槲矣瓉砹宋疫@一生第七十張獎(jiǎng)狀。一大早我穿好衣服與我的班主任老師一同去參加表彰會(huì)，早起的時(shí)候太陽在向我招手，小鳥在樹上給我鼓勵(lì)。
領(lǐng)完獎(jiǎng)，我顧不得馬路上有沒有車，恨不得一個(gè)大步跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜。很快，我就到家了。
誰成想，我到家迎來的不是陣陣表揚(yáng)聲，反而卻是一陣罵聲。
“說，，誰讓你去領(lǐng)什么破獎(jiǎng)了，說！”爸爸嚴(yán)厲地說道。我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“班、班、班主任�！卑职钟至R道：“你小小年紀(jì)不把精力放在學(xué)習(xí)上，卻把精力放在了什么寫博客上面。你到底是學(xué)文化還是學(xué)計(jì)算機(jī)呀？”我“哇”的一聲，大哭起來，快速地跑回房間。
我手上抱著玩偶，心里暗暗地問自己“為什么？為什么？為什么別人拿了獎(jiǎng)，別人的.爸爸媽媽就會(huì)歡天喜地表揚(yáng)，而我的爸爸媽媽卻……為什么？為什么？我又再一次問我自己，為什么？為什么？為什么……”我終于再?zèng)]有力氣哭了，倒在床上靜靜地睡著了。
事到如今，回想起來，我至今還是不知道我的爸爸媽媽為什么會(huì)那么反感我寫博客，寫博客難道真的會(huì)像爸爸媽媽說的那樣，有那么多的壞處么？難道是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)每次都會(huì)考第一的“尖子姐”，還是……至今我還是無從知道答案�，F(xiàn)在知道不知道答案已經(jīng)無所謂了，但是，我還是想說：“爸爸媽媽，無論您們對(duì)我怎么樣，您們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是好爸爸，好媽媽。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛您們。但也想請(qǐng)您們讓我的煩惱少一些吧！讓我生活在一個(gè)沒有煩惱的快樂世界里，好么？”
成長(zhǎng)的苦惱作文2
成長(zhǎng)，本該是一件幸福、快樂的事情。但有時(shí)，成長(zhǎng)卻充滿了原本不應(yīng)該有的苦惱……我曾看到過一幅漫畫。它和不像《阿衰》、《幽默大師》、《戲游記》這類漫畫，能夠使我們的心情得到放松，能帶給我們很多的樂趣�？戳诉@幅漫畫后，我的心情反而異常沉重，心里沉甸甸的。這幅漫畫上有一個(gè)瘦小的男孩，他站在秤盤上，身上背著書法字帖、學(xué)習(xí)用書和一把電子琴。這么多東西，把這個(gè)瘦弱的男孩壓得喘不過氣來。瞧，他的額頭上滲出了豆大般的汗珠，一滴一滴地往下淌。再看，媽媽還在旁邊叫：“甜甜，回來寫毛筆字！
”唉，真苦了這個(gè)叫甜甜的男孩了！
看了這幅漫畫，我不禁產(chǎn)生聯(lián)想：這個(gè)小男孩怎么會(huì)學(xué)得了這么多東西呢？還不是家長(zhǎng)和老師“賜予”的嗎？再想想我們家長(zhǎng)和老師口口聲聲地說是為我們好，把我們的生活安排得滿滿的，自以為我們的這種生活是“豐富多彩”的，可事實(shí)卻并不是這樣的'，我們就好像是籠子里的小鳥，束縛太多，失去了自由。我們的童年應(yīng)該是快樂的，可在重重束縛下我們又怎能快樂起來？其實(shí)，適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行管教是必要的，否則將會(huì)使孩子一不小心誤入歧途；但是管教太嚴(yán)，壓力太重，反而會(huì)使孩子整天為“學(xué)習(xí)”二字而疲憊不堪，最終對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。我想起了我哥哥。他正在上高三，即將面臨高考，他每天都要面對(duì)無數(shù)的作業(yè)，每天把自己埋在書堆里，做完作業(yè)往往已經(jīng)是深夜十一二點(diǎn)鐘，睡不了幾個(gè)小時(shí)，又要“聞雞起舞”，非常辛苦。在此，我要向家長(zhǎng)和老師們發(fā)出呼吁：讓我們輕松學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。給我們一片自由的藍(lán)天，還我們一個(gè)快樂的童年！
成長(zhǎng)的苦惱作文3
我，一個(gè)特普通的人。長(zhǎng)相也平常：濃眉大眼，塌鼻小嘴，耳朵有點(diǎn)垂。聽人說耳朵垂的人有福氣，可我一點(diǎn)都不覺得我有福氣。
記得我一年級(jí)時(shí)，我的視力很好，幾十米外的東西我可都看得清清楚楚。學(xué)校每次體檢，我的視力欄里總寫著“正�！倍�。可今后的事情真是慘目忍睹呀。
二年級(jí)時(shí)，我迷上了看書。雖說看書是好事，但看書也成了我一個(gè)致命的傷害。這是因?yàn)槲颐看慰磿鴷r(shí)都躺在床上，我認(rèn)為這是最輕松最自在的看書消遣方式。但自此卻越發(fā)不可收拾，我越看越近，而且也不顧我眼睛的疲勞，常常讓她們上演廢寢忘食的悲劇。為此我開始付出慘重的代價(jià)了：寫作業(yè)時(shí)，看電視時(shí)，看人接物……眼睛越來越近了。
三年級(jí)時(shí)，眼睛也越來越不隨我所愿。沒法不得不投降——我坐到了第二排。因?yàn)槌^第二排我就會(huì)犯看錯(cuò)題目的錯(cuò)誤。
四年級(jí)時(shí)，我被迫無賴坐在了第一排——與老師近距離接觸。更可恨的是，我也只能看見自己這邊黑板上的字，而與另一邊字卻無緣。常常抄作業(yè)也得靠朋友相助了。
現(xiàn)在卻被醫(yī)生無情的確診為近視，并且還告訴我，以后必須戴眼鏡。這對(duì)于一向不喜歡眼鏡的`我來說，可謂是晴天霹靂呀。這不，剛戴上兩天，便有同學(xué)明目張膽地說我是“四眼妹”！這些話使原本置身于悲痛之中的我，再一次受到內(nèi)心創(chuàng)傷！
我多么渴望時(shí)間能倒流，我一定會(huì)好好愛護(hù)我的眼睛，我一定不再悠哉悠哉地躺著看書，我一定……可惜時(shí)間好似河中水，只能流去不流回……
成長(zhǎng)的苦惱作文4
優(yōu)等生？不，憂等生！人們都說少年時(shí)代是人生中最快樂的時(shí)代，可我卻一點(diǎn)兒也感覺不到那種令人愉快的快樂，難道是有人偷走了他們嗎？
成長(zhǎng)中，我們是折翼的小鳥，沒有了藍(lán)天白云的問候，也沒有了飛翔的自由。本滿以為期待的雙休日，卻被爸媽趕進(jìn)補(bǔ)習(xí)班；本滿以為可以摸一摸我心愛的電視，卻被繁重的家庭作業(yè)拉了回來；本滿以為可以到田野中放一放風(fēng)箏、踢一踢足球，卻被名家名著喚了回去。在這個(gè)沒有牢門的監(jiān)獄里，我的自由卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸。
成長(zhǎng)中，我們是斷枝的小樹，沒有了繁枝綠葉的照顧，也沒有了平等存在的`理由。自信滿滿地把書背誦完，卻被告之結(jié)巴，重來；自信滿滿地把作業(yè)寫完，卻被告之寫的馬虎，重寫；自信滿滿地把電視接收器的信號(hào)調(diào)好，雖被告之干得不錯(cuò)，但——?jiǎng)e看。
成長(zhǎng)中，我們是斷桅的帆船，沒有風(fēng)帆的推引，也沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每一次剛?cè)紵男判�，就被冷嘲熱諷所熄滅；每一次剛透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次剛結(jié)果的自由，就被學(xué)習(xí)的壓力所扒竊。
成長(zhǎng)中，我們就像一棵要長(zhǎng)成大樹的小苗，需要陽光雨露，也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打；需要愛的潤(rùn)澤，也會(huì)遭受挫折和失敗。但請(qǐng)給我們自由成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自已來慢慢品味這成功的滋味。
成長(zhǎng)的苦惱作文5
苦惱像蚊子,叮住我不放。
“都多大了，還不好好學(xué)習(xí)，你剛多大，不許和同學(xué)私自旅游！”聽，媽媽一會(huì)兒說我大，一會(huì)兒說我小。唉！媽媽的嘮叨，我的苦惱！“看你現(xiàn)在多不聽話，你小時(shí)候可乖了，媽讓你干什么，你就干什么，看看現(xiàn)在，一點(diǎn)都不聽話，還說有主見！”這不？老媽非讓我吃蘋果，我不想吃，就向我開炮�？粗堑傻么蟮貌荒茉俅蟮难劬Γt的不能再紅的'臉，此時(shí)，用七個(gè)字形容她最恰當(dāng)：怒發(fā)沖冠憑蘭處。我只能委屈地咬一兩口。媽媽的話，都說到這地步了，誰敢反駁。真煩，天天說我長(zhǎng)大了還不如小時(shí)候好，老媽太古板�？擅鎸�(duì)媽媽我也只能啞巴吃蘋果，酸甜說不出了。唉！我的苦惱竟來自媽媽的愛。
“看看你小學(xué)成績(jī)，語文、數(shù)學(xué)沒掉過90分，一到初中，上90分都難！將來到初三，物理、化學(xué)一起上，女孩子成績(jī)更不行！”老師的忠言不得不聽。媽媽是這樣教導(dǎo)我：“寧寧，你可得努力呀！一定要考上一中！”同學(xué)中，談話也總少不了一中。真沒想到，我的苦惱來自竟?fàn)帯?/p>
“今天上午別忘去學(xué)畫畫，下午還要補(bǔ)習(xí)英語……”唉！長(zhǎng)大了，就不如小時(shí)侯好，天天學(xué)這學(xué)那，真是累得不亦樂乎。媽媽又把“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”幾個(gè)大字掛在墻上。一張又一張雪白的卷子，足有100厘米。真是“書山題�！毖剑】荚嚦煽�(jī)好了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”又成了媽媽的口頭禪，可那時(shí)，看到媽媽的笑容，又不覺欣慰。然而，看到卷子，又是一個(gè)字：苦！苦也沒辦法，為了媽媽的微笑，也只得學(xué)！
“苦悶和煩惱，對(duì)于擁有深情和能夠自省的人來說，完全是必然的�！�
讀罷，頭腦中又閃出四個(gè)字：熱愛生活。熱愛生活，何嘗不是一種快樂？
成長(zhǎng)的苦惱作文6
誰沒有苦惱，只要是人都會(huì)有苦惱。
我們班大多數(shù)人都不喜歡數(shù)學(xué)老師的課。這是什么原因呢？原來，老師常常會(huì)諷刺那些想不出答案的人。
我真是倒了八輩子的霉，我卻遇到了類似的事。
三年級(jí)的'學(xué)期剛開始，我們便開始“改朝換代”了——使用“高科技”鋼筆。
上第一堂課后，我的情緒激動(dòng)萬分，心想：一定會(huì)有以前一、二年級(jí)生動(dòng)的課，現(xiàn)在可以重溫過去了。
不一會(huì)兒，走進(jìn)了一個(gè)稍胖的老師，她滿臉嚴(yán)肅的表情讓大家非常害怕。這時(shí)，這個(gè)老師發(fā)話了：“大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，姓解�！边�沒一會(huì)兒，上課的氣氛就出來了，可根本沒有一點(diǎn)歡聲笑語。當(dāng)老師提出問題時(shí)，叫起一位同學(xué)回答。那同學(xué)在面對(duì)老師嚴(yán)肅的表情之下，非常緊張，所以一言不發(fā)。老師迅速扔出粉筆，并嘲諷道：“第一次課就這樣，你是不是豬生的，像個(gè)木頭�！蹦俏煌瑢W(xué)便哭啼啼地坐下了。
這時(shí)坐在下面的我，總在擔(dān)心著：如果哪天輪到我了，會(huì)不會(huì)被老師冷嘲熱諷呢？那該多丟面子呀！一顆忐忑不安的心使我坐立不安。
果然不出所料，“危險(xiǎn)”已經(jīng)來臨了。下課后，我們本想沖出去玩?zhèn)�痛快，可老師又布置了課后作業(yè)，要求要上課之前完成，這時(shí)的我們驚得說不出話。
我終于做好了，可交給老師時(shí)，我總是害怕，怕老師嚴(yán)厲的批評(píng)。改好后，我居然錯(cuò)了三條，老師又來了“快嘴話”：“這公式我講過這么多遍，
你居然還錯(cuò)，你要與智商有毛病的人比誰弱智呀！”我聽后，眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
老師啊，不要再諷刺我們了，您知道，這樣不僅僅傷害了我們的自尊心，您還失去了一顆顆純真的童心。
成長(zhǎng)的苦惱作文7
別看我整天樂呵呵的，我小小的胸膛中的那顆跳動(dòng)的心可是正煩著呢！為什么呢，看看我這身高就明白了！
平時(shí)行事向來高調(diào)的我自從上了初中以后就在現(xiàn)在的同學(xué)面前成了名副其實(shí)的小不點(diǎn)，連女生都有一大半的身高比我高，我堂堂男子漢像小孩兒一樣站人家面前，那個(gè)不好意思呀就別提了！而和男同學(xué)走一塊吧，雖不至于說心里難受吧但每一次勾肩搭背而行之時(shí)，便是我痛苦之日，每次我都得努力的惦起腳，用力的摟，終于夠著了，再一瞧，他已經(jīng)走下了樓梯了，我還有三節(jié)臺(tái)階呢，看得我是苦笑不得。
為了我的身高，我忍受了好多的苦，先由食補(bǔ)開始，什么土豆啊，紅蘿卜啊，幾乎是大部分的蔬菜我都一一嘗試過了，現(xiàn)在只要一見土豆，我就忍不住回想起了當(dāng)時(shí)為了能充分吸收營(yíng)養(yǎng)而生吃了它的味道，那一個(gè)月下來，我的臉明顯瘦了但是身高卻毫無進(jìn)展，是誰出這損招，我倒！
接下來菜我就不吃了，改喝牛奶，話說這牛奶可是能長(zhǎng)高的好東西。不過這個(gè)牛奶嘛，卻是我生平的一大忌，非到萬不得已之時(shí)，我是絕不會(huì)喝這有著牛臭味的東西的，為了能和姚明看齊，拼了。一個(gè)星期下來，我只要聽到牛奶兩個(gè)字就一陣干嘔，聞到牛奶的味道肚子便如萬劫不復(fù)，只有狂吐一場(chǎng)，才能得以平息，這主意也不好！那么只有最后的.絕殺了，吃增高藥。一片又一片，一瓶又一瓶，吃的我心里發(fā)顫。
唉！總之，身高成了我少年之時(shí)的一大煩惱，沒辦法，我心里又產(chǎn)生了一種阿Q式的平衡心理，來安慰自己幼小的心靈。低又怎么了，哪一天天塌下來，有你們高個(gè)子人給頂著呢！哼！
成長(zhǎng)的苦惱作文8
心靈原本像是一片天空：白天，沒有云朵的裝飾；晚上，又沒有星星、月亮的點(diǎn)綴。
隨著我的成長(zhǎng)，越來越多的事在我的天空上留下足跡。隨意的`吹散一朵白云或撫摸一顆星星，里面就儲(chǔ)存著我美好的記憶，無盡的秘密、回憶，還有不知該如何表達(dá)的愛。
可是，在那“海天相接”的地方，隱藏起來的是什么呢？是的，那是我最不想讓人知道的——我的煩惱。
我是一個(gè)不想讓別人為我擔(dān)心的人。面臨一件事，我都很努力、認(rèn)真的去做、去完成它。而我的朋友還說我是一個(gè)樂于助人、幾乎沒有什么缺點(diǎn)的人，都是一直很開心快樂。我想：可能吧，我愿意把我的快樂與他人分享，但不愿意把我真實(shí)的煩惱向別人傾訴，即使是父母、知友。我不想讓別人為我而擔(dān)憂，只會(huì)把煩惱擺放在我心靈深處，不見曦月。每次煩惱一想出來，就會(huì)被狂風(fēng)吹了回去。
其實(shí)，我有很多煩惱：為什么要出生在這樣不是很富裕的家庭？我每每知道一個(gè)新的地方，我就會(huì)癡心妄想地想什么時(shí)候去那里游玩，漫游我國(guó)大好風(fēng)光。
自從上了初中，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，由于責(zé)任心過重，在管理時(shí)過于嚴(yán)格，有些兇，便會(huì)遭到很多男生背后的大罵，而我只能假裝不知道來逃避。心早已流淚：我明明不是那么兇的人，為什么要有那么強(qiáng)的責(zé)任感，真是希望和他們一起友善交往，一起學(xué)習(xí)。
太多太多的煩惱沉淀我的心中，疊成一座冰山，也不知何時(shí)，那座冰山會(huì)融化，尋找到一個(gè)真正知心的朋友，向她傾訴。
成長(zhǎng)的苦惱作文9
今年我十一歲，可是我心里卻有很大的苦惱。這個(gè)苦惱就是我太胖，有的同學(xué)瞧不起我，不和我玩兒，還說些難聽的話刺激我，拿我開心。
一天放學(xué)后，我看見幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打藍(lán)球。我也想?yún)⒓泳团d沖沖地跑上去說：“我也算一個(gè)！”。有個(gè)同學(xué)馬上說道：“你是個(gè)胖子，跑不快！要參加就到胖人俱樂部去吧�。。 �。當(dāng)時(shí)我一下子氣暈了頭，沒有好氣的說：“你瘦子有什么了不起？你不愿意和我玩兒我還不稀罕你呢！”說完我轉(zhuǎn)身就走了。
一路上我傷心極了。真想回去揍他一頓！可是我還是控制就我自己。我昂著頭大步往家走，誰也不看，誰也不理，眼淚在我的.眼眶里只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我還是強(qiáng)忍住沒有讓它掉下來。
回到家，我看到媽媽時(shí)，我就“哇”地一聲哭了出來。媽媽問我原因，用手模著我的頭，俯下身，微笑著望著我說：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是�。繘]關(guān)系，人家不和你玩兒也是對(duì)的啊，你看看你那么胖，肯定跑的比別人慢了，這樣會(huì)影響大家的成績(jī)的，所以同學(xué)才不愿意和你玩的，以后你要減肥就會(huì)好起來的，男子漢要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才對(duì)！”這時(shí)候爸爸回來了，聽說這件事后，放下手里的東西，十分認(rèn)真地對(duì)我說：“孩子，胖并不丑，丑的是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不好還要講究穿著打扮的孩子。”
爸爸媽媽的話雖然有道理，但是僅僅因?yàn)槲遗�，有的同學(xué)就瞧不起我，不和我玩兒，甚至還拿我開心，我還是覺得不公平。因此，我感到很苦惱。但是我下定決心，一定要減肥，不能再讓同學(xué)拿我開心了！
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