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成長初中作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某砷L初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長初中作文1
忘記從哪聽來一句話,子女是父母前世的債,還不清也還不盡。成長是每個人都必然會經(jīng)歷的事,但在我的成長中,卻糾結(jié)了太多的誤會、感激和釋然。
家庭有時可以完美得像朵花兒一樣,馨香馥郁,滲人心脾。但它卻也會在你來不及伸出手保護(hù)她時就突然萎謝,只留下萎靡的殘香……
上天對每個人都是公平的',生命中少的東西,總會用另一種形式填補上來,幸運也許就是從這里萌芽。生活讓我遺失了一份愛,但又重新用另一份愛滿滿地填補了進(jìn)去。所以,我出生第45天起,就和爺爺奶奶住在一起,接受更多人悉心甜蜜的關(guān)懷和愛護(hù)。
能夠陪伴你的,決不是短時間內(nèi)給你快樂的人,而是真實地為你付出的人。爺爺?shù)难“搴艿,一旦有傷口就很難止血和愈合,但是為了讓我生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更好一些,爺爺還是爬高下低,做家務(wù)活;奶奶會因為送我去醫(yī)院吊針而受涼感冒,卻一句怨言都沒有;姑姑會教我怎樣待人處世,怎樣才能使自己擁有自信;爸爸雖然總是和我起爭執(zhí),但他還是會給我掖好被角,生澀但卻很真實。感謝成長,它真真切切地讓我在十幾年中越來越深地感到情誼的深重,認(rèn)識到情誼的珍貴。
到現(xiàn)在,奶奶還是會拍著我的手念叨我小時候的事,也許小時候我還會對他們有那份倔強的執(zhí)拗,但是隨著成長,我終于明白又清楚地領(lǐng)會到他們對我濃釅又真摯的愛。
也許我還是蒙昧的吧,也許我還是幼稚的吧,但是什么都沒有關(guān)系,任時光荏苒,歲月如流,我就在時間的長河里成長著。感謝成長,我明白了溫情;感謝成長,我明白了寬容,感謝成長,我學(xué)會了理解;感謝成長,我變得明晰。
我還在成長,每一天!
成長初中作文2
風(fēng)雨中的坎坷,是通向成功的大門,門后是一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹。
——題記
“!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎么學(xué)的?第一又是你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!
社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎么學(xué)的?別的科目都這么好,怎么就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自己,加油啊!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊!令人頭疼的社會!
不行,我可是不甘落后的女孩,于是……
晚上,9點半……終于做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上面密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗?fàn)幹。終于,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……
白天,社會課上,只見社會老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課,而我仔仔細(xì)細(xì)的聽著課,不時的記著……
又一次社會考試,天啊!分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……我的'滿腦子里全是分?jǐn)?shù)!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!
習(xí)慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分!去社會辦公室!”學(xué)習(xí)委員對我叫道。
社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有通過自己的努力才能獲得成功,挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信你會堅持不懈,繼續(xù)加油!”我點了點頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信自己,總有一天你會看見前方不再是風(fēng)雨,而是你所要的彩虹!
成長初中作文3
母親愛花,尤其是牡丹,她說這是富貴花,能帶來“財富”!
花落去
這不,母親又不知從哪弄來幾盆牡丹,說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的,奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花,我想退縮了?赡赣H勸我說:“試試吧,不嘗試一下怎么知道呢?”我猶豫了一會兒,決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅持去給它澆水施肥,期待著它的蛻變,可它遲遲沒有變化,在嘗試了無數(shù)種方法后,我再也忍不住了,想把它丟掉。媽媽卻阻止了我:“再試試吧,再等一等,總會開的!本瓦@樣,我決定再試試,再等等。
燕歸來
我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花,忽然,幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看,原本晴朗的天空變得烏云密布,剛把窗戶關(guān)上,便是一場傾盆大雨。我擔(dān)憂的看向窗外,心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停,我便立即去看牡丹,可映入眼簾的.景象卻讓我驚訝地張大嘴巴,只顧著說:“花開了,花開了!眿寢屄劼曏s來,那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿,幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭,說:“看吧!這就是嘗試過后的結(jié)果,你的努力付出并沒有白費呢!”
獨徘徊
后來,牡丹開了,開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹,不禁陷入了沉思:如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹,如果我中途就放棄,把它給扔了,如果我不嘗試,那還能目睹得到這樣的美麗嗎?嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試,也許它不一定會成功,但是嘗試了就一定會有一份不一樣的收獲,那是一份美好,一份成長。
也許母親說得對,牡丹能帶來財富,它讓我學(xué)會等待,學(xué)會在嘗試中成長!
成長初中作文4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從一個新生的嬰兒成長為一個10歲的少年;貞涍^往的歲月,有許多令我難忘的趣事,而這些趣事伴隨著我的歡笑,讓我的童年更加美好與快樂。
記得在幼兒園的時候,我和媽媽種下了幾顆柚子的種子。
我先把種子放在水里泡了幾天,等到柚子籽上的表皮差不多已經(jīng)泡軟后,然后用小夾子輕輕地把它們的外殼去掉,接著找了個花盆裝上濕潤的泥士,把種子頭朝上種了下去。
那時我可是個急性子,每天隔三差五的去看,看種子發(fā)芽了沒?第一天和第二天我準(zhǔn)時為它澆水,但種子還是沒有發(fā)出芽來。我就想:“它是不是感冒發(fā)燒了?”當(dāng)我們感冒發(fā)燒時醫(yī)生總是讓我們多喝水,“嘩…嘩…嘩”于是我拿起水壺給它們澆了好多水,看著水被泥土吸進(jìn)去后,仿佛看到種子在猛喝水,等澆完一壺水,種子就大了一圈了?墒抢咸炷梦议_玩笑,總之遲遲不發(fā)芽呀,可我還是天天給它們澆水。終于等不及了就去問媽媽:“媽媽,這種子躲著不出來,它怎么還不發(fā)芽呀?”媽媽不勝其煩的說:“你太心急了,再等等吧,它總會發(fā)芽的!卑Γ∥艺娴.恨不得用催熟技術(shù)把它給催熟它呢!
我想種子會不會在泥土里和我玩躲貓貓呢?想著我便走向花盆,用一根小棒碰碰種子,它們就像雕像一樣無動于衷,還是不發(fā)芽。最后,我急了想:它們會不會死了呀?就這樣時間1分1秒過去了,一天一天又過去了,種子終究沒有發(fā)芽的意思,終于有一天媽媽宣布,種子真的死了,死因是種植擺放它們時把上下頭放錯了,應(yīng)該是小頭朝上大頭朝的,我卻擺反了,所以這種子的小芽兒就發(fā)不了了!
成長的故事,無處不在,珍惜成長歷程,懷念童年趣事。
成長初中作文5
我們從稚嫩的嬰孩慢慢長大,開始上學(xué)。漸漸地我們都改變了原來的樣子。我們變得勇敢堅強,不再害怕,不再退縮。我以前膽子非常小,特別害怕登上什么高樓大廈之類的地方。但是經(jīng)過了那一次以后,我就不在害怕高了。
記得,那是一個陽光明媚的日子,父母帶著我到游樂場去玩,我看到了騰空而起的海盜船,覺得很好玩,我躍躍欲試,聽說最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排。
不一會兒,海盜船開動了。起先,并不覺得有什么害怕,但是它擺動的幅度越來越大,幾乎就要達(dá)到90°了。當(dāng)它上去時,我覺得我的心跳加速,當(dāng)它下去的那一剎那我覺得一切全完了,嘴巴里快速地喊著:“我好害怕……我好害怕!”
我的手不停地顫抖著,我覺得腳下空空的',就像一只紙飛機在向上飛著突然掉下去。我越來越害怕,兩眼緊閉心里默念:“沒事的,不會出事,不用害怕,只是一個游戲而已。”
不知過了多久,我終于站在了這塊親愛的土地上,仿佛經(jīng)歷了千難萬險歸來,我非常想在地上。
我飛奔到媽媽身邊說:“其實海盜船也就這樣沒什么好害怕的。”媽媽點了點頭。
經(jīng)歷了這次的海盜船之旅,我明白了我們遇到困難時不要害怕要勇于去嘗試,這樣才有可能去戰(zhàn)勝困難。
我從那次以后,變得喜歡到高的地方去克服自己的恐高癥,而不是站在那溫和的土地上。
我覺得我成長了一些,克服了自己的困難,變得不再害怕高空。我們每個人都應(yīng)該努力去克服自己的困難,不可以退縮!
成長初中作文6
小時候的我們總想著長大,長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時的童言無忌?
從幼兒園開始,我們兩個就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學(xué)校,同樣的班級,連住都是在同一個小區(qū),有你在的地方便會有我。當(dāng)時,我們的父母還擔(dān)心著我們長大后會是同性戀,現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的高中和大學(xué),出來工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言,或許也只是童言無忌,可我卻還記得,你還會記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!
親愛的`,我很想你!就像這歌詞所說的一樣:突然好想你,你會在哪里,過得快樂或委屈..
成長的道路上,我們總在離別。小時候的伙伴,小時候的記憶,隨著時間的流逝,漸漸地忘記...說好了再見,就一定要再見!
童年,就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁,快樂的時光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無法逾越過既定的距離,更多的是無能為力...
總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的,一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟,勝過一群只懂你笑容的人!盎貞浵駛說書的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”。刻骨的思念,只有那么幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
越長大越孤單,一路上的心酸和堅持,只有自己懂,也只能自己扛。
人總歸是要長大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌,活出自己想要的樣子!
成長初中作文7
進(jìn)入初中,就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言,無疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長的軍訓(xùn)期間,我們要以原來互不相識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息,大家心里都在企盼人能一陣微風(fēng)吹過。長時間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛,實在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳,布滿了額頭。操場像蒸籠般,是熱浪向腳撲來。身上仿佛有萬千小蟲在爬一般,但看到周圍的人紋絲不動的堅持著,我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關(guān)忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗。時間過得極慢,十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無期。似乎過了許久教官才下令放松。我喜悅,因為我堅持住了,沒有退縮。我從中學(xué)到了只有堅持,才會成功。
站軍姿,給了你炎黃子孫無窮的毅力,也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了天之嬌子敏捷而又活躍的思維!安环e滴水,無以成江海”。只有每個人都付出努力,才能成為一個高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的這每個動作,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、合作的重要意義,今后無論在哪個崗位上,他都使我受益匪淺。初中的'第一堂課---軍訓(xùn),今天,結(jié)束了。!回想起那緊張訓(xùn)練的日子,我感概萬千,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!
在緊張的軍訓(xùn)期間,我們還收聽了許多講座——它教會了我如何做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生;教會了我要遵守治安法則;教會了我要如何與同學(xué)相處;教會了我高效率的學(xué)習(xí)方法……
總之,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于承受各種磨煉的考驗和接受所有心靈的洗禮,因為只有這樣,我們才有魄力,有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接新一期學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn)!
成長初中作文8
國學(xué),是人們的精神食糧。它能使人心境開闊,它能改變?nèi)说男愿,它能改變(nèi)说纳盍?xí)慣,它能改變我們的人生!
蘇軾說過“腹有詩書氣自華”,我們獻(xiàn)平國學(xué)書院的王老師不求我們成為孔子那樣偉大的圣人,只要求我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,做一個合格的少年君子。
自從進(jìn)入書院以來,在一首首或豪放、或優(yōu)雅的詩詞中熏陶,我的文化水平也在不斷提高。在王老師的帶領(lǐng)下,我們讀懂了詩詞,也讀懂了作者,更讀懂了我們偉大祖國的悠久歷史。以前,我只會背李白、杜甫等知名詩人最普通的詩句,而且只會死記硬背,那時我體會到了沒有好的學(xué)習(xí)方法是多么的可怕!但是上了王老師的課后,簡直來了個180度大轉(zhuǎn)變,我就像從荒蕪的沙漠走向了生機勃勃的綠洲。王老師讓我的.意識從上古穿越到明末清初,飽讀詩書,豐富我們的見識,還改正了許多我們之前錯誤的讀音和注解。
在去成都旅游時,我能在武侯祠前大聲地背誦《蜀相》,還在杜甫草堂臨時發(fā)揮背出了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。當(dāng)時爸爸和媽媽都夸我背得好,把文學(xué)運用在了生活中。因為王老師教育我們要帶著文化去旅行,去游覽祖國的大好風(fēng)光。用文學(xué)給自己建造一個良好的內(nèi)心,用心靈去感受國學(xué)之偉大,用實踐來體驗我祖國山河之壯麗!
記住,少年強,則國強!讓我們用心過好每一天。加油,我中國少年!
成長初中作文9
人世間處處充滿溫情,充滿愛,愛伴隨我們成長,帶給我們溫暖,讓我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了欣賞,學(xué)會了贊美,學(xué)會了愛??
我還在牙牙學(xué)語的時候,媽媽每天都伴我左右,我哭泣時,媽媽安慰我,鼓勵我,蹣跚學(xué)步時,媽媽曾不厭其煩地陪我練習(xí),我一次次摔倒,一次次哭泣,因為媽媽鼓勵的話語和期盼的眼神,我學(xué)會了從哪里摔倒,從哪里爬起來。我如一株剛剛破土而出的小芽苗,在愛的呵護(hù)下,悄悄成長??
我長高了,也長大了,開始上小學(xué)。媽媽不放心我獨自去上學(xué),便騎車送我去,媽媽總在校門口,用欣慰的眼神目送著我蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校,走到教學(xué)樓。
還記得那一次,我拿著考“糊”了的試卷慢吞吞地遞給媽媽時,媽媽沒有說話,但從她的眼神中我看到了一絲失望和無奈,沉默很久,媽媽說:“先去吃飯吧”語氣很平淡。在餐桌上,媽媽對我說:“成績不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是你有沒有認(rèn)真對待這次考試,為考試做充分的準(zhǔn)備??”之后媽媽帶著我溫習(xí)試卷,同樣不厭其煩地耐心講解。我如一朵嬌嫩的花兒,在愛的澆灌下,逐漸成長??
現(xiàn)在,我越長越高,越來越大。媽媽卻隨著我年齡的'增長而越來越瘦弱,但是媽媽對我的關(guān)心和愛仍然不變,只是對我要求
更加嚴(yán)格,不像以前那樣處處寵著我,包容我。開始讓我學(xué)著獨立和承擔(dān)。但有時,我們之間難免發(fā)生矛盾,后來我和媽媽道歉,媽媽說:“我這樣做肯定是為了你好,我們之間要相互理解才行。 蔽胰缫豢米聣训男洌趷鄣年柟庀,健康成長?
成長初中作文10
“小小少年,沒有煩惱”我?guī)缀跏浅@首歌長大的。然而,隨著小學(xué)畢業(yè)升上了初中,煩惱的一天天增多,我就已經(jīng)不再是“小小少年”了。
窗外,遠(yuǎn)處的最后一盞燈熄滅了,而我卻仍然在堆積如山的試卷中奮筆疾書。累了,抖抖手腕,抬起頭,看到那杯熱氣騰騰的咖啡早已涼了時,我無奈的`笑了……
人們常說,有付出就會有回報。然而,當(dāng)一張張畫著鮮紅大叉的試卷發(fā)下來時,我不禁納悶了,為何我每天努力學(xué)習(xí),卻總也得不到回報?為何我的學(xué)習(xí)成績總也得不到提高?煩惱一個接一個撲面而來,我只好低下頭沉思。
今天的考試又失敗了;氐郊依,面對著對我的這次考試充滿希望的父母,我羞愧地低下頭沖進(jìn)了自己的房間。
戴上耳機,耳邊傳來的是 “最近比較煩,比較煩……”的刺耳歌聲,我?guī)缀醣罎⒘恕4藭r,我看到書架上有一本《十大杰出少年》的書,信手拿過來看看,忽然間被書中的內(nèi)容吸引住了:他在艱苦的環(huán)境下念書,一場意外事件而殘疾,可是卻從來沒有放棄對生活的追求,一步一步地,踩著煩惱走向成功。感人至深,發(fā)人深省。失敗怕什么,要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加倍努力,擺脫煩惱……媽媽在叫我吃飯了,這時我不再悲觀、害怕……
幸福的摩天輪停下時,彷佛在通知我要勇敢面對現(xiàn)實,不要再被煩惱搞的天旋地轉(zhuǎn),應(yīng)該到了發(fā)奮圖強的時候了,煩惱只是一種成長中的試金石,是在成長道路中必須克服的困難。
關(guān)掉了臺燈,我回到了溫暖的床上,漸漸地入睡了。在夢里,我從煩惱的漩渦中掙扎了出來,正邁著矯健的步伐走向光明大道……
成長初中作文11
成長,讓我們猝不及防;青春,讓我們面向成熟。成長的人生,像喝了蜜汁一樣甜;成長的人生,像失明后又重見天日一樣快樂;成長的人生,像站在陽光下沐浴一樣幸!
——題記
成長的快樂,幸福的雨露。心中的磁帶慢慢地輪回……
嗨,我變了,以前的我,是一個愛玩泥巴的小女孩,身上臟兮兮的.,這兒一塊黑,那兒一塊紅,就像一個泥娃娃。而現(xiàn)在,整潔的著裝,整齊的頭發(fā),和以前是迥然不同。我發(fā)現(xiàn),我長大了!
以前我總是瘋瘋癲癲的,爸爸的話不聽,媽媽的勸不理,還常常與他們頂嘴,一點淑女的氣質(zhì)也沒有。現(xiàn)在,我變了,我開始幫忙做家務(wù)活,爸爸媽媽的吩咐我盡量去做,不會沒大沒小,心里也變快樂了。我長大了!
小時候的我不思進(jìn)取,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。一放學(xué),就像打開籠子里的鳥,到處亂瘋,考試要媽媽幫忙復(fù)習(xí),作業(yè)要媽媽催著做。日復(fù)一日,我開始變了,思想也成熟了,我喜歡上了學(xué)習(xí),并自覺完成作業(yè),成績是名列前茅。我長大了!
長大了,我學(xué)會用新的眼光去看待這個世界,用行動去感受,實踐生活。我因成長而思索,因思索而成熟,成長充實了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上,我要對著天空,對著白云,對著風(fēng),大聲說:"成長,我的快樂之源!"
成長初中作文12
成長是一個漫長而艱苦的道路,我在這條道路上跌跌撞撞,不知發(fā)生了多少令人辛酸,慚愧的事。
我記得有一天,在大家就寢時,我還在說話,違反了規(guī)定,被檢查的同學(xué)聽見,誤認(rèn)為是經(jīng)常在寢室違規(guī)的室友。你們不知道違反了規(guī)定的懲罰多么嚴(yán)重,我當(dāng)時被嚇慘了,這時我像抓到了一根救命稻草,還添油加醋的責(zé)備他:“你看你,不好好睡覺又說話!彼'名字就這樣被記下了。
這時,我躲在被窩竊笑,就讓你替我背黑鍋吧,誰讓你經(jīng)常當(dāng)?shù)湫。于是我安心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我看到他陰沉著臉,悶悶不樂,我突然覺得自己有點過分,可有想,如果我坦白發(fā),我不就露出馬腳了,算了吧。我就若無其事地他走了過去,并對他“嘿”了一聲,他不屑地瞟了色一下,應(yīng)付了一下“早上好”,就獨自離開了。我頓感臉一下紅了,趕緊沖出寢室。
后來我又忘了事。一天,值班干部在總結(jié)操行分時又提到了他的名字,我心里又緊張了,悄悄地望了他一下,正好與他的目光相撞,我趕緊裝作拿書才避免了尷尬。
課后,我開始了一翻思想斗爭;明明是我犯了錯,他卻為我背黑鍋,也不去揭露我,長期下去,我不成了小人,我想到《論語》里有一句話:君子坦蕩蕩,小人長戚戚。不行,我不能這樣長期惴惴不安,我要說明真相。
我深吸了一口氣,堅定地來到老師的辦公室,向老師一五一十地講明了真相。最后,我雖然得到了寫一千字檢討?yīng)剟,并向他道了歉。不過,老師說的一句話讓色無法忘懷:當(dāng)你學(xué)會擔(dān)當(dāng)你就成長了。恭喜你做到了。這時我突然感到一束陽光拔開云霧,映射在我臉上,我感無限的溫暖,讓我感到了從未有過的輕松和歡快。
成長就是這樣不知不覺,慢慢地慢慢地,我就長大了……
成長初中作文13
兒童時期的我在步履蹣跚的行走過程中成長,而如今青年時期的我在奇妙的化學(xué)世界中探索并獲得新知。
化學(xué)課上,同桌的一次誤操作,將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,滿試管的幽藍(lán)色固體讓我和同桌不知所措。這時,老師走了過來,在試管中滴了兩滴稀鹽酸,藍(lán)色固體好似融化一般融進(jìn)了水中。這個現(xiàn)象引起了我的好奇,心想:先不急著問老師,自己去探探究竟!
回到家,我上網(wǎng)得知這個反應(yīng)類型叫做復(fù)分解反應(yīng),它在生活中應(yīng)用廣泛,如去除茶壺表面的'污垢、水堿之類。我覺得化學(xué)世界的大門已漸漸的向我打開了,而我又一次獲得了新的知識。
我猛然想起廚房里的那把布滿水垢的水壺!我飛速沖到廚房,抄起水壺和醋瓶便開始了我的“探索”。我先用清水沖洗水壺,再用手捧住一點白醋,反復(fù)用手擦拭,看到水壺漸漸褪去白色的外衣,露出光亮的銀色“皮膚”,心中的自豪感油然而生。我便又加了把勁兒,使勁擦拭水壺,手上有陣陣熱感,我
以為是“摩擦生熱”呢,便沒在意,一個猛子扎進(jìn)能力提升后“自豪”的海洋中了。
日子一天天過去,我也終于在學(xué)校學(xué)到了復(fù)分解反應(yīng)。一天老師留的作業(yè)當(dāng)中,有一道難題我撓破頭皮也沒有想出來,關(guān)鍵就是要求要反應(yīng)放熱。我看著那把水壺,想起擦水壺時的陣陣熱感??頓悟,復(fù)分解反應(yīng)中的中和反應(yīng)是放熱的,我按捺不住心中的喜悅,提筆飛速地寫出了答案。
在探索化學(xué)世界的過程中,我不放棄每一個不尋常的地方,更將理論與實際進(jìn)行有機的結(jié)合,并最終使自己的能力獲得大幅度的提升。
在人生路上何嘗不是如此呢?只要你堅持探索,即使不成功,也能在探索中成長!
成長初中作文14
人生難免會遇到困難,所以我們要在逆境中成長才能克服困難,勇敢向上。
記得七年級上學(xué)期我剛上初中成績在班上排倒數(shù),心里十分難過,但是母親告訴我人生難免會遇到挫折,在逆境中成長,才能看到更好的自己,這句話不知道給我多大的力量,于是我開始拼命的學(xué)習(xí),在逆境中不斷的前行,書上被我寫滿了筆記,筆芯也不知道用了多少根,
當(dāng)?shù)?次月考后我的努力見效了,我超越了許多人心里不知道有多高興,后來迎接我的還有第2次月考第3次月考,我的成績也在不斷的進(jìn)步,不斷的上升,老師開始關(guān)注我了,第3次月考后我當(dāng)上了大組長,自信心不斷的加強,終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的腳印。
從小我便是運動白癡,什么踢足球,跳繩,打羽毛球我通通不會,所以我經(jīng)常遭到別人的.嘲笑,而每當(dāng)我看到他們打球時,我便會很羨慕的,目光看過去,而他們卻對我置之不理,當(dāng)父親知道后便對我說,如果想像他們那樣的話,就要在逆境中成長,你準(zhǔn)備好了嗎?我堅定的說的,
我準(zhǔn)備好了我開始學(xué)習(xí),游泳看到水,我便有些害怕,但又想到別人對我的嘲笑,我便下水了水里,沒有我想象的那么可怕,我剛一腳伸過去便冷得哆嗦了一下,當(dāng)然游泳也是很難得的,我時不時會嗆幾口水,但是,學(xué)會游泳不就是在嗆水上學(xué)會的嗎?
我的人生是在逆境中成長的,他教會我生活中要吃苦,要在逆境中成長,把壓力轉(zhuǎn)化為動力會有更好的效果。
成長初中作文15
一天學(xué)校組織我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮牡胤健獥顗凵鐣䦟嵺`基地,一路上,大家像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地討論著今天會進(jìn)行哪些活動,興奮的心情難以抑制。
終于到達(dá)目的地了,我們剛制作完成一個簡易的飛機模型,就看見老師走了過來,召集所有同學(xué)到磨房,我們很好奇的跟了過去,只見6臺灰黑色的石臺,老師又拿來6個裝著泡著黃豆和水的小桶,我們都很納悶,難道午飯是煮黃豆?這時老師指著石臺說:“這是石磨,今天我們來磨豆?jié){,我先給大家做個示范!闭f完他從小桶里隨意抓了幾顆黃豆丟進(jìn)磨盤的'進(jìn)口處,又倒了一些水,接著使勁地推起來,不一會兒,乳白色的豆?jié){像泉水一樣歡快地流進(jìn)桶里。這時,老師大聲宣布:“現(xiàn)在該同學(xué)們磨了,看哪個小組磨得最好!鳖D時,我聞到一股濃濃的“火藥味”。我們小組的胡俊熙一馬當(dāng)先,勇爭第一,他的水放得有點少,磨出來的豆?jié){濃濃的,緩緩地從出口流進(jìn)桶里,我在旁邊摩拳擦掌,也想一試身手。終于輪到我了,我使出全身力氣,猛的一推,只見那豆?jié){嘩嘩的流下來,就這樣,我們輪流上陣,潔白的豆?jié){源源不斷地流進(jìn)桶里,還泛著泡泡。大家正磨得起勁,突然聽見老師說:“停,我來看看。”老師仔細(xì)地端詳著我們磨出的豆?jié){,
最后說:“你們每個小組都很棒,我們還可以用豆?jié){來做好吃的豆腐。” “耶!”大家一陣歡呼。
看著我們親手磨出來的豆?jié){,想到可以用來做成美味的豆腐,我心里又高興又滿足。我覺得還要感謝古人,是他們用聰明才智發(fā)明了石磨,才能做出又營養(yǎng)又好吃的豆腐。
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