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感動(dòng)在身邊作文

時(shí)間:2024-10-12 14:53:38 感動(dòng)作文 我要投稿

感動(dòng)在身邊作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)在身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感動(dòng)在身邊作文集合15篇

感動(dòng)在身邊作文1

  感動(dòng)是一束玫瑰,放在心靈的深處,只需微風(fēng)吹動(dòng),就能發(fā)出令人陶醉的芬芳。記得有一次,老師發(fā)了一個(gè)非常重要的條子,第二節(jié)課一下,組長(zhǎng)收條子時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶。我的臉白白的,緊張的心中立刻結(jié)起了小疙瘩。我沖出了教室,三步并作兩步下了樓梯,跑到電話亭前,拿出學(xué)生卡往上一打,電話通了,我急促地說(shuō):“媽媽,我沒(méi)帶條子,馬上給我送來(lái),快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我越來(lái)越急,數(shù)學(xué)課上總是心不在焉的。第三節(jié)課終于下了,我像一支離弦的箭飛奔而去。來(lái)到了門(mén)口,看見(jiàn)保安叔叔正拿著一個(gè)條子走上了樓,我誤認(rèn)為那張條子是我的,就跟著叔叔走了上來(lái),我正興奮呢!叔叔進(jìn)了三年級(jí)一班。!真倒霉,原來(lái)那不是我的條子。我急得下樓梯時(shí)差點(diǎn)就摔倒了。

  當(dāng)我再來(lái)到樓下時(shí),一個(gè)熟悉的`身影急匆匆地走來(lái),我迫不及待地迎上去,啊,媽媽!只見(jiàn)媽媽提著個(gè)袋子,我急切地問(wèn):“我的條子呢?”媽媽氣喘吁吁地說(shuō):“在這兒!”噢,原來(lái)媽媽為了不壓壞,將條子平平整整地夾在音樂(lè)書(shū)里了。噢,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我拿著紙條轉(zhuǎn)身就跑,媽媽急忙喊道:“把書(shū)一塊提去,不要著急!”我接過(guò)袋子二話不說(shuō)就跑了。交完條子,我心里的一塊石頭總算放了下來(lái)。

  做操時(shí),我想起剛才那一幕,心里很不是滋味,想起媽媽為了我,操碎了心,受盡了苦。冬天怕我冷了,夏天怕我熱了,對(duì)我照顧的無(wú)微不至。想起媽媽平時(shí)為我付出那么多,卻毫無(wú)怨言,而我今天居然連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō),我的鼻子突然酸酸的,眼淚順著臉頰不知不覺(jué)流下來(lái)。

  母愛(ài),像一把傘,在炎熱時(shí)帶給你陰涼;母愛(ài),像一碗湯藥,在生病時(shí)帶給你健康;母愛(ài),像一只船,在困難是幫助你度過(guò)難關(guān)。母愛(ài),永遠(yuǎn)令我感——?jiǎng),難以忘懷。

感動(dòng)在身邊作文2

  秋風(fēng)瑟瑟,吹走炎夏。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意。今天是趕集的日子,正遇上周末,我早早地起床,吃飯,然后就去趕集。

  街上有很多人,我走在馬路上,“糖葫蘆,糖葫蘆,又大又好吃的糖葫蘆,特價(jià)了,趕快來(lái)買(mǎi)哦!”路旁一位賣(mài)糖葫蘆的.老爺爺一直在吆喝著,他穿著黑色大馬褂,系著一條黑色圍巾,顯得憨厚老實(shí)。他手上拿著一大串糖葫蘆,又大又紅,看起來(lái)很誘人。

  不知不覺(jué),我被那糖葫蘆給吸引了去。“小姑娘,買(mǎi)根糖葫蘆吧。今天特價(jià),一塊錢(qián)一根!蔽艺蛩阋桓呛J,卻不想被一個(gè)8歲左右的男孩搶了先。

  那個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,給我來(lái)串糖葫蘆。”小男孩說(shuō)完,接過(guò)糖葫蘆,然后從口袋里拿出一枚硬幣遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)錢(qián)后,低頭仔細(xì)一看,哎呀!是個(gè)游戲幣!老爺爺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這是假幣,我也看見(jiàn)了。小男孩想溜走,我一把拉住了他,說(shuō):“不能走,你給的是假幣!”

  老爺爺看看小男孩,對(duì)他說(shuō):“你知道這是假幣嗎?”小男孩臉紅了,小聲說(shuō):“爺爺,我身上沒(méi)錢(qián),可是我很想吃糖葫蘆,我,我……”我生氣地說(shuō):“你什么你,想吃就要用錢(qián)買(mǎi),拿個(gè)游戲幣騙人怎么行?老爺爺這么大年紀(jì)了,做生意不容易!崩蠣敔斝呛堑卣f(shuō):“小姑娘,放開(kāi)他吧!”我驚訝地看著老爺爺,慢慢地松開(kāi)了手。老爺爺摸摸小男孩的頭,說(shuō):“很喜歡吃糖葫蘆是吧,爺爺今天就送一串給你。不過(guò),你得答應(yīng)爺爺,下次別再拿游戲幣騙人了,好嗎?”小男孩重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著糖葫蘆走了。

  “爺爺,這怎么行?還送糖葫蘆給他吃?”我疑惑地問(wèn)道。

  “小姑娘,得饒人處且饒人,反正才一塊錢(qián)的事兒,算了吧!他還是個(gè)小孩子呢,給他個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)。

  我買(mǎi)了兩串糖葫蘆,一邊吃著,一邊想著老爺爺?shù)脑挕?/p>

  滿目蔥蘢,樹(shù)影婆娑。老爺爺?shù)脑捯恢笨M繞在我心間。人難免會(huì)犯錯(cuò),如果是小錯(cuò),我們就應(yīng)該學(xué)著去寬恕,給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

感動(dòng)在身邊作文3

  在我的生活中令我感動(dòng)的事像大海里的珍珠一樣多,但有一顆最亮的珍珠,一直珍藏在我的心里,讓我知道了友情的珍貴!

  記得那是去年的事了。

  下課了,我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我:“何雨珩!快來(lái)!我們?nèi)ネ!?/p>

  剛好那天,我的.心情很差,于是,我就拿她發(fā)泄。

  我沖她大吼:“沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)了嗎?煩人!”

  而胡熙然卻依然笑著,蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),在我耳邊悄悄的問(wèn)我:“怎么了?有道數(shù)學(xué)題不會(huì)?我來(lái)教你!”

  “不用!我會(huì)!”我氣鼓鼓地說(shuō)。心想:她肯定瞧不起我!然后,我把本子往邊上挪了挪,想盡量離她遠(yuǎn)點(diǎn)。

  胡熙然失望地出去了。我見(jiàn)她走了,心里越來(lái)越煩!我不管她了,繼續(xù)想我的數(shù)學(xué)題。

  可沒(méi)過(guò)多久,她又來(lái)到了我的座位,我氣憤極了,直接向她大吼:“你干什么呀!”“我……”她低下了頭,想要解釋。

  我直接不理他,氣呼呼地做自己的作業(yè)。

  因?yàn)樾那椴缓,字?xiě)得也是賴賴的。

  胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。

  我轉(zhuǎn)著鉛筆,心里十分糾結(jié)?善谶@時(shí),她又來(lái)了。我把頭一扭,想:哼!真是多事!

  胡熙然握住了我的手,耐心地給我講解。慢慢的,我會(huì)做了!可是,等我把作業(yè)做完后,我直接合上本子,連謝謝都沒(méi)有說(shuō)一聲,直接跑到外面玩去了。

  晚上,我一個(gè)人走在回家的路上,路上沒(méi)有一個(gè)人,只有一陣陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò),無(wú)情地將那些樹(shù)葉吹落在地。落日的余輝灑落大地,而我卻沒(méi)有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上,也顯得那么凄涼。

  坐在上面,看看日期,今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了,一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,我抓起書(shū)包,一路飛奔,買(mǎi)了一個(gè)小禮物,輕輕地敲開(kāi)了她家的門(mén)。

  她還沒(méi)回來(lái),我把禮物放在她的枕邊,寫(xiě)上了一句話:對(duì)不起……

  走在回家的路上,我又想起了以前,她總是讓著我,而我……

  感動(dòng),就在我們的身邊,只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

感動(dòng)在身邊作文4

  感動(dòng),原自于那微不足道,但卻意義非凡!}記

  時(shí)間像流水一樣匆匆流逝,在我的身邊也發(fā)生過(guò)許多感動(dòng)的事,它們多得就像天空中的繁星,數(shù)不勝數(shù),但最讓我感動(dòng)的是那一件事——一次放學(xué)的時(shí)候,太陽(yáng)公公突然變了臉,好像生氣似的,陰沉沉的,下起了傾盆大雨,那雨好像珍珠一樣往下掉,我著急了,連忙往家趕。

  當(dāng)我路過(guò)七中的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)年齡大約在七八歲,身高大約在一米四左右的一位小姑娘。只見(jiàn),這位小姑娘在雨中一只手拿著一把小花傘,另一只手拿著一部智能手機(jī)。在茫茫人海中,他焦急地尋找手機(jī)的主人。只見(jiàn)那個(gè)小女孩一邊在雨中尋找,一邊大聲地喊著:“誰(shuí)的手機(jī)丟了,這部手機(jī)是誰(shuí)的?”但風(fēng)雨的`怒吼去無(wú)情地淹沒(méi)了小女孩的聲音,沒(méi)有一個(gè)人回答她,但她沒(méi)有放棄,依舊繼續(xù)呼喊著,仍然沒(méi)有人回答她。又過(guò)了一會(huì),她還是沒(méi)有找到手機(jī)的主人,小女孩她并沒(méi)有氣餒,在人山人海中苦苦尋找著失主。他瘦小的身影在雨中讓人不由感動(dòng)起來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,勝利的曙光總是向那些堅(jiān)持不懈的人微笑。小女孩終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)萬(wàn)分著急的叔叔,皺著眉頭,好想再找什么重要的東西。那位小女孩連忙朝著那位叔叔飛奔而去,經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后。小女孩立刻把手機(jī)還給了他。叔叔接過(guò)手機(jī)后感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友,我可急壞了,可要好好的謝謝你。”小女孩謙虛地說(shuō):“不用謝叔叔,這是應(yīng)該的!

  看到這一幕,我被小女孩那種拾金不昧的品質(zhì)給深深滴感動(dòng)了。那位小女孩雖然只有七八歲,但是她卻擁有一顆善良的心。感動(dòng)就在身邊,無(wú)處不在,就像這位小女孩,她帶給我的不僅是拾金不昧的品質(zhì),更多的是對(duì)我深深的感動(dòng)。

感動(dòng)在身邊作文5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。

  一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。美德假如是一朵花,它一定世界上最純潔無(wú)瑕的花;美德假如是一棵樹(shù),它一定是一棵參天大樹(shù);美德假如是一場(chǎng)雨,那它一定是一場(chǎng)春雨。當(dāng)今社會(huì),有很多人為他人著想,腳踏實(shí)地?墒莵G掉誠(chéng)信,用自己的尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取金錢(qián)的人也不計(jì)其數(shù)……

  大街上的殘疾乞丐伸手要著錢(qián),你會(huì)可憐他,但當(dāng)你親眼看見(jiàn)他把藏在袖子里的胳膊拿出來(lái)你是什么感覺(jué)?一位老人在隔著車一米的地方被撞,不知真相的你會(huì)怎么做?這些都是例子,四肢健全的他們寧可出賣(mài)自己的尊嚴(yán)跪地求人,也不肯多受一點(diǎn)累,用自己的雙手創(chuàng)造生活。

  大年初二,我和爸爸媽媽一同去姥姥家,路上,我透過(guò)窗外,看著雪花飛舞,透過(guò)雪花看到遍地的垃圾,就連廣場(chǎng)上都是塑料袋。

  “難道就沒(méi)有人掃一下嗎?”我生氣的說(shuō)。

  “呵,這大年初二的哪里還有清潔工啊,再說(shuō)下這么大的雪,都在家樂(lè)呵著呢”媽媽感嘆道。

  “也是”我說(shuō)。心想:就算是我也不一定會(huì)出來(lái)的吧?

  我默默的抬起頭,若有所思的望著窗外,忽然一件明亮的.環(huán)衛(wèi)服就這樣出現(xiàn)在我的視野里,我一下子樂(lè)了,竟然忘記了我在車上,猛的一下子站起來(lái),頭狠狠地撞在車頂。

  “快看快看!”我捂著腦袋大叫。

  “你抽什么風(fēng)啊”媽媽生氣的眼神中帶著一絲憐憫。爸爸也踩了急剎車。

  “快看快看啊!”我指著窗外,迫不及待的想告訴爸爸媽媽。

  爸爸媽媽順著我指的方向看過(guò)去,一名環(huán)衛(wèi)工人手中拿著掃帚和桶,一邊掃著雪,一邊撿著垃圾。我們把車開(kāi)的更近了一點(diǎn),我終于可以離偉大更近一步了,我像一匹餓狼貪婪的望著他,他的手已經(jīng)龜裂了,穿著一件軍大衣,外面穿著一個(gè)環(huán)衛(wèi)服,腳上穿著一雙破舊的棉鞋,他的目光投了過(guò)來(lái),他朝著爸爸一笑,爸爸也朝著一笑。接著我們便繼續(xù)往前開(kāi),那位環(huán)衛(wèi)工人也消失在我們的視野中。

  或許,這就是一種美德……

感動(dòng)在身邊作文6

  有一種久違的體驗(yàn)叫做感動(dòng),有一種醉人的滋味叫做感動(dòng)。從小到大,我一直沐浴在感動(dòng)的愛(ài)河里,爺爺奶奶的疼愛(ài)令我感動(dòng),爸爸媽媽的慈愛(ài)令我感動(dòng),老師的嚴(yán)愛(ài)令我感動(dòng),還有同學(xué)之間的友愛(ài)也令我為之動(dòng)容。

  那是前不久六年級(jí)的一次遠(yuǎn)足,也是我們第一次遠(yuǎn)足。我不知道來(lái)回15公里是一個(gè)多么長(zhǎng)的`路程,于是,就把我的背包裝得滿滿的,還帶了一個(gè)大地席和一個(gè)裝著吊床的小桶。剛出校門(mén)時(shí),我還感覺(jué)一身輕松和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,時(shí)不時(shí)還小跑兩步。隨著溫度的一點(diǎn)一點(diǎn)升高,太陽(yáng)無(wú)情地在我們頭頂上照著,我的步伐一點(diǎn)點(diǎn)沉重起來(lái),我越走越慢,為了跟上大家,我不得不邁開(kāi)沉重的步伐跑幾步,可因?yàn)閮芍皇侄寄弥鴸|西,怎么也跑不快,汗水還一個(gè)勁地流著。我們組的五號(hào)位“W”好幾次問(wèn)我和“F”累不累,我看“W”也背了一個(gè)大大的包,就沒(méi)有說(shuō)累。過(guò)了一會(huì)兒,我們隱隱約約可以看到目的地了,于是我給“F”說(shuō):“快點(diǎn),快到了,咱們一鼓作氣,跑過(guò)去!薄拔覍(shí)在走不動(dòng)了,走不動(dòng)了……”“W”不由分說(shuō)地把我們的席插進(jìn)了自己的書(shū)包里,并搶過(guò)我的小桶,而組員“L”直接把“F”的大包拿下來(lái),提在手中,另一只手拉起了“F”的手,拽著他向前跑,少了些東西,我也邁開(kāi)大步與“W”一起向目的地跑去。

  那一刻,我感動(dòng)了!難道他們不累嗎?不,肯定不是。他們也累啊,可作為小組的一員,就要互幫互助,不能讓任何一人掉隊(duì),他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫團(tuán)結(jié)友愛(ài),什么叫生活在大家庭,有難同享,有福同當(dāng)!

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,相信都有值得我們感動(dòng)的事。

  感動(dòng),在我身邊!

感動(dòng)在身邊作文7

  已是元月份,天氣愈加寒冷,昨天氣象臺(tái)報(bào)道,新一輪寒流來(lái)襲。

  清晨,凜冽的寒風(fēng)在耳邊呼嘯,像一片片鋒利的刀割著行人的臉蛋。氣溫很低,仿佛時(shí)間也被冰凍。一到,班主任就宣布一個(gè)不幸消息:飲水機(jī)加熱系統(tǒng)壞了。頓時(shí),我們猶如霜打的茄子——蔫了,這么冷的天還沒(méi)熱水喝,怎么熬得過(guò)去?不過(guò),班主任說(shuō),他會(huì)從家里帶一個(gè)電水壺來(lái)。我聽(tīng)了,心想:對(duì)我們真好,以后可不能讓他多操心。

  下午,班主任果然帶了一只電水壺?粗娝畨亻_(kāi)始工作,我們的心頭暖洋洋的。這是一只很漂亮的電水壺,周身包裹著不銹鋼,陽(yáng)光一照便反射出耀眼的`光芒。每當(dāng)水沸騰的時(shí)候,它肚子里就發(fā)出“咕嘟,咕嘟”的聲音,壺嘴微微地一啟一合,一陣陣白色的水汽升騰,回旋,消散。由于不好意思,我們沒(méi)幾個(gè)主動(dòng)去倒。

  晚自習(xí)前,班主任來(lái)了,發(fā)現(xiàn)水壺里的水幾乎沒(méi)變。他知道我們有點(diǎn)不好意思,干脆親自提著壺,挨個(gè)詢問(wèn)幾個(gè)體質(zhì)較弱的。我的位置恰好靠后,一抬頭便看到令我永生難忘的一幕:俞老師提著壺,小心翼翼地探出一只腳,頓了頓,而后抬頭往四下看看。見(jiàn)沒(méi)有打攪到我們,他長(zhǎng)吁一口氣,又更加小心地邁出第二步,第三步……終于輕手輕腳地貼近一個(gè),用手指輕輕戳了戳他的肩膀。這位同學(xué)抬起頭,一臉詫異地凝望班主任。俞老師指了指水壺,用眼神探問(wèn):“要熱水嗎?”同學(xué)搖了搖頭。又見(jiàn)班主任仍用關(guān)切的目光盯著我。我忙低聲回了句:“不用了,謝謝老師!”班主任又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),詢問(wèn)下一位同學(xué)。就在他轉(zhuǎn)身的一瞬間,我無(wú)意對(duì)上他的眼神,雖然只是匆匆一瞥,卻給了我強(qiáng)烈的心靈震撼。

  那是怎樣的目光?我平生沒(méi)有看到過(guò)如此攝人心魄的目光,無(wú)憂無(wú)愁,無(wú)悲無(wú)傷,只有濃濃的關(guān)愛(ài)。我像觸電似的戰(zhàn)栗,一股暖流自上而下盈滿心房,就像那只電水壺里的水,驅(qū)散里的嚴(yán)寒。

  老師,那暖流般的眼神,成為我前進(jìn)的動(dòng)力,使我充滿無(wú)限力量能與寒流繼續(xù)戰(zhàn)斗。

感動(dòng)在身邊作文8

  16歲的我,本應(yīng)是情感復(fù)雜的年齡,可我卻不知怎么,從未發(fā)現(xiàn)什么感動(dòng)我的事,總感覺(jué)冷漠流淌在整個(gè)世界。

  暑假的一天,太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地,我在超市購(gòu)物,竟覺(jué)得室內(nèi)也炎熱無(wú)比,再加上那天超市里人特別多,我的心情更加煩躁。

  不久,我就迅速地挑完了東西,準(zhǔn)備結(jié)賬,可我一到收銀臺(tái),就看到隊(duì)伍排得老長(zhǎng),我面前人山人海,人擠人,人挨人,人頭攢動(dòng),中間還夾雜著嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點(diǎn),但令我欣慰的是隊(duì)列還算整齊,幾乎沒(méi)人插隊(duì)。

  我只好拿著我的東西,無(wú)聊到打量每人。幾乎每人都皺著眉頭,屢次看自己的表,但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著前方,似乎與世無(wú)爭(zhēng)。她的眼神也很慈祥,看起來(lái)充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上,從未改變,老人的腰背也非常傴僂,站在旁人中間,顯得非常渺小。

  這時(shí),又有一個(gè)“與眾不同”的男人走了過(guò)來(lái),他東張西望,一眼就看到了老人,一副慌張的臉,急匆匆地向老人跑去。

  “老大姨,能不能讓我先排在這里,我真的特別特別著急。”男人誠(chéng)懇地說(shuō)。

  “……”老人依然微笑,慈祥地看著他。

  “老大姨,我真的有急事。我兒子出車禍了,我得去看他!”男人補(bǔ)充道……

  “……”老人還沒(méi)開(kāi)口。旁人就厭惡地看著那男人,嘈雜聲不絕于耳:“你得到最后排隊(duì)去!”

  男人還在訴說(shuō)著自己有多急,老人沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人見(jiàn)老人同意,就更加不服氣,場(chǎng)面愈演愈烈。可是那老人,就在嘈雜的.人聲下,默默地走到了隊(duì)伍的最后……

  瞬間,收銀臺(tái)前鴉雀無(wú)聲,所有人都看著那位老人,她臉上依舊掛著微笑……良久,眾人才轉(zhuǎn)過(guò)頭,安靜地繼續(xù)排隊(duì)……良久,眾人才轉(zhuǎn)過(guò)頭,安靜地繼續(xù)排隊(duì),再也沒(méi)有吵鬧聲。

  我的心突然平復(fù)下來(lái),是因?yàn)槔先四谴认榈奈⑿。?dāng)所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候,空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。

  感動(dòng),就在我的身邊。

感動(dòng)在身邊作文9

  愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,細(xì)細(xì)品味,會(huì)覺(jué)得我們身邊有許許多多令人感動(dòng)的人與事。我來(lái)給大家講兩個(gè)雖然不大卻讓我很感動(dòng)的事情。

  那是一個(gè)星期六的下午,我和媽媽乘公交車去上課,上車后,我和媽媽找了最后邊的兩個(gè)座位坐了下來(lái)。乘客在陸陸續(xù)續(xù)往車上走,只見(jiàn)一位老婆婆也步履蹣跚地上了車,突然一個(gè)趔趄,老婆婆差點(diǎn)摔倒。還沒(méi)等我跑過(guò)去,只見(jiàn)最前排的一個(gè)大哥哥趕緊扶住了老婆婆,并讓老婆婆做到了自己的`座位上。這是多么小的一個(gè)動(dòng)作啊,但這個(gè)小小的舉動(dòng)卻體現(xiàn)出了人與人之間那種互幫互助的愛(ài)。

  還有一次,是端午節(jié)放假,我和媽媽坐火車去山東找爸爸。媽媽本來(lái)是買(mǎi)到了有座位的兩張票,可到了站臺(tái)上,卻突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)車廂前擠滿了人。大家都有秩序地使勁往上擠,費(fèi)了好大的勁,我和媽媽終于擠進(jìn)了火車,才發(fā)現(xiàn)里面簡(jiǎn)直是人山人海,連過(guò)道里都站滿了人,堆滿了大大小小的包,原來(lái)是正趕上農(nóng)忙季節(jié),許多進(jìn)城打工的叔叔伯伯們都回家收麥子;疖囬_(kāi)動(dòng)了,雖然買(mǎi)上了座位票,我們卻沒(méi)能坐上座位,為了下車方便些,只得站在就近的過(guò)道里;雖然是空調(diào)車,卻感覺(jué)熱得要命,再加上剛才上車時(shí)的擁擠,身上早已濕透了,我感覺(jué)喘不上氣來(lái)。本來(lái)我們打算到車上買(mǎi)水喝,所以媽媽只帶了一瓶水,誰(shuí)知經(jīng)過(guò)這么一折騰,我已經(jīng)渴的要命,嗓子感覺(jué)要冒煙了一樣,我們帶的可憐的水已經(jīng)解決不了問(wèn)題,正當(dāng)我們發(fā)愁買(mǎi)不到水時(shí),我旁邊的一個(gè)大姐姐遞過(guò)來(lái)一廳王老吉,“快喝了吧”,大姐姐關(guān)切的話語(yǔ)親切的舉動(dòng)簡(jiǎn)直象救命稻草,溫暖了我整個(gè)身心,頓時(shí)覺(jué)得清爽、舒服了許多。

  獻(xiàn)出一份愛(ài)心,收獲一種幸福。就是這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫馨、和諧與美好。我懷著一個(gè)感恩的心希望把愛(ài)傳遞下去,幫助那些需要幫助的人,把愛(ài)的圣火點(diǎn)燃。

感動(dòng)在身邊作文10

  秋漸深。

  小院中的花開(kāi)得前赴后繼。絲瓜、黃瓜是搭在架子上的,扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,那些小黃花就開(kāi)在葉間,很妖嬈地爭(zhēng)妍著。南瓜是趴在地上的,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓,結(jié)出大小不一的南瓜。秋風(fēng)緊了,它們漸漸地讓位于扁豆花了。

  拇指大小的扁豆花,妖艷的紫色,在燦爛的陽(yáng)光下折射出炫目的光澤,如同淡妝濃抹的美人兒,一襲紫裙,在蕭瑟的`秋風(fēng)中舞姿翩躚,曼妙而決絕。扁豆們沿著奶奶搭建起的支架往上爬,爬上了晾衣繩,不知疲倦地攀登著更高的地方。奶奶的小院就這樣被扁豆很詩(shī)意地搭成了一個(gè)綠紫相間的篷子,本來(lái)落寞的小院隱約透露出春的生機(jī)。

  來(lái)往的人,熟識(shí)的、陌生的,經(jīng)過(guò)奶奶的小院時(shí)總是歡喜地笑笑,“這扁豆可真好看。 蔽乙残π,不語(yǔ)。也有些行色匆匆的,不曾抬頭看看就消失在路的盡頭!澳阍跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人站在樓上看你!边@世上究竟誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景?你是我的,還是我是你的?扁豆花可不管這些,依舊舒展著自己柔美的身姿,擺出一副誘人的架勢(shì)。

  奶奶這時(shí)總會(huì)很隨意地摘下些扁豆,慢慢地踱回廚房,為我做扁豆飯。她不著急,我也不著急,我在小院中癡癡望著扁豆花兒,奶奶在廚房悠悠做著扁豆飯,時(shí)光在慢悠悠地流淌。

  扁豆被埋在米中,飯熟了,扁豆也熟了。木質(zhì)的飯勺將扁豆盛入瓷白的碗里。糯糯的白米點(diǎn)綴著圓潤(rùn)豐腴的綠扁豆,滴幾滴香油,那醉人的清香在院中流轉(zhuǎn)、漫溢,連窗臺(tái)上趴著的那只慵懶的老貓,也踱到了院門(mén)口,“喵喵”地撒嬌?諝饫镫硽柚舛沟南悖砣诵撵。

  我捧著碗站在院中,奶奶靜坐在院外整理著韭菜,她的根根銀絲在金色的陽(yáng)光下閃爍著溫暖。

  “好吃不?鍋里還有,不夠再去盛!蹦棠梯p聲地說(shuō)。

  我重重地點(diǎn)頭,眼角卻微微濕潤(rùn)。

  將一口飯吞下,軟糯香甜,口腔瞬間被扁豆馥郁的香充斥。抬頭,奶奶正望著我,臉上掛著滿足的歡喜。細(xì)碎的陽(yáng)光投下斑駁的剪影,將奶奶的身影切碎?罩泄鼟吨@微小而深厚的愛(ài)意,在我身邊徘徊,深深地烙印至心……

感動(dòng)在身邊作文11

  自從上中學(xué)以后,路途就遠(yuǎn)了一些,從家到校要20分鐘,每天6點(diǎn)50分出發(fā),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)的一條的路上,總有一個(gè)一條腿的清潔工。

  每天上學(xué)總是發(fā)現(xiàn)他只有一只腳但也堅(jiān)持來(lái)上班,在他掃的`那條馬路總是干干凈凈的,似乎連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,他每天掃地時(shí)總是一手拿著拐杖一手拿掃把,經(jīng)過(guò)每天的“鍛煉”,好像已經(jīng)非常熟練了。

  每天人來(lái)人往,垃圾不斷,在路上總能看到他的身影,夏天,太陽(yáng)照著他,汗水像流不完一樣,淌下來(lái)。冬天,他依然堅(jiān)持上班,在人們還躲在被窩里,做著美夢(mèng)時(shí),他卻頂著寒風(fēng),在空空的馬路上掃地。

  一天,大概是有事吧!早上5點(diǎn)就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)這條路,他還在那里掃地,我忍不住停下腳步向他走去,而且還問(wèn)他:“你連走路都不方便,為什么還來(lái)掃地呢?”而他的回答讓我讓我驚訝:“正因?yàn)槲沂莻(gè)殘疾人,不能向科學(xué)家一樣為人類做出貢獻(xiàn);也不能像老師一樣培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,那我連掃地這樣的小事總能做吧!如果什么都不做那我還有什么臉活在世上”

  聽(tīng)了他的話,我的眼眶濕潤(rùn)了,他的這番話,讓我徹底震撼了,世界上有無(wú)數(shù)個(gè)清潔工,但卻有幾個(gè)像他這樣的?雖然身有殘疾,但人殘心不殘,他有顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,就像他說(shuō)的一樣,雖然不能像科學(xué)家一樣,不能向老師一樣為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),但他可以做一些力所能及的小事。

  雖然清潔工這個(gè)職業(yè)平平凡凡,但又有多少人對(duì)他們產(chǎn)生敬愛(ài),又有幾個(gè)人真心想干這個(gè)職業(yè)而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

  之后,我懂得了,哪怕你有多差,不能做偉大的人,但你可以做一些小事,哪怕是清潔工。

  上海閔行區(qū)吳涇中學(xué)六年級(jí):雨若幽蘭

感動(dòng)在身邊作文12

  感動(dòng),像一塊玻璃,你看不見(jiàn)它,卻觸手可及;感動(dòng),又像一頓大餐,隨時(shí)等著你,去慢慢地細(xì)細(xì)品味;感動(dòng),還像一個(gè)謎語(yǔ),當(dāng)你揭開(kāi)謎底時(shí),它告訴你的不僅是答案而已。其實(shí),在我的身邊也是有著許多令我感動(dòng)的事情,下面,我給大家講講吧!

  我家樓下有一位清潔工,天天來(lái)這里打掃衛(wèi)生。她是一位老婆婆,枯瘦的臉上掛帶著風(fēng)塵。以前,我因?yàn)樗椒驳穆殬I(yè)而不太在乎她,對(duì)她給我的.微笑也簡(jiǎn)單敷衍。但是前幾個(gè)月的一件事,卻改變了我對(duì)她的看法:那是一天黃昏,天陰沉沉的,風(fēng)正大,還刮著沙子。那時(shí)是下班的時(shí)間,清潔工理應(yīng)下班了,可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風(fēng),冒著黃沙,一步步艱難地掃動(dòng)著垃圾……要知道,她這么做只是為了讓我們?cè)诟蓛舻募覉@里生活。哎呀!一陣大風(fēng)刮來(lái),把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是,她的帽子也被刮飛了。她卻毫無(wú)怨言,繼續(xù)打掃著地面。過(guò)了一會(huì)兒,她的一位同事來(lái)了,勸她說(shuō):“規(guī)定時(shí)間已經(jīng)到了,我們下班就行了,又沒(méi)規(guī)定要掃多少!再說(shuō),你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀!”但我卻聽(tīng)到了她堅(jiān)定的語(yǔ)言:“幫助別人會(huì)使我感到開(kāi)心,看到被幫助人的笑容,這是我最快樂(lè)的事情。我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了,我不是為了掙錢(qián)才來(lái)這里,是讓我這把老骨頭多為居民出一份力!”那位同事聽(tīng)后沉默地走開(kāi)了?衫掀牌爬^續(xù)在掃地,風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺(jué)中,兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上,我也要像老婆婆一樣做一片“綠葉”,奉獻(xiàn)自己微薄的力量,讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)!

  我擦干眼淚,急忙跑過(guò)去,“老婆婆,我來(lái)幫您!”最后,我們一起把垃圾收拾干凈了,她還夸獎(jiǎng)我,此時(shí)她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。

  這件事讓我對(duì)這位老婆婆肅然起敬。以后每次見(jiàn)到她時(shí),我都會(huì)用響亮的聲音對(duì)她說(shuō):“奶奶好!”她也每次給我一個(gè)滿意的微笑。我覺(jué)得,這個(gè)微笑,照亮了我的心靈,帶來(lái)了祖國(guó)更繁榮富強(qiáng)的曙光!

感動(dòng)在身邊作文13

  漫步在生活的大路上,我回首望去,無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)在我身邊發(fā)出璀璨的光芒,原來(lái)這就是感激。

  睜大你的眼睛,其實(shí)感激就在我們身邊……

  感激在我們身邊,感激在殘?jiān)珨啾凇?/p>

  “你喝點(diǎn)水吧!”他驚奇地望著身旁那位同學(xué)。瞬間的地震令他們迷失了方向,擠在這狹窄的空間中,無(wú)奈地等待在黑暗之中!澳悴缓葐?”“我還有一瓶,這個(gè)給你!闭f(shuō)著便微笑著將手中看似圓柱狀的物體甩了甩,轉(zhuǎn)過(guò)身去!爸x謝!”接過(guò)手中的瓶子,他輕輕地抿了一口,揣在懷中……不知何時(shí),一縷刺眼的光芒透過(guò)細(xì)小的縫隙擁抱著那久違的空間,一雙雙堅(jiān)實(shí)的大手將他們救出廢墟,卻不知那位同學(xué)早已停止了呼吸。撥開(kāi)他遮蔽的手,他驚呆了,一塊硬邦邦的石頭正躺在他的`手心。

  感激在我們身邊,感激在冰天雪地……

  皚皚的白雪,鋪天蓋地,一條條“長(zhǎng)龍”臥在冰雪上,寸步難移。他們奉命扛著鐵鍬,為行人鋪平道路。一鍬又一鍬,一米又一米,在凜冽的寒風(fēng)中,他們舞動(dòng)著,無(wú)悔地劃著愛(ài)的弧線。風(fēng)雨是如此的渺小,堅(jiān)冰是如此的軟弱,他們用自己的雙手,為急切歸鄉(xiāng)的游子鋪設(shè)了一條生命的大道,用自己的火熱的愛(ài)心,溫暖著大地,也溫暖著他人。

  感激在我們身邊,感激在無(wú)影燈下……

  手術(shù)依舊在緊張地進(jìn)行著。原本平靜的醫(yī)院被一陣急促的鈴聲打破,他無(wú)可奈何地拖著疲憊的身子站在無(wú)影燈下。不能多想,他搖了搖腦袋,努力地驅(qū)走身體的疲倦,去又抵制不住,走了點(diǎn)神。“啊”一驚,頓時(shí)一身冷汗,差點(diǎn)將病人推上絕路。他慶幸著,下定決心。這是與死神的較量,決不能輸。握著手中的刀,更加堅(jiān)決,一個(gè)無(wú)形的聲音告訴他,這場(chǎng)仗必須贏。他做到了。

  一朵朵感激的小花悄悄綻放我們身邊,悠悠芳香撲面而來(lái)。或許這些都是愛(ài)的結(jié)晶吧!

感動(dòng)在身邊作文14

  初春的陽(yáng)光柔和地播撒在嫩綠的大地上,花兒悄悄地綻放,草兒靜靜地生長(zhǎng),而又有誰(shuí)知道,在這看似寧?kù)o安謐的環(huán)境中,隱藏一股頑強(qiáng)且倔強(qiáng)的生命力

  ——題記

  這天學(xué)習(xí)累了,急切地想看些初春獨(dú)有的嫩得好像都擠出油的綠,便走出家門(mén),沿著小區(qū)內(nèi)種滿冬青的小路慢步。

  走著走著,來(lái)到了一排年頭很古老的,現(xiàn)在作裝雜物的“小房”前。忽然,一抹新綠吸引了我的目光,一株小草從墻角的一個(gè)縫隙里竄了出來(lái)。頓時(shí),我不敢相信自己的眼睛,再定睛一瞧竟是一株小草,一株新綠的,還洋溢著生機(jī)的小草!

  這是一株怎樣的小草啊!墻縫里難發(fā)存住富沃的土壤,只有少量的沙塵和大量的水泥;它的周圍并沒(méi)有它的同伴,它也許只是人們不經(jīng)意間吐掉的一粒瓜子,或者是一粒不起眼的小小的草籽,它的頭頂還壓著一塊磚頭。而在這樣的環(huán)境里,它竟能生根發(fā)芽,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)并充溢著生機(jī)和活力!

  看著這株角落里的小草,我不禁被震撼了,被感動(dòng)了。盡管它的生存環(huán)境是那么惡劣,盡管它的頭頂被磚石壓著,但它新綠的.色彩和盎然和生機(jī),像是在向我們微笑。

  幾天后,我又想起這株頑強(qiáng)的小草,或許是因?yàn)橥寥捞^(guò)稀薄,它終究還是沒(méi)能看到夏天的來(lái)臨。但它枯萎的身姿依舊是那樣挺立、堅(jiān)強(qiáng)。我又一次被它深深地感動(dòng)了,盡管身處的環(huán)境多么困難,它卻頑強(qiáng)地活著;也許它深知,自己沒(méi)有多少的壽命,所以它更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,在短短幾天的時(shí)間內(nèi),綻放出自己最精彩的一面!

  初春的陽(yáng)光柔和地撒在它已完全枯萎的葉片上,花兒微微低下了頭,草兒稍稍彎下了腰,大地萬(wàn)物都在為它默哀,它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了整個(gè)寧?kù)o安謐的春天……

感動(dòng)在身邊作文15

  也許,感動(dòng)是你的愛(ài)心,為貧窮的孩子們所捐獻(xiàn)的幾塊錢(qián);也許,感動(dòng)是你的善舉,讓那孤獨(dú)的老人不再感到生命中最后的凄涼;也許,感動(dòng)是你的溫情,讓喪失自信的人們重獲自己。下面讓我們一起來(lái)看看以下內(nèi)容吧。

  我們的'班主任——井老師,從踏入初中大門(mén)的那一天起,她就給我留下了極為深刻的印象。

  首先,是她的長(zhǎng)相:個(gè)子不高,微胖的身材讓我感覺(jué)很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡,給人一種學(xué)識(shí)淵博的感覺(jué);第二是她的人格魅力,她通常以“孩子”,“寶貝”來(lái)稱呼我們,讓我們感覺(jué)很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)用各種方法巧妙的及時(shí)糾正我們。

  每當(dāng)說(shuō)到井老師,就一定會(huì)想到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  六年級(jí)時(shí),我在宿舍住,老師對(duì)我格外關(guān)心。有一天早上,因?yàn)槠鸫餐砹耍瑳](méi)有趕上吃早飯,匆匆趕到班級(jí),走到門(mén)口,老師讓我快進(jìn)去上課。下課了,她把我叫到辦公室,我還以為我犯了錯(cuò)誤,可是,老師卻拿出自己的早飯——兩個(gè)包子給我。聞到那香味,我立刻忍不住了,可是一想到這是老師的早飯,我吃了老師可怎么辦呢?但是在與老師的推讓后,我還是吃了,肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽,幾口就干掉了一個(gè)。真香啊!這是我從小到大吃過(guò)吃的包子了。

  老師不光關(guān)心我們的生活,還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

  在六年級(jí)升七年級(jí)升學(xué)考試前,我由于自己每天只想著玩各種游戲,心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài),把我單獨(dú)叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō):“我感覺(jué)你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了,不要頹廢啊,劉大邁的遠(yuǎn)大志向,看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實(shí)現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分,好好學(xué)習(xí),努力做到”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性,我不再玩游戲,用心學(xué)習(xí),終于在老師的幫助、鼓勵(lì)下我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  我真的十分感動(dòng),也想到了教育我的其他老師,以及全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),值得我們尊敬、讓我們感動(dòng)。

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