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讀后感的作文300字

時(shí)間:2024-07-22 15:38:13 讀后感作文 我要投稿
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精選讀后感的作文300字集合八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀后感的作文300字集合八篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天我把《笨狼的故事》這本書看完了。這本書是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這本書講的是一只笨狼在爸爸、媽媽出去旅游時(shí),遇到的事情和各種各樣的問題。它又是怎么跟它的朋友聰明兔一起想辦法解決這些問題的。

  笨狼很笨,經(jīng)常鬧這樣那樣的笑話,例如:笨狼看到剛孵出的小鳥沒有毛,到處找毛線,張羅著給他們織毛衣。冬天天很冷,笨狼想讓朋友們都能暖和些就給太陽寫信,讓太陽像鴨子孵蛋一樣給大家多孵幾個(gè)太陽出來。笨狼也很善良,勇敢又堅(jiān)強(qiáng),遇到困難從不輕易放棄,而是積極想辦法解決問題。還有笨狼和朋友聰明兔之間的友誼,平時(shí)它們一起玩耍。遇到困難時(shí),它們互相幫助,一起克服困難。

  讀了這本書我知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處。笨狼雖然有時(shí)候笨笨的、憨憨的`,也一樣有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處值得我們學(xué)習(xí)。通過它的故事我明白了很多道理,更知道了朋友之間應(yīng)該怎樣相處,如何對(duì)待朋友才能得到真正的友誼。

讀后感的作文300字 篇2

  今天,我讀了《我身上裹著的是我的父母》這個(gè)故事。

  我覺得最感動(dòng)、最驚人的地方是:一只絨鴨剛剛出生。因?yàn)榻q鴨住的地方很冷,如果沒有被子的話小絨鴨就會(huì)凍死。父親就去找被子,可是找不到,就從自己身上拔毛。它的妻子仿佛也心領(lǐng)神會(huì),爭(zhēng)著要拔自己身上的絨毛。但它們誰也爭(zhēng)不過誰,誰也勸不過誰。到后來,小絨鴨的父親每拔下一根自己身上的絨毛,小絨鴨的母親也要拔下一根自己身上的絨毛……它們你拽一根,我扯一根,一根一根地比著、爭(zhēng)著往下拽。父親全身的絨毛被拽光了,全身成了光禿禿一片;母親也仍然不愿停止,直到跩光自己身上的絨毛,同樣成了光禿禿一片……

  讀了這篇文章,我的感想是:父母是我們最親的人,也是最愛我們的'人,父母的愛是強(qiáng)大的。就像文章中的絨鴨爸爸、絨鴨媽媽,它們寧愿冒著生命危險(xiǎn)拔毛幫小絨鴨筑被,那也是一個(gè)例子?!父母的愛是多么偉大。

讀后感的作文300字 篇3

  今天倒數(shù)第二節(jié)課我們的活動(dòng)《好書大家讀》是由7組來舉行的。這組要讀的是《夜!贰

  夜校這篇作文講了。有一群沒有上過學(xué)的大人,他們都來這里上學(xué)。還有勿蘭諦打破玻璃的事情。

  我感覺那些沒有上過學(xué)的大人有兩種情況使他們沒有上過學(xué),第一種情況是他們那里沒有學(xué)校,另一種情況是他們那里有學(xué)?墒菦]錢交學(xué)費(fèi)。所以才讓他們沒有好的工作?墒乾F(xiàn)在有了夜校他們可以上學(xué)了,可是他們只有晚上才可以上學(xué)有的'不吃晚飯就來到學(xué)校上課、有的還在門沒有開的時(shí)候就來到了學(xué)校、有的還帶著孩子來學(xué)校,還可以把童年失去的東西給補(bǔ)回來。他們沒有上過學(xué)才沒有成就,可是我正在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和他們?cè)谝剐5臅r(shí)候一樣才對(duì)。他們?cè)谝剐V貜?fù)想著不要下課,下課以后就會(huì)想快點(diǎn)上課,可是我卻想著快點(diǎn)下課,下課的時(shí)候就想著不要上課。我感覺在夜校的大人很愛學(xué)習(xí),可是我卻不想學(xué)習(xí),我和他們作比較我實(shí)在比他們差的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎跟不上他們的腳步,我真是他慚愧了。

  我要和在他們?cè)谝剐5拇笕藗円粯印?/p>

讀后感的作文300字 篇4

  看完了《彼得·潘》這本書,最讓我印象深刻的當(dāng)然是主人公彼得,而他的所作所為都讓我感到驚奇,其中最讓我感到驚奇的是,彼得居然不喜歡媽媽,所有關(guān)于媽媽的話題他都不愛說,甚至,還一點(diǎn)也不愛聽,這是為什么呢?我們都認(rèn)為媽媽是最重要的,對(duì)自己是不能缺少的,而彼得眼中的媽媽是無關(guān)緊要的,難道彼得非常憎恨自己的媽媽?原來,彼得雖然說他沒有媽媽,其實(shí),他是有媽媽的。

  因?yàn)橛幸淮危说脧募绎w走了,在外面玩了好多天。他原以為他媽媽會(huì)一直開著窗戶等他回來,所以一直沒回家。但在彼得回家的`那一天,他發(fā)現(xiàn)他媽媽并沒開著窗戶,等著彼得回來,所以,彼得以為他媽媽不要她了,就飛走了,永遠(yuǎn)留在了外面。

  我覺得彼得理解錯(cuò)誤了,也許,他媽媽根本不知道彼得還會(huì)回來。如果我是彼得的話,我一定向大門飛進(jìn)去,就算大門也關(guān)著,我也會(huì)想辦法進(jìn)去的。

  雖然我對(duì)彼得的事所驚奇,但同樣也很佩服他。因?yàn)楸说眠只是個(gè)孩子,但卻可以戰(zhàn)勝兇猛惡毒的虎克,甚至還勇于砍斷了虎克的一只手,我甚至不敢相信我在佩服一個(gè)小孩!總之,無論是彼得的精神還是品質(zhì),都令我佩服!

  《彼得·潘》這本書,將會(huì)變成我最愛的書!

讀后感的作文300字 篇5

  “父母是孩子的第一任老師,孩子就是父母的影子!彼,要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,家長(zhǎng)必須先改變,再合格,后優(yōu)秀。革命應(yīng)先從家長(zhǎng)開始。

  “千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,陶行知先生的德育思想在今天給我們的啟示是,應(yīng)用愛的力量引領(lǐng)孩子和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)。通過教育把孩子從自然人培養(yǎng)成為懂得愛、珍惜愛、有愛心、有責(zé)任感的人。

  許多孩子的父母還會(huì)通過自身的行動(dòng),向自己的孩子做出一些錯(cuò)誤甚至惡劣的示范。如孩子在校受人欺負(fù),父母就縱容孩子,叫他不讓人等行為。這樣教育出的孩子必定是自私、貪婪、狂傲不羈的。所以,家長(zhǎng)必須先做到寬容、大度,從關(guān)愛家人、朋友、周圍人開始,以身作則,樹立榜樣,讓孩子在愛與被愛中感受溫暖、快樂,并由此學(xué)會(huì)愛別人,幫助別人,形成健康的`人格。父母生病了,讓孩子來照料;上班累了,讓孩子多做一些家務(wù);公交車上讓孩子給老人讓座;在外邊玩的時(shí)候照顧比自己小的伙伴等。借助生活中一點(diǎn)一滴的小事,反復(fù)加深孩子的印象,使孩子明白幫助別人,能給被幫助者和自己都帶來快樂。

讀后感的作文300字 篇6

  秉筆多做“無情人”。理性,這點(diǎn)啟示對(duì)于一個(gè)從事新聞傳媒相關(guān)行業(yè)的人來說至關(guān)重要。不管是在現(xiàn)場(chǎng)還是通過其它渠道了解到一個(gè)重大事件,我們都要竭力去避免自己的文字情緒化。我們的職責(zé)是保證忠實(shí)的記錄,而不是泄憤和施壓。就像書中的小豬威爾伯生來就注定要任人宰割,很難說這不是懷特有意借指生活在社會(huì)底層的人們。但懷特沒有那么做,他知道自己這個(gè)時(shí)候的使命不是去表達(dá)而是敘述。

  沒有一朵花的.綻放是毫無意義的。俄國(guó)短篇小說大師契訶夫談小說創(chuàng)作時(shí)說:“要是你在頭一章里提到墻上掛著槍,那么在第二章或第三章就一定得開槍。如果不開,那槍就不必掛在那兒!蓖瑯樱趯懳恼碌臅r(shí)候,也要做到照應(yīng)和點(diǎn)題這兩點(diǎn),不浪費(fèi)每一個(gè)字。這既是對(duì)文字的尊重,也是在力求用最短的篇幅去還原事件現(xiàn)場(chǎng)。

  情到深處無怨尤。一篇文章不應(yīng)該有煽動(dòng)性,但要有能吸引讀者閱讀的點(diǎn)。讓讀者提問,帶著好奇往下讀。你不是直接給讀者一個(gè)全景,而是借給他一個(gè)鏡頭一個(gè)視角,讓讀者在看文章的時(shí)候和你當(dāng)時(shí)去探索和記錄的過程重合,甚至有新的發(fā)現(xiàn)。動(dòng)人的文章不用辭藻華麗情節(jié)起伏,每一個(gè)文字都是有靈魂的。

  人有人格,想必文也有文格。那凡事認(rèn)真,則文可立人,事事可平。

讀后感的作文300字 篇7

  前幾天看完動(dòng)畫片后,自己果斷的買了一整套《孫子兵法與三十六計(jì)》。

  我認(rèn)為,無論是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者或者是一位企業(yè)家,他首先應(yīng)該是一位軍事家,就像之前聽說過的一句話“戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是在戰(zhàn)場(chǎng)上,你的炮架應(yīng)該擺在哪里”沒錯(cuò)這就是戰(zhàn)略。

  特別對(duì)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者來說,如果你不懂得如何把握全局觀,如果你的邏輯思路是錯(cuò)誤的,如果你的認(rèn)知還是停留在課本上,那你只會(huì)離終點(diǎn)(目標(biāo))越來越遠(yuǎn)。

  所以,我選擇《孫子兵法與三十六計(jì)》作為自己的戰(zhàn)略啟蒙老師,學(xué)習(xí)古人在軍事上的戰(zhàn)略,我個(gè)人認(rèn)為才是最本質(zhì)的.,最真實(shí)的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的架構(gòu),日后,我大概會(huì)用兩個(gè)月的時(shí)間,每天更新一部分,我對(duì)《孫子兵法》的讀后感或者是所學(xué)所得,來分享給大家,也作為自己反思學(xué)習(xí)的一種手段。

  《孫子兵法》又稱《孫武兵法》,成書于春秋末期,是我國(guó)古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作,其內(nèi)容博大精深,思想精髓富瞻,邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn),享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。

讀后感的作文300字 篇8

  “其實(shí)你沒必要自卑,別人的歧視都是暫時(shí)的,男子漢不要太在意。只要努力,別人有的咱們自己也會(huì)有。”

  這是《拾饅頭的父親》的最后一句話。

  是啊,其實(shí)什么都是暫時(shí)的,沒必要自卑,如果因?yàn)樽员岸テ渌匾臇|西就太不值得了,更何況這是先天性的情況,你是無法選擇的,如果可以選擇自己的父母,誰不愿意選擇一個(gè)好一點(diǎn)的呢?如果你只是一味追求形式上的好壞,那么你真是太虛榮了!

  就像現(xiàn)在好多學(xué)生愛攀比自己父母的現(xiàn)象,說自己的父母是這個(gè)是那個(gè),一個(gè)月能掙多少多少錢,自己的'衣服值多少多少錢……我真想問一句:這能讓你工作以后更加好嗎?這兩者之間有什么太大的關(guān)系嗎?

  更有甚者因?yàn)楸炔贿^大家而讓自己的父母花很多錢買一件他(她)所謂“漂亮”的衣服。實(shí)際上,他(她)看中的并不是這件衣服的樣式,款形,看中的只是這件衣服昂貴的價(jià)錢!

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