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以四季為話(huà)題的作文

時(shí)間:2024-08-28 20:03:02 話(huà)題作文 我要投稿

以四季為話(huà)題的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的以四季為話(huà)題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以四季為話(huà)題的作文

以四季為話(huà)題的作文1

  我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美,處處都是充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

  春天,墻上的校一面覆蓋著茉莉花瓣細(xì)小,真可以稱(chēng)得上是小,非常漂亮!有了綠葉的襯托下,金黃色的迎春花更美麗!有點(diǎn)像一個(gè)可愛(ài)的,可愛(ài)的小女孩!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在樹(shù)枝上的迎春花,仿佛細(xì)棍,覆蓋著剛剛炸,金爆米花!冉實(shí)在想吃幾個(gè)“爆米花”!

  夏天,學(xué)校的另一面就是墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子已經(jīng)長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的.嫩葉不大或者引人社會(huì)注意,引人相關(guān)注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些通過(guò)葉子綠得那么對(duì)于新鮮,看著一個(gè)非常簡(jiǎn)單舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么可以均勻,沒(méi)有重迭起來(lái)的,也不留任何一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很!

  秋天,水杉旁邊的校舍真美!美麗的不是樹(shù),而是落葉,一打水杉一起在同一條走廊上落葉,仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風(fēng)景!

  冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的孩子,和我們可以一起進(jìn)行嬉戲,有的還落在樹(shù)伯伯他們身上睡大覺(jué)呢!整個(gè)中國(guó)學(xué)校教育都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)學(xué)習(xí)童話(huà)作為世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家自己沉浸在一種歡樂(lè)中……

  時(shí)間流逝,四季變化,我們的成長(zhǎng),校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的童年。啊,我愛(ài)你,校園!

以四季為話(huà)題的作文2

  美麗無(wú)比的大自然,少不了四季的愛(ài)與呵護(hù)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香?蓯(ài)的春姑娘乘著溫暖的清風(fēng),翩翩而來(lái)。她張開(kāi)雙臂,舞著纖纖玉手,把碧綠灑滿(mǎn)大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒梳理著羽毛,向著藍(lán)天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”麥芽興致勃勃地生長(zhǎng),放眼望去,一片綠油油。山崖上,半空中,樹(shù)林間,黃鶯、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,在春風(fēng)里回蕩。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣地照射在大地上,把大地變成了一個(gè)蒸籠,使樹(shù)木花卉都熱得低下了頭,小草也熱得趴在地上直不起腰。傍晚,夕陽(yáng)西下,映紅了半邊天,朵朵云霞都羞紅了臉。陽(yáng)光灑在靜靜的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星星,頑皮地向人們眨著眼睛。

  秋天,菊香滿(mǎn)園。你瞧!那菊花相繼開(kāi)放?矗蔷栈t的似火,白的似雪,粉的似霞。一朵朵,一簇簇,一團(tuán)團(tuán);大的,小的;初開(kāi)的,怒放的;都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間。一陣陣清香令人心醉!再看看田野,一個(gè)個(gè)胖乎乎的'棉桃吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像羊毛一般柔軟‘沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿(mǎn)的高梁漲紅了臉……

  當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了。大雪漫天飛舞,一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。

  啊!我愛(ài)四季,愛(ài)美麗的四季!

以四季為話(huà)題的作文3

  我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里,它就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)美麗的校園。對(duì)于社會(huì)生活可以在那里的孩子們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),它的一年四季變化都有看不完的美景。

  春天,你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠草,它們就像一群春天的使者,一個(gè)個(gè)站在操場(chǎng)的中央,告訴我們春天來(lái)了,春天的小草,總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃..

  夏天,學(xué)校校園西南角的欄桿設(shè)計(jì)上有存在許多有關(guān)爬山虎,它們可以慢慢的爬,一直沒(méi)有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日,爬山虎這個(gè)就像自己一把把遮陽(yáng)傘,為我們中國(guó)在此進(jìn)行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了,正大汗淋淋的時(shí)候,就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼,來(lái)消除使用熱氣。

  秋天到了,覆蓋在欄桿學(xué)校美麗的牽;ǖ'另一邊,他們一個(gè)個(gè)像一個(gè)小號(hào),看牽;ǖ拈_(kāi)放,幾乎聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),他們演奏,音樂(lè)是如此的美麗,音樂(lè)也有觸摸清香,深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上,牽牛花收攏,但是,它是如此的美麗。

  冬天,潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上可以閃閃發(fā)光,好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人,那時(shí)的校園又成了一個(gè)孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的銀色作為樂(lè)園。

  這是我們校園的四季,我愛(ài)我的校園!

以四季為話(huà)題的作文4

  走過(guò)四季,我能感受到四季的奇妙變化,每次的變化都能給我?guī)?lái)欣喜和愉悅。

  走過(guò)春天,只見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,到處都是生機(jī)盎然,生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖,身子變的靈巧起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也多了起來(lái),它們唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):“悶了一個(gè)冬天,真沒(méi)意思,F(xiàn)在,終于可以出來(lái)玩了”。小草也從地里鉆出來(lái),大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久,這片褐色的'土地就會(huì)變成一塊毛茸茸的綠毯子了。

  走過(guò)夏天,自然會(huì)討厭那熾熱的驕陽(yáng)。然而,在夏天,草兒也綠的逼你的眼,在山上向遠(yuǎn)處眺望,滿(mǎn)山遍野全被綠色覆蓋了,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。夏天的天氣也是多變的,剛才還是嬌陽(yáng)似火,轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成暴風(fēng)驟雨,帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺(jué)。

  走過(guò)秋天,不覺(jué)的感覺(jué)到秋高氣爽,瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧!樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了,走在馬路上,遠(yuǎn)處近處,呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色,中間還有火紅的楓葉,就象一幅油畫(huà)。銀杏的葉子落下的時(shí)候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞,梧桐的葉子飄落的時(shí)候像小船一樣擺著降落……

  走過(guò)冬天,整個(gè)世界銀裝素裹,玉樹(shù)銀花,人們穿著厚重的棉衣,在雪中溜冰,堆雪人,打雪仗,在雪地里留下一串串的腳印……

  走過(guò)四季,各有各的特色,我在四季中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

以四季為話(huà)題的作文5

  我們學(xué)校通志拔小學(xué),它坐落在沱江畔,一年四季美麗,是一所美麗的學(xué)校。

  春天,陽(yáng)光,清新的空氣,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出綠芽草是從土里長(zhǎng)出來(lái)的。草坪就像一塊綠地毯。學(xué)校里的柳樹(shù)也在春天的陽(yáng)光下抽出了綠色的樹(shù)枝。細(xì)長(zhǎng)的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞,仿佛它們是天堂的女兒。這時(shí),我想起了唐代詩(shī)人的.詩(shī)賀知章:“一棵樹(shù)是碧玉做的,一萬(wàn)條綠絲帶垂下來(lái)!。但你知道這些纖細(xì)的葉子是誰(shuí)剪出來(lái)的嗎?初春的風(fēng)如剪刃般刺骨!

  夏季,校園金太陽(yáng),黃桷蘭的葉子長(zhǎng)得很茂盛,葉子密密層層之間,白色的黃接蘭之類(lèi)的葉子,微風(fēng)之間的害羞的小女孩躲在,發(fā)出了一陣陣列浸泡心香。園里的紅色九重葛笑了,引得蝴蝶和它比美。蘑菇亭已成為學(xué)生享受涼爽的地方去。

  秋天,秋雨綿綿,下個(gè)不停。綠葉上還覆蓋著一層金光和落葉,像一只在空中飛翔的黃蝴蝶。我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī):“荷花無(wú)遮掩,菊花仍有傲霜枝。今年對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)好年頭,你要記住,現(xiàn)在正是橙色、黃色、橙色和綠色的時(shí)候!倍拼(shī)人杜梅的詩(shī):“遠(yuǎn)在寒山石徑上,有人居住在白云!蓖O聛(lái)坐在愛(ài)情楓林里晚了,霜葉紅了二月花。”這兩首關(guān)于秋天的古詩(shī)。

  冬天,爺爺?shù)亩焖土艘魂嚴(yán)滹L(fēng)。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),有些人在跑,有些人在打乒乓球,有些人在踢足球,有些人正在跳繩,有些人正在玩游戲。他們的快樂(lè)笑聲趕走了冬天的寒冷,給冬天的校園增添了許多活力。

  桐梓壩風(fēng)光小學(xué)是如此的美麗!我愛(ài)桐梓壩小學(xué)。

以四季為話(huà)題的作文6

  我們學(xué)校位于攀西河公園旁邊。

  春天的校園充滿(mǎn)活力;夏天的校園充滿(mǎn)活力;校園的秋天,詩(shī)歌和意義;冬天的校園,精神飽滿(mǎn)。

  春天,學(xué)校開(kāi)的桃花,粉紅粉紅所有,有的一堆四,五,一些67擠,學(xué)生們盡情地享受美麗的桃花,不發(fā)出嘖嘖贊嘆時(shí)間。

  夏天,樹(shù)長(zhǎng)起來(lái)了,一動(dòng)不動(dòng),像士兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。靖當(dāng)班上,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的.打乒乓球,有的跳繩,有的玩老鷹和小雞嬉戲玩耍,玩累了,他們躲在樹(shù)下乘涼、歡笑、熱鬧。

  秋天,銀杏葉逐漸變黃,隨風(fēng)飄落,灑在大地上,一片金黃,十分美麗。有時(shí),學(xué)生們會(huì)把它舉起來(lái),互相灑在一起,你追著我沖,可以找點(diǎn)樂(lè)子,我也選了一些不同大小的葉子來(lái)畫(huà)一幅葉子,等到明年,樹(shù)葉變得更黃更好看,學(xué)生們才會(huì)嫉妒。

  在冬天,在寒冷的微風(fēng)中,樹(shù)枝不停地?cái)[動(dòng)腦袋,仿佛在說(shuō),“你好,你好”,即使下雪,他們也昂首挺胸的站在那里,無(wú)情的,它是與自己的同伴,整個(gè)冬天充滿(mǎn)了春天般的活力。

  校園四季,不厭其煩,景色迷人!我喜歡我的校園。

以四季為話(huà)題的作文7

  春天的雨是美麗的、嬌媚的;夏天的雨是粗獷的、豪邁的;秋天的雨是端莊的、憂(yōu)郁的;冬天的雨是自然的、平靜的。四季的雨是多姿多彩的。

  春天來(lái)了,把春雨也帶來(lái)了。那水珠子從花苞中掉下來(lái),像少女的淚珠?罩邢裼型该鞯妮p紗,給陽(yáng)光增添了幾分姿色。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨,空氣都更新鮮了,呼吸也變得更加順暢了?諝庵羞彌漫著各種上花交織成的香氣,濃郁中還有一絲絲清香。雨變得細(xì)膩而柔軟了。

  到了夏天,有時(shí)看到到上有幾朵烏云,你就知道會(huì)下雨,但有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告也沒(méi)有,大滴的雨點(diǎn)就打下來(lái)了.這種感覺(jué)真是太爽了.經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的灌溉,大地顯得美極了.荷葉占滿(mǎn)了池塘,荷花怒放,青蛙也叫了起來(lái),蟬聲響個(gè)不停,與夏天的雨合成了一首夏日交響曲.

  當(dāng)田野上的麥浪出現(xiàn)了,已經(jīng)到了秋天。當(dāng)秋天的`雨來(lái)臨了?諝庵袝(huì)聞到一股收獲的味道。成熟了的糧食帶來(lái)了秋天的氣息。秋雨來(lái)得安靜,在田野上,好正在默默地深思,輕輕發(fā)出絲絲響聲。秋雨顯得深遠(yuǎn),在秋雨以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)空闊遼遠(yuǎn)的天空。

  可能,人們并不喜歡冬雨,冬天的雨帶來(lái)了寒冷的氣息。平靜的氣息。冬雨的另一種形式人們會(huì)更喜歡,那就是漫天飛舞的雪花。冬天的雨,既不是綿綿的,也不是暴躁的。它給人一種迥然不同的感覺(jué),讓人捉摸不透。但它那種自然,平靜,雖不言語(yǔ)卻給人一種威嚴(yán)。

  四季的雨,真的多姿多彩。

以四季為話(huà)題的作文8

  我們的學(xué)校坐落在一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和友好庭院花園路,美麗的庭院環(huán)境,有很多曲折的小徑盤(pán)旋,像膠帶條與拉伸交織遠(yuǎn)。

  春天,春回大地,冰雪開(kāi)始消融,可愛(ài)的春姑娘邁著更加輕盈的步子,拖著一條長(zhǎng)裙來(lái)到一個(gè)人間,整個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。小燕子叫著:“春天我們來(lái)了!春天已經(jīng)來(lái)了!”大樹(shù)披上了綠裝,準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮,高興地迎接春姑娘。小草探出了頭,小花又那樣一位亭亭玉立在樹(shù)旁,路上中國(guó)到處是生活綠色的。

  夏天,開(kāi)了百花,五彩紛呈,小花都害羞了,臉頰都紅了!紅色,白色的.玫瑰花,鵝黃的美人焦,深紫色的牽;,以及各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了,小路成了一條五顏六色的花路。

  秋天,枯黃的秋葉飄落到一個(gè)地上,紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響,小路已經(jīng)成了對(duì)于孩子們的樂(lè)園!我漫步在小路上,望著這個(gè)滿(mǎn)地的落葉,不禁想起了:“落葉可以歸根”,秋天也有可能是通過(guò)樹(shù)葉開(kāi)始想家了吧,想回到中國(guó)大地幫助媽媽的懷抱,為大地披上金裝,秋天的路就變成了具有金黃的了。

  在冬季,北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開(kāi)眼睛。根據(jù)與大雪花,樹(shù)木和雪地天空,壓彎了樹(shù)枝被雪,冬天變成雪世界,道路變成純白色。在這一點(diǎn)上,鮮花盛開(kāi),十二個(gè)紅色點(diǎn)綴白色花的世界,給道路帶來(lái)了很多的生活。

  小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過(guò)了其他四個(gè)春夏秋冬,一路歡歌笑語(yǔ)……

以四季為話(huà)題的作文9

  幾個(gè)簡(jiǎn)單的桃樹(shù),幾個(gè)蟬,幾個(gè)麥田,田地的幾脊將成為我的故鄉(xiāng),充滿(mǎn)了活力和美麗。

  春陽(yáng)的家成了草地鋪在微妙的葉亮綠色的草一樣涂上一層油,閃閃發(fā)光,人們不禁見(jiàn)。

  遠(yuǎn)處的群山,披上美麗的綠色衣裳,展現(xiàn)出春天特有的生機(jī)。當(dāng)你深入桃花時(shí),那是一道迷人的風(fēng)景。這里:桃花朵朵,晶瑩剔透;這里:玉核細(xì)膩,蝴蝶蜜蜂飛舞。含苞待放的花是害羞的,盛開(kāi)的花是優(yōu)雅的。那一簇晶瑩如玉,純潔如夢(mèng)幻;那一簇嬌嫩如粉,燃燒如詩(shī),如畫(huà)。樹(shù)上的桃花芳香而優(yōu)雅。在這種高雅的狀態(tài)下,我的心受不了纏繞的芬芳,漸漸陶醉。

  初夏時(shí)節(jié),我家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。天空中白云緩緩飄動(dòng),背后廣闊的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的土地依然清晰可見(jiàn)。柔軟的柳樹(shù)低垂在潺潺的小溪邊。海膽河擾亂了河流的平靜?!看!泥鰍和龍蝦正在飛舞它的.鉗子!

  秋天,收獲的季節(jié),金色的季節(jié)——像春天一樣可愛(ài),像夏天一樣溫暖,像冬天一樣迷人。

  字段,農(nóng)民無(wú)論休息,只是不停地從金色捆麥子揮舞著鐮刀,砍。啊,金色的小麥?zhǔn)呛顾慕Y(jié)晶,辛勞的寫(xiě)照!

  當(dāng)老人踏入寒冬的時(shí)候,整個(gè)世界都將被潔白晶瑩的雪覆蓋,甚至水面都會(huì)被銀光閃閃的冰覆蓋?磥(lái),現(xiàn)在是農(nóng)民休息的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都有粗獷、爽朗的談笑聲,就像一個(gè)鈴鐺。

  我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季,我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

以四季為話(huà)題的作文10

  天氣悄悄變暖了,現(xiàn)在已不是寒冷的冬天,春天已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身旁.

  在我們美麗的校園里,就有許多植物告訴我們春天來(lái)了.我從教學(xué)樓走出來(lái),一股清香彌漫在空氣中,真使人心曠神怡.首先,我看到的是被修剪得十分整齊的冬青樹(shù).這一排樹(shù)像一位位訓(xùn)練有素的士兵,站得筆直,沒(méi)有一棵凹進(jìn)去或凸出來(lái).

  再看那邊,一根根樹(shù)枝纏繞在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一頭蓬亂的頭發(fā),似乎沒(méi)有什么生命存在.但是,只要你走近了以后,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)在一堆樹(shù)枝中,有一串淡紫色的小花.聞一聞,還散發(fā)出濃郁的香味.雖然,這些花小巧玲瓏,遠(yuǎn)看不太能看見(jiàn).但是,它也告訴了我們春天已經(jīng)到來(lái)的訊息.這就是紫藤.

  接下來(lái),我又把目光轉(zhuǎn)移到了紅楓的身上.我想,它之所以叫紅楓,大概是因?yàn)檫@種楓樹(shù)的`葉子一年四季都是紅的把.它紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊烈火.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它艷得猶如天空中的片片彩霞.近距離觀察,我發(fā)現(xiàn)紅楓的葉子并不是片數(shù)都一樣.有的是6片,有的是5片,還有的是7片,看起來(lái)像一雙雙可愛(ài)的小手.一陣微風(fēng)吹來(lái),它們好象在向我們招手.

  就連最不起眼的小草,也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)簛?lái).仿佛也在努力告訴我們,現(xiàn)在是春天.

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇.在我們的周?chē)?春天的蹤跡無(wú)處不在.春天是多么美是!我愛(ài)春天.

以四季為話(huà)題的作文11

  我們的校園坐落在泰山腳下,四季景色迷人。步走進(jìn)校園,猶如走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷。

  春天,迎春花的枝頭上,冒出了中國(guó)許多花苞;ㄍ猩,淡黃色的花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過(guò)了我們幾天,花開(kāi)了,黃色的花瓣向四周進(jìn)行舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái),漂亮美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放,枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽,生機(jī)活力勃勃,真是“紅杏枝頭春意鬧”呀!這時(shí),柳條也不甘自己落后,奮力冒出這些點(diǎn)點(diǎn)或者綠色。

  夏天,玫瑰從地下探出頭來(lái),慢慢地,出了翠綠的葉子和花的;ㄉl(fā)著濃濃的香氣,只吸引少數(shù)蜜蜂,美麗迷人。丁香也盛開(kāi),一串紫色的花串,通過(guò)很遠(yuǎn),你分開(kāi)可以聞到醉人的'芬芳。

  秋天,各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紛紛改革開(kāi)放,五顏六色,遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹,令人百看不厭。深秋時(shí),楓樹(shù)上,飄落下來(lái)我們無(wú)數(shù)片火紅的葉子,在地上鋪成了一個(gè)厚厚的一層,好像地上著了火。

  冬天,校園里一片白茫茫,仿佛沒(méi)有什么景象,但又有一種清香,就是梅香!梅花和白雪幾乎融為一體,真的是“梅花徐勛雪三白,雪卻丟梅一段香”。

  校園文化四季我們都很迷人,無(wú)論選擇哪個(gè)季節(jié),都風(fēng)景如畫(huà)。

以四季為話(huà)題的作文12

  我的校園非常美麗的季節(jié)。

  春天,校園里的樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉,花壇里的花也開(kāi)了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,連池塘里的魚(yú)也熱鬧起來(lái)..但學(xué)生們不能坐在教室里,期待下課后的鐘聲。下課后,學(xué)生們走出教室,看到美麗的風(fēng)景。

  夏天的太陽(yáng)在天空,枝葉繁茂般的綠色玩的開(kāi)心與一些游戲的運(yùn)行,一些羽毛球的.傘下學(xué)生分心,打些腰包,有的玩鷹雞漁獲。風(fēng)叔叔經(jīng)過(guò)這里所吸引他們的喜悅也參加了比賽,突然校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí),真的很舒服。此時(shí),校園里彌漫著花壇的歡樂(lè)氣氛花笑更生動(dòng),在這一刻,校園成了歡樂(lè)的花園。

  秋天到了,整個(gè)校園變成了一個(gè)金色的世界,頭,腳,周?chē)h(huán)繞著金黃色。課堂上,學(xué)生們來(lái)到了葉子收集到操場(chǎng)上的樣本,并在袋收集了一些樹(shù)葉也柴取暖爐做。

  冬天,萬(wàn)物無(wú)聲,校園里沒(méi)有平時(shí)的繽紛色彩,但美感卻不減..尤其是下雪的時(shí)候,教學(xué)樓就像童話(huà)中的宮殿。下課后,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

  我們的校園,并依次以四季分明,年復(fù)一年的裝飾,用自己的美麗陪伴著我們。

以四季為話(huà)題的作文13

  我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗,而校園的四季更是美不勝收。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園,為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí),小草悄悄地露出了自己的小而尖的頭,為春姑娘的到來(lái)送上了美好的祝福,開(kāi)啟了一年四季的.新征程。園里的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,不僅為我們的校園增添了一絲生機(jī),也為老師,同學(xué)們帶來(lái)了愉快的心情。

  夏天是非常炎熱的季節(jié)。夏鼠鼠坐在陽(yáng)光下悄然來(lái)到我們的校園,把粉紅色的衣服脫了,被樹(shù)木所取代,烈日新衣服。在屋頂上強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,是那么的明亮,這么熱。然而,強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,并沒(méi)有停止學(xué)生,誰(shuí)在那個(gè)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下,聊天,用,玩追逐,形成了一道亮麗的風(fēng)景。為校園樹(shù)木陰影的學(xué)生加入到校園增添一個(gè)可愛(ài)和天真。

  秋天,秋姨成兆豐孩子悄悄地走進(jìn)我們的校園,樹(shù)木,烈日衣服脫掉,換成了富有成果的新衣服。這時(shí),石榴樹(shù)的結(jié)果,有的像一個(gè)可愛(ài)的女孩,膽小到不敢看別人;而另一些則像一個(gè)活潑的年輕人,調(diào)皮地暴露自己,大型紅腹。當(dāng)學(xué)生吃石榴籽,味道,心里有說(shuō)不出的高興。

  冬天,冬天爺爺把雪花悄悄地吹下我們的校園,把水果的衣服脫掉,為下雪的新衣服。白色的雪花從天而降,像一支雪白的精靈舞“快樂(lè)舞”,落在空中,雪的土地越積越多,同學(xué)們?cè)谏钌畹难┲锌鞓?lè)追逐,留下一個(gè)個(gè)腳印,變成一幅幅美麗的圖畫(huà)?!打雪仗開(kāi)始了。一串笑聲回蕩在校園里。

  什么!四季校園真漂亮!

以四季為話(huà)題的作文14

  家里的月光是多么的明亮。耶!無(wú)論你在哪里?家總是最難離開(kāi)的地方。

  我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)是一個(gè)簡(jiǎn)單美麗的小鎮(zhèn),在湖南省,吉林省。四季分明,景色迷人,你不相信,你可以和我一起參觀。

  春天來(lái)了,這條河“叮咚,叮咚”清脆悅耳的歌聲歌曲,向前沖鋒,這是我們的山通河鎮(zhèn)。與春姑娘綠草涌現(xiàn)出輕快的步伐,嫩嫩的,和綠色。山涵蓋了多種野生植物。無(wú)處不在地球上呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

  夏天到了,滿(mǎn)山的樹(shù)木翠綠翠綠的。河岸邊有正在洗衣服的阿姨們;有正在嬉戲的小朋友們;還有正在悠閑釣魚(yú)的叔叔們。小鎮(zhèn)一片溫馨的景象。

  秋天已經(jīng)到來(lái),秋天是絢爛的,金色的風(fēng)送來(lái)清涼。小鎮(zhèn)上的下一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景。你看,稻田里,一片金稻隨著秋風(fēng)翩翩起舞,就像劇場(chǎng)里的'芭蕾舞演員,在專(zhuān)心致志地排練著舞蹈,準(zhǔn)備著一場(chǎng)動(dòng)人的演出。田野里一排排的玉米,像保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士,正在接受著秋天的檢閱。高粱田里,一排紅高粱也張開(kāi)了嘴,是在向秋風(fēng)問(wèn)好。還有肚子鼓鼓的大豆,有的已經(jīng)等不及了,已經(jīng)撐開(kāi)的衣服跳了出來(lái),是為了炫耀今年的收成。

  在不知不覺(jué)中,在爺爺冬天精心的制造下,這個(gè)城鎮(zhèn)突然變得安靜了。路邊的樹(shù)木覆蓋著晶瑩的樹(shù)木,吵鬧的河流形成冰,偶爾也有兩三的關(guān)系。校園里的學(xué)生是熱雪人,打雪仗,忙碌,活躍的場(chǎng)面,這是孩子們最喜歡的季節(jié)。

  我的家鄉(xiāng)四季分明。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

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