三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇1
春天，我來(lái)到了公園，看到了公園中間長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它的樹(shù)桿粗粗的，葉子的片數(shù)沒(méi)多少，稀稀落落，葉子稍有些綠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是一棵香樟樹(shù)，它的葉子四季常青。但是這棵香樟樹(shù)不一樣，它的葉子現(xiàn)在是淡綠的�！蔽艺f(shuō)：“我要到夏天再來(lái)看香樟樹(shù)的變化�！比兆右惶焯斓倪^(guò)去，轉(zhuǎn)眼夏天就來(lái)到了，我要去觀察那棵香樟樹(shù)。媽媽帶著我再一次來(lái)到了那個(gè)公園，我看了這棵香樟樹(shù)的葉子非常茂盛，葉子是那么的綠，郁郁蔥蔥，多么漂亮的一棵香樟樹(shù)��！可是，它沒(méi)有朋友，我想它肯定很孤獨(dú)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們幫它找個(gè)朋友吧！”媽媽就把家里的捕螢草種在了香樟樹(shù)的旁邊。就這樣，鋪螢草幫香樟樹(shù)捉蟲(chóng)子，香樟樹(shù)幫捕螢草遮太陽(yáng)。
秋天來(lái)了，我和媽媽一起把鋪螢草搬到樓上去了。因?yàn)椴段灢菔遣�，不是香樟�?shù)，沒(méi)有它那么堅(jiān)強(qiáng)。在后面的日子里我給香樟樹(shù)施肥，澆水，捉蟲(chóng)。香樟樹(shù)越長(zhǎng)越大了，就像戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的領(lǐng)土。它也成為了公園里最高大的一棵樹(shù)。寒冷的冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼的吹著，大雁飛到南方去了，動(dòng)物都冬眠了。但是，這棵香樟樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。它的樹(shù)葉上蓋滿了一層層的雪，漂亮極了！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇2
我眼中的繽紛世界是一個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去，映入眼簾的滿是生長(zhǎng)的希望；張開(kāi)雙臂，便可擁抱春天的生命！這是一個(gè)微風(fēng)和煦的三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花姐姐們都在競(jìng)相開(kāi)放，仿佛唯恐人們錯(cuò)過(guò)自己生命綻放的時(shí)刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開(kāi)了比金子還耀眼的迎春花，吹開(kāi)了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無(wú)的樣子，這不正是“草色遙看近卻無(wú)”的狀態(tài)嗎？樹(shù)芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，這不正是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的描繪嗎？
小鳥(niǎo)在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰(shuí)家新燕啄春泥”的描寫嗎？蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞”的愉悅嗎？……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機(jī)勃勃的春意圖��！盡管春也有蕭條的一面，但是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。人們?cè)诳吹饺f(wàn)物都在生長(zhǎng)，難免也會(huì)被這生命的氣息所吸引吧！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇3
我眼中的繽紛世界是彩色的，像個(gè)調(diào)色盤一樣。我來(lái)到了滑雪場(chǎng)，這里一片白茫茫，似乎是冰雪王后的地盤。人們穿著各色的滑雪服，雙腳踩著五花八門的滑雪板，瞬間，整個(gè)世界變得五彩繽紛。不斷有人摔倒，又重新爬起，繼續(xù)滑行。每一張凍得通紅的臉上都洋溢著陽(yáng)光般的笑容，雪地上飄蕩著銀鈴般的笑聲。一個(gè)小弟弟從我身邊“嗖”地一下滑過(guò)，我一下被震撼了，小小的他一眨眼就消失在人群中。
我也不甘心，張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿，雖然動(dòng)作有些笨拙，但能一個(gè)人前行，爸爸向我豎起大拇指。我突然好希望每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)它們默默張開(kāi)時(shí)，就會(huì)帶著你在白茫茫的雪世界中飛翔。有人說(shuō)，在這茫茫雪地中穿行是一種享受，瞧，大人、孩子，無(wú)不歡喜、雀躍！我眼中的繽紛世界如雪一樣純潔美好，如花一樣色彩斑斕。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇4
每年都有春，夏，秋，冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它的特殊之處，它們也有顏色。比如春天是綠色，夏天是紅色，秋天是黃色，冬天是白色，它們都是美麗的。春天，大地媽媽披上了綠衣，小草，大樹(shù)等，綠油油的，農(nóng)民伯伯在田里播下秋的希望，從山上往下看，滿地都是綠色的，美麗極了。夏天，火紅的太陽(yáng)從不饒人，一走出開(kāi)著空調(diào)的屋子，汗水就八顆八顆的往下滴，而農(nóng)民伯伯還是不怕苦不怕累的在田里工作，耐心的等待著秋天到來(lái)。
秋天，楓葉紅了，樹(shù)葉的皮膚也慢慢變黃，衰老死去。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，唱著山歌，收糧食，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)季節(jié)的勞動(dòng)，總算是有了收獲。冬天，一片片雪花就像一只只白蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。小朋友們紛紛穿上羽絨服，在雪地里堆雪人呢！四季，美如畫(huà)，季季都在變，美麗的四季，我愛(ài)你
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇5
秋天來(lái)了，各種果子都成熟了，紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫色的葡萄……它們?cè)谥︻^散發(fā)著香味，引得我們直流口水。秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界，楊樹(shù)的葉子黃了，楓樹(shù)的葉子紅了，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子有黃的，有橙的，還有綠的……到處都像上帝打翻的調(diào)色盤。
一陣秋風(fēng)刮過(guò)，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子落了。我撿了一片樹(shù)葉拿在手里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉比我的手掌還大，特別好玩。我拿著樹(shù)葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面有好多細(xì)細(xì)的葉脈，還有各種不同的顏色，有紅色、黃色、綠色和土黃色，有深有淺，美麗無(wú)比。我又撿了一些金黃的銀杏葉，如手掌一樣的楓葉，還有女貞樹(shù)的葉子等……我用這些樹(shù)葉做了一副樹(shù)葉貼畫(huà)：紅色的做花，綠色的做葉，再配上一些花瓣，做完之后，我讓媽媽一看，媽媽說(shuō)特別好看，我太高興了，這次還真虧了這些樹(shù)葉，我才能把秋天收進(jìn)了樹(shù)葉畫(huà)里。這就是我眼中的繽紛世界，一個(gè)五彩繽紛，絢麗多彩的世界。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇6
春天最美是鮮花。一走進(jìn)花叢，你就被一陣清香吸引了，更不用說(shuō)那五顏六色的花朵了。紅的、黃的、紫的，五光十色，讓人沉醉在一個(gè)五彩繽紛的世界。夏天最美的是萬(wàn)里無(wú)云的夜晚。漆黑漆黑的天空，襯托著明亮的月亮和滿天繁星，這一美麗的景象是夏天才擁有。
而在地上，也有許多閃爍的光點(diǎn)在翩翩起舞，而發(fā)出這些光點(diǎn)的是不起眼的熒火蟲(chóng)。當(dāng)它們聚在一起跳舞的時(shí)候，那多么美呀！秋天最美是金黃的樹(shù)葉。一走進(jìn)樹(shù)林，一棵棵金黃的大樹(shù)挺立在你的面前。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉片在風(fēng)中飄來(lái)漂去，好似一只只航行在茫茫大海的小舟。冬天最美是雪花。一朵朵潔白的雪花飄落在地上、屋頂和樹(shù)梢上，給地面鋪了層軟綿綿的地毯，給屋頂加上了又一種顏色，給光禿禿的樹(shù)添上了一件冬裝。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇7
我們的國(guó)家有一個(gè)國(guó)寶，它就是大熊貓，它還有一個(gè)名稱那就是“活化石”，因?yàn)樗亲懔舜嬖诹税税偃f(wàn)年!它胖乎乎的，跟個(gè)大胖子似的，而且它黑黑的，白白的，全身上下就黑和白兩種顏色，不過(guò)它的睛特別小，黑黑的難怪別人說(shuō)它有“黑眼圈”，但你別看它長(zhǎng)相可愛(ài)，其實(shí)老虎都怕它!可它的性格還是比較溫柔的，因?yàn)橛幸淮挝覀內(nèi)?dòng)物園的竹林里找熊貓，那個(gè)熊貓可愛(ài)極了!
我主動(dòng)地伸出手，要和它握手，不過(guò)它完全不懂，而是撓了撓頭，它準(zhǔn)是在想：這是什么意思，難道要我打他的手嗎?它擅于爬樹(shù)，一般是表示逃離危險(xiǎn)，它還喜歡吃又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，一根根的，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，竹子是它最愛(ài)吃的東西了。大熊貓很懶，不是吃就是睡，不是睡就是吃。
這就是我最喜愛(ài)的動(dòng)物——大熊貓。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇8
珠海的.夏天很炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，人們都不想出來(lái)�？墒堑桨頉鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，人們就出來(lái)乘涼了。
那天傍晚，我和媽媽一起去奧園廣場(chǎng)，那里熱鬧非凡。有的人在耍太極，有一位老人穿著一身白衣服在吹長(zhǎng)笛，這支曲子是《月光下的鳳尾竹》，樂(lè)曲悠揚(yáng)而美妙。我還看到了一支合唱團(tuán)，有的唱歌，有的吹著喇叭，有的彈著電子琴，有的……正當(dāng)我聽(tīng)得認(rèn)真的時(shí)候，有個(gè)小男孩踩著滑板，快速地從我眼前“飛”過(guò)，我覺(jué)得他很酷。
這時(shí)大樹(shù)上的蟬叫了起來(lái)，聲音此起彼伏，這里真像一個(gè)天然的音樂(lè)廳。廣場(chǎng)的另一邊，有許多人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在舞扇子，還有人在打羽毛球……
奧園廣場(chǎng)還有各種各樣的鮮花，香氣撲鼻。
這就是我眼中的繽紛世界，我熱愛(ài)這個(gè)美妙的世界。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇9
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)泡綠豆。
我從柜子里拿出一個(gè)盆子，又往里面放進(jìn)了幾顆綠豆，綠豆掉在盆里發(fā)出了“砰砰砰”的聲音，一個(gè)個(gè)的像一顆顆綠寶石一樣，我又摸了摸它們硬邦邦的，我往盆里又倒?jié)M些水，生怕它把水吸收完。
中午放學(xué)的時(shí)候，我飛快地向家奔去，到了家里，我看見(jiàn)我泡的綠豆都變得胖胖的，像吃了增肥劑一樣舒服的躺在盆里，有的豆子的皮已經(jīng)裂開(kāi)了，露出了白色的小肚皮，媽媽說(shuō)蓋上一塊濕布會(huì)發(fā)芽快一點(diǎn)，說(shuō)著我就往上面蓋了一塊濕布。
晚上，我回來(lái)又發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)長(zhǎng)了白色的小牙了，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，我心想，第二天我發(fā)現(xiàn)泡的綠豆的水已經(jīng)變沒(méi)了，而且芽已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，綠豆好像在對(duì)我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，好開(kāi)心呀！”
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)大自然真神奇！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇10
今天天氣有一些炎熱，然而也比不上我內(nèi)心的激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓訉W(xué)校組織的小記者活動(dòng)，去參觀張公山公園。
坐上學(xué)校的大巴車，我們很快就來(lái)到了張公山公園的南門，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到廣場(chǎng)上有一個(gè)特別高大的雕塑，是一個(gè)漂亮的貝殼仙子，高高地舉著一顆很大的珍珠。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)我們蚌埠市也叫珠城，我想設(shè)計(jì)這個(gè)雕塑的設(shè)計(jì)師一定是想我們蚌埠市也要像仙子手中的珍珠一樣冉冉升起，變得越來(lái)越好。隨后在老師的帶領(lǐng)下我們穿梭在公園植物的海洋里面，五顏六色、各種各樣的花草樹(shù)木，可漂亮了，空氣可清新了，原來(lái)炎熱的感覺(jué)也慢慢沒(méi)有了，小朋友們唱啊跳啊，就像花叢中的小蜜蜂。
快樂(lè)的時(shí)光總是感覺(jué)很短暫，活動(dòng)結(jié)束后，我們都依依不舍地回到了學(xué)校。這次我印象最深的就是那個(gè)雕塑，那是我們蚌埠的象征，我想我以后也要為珠城的發(fā)展出一份力。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇11
從去年冬天開(kāi)始，我就開(kāi)始養(yǎng)了一條小狗狗。
它小巧玲瓏，小小的眼睛里透露出了可憐的眼神，當(dāng)我看到他時(shí)，毫不猶豫地收留了他。
因?yàn)樗砩虾芘K，攜帶著病毒，所以我們一回家就給它洗澡、消毒。院子里面的小伙伴經(jīng)常到我家來(lái)看小狗，真可熱鬧哦！每當(dāng)夏天最熱的時(shí)候，他它就發(fā)狂地要往出走，我就知道它又要到小河邊去游泳。其實(shí)呢，我也很熱，所以每次他發(fā)狂的時(shí)候，我就會(huì)帶他去小河邊玩。每到冬天最冷的時(shí)候，他老往我的被窩里鉆，我每次也會(huì)讓它到我的被窩里體會(huì)暖暖的睡覺(jué)。
可最讓我頭疼的是在我寫作業(yè)的時(shí)候，他就老在我的腳下，來(lái)回蹭來(lái)蹭去的，我在客廳它就客廳跑，我在臥室它就臥室跑，又可愛(ài)又搗亂真沒(méi)辦法。
它可真討人喜愛(ài)呀，我喜歡我的小狗，你們呢？
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇12
我們小區(qū)里有許多流浪貓，它們身上的皮毛顏色都不一樣，有渾身一色的黑貓和白貓，也有黑黃條紋或者黃白條紋的。
在我家的樓下，經(jīng)常會(huì)有一只黃白條紋的貓?jiān)诓輩仓写┧�。它的耳朵尖尖的，豎得直直的，一聽(tīng)到聲音就會(huì)匆忙地逃走。它那炯炯有神的眼睛，總是瞪得大大的。每次它盯著我看的時(shí)候，我總覺(jué)得自己好像變成了一只小老鼠，感覺(jué)它隨時(shí)會(huì)撲過(guò)來(lái)抓我，還好每次對(duì)視一會(huì)兒后，它就跑開(kāi)了。
這只貓一般白天不出現(xiàn)，我猜它肯定躲在隱蔽的地方，舒服地睡大覺(jué)呢！晚上，它就會(huì)在小區(qū)里溜達(dá)，不是跳到茂密的草叢中，就是藏到路邊的汽車底下。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到它響亮的“喵喵”聲，就像一個(gè)小嬰兒在大聲地哭。
這就是我們小區(qū)的貓，一群可愛(ài)的小家伙。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇13
青青小草，沒(méi)有花的清香，沒(méi)有樹(shù)的偉岸，卻以自己獨(dú)特的脾氣點(diǎn)綴著一年四季。
春天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)地面，小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，新奇地打量著這個(gè)嶄新的世界，隨風(fēng)搖擺，呼朋引伴，為大地媽媽披上綠玉新裝。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地像蒸籠一樣，大樹(shù)耷拉的枝葉無(wú)精打采，可小草卻不為與太陽(yáng)爭(zhēng)斗叫苦，它挺著胸脯，吸收著太陽(yáng)能量，讓自己不停生長(zhǎng)，為人們送來(lái)綠意。
秋天，蘋果漲紅了臉，辣椒好似鞭炮，小草也換上新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片金色的海洋，為農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜慶。
冬天來(lái)了，小草在北風(fēng)里漸漸消失，它回到大地媽媽的懷抱，大雪為它蓋上厚厚的棉被。可我知道它并沒(méi)有死亡而是“冬眠”了，到了明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，難怪詩(shī)人說(shuō)：“春風(fēng)吹又生。”
雖然沒(méi)有花的清香，沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但小草以旺盛的生命力給自然以生機(jī)和活力。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇14
在我的眼中，我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的繽紛世界。
春天，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)碧綠的世界。門前的一排排大樹(shù)吐出了嫩綠的枝芽，大地就像鋪上了一層綠毯，草叢里開(kāi)著五顏六色的野花。青青的草，鮮艷的花，連空氣都是甜甜的。
夏天，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)涼爽的世界。一排排大樹(shù)枝葉茂盛，就像一把把遮陽(yáng)傘，人們?cè)跇?shù)下乘涼，嘮著家常。小朋友們?cè)诔靥吝呁嫠�，嬉戲。清涼的水讓我們更加涼爽了�?/p>
秋天，家鄉(xiāng)是一個(gè)金黃的世界。樹(shù)上的葉子變黃了，漸漸落了下來(lái)，像一群群蝴蝶翩翩起舞。金黃的玉米，香甜的瓜果都成熟了。農(nóng)民伯伯們忙著秋收，臉上洋溢著燦爛的笑容。
冬天大雪過(guò)后，我的家鄉(xiāng)更是變成了銀白的世界。放眼望去，一片潔白，是那樣的純凈。小朋友在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得熱火朝天。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這個(gè)繽紛多彩的世界。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇15
秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘是個(gè)神奇的魔法師，她有一根神奇的魔杖，輕輕一揮，大地便煥然一新，速換新顏。秋天究竟是什么顏色的呢？
秋天是紅色的。茂密的樹(shù)林中夾雜著一棵棵高大的楓樹(shù)，就像哨兵一樣，筆直的挺立在樹(shù)林中。那一片片，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉火紅火紅的，如晚霞，如瑪瑙，讓我不禁想起，‘’停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。＂這兩句詩(shī)。
秋天是金色的。稻田里的谷子已經(jīng)成熟，沉甸甸的谷穗壓彎了腰。一陣風(fēng)拂過(guò)，稻浪滾滾形成了金色的海洋！
秋天是綠色的。胖胖的大白菜穿上了綠油油的禮服，在和身材窈窕的大蔥姑娘唱歌呢！
秋天是五彩斑斕的。公園的菊花千姿百態(tài)，色彩繁多，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，正在爭(zhēng)先恐后的綻放著。
��！我喜歡這五彩斑斕的秋天！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇16
我家里有一個(gè)大大的魚(yú)缸，魚(yú)缸放了假山和氧氣棒，里面還生活著十幾條的大大小小的金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)分別是紅色、黃色、黑色和銀色的。小魚(yú)們張開(kāi)嘴巴大口大口地呼吸空氣，好像在談?wù)撛撏媸裁从螒�。快�?lè)的一群小魚(yú)在魚(yú)缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一條小魚(yú)躲進(jìn)假山里，其它的小魚(yú)來(lái)找；還有的在比賽游泳，它們會(huì)排成一排再來(lái)比賽，比賽完了之后，看見(jiàn)一只黑色的小魚(yú)游泳得最快得到了第一名。
每當(dāng)夜晚的時(shí)候，我把客廳燈一關(guān)，過(guò)一會(huì)兒，再看它們，它們自己會(huì)安靜地沉在魚(yú)缸最底部，各睡各的覺(jué)，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)！像安靜的孩子一樣既聽(tīng)話又乖巧。一早起來(lái)，只要有家人走到魚(yú)缸面前，它們一個(gè)個(gè)地張開(kāi)大嘴巴在等我們給它喂食物，等魚(yú)食灑下去，它們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，可愛(ài)極了！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇17
在我們學(xué)校里，生長(zhǎng)著一些高大的梧桐樹(shù)。它們像一群忠誠(chéng)的士兵，不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守在崗位上。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的芽苞，大的像黃色的燈籠，小的像黃豆，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，變得綠油油的，我用手輕輕摸了一下，真光滑啊！它和我們的手掌一樣大，非常濃密，從遠(yuǎn)處看就像一把巨大的遮陽(yáng)傘。小孩子們熱得躲到了梧桐樹(shù)下乘涼、做游戲。
秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，樹(shù)上掛滿了梧桐樹(shù)的種子，種子飄散出一個(gè)個(gè)小絨毛，好像一把把小傘，飄到我的頭上，癢癢的，用手趕緊緊抓了一下，真好玩！
冬天，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是給大地媽媽的一封封信，真漂亮�。�
梧桐樹(shù)給學(xué)校增添了很多光彩！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇18
我眼中的繽紛世界，是秋天的豐富多彩。
秋天是彩色的。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)山紅遍，層林盡染，大地披上了盛裝。那火紅的楓樹(shù)像一團(tuán)火。那金黃的銀杏像一堆金，那桔黃、淡粉、紫紅相間的彩葉楊像晶瑩剔透的玉花籃。公園里的秋菊競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，迎著清爽的秋風(fēng)，向游人頻頻點(diǎn)頭微笑。秋色把整個(gè)世界裝扮得絢麗多彩！
秋天是收獲的。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。一大片一大片金燦燦的稻田像金色的海洋。稻香撲鼻，傳遞著豐收的喜迅。果園里果實(shí)累累，萬(wàn)紫千紅。紅蘋果，黃鴨梨，紫葡萄……掛滿枝頭，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。采摘的人們喜在眉梢，甜在心里。
秋天是美味的。那誘人的螃蟹、大蝦的鮮香，饞得小朋友直流口水。香噴噴的新大米飯，又糯又甜新玉米棒，還有秋木耳炒雞蛋，秋蘑菇燉小雞等佳肴，就連大人們也會(huì)垂涎欲滴。
我愛(ài)秋天這豐富多彩的繽紛世界！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇19
小白兔全身長(zhǎng)滿了毛茸茸的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花，摸上去又光滑又柔軟，很舒服。它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有時(shí)會(huì)豎起來(lái)，有時(shí)候又會(huì)塌下去。它的眼睛紅紅的，鼻子扁扁的，好看極了。最有趣的是它的嘴巴，像花瓣一樣分成三瓣，嘴唇還總是不停的聳動(dòng)著。小白兔的尾巴非常短，像一個(gè)小絨球。
小白兔很喜歡吃蘿卜，一看到蘿卜就會(huì)蹦過(guò)去，用腿按住啃起來(lái)，邊吃嘴里還邊發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。你看，我拿起一根胡蘿卜，小白兔立刻把眼睛看向我，一直盯著我的胡蘿卜。直到我把胡蘿卜放在地上了，它就向胡蘿卜撲過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，兔子的膽子很小，當(dāng)有人突然靠近它時(shí)，它就會(huì)像老鼠看見(jiàn)貓似的，立即蹦蹦跳跳地逃開(kāi)，連最愛(ài)的胡蘿卜都顧不上吃了。
小白兔還是運(yùn)動(dòng)健將呢！它前腿短，后腿又粗又壯，跑起來(lái)后腿一蹬，前腿一蹬，好像在跳遠(yuǎn)一樣，速度可快了，如果遇到敵人追趕時(shí)，它還會(huì)像滾雪球一樣在地上滾起來(lái)，真是可愛(ài)極了！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇20
我最喜歡教室后面那盆綠油油的一帆風(fēng)順了，它的枝葉特別茂盛。它總是搖擺著它那碧綠的葉子，靜靜地站在儲(chǔ)物柜上，好像在聽(tīng)我們讀書(shū)，和我們一起學(xué)習(xí)。這可是一棵有學(xué)問(wèn)的一帆風(fēng)順呢！
一帆風(fēng)順是也一個(gè)“小老板”，它開(kāi)了一家“旅館”。有一次放學(xué)，我看見(jiàn)一只蝸牛正在葉子上慵懶的睡覺(jué)。一帆風(fēng)順正一邊搖擺著葉子一邊唱著歌，好像在等待著更多的小客人來(lái)租房。
星期一，我來(lái)到教室。我大吃一驚，因?yàn)橐环L(fēng)順有氣無(wú)力地趴在花盆上，好像生病了一樣，怎么也站不直了。原來(lái)上個(gè)星期五，葉老師放學(xué)前忘記給一帆風(fēng)順澆水了。葉老師發(fā)現(xiàn)后馬上給它澆水了。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課，整整一個(gè)上午，一帆風(fēng)順都有氣無(wú)力的趴在花盆上……我心里很難過(guò)，感覺(jué)神仙來(lái)了也救不了它了。放學(xué)了，我回頭看了一眼一帆風(fēng)順，哈哈，一帆風(fēng)順正奇跡般的又充滿活力的站立在花盆里，對(duì)著我招手呢！
真是一盆頑強(qiáng)的一帆風(fēng)順啊！
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇21
在陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽一起坐車到爺爺家摘橘子。
快看，樹(shù)上的橘子可真多呀！遠(yuǎn)看，橘子又大又圓，像一個(gè)個(gè)金燦燦的小燈籠。近看，橘子三五成群，像可愛(ài)的小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒�。我覺(jué)得很新奇，便順手摘了一個(gè)橘子。
橘子的大小跟我的手掌差不多大，它的表皮是金黃色的，陽(yáng)光下，金燦燦的，真讓人喜歡。我輕輕地把橘子捧在手心，放到鼻子下面聞了聞，有一股淡淡的清香。我迫不及待想剝開(kāi)那層薄薄的皮，一嘗它的美味。當(dāng)我小心翼翼的剝開(kāi)那層皮時(shí)，一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。橘子金黃色的果肉像寶石一樣晶瑩剔透。它好像在說(shuō)：“我可美味了！”我迫不及待地咬了一口，香甜的果肉滑進(jìn)了我的嗓子里，甜甜的，又酸酸的，果肉的香甜溢滿整個(gè)口腔，讓我頓時(shí)感覺(jué)吃了糖果一樣，回味無(wú)窮。
橘子真好吃，不過(guò)，千萬(wàn)不要用力把橘子剝開(kāi)，不然你的橘子就會(huì)被“五馬分尸”，汁水噴濺你一身。
三年級(jí)我們眼中的繽紛世界作文 篇22
這天，我和媽媽來(lái)到南昌動(dòng)物園，媽媽給我租了一匹小馬。
這只小馬長(zhǎng)得非常帥氣，它的頭后面有一束白色的棕毛，它還長(zhǎng)著一雙很有神的眼睛和一張可愛(ài)的小嘴。它長(zhǎng)著雪白雪白的皮膚，看來(lái)它很愛(ài)干凈，它個(gè)子比其他小馬更高一點(diǎn)。
它特別喜歡跟大馬賽跑，可是每次都是最后一名。當(dāng)它輸?shù)舯荣惡�，就回到它的馬棚里跺腳生氣，淚水還在眼睛里打轉(zhuǎn)，好像特別不服氣的樣子。
這只小馬很喜歡打扮自己。上一次我戴著牛仔帽，它就偷偷站在我旁邊，它用頭輕輕地頂了一下帽子，牛仔帽就挪到它頭上去了。它發(fā)現(xiàn)牛仔帽太小了，就碰碰我表示想讓我?guī)退鰝�(gè)大的牛仔帽，我想了半天才知道它的意思。
傍晚，我要回家了，我很舍不得小馬，我跟它說(shuō)：“再見(jiàn)，小馬�！毙●R又叫了一聲，我現(xiàn)在知道了它是在跟我告別。
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