童年初中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年初中作文1

　　炎炎夏日，我來(lái)到了公園中乘涼，坐在幾棵銀杏樹(shù)下。抬頭望去，那銀杏還未泛黃，只是淺淺的綠色，我不禁回想起了童年時(shí)的美好時(shí)光。

　　那是一個(gè)秋天，我和小伙伴一起來(lái)到這個(gè)公園玩耍。黃黃的`銀杏葉落了一地，肥碩的果子也相繼掉入草叢，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。我和小伙伴躺在草坪上，一起欣賞著銀杏之美。一陣風(fēng)刮過(guò)，銀杏葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，途中還打著旋，像是一位舞者在跳芭蕾，雅而不俗。

　　我們從草坪上隨手撿起幾片葉子，細(xì)細(xì)觀察。那銀杏葉已經(jīng)變得金黃，但總還是有一些淺淺的綠夾雜在其中。看，那一片片葉子多像一把把小扇子啊！為人帶來(lái)了秋日的涼爽。我們不禁覺(jué)得有些無(wú)聊，便捧起一大把的銀杏葉拋向空中，等再落下，就能變成滿身是銀杏葉的小仙女了。

　　我突然回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)不是那時(shí)了。我即將步入初中，童年也在漸漸地流逝，再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的銀杏葉，童年那些美好回憶也一一被激活。

　　是啊，銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃，我也從原來(lái)的幼稚兒童變成了現(xiàn)在成熟的青少年。希望我也能帶童年的回憶繼續(xù)成長(zhǎng)，珍惜這一段美好的童年時(shí)光。

童年初中作文2

　　我小時(shí)候，很內(nèi)向、害羞，很膽小，當(dāng)然，也很傻。

　　在我兩三歲的時(shí)候，我會(huì)表達(dá)了，也明白點(diǎn)兒東西。我的房間掛著一張爸爸媽媽的.結(jié)婚照。想不到的是這張照片卻造成了十分嚴(yán)重的后果。我每次看到這張照片，都會(huì)哭喊著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“哇……為什么在照照片時(shí)不帶我？為什么不帶我？哇……”爸爸媽媽怎么解釋都沒(méi)用，最終只好把這張照片拿到了樓下。直到我四歲的時(shí)候，我才明白了小孩兒是從媽媽肚子里生出來(lái)的，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有我。

　　又一次，我們?nèi)�家出去旅游，到了鴨綠江上，突然姑姑想逗我，拿出一個(gè)蛋黃派。媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，一看我在和姑姑搶蛋黃派。便說(shuō)道：“唉，真是個(gè)小傻孩，連媽媽和蛋黃派哪個(gè)重要都不知道。”此時(shí)的我完全不管媽媽在哪兒以及在干什么，正津津有味地享用我的戰(zhàn)利品呢！

　　小時(shí)候，每次媽媽出差，我都會(huì)哭喊著：“哇……媽媽不要我了……壞媽媽……”一來(lái)二去，媽媽被我弄得以后再也不敢出差了。

　　唉！要是說(shuō)我小時(shí)候傻的程度，真是“問(wèn)君能有幾多傻，恰似一江春水向東流”呀！

童年初中作文3

　　等待或許是一種痛苦，等待或許是一種快樂(lè)，我們經(jīng)歷過(guò)磨練，時(shí)間劃破了月，劃落了花，時(shí)間拋棄了我們，匆匆向前，流星拋棄我們，一閃就滅，我們的過(guò)去，拋棄了我們，是的，它們不會(huì)再回來(lái)，不會(huì)再回來(lái)的童年。

　　我們忘記滄海桑田，忘記了季節(jié)的變幻，我們沉醉著，沉醉在迷人的天空里，沉醉在美好的童年里，沉醉在向往的未來(lái)里，不愿醒來(lái)。細(xì)雨蒙蒙，我們奔跑著，每一個(gè)人都在為自己的事情而去忙碌，再?zèng)]有了過(guò)去的歡樂(lè)，陽(yáng)光照耀，在我們的身上散落著一縷縷微光。

　　黑夜總是翩然而至，又悄然離開(kāi)。我們的童年不會(huì)再回來(lái)，時(shí)間不會(huì)再停留。

　　花落了，雨停了，天空還是那么藍(lán)。打開(kāi)門(mén)窗，虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的`靈魂。告訴自己明天會(huì)更好。

　　失去了，眷戀著，無(wú)以釋?xiě)选�…我們失去了很多，但同時(shí)我們也收獲了很多，時(shí)間讓我們失去了讓人難以釋手的童年，但時(shí)間讓我們獲得了令人向往的未來(lái)。

　　仰望天空，星兒笑靨依舊。迷惘在星空下，思戀著曾經(jīng)的歌。

童年初中作文4

　　唉!又到星期六了，又得去學(xué)作文了，我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌，因此我小心翼翼，十分謹(jǐn)慎，俗話說(shuō)：“人在江湖，生不由己呀!我不由的感嘆道：“我的童年太苦了!”

　　每次我被迫無(wú)奈，被老媽“掀”來(lái)上課。上課前，我又期待又害怕，只見(jiàn)郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個(gè)微笑，不知又要放何大招。

　　郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開(kāi)始了創(chuàng)作之旅。大概過(guò)了十幾分，老師說(shuō)道：“看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就是最好的孩子。”于是我急忙奮筆疾書(shū)，沒(méi)一會(huì)就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來(lái)，老師的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。

　　我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我，似笑非笑地說(shuō)道：“一個(gè)錯(cuò)改十次!”

　　我接過(guò)本子，看著本子上密密麻麻的'圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來(lái)，過(guò)了一陣，終于才費(fèi)了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí)，為我豎起了大拇指。

　　俗話說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人!”我的童年真的有點(diǎn)苦，不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折，才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。

童年初中作文5

　　自我進(jìn)入學(xué)習(xí)的天地，航行于遼闊無(wú)邊的知識(shí)海洋中，上了許多形形色色的語(yǔ)文課，盡管每一堂課都被老師講得生動(dòng)有趣，但令我記憶深刻的依然是那一堂語(yǔ)文課。

　　那時(shí)候，教我們語(yǔ)文的是曾老師，上她的.每一堂課，都讓我們處于書(shū)海之中，隨心所欲的學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)！有時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)作者的心里，體會(huì)他的思想感情？有時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然，體驗(yàn)大自然的鬼斧神工？有時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)生活，了解生活的酸甜苦辣？有時(shí)候……我們一起在語(yǔ)文的世界翱翔，學(xué)會(huì)許多語(yǔ)文的知識(shí)，老師更教誨了我們?cè)S許多多的道理。

　　有一次，老師給我們布置了一個(gè)重要的任務(wù)—每天一記。對(duì)于那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，那確實(shí)是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)，因此引起了我們莫大的興趣。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察我們身邊的新鮮事物，懂得用文字來(lái)生動(dòng)描述自己的所見(jiàn)所聞，更發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身邊有許許多多的新鮮事物從未被我們發(fā)現(xiàn)。很快，本來(lái)新新如也的日記本仿佛是一本深厚的歷史，記載著我們的喜怒哀樂(lè)，極大引起了我們對(duì)作文的興趣，也提高了我們的作文水平。一個(gè)月后，老師夸獎(jiǎng)我們的作文寫(xiě)得好。

童年初中作文6

　　童年是美好的、快樂(lè)的，也是豐富多彩的。每個(gè)人的童年都有許許多多有趣的事。

　　那是一個(gè)春天，我正上幼兒園大班，外公接我回家經(jīng)過(guò)樓梯走廊時(shí)，總能看到門(mén)廳屋檐下有一個(gè)漂亮的燕子窩，有幾只燕子飛來(lái)飛去，有時(shí)，燕子累了偶爾也會(huì)在電線上休息。日子長(zhǎng)了我就仔細(xì)地觀察：燕子背上的羽毛是黑色的，嘴邊羽毛和腳部呈橘紅色，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開(kāi)時(shí)就像一把小剪刀似的，站在電線上很像音樂(lè)課本上的五線譜。

　　日子過(guò)的真快，眼看冬天就要來(lái)到了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)燕子窩空空的，一只燕子也沒(méi)有了，覺(jué)得很奇怪，想著想著，傷心的眼淚就落了下來(lái)，外公說(shuō)“小雨，你怎么哭了？”“燕子今天為什么不見(jiàn)了？是不是被什么東西吃掉了�！蔽液鼙瘋�地說(shuō)。外公說(shuō)：“現(xiàn)在巳經(jīng)是深秋了，燕子在第一次寒潮到來(lái)前，都會(huì)成群結(jié)隊(duì)去南方過(guò)冬。而且，燕子有著驚人的'記憶力，無(wú)論遷飛多遠(yuǎn)，哪怕隔著千山萬(wàn)水，它也能靠著自巳的記憶力返回故鄉(xiāng)，因此明年的春天燕子還會(huì)再回到這里�！�

　　聽(tīng)了外公的話，我才恍然大悟。那時(shí)因年小無(wú)知，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道候鳥(niǎo)到了冬天都要到南方去過(guò)冬，這是個(gè)自然現(xiàn)象。

　　我一想起小時(shí)候的這件事就會(huì)笑我自己。

童年初中作文7

　　童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來(lái)。

　　四歲時(shí)，我們家鄉(xiāng)的小孩都愛(ài)上了做竹筒飯。

　　平常，無(wú)聊的時(shí)候，我們就邀上幾個(gè)小伙伴，從家里拿出一、兩根比較粗壯的竹子，在里面亂塞些米和肉，再擺出一個(gè)火架子，架在上面烤。等烤熟了，我們就把它扳成幾段，津津有味的吃起來(lái)。

　　到了夏天，就屬池塘邊最熱鬧!

　　在夏天，我們都提著小桶子到池塘邊捉螃蟹。

　　我們挽起褲腿，踩進(jìn)冰涼的水中，開(kāi)始捉螃蟹。我們一般會(huì)選一些比較大、又有縫隙的`石頭，慢慢地挪開(kāi)，運(yùn)氣好時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)螃蟹。

　　捉螃蟹時(shí)，要用手指趁它不住意時(shí)按住它的背，再抓住殼的兩端，才能提起來(lái)。提起時(shí)，螃蟹張牙舞爪的，非�？蓯�(ài)!

　　等到桶子裝滿了，我們便提著小桶子高高興興的回家去了。

　　童年，就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)的美好未來(lái)!

童年初中作文8

　　我記得我3歲的時(shí)候，我非常調(diào)皮從上面跳下來(lái)，蹦到了碑酒瓶上，那個(gè)瓶是壞的，把我的腳刺出血來(lái)了。流了很多血，想起來(lái)就害怕啊。

　　真可怕，還有一次把我嚇壞了啊。我與小伙伴在河塘里捉魚(yú)，我看見(jiàn)魚(yú)在水里游來(lái)游去。我把手伸進(jìn)去捉它，沒(méi)想到。我抓到了那條魚(yú)，然后又讓它跑了。我非常遺憾那條魚(yú)跑了。然后掉下了水，幸好那旁邊有一個(gè)叔叔在旁邊釣魚(yú)，把我救了上來(lái)，要不然的話，那我這條小命就不保了，我的`朋友故意的，把我姐姐到旁邊，可是我與小伙伴們玩了，我與小伙伴玩得開(kāi)心。

　　媽媽說(shuō)：“誰(shuí)叫你到河塘去玩的活該，爸爸說(shuō)我再到河塘去捉魚(yú)的話就打斷我的腿。我哭著回答的說(shuō)，我在也不去河塘玩了。我發(fā)誓在也不去，要是在去玩的就打斷我的腿。

童年初中作文9

　　每個(gè)人都有自己的童年，里面充滿酸。甜�？�。辣，有著這些調(diào)味劑，我們的童年才過(guò)得有意義。有價(jià)值。但是，又是這些調(diào)味劑會(huì)讓自己的童年過(guò)的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。

　　年6月27日，海倫凱勒誕生于美國(guó)阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個(gè)天資聰穎又可愛(ài)的孩子，可是在一歲零七個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的“猩紅熱”產(chǎn)生的高燒卻是她成為一個(gè)集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開(kāi)始了她不平凡的成長(zhǎng)。

　　小海倫想要學(xué)習(xí)走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個(gè)月以后，她便能在家里自如的走來(lái)走去，而且還知道家具放的.位置，還知道自己每一件衣服所放的位置年，海倫的父親給她請(qǐng)來(lái)了一位叫聾啞孩子非常有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來(lái)年的春天，海倫去見(jiàn)波士頓霍勒斯聾啞學(xué)校薩拉富勒小姐，由她來(lái)教海倫說(shuō)話。海倫日復(fù)一日。年復(fù)一年的苦練著，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結(jié)集轟動(dòng)了美國(guó)文壇，甚至被譽(yù)為年世界文壇上最重要的兩大貢獻(xiàn)”之一。

童年初中作文10

　　像五彩繽紛的彩虹；像五顏六色的花朵；像金光閃閃的金子—童年。

　　以前我的鄰居是一個(gè)農(nóng)民，我常聽(tīng)他說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽页３Ｏ耄骸胺N金魚(yú)就會(huì)有很多金魚(yú)嗎？”我日思夜想，常常都想解開(kāi)這個(gè)迷團(tuán)。終于我忍不住了，纏著媽媽買(mǎi)一條最好的金魚(yú)給我。媽媽只好買(mǎi)了一條“獅子頭”給我，金魚(yú)一到手，我就迫不及待地開(kāi)始進(jìn)行我的計(jì)劃：先把金魚(yú)養(yǎng)肥一點(diǎn)才讓它“生”小金魚(yú)。

　　于是我每天都精心照料它，好讓它能夠長(zhǎng)得好一點(diǎn)。

　　兩個(gè)月之后，我見(jiàn)金魚(yú)已經(jīng)很大條了，便偷偷地把它拿到鄰居的田地，學(xué)著鄰居耕田的樣子，先翻松泥土，然后把金魚(yú)“種”在泥土里，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大功告成，金魚(yú)可以‘生’孩子了�！痹谕�后的日子里，我學(xué)著鄰居的方法，幫金魚(yú)澆水、施肥、松土……我盡心盡力地“照料”它

　　六個(gè)月后，鄰居開(kāi)始有收成了，我也翻開(kāi)泥土，誰(shuí)知，不但沒(méi)有小金魚(yú)連大金魚(yú)也失蹤了。我放聲大哭了，媽媽聽(tīng)到哭喊聲，也連忙來(lái)問(wèn)請(qǐng)?jiān)�因，我說(shuō)出了事情的.來(lái)龍去脈，媽媽頓時(shí)哈哈大笑，撫摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，只有種子才能發(fā)芽結(jié)果！”

　　這件傻事深深地印在我的心里，給我的童年增添了無(wú)限色彩。啊！金子般的童年。

童年初中作文11

　　邁過(guò)不再泥濘的路面看南飛的雁

　　枇杷樹(shù)后是金色麥田

　　當(dāng)車(chē)轍旁的蒲公英終于開(kāi)出了花

　　終于知曉童年再也不會(huì)出現(xiàn)

　　曾經(jīng)的金曲懷舊的影片

　　成了如今笑談的懷念

　　蓬頭稚子是否依舊學(xué)垂綸？

　　卻嘆自己已不再是從前

　　童年的夢(mèng)是深海上浮著泡沫的礁石

　　是水晶球內(nèi)飄著的初雪

　　是撒哈拉暮色四合時(shí)熊熊燃燒的篝火

　　是圣托里尼島最美的夕陽(yáng)

　　童年的夢(mèng)有著驕奢的花香

　　卻單純美好的像是天堂

　　只是干凈的非比尋常

　　竟進(jìn)不了凡塵人間被慢慢遺忘

　　剛剛掉落的乳牙

　　跌倒時(shí)淚眼汪汪的臉龐

　　手抓冰激凌娃娃的欣喜感

　　卻都被洗成回憶游走四方

　　爸爸寬厚的肩頭

　　媽媽睡前的'溫柔

　　小小的身影已經(jīng)長(zhǎng)大

　　快要忘記了童年懷疑起童話

　　直到在成熟的世界中跌跌撞撞

　　淚流滿面懷念起舊時(shí)光

　　稚嫩的笑聲無(wú)陰霾的臉龐

　　是最美的陽(yáng)光

　　那是我曾被深深呵護(hù)著的童年啊

　　是無(wú)瑕疵的凝著清淚的琥珀

　　是曾經(jīng)的享受如今的奢想

　　是現(xiàn)在只屬于我回憶的時(shí)光

童年初中作文12

　　童年是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光童年是一個(gè)難忘的時(shí)光，童年是一個(gè)值得回憶的時(shí)光。

　　記得有一年暑假，我去鄉(xiāng)下表弟家玩耍。鄉(xiāng)下的空氣特別新一望無(wú)際的菜田綠油油的，波光粼粼的荷塘上，還游著幾只“嘎嘎”直叫的`鴨子，鄉(xiāng)下的景色真美�。�

　　表弟帶我到了一個(gè)荷塘邊，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)捉蝌蚪和撈絲螺吧�！蔽乙宦�(tīng)高興得連連點(diǎn)頭。只見(jiàn)他挽起褲腿，手拿漏勺，向荷塘里走去，我學(xué)著他的樣子，小心翼翼地走到他身邊，只見(jiàn)一群群的小蝌蚪和川條魚(yú)在我們腳中間竄來(lái)竄去，我彎下腰，蹶起屁股，看準(zhǔn)了一撈，結(jié)果什么也沒(méi)有撈到，它們真靈活�。∥也粴怵H，靜靜滴等待它們進(jìn)入我的圈套。時(shí)機(jī)一到，我突然撈起漏勺，��！好幾條蝌蚪都成了我的戰(zhàn)利品�！皳频嚼�！”我激動(dòng)地叫起來(lái)，表弟回過(guò)頭來(lái)，大聲說(shuō)：“我也撈到一袋子絲螺啦！回家可以美餐一頓啦！”我們倆沉浸在歡樂(lè)之中。

　　剛要回家，我突然想起小蝌蚪會(huì)長(zhǎng)成青蛙，可以消滅害蟲(chóng)，我們不能捉它，想到這里，我依依不舍地將它們放回了屬于它們的大自然。

　　回想起著五彩繽紛的童年趣事，真令我難以忘懷。

童年初中作文13

　　此刻，我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去，看見(jiàn)童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去，等待我的，是成熟的青春汪洋在向我召喚�；仡^，淚濕眼角……

　　童年，從我們呱呱墜地時(shí)，他就注定有一個(gè)美好的旅程，而他卻稍縱即逝。

　　一條條青磚古瓦的破胡同，蜘蛛網(wǎng)正肆無(wú)忌憚的蔓延著，泥沙慢慢，枯草遍地，到處散發(fā)著糜爛的氣息。

　　回想以前，媽媽總是騎著破舊的黑白相間的.自行車(chē)帶著我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的香氣混合著空氣的清新，總是令人禁不住流口水。

　　小販的叫聲此起彼伏，渾厚嘹亮的吆喝聲響徹耳邊，似是為這安靜的古鎮(zhèn)譜寫(xiě)了一首華爾茲。

　　夕陽(yáng)西下，老人在樹(shù)下的石桌上下棋，爭(zhēng)論不休。調(diào)皮的小孩敏捷的爬上大樹(shù)，使勁搖晃著，不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著纖細(xì)的風(fēng)箏線，無(wú)止境的向前奔跑著，身后的風(fēng)呼呼作響。載著夢(mèng)想，一路向前。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。搖曳著的樹(shù)枝撥動(dòng)著我的心弦，內(nèi)心是何等孤寂。我揪了揪衣角，大步向前走。

　　告別，童年;展望，青春。

童年初中作文14

　　的童年是五彩繽紛的，而年幼無(wú)知，也使我做了許多可笑而有趣的事，其中“小雞游泳”這見(jiàn)事最有趣，每當(dāng)想起這見(jiàn)事我都會(huì)傻笑一會(huì)兒，那笑聲充滿著童真。

　　年過(guò)完新年，我們都要去拜訪自己的親朋好友。那年新年，爸爸帶我來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家玩。外婆家門(mén)口有口塘。一次，我在塘邊玩耍，偶爾發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)“秘密”――河塘里的鴨子在水中自由的游泳，而岸邊的'小雞卻見(jiàn)到水而望而生畏。我想：雞和鴨沒(méi)什么兩樣��！怎么鴨子既可以在岸上走，又可以在塘里游呢！小雞也一定可以吧！

　　是，我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題走到外婆家，捉起一只小雞過(guò)來(lái)，放到水里，只見(jiàn)小雞剛一下水，身子拼命向上躍，在水中掙扎了幾下便沉下去了。此刻我露出了笑臉，想：嘿嘿！小雞比小鴨強(qiáng)多了，小雞即可以在岸上走，還能在潛水呢！而且潛水本領(lǐng)太強(qiáng)了，到現(xiàn)在還沒(méi)起來(lái)呢。就在這時(shí)，表姐想叫我回去，看到我在塘邊傻笑，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“在這里干嗎�。∧敲撮_(kāi)心�！蔽乙桓焙┲贝緲愕臉幼樱�指著塘面天真而神秘地說(shuō)：“表姐，你可不知道哩，外婆家的小雞會(huì)潛水，到現(xiàn)在都還在水底呢！”表姐“啊”了一聲，“你竟然把小雞扔到塘里去。下雞已經(jīng)死了��！”聽(tīng)到小雞死了，我“哇”地哭了起來(lái)，

童年初中作文15

　　童年無(wú)知，我做了許多傻事，其中我種錢(qián)的事就像一顆明星，照亮了我的童年。

　　俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽耶�(dāng)時(shí)不明白這句話是什么意思，就跑去問(wèn)外公。外公說(shuō)：“這句話的意思是：你種下了什么，自然會(huì)收獲什么。”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我心里想：哈哈，我只要種下一元錢(qián)，就會(huì)收獲很多一元錢(qián)啦！我們家快變成富翁啦！現(xiàn)在我就去種！

　　說(shuō)干就干，我從房間里拿出一元錢(qián)，與一小桶水還有小鏟上路了。我來(lái)到了田野，用鏟子在土里挖了一個(gè)洞，再把一元錢(qián)放下去，然后填土，最后澆水就大功告成啦！

　　后來(lái)的一個(gè)月，我天天幫他澆水，松土甚至給它施肥。天天都盼望著它發(fā)芽，可是幾個(gè)星期他都沒(méi)有變化。姜還是老的辣，所以我決定，請(qǐng)來(lái)含有豐富種菜經(jīng)驗(yàn)的外公來(lái)“支援”。當(dāng)我把這件事告訴外公時(shí)，他便捧懷大笑：“哈哈，如果能種，我們種田人每個(gè)都是富翁了！”剛才還得意忘形的我大驚失色，然后趕緊去種錢(qián)的`地方把一元錢(qián)拿回來(lái)，好在沒(méi)人拿。后來(lái)我才明白只有植物才能種得了東西呀！這件丑事后來(lái)被外公這個(gè)播放器全都傳開(kāi)來(lái)了，真丟臉！他們還不時(shí)地笑我呢！

　　怎么樣，我種錢(qián)的事有趣嗎？你們也像我一樣種錢(qián)嗎？

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