堅(jiān)強(qiáng)初中作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇1
我看見(jiàn)過(guò)在社會(huì)上有許多殘疾人身殘志不殘的故事。你知道嗎？如果不知道，我現(xiàn)在就告訴你。
現(xiàn)在我告訴你，盲人怎樣走路中遇到的困難。前面不知道有沒(méi)有障礙物，他先把導(dǎo)盲犬在前面看一看，有沒(méi)有障礙物。才肯走過(guò)去。我在路上看見(jiàn)了為盲人服務(wù)的盲道。因?yàn)槊と瞬荒茏哒５牡缆�。以前我還以為盲人行走很方便，可是到了后來(lái)菜知道盲人走路是非常困難的。他必須走盲道，所以政府推出無(wú)盲人早盲道，讓盲人走得比較安全。
我們?cè)谏鐣?huì)上會(huì)看見(jiàn)一些盲人用來(lái)摩的盲文。我們正常人不知道這是什么字。盲人一開(kāi)始也不知道，可是他經(jīng)過(guò)了比正常人多好幾倍的代價(jià)，學(xué)會(huì)使用盲文。如果他們能像我們正常人一樣，就可以跟我們一起玩耍。不過(guò)他們還是摸不出有什么不同，盲人可不同，他用自己的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
我從盲人生活中知道了盲人走路是非常困難的，可是他們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。希望盲人在自己的努力下活下去。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇2
成功的戰(zhàn)場(chǎng)，還需要堅(jiān)強(qiáng)的助戰(zhàn)。
就是哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越來(lái)越亮。
有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起來(lái)。是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，讓我又鼓起了勇氣。有多少次，我悲傷、我沮喪，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，讓我擦干眼淚，勇往直前。有多少次，我自卑、我自棄，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，讓我戰(zhàn)勝了自己，一如既往地前進(jìn)。有多少次就因?yàn)橛辛怂覒?zhàn)勝了一切困難。堅(jiān)強(qiáng)，它讓我有了更完美的人生，有了更明確的目標(biāo)，它永遠(yuǎn)支撐著我的心靈，賜予我無(wú)窮的力量，去完成自己的使命。
小學(xué)時(shí)，老師教我們念堅(jiān)強(qiáng)，記堅(jiān)強(qiáng)，寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)，我們只知道有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。初中時(shí)，老師讓我們查字典解釋堅(jiān)強(qiáng)，我們開(kāi)始懂得了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我們才真正知道了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。于是，我把自己塑造得十分堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，我們才真下地?fù)碛辛藞?jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，是黑暗中的啟明星；堅(jiān)強(qiáng)，是我前進(jìn)的路標(biāo)；堅(jiān)強(qiáng)，是我失落時(shí)激勵(lì)我的掌聲；堅(jiān)強(qiáng)是我成功的忠實(shí)朋友。
堅(jiān)強(qiáng)，你是我無(wú)悔的選擇。任何一次碩果的取得都源于你的肩上。讓我們大家都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，去創(chuàng)造我們璀璨的明天。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇3
種下玫瑰的種子，收獲了滿(mǎn)園芬芳；種下責(zé)任的種子，擁有了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的肩膀；種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，擁有了人生道路上的一筆財(cái)富。
那是個(gè)陰天。下午放學(xué)的鈴聲慵懶地響起我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，面無(wú)表情地拖著書(shū)包，走出了校園。天上烏云密布，看不到一縷陽(yáng)光，我有種不好的預(yù)感襲來(lái)，便快步走回家中。轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是白花花的孝帶，是若大的花圈。手顫抖了一下，鑰匙掉落，發(fā)出刺耳的聲音，世界似乎一片寂靜。跌跌撞撞走到遺像前，不知為何一股溫?zé)岬囊后w順臉頰而下，一滴，兩滴，聽(tīng)，那是心碎的聲音。淚水像止不住的洪堤搬一涌而下，照片上的老人依然和藹地笑著，她教過(guò)我要堅(jiān)強(qiáng)，可此時(shí)我如何堅(jiān)強(qiáng)。
晚飯過(guò)后我獨(dú)自一個(gè)人在天臺(tái)看星星。腦海里又浮現(xiàn)出太曾祖母抱著我，和我一起數(shù)星星的場(chǎng)景。記得她曾和我說(shuō)人死了會(huì)變成一顆星星，守護(hù)者她所愛(ài)的人�？墒�，哪一課是你呢？我也終究明白沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)，所謂的永遠(yuǎn)不過(guò)是時(shí)刻的牽掛與眷戀。晚上一夜未眠，只看黑暗漸漸消散，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。沒(méi)有什么黑暗過(guò)不去，光明終究會(huì)到來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是什么?有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是一盞燈,為你照亮前進(jìn)的路;有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是一棵苗,只要把根扎到深處,即使在巖壁上也會(huì)長(zhǎng)成希望的樹(shù);可我認(rèn)為,堅(jiān)強(qiáng)是一只溫暖得手,無(wú)論面臨的困難有多大,它總會(huì)使你擺脫困境，走向成功。
或許，生活就是這樣子，到處充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性！“刀在石中磨，人在苦中來(lái)練”。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不經(jīng)歷波折，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后�?xiě)著：積極向上，永不放棄。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇5
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是選擇哭泣，還是選擇勇往直前？一位高位截肢的小伙子，在經(jīng)歷殘酷的雙腿截肢之后，不僅沒(méi)有喪失生活的勇氣，還變得更加堅(jiān)強(qiáng)，靠自己的努力，獨(dú)立生活，并出了自己的一第一本書(shū)，最終還收獲了完美的愛(ài)情。照片上的他笑容爽朗，陽(yáng)光打在他的身上，顯示出他的朝氣與活力，根本看不出是一位歷盡了生活的艱辛的人。
反觀生活中的我們，擁有能跑能跳的雙腿，但是卻不如他堅(jiān)強(qiáng)。不是嗎？我們中有多少人因?yàn)榭荚囀《趩剩踔撩壬溯p生的念頭，又有多少人因?yàn)榕c父母的一場(chǎng)口角，而離家出走。最終走向歧路。若當(dāng)我們遇見(jiàn)困難時(shí)，都能像這位小伙子一樣堅(jiān)強(qiáng)，懷著善意與陽(yáng)光的心態(tài)去披荊斬棘，那么生活也會(huì)與我們笑臉相待。
無(wú)論是這位高位截肢卻笑對(duì)生活的小伙子，還是汶川大地震的可樂(lè)男孩、豬堅(jiān)強(qiáng)，他們都有著異于常人的堅(jiān)韌不拔的精神，正是這些精神支撐著他們走向人生大道，而堅(jiān)強(qiáng)者如斯，我們又豈能有理由，不勇敢不堅(jiān)強(qiáng)呢！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇6
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
青春，誰(shuí)的青春沒(méi)有傷痕，誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順，其實(shí)咱們都一樣，一次次受傷，一次次堅(jiān)強(qiáng)，咱們始終堅(jiān)信，青春就是這樣，在受傷后懂得。
很多時(shí)候，咱們明明知道沒(méi)有結(jié)果，卻還傻傻等待，咱們明明知道會(huì)受傷，卻還不放手，很多時(shí)候，咱們就像握著一塊玻璃一樣，握得越緊，受傷越深。
每一次受傷，每一次堅(jiān)強(qiáng)，花季的咱們，再怎樣受傷，都只會(huì)一個(gè)人默默承受，就像有些秘密只能與自我分享一樣。咱們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，咱們都在偽裝，都不想別人考到咱們的脆弱，再好的兄弟姐妹也不行咱們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，咱們從來(lái)不會(huì)說(shuō)放下，正因咱們知道青春沒(méi)有放下，不算前方是什么，咱們都會(huì)一樣倔強(qiáng)的向前走。
咱們重不回頭，不管前方有什么，不管這條路會(huì)把咱們帶到哪里，咱們堅(jiān)信命運(yùn)，更堅(jiān)信自我，咱們重不回頭，正因有些傷，咱們不敢去惦念。
一次次淚掉，一次次受傷，一次次在受傷中堅(jiān)強(qiáng)，：
咱們都別說(shuō)放下，正因青春就這樣，愛(ài)了，恨了，受傷了。
哪怕遍體鱗傷，咱們也要活得漂亮。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇7
煉成一塊鋼鐵只需控制火的溫度，而煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人卻要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難，當(dāng)你在這無(wú)數(shù)次的磨難成長(zhǎng)起來(lái)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生命之美來(lái)自于自強(qiáng)不息。但煉成鋼鐵般的人，更是通過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉就的。尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基以自己為原形，寫(xiě)出了震驚世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金歷經(jīng)好幾次死的考驗(yàn)，終于成為了一塊堅(jiān)硬的鋼鐵！
這篇文章講述了保爾·柯察金從一個(gè)風(fēng)雨飄搖的歲月到一部光輝的生命的故事，他先是一個(gè)無(wú)知的孩子，后來(lái)經(jīng)過(guò)生，死，血，火等一系列的考驗(yàn)，死神的黑翅三次碰倒了他，但他的生命是頑強(qiáng)的，還是與死作斗爭(zhēng)，最后雙眼失明，但他仍不倒下，并從事寫(xiě)作事業(yè)，寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨所誕生的》等許多文章，生命的奇跡由此誕生了。
保爾·柯察金所擁有的品質(zhì)，我們卻一個(gè)也沒(méi)有，看看我們，根本比不上他。
在生活里，我們一遇到困難就不知所措，而保爾失明了，還是鎮(zhèn)定自若，作為一個(gè)人，難道不感到慚愧嗎？
人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)應(yīng)虛度年華而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓生命之火萬(wàn)古長(zhǎng)存！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇8
那一天，剛剛下過(guò)大雪，銀裝素裹，萬(wàn)籟俱寂。一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的皚皚白雪。我漫步在公園的小路上，感受著冬的氣息。
就在這時(shí)，一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那里，迎風(fēng)雪而立，像一個(gè)王者，傲視著周?chē)囊磺�，給我一種神圣而又遙不可及的感覺(jué)。
還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來(lái)，它的香氣不似玫瑰濃郁香淳，不似薄荷清爽宜人，卻沁人心脾，讓人舒適陶醉。走到跟前細(xì)細(xì)觀看，梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈，像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅；不似水仙那般清新脫俗；不似玫瑰那般妖嬈嫵，但它卻有著一種別致的美感，一種獨(dú)一無(wú)二的高尚品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓它在萬(wàn)籟俱寂、百花凋零的寒冬，傲雪屹立，成為花中的王者。也正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓大詩(shī)人王安石寫(xiě)出“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，力有暗香來(lái)”的千古佳句，來(lái)贊美它令人敬佩的高尚品質(zhì)。
這株梅花雖然普通，但它卻在寒冬臘月，在風(fēng)雪中燃燒著自己的生命，以向人們昭示生命的活力，啟示人們——無(wú)論在何等逆境中，都要堅(jiān)強(qiáng)以待，我命由我不由天，天要亡我我滅天的人生哲理。
那一天，我和堅(jiān)強(qiáng)相遇！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇9
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
這是我國(guó)大文學(xué)家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我仿佛看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)了這樣的一幅場(chǎng)景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤(rùn)濕了大地，雨水潤(rùn)濕了世間萬(wàn)物，讓花草樹(shù)木都有了生機(jī)。
雨水打在石頭上，咚咚咚咚；雨水打進(jìn)了河里，噠噠噠噠；雨水打到了樹(shù)葉，滴滴滴滴；雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒……
它們打下去，彈起來(lái)，好似跳著輕快的舞蹈。
有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，后來(lái)雨越下越大，最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨，起初我很害怕，但后來(lái)想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放松，漸漸地，我竟覺(jué)得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂(lè)的接受著大自然的洗禮，高興地奔跑在小路上。
雨水可以是悲觀者厭惡的東西，也可以是樂(lè)觀者眼中大自然的饋贈(zèng)，不管發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇10
還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方，那條路，充滿(mǎn)了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過(guò)的疼痛，可是后來(lái)、我漸漸的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我一直都錯(cuò)了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸福……
我常常問(wèn)自己：當(dāng)我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，我會(huì)不會(huì)后悔？其實(shí)我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對(duì)……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我失敗了，我不是想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚出賣(mài)了我……
我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，我也沒(méi)有所說(shuō)的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，可是誰(shuí)又能看見(jiàn)我流多少淚水呢？我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒(méi)有那樣的勇氣，有都少次我一個(gè)人獨(dú)自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來(lái)時(shí)，我還是一個(gè)人，不管我多努力，多堅(jiān)持、還是沒(méi)有一個(gè)人理解我……
我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個(gè)人嗎？我多想、多想有人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣��？我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)、而是幸�！�
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇11
有些事，不去想，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。我一直都在想，我究竟還可以偽裝多久？不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱又給誰(shuí)看？
心底里靜靜流淌著憂(yōu)傷，難過(guò)的時(shí)候，想哭著發(fā)泄出來(lái)，卻努力學(xué)著偽裝，試著臉上掛著虛偽的笑……也許因?yàn)樘^(guò)倔強(qiáng)，不愿讓人看到自己的脆弱，不愿讓人看到那體無(wú)完膚的狼狽與不堪。所以，在明明很痛苦難過(guò)的時(shí)候，卻用一個(gè)漫不經(jīng)心地微笑來(lái)掩飾所有的傷悲，可自己卻可以聽(tīng)到心碎的聲音……是啊，知道偽裝有多累嗎？
心靈在某個(gè)角落里，依然是那樣地脆弱與不堪，一切只不過(guò)都是假裝的堅(jiān)強(qiáng)而已，外表的冷漠只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。每一首傷感的旋律都會(huì)讓自己傾心，有時(shí)候，突然間覺(jué)得自己好陌生。你能看到我的微笑，卻永遠(yuǎn)看不到我的傷痕，最起碼我可以在你面前一直驕傲……
如果你能讀懂我的傷悲，請(qǐng)不要?dú)埲痰亟掖┪业拇嗳酰妥屛乙廊患傺b堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇12
我，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對(duì)我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí)，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì)到她的一份溫暖，我就已滿(mǎn)足。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚(yáng)，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò)，被同學(xué)鄙棄過(guò)，被老師看不起過(guò)，被家長(zhǎng)失望過(guò)。真的，不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的好。
所以，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，一直一直的勇敢走下去。或許會(huì)有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇13
陽(yáng)光穿透許久的陰霾，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光輝。即使是用盛夏熾熱的溫度，也不足以表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與血液的沸騰！因?yàn)槲覈?guó)小說(shuō)家莫言獲得了中國(guó)歷史上第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�？上部少R！
然而，莫言的成功像那炫麗的光，照亮了中國(guó)文學(xué)前進(jìn)方向的同時(shí)，也照見(jiàn)了我國(guó)教育的失敗。他小學(xué)畢業(yè)，靠的是自學(xué)成才。我國(guó)已有五千年的歷史，是世界上數(shù)一數(shù)二的文化與教育古國(guó)，這樣的地位是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法代替的。而我們一直陶醉于應(yīng)試教育中，優(yōu)哉游哉。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)應(yīng)試化的教育確實(shí)可以達(dá)到某一程度上的成功，然而這種成功卻有極大的局限性。這樣的教育方式勢(shì)必會(huì)壓抑人們的創(chuàng)造力和思想的活躍度。這樣的教育可以培養(yǎng)出許許多多考試與競(jìng)賽的冠軍，卻難以培養(yǎng)出真正的高手。這也就是國(guó)寶級(jí)大師錢(qián)學(xué)森之問(wèn)吧！而更令人擔(dān)憂(yōu)的是，我們知道這種教育所存在的弊端，卻沒(méi)有能力或者說(shuō)很難去改變它，這才是我國(guó)教育真正的悲劇。
但愿莫言的成功給我們帶來(lái)改革的希望，即便它渺茫；愿莫言開(kāi)辟的文學(xué)道路給我們以啟示，即便它曲折艱辛。我想，我們唯一能做的就是堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持！
我仿佛看到明亮的光已經(jīng)擊穿了云霧的阻擋，但離烏云消散的那一天似乎還很遙遠(yuǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇14
生活，并不是每天都晴朗，都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
“堅(jiān)”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線(xiàn)，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)！
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇15
挫折如影的伴隨著我們，使我們的人生艱難曲折;磨難時(shí)刻的跟隨著我們，使我們的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)荊棘。正因如此，我們更應(yīng)該笑對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的去迎接生活中的風(fēng)浪。不去丟失該有的堅(jiān)強(qiáng)，不去做懦弱無(wú)意的彷徨，相信堅(jiān)強(qiáng)是一種智慧，是一種樂(lè)觀，是一種成功。
回望歷史，有多少名人志士用自己的堅(jiān)強(qiáng)，成就了人生的'輝煌。
還記得臥薪嘗膽這個(gè)故事嗎?越王勾踐在遭受?chē)?guó)家滅亡的沉重打擊之后，他不是一蹶不振，而是用一顆苦膽時(shí)刻激勵(lì)自己。他堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己，留的青山在，不怕沒(méi)柴燒。他忍辱負(fù)重，被吳王夫差折磨的痛不欲生，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的走了下來(lái)�；氐阶约旱膰�(guó)家，他辛勤勞作，終于建立起自己的強(qiáng)大國(guó)家。勾踐在挫折中沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的智慧贏得了成功。
蚱蜢舟上，一位嬌弱的女子，看著遠(yuǎn)去的河山漸漸消失，她長(zhǎng)嘆一聲，有國(guó)不能回，家遠(yuǎn)在千里之外，只能隨著這漂流的河水一路漂泊。可以說(shuō)她的人生路上充滿(mǎn)著一腔怨恨，但她是誰(shuí)啊?是易安居士，是那個(gè)感嘆“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的奇女子啊!她沒(méi)有退縮，用柔弱的臂膀書(shū)寫(xiě)著一篇篇出神入化的詩(shī)章。李清照在磨難中沒(méi)有丟失堅(jiān)強(qiáng)，用獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)著一種唯美。
但在困難中丟失堅(jiān)強(qiáng)的比比皆是。劉備大敗一場(chǎng)，長(zhǎng)病不起，最后撒手人世，把一個(gè)充滿(mǎn)希望的蜀國(guó)丟給了劉禪。劉備，如果你能在困難中不丟失自己的堅(jiān)強(qiáng)，最后統(tǒng)領(lǐng)三國(guó)的可就是你啊。
項(xiàng)羽因敗退烏江岸，竟自刎而死。項(xiàng)羽，你丟下了你的生命，你也毫不留情的丟下了堅(jiān)強(qiáng)，一世英明毀于一旦。
不該丟失堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使你笑對(duì)挫折，體味生活中的春之明媚、夏之熱烈、秋之若谷、冬之高潔。不該丟失堅(jiān)強(qiáng)，要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”!
不該丟失堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇16
今天，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，其中有許多關(guān)于做一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)信念的人的故事，如《寒門(mén)學(xué)子創(chuàng)辦下沙網(wǎng)》、《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》、《為地球把脈的人》等，這些人為什么會(huì)在事業(yè)上獲得成功呢?因?yàn)樗麄兌加凶约簣?jiān)強(qiáng)的信念。信念是一種強(qiáng)大的精神寄托，是支撐人生的大石柱。
有些人也許先天不足，后天病殘，但他們卻能依靠自己的努力成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者，創(chuàng)造出正常人難以達(dá)到的奇跡，這靠的都是堅(jiān)強(qiáng)的信念。比如，《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》這篇文章中的徐世紅，因?yàn)樵?3歲那年去幫老師軋淀粉，一不小心，機(jī)器把手臂當(dāng)成番薯軋了，最后只能截肢。
雖然他缺了一只手，但他同樣靠另一只手學(xué)會(huì)了彈風(fēng)琴，后來(lái)，他又當(dāng)上了老師，而且，還用自創(chuàng)的指法熟練地在電腦上打字，寫(xiě)文章，寫(xiě)教案，每天早上6點(diǎn)，他就來(lái)到學(xué)校迎接孩子們，直到傍晚5點(diǎn)把學(xué)生一個(gè)個(gè)送走了才回家，就這樣他一堅(jiān)持就是10年。他10年的成就比我們有10只手取得的成就都要多啊。他為什么能夠在身體殘廢的情況下取得如此大的成就呢?那都是因?yàn)樗兄鵀槿嗣穹⻊?wù)的堅(jiān)強(qiáng)信念!
我也有信念，我的信念就是努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上北京大學(xué)，將來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)。有了這樣堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度現(xiàn)在也轉(zhuǎn)變了，每天上課我都坐姿端正，老師講課時(shí)我用明亮的眼睛仔細(xì)看著每一道題目，老師提問(wèn)時(shí)我的小手高高舉起來(lái)，就像一支直射出去的箭一樣。我還曾樹(shù)立了這樣堅(jiān)定的信念：“我要每天寫(xiě)日記，爭(zhēng)取當(dāng)作家!
”因?yàn)槲衣?tīng)老師說(shuō)過(guò)，文章要寫(xiě)得生動(dòng)，就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，否則，文章就會(huì)寫(xiě)成一條線(xiàn)，干巴巴的像個(gè)老鼠的尾巴。所以，為了從書(shū)本上汲取新的知識(shí)，使自己的文章寫(xiě)得更加生動(dòng)，我最近買(mǎi)了一大堆的書(shū)，每天都在貪婪地讀書(shū)，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草翠綠的草地一樣快樂(lè)、幸福。當(dāng)然，信念一定要靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而且我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)信念，就要樹(shù)立更高的信念，這樣，我們的人生才會(huì)變得越來(lái)越有意義。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇17
在別人面前哭泣，只會(huì)讓人認(rèn)為你很軟弱而已，就算人家會(huì)給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來(lái)的！
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)輕易掉淚，我們雖然想要?jiǎng)e人對(duì)自己好，但那絕不是用淚水換來(lái)的！別再天真的認(rèn)為，用淚水就可以換到別人的愛(ài)�！边@句話(huà)我牢牢的記在了心里。
那次，媽媽和爸爸有事要去個(gè)四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向?qū)ξ液芾涞木司耍屛腋械椒浅：ε�。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于，在一個(gè)我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說(shuō)，我?guī)鶔叩貌桓蓛簦衣?tīng)了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，
我心想：哼！等我媽媽回來(lái)了，我一定要把你怎么對(duì)待我的事原模原樣的說(shuō)出來(lái)，一字不漏！到時(shí)候，你就沒(méi)好日子過(guò)啦！我抱怨起來(lái)，舅舅出來(lái)呵斥道：“賀燕！還在干嘛呢！趕緊去掃廁所去！你別想偷懶！掃不干凈就別想睡覺(jué)！”那可怕的模樣，使我快哭了出來(lái)，涌到眼邊的淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話(huà)，
嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒(méi)有人會(huì)心疼你，只有自己一個(gè)人安安靜靜的去承受！千萬(wàn)別奢望會(huì)有人替你承受這一切，要記住誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要替你承擔(dān)些什么！”之后，我就又鼓起勇氣，開(kāi)始干起來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，從那件事過(guò)后，我不再是以前那個(gè)軟弱的賀燕了，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。
一個(gè)人夜，一個(gè)人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì)在意你！痛了就強(qiáng)忍著，用笑面對(duì)，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續(xù)開(kāi)心的生活！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇18
我的年齡隨著時(shí)光的流逝更漸漸增長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)的東西也一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)。除了學(xué)會(huì)了一些基本的生活所需以外，還學(xué)會(huì)了一些與人相處的道理一些人必須擁有的品質(zhì)。在一次次跌倒中，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何爬起，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從一次次的失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從一次次的痛苦，從一個(gè)個(gè)淚眼婆娑的夜晚，我學(xué)會(huì)的依舊是堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很久了，說(shuō)到寫(xiě)生都是和老師一起去的，從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò)，于是我和我一個(gè)關(guān)系很好的同學(xué)約好一起去野外寫(xiě)生。
回家后我告訴了我爸，他答應(yīng)了。可是，到了晚上，他肚子餓要我去幫他買(mǎi)吃的，才會(huì)讓我去參加活動(dòng)。我聽(tīng)了這話(huà)，飛快地跑向商店，買(mǎi)了一大袋瓜子回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn)我：“有沒(méi)有老師一起去?”我說(shuō)：“沒(méi)有”。他卻突然告訴我說(shuō)：“不能去了”，我聽(tīng)了這話(huà)便對(duì)他說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)要去”，他說(shuō)也不行，于是，我們就吵起來(lái)了，我傲然挺立的對(duì)他說(shuō)：“憑什么，你能出去打牌，我就不能參加課外活動(dòng)啊?”他居然說(shuō)：“為了我好”。
我們吵得越來(lái)越激烈了，他甚至打我的臉。然后我哭了，他說(shuō)你就會(huì)哭，聽(tīng)了這話(huà)，我立刻擦干眼淚，頭也不回的走進(jìn)了我的臥室。
我在心里暗暗的發(fā)誓：從今以后我再也不會(huì)在他們這樣的人面前流一滴眼淚了，因?yàn)槲以谒麄兠媲坝肋h(yuǎn)都只是一個(gè)愛(ài)哭的人，不想在他們面前做一個(gè)弱者�！蔽易�?lèi)?ài)的那個(gè)熊貓寶寶丟了我不哭，不管做什么我也不哭。
從那以后，我慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)了不管他們?cè)趺凑f(shuō)，我也沒(méi)在他們面前流一滴眼淚，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇19
我坐在窗邊，窗外的桃花開(kāi)的正盛，微風(fēng)拂過(guò)，有一小瓣桃花悄無(wú)聲息的飄落，我會(huì)心一笑，思緒飄回了剛上初二的那個(gè)春日……
我垂頭喪氣的回到家中，放下手中考砸了的月考試卷，唉聲嘆氣�！霸趺戳�?”母親見(jiàn)狀關(guān)切的問(wèn)道，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是使勁的搖了搖頭。母親看到我手中的試卷，似乎明了了什么，將我?guī)У搅舜策叀?/p>
窗外，一株桃花樹(shù)開(kāi)的正盛，樹(shù)上布滿(mǎn)了嫩粉色的桃花，看著這一樹(shù)的桃花，我的心情稍稍好了一些，可令我意想不到的事情卻發(fā)生了，不解風(fēng)情的老天竟下起了雨。
雨，淅淅瀝瀝的下著，隨著雨勢(shì)的愈發(fā)變大，桃花不斷的顫抖，看著十分令人心疼，在風(fēng)和雨的打擊下，桃花終還是不堪重負(fù)，隨著無(wú)情的狂風(fēng)掉落在樹(shù)下的泥土上。
我不由得心一緊，那風(fēng)雨中的桃花似是我自己，多年的努力卻被無(wú)情的分?jǐn)?shù)踐踏的一文不值。母親看著我一臉的悲憤，說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是在為桃花感到不值�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，母親卻突然笑了：“你知道么?現(xiàn)在桃花的凋落是在為以后的綻放做鋪墊啊!”“此話(huà)怎說(shuō)?”我疑惑不解�！艾F(xiàn)在桃花暫時(shí)的掉落，為來(lái)年的盛開(kāi)準(zhǔn)備了充分的養(yǎng)料，這些花瓣會(huì)融入泥土，成為任何人工化肥都無(wú)法替代的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)啊�！甭�(tīng)了母親意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我突然明白了什么。
在狂風(fēng)暴雨中，桃花堅(jiān)強(qiáng)的凋零，只為追求它們不變的信仰——綻放出更美的自己。人生路上，不可能沒(méi)有挫折，我應(yīng)該像桃花一樣，堅(jiān)定自己的信仰，堅(jiān)強(qiáng)的踏過(guò)一片片的荊棘，綻放出更美的自己。初二的我，應(yīng)多一分堅(jiān)強(qiáng)!
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我從回憶中復(fù)蘇，是的，我做到了。那日春天的桃花，給我上了初二的人生第一課，讓我做到了堅(jiān)強(qiáng)，那日春天的桃花，也為今后快要結(jié)束初二生活的我，在學(xué)習(xí)生活中更好的綻放做了重要的鋪墊!
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇20
這年春天的雨可真不一樣，不像平常的娟娟細(xì)雨，而是連續(xù)下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋�！�
我和往常一樣——?jiǎng)傔M(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了。”但我卻沒(méi)得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我剛想去接電話(huà)，可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)旁。奶奶聽(tīng)著、聽(tīng)著不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后，奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話(huà)，便出門(mén)了。奶奶一出門(mén)，我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)后，我驚呆了，平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸，現(xiàn)在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。這時(shí)，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。
突然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了哭聲。心想：應(yīng)該是奶奶回來(lái)了吧！我可要問(wèn)嬸嬸的消息，可聽(tīng)她哭的那么傷心，應(yīng)該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧！我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn)，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應(yīng)該不應(yīng)該問(wèn)呢？“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái)，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的，我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn)：“姑婆，你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了？”
“你奶奶說(shuō)，你嬸嬸她傷得很重，臉色發(fā)白又發(fā)青，頭上的傷口已經(jīng)沒(méi)血流出來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)，這里沒(méi)有那么好的設(shè)備，要轉(zhuǎn)到別得醫(yī)院，現(xiàn)在已經(jīng)去了。”
“啊，那嬸嬸還有救嘛？”我焦急的問(wèn)
“不知道，只能聽(tīng)天由命了�！惫闷艂牡恼f(shuō)。聽(tīng)完，我的心似乎越來(lái)越沉、越來(lái)越重了，像一塊石頭長(zhǎng)在我身上。
那一天晚上，我爸和所有的叔叔、伯伯都回來(lái)了。而且他們都沒(méi)有回家，而是直接去了嬸嬸去的那家醫(yī)院。就在這天晚上，嬸嬸的頭也做了手術(shù)。
一天、兩天……時(shí)間一天天的過(guò)去，嬸嬸也有不斷好消息傳回來(lái)。
現(xiàn)在，嬸嬸已經(jīng)沒(méi)有什么事了，叔叔還打算過(guò)幾天就他回來(lái)。
如果不是嬸嬸在堅(jiān)持，我想她現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)命了。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇21
之所以擁有困難，是因?yàn)樽屓顺砷L(zhǎng);之所以擁有挫折，是因?yàn)樽屓俗兊脠?jiān)強(qiáng)。
——題記
我，懦弱，膽小。我常對(duì)自己說(shuō)：“你真的懦弱嗎?你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的!”而我，如此不爭(zhēng)氣。
初一了，要去更遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。前一天，我默默地看著媽為我收拾著東西，就這樣一直默默地注視著。夜晚，我一個(gè)人坐在門(mén)前的石頭上。涼風(fēng)吹著，我的頭發(fā)散亂了，卻不想去整理它。臨走時(shí)，媽送我當(dāng)巷子口到那里要好好學(xué)習(xí)，不要總想著家，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白嗎!”媽撫摸著我的頭說(shuō)�！澳阋獔�(jiān)強(qiáng)，不準(zhǔn)哭。”我強(qiáng)迫自己，可就在身的一瞬，我的淚水還是不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)……
學(xué)校里，我的活潑是出了名的。下課了，同女伴出去瘋玩了一通。回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己一周的生活費(fèi)不見(jiàn)了。我大哭，聲音傳遍了整個(gè)樓道，好像這里就只有我一個(gè)人似的。中午，同學(xué)們都去吃飯了，我嗚咽著坐在位子上，呆呆的望著。忽然，有人拍了我的肩膀，只見(jiàn)女伴拿著一個(gè)饅頭，遞給我。我接過(guò)饅頭，狠狠的啃了一口。我真想變得堅(jiān)強(qiáng)，可我卻嚎啕大哭起來(lái)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)，女伴參加了3000米長(zhǎng)跑。我為她吶喊加油。撲通，女伴忽然摔倒在地，我趕忙過(guò)去扶她�！巴床煌�?”“不痛，不痛�！彼χf(shuō)。而我并不相信，于是強(qiáng)迫她挽起褲筒。無(wú)奈下，她只好露出受傷的腿。天!膝蓋上巴掌大的一塊地方全都青了，還有一條一寸來(lái)長(zhǎng)的傷口，淌著血液。我看了，又一次大哭，還嚷嚷著：“都這樣了，怎么能不痛，你怎么回事啊?”她卻不以為然：“有什么大不了的，我照樣能比賽，你看�！闭f(shuō)著，他便起身一瘸一拐的跑著。我想堅(jiān)強(qiáng)，可望著她跑的樣子，我又一次落淚了……
真的，我多么想要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，多么想要堅(jiān)強(qiáng)的一路向前，我恨自己，恨我的軟弱。
也許會(huì)有一天，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一個(gè)人走向遠(yuǎn)方……
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇22
“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。
這時(shí)，風(fēng)箏卡到了電線(xiàn)上，志華說(shuō)：“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線(xiàn)。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線(xiàn)電著了，她立馬昏了過(guò)去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開(kāi)始搶救，而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現(xiàn)實(shí)，也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱(chēng)贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。
通過(guò)看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)初中作文 篇23
人生在世，要學(xué)會(huì)很多。比如：勇敢，面對(duì)，抉擇，戰(zhàn)勝，堅(jiān)強(qiáng)，努力，……擁有這些便是生活的強(qiáng)者，然而這些是不會(huì)輕易得到的，需要你經(jīng)歷很多，比如：苦難，辛苦，變化，折磨，歷練，嘗試……
倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
親人朋友的離別分開(kāi)，突如其來(lái)的天災(zāi)人禍，信任換來(lái)的背叛，置身家外的孤寂，學(xué)業(yè)戀愛(ài)的失敗，先天的遺缺，生活經(jīng)濟(jì)的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈，唯有自救—用堅(jiān)強(qiáng)這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅(jiān)強(qiáng)，我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅(jiān)強(qiáng)，我們可以戰(zhàn)勝痛苦;有了堅(jiān)強(qiáng)，我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧，燃燒吧!堅(jiān)強(qiáng)為我們點(diǎn)起一盞明燈，不再害怕深夜里的野獸。堅(jiān)強(qiáng)為我們筑起一間暖窩，不再忍受冬天的刺骨，夏天的熾熱。堅(jiān)強(qiáng)為我們遞來(lái)一塊手巾，不再為親人的離開(kāi)傷心痛苦。堅(jiān)強(qiáng)為我們照出一面鏡子，不再擔(dān)心看到自己的脆弱，因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，我們會(huì)變得自信。堅(jiān)強(qiáng)為我們架起一道彩虹，不再憂(yōu)愁陰森的天空，因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，我們會(huì)看到美好。
孩子啊，記�。荷钚枰囊恍⿲氋F的財(cái)富，需要你去歷練和開(kāi)采。擁有了它們，如魚(yú)得水，如虎添翼，如膠似漆，錦上添花。這是用地位，金錢(qián)，機(jī)會(huì)，前程，智慧，身份等一切都換不來(lái)的，好好把握你的財(cái)富，去創(chuàng)造你成功的路
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