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多彩的生命七年級主題作文

時間:2024-06-27 21:18:35 作文 我要投稿
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多彩的生命七年級主題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的多彩的生命七年級主題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的生命七年級主題作文

多彩的生命七年級主題作文1

  珍愛生命,因為生命是屬于自己的,同樣,生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的,因為一株不起眼的小草,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個偉大的`奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。

  如果我沒有理解錯誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因為我們知道,一只活著的狗比一頭死了的獅子強,生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛生命。

  現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭,這些是對生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。

  然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時,有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨特的魅力,這樣才不會面對無情的命運束手無策,荒廢了自己獨有的個性。

  好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因為生命只有一次,如同一場有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時不珍惜,等待何時,珍惜生命,主宰生命。

多彩的生命七年級主題作文2

  如果說,把等候比作是一個人的生命,在等候的過程中,咱們又能做些什么?玩玩手機?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)愣?……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的工作,便是在直接的糟蹋生命,在等候的期間應(yīng)該做一些更有含義的工作。

  蒲公英的生命進(jìn)程更像是一場簡略的電影——電影只要三個鏡頭:從一顆種子發(fā)芽,長成一顆老練的蒲公英。一陣風(fēng)吹過,揚起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆,落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英?偠灾压⒌慕K身便是在等候一陣風(fēng),然后傳承香火。生命亦是如此,生的止境是死,死的源頭是生,在二者彼此轉(zhuǎn)化的期間,便是生命的含義地點。

  生命是軟弱的,在任何的當(dāng)?shù)囟寄軌蚩匆娢浵,便是這樣一個強壯的種族,卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的堤堰,也承受不住腳底的那一波群攻,卑微的生命亦是生命,卻也不代表能夠任人蹂躪。

  “身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞,身堅志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅——殘奧會是為國際整體殘疾人證明自己的運動會,即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點,可是他們的精力卻遠(yuǎn)超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅”,那么我以為為生命代言的`詞語會是“身堅志堅”。

  “除了生命,我一無所有!蔽矣X得這句話是正確的,全部物質(zhì)上,精力上的享用都是建立在生命的根底上,生命是僅有的財富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類,他們除了生命,一無所有。

  在如流水的時刻長河之中,只要留下一些痕跡才干延伸生命,生命是建立在生命根底之上得以永久的……

多彩的生命七年級主題作文3

  生命可以分為好幾個階段,我們可以想象一下生命的幾個階段,想象一下我們未來是怎么樣的,下面就聽我給你想象一下我的人生吧!

  在我剛生出來的時候,可以得到爸爸媽媽的寵愛,不會被別的小朋友欺負(fù),可以過得無憂無慮,沒有壓力,想要什么,爸爸媽媽就給我買什么。到了幼兒園,老師和同學(xué)都是和藹可親的.,我還可以在幼兒園里交到很多好朋友,和他們一起玩,一起學(xué)習(xí)。

  可是到了小學(xué)階段,你做的題就會越來越難,可能一年級做題時你會覺得很簡單,但是越往后你就會覺得越難,甚至有時還不想上學(xué)了呢。到了初中和高中階段,你可能覺得小學(xué)的題根本不算什么,這題才叫難,你的生活壓力和學(xué)習(xí)壓力會很大,可能弄的你頭都快炸了。

  到了大學(xué)階段,你會覺得,還是上小學(xué)好啊!大學(xué)時,你可能就會覺得這些題難得就不叫題,你可能會覺得頭暈,一個頭兩個大等等。等你上完學(xué),該談戀愛的時候,你又該發(fā)愁怎么找對象了。你可能覺得,對象是這么的難找,還不如上學(xué)呢?墒堑饶阏业綄ο笳勍陸賽鄣臅r候,你要面對的又是一大多事,結(jié)婚的錢,結(jié)婚的場地,婚紗等等。

  等結(jié)完婚,就要開始過日子,找工作,或許你覺得這比做什么地理題、歷史題還要難?墒堑日抑ぷ鏖_始干時,你會覺得這比找工作還難。然后就要計劃生孩子傳宗接代的事了,這可比干工作難多了,妻子要扛著大肚子等十月,生的時候更痛苦。把孩子撫養(yǎng)大后,我們就可以頤養(yǎng)天年,等待生命結(jié)束。

  生命就分這幾個短暫階段,就可以把生命了結(jié)掉,所以我們不必懼怕死亡,死亡也是生命的一部分。

多彩的生命七年級主題作文4

  在一個陽光明媚的下午,我正準(zhǔn)備進(jìn)小區(qū)門。突然,看見幾塊堅硬的大石頭堆在一起,中間有螞蟻那么點大的縫隙。一朵小花苖竟然從縫隙中探出小腦袋來。

  這朵花是由兩種顏色搭配在一起,正面是玫紅色,反面是淺紫色。我在它周圍看了又看,只有這幾塊大石頭,沒有一點泥土的痕跡,它們接受不到陽光的照耀,更別說水的滋潤。這么一朵小花苖,它是那么勇敢,在石縫中不屈向上,也要爬出來綻放自己,在如此惡劣的環(huán)境中也要珍惜自己生命。我想著它在石縫中剛冒出來吐綠綻翠的樣子,多么讓人敬佩啦!

  這時,天空烏云密布,刮起一陣刺骨的涼風(fēng),看來要下雨了。我趕緊跑了回家,不到一會兒,天空下起了牛毛般的'細(xì)雨,這雨如拉了一道紗簾般細(xì)細(xì)密密?珊脩虿婚L,牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,這雨大得像是一盆盆水不斷地從天上倒下來。我坐在窗前,想:小花會不會一命嗚呼呢?我真后悔不該那么快就跑走。想著,想著,我不敢再往那可怕的場景想……不知不覺在沙發(fā)上舒適地睡著了。

  等我醒來時,已經(jīng)雨過天晴。我穿上鞋,飛奔到小區(qū)門前。這朵花垂下了頭,露出了它反面的顏色,看來它已經(jīng)奄奄一息了,我彎下腰,用手小心翼翼地?fù)崦,可它還是那個樣子,挺不起腰,直不起背。那雨又下了起來,一聲聲刺痛著我的心,我站起來無可奈何地走了……

  過了兩天,我又來看小花,驚奇地發(fā)現(xiàn),它竟然還活著。傲然挻立在石縫中,仿佛在對我說:“我就是這么頑強”

  這朵花雖然身在如此惡劣的環(huán)境中,但它依舊活得那么精彩,它會珍惜生命,愛惜生命。它讓我懂得什么才叫真正的生命。

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