解讀梁山好漢——浪子燕青_1000字作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的解讀梁山好漢——浪子燕青_1000字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　燕語詩音，青流未央。只是，水泊梁山已不在，天罡依然歸天界。但，我們可曾憶，那些年他為我們寫下的傳？——致天巧星浪子燕青

　　前段時(shí)間，我買了本《水滸傳》閱讀。小說中小李廣花榮的高超箭法，智多星吳用的足智多謀，小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，都令我贊嘆不已。但我最欣賞的還是浪子燕青。

　　作為梁山好漢，自然是武力高強(qiáng)。但燕青的武功，不是像林沖、呼延灼那樣立馬橫刀，統(tǒng)率三軍；也不似魯智深般蠻力蓋世。但他憑著一張川弩，三支短箭，就能百步穿楊，箭到物落。而讓我最為敬佩的，是燕青的忠誠與感恩之心。

　　當(dāng)盧俊義從梁山泊回北京并不知家中已發(fā)生了變故，此時(shí)，早已被趕出門，窮困潦倒靠行乞度日的燕青，找到盧俊義，告訴他如果回去，定會(huì)被抓的事實(shí)。但盧俊義并沒有聽他的，一腳踢開了他，大踏步地回了家。

　　本已做得足夠，應(yīng)該獨(dú)自離開的他，卻不忘要回報(bào)盧俊義的養(yǎng)育之恩。盧俊義被抓進(jìn)了牢房之后，本身就要靠乞討度日的燕青，要來了半碗冷飯，自己舍不得吃，想到要給盧俊義留些。盧俊義被押上路后，燕青就一直跟著，最后射死了兩個(gè)要?dú)⑺�的人，救了盧俊義一命，背著負(fù)傷的盧俊義上梁山泊。直到盧俊義第二次被抓，他還拼死去梁山泊求救。

　　看到這里，我的心里暖暖的，沒有想哭的感覺，只是為燕青的忠誠而贊嘆、而打動(dòng)。在梁山泊上，大多都是武夫、粗人。但燕青卻是一個(gè)文雅且吹拉彈唱樣樣精通的人。在梁山上，他與眾人關(guān)系也相處甚好，正因如此，他才成為了“梁山泊第一外交高手”。招安之事，才會(huì)落在他身上。而在整個(gè)事件中，他察言觀色的明慧、八面玲瓏的機(jī)巧、見風(fēng)使舵的機(jī)智、當(dāng)機(jī)立斷的果敢、操控大局的魄力，才辦成了大事。

　　征討方臘的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，燕青勸盧俊義“私去隱跡埋名，尋個(gè)僻凈去處，以終天年�！毖嗲嗟囊娮R(shí)是長遠(yuǎn)的，那些朝廷官員早已將他們視為眼中釘、肉中刺。但如此理智的勸說，盧俊義仍聽不進(jìn)去。無奈之下，燕青只能獨(dú)自功成身退了，這正是他最大的優(yōu)點(diǎn)“忠心但不愚忠”的體現(xiàn)�！叭粞嗲�，可謂知進(jìn)退存亡之機(jī)矣”，便是作者施耐庵對(duì)他中肯的稱贊。

　　謝謝作者為我們塑造了這樣一個(gè)英雄好漢的形象，正如“雁序分飛自可驚，納還官誥不求榮。身邊自有君王赦，擺脫風(fēng)塵過此生�！边@是燕青對(duì)自己一生的總結(jié)，也是他不張揚(yáng)的性格，低調(diào)生活的體現(xiàn)。我想，眾多梁山好漢中，真正看透了世事的人，唯有浪子燕青。不論他最后歸隱何處，都是他的選擇，都有他的道理，只要幸�？鞓肪秃�！

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