書籍初中作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的書籍初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍初中作文1
書籍是人生中最寶貴的財富。
——題記
幼時的童話世界
當父親為我買回人生中的第一本書時，他樸實地笑著，用長滿繭子的手遞給我。我歪著頭，懵懂地接過書，高聲念著上面的四個字，“格——林——童——話�！蔽业难壑型蝗贿M入了一道光，一道無法磨滅的求知之光。
在書中，我體味到了這世間最豐富的情感：美人魚為了自己心愛的王子，不惜犧牲生命，變成了大海中一片隨時可能飄散的泡沫。白雪公主在后母的追殺下，勇敢追求自己的幸福，最終與王子幸福的生活在一起。從那時起，我的情感更加豐富，我的生活更加明媚。
少年的小說世界
我一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書，母親便翻箱倒柜的拿出了哥哥們上學時閱讀的書，我竟專挑那些有故事情節(jié)的去讀，現(xiàn)在才知道，那叫小說。
我喜歡路遙的《平凡的世界》，它將舊時代農(nóng)民的艱苦與生活的抗爭精神寫得淋漓盡致。一波三折的故事情節(jié)，讓我的心也跟著作者筆下的人物，起伏不定。從那時起，我的思想更加深沉，頭腦里經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的故事，讓我崇拜那些作家，我暗自發(fā)誓將來要成為一名作家！
現(xiàn)在的練習題世界
初三了，沒有那么多時間去看太多的“閑書”，每一個同學都將頭埋到了五花八門的練習題和堆積如山的書海中。每當我看到這個情景，竟十分感慨�？捎秩绾�，這是每一個人的必經(jīng)之路，我們必須努力拼搏，才會走向我們從入學以來一直向往的的第三起跑線。
數(shù)學題上那美麗的拋物線——二次函數(shù)。語文美麗而感人的閱讀材料，心中一陣又一陣的蕩漾，書，多么美妙。
書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去！
書籍初中作文2
書，是人類進步的階梯；書，是人類智慧的源泉。在每一個人的生活中，書，是必不可少的一部分！
我酷愛讀書，每一次進了書店，我就像從丑小鴨變成了白天鵝一樣，在書的世界里自由地翱翔，把自己融入到了書中：把自己當作賣火柴的小女孩，體會她的痛苦與甜蜜；把自己當作馬小跳，了解他每天的快樂……讀著讀著，我似乎忘記了一切，直到有一個聲音傳來：“小朋友，我們的書店要關(guān)門了，明天再來看吧！”等到她們關(guān)了大門，我才肯依依不舍地離去！
“書，是人們進步的階梯�！边@是偉大的高爾基說的，許多名人都是很喜歡讀書的，比如牛頓、愛因斯坦、霍金等等。因為我們可以從書中懂得很多知識，認識許多新朋友，所以我們要愛讀書，好讀書，讀好書，每天堅持讀會兒書，將來一定會有成就的！
你們聽說過牛頓了嗎？對，他是一位了不起的科學家，還發(fā)明過反射望遠鏡呢！這么偉大的人，因為愛讀書，據(jù)說還有兩個笑話呢！有一天，牛頓在煮雞蛋時看書，不知不覺中，把自己的懷表當雞蛋給煮了呢！還有一次，牛頓請了他的一個好朋友來家里吃飯，那個好朋友一坐到桌上，仆人就上了一桌好菜，可主人牛頓卻癡迷看書，遲遲不出來吃飯。
于是，那個好朋友先吃后就走了，等到牛頓一出來，發(fā)現(xiàn)桌上只剩雞骨頭了，他以為自己已經(jīng)吃過了，又轉(zhuǎn)回去讀書了。有時，我也和牛頓一樣，看書看入迷了。一天，我一邊吃棒棒糖一邊看書，覺得很熱，于是放下糖，拿起扇子在扇，結(jié)果以為扇子是糖，就舔了一口！還有一次，我一邊削蘋果一邊看書，結(jié)果把削好的蘋果扔掉了，卻吃起皮來了，你們說我逗不逗�。�
我這么愛讀書，是因為我認為書是人類智慧的源泉，讓我們愛讀書、好讀書、讀好書吧！
書籍初中作文3
好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時間過得如箭一樣飛快。但是，自從我們學校開展讀書漂流活動以后，我就迷上了看書。每當我做完作業(yè)，余下的時間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周圍的一切，結(jié)果還鬧出過許多笑話。
有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個人。我閑著沒事，就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒熟，我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時，爸爸，媽媽來了。一進門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說：“你想放火��？怎么不長記性�。俊蔽疫@才記起，剛才在煮面條，可一拿起書我忘了時間�？吹阶约宏J了禍，我只好笑著說：“對不起，對不起，下次不敢了。”
可沒過多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯�？晌疫�沉浸在書的世界里，對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過來一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說：“對不起�！�
雖然，因為看書我闖了不少的禍，也挨了媽媽不少批評。但是，我依然愛書，因為書是知識的源泉，好書將伴我一生！
書籍初中作文4
書籍，是我兒時的玩具，是我童年的樂園，是我少年是的沉思。書籍，伴我成長。
我第一次見到“書”，是在兩、三歲的時候，爸爸、媽 媽給我念故事，書里可愛的任務(wù)，神奇的世界，早我的眼里是那么多新奇。那時，書是我的玩具。
上幼兒園后，我第一次見到“教科書”，到了那時。我才意識到我就像是一顆小樹苗，只有汲取知識，才能柱狀成長。老師教給我們很多，只可惜時隔太久，我早已忘記。那時的書大多都是圖文并茂的，在現(xiàn)在看來，都是那么多五彩繽紛。那時的我在書里隨著小鴨子暢游小河，隨著米老鼠游玩世界......那時，書真是我的游樂園。
到了小學，我才真正地愛上書，尤其是在高年級。我愛科幻，愛那奇幻都是世界，我渴望飛翔；我愛小說，愛那書里鮮活的人物，仿佛我與他們同呼吸共命運；我愛散文，愛那細膩的語言，深深的情感...... 但我最愛的還是散文，如此唯美動人。記得有一次，在深夜里，我讀了一篇凄美的散文，不知不覺眼淚便趟了下來......那時，書是我靈動的思緒。
上了中學以后，雖然學業(yè)繁重，但我總會抽出一些時間去讀書，但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書，它不知匯集著多少前人的智慧，啟發(fā)著人們。那時。書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。
書籍，伴隨成長。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍，是我兒時的玩具，是我童年的樂園，是我少年時代沉思，是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛?cè)�。書籍，我從中得到了快樂！書籍，伴我成長！
書籍初中作文5
愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！�
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因為這件事：
在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我識字，可我總聽不進，只顧著玩。直到有一次，媽媽帶我去她的朋友家，她朋友也有一個女兒，我去她的房間參觀，幾乎滿房都是書，她說：“我從小就讀書，現(xiàn)在讀了超過4本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀�！彼α艘粫䞍�，然后就告訴她媽，她媽對我媽說：“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯�！蔽揖谷贿@樣丟媽媽的臉�；氐郊遥业戎ご�，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如，《三只小豬》，《灰姑娘》，《白雪公主》·······或是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移，我漸漸長大，我從看漫畫書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。
書籍初中作文6
從小時候起我就喜歡讀書，就像上天早就在我與書之間搭起了一座神奇的橋梁。他與我，仿佛已是多年的朋友，是我的良師益友。
在我小小的書柜里，各種各樣的書裝滿了書柜�！渡衿鏁荨�、《魯濱遜漂流記》、四大名著，都是我珍藏已久的書籍。
小時候的我，光圖個激烈熱鬧，哪里管什么文化底蘊，知識內(nèi)涵？只是單看打打殺殺的罷了，于是，《三國演義》，《封神演義》變成了我的最愛，天天沉迷于其中，無法自拔。假期間，中午午休，我總愛翻著我的三國，參與者三國之間的爭霸賽。他們那些老謀深算的老狐貍，我只是巧妙地跳過了，大跨步邁向戰(zhàn)場，看著他們打仗，那個精彩！在不知不覺的過程中，三國演義變?yōu)槲业臍v史打下了牢固的基礎(chǔ)。就在我閉上眼睛享受這些精彩絕倫的刺激場面之時，書已在潛移默化中幫助了我。
長大了，開始養(yǎng)成每天看書的習慣，但父母總是催著上床睡覺，我便被他們趕鴨子似的，趕上床，拉燈睡覺，完蛋了，那么急干嘛，我還沒看過癮呢。于是，漆黑一片的屋中便會亮起一小片的熒熒光亮那是我打著手電筒繼續(xù)看。有時看到精彩片段，就會不小心失聲喊出“好！”，然后觸了電似的藏起來假裝睡覺。
在生活中，我讀了許多書，也懂得了做這些踏實的深刻感悟，慢慢的，我在書中漸漸成長，漸漸成熟。樹就像我這棵植物的根系，幫助我，與我一同茁壯成長。讀的書越多，我的文化底蘊就越深，知識就更加豐富。他們是我了解了許多，不在只是打打殺殺，書越多越往下扎根，我就越向上成長�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)枝繁葉茂，已經(jīng)成熟。
從小到大，一直是書陪伴著我成長，如影隨形。她是我的朋友，是我的老師，是我的看護人。他們，一直在我身邊，見證了我的成長。
書籍初中作文7
“書籍是人類進步的階梯�！蔽覐男【秃蜁Y(jié)下了不解之緣，現(xiàn)在更是手不釋卷，眼鏡戴上了，“小書迷”也成了我的代名詞。
還記得那是兩三歲的時候，自己認識的字不多，便每天都纏著媽媽給我講故事。尤其是晚上睡覺前，不管媽媽有沒有空，如果不給講，就要鬧上半天。每次講一個還不行，不知不覺已經(jīng)講了七、八個故事了，媽媽講都快睡著了，我卻精神抖擻，沒有一點睡意。
等長大以后，可以自己閱讀了，早上醒來第一件事就是摸床頭的'書；上學課間看書；放學回家還看書；晚上睡覺前不看書睡不著覺。小眼鏡早早的就找上我了，媽媽為此很是著急，沒少批評我，中午也不讓我看書了，改成了午休。
有一天中午，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，軟磨硬泡，終于答應給我講一章，可就在最引人的地方結(jié)束了。我多么希望媽媽能往下講呀，可是我拗不過媽媽，只好無奈地去睡覺�？墒翘稍诖采�，翻來覆去，我怎么也睡不著，心里想的全是書中的情節(jié)：是怎么往下發(fā)展的呢？主人翁的在這種情況下該怎么辦呢？等待他的是怎樣的命運呢？……
越想越睡不著，我決定壯著膽子到媽媽那屋把書偷來。我悄悄下了床，沒敢穿鞋，高抬腳，輕落步，賊頭賊腦地走到媽媽門前，心里的兔子狂蹦不停。我輕輕推開門，匍匐在地上，一點一點輕輕地向前爬去。眼看就摸到書了，就感覺媽媽翻了個身，嚇得我魂都快飛了，頭猛地往下一低，差點沒碰在地上，只感覺心都到嗓子眼了。幸好沒事，我輕輕拿起書又匍匐著爬出來，直到坐在書桌旁，打開書本，我緊張的心才平靜下來。我越看越帶勁，整個世界都消失了一樣，我沉浸在書中。
媽媽沒醒，我看書也就沒頭了，不知不覺整本書都看完了。我長舒一口氣，砸吧砸吧嘴巴，滿意極了。這時媽媽訂的表也響了，我竟然一氣兒看了兩個小時。我趕快爬上床裝著睡著的樣子，等著媽媽來叫我起床。
書，給了我無窮的知識和無限的樂趣。他陪伴著我快樂地成長，他將是我一生的好朋友。
書籍初中作文8
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。
在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西。
隨著識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學的時候，每逢周末，媽媽要去辦事時，常常把我放在一個名叫“清雅”的書屋，讓我自己在那里看書等她。哈哈，正合我意。這個書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！
不知從什么時候開始，我喜歡上了一本叫《意林?少年版》的雜志書。這是一本中國發(fā)行量領(lǐng)先的學生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑；遇到一些感動的情節(jié)我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：“不要看這些影響學習的書�！焙髞�，我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵志健康雜志。媽媽終于同意給我訂閱了這本雜志。
書籍是我進步的階梯，我和書一起走過的日子里，能看到引領(lǐng)我不斷向上的階梯，書永遠是我不斷向前的動力。
書籍初中作文9
“一本好書，蘊藏著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話�！边@就是書給予人們的力量。談到我對讀書的熱愛，還得從我小時候說起。
我媽媽是小學教師，從我懂事起，她每天都給我講小故事。我聽得津津有味，《安徒生童話》《格林童話》等故事中的情節(jié)常常引得我浮想聯(lián)翩。上小學二年級時，我已經(jīng)能獨立看書了，那些故事書已經(jīng)不能滿足我的好奇心了，書架上一本本大書像磁石一樣吸引著我。每天放學回家，我就悄悄躲進書房讀書。我讀得很快，囫圇吞棗，書中人物的命運遭遇、悲歡離合使我牽腸掛肚。多讀書讓我懂得許多道理，也開闊了我的眼界。
一位作家說過，書是人類文明的的“長生果”。這個比喻，我覺得特別貼切。從三年級開始，我的閱讀便有了用武之地。記得有一次寫作文，題目是《秋天來了》，老師讀了一段范文后，大多數(shù)同學千篇一律寫“秋天來了，樹葉黃了，一片片飄落到地上” ，我想，大家都這樣寫，多沒新意��！于是，我把閱讀時積累的有關(guān)描寫秋天景物的知識，在腦海中搜集起來，用自己的感受去寫秋天。我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙子，用斑斕的彩衣拂去太陽的焦熱，把清爽撒給大地，捧起沉甸甸的果實獻給農(nóng)民伯伯，使他們的笑容格外燦爛……老師批改以后，給了我一個鮮紅的“優(yōu)”，并在班上作為范文朗讀。這小小的光榮更增添了我對讀書的渴求，書成了我生活中必不可少的佳肴。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就像生活中沒有了陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀�！彼�，在以后的學習中，我將更加勤奮，讓書籍給我無窮的智慧，為我插上理想的翅膀，助我飛得更高！
書籍初中作文10
書籍，是人類進步的階梯，（也是我的精神大餐）。漫游在書的海洋中，懷著一顆好奇的心去大膽地探索語文的奧妙，真是其樂無窮，受益匪淺。
書，是我的精神大餐；是帶我沖出溝谷，駛向康莊大道的途徑；也是幫我打開成功的大門的金鑰匙。
前面已經(jīng)說了讀書的重要，這一段沒有更新的意思，有點多余，可以刪掉。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。（這句俗語說明讀書的功利性，與下面孔子教導的做人的道理和學習方法沒有聯(lián)系，可以刪掉）我從流芳千古的《論語》中，明白我們要“仁”愛待人，廣泛地理解和體貼別人，自己所不愿做的事情，就不要強加于人。在滿腹經(jīng)綸的孔子的熏陶下，我還掌握了一個學習方法：學習是一個由淺入深、循序漸進的過程，（溫故才能知新）。我們要實事求是，踏踏實實走好每一步。
�。ū牡纳⑽募斗毙恰ご核吩谖逅倪\動時，曾盛行一時。我細細品味時，也從中感到母愛的博大無私和至高無上。它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。然而，我得到不僅僅是這個美好的感受，還拓展了我的語文視野，豐富了我匱乏的詞匯量，提高了我的寫作水平。（從此我悟到），尤其是文章的語言描寫，要清新淡雅又晶瑩明麗，明白曉暢而情韻悠長，才能打動讀者的心。
在中國燦爛的古詩詞文化中，有許多經(jīng)典名句至今流傳千古、家喻戶曉。如李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。這句蘊意深遠的名句告訴我們要揚起理想的風帆乘風破浪。還有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這生動形象的比喻委婉（生動）地刻畫出西湖之美......在這唐詩宋詞中，我們汲取豐富的知識，陶冶高尚的情操，不斷提高自己對語文的見解能力�？梢�，書是我們的良師益友。
最好點出讀了哪本詩集，如《唐宋詩精選》，或者《唐詩三百首》，這樣自然就與讀書相聯(lián)系。否則好像是寫讀詩的重要了。
遨游在一望無垠的書海里，仿佛走進了一個繽紛多彩的語文世界中探索奧妙、汲取知識、學習語文.
書籍初中作文11
書，是我們的生活中不可缺少的一部分。俗話說：“一日無書，百事荒蕪�！比绻覀儭昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的話，那將會一無所獲。在我們的生活中，每個人一定發(fā)生過許多和書之間有趣的故事吧。接下來，就讓我與您分享我與書的故事。
隨著我升入了高年級，學習任務(wù)開始多了起來，但一天不讀一會課外書，我就會感到十分的難受，像有千萬只螞蟻在身體里爬動。有一次，我一連兩天都沒看書，這讓我十分沮喪，新一期《兒童文學》都已經(jīng)到了一周，它放在那，仿佛是在向我招手，讓我趕快吸收知識，仿佛是在生我的氣——生我不理它的氣，也仿佛是在嚎啕大哭。
但今天，我下定決心一定要看書，于是我三下五除二地做完了作業(yè)，彈完了琴，又迅速地把牙刷好，臉洗好，然后，三步并作兩步，像快馬一樣，像百米沖刺的選手一樣沖上了床，抽出一本書就開始津津有味地看了起來。故事中的情節(jié)使我浮想聯(lián)翩，一會兒讓我淚如雨下，一會兒讓我眉頭緊鎖，一會兒又讓我哈哈大笑……
“該睡覺了！”媽媽叫道，我一聽，十分不舍，為什么時間過得這么快，我還沒看夠呢！雖然我心里十分的不舍，但還是不得不躺下睡覺。腦子里一直在想著看書，翻來覆去，怎么也睡不著。
我終于受不了了，我偷偷地下了床，悄悄地拿出了手電筒，然后踮起腳尖慢慢走了回去，整個過程，我小心翼翼的，生怕驚動了爸爸媽媽，還得挨罵。回到床上，我把頭鉆進被子里，一手拿書，一手拿手電筒，開始津津有味地讀起書來，我像是一匹餓了幾天的狼，貪婪的讀著書，一頁、兩頁、三頁……同時，我還得豎起耳朵，仔細聽著爸媽的動靜，一有風吹草動，趕快把書一推，塞進了枕頭底下，假裝睡覺，等沒了動靜我才繼續(xù)偷偷的讀書。
雖然我把書讀完了，但讀完時已經(jīng)很晚了，這樣做，第二天就會沒有精神，那課也就上不好。
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