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我眼中的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-07 15:34:53 我的同學(xué)作文 我要投稿

我眼中的同學(xué)作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我眼中的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我眼中的同學(xué)作文(匯編15篇)

我眼中的同學(xué)作文1

  在學(xué)校里,我有許多同學(xué),但是陳瑾是在我看來(lái),是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對(duì)柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  她很愛美,經(jīng)常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會(huì)用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來(lái),她有點(diǎn)體力不知,被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí),我們班的同學(xué)們都為她高喊:“陳瑾,加油!陳瑾,加油!”她聽到了同學(xué)們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過(guò)了其他人。快到終點(diǎn)了,她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,終于,在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績(jī)。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學(xué)的'手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué),還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。

  有一次,她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說(shuō):“只有自己做出來(lái)的,才能學(xué)到知識(shí)!”過(guò)了一會(huì)兒,“做出來(lái)了!”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和陳瑾互相幫助,互相理解,互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她樂于助人,做事細(xì)心。不知?jiǎng)e人怎么看,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學(xué)。

我眼中的同學(xué)作文2

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了。在這六年里,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。他們活潑,開朗,團(tuán)結(jié)……

  當(dāng)然,正所謂每個(gè)班級(jí)里總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,而我要寫的,正是我們班的調(diào)皮大王——鄒悅。

  別看她個(gè)子小小的,長(zhǎng)得機(jī)靈可愛的',調(diào)起皮來(lái)可令人頭痛了。

  “我的書呢!”下課了,我一個(gè)不留神,放在桌上的書就不見了。

  這里找找,那里找找,抽屜里沒有,書包也翻遍了,怎么也找不到。

  “嘻嘻,在我這呢!编u悅舉起手中的書,我仔細(xì)一瞧,那不正是我的書嗎?

  “鄒悅!把書還給我!”我說(shuō)完就沖了過(guò)去。

  “嘻嘻,就不給你。有本事,你來(lái)抓我呀!”鄒悅抱著我的書就跑出了教室。

  一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)就此展開。

  鄒悅?cè)缤敦埡屠鲜蟆防锏慕苋鹨粯,把我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  有時(shí),我沖過(guò)去,鄒悅一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲開了我的追捕。

  有時(shí),遇上障礙物,鄒悅繞著障礙物轉(zhuǎn),我也只能跟著轉(zhuǎn),把我都繞暈了,而鄒悅卻不知何時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,還不忘回頭對(duì)我做一個(gè)鬼臉。

  “鄒悅!”我一聲怒吼,鄒悅停了下來(lái)。

  “好了,別生氣。諾,書還你!编u悅見我真的生氣了,就把書還給我了。

  “哎呀,別生氣了,我跟你鬧著玩呢。

  我冷靜下來(lái)”,只見鄒悅又送我一個(gè)鬼臉,去惹其他人了。

  上課了,鄒悅突然回過(guò)頭來(lái)對(duì)我做了一個(gè)斗雞眼,弄得我想笑又不敢笑。

  放學(xué)了,鄒悅把我的書包拿走了,好不容易追回了書包,水杯又被拿走了······

  這就是我的同學(xué)——鄒悅,其實(shí)她并不壞,只是喜歡開玩笑而已。有時(shí)玩笑是有點(diǎn)過(guò)分,但她也會(huì)好好道歉。這是她表示友好的一種獨(dú)特的方式。

我眼中的同學(xué)作文3

  我在大家心中是不一樣的存在,不一樣的人物,下面就來(lái)聽聽同學(xué)們的“演講”吧。

  首先,是我們擁有班長(zhǎng)名譽(yù)的`李大小姐發(fā)言:“竇天琪是一個(gè)好干部,但同時(shí)也愛說(shuō)話,大家都覺得她很有趣,課堂上老師說(shuō)一句,她就抄一句,到最后還叫道:‘唉!好累啊,老婆子年齡大啦,唉,手那個(gè)酸呀!’不管怎么說(shuō),她也是一名好干部,還是挺不錯(cuò)的!”

  看看看,陳小姐來(lái)啦,咱聽聽她說(shuō)什么吧!案]天琪可樂于助人啦!有一次呀,我有一個(gè)詞不會(huì),她立刻跑來(lái),那眼睛可神了,我不會(huì),她一眼就看出來(lái)了,跑來(lái)問我:‘陳,你哪條不會(huì)呀?我來(lái)教你吧!’說(shuō)完,她就把紙筆拿來(lái),手把手地教我,我的成績(jī),這回因?yàn)樗,提上?lái)了大約有20分呢!”看,你們知道我有多厲害了吧!停停停,你再說(shuō)一次給我聽?才兩個(gè)人,不服?我說(shuō),不服,我們接著來(lái),你一定會(huì)服的!袄钚〗、陳小姐都說(shuō)了,怎么不能叫我說(shuō)呢?唉,這次我得好好說(shuō)說(shuō)你了!”來(lái)者何人?本小姐的閨蜜——蔡小姐來(lái)也!“咳咳。”她瞄了我?guī)籽,又鄭重地說(shuō):“這個(gè),琪是一個(gè)好閨蜜,她呢,是一個(gè)正義的人……當(dāng)然,這個(gè)你們都知道了,她還是一個(gè)挺……挺可愛的人!蹦銈儎e聽她的,她說(shuō)著玩呢!咳咳,蔡小姐,你能不能說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的?“是,是,是,竇小姐!她吧,是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,我們倆怎么沒有鬧過(guò)矛盾?因?yàn)樗芎,?duì)我很好——可能是因?yàn)槲冶人“,我們可玩得好哩!?/p>

  看吧,這么多人說(shuō)我好,你還不服?

我眼中的同學(xué)作文4

  在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰(shuí)?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來(lái)源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說(shuō)TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。

  TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的',也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對(duì)付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會(huì)輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過(guò)TA,呵呵。

  第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說(shuō):“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過(guò)去搶回來(lái)吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

  這下你該知道所謂的TA是誰(shuí)了吧!誰(shuí)還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我眼中的同學(xué)作文5

  一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

  她喜歡畫畫,而且畫畫得很好,尤其是仿畫。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫畫,畫的是圖片上的兩個(gè)娃娃。她畫的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會(huì)兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫起來(lái)也得心應(yīng)手,兩只尖銳的眼睛仔細(xì)的盯著圖畫本,好像是突然來(lái)了靈感,她畫了好長(zhǎng)時(shí)間才感受到我的存在。

  這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚(yáng)自己、展現(xiàn)自己,大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時(shí)的認(rèn)真、專心。

  那個(gè)畫畫的她真像是一個(gè)淑女。

  要說(shuō)她像淑女,那還真有的說(shuō),她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來(lái)比男孩子還淘氣。

  我們下課的時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒玩夠,沒玩過(guò)癮,時(shí)常往我書包里放紙條。而且,看起來(lái)她很瘦弱,其實(shí)不是,男生、女生惹她,先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就盡管來(lái)吧。

  她還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模范好姐姐,她經(jīng)常向我訴苦,說(shuō):“自從我媽媽生了我弟弟以后,爸爸和媽媽就不再那么疼我了!笨墒撬龔膩(lái)沒有說(shuō)因?yàn)榈艿軍Z走了原本那屬于她的完整的愛,而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對(duì)弟弟很好,有什么東西就和弟弟平分。我想,或許我來(lái)當(dāng)這個(gè)姐姐,就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧。

  這就是我眼中的.她,一個(gè)安靜的淑女,一個(gè)淘氣的假小子,一個(gè)好姐姐,一個(gè)完美的她。雖然他她時(shí)言語(yǔ)不多,但有時(shí)也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

我眼中的同學(xué)作文6

  在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰(shuí)?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來(lái)源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說(shuō)TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。

  TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了。”我經(jīng)常這么對(duì)付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會(huì)輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過(guò)TA,呵呵。

  第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的`,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說(shuō):“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過(guò)去搶回來(lái)吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

  這下你該知道所謂的TA是誰(shuí)了吧!誰(shuí)還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我眼中的同學(xué)作文7

  我的家人說(shuō)同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;老師說(shuō)同學(xué)是一個(gè)三好學(xué)生;朋友說(shuō)同學(xué)是一個(gè)安靜溫柔的人。在我眼中,我的同學(xué)可不止這么點(diǎn)有點(diǎn),我眼中的同學(xué)是最棒的。

  首先,也正如我的家人說(shuō)的那樣,同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信。只要同學(xué)答應(yīng)過(guò)的事情,同學(xué)一定會(huì)做到。有一次我與朋友約好在周末的時(shí)候去游玩,結(jié)果那天下雨了。我本以為同學(xué)不會(huì)來(lái)我家找我了,但是沒有想到的是,同學(xué)依舊來(lái)了我家,那天的風(fēng)雨將她渾身打了個(gè)濕透。我原本還想著指責(zé)同學(xué),可是同學(xué)一句話就將我到嘴的話全都咽回了肚子里。同學(xué)說(shuō),既然她都答應(yīng)我來(lái)我家里找我,那么她就一定來(lái)。

  在學(xué)習(xí)上,同學(xué)的成績(jī)也是非常棒的.。班級(jí)里、年紀(jì)里,同學(xué)的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。不僅如此,同學(xué)的體育也非常好,同學(xué)曾經(jīng)還獲得過(guò)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)里的跑步冠軍。同學(xué)成績(jī)好、體育好,更加讓我對(duì)同學(xué)刮目相看的是同學(xué)是一個(gè)樂于助人的人。幾乎班上的人都受過(guò)同學(xué)幫助,生活上,學(xué)習(xí)上,同學(xué)都樂意伸出援手。

  我的同學(xué)還很溫柔,安靜起來(lái)的樣子有種歲月靜好,說(shuō)起話來(lái)也都是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。我眼中的同學(xué)除去朋友所說(shuō)的安靜溫柔外,還多了一種耐性。同學(xué)是一個(gè)非常有耐心的人,做起事來(lái),既細(xì)心,又耐心。這樣子的同學(xué)真的很值得夸贊,我的這位同學(xué)是班級(jí)里公認(rèn)的最受歡迎的人。尤其是同學(xué)身上那種不爭(zhēng)不搶,很隨性,又透著點(diǎn)淡然的性子,這更加的吸引人了。也因此同學(xué)的朋友很多,若真要算起來(lái),班上一大半的同學(xué)都能稱之為是同學(xué)的朋友。

  讓我記憶最深刻的一次是過(guò)元旦的時(shí)候,班上留心給好友之間送賀卡,那一天,朋友收到的賀卡簡(jiǎn)直多的數(shù)不勝數(shù)。我眼中的同學(xué),可是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

我眼中的同學(xué)作文8

  我身邊要說(shuō)誰(shuí)才能充當(dāng)街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我們百看不厭。

  王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過(guò)呢!那天,他身著漂亮?xí)r髦的舞蹈服裝,大步流星地走上舞臺(tái),那胸有成竹的樣子,一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。勁爆快速的'音樂聲在瞬間響起,王明磊邁開輕快的舞步,心中也想著舞曲節(jié)奏,開始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣,我們看得眼花繚亂,都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著,似乎是想讓我們?cè)谙硎芤环曈X盛宴。當(dāng)他跳完后,臺(tái)下便掌聲四起,轟鳴了足足三分鐘呢!“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言,便覺得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后,我立馬跑上前去,像記者一樣采訪他:“王明磊你練了多長(zhǎng)時(shí)間了?”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢!”真是鐵杵磨成針—功到自然成!

  精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí),王明磊是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一進(jìn)門便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影,那就是王明磊。我怔住了,現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半,平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了,可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問:“王明磊,你不累嗎?”“不累,這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩!”聽了這話,我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。

  王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人!

我眼中的同學(xué)作文9

  在六年的小學(xué)生活,有一位跟我同窗六年的同學(xué),令我印象最難以忘懷。

  他叫田義中,一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點(diǎn)兒泛黑,還有一對(duì)靈敏的耳朵,班里發(fā)生的`任何事沒一件他不知曉的。有時(shí)他喜歡耍點(diǎn)小調(diào)皮,所以我們共同為他取了一個(gè)外號(hào)“淘氣包”。

  在同學(xué)們的眼中,田義中是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個(gè)人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時(shí),就叫他掃了一個(gè)星期的地,作為懲罰。

  雖然田義中有時(shí)喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂于幫助人的同學(xué)。

  一次,我正在寫著老師布置的作業(yè),忽然,我寫錯(cuò)了,就準(zhǔn)備拿修正帶涂改?墒钦l(shuí)想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶, “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來(lái),在那兒毫無(wú)頭緒地修理著了半天,這時(shí),正在做游戲的田義中看見了,便走到我身邊熱心地說(shuō):“讓我來(lái)幫你修吧!”我一直推辭著:“這怎么行呢?”“我們可是朋友!”田義中說(shuō)道,就在這個(gè)時(shí)候,韓東駿走過(guò)來(lái)對(duì)田義中說(shuō):“田義中,你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了。”“不了,我還得把黃家驛的修正帶修好!碧镏辛x答道,聽了這一句話,我被田中義給深深打動(dòng)了,激動(dòng)不已說(shuō)了一聲“謝謝”,可他卻笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,給你,我修完了!本驮谶@時(shí),上課的鈴聲響起了,田義中便飛快地跑到座位上。望著他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:

  田義中!你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng),讓我愉悅成長(zhǎng)。田義中,謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!

我眼中的同學(xué)作文10

  她,我的同學(xué)胡語(yǔ)萌。

  她身材不高,臉龐較寬,長(zhǎng)著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)(就是頭屑不少,我、胡易辰有時(shí)會(huì)借著此話題調(diào)侃她一番),腳站直時(shí)會(huì)向后凸出一些,感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿,兩只眼距離有些遠(yuǎn),嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起來(lái)時(shí)嘴角總向上挑著,我最煩看見她的這一動(dòng)作。聽她自己說(shuō),小時(shí)的她說(shuō)話是個(gè)“地包天”,也就是說(shuō)話時(shí)下唇超出上唇。

  我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣,所以在此申明,這是本人澳游回來(lái)后對(duì)胡同學(xué)的感受:胡同學(xué)超關(guān)心歌星,超冷落我。

  是的,自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個(gè)家庭后,她如發(fā)瘋般迷上了歌星,句句不離歌星的名字,讓我覺得與她在一起無(wú)共同語(yǔ)言……。每次,我希望與她共享游戲快樂時(shí),她總是很干脆地拒絕:“不行,你別來(lái)干涉我,好不好?我想干自己的事!”我?guī)缀醵际浅伺d而去,敗興而歸。

  結(jié)尾:我很傷心。她不再懷念我們一起說(shuō)笑的日子了嗎?她不再懷念我們一起玩那個(gè)不知名小游戲的日子了嗎?這些就都在她的記憶中褪色了嗎?她是不是把所有的`亮麗都鍍給了那些我不太熟的歌星……

  我希望,同學(xué)一場(chǎng)后,她寫滿歌星名字的腦海里,還有我這個(gè)曾與她一同“笑神經(jīng)發(fā)炎”的朋友。

我眼中的同學(xué)作文11

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛?cè)雽W(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,57個(gè)人,來(lái)自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)3年,想來(lái)也是一種緣分吧!古代的詩(shī)人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)。”是啊,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短1個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn):他積極上進(jìn),他孜孜不倦,她認(rèn)真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的`執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……

  眼,升入初中也快兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……

  同學(xué),是多么美麗的詞匯啊……

我眼中的同學(xué)作文12

  今天,我想介紹我的一個(gè)同學(xué),他是我最好的朋友之一。

  她非常擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),她的腿非常強(qiáng)壯,在快速運(yùn)動(dòng)比賽中她總能看到他。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她也報(bào)了名,只聽得王老師一聲槍響,她先沖了出去,她的身體微微前傾,雙手握拳,前腳的腳掌落在地上,雙腿迅速交替,馬尾辮跟著她的身體,仿佛要飛起來(lái)。她沖出了一段很長(zhǎng)的路,把其他班的運(yùn)動(dòng)員留在了后面。果然,她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的。她張開雙臂減速,越過(guò)終點(diǎn)線幾米后停下來(lái)。

  她是田徑隊(duì)的種子選手。她參加了許多比賽,贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假,她每天都在烈日下訓(xùn)練。她的牛奶色皮膚已經(jīng)被曬成巧克力色了。當(dāng)我在學(xué)期開始時(shí)見到她時(shí),我很震驚。

  她不僅擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

  她的英語(yǔ)很差,以至于老師在上面講,在下面她一點(diǎn)也不懂。雖然她不懂,但他會(huì)問他是否不懂。

  有一次,我去她家玩。做完作業(yè)后,她主動(dòng)拿出她的英語(yǔ)書,問我:這次我的房間應(yīng)該怎么看?”在閱讀的過(guò)程中,她問自己是否可以,她從來(lái)沒有留下任何疑問。在她的'書中,你總能看到她認(rèn)真對(duì)待的筆記。無(wú)論是一個(gè)她不知道其含義的單詞還是一個(gè)記不住其發(fā)音的句子,她都會(huì)做筆記并帶回家去理解。不僅如此,她還經(jīng)常利用課間時(shí)間大聲朗讀課文,以提高她的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。如果你不知道,去問。有了這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,她的英語(yǔ)水平大大提高了。到目前為止,她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。

  這是一個(gè)和我一起進(jìn)步并互相學(xué)習(xí)的好朋友嚴(yán)辰溪。

我眼中的同學(xué)作文13

  暑假生活已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了九月,迎來(lái)了開學(xué)的日子,每年的開學(xué)第一課都不一樣,今年是以“幸!睘橹黝}。

  你們知道什么是幸福嗎?這是我們每個(gè)人的疑問,我知道了幸福是快樂,幸福是感恩,幸福是分享,我來(lái)為大家分享我的幸福和我聽說(shuō)的幸福。

  我們每個(gè)人是不是都經(jīng)常聽說(shuō)到媽媽的嘮叨,媽媽洗衣服,做飯,等都在嘮叨。有的人不喜歡聽,還說(shuō):“媽你煩不?”。有的人說(shuō)我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想聽。我可不是這樣想的,我最愛聽媽媽的嘮叨,因?yàn)槲沂且粋(gè)小馬虎,有時(shí)候上學(xué)我會(huì)忘記拿書包,或要用的東西,有時(shí)候我星期五我就說(shuō):“明天我得洗衣服,下午做題,星期天和同學(xué)一起去玩!钡綍r(shí)候我就不那樣做了,而是玩,媽媽的嘮叨,讓我想起我說(shuō)過(guò)的話,我就會(huì)去做。

  幸福在王忠華老師眼里就是和他的孩子們一起,這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和老師一起分享他們的快樂時(shí)光,王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈,用自己的'努力,把精彩的世界帶給同學(xué)們,王忠華老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹉蔷褪切腋。也許在有的人眼中,錢就是幸福,我告訴你們錢不是幸福,錢可以買到你們想要的東西,但買不到幸福與快樂,錢可以使一個(gè)家庭破裂,所以錢不是幸福,而是悲痛。

我眼中的同學(xué)作文14

  現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜,她在我的眼中近乎是完美的。

  她在老師和同學(xué)們的眼中,是一個(gè)乖乖女,十分老實(shí),她的成績(jī)很好,名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好,全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,閃爍著歡樂的`光,在上課時(shí)總會(huì)用認(rèn)真,渴望求知的眼神看著老師。下課時(shí),她也是最活潑的,總會(huì)組織大家玩一些有趣的游戲。在課下,她也是最勤奮的人,每天放學(xué)都十分用心地復(fù)習(xí)功課。

  但是,不知發(fā)生了什么事,她突然發(fā)生了變化。

  她變成了一個(gè)傲嬌的公主,有些簡(jiǎn)單的事,她都要?jiǎng)e人幫她做,(這也包括我)她似乎變懶了。而她也總是冷落我,忽視我,不再像以前和我一起玩,談心,這讓我的心受到了打擊,所以,我在想著是否和她“斷交”,而她收到的絕交信越來(lái)越多,可她仍然去指責(zé)別人,令別人感到不快。

  有一次,她對(duì)文采奕說(shuō):“你是我最好的朋友,我們要一直保持這種友誼!蔽牟赊嚷牶蠓浅8吲d。轉(zhuǎn)過(guò)身,可她卻對(duì)其他人說(shuō):“那個(gè)文采奕,討厭死了,虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說(shuō)出來(lái)了,這對(duì)好姐妹彼此疏遠(yuǎn)了,分裂了。友情,再也無(wú)法找回來(lái)了。

  她,一個(gè)“兩面派”,一個(gè)傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友,希望她能像原來(lái)一樣,還做我們的“好閨密”。

我眼中的同學(xué)作文15

  “看!她又開始‘瘋’了。”“唉!那個(gè)‘小鳳丫頭’,你可別說(shuō)她,要不然你就等著挨‘K’吧。”他們所說(shuō)的那個(gè)‘瘋丫頭’,就是本人。

  同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個(gè)外號(hào)“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。

  那次語(yǔ)文考試差一分,我就進(jìn)優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說(shuō):”我也不是想得良,你對(duì)我喊什么。”聽完我得話后,老師更是火冒三丈說(shuō):“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學(xué)別說(shuō)1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯(cuò)了,對(duì)老師道歉,老師原諒了我。

  同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)潑辣的女生,有一次,別的班的一個(gè)男生把我的好朋友欺負(fù)了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來(lái)向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時(shí)他還說(shuō):“你還時(shí)女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。

  同學(xué)們眼中的`我是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來(lái)時(shí),我不會(huì)放棄,我會(huì)一直做下去,直到做完為止。

  女生說(shuō)我是“正義的使者”,男生說(shuō)我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無(wú)所謂,其實(shí)我很高興他們這么說(shuō),因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>

  這就是同學(xué)們眼中的我。

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