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斜杠青年高中作文800字(通用17篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的斜杠青年高中作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
斜杠青年高中作文800字 篇1
當今社會,隨著科技的迅猛發(fā)展,人們物質(zhì)條件不斷提高,越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式,而是選擇擁有多重職業(yè)和身份,去闖出自己更多的精彩世界。依我看來,做一名努力奮斗的真正的“斜杠青年”,十分符合當今社會的要求,從而能夠更好地適應(yīng)各領(lǐng)域發(fā)展的機遇。
成為斜杠青年,可以體驗更多的職業(yè),會給我們的成功道路帶來許多寶貴的經(jīng)驗,更容易獲得成功,實現(xiàn)人生價值。當然,我們也可以將個人的興趣融入到里面去,讓自己的興趣走向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展,也可以擁有更多的職業(yè)選擇。如:中國著名作家,錢鐘書先生也是“斜杠青年”的優(yōu)秀代表之一。他不僅是寫作方面里的大前輩,同時也是一名翻譯家。他親自翻譯的外國文學(xué)作品數(shù)不勝數(shù),不僅翻譯準確,而且用詞優(yōu)美、精準,深受讀者們的喜愛。與此同時,他還利用自己的閑暇時間,編寫了自己的《鐘書大詞典》。鐘書先生在不同領(lǐng)域碩果累累,讓人感嘆。
選擇多重職業(yè)能不斷地激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性,也可以擴大社交圈,認識到并接觸到更多的人們,有些人還可以給我們帶來機遇和發(fā)展的機會,這對于現(xiàn)代社會無疑是具有積極意義的?墒牵谖覀?nèi)W(xué)習(xí)其他更多東西的同時,要努力奮斗,不怕吃苦,要有一定的能力和信念的支撐,才可以把其他的東西給學(xué)好。雖然每一樣都不能學(xué)到樣樣精通,但是也要得把它們給學(xué)精,這樣才更容易獲得成功。當然,人際關(guān)系也是很重要的,學(xué)會交友善于交際能夠為我們以后的發(fā)展道路助力。
斜杠青年,他們并未“用一世執(zhí)一事”,而是選擇了在多個職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)自己的才華,服務(wù)更多的人們。他們并沒有將自己的職業(yè)鋪開來簡單羅列,而是真正地在每一個自己涉足領(lǐng)域中獲得自我價值,實現(xiàn)自己的人生理想。
他們不僅能獲取多類報酬,多方位實現(xiàn)自己的職業(yè)價值,還能從中獲得一些認同感和歸屬感,達到豐富業(yè)余生活、提升自己的目標。只有這樣的斜杠青年,才能真正地被人們稱作斜杠青年。反觀當今社會,某些人打著斜杠青年的幌子,無所作為,不學(xué)無術(shù)。斜杠雖多,但都停留在表層,根本無法從根底獲得任何價值,結(jié)果到頭來費了力氣,并無任何有意義的收獲。
不要把成為真斜杠青年看似那么簡單,其實一路上也是需要我們的努力奮斗和堅定的信念,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的'開拓,為我們提供了許多發(fā)展道路,可以利用它的有利條件去勇于打拼,到各領(lǐng)域去提高自己的人生價值和實現(xiàn)自己長遠的目標。
二十一世紀,是一個人才輩出的年代,國家的強盛不單只需出類拔萃的人才,也需具備擁有綜合素質(zhì)和綜合能力的真“斜杠青年”。他們可以為祖國的發(fā)展提供更多的可能性,為更多的需求而奉獻青春!
努力奮斗,不愿成為空斜杠,但愿成為真斜杠青年!
斜杠青年高中作文800字 篇2
近年來“斜杠青年”頗為流行,該詞匯來源于英語Slash,指的是不再滿足專一職業(yè)的生活方式,而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。這些人在自我介紹中會用斜杠來區(qū)分不同的身份,例如:張三,記者/演員/攝影師。這些便成了他們的代名詞,與用一事執(zhí)一事的人不同,“斜杠青年”代表著人們對多元化生活,對自由的向往。
而我們現(xiàn)在正值十五六歲的年紀,一個高中生,而高中有學(xué)生會,所以如果用斜杠來區(qū)分我們的“等級段位”的`話,那無非就是學(xué)生/兒女/學(xué)生會成員;在班上則可能會成為:組長/班長/學(xué)習(xí)委員/課代表,還有許多職務(wù)。
還差三四年,我們就會“貼上”成年人的“標志”,就會成為大學(xué)生,也有的會直接步入社會開始工作,那么將會有人問你:“想找什么樣的工作呢?”你在將來是愿意成為一名斜杠青年呢,還是更愿意成為一名在專一職業(yè)領(lǐng)域堅持到底的人呢?
那么對于我們現(xiàn)在這個階段的人,是否也需要考慮到這個問題呢?要知道,在高中生活里,有一個單位叫做學(xué)生會,這是由一小部分的不同階層的學(xué)生組成的一個集體。負責(zé)學(xué)校的部分工作,是校長和老師的小幫手。
很慶幸我也是學(xué)生會中的一員。還記得在開會的時候,陳主任說過“學(xué)生會是一份光榮的職業(yè),而且這也不是一份人人都可以參與的職業(yè),學(xué)生會也可以說是在模擬社會職務(wù),可以培養(yǎng)你的管理能力,培養(yǎng)你的社會實踐能力,總之,你要是有工作的經(jīng)驗,參與過學(xué)生會的經(jīng)歷,那么對你以后的幫助將會很大,比起那些剛?cè)肷鐣娜巳,你會更加清楚自己該選什么職業(yè),更適合什么職業(yè),更能勝任什么職業(yè)。這就已經(jīng)贏在起跑線了……”。
而我不光是在學(xué)校,我姑媽開了一家水果店,我沒事的時候會去幫忙,學(xué)著怎么樣銷售。去年暑假,我在餐館打了暑假工,做服務(wù)員,學(xué)會了如何面對服務(wù)他人和怎樣面對那些不講道理的人。
……
如果到了那個年紀,我想,我更愿意成為一名“斜杠青年”,因為我喜歡多元化和自由。
斜杠青年高中作文800字 篇3
斜杠青年是指不滿足單一職業(yè)、擁有多重身的年輕人,他們通常會用/來介紹自己的身份,如:作家/插畫師/攝影師。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展,不少年輕人選擇了多重職業(yè)。
不同的人對斜杠青年這一定義的看法會有所不同。有些人可能會認為做一個斜杠青年會浪費很多時間,不能把精力集中投入到一件事情中去;但也有些人持不同的看法,認為斜杠青年能夠培養(yǎng)當代年輕人的能力和體現(xiàn)人生的價值。而我,卻贊同后者的看法。
生活不止眼前的茍且。在我身邊就有一個很好的例子,我的表哥可以驕傲的說自己是會計主管/健身達人/鋼琴愛好者等等等等,但也許只有會計主管這一職務(wù)是他主要收入的來源,但上述的每一條斜杠都是他身份的一部分,所有斜杠加起來形成了一個獨一無二的難以被模仿的或復(fù)制的個體。這就顯得相當有趣,甚至很酷。
斜杠青年這個身份意味著更多的可能性與更多的路去接近成功,然而它同時要求更多的付出與修煉。通過劃定適合自己的斜杠我們可以自由地選擇并建立自己的'新身份,然后付諸自己的努力得到它。你可以是獨一無二的,按照自己的方式生活,充分發(fā)揮自我的力量?梢赃@么說,斜杠,相當于是一場說走就走的旅行。
當然,我們必須認識到一個很重要的問題,做一個斜桿青年,能力的提升需要我們投入足夠的時間和汗水。在完成足夠的訓(xùn)練之前,我們?nèi)匀灰偷米〖拍徒?jīng)得起折磨。說不定有些人還會迷失自我,為了斜杠而畫斜杠,卻忘掉了對一件事情本身的熱愛,忘掉自己為什么熱愛它。
最后,我想提醒大家,不是每個人都能成為斜杠青年,要根據(jù)自己的實際情況而定,不然的話會帶來相反的結(jié)果。如果你喜歡這種生活方式,下定決心要為自己的人生劃一道斜杠,那么最合適開始的時期就是現(xiàn)在。順便說一句,哪怕是我們上一代人,現(xiàn)在開始,也不算晚。
斜杠青年高中作文800字 篇4
奧斯特洛夫斯基說人生似海浪,不遇到礁石,怎會激起美麗浪花?礁石是挫折苦難,在我看來,它也像斜杠,挑戰(zhàn)它,為我們生活帶來波瀾壯闊。
斜杠是面對生活嶄新態(tài)度。確,在高鐵飛機流量人工智能裝點下社會,我們衣食住行學(xué)習(xí)交往乃至休閑娛樂均可穿梭全世界,足不出戶便買到外國商品,一列高鐵馬上就能把你從內(nèi)陸送至沿海。生活處處有精彩,只要敢發(fā)現(xiàn)。環(huán)境日益美好,一群對生活充滿熱血,不再滿足于專一職業(yè)人出現(xiàn)了,他們敢于挑戰(zhàn),想嘗試不同角色,體驗多彩生活,尋找生命中更多樂趣價值。多元化生活方式使他們充滿激情,洋溢著青春氣息。對我而言,我也向往豐富多彩生活,想成為這樣人斜杠青年,不斷迎接挑戰(zhàn)。
帶斜杠也需要資本。想成為斜杠青年可沒那么容易,并不是隨便一個人,會做菜也會,就說他是廚師/作家。這里斜杠不是簡單調(diào)侃娛樂,不是職業(yè)簡單羅列。每一份職業(yè)都應(yīng)得到基本尊重,若只是對某一行業(yè)略懂皮毛,便要帶上斜杠,這是赤裸裸地輕蔑。如果說那些用一世執(zhí)一事人用心專一話,我認為斜杠青年應(yīng)是比他們更專一人。首先,斜杠青年需把自己最初職業(yè)做精做好,有余力去嘗試自己有興趣職業(yè),并在能兼顧幾項職業(yè)情況下不受干擾,自成一派,卻又密切聯(lián)系。出自真心,歸于匠心。自己專業(yè)知識職業(yè)素養(yǎng)足夠強大,有超強統(tǒng)籌兼顧能力,懷著對職業(yè)磨不滅熱忱強烈責(zé)任心使命感,這些都是必不可少資本。
帶斜杠需要毅力。小小斜杠蘊含深刻意義,需要付出艱辛奮斗。要學(xué)會把堅持分為兩份或幾份,我曾見過一個身兼三職精英醫(yī)生兼律師作家,每份職業(yè)都是他奮斗日日夜夜,比常人多出三倍努力換來,小小斜杠不可忽視。
帶斜杠不是炫技。斜杠青年亦有真有假。例如韓寒,作家兼導(dǎo)演,這是真本事。但也有在各行業(yè)淺嘗輒止便自號斜杠青年人,這是假正經(jīng)。前者才是我們學(xué)習(xí)榜樣。
帶上斜杠,敢于挑戰(zhàn),讓生活充滿更多可能性。
斜杠青年高中作文800字 篇5
作家大冰曾在他的書《乖,摸摸頭》中寫過這種么一句話:“愿你朝九晚五,也能浪跡天涯!钡拇_如這句話所說的一樣,當今社會,越來越多的年輕人不再滿足于在辦公室朝九晚五的工作用,而更愿意能在多種自己感興趣的行業(yè)中平行切換,在多個不同領(lǐng)域來實現(xiàn)自己的人生價值,“斜杠青年”一詞也隨之孕育而生了。
縱觀古今,歷史上的“斜杠青年”不在少數(shù)。宋代著名大家蘇軾便是“斜杠青年”的典型代表。他真真是一位才子,吟詩作賦寫文章,無一不使旁人驚嘆,但他并不只拘限于文學(xué)領(lǐng)域,在書法界也大有作為,他的“蘇體”字是后人爭相學(xué)習(xí)模仿的字體。但這并不是才子蘇軾斜杠的終點,他還是一位美食家,“東坡肉”、“東坡菜”……到現(xiàn)在都是地方名菜的美味也是美食家蘇軾先生的原創(chuàng)。蘇軾不僅制作美食,也是品嘗美食的愛好者,“人間有味是清歡”,可見東坡先生對于美食的熱愛。蘇軾所擅長之事還有很多,但他并不是在每一領(lǐng)域淺嘗輒止,而是在各種領(lǐng)域大有作為,深有造詣,這便也才可稱作“斜杠青年”吧!
中國著名作家錢鐘書先生也是“斜杠青年”的優(yōu)秀代表之一。他不僅在寫作方面是大前輩,同時也是一名翻譯家,他親自翻譯的外國文學(xué)作品數(shù)不勝數(shù),不僅翻譯準確,而且詞藻優(yōu)美,用字精準,深受讀者們的喜愛。與此同時,利用寫作、翻譯的閑暇時間,錢鐘書先生也在編寫自己的《鐘書大詞典》,鐘書先生在不同領(lǐng)域碩果累累,讓人感嘆。
放眼國外,斜杠青年數(shù)量也依然龐大。美國頂尖歌手泰勒·斯威夫特,不僅在歌手這個行業(yè)憑借她絕佳的嗓音如魚得水,同時,她的很多專輯單曲都是自己創(chuàng)作的,在寫詞編曲創(chuàng)作方面,年輕的.歌手泰勒也在展現(xiàn)著自己的才華。
上述之人,依我所見,才應(yīng)該真正地稱為斜杠青年。他們并未“用一世執(zhí)一事”,而是選擇了在多個職業(yè)中展現(xiàn)自己的才華,施展自己的抱負。他們并沒有將自己的職業(yè)鋪開來簡單羅列,而是真正在每一個涉足領(lǐng)域中獲得自己的人生價值,實現(xiàn)自己的人生理想。只有這樣的斜杠青年,才能真正地被人們稱作斜杠青年。反觀當今社會,某些人打著斜杠青年的幌子,無所作為,不學(xué)無術(shù),斜杠雖多,但都停留在表層,根本無法獲得任何價值,到頭來,費了力氣,卻什么都沒有收獲。
可見,要想做一個真正的斜杠青年,空有斜杠是不行的,每個領(lǐng)域所帶給你的收獲,才是最重要的。在不同領(lǐng)域都使自己人生價值有所體現(xiàn),你才是個真斜杠青年。
斜杠青年高中作文800字 篇6
對于每個人來說,究其一生只不過數(shù)載,與其平平淡淡了然一身,不如轟轟烈烈,讓生活充滿更多未知和冒險。如今的新時代,“斜杠青年”大行其道,他們不再滿足于專一職業(yè)的生活方式,故而選擇了多元的生活方式!靶备堋币馕吨x擇,意味著挑戰(zhàn),也意味著更多的可能。
生活是一場充滿奇遇的未知冒險,每個人都在傾盡所有去面對未知的風(fēng)暴。那么,在風(fēng)暴中砥礪前行便是生存唯一的準則。而我們所具備的能力和才識便是我們搏擊的利刃。在過去的時代里,很多人稟承的是“用一世執(zhí)一事”的觀念,他們在自己所熱衷的職業(yè)里傾注著汗水、心血,甚至青春和生命?墒,似乎他們的職業(yè)經(jīng)歷被套上了一個厚重的枷鎖,他們并沒有過多地去體驗不一樣的職業(yè)所帶來的不一樣的喜悅和感悟。他們的'人生仿佛被定了型一般,所面對的似乎只有這一種選擇。
可對于斜杠青年而言,他們的人生可以有更多的選擇,他們的未來有更多的可能。雖說一個踏踏實實的斜杠并不容易被劃下,但他們也在努力地去擁有在多種行業(yè)間平行切換的能力;蛟S在各個領(lǐng)域中他們并不是所謂的高精尖人才,但是他們所具備的能力是那些人無法擁有的。面對同一個目的地,“用一世執(zhí)一事”之人擁有的或許是一條寬闊的大道,但他們無法預(yù)知是否前面會有一塊巨石擋道;而斜杠青年擁有的是一個個十字路口,即便一條路被封住,他們可以換道而行,他們會有更大的幾率在最后到達草豐水美的彼岸。而這,就是斜杠的可能。
正如“韓寒”一樣,他既是作家,也是一名賽車手、導(dǎo)演,或許他在各個領(lǐng)域并不是最成功的,但他卻能在各個領(lǐng)域做到出色。他也是一名斜杠青年,與職業(yè)導(dǎo)演、作家相比,你難道不覺得他的人生更加自由、灑脫、精彩嗎?他可以在文字的魅力之下暢游,亦可在電光火石之間疾速飛馳,還能在藝術(shù)氛圍之下感受表演的瑰麗色彩。他不拘泥于一種生活方式,他的人生閱歷豐富而詳實,充滿著不同的際遇和挑戰(zhàn)。
二十一世紀的今天,是一個人才輩出的年代,國家的強盛不只是需要出類拔萃的人才,也需要具備綜合素質(zhì)綜合能力的“斜杠青年”。他們可以為祖國的發(fā)展提供更多的可能性,他們可以為更多的需求而奉獻青春!
魯迅先生曾經(jīng)說過:“世界上本沒有路,走的人多了便成了路!比绻覀兛梢杂秒p手去創(chuàng)造充滿希望、可能、自由的未來,用雙腳踩出更多通向成功的路來,那么,走這條“斜杠青年之路”又何樂而不為呢?
斜杠青年高中作文800字 篇7
當今社會,隨著人們物質(zhì)條件不斷提高,越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式,而是選擇擁有多重職業(yè)和身份,而他們被稱作“斜杠青年”。依我看,做一名“斜杠青年”,更容易獲得成功,實現(xiàn)人生價值。
首先,要明確“斜杠青年”并不意味著掌握許多技能和知識,斜杠青年能夠精于各個行業(yè)并有平等切換的能力,而且“斜杠青年”會有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維,從而獲得創(chuàng)新方面的成功。例如,我們熟知的愛因斯坦,是一位著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。在他提出相對論的背后,他苦學(xué)了幾年的黎曼幾何?梢哉f,如果他執(zhí)意在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研,他絕不會有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題,這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的。創(chuàng)新需要一個多元化的大腦,而“斜杠青年”正具備這一點。因此,做一名“斜杠青年”是非常符合當今社會的要求,能夠很好地適應(yīng)各個領(lǐng)域發(fā)展的大潮。
其次,“斜杠青年”會比單領(lǐng)域的人有著更多對生活的熱情和選擇的自由。擁有多重職業(yè)的人,他們的生活會更加多彩,更有意義,更充滿樂趣。以文人蘇東坡為例,他不僅是一名杰出的政治家,還是一位文學(xué)家、書畫家、美食家。蘇東坡在工作之余常游山玩水,寫詩作畫,使東坡心靈得到釋放。即使蘇軾被貶黃州,他也能通過游玩山水,通過寫作來使自己變得樂觀、積極,不至于失去生活的'信心和勇氣。由此看出,“斜杠青年”的生活會令人更加充實、快樂,即使自己在某一方面遇到挫折,也能夠及時調(diào)整心態(tài)。試想,若一個人只專注于單一領(lǐng)域的工作,他的一生將是多么無聊,從個人心理感受上看,做“斜杠青年”會比專一職業(yè)要好。
做一名“斜杠青年”,從價值上來講,會更容易實現(xiàn)自己人生的價值。譬如一個人做研究,當他在一個領(lǐng)域上做不成功時,他可以換條路,換個領(lǐng)域發(fā)展,他就有可能做成功。也就是說,“斜杠青年”有更多的路可供選擇和發(fā)展,因為他不像專一職業(yè)的人,更具備知識和能力的多元化!靶备芮嗄辍庇卸鄺l出路,那么他成功的幾率一定會比專一職業(yè)的人大,也就能夠更好地實現(xiàn)人生價值,F(xiàn)在社會上,越來越需要具備多種能力和綜合素質(zhì)強的人才。因此,“斜框青年”可能在社會上更受歡迎。
由上看出,我們做“斜杠青年”會比從事專一職業(yè)要好。不過,“斜杠青年”需要我們?nèi)姘l(fā)展,具備多方面的知識和能力。因此,我們當下應(yīng)發(fā)奮努力,為將來成為一名“斜杠青年”做好充分準備。
斜杠青年高中作文800字 篇8
信息時代和自媒體時代來臨。時代洪流逼迫每一個人做出抉擇,并且快速做出抉擇:是專注做好一件事情,還是成為一個“斜杠青年”?
快節(jié)奏時代帶來的浮躁風(fēng)氣,也蔓延到青年們身上。人們很難沉下心來,從一而終地專精于一個領(lǐng)域;蚴亲儞Q職業(yè)如電視換臺,三天打魚兩天曬網(wǎng);蚴强释灰贡└唬び谌∏,偷奸;。倘若每一個人都志在做“斜杠青年”,追求“全面發(fā)展”卻一無所長,那么斜杠杠掉的將會是人生路上的輝煌與成就,將會是人類文明發(fā)展的璀璨與壯麗。
埃菲爾鐵塔不是一人建成,C919大客機也不是一國鑄造!吨袊吩挕访枥L了數(shù)千年來中國文明發(fā)展和變遷的歷史,而它則浸透了上百名研究員的心血。如今世界是合作的世界。任何偉大作品的完成,都需經(jīng)過多方協(xié)作與社會分工,社會中的每一個人都是構(gòu)成這鴻篇巨制上的細部針腳。每個人做好自己分內(nèi)的'工作,默默發(fā)出自己的光和熱,便是對社會最大的貢獻。
華為公司幾十年來發(fā)展迅猛,卻堅持不上市。它一心投入到通信領(lǐng)域,而今成為傲視群雄的頂級公司。總裁任正非說,“現(xiàn)代世界是一個合作的世界,我不需要樣樣精通,我只把我這塊板做長,再去拼別人的長板,拼起來不就是一個高桶了嗎?”是的,木桶傾斜理論中說,一個木桶究竟能裝多少水取決的不是短板,而是最長的那塊板。我們將自己的一個領(lǐng)域發(fā)展好,不就像將木桶向最長的那塊木板傾斜嗎?木桶中裝的水不就自然而然的多了嗎?古人說的“一招鮮吃遍天”就是這個道理。
追求多元職業(yè)、多元生活,去領(lǐng)會廣闊無垠的生活世界并沒有錯。但若為了多元職業(yè)多元生活而博而不精,博而不專,到頭來只會是萬事歸空,一事無成。
毋庸置疑,掌握另一門領(lǐng)域的知識技能或許對本位領(lǐng)域的發(fā)展有莫大的好處,其他領(lǐng)域的思維方式或許對本位領(lǐng)域的發(fā)展有醍醐灌頂?shù)墓π。但如果連一門領(lǐng)域都發(fā)展不好,又何談多門領(lǐng)域共同發(fā)展得好呢?選擇一個職業(yè),一門領(lǐng)域如同攀爬高山,當?shù)竭_山頂時,其他山上、其他職業(yè)其他領(lǐng)域的風(fēng)景也就一覽無余了。將一門領(lǐng)域一個職業(yè)專精到極致,達到別人難以企及的高度,其實也就達到了其他領(lǐng)域其他職業(yè)的極致。到那時,便是“天下武藝融會貫通”,“一覽眾山小”了。
拒絕斜杠。以任正非的專注為勉,以王國維的“三境界”為勉。
斜杠青年高中作文800字 篇9
不一則不專,不專則不能
隨著如今科技的迅速發(fā)展,“斜杠青年”應(yīng)運而生!靶备芮嗄辍钡亩x是:他們不滿足于單一的職業(yè)和單一身份的束縛,而去選擇一人任多職和多身份的多元生活。
很多人認為“斜杠青年”是社會發(fā)展的趨勢,但我想問的是:如果一個人他擁有這樣多元的生活,去接受多元的職業(yè),他的專業(yè)程度是否比得上一個專心于任職一個職業(yè)的人?不一則不專,不專則不能。
如今社會,青年人擁有廣泛的興趣是好事,但放眼將來的社會,其利弊是可以估量的!皩W(xué)貴專,不以泛濫為賢。”是的,一個人的人生可以做很多事情,但是它是否能把每一件事都可以做好呢?做一件事非常容易,但是做好一件事其實很難。做與做好兩者是有差別的。
像著名的乒乓球?qū)⑧噥喥,不畏別人所說的話語,專心訓(xùn)練,最后成為世界的一座高峰。梁啟超先生有一句話:“無專精則不能成,無涉獵則不能通也。”古往今來,成就大事的人必然是專注于一事的人。在現(xiàn)在沉重的'生活壓力下,又有幾個人事事精專并且事事精通?
我們生活在一個競爭慘烈的時代,我們不可能凡事都做到精專。我們的是生命是有限的,一個人的精力也不是無窮無盡的。意大利的一個著名的畫家名叫達芬奇,他把自己的一生奉獻給了繪畫。在他很小的時候,他的老師便叫他畫雞蛋,足足畫了幾十天,他便不耐煩。老師對他說了一句話;“不要以為畫蛋很容易!睆拇,達芬奇便記住了這句話,專心的繪畫,終于成為了大畫家。做事一定要專心致志聚精會神,否則顧此失彼一無所獲。
“學(xué)問尚精專,研磨貴純一。”“斜杠青年”雖涉獵廣泛,但容易缺少拿得出手的技能,對選擇職業(yè)來說并不是件好事,而且還要去分配各個職業(yè)的時間,那還不如只專心做好一個職業(yè),這樣就不會耗費其他的精力。如果你是“斜杠青年”,你所任職的職業(yè)中并沒有一項是突出的,那么到頭來不還是白忙活一場?
“目不能兩視而明,耳不能兩聽為聰!币恍牟荒芏镁腿缤劬Σ荒芡瑫r看清兩樣?xùn)|西,耳朵不能同時聽清楚兩種聲音一般不能專心就不會有成就。舞蹈家楊麗萍專心于跳孔雀舞,為了表演孔雀的效果,她克制吃食,不修剪指甲,她的孔雀舞最后聞名中國。
如若人人斜杠,又怎能事事精專?所以,不一則不專,不專則不能。
斜杠青年高中作文800字 篇10
斜杠文化無疑是現(xiàn)代社會發(fā)展的產(chǎn)物,因為現(xiàn)在的年輕人興趣廣泛,擁有多重的職業(yè)的技能。這完全是一種技多不壓身的表現(xiàn),而這種表現(xiàn)也得益于現(xiàn)在教育的發(fā)展追求多元化的發(fā)展。當今社會,隨著人們物質(zhì)條件不斷提高,越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式,而是選擇擁有多重職業(yè)和身份,而他們被稱作斜杠青年。依我看,做一名斜杠青年,更容易獲得成功,實現(xiàn)人生價值。
斜杠青年能夠精于各個行業(yè)并有平等切換的能力,而且斜杠青年會有比做單一工作的人更廣的.視野和不一樣的思維,從而獲得創(chuàng)新方面的成功。例如,我們熟知的愛因斯坦,是一位著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。在他提出相對論的背后,他苦學(xué)了幾年的黎曼幾何?梢哉f,如果他執(zhí)意在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研,他絕不會有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題,這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的;還有我們熟悉的偉大畫家達芬奇。出生于意大利的文藝復(fù)興時期的達芬奇,不僅僅會畫畫,還涉及雕塑,建筑,科學(xué),天文學(xué)等等多個領(lǐng)域。如果達芬奇只是專注于畫畫,他可能沒有以一位天才被人們記住,而僅僅是一名文藝復(fù)興時期的偉大畫家罷了。所以創(chuàng)新需要一個多元化的大腦,而斜杠青年正具備這一點。因此,做一名斜杠青年是非常符合當今社會的要求,能夠很好地適應(yīng)各個領(lǐng)域發(fā)展的大潮。
其次,斜杠青年的生活熱情會比單一領(lǐng)域的人要好。他們擁有多重職業(yè),因此生活更加豐富多彩。像北宋文學(xué)家蘇軾,生性放達,為人率真,深得道家風(fēng)范。好交友,好美食,好品茗,好游山林。被貶黃州是時,多次到黃州城外的赤壁山游覽,寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》等名作。再到后來被貶到廣東惠州,在此地受到了嶺南百姓的熱情,并好吃當?shù)氐睦笾。紹圣四年,年已62的蘇軾被一葉扁舟送到了如今的海南島。他把這里當作自己的第二個故鄉(xiāng),在此地辦學(xué)堂,介學(xué)風(fēng),以致許多人不遠千里,追至儋州,從蘇軾學(xué)。可曾想想,如果蘇軾執(zhí)意要在政治方面有所作為,他還能創(chuàng)作出千古流傳的詩句,還能品嘗廣東的荔枝?
由此看出,斜杠青年的生活會令人更加充實、快樂,即使自己在某一方面遇到挫折,也能夠及時調(diào)整心態(tài)由上看出,我們做斜杠青年會比從事專一職業(yè)要好。不過,斜杠青年需要我們?nèi)姘l(fā)展,具備多方面的知識和能力。因此,我們當下應(yīng)發(fā)奮努力,為將來成為一名斜杠青年做好充分準備。畢竟,技多不壓身。
斜杠青年高中作文800字 篇11
我酷愛讀書,但父母卻常常在我窩在藤椅上興致勃勃地品讀《鼠疫》或者是《烏合之眾》《時間簡史》的時候,扔過來一句“趕緊讀書去”,然后再“啪”地把一疊教輔資料堆在我的面前。
苦惱之余,我百思不得其解,“書是人類進步的階梯”,大文豪對書的贊美言猶在耳,為什么文明高度發(fā)達的今天,還有人對讀書的誤會如此之深?
作為一名高中生,被要求讀教科書和教輔書原本無可厚非,一來我們確實從教科書中汲取了知識的養(yǎng)分,也提升了思維能力,但是所謂“水加水還是水,鹽加鹽還是鹽”,如果我們的涉獵有限,而閱讀的范圍不過是從“五年高考三年模擬”跳到“三十八套”,很難說我們的眼界和能力真的隨之而提升了。這種狹隘的`讀書觀背后所隱藏的,不過是功利心異了,也因此當今高中生的“讀書”生活難免單調(diào)枯燥,萬無百味紛呈的可能了。
撇開教科書不談,書籍的種類繁多?茖W(xué)書籍嚴謹細致,傳播知識;文學(xué)讀物浪漫溫柔,承載情感。對高中生來說,多少都應(yīng)該涉獵一些,尤其是在文理分科的當下。我所在的理科班,少有人讀書,提起張愛玲身邊的同學(xué)都會一頭霧水,更別提陀思妥耶夫斯基了。對于理科生來說,這些書也許就像水一樣,至淡無味,但是如果能與鹽綜合,生成鹽水,說不能有思維上的質(zhì)變!靶备芮嗄辍绷_素就為我們做出了示范。數(shù)學(xué)家是他的一張金光閃閃的名片,他閱讀大量科學(xué)相關(guān)的書籍,同時又對文史類書籍終生嗜之不倦,這使得他順利地寫出了相當多的歷史論文和專著,同時他還是諾貝爾文學(xué)獎得主。不得不說,閱讀他的著作,我們會發(fā)現(xiàn)文字的背后藴藏著理性的光芒,而在他關(guān)于科學(xué)理論的表達中,我們又可以看到文學(xué)素養(yǎng)長期熏陶的痕跡,由此可見,他智慧地融合了讀所得。
在這個倡導(dǎo)“斜杠力”的社會里,我們讀書就更加不可偏廢了,要達到“從山中看到水,從水中看到山”的境界,還需要我們強化讀書過程中的融合意識。陶淵明棄官隱居人人皆知,但是他在荷鋤采菊的閑暇時光,都讀了哪些書呢?他讀了《山海經(jīng)》,一本被世人認為是虛無縹緲的無用之書。然而陶淵明依舊從中獲得了人生感悟和啟示,從他的雜詩《讀山海經(jīng)》中就可以感受到!渡胶=(jīng)》還是那個《山海經(jīng)》,可為什么我們就讀不出那些人生感悟?因為陶淵明能將他所讀之書融會貫通、觸類旁通。
梁曉聲說:“文明之所以精彩,往往得益于無用之物,譬如詩書,亦如音樂。”“斜杠青年”行走在這個豐富的大地上,應(yīng)該以融合的眼光去讀書,讀萬物品百味、創(chuàng)輝煌。
斜杠青年高中作文800字 篇12
21世紀,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的飛速發(fā)展,“斜杠青年”等新興代名詞迅速興起。越來越多的青少年向著斜杠青年的方向邁進。斜杠青年成為多數(shù)人眼中的先進象征,成功象征。但是,新興的事物總會具有一定的兩面性。一些反對的聲音也逐漸響起:斜杠青年都是三心二意的半吊子。
若是有人問我這個問題,我的答案顯然是否認的。斜杠青年不等于半吊子!斜杠青年并非只存在于21世紀。早在唐宋時期,便有幾位斜杠青年聞名于世。
唐代詩人李白是家喻戶曉的大人物吧。其實,他也是一位不折不扣的斜杠青年。李白年輕時,比起吟詩飲酒,更熱衷于一門心思地做他的中二俠客夢。據(jù)《新唐書文苑傳》記載,李白“性倜儻,喜縱橫術(shù),擊劍為任俠!边有研究表明,李白詩作中提到劍的名篇就超過了40首。這足以看出李白對劍術(shù)的追求。即使在《與韓荊州書》中,我們也能窺探到李白對劍的熱情“十五好劍術(shù),遍干諸侯;三十成文章,歷抵卿相”?梢娎畎兹畾q前好劍術(shù),直至三十歲后才全心投入到作詩中。李白雖是斜杠青年,但與半吊子一詞可以說是絲毫不沾邊了。
北宋時期,最為著名的斜杠青年恐怕非蘇軾莫屬了。蘇軾,字子瞻,又被世人稱作蘇東坡。他不僅在作詩領(lǐng)域有其獨到的領(lǐng)悟,在文學(xué),繪畫,書法方面也頗有盛名。是唐宋八大家之一。但是,讓人吃驚的還遠不止如此,蘇東坡除了有學(xué)問,他還是一名美食博主!作為一名吃貨,他不留余力的'向人們推薦了眾多美食。像荔枝,東坡肉,羊蝎子等,都在東坡先生的詩里有一席之地。其中,嶺南的荔枝最受東坡先生的喜愛。天佑八年,蘇軾被遠貶惠州。當時,南方一帶被稱作南蠻之地,蘇軾無親朋好友一同作樂,略顯孤獨,在這機緣巧合之下,蘇軾對荔枝“一見鐘情”,才有了后來的“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。如此說來,蘇軾真是名副其實的斜杠青年啊。
在二十一世紀的今天,同樣需要我們“能文能武”,向各個方面均衡發(fā)展。俗話說得好,技多不壓身嘛!在學(xué)習(xí)上,我們要做到各科一起學(xué),不偏科,才是成為現(xiàn)階段斜杠青年的硬道理。
所以說,斜杠青年絕不等于“半吊子”。
斜杠青年高中作文800字 篇13
隨著社會的發(fā)展,生活壓力的增大,斜杠青年”應(yīng)運而生。所謂斜杠”,就是在擁有固定職業(yè)的前提下,還兼多職,這一現(xiàn)象引起了人們的熱議。究竟是堅守崗位,還是順應(yīng)時代的潮流,去豐富自己的閱歷,各方面都有涉獵?依我之見,順應(yīng)時代的發(fā)展是必須的,但也要正確認識多重職業(yè)”,選擇適合自己的兼職。
多重職業(yè)是社會發(fā)展的必然趨勢,是勢不可擋的時代潮流。中國人向來都是勤勞的,尤其是中國青年,來自四面八方的壓力和眾多的期盼,使他們毅然選擇了身兼多職,在多種職業(yè)中來回奔走。
多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,擴大社交圈。隨著越來越多人對多重職業(yè)投以興趣,它的好處也在不斷涌現(xiàn)。譬如,青年在接觸一些新領(lǐng)域時,時常會懷有一種好奇心,引起青年對這個領(lǐng)域的興趣,從而激發(fā)他們對這個領(lǐng)域的熱情。他們能展開自己天馬行空的想象力,將某些奇妙的元素添加進去,形成一種獨特的新的東西,這便稱之為創(chuàng)造力。青年的潛力總是無限的',多重職業(yè)便是促使他們發(fā)掘自己的一個引子,在這個過程中,他們會遇到許多志同道合的人,從而與這些人成為朋友,拓展了社交圈。同時,各種奇妙元素的碰撞,促使他們相互學(xué)習(xí),相互進步。
選擇多重職業(yè),需要在做好本職工作的前提下進行。畢竟,作為一群擁有固定職業(yè)的青年,要專心致志地將自己的本職工作做好,進而再去做兼職,萬萬不可在做著本職工作的時候,想其他的事情,這不僅會影響工作效率,還會影響其他的事情,同時也是一種對自己本職工作的不尊重、不負責(zé)的表現(xiàn)。選擇多重職業(yè)本來就是挑戰(zhàn)性和危險性并存的,為什么這樣說呢?因為只要你的本職工作做得稍微不夠好,你的領(lǐng)導(dǎo)就會批評你,從而遷怒到你做的兼職,也有可能你兼職的老板也會向你施壓,使你處于進退兩難的境地,這就需要你平衡好這兩者的關(guān)系了。
你可以選擇與本職有聯(lián)系但又不完全相同的兼職,這會使你更得心應(yīng)手,也可以使你在兩者之間保持一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
所以說,多重職業(yè)有利也有弊,但它是時代發(fā)展的潮流,順應(yīng)它是必須的,如何平衡好這兩者的關(guān)系,就看個人怎么想了。
斜杠青年高中作文800字 篇14
點開各種社交軟件,許多人的簡介是這樣的:某某,教師/專欄作者,某某,金融女/時尚博主……這群人被稱為“斜杠青年”。這群人被稱為“斜杠青年”。這些擁有“多重身份”人群并非不務(wù)正業(yè),而是憑借自己的能力將愛好發(fā)展為職業(yè),獲得更精彩的人生。
“在一瞬間,有一百萬個可能”,人生就像這句歌詞一樣,有無數(shù)多種組合。“斜杠青年”代表的是一種態(tài)度,不把人生限制在固定的框架,而是去挖掘自己更多的'可能。
“你想成為一個怎樣的人?”小時候,回答都是宇航員、科學(xué)家、大富翁、大作家……長大后,卻發(fā)現(xiàn)罕有人實現(xiàn)了兒時的偉大愿望,因為,大部分人,都只是平平凡凡的普通人,沒有那么出眾的天姿,也沒有那么耀眼的光環(huán)。但平凡,絕不等于平庸。也許我們不能為全人類做出巨大的貢獻,但每個人都有機會,度過問心無愧的一生。
最近大熱的電影《流浪地球》,原著作者著名科幻作家劉慈欣,當年也可算作一個“斜杠青年”,劉慈欣,工程師/科幻作家。劉慈欣是工科出身,在娘子關(guān)水電站工作了許多年。在漫長的空閑時光里,他不愿喝茶看報消磨人生,于是決定把那些幻想變成文字。寫作這個愛好終于為他帶來了巨大的榮譽,雨果獎獲得者,被譽為“以一人之力將中國科幻提升至世界水平”。
曾有人問一位知識淵博的作家,如何才能像您一樣懂這么多?他回答,這個時代,任何人都可以獲得這么多知識。隨著社會的迅猛發(fā)展,機遇多到被形容為“遍地是黃金”。俗話說技多不壓身,只要你有愛好,并且肯通過努力把愛好提升至專業(yè)水平,就算不能像劉慈欣一樣因愛好而成就人生,也可光榮地增加一個“斜杠”,多一份技能傍身。
去年年末,許多大公司開始裁員,三四十歲的中年人要和年輕人一起到就業(yè)市場競爭。多一個“斜杠”,就多一種可能,面對生活的變化,也就多一份保障。
但其實,越來越多的人選擇成為“斜杠青年”,是為了擁有一個“有趣的靈魂”。選擇“用一世執(zhí)一事”的人值得我們敬佩,比如默默無聞的科研工作者,他們傾盡一生,只為拓寬人類視野的一點邊界。但我希望世界上再多一些“斜杠青年”,每一個平凡的人都能在無限可能中找到適合自己的一種,一生不虛此行。
斜杠青年高中作文800字 篇15
“斜杠青年”的定義是:他們不滿足于單一職業(yè)和身份的束縛,而選擇一種能夠擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活。有人認為“斜杠青年”是社會發(fā)展的必然趨勢,如果青年都選擇多元生活,其專業(yè)程度又怎么能比得上只專注于一門事業(yè)的人?人人斜杠,何以精專?
國家就像一部龐大的機器,每個勞動者都是國家機器上的一個零件,只有每部分零件都發(fā)揮其最大的能力,整個機器才會運行的更有效率。青年人興趣廣泛固然是好事,可若放眼整個社會,其利弊便有待商榷。
法國著名畫家約瑟夫·雷杜德,把自己的一生獻給了玫瑰花。任憑法國革命大潮洶涌,政權(quán)更迭,甚至人頭落地血流成河,他只是畫他的玫瑰花。整整20年,雷杜德以一種“獨特的繪畫風(fēng)格”完成《玫瑰圖譜》。書中169種楚楚動人的玫瑰,成為世界玫瑰的經(jīng)典。約瑟夫只為畫玫瑰而來,只專注于一項事業(yè),以一種近乎于癡的態(tài)度投身其中,他唯一的事業(yè)是繪畫,唯一的身份是畫家,成功的秘訣便是精專。
這是一個信息爆炸的時代,也是一個競爭激烈的時代,但這也是一個需要專注、執(zhí)著的時代,我們需要真正沉下心來,去做我們最擅長最感興趣的工作。生命的.長度是有限的,人的精力是有限的,所以,我們只能擇其一而為之。古往今來,成就大事的人,必是專注于一念的人唯有專注最動人?墒牵谌缃竦纳顗毫ο,又有幾人有“板凳要坐十年冷”的勇氣?斜杠,表示多一種選擇,自然,多一種選擇多條路,但無論做什么事都要甘于寂寞,于滾滾紅塵中,堅守一些東西。
戰(zhàn)后日本工業(yè)為何崛起迅速?一個重要原因是在本國工業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)性人才,只精通于一處,并采用終身聘用制,于是,無數(shù)精專于一處的工人使日本整個工業(yè)體系有了質(zhì)的飛躍。著名教育家陶行知說:“人生為一大事來。”是啊一個人一生可做的事情很多,但不知道有多少聰明人一生都沒有做好一件事。做一件事很容易,但專注的做好一件事很難。
我們可以給自己打出很多標簽,但我們需要真正有建樹于一個領(lǐng)域,否則,標簽在再多,也毫無用處。只有沉下心來對自己有一個正確的定位,于一處專注,方能有所作為。人生為一大事來。人人斜杠,何以精專?
斜杠青年高中作文800字 篇16
近日,斜杠青年一詞在網(wǎng)絡(luò)上悄然走紅。這一詞大多用來形容擁有多重工作或身份的年輕人,他們經(jīng)常用斜杠來表示自己的身份,可正因如此,網(wǎng)上也出現(xiàn)了種種議論。對于斜杠青年,我更多的是持有支持的態(tài)度。
其實反觀中國古代歷史,不難發(fā)現(xiàn),有才華的人總是不僅僅擁有一種身份。北宋著名詩人陸游,戰(zhàn)場上他能朱門沉沉?歌舞,廄馬肥死弓斷弦,但他在詩歌成就方面更是留下千古名句山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春。再來對比更多的千古名人,孔子我們可以說他是著名思想家,因為他留下名垂千史的《論語》,但又不可否定他在教育上開創(chuàng)因材施教,有教無類的先河,可他對于魯國國君來說又是一位不可多得的政治家,這不正符合當代我們所說的`斜杠青年嗎!
其實我們不妨換個角度思考,表面上他們確實是涉及了多個領(lǐng)域,但總的來說,他們更多的是在開闊自己視野,或者是說挖掘自己的潛能,使自己更好的適應(yīng)這個社會。其實不難看出,成為斜杠青年并不是他們的目標,而是他們結(jié)果。
不少當代企業(yè)表示在當代日新月異、競爭激烈的時代,我們更多需要的是既具有專業(yè)知識,又能適應(yīng)社會多方工作的復(fù)合型人才。轉(zhuǎn)念一想,這不就正是斜杠青年嗎!不可否定的是,這個社會乃至這個時代都需要更多優(yōu)秀斜杠青年來使得我們國家更具活力和創(chuàng)造力,以至于書寫屬于我們的中國奇跡。
可是應(yīng)該如何成為一名真正的斜杠青年,這應(yīng)是我需要認真思考的。小米總裁雷軍的成功不妨值得借鑒,剛上大學(xué)的他讀的是金融專業(yè),可那時正值互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時代,他并沒有選擇去放棄已學(xué)多年的金融而是通過旁聽、借人家筆記開始了他的多方面發(fā)展。這也就是后來小米金融火遍當代,以至于后來他在手機、房地產(chǎn)、家電等各個行業(yè)均有小米的身影的原因了吧,也正是他開啟了中國互聯(lián)網(wǎng)+的先河。
得知,專業(yè)是我們的必修,但我們可以選擇當代符合社會的熱門作為我們的選修,將他們更好的有機結(jié)合,發(fā)揮出我們更大的價值。這無時不回答著我們我們應(yīng)該學(xué)什么、應(yīng)該做什么!成為屬于自己專有的斜杠名稱,發(fā)揮出自己最大的價值!
斜杠青年高中作文800字 篇17
奧斯特洛夫斯基說:“人生似海浪,不遇到礁石,怎會激起美麗的浪花?”礁石是挫折與苦難,在我看來,它也像“斜杠”,挑戰(zhàn)它,為我們的生活帶來波瀾壯闊。
“斜杠”是面對生活的嶄新態(tài)度。的確,在高鐵、飛機、流量、人工智能裝點下的社會,我們的衣食住行、學(xué)習(xí)交往乃至休閑娛樂均可穿梭全世界,足不出戶便買到外國商品,一列高鐵馬上就能把你從內(nèi)陸送至沿海。生活處處有精彩,只要敢發(fā)現(xiàn)。環(huán)境日益美好,一群對生活充滿熱血,不再滿足于專一職業(yè)的人出現(xiàn)了,他們敢于挑戰(zhàn),想嘗試不同角色,體驗多彩生活,尋找生命中更多樂趣與價值。多元化的生活方式使他們充滿激情,洋溢著青春氣息。對我而言,我也向往豐富多彩的生活,想成為這樣的人:“斜杠青年”,不斷迎接挑戰(zhàn)。
帶“斜杠”也需要資本。想成為斜杠青年可沒那么容易,并不是隨便一個人,會做菜也會寫作,就說他是廚師/作家。這里的“斜杠”不是簡單的調(diào)侃娛樂,不是職業(yè)的簡單羅列。每一份職業(yè)都應(yīng)得到基本的尊重,若只是對某一行業(yè)略懂皮毛,便要帶上斜杠,這是赤裸裸地輕蔑。如果說那些用一世執(zhí)一事的人用心專一的`話,我認為斜杠青年應(yīng)是比他們更專一的人。首先,斜杠青年需把自己最初的職業(yè)做精做好,有余力去嘗試自己有興趣的職業(yè),并在能兼顧幾項職業(yè)的情況下不受干擾,自成一派,卻又密切聯(lián)系。出自真心,歸于匠心。自己的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)足夠強大,有超強統(tǒng)籌兼顧能力,懷著對職業(yè)磨不滅的熱忱與強烈責(zé)任心使命感,這些都是必不可少的資本。
帶“斜杠”需要毅力。小小斜杠蘊含深刻意義,需要付出艱辛奮斗。要學(xué)會把堅持分為兩份或幾份,我曾見過一個身兼三職的精英:醫(yī)生兼律師、作家,每份職業(yè)都是他奮斗日日夜夜,比常人多出三倍努力換來的,小小斜杠不可忽視。
帶“斜杠”不是炫技。斜杠青年亦有真有假。例如韓寒,作家兼導(dǎo)演,這是真本事。但也有在各行業(yè)淺嘗輒止便自號斜杠青年的人,這是假正經(jīng)。前者才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
帶上斜杠,敢于挑戰(zhàn),讓生活充滿更多可能性。
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