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期待作文

時(shí)間:2021-10-19 15:40:47 期待作文 我要投稿

【精華】期待作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的期待作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】期待作文匯編九篇

期待作文 篇1

  從期待到向往承載著我們彩虹似的夢(mèng)。

  ——題記

  相信每一朵花里都蘊(yùn)藏著果實(shí),相信任何緣份都飽含甜美的隱私,也相信五彩斑斕的夢(mèng)都有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。

  誰(shuí)都希望自己的手中彩票中獎(jiǎng),每個(gè)承諾都得以兌現(xiàn),期盼離別后的重逢,孤寂時(shí)的安慰,朦朧中期待似乎像“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓:過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候,但它不是凄涼更不是絕望的掙扎,是心中期望的展現(xiàn)。

  夜空中繁星無(wú)論隱藏與顯露,都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機(jī)會(huì),所以說(shuō)明期待中有機(jī)遇,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著期待,戰(zhàn)勝目標(biāo)的欲望,短暫的人生才會(huì)豐富、充實(shí)。

  歷經(jīng)陽(yáng)光和雨露的洗禮,在時(shí)間的輪回中我悄然從期待走向向往。

  我的向往是什么?有時(shí)候無(wú)奈的問(wèn)自己,問(wèn)得自己也張口結(jié)舌。我明白人間的快樂(lè)和悲傷在大地蒸騰,在心靈的天空中凝聚,有時(shí)候天空也擎不住它的沉重,化為甘雨飄灑,化為暴雪傾瀉,但不知為什么都被心靈吮吸,便生成一種欲望,像樹(shù)木的根一樣,伸出地面,伸展枝干,伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。于是,向往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育著未來(lái)的秘密的果實(shí)。

  感受、體味,向往與生命同在,我認(rèn)為向往或許是生命的一種存在形式,像花草樹(shù)木的成長(zhǎng),向往也時(shí)而更迭。萌發(fā)——飄落,飄落——萌發(fā)。

  我明白,沒(méi)有向往似乎是沒(méi)有生命過(guò)的生命像樹(shù)木枯萎、凋落,于是我繼續(xù)向往,不棄不離,追尋期待與向往,它們共同承載著我的夢(mèng)。

期待作文 篇2

  “唉,太陽(yáng)怎么變黑了,噢,日全食來(lái)了”!我興奮地高呼。

  事情是這樣的,今天是20__年7月22日,是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子,為此,媽媽還特地給我和哥哥買了兩付專門觀看日全食的眼鏡。一大早,我和哥哥就下樓觀察日全食了。

  我和哥哥在下面左等右等,拿著眼鏡對(duì)著太陽(yáng)晃來(lái)晃去,焦急地等著日全食的出現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人,終于,太陽(yáng)的一小角變黑了,我和哥哥欣喜若狂,不過(guò),激動(dòng)的心情只持續(xù)了一小會(huì)兒,因?yàn)槲覀冞得繼續(xù)觀察日全食。慢慢地,太陽(yáng)的黑角又向內(nèi)擴(kuò)散了一點(diǎn),我按捺著心中的狂喜,繼續(xù)觀察日全食。

  后來(lái),太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊(duì)”似乎停止了擴(kuò)散,我趁機(jī)跑上樓去喝了一口水,下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)“黑角軍隊(duì)”又?jǐn)U散了一大片,我非常后悔,趕緊又認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊(duì)”給戰(zhàn)領(lǐng)了一大片,離日全食不遠(yuǎn)了!我又耐心等待著,看著“黑角軍隊(duì)”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了!在原來(lái)太陽(yáng)所在的位置上,只見(jiàn)暗黑的月輪,在它的周圍呈現(xiàn)出一圈美麗的、淡紅色的光輝,這時(shí),燈亮了,天黑了。

  后來(lái)我才知道,日全食的發(fā)生由來(lái):月球繞著地球轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到太陽(yáng)、地球中間,如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線,月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光,日全食就發(fā)生了。

  難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了,真是幸運(yùn),同時(shí),我們也感到,自然真是太神奇!

期待作文 篇3

  正值夏季,天氣炎熱,人們渴望著一場(chǎng)不期而遇的雨,驅(qū)逐炙烤,送來(lái)涼爽,不論是小雨、大雨,還是可怕的暴雨。

  今天沒(méi)啥事,出來(lái)散散心。不料,沒(méi)過(guò)多久,天色就漸漸暗了下來(lái)——一堆原本如雪般漂亮的云彩,慢慢聚在一起,越積越多,最后變成了墨似的烏云。糟糕!我沒(méi)帶傘。不過(guò)還需要什么傘啊,好不容易有一場(chǎng)雨,干嘛不好好享受呢?“轟隆隆”,天邊一陣“獅子大吼”,嚇?biāo)牢伊,原?lái)是打雷。什么?打雷?看來(lái)這雨不小。太陽(yáng)慢慢被云遮住了,不多一會(huì)兒,烏云耐不住寂寞,變成雨滴落了下來(lái)。雨越下越大,拍打在我的身上,有點(diǎn)疼,但它卻帶來(lái)了涼爽,沖走了我心中無(wú)盡的煩惱;▋捍瓜碌念^抬了起來(lái);小草挺直了身子;樹(shù)木打足了精神迎接這不可多得的雨。我也不例外,抬起頭,任雨水拍打在我的臉上、身上,閉上眼,靜靜地感受自然的`美好。大人們也都不在家里繼續(xù)當(dāng)“低頭族”了,打開(kāi)家門,迎接這難得的清新與愜意;小孩子們放下手中的玩具,在雨中歡鬧、嬉戲;就連那些整天悶在家里的“書(shū)呆子”也都出來(lái)了,盡情地享受雨帶來(lái)的樂(lè)趣。雨過(guò)天晴后,大地如被沖洗過(guò)一般亮潔如新,萬(wàn)物迎著太陽(yáng)綻放出燦爛的笑容,天邊的一道彩虹為這清涼的世界增添了幾分夢(mèng)幻之美。雨停了,可我的心還停留在雨中……

期待作文 篇4

  置身于這里,周遭一片昏暗。望不到天的盡頭,海的盡頭。寒冷淹沒(méi)在無(wú)盡的等待中,消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧?kù)o的一切。前方的烏云愈加明顯,我站在甲板上,等待著那個(gè)似乎已不能出現(xiàn)的朝陽(yáng),等待著新的一天會(huì)以什么方式開(kāi)場(chǎng)。

  可是,烏云要刺穿夢(mèng)想。周圍的人群散去了,留下了稀疏幾個(gè)仍舊堅(jiān)持的人。我和他們一樣,是在等待奇跡嗎?

  《海上日出》的影子仍舊在腦海中浮動(dòng),那個(gè)像鑲了一圈邊的太陽(yáng)我無(wú)法看到了吧。

  遺憾的痛讓我想起了生活中的失敗,那些煩惱糾纏何時(shí)消失過(guò)。生活把人打造得有棱有角,一不小心就變成眾矢之的,這種抑郁能向誰(shuí)傾訴呢?

  烏云濃重起來(lái),可黑暗的背后,有一絲光若隱若現(xiàn)。是曙光嗎?

  甲板上僅剩的幾個(gè)人沸騰了,這一點(diǎn)點(diǎn)光讓他們看到了希望的存在,那是一種多么愜意的滿足感。而事實(shí)遠(yuǎn)比想象更讓人驚喜,半分鐘后,第一縷陽(yáng)光,灑到了人間。

  那不是鑲了邊的太陽(yáng),只是微露的一角。太陽(yáng)的大部分被烏云遮著。我感覺(jué)得到,它想要擺脫,想要戰(zhàn)勝黑暗,發(fā)出自己的光明。

  這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰(zhàn)勝的,不是嗎?過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,這又是新的一天。明天又是新的一天。

  散去的人群又回來(lái)了,只可惜他們錯(cuò)過(guò)了最精彩的部分。

  真心的期待,換回了滿足。我看見(jiàn)天的盡頭和海連成了一條線。

  期待明天

期待作文 篇5

  飄過(guò)的溫柔中,帶去了時(shí)光的飛朔。隱去了驕陽(yáng)下的激情,消散了落雨中的纏綿,在夏的縮影,秋的序幕中,期待,誰(shuí)的美麗飄然而至……

  夏末秋初,沒(méi)了蟬的聒噪,風(fēng)清涼了些許。幾個(gè)少婦背著熟睡的孩子,哼著鄉(xiāng)間小曲,在樹(shù)蔭下納著夫的鞋底,繡著娃的新肚兜,好一派恬適的悠閑畫(huà)面。偶爾聽(tīng)著背上娃的幾句夢(mèng)囈,幾聲啼哭,便心疼的拍著孩子,有節(jié)奏的輕聳著肩膀哄著尚在夢(mèng)中的孩子繼續(xù)酣睡。直到再次聽(tīng)到耳邊傳來(lái)細(xì)微均勻的呼吸聲,再拿起被放在一邊的細(xì)活縫縫剪剪,和周圍的姐妹們輕語(yǔ)幾句。多離不開(kāi)自己的娃眼睛秀氣,嗓音好聽(tīng),長(zhǎng)大后會(huì)做明星,或是自己的孩子嘴上有個(gè)小痣,耳垂又厚又大,將來(lái)一定有福氣。不知是不是燦爛的陽(yáng)光照亮了那本就清澈的眼眸,也不知是不是和煦的微風(fēng)吹開(kāi)了擋在嘴角的微笑。那眼中的希望,那心中的憧憬,期待,他的美麗翩然而至!

  夾雜著幾聲稀疏的犬吠,老漢端著泥捏的小茶壺,叼著煙斗,從門口走進(jìn)來(lái)坐在有些掉了邊的水泥石階上,有一搭沒(méi)一搭地晃著手中的大蒲扇,偶爾輕啜加了無(wú)數(shù)次清水的淡茶,瞇著眼睛望向遠(yuǎn)處的田野。那蔥郁的玉米葉子在太陽(yáng)的照射下,閃著小綠光,像是在有意展露自己的生機(jī),整齊的小麥隨著微風(fēng)輕飛翻舞,呈現(xiàn)的不只只是無(wú)與倫比的美麗,更有那茂盛飽滿的欣喜?粗,看著,老漢那渾濁的雙眼漸漸充滿了期望,咧開(kāi)嘴,露出了有些殘缺的老黃牙,在心里嘀咕著“今年能大收。 逼诖,它的美麗翩然而至!

  如果說(shuō)女?huà)D人的期待是幸福的,老漢的期待是歡喜的,那他的期待無(wú)疑是最焦心的。今天是下發(fā)重點(diǎn)通知書(shū)的第一天,在外面刻苦努力了三年的青年正站在村口,顧不上躲避太陽(yáng)的炙烤,忘記了喝上幾口水來(lái)解渴,只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著路的盡頭,希望有個(gè)郵遞員騎著車送來(lái)通紅的錄取通知書(shū)。那蔓延在眼角的不僅僅是焦急,擔(dān)心,更多的是期待。期待,他的美麗翩然而至!

  南飛的大雁掠過(guò)一望無(wú)際的天空,路旁的野花吐出最后一支花蕾,泛著黃邊的樹(shù)葉硬抓著樹(shù)干不肯隨風(fēng)離去。樹(shù)上的蘋果還沒(méi)來(lái)得及發(fā)紅,枯草中的秋菊還沒(méi)來(lái)得及綻放,秋收的農(nóng)民還沒(méi)來(lái)得及打麥。秋天才剛剛來(lái)!會(huì)是個(gè)金色的秋天吧,有婦人的望子成龍,有老漢的大豐收,有青年的通知書(shū)。沒(méi)來(lái)到的,只是時(shí)間!期待,對(duì)于婦人還有十幾年,對(duì)于老漢還有一季,對(duì)于青年還有十幾天。而對(duì)于我們呢,還有六百多天,可以重新出發(fā),可以更加奮進(jìn),可以繼續(xù)前行。只是,為何,你還躊躇在原地,回望著過(guò)去,忘記了憧憬,忘記了希望,忘記了期待。

  親愛(ài)的,出發(fā)吧,期待,我的美麗翩然而至!

期待作文 篇6

  記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了,不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí),她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書(shū),你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái);我是差生,去了要挨批評(píng)的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū),讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

  羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇(春節(jié)見(jiàn)聞)的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫(xiě)好?墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě),就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢?我真是不明白。

  班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好,都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候,他們都會(huì)沮喪地說(shuō):“沒(méi)我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!

  雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好,但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”,不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

  昨天在學(xué)校又忙到傍晚7點(diǎn)多,與愛(ài)人一同從學(xué)校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒(méi)有了,晚上吃啥呢?在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路,準(zhǔn)備到大嫂家摘點(diǎn)菜。愛(ài)人見(jiàn)狀喊道:“往哪走?怎么累的連回家的路都迷失了?”

  也許平日里我的路太筆直了,筆直到了兩點(diǎn)成一線,每天都是從家里到學(xué)校,又從學(xué);氐郊,根本沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)踏出這條線。這是連著我生命的兩個(gè)支點(diǎn)——學(xué)校和家庭的主干線;這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂(lè)章的必經(jīng)之路。這條路就像一張網(wǎng),而我就是這張網(wǎng)里一條活蹦亂跳的魚(yú)兒。

  我是一個(gè)死愛(ài)面子活受罪的“女強(qiáng)人”。領(lǐng)導(dǎo)很器重我,不管什么工作都落不下我,這種委以重?fù)?dān)的信任常常令同事們都很嫉妒;愛(ài)人和孩子很依賴我,大事小情都要我拿主意。與其說(shuō)是尊重和信賴,不如說(shuō)是壓力與依靠。因此,雖已半百,每天還仍處于緊張忙碌之中,不可有絲毫的雜念和懈擔(dān)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的眼里我是一個(gè)勤勉能干的“拼命三郎”,在親戚和鄰里的眼中我是個(gè)典型的賢妻良母。

  殊不知,我只是說(shuō)不出,我多想迷一次路!

  恍惚中,我迷了路,來(lái)到那四面環(huán)山,水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹(shù)林子。遇到這種情況,一般的人都會(huì)焦灼恐慌,而我卻坦然自若,毫無(wú)恐懼感。因?yàn)槟钦俏覊?mèng)中的極樂(lè)園。在那里,我可以忘記年齡毫無(wú)顧忌地面對(duì)大海盡情地大喊大叫,甚至是手舞足蹈,哪管它什么穩(wěn)重、文雅、溫潤(rùn)、嫻熟的半老徐娘的行為準(zhǔn)則,反正也沒(méi)有人看見(jiàn);在那里我可以不受任何約束,想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼,在叢林里采野菜和野果,等我折騰累了,就倚靠著一棵百年老樹(shù),微微瞇縫上雙目,傾聽(tīng)林濤,靜觀鳴蟬,沐浴著空山靈雨,再品味漁舟唱晚。后來(lái),不知過(guò)去了幾多時(shí)辰,我算是摸出了叢林,踏上了一條苔痕遍布的青石路;蛟S是聽(tīng)出了我鞋跟聲音的沉重,那間茅屋的舊木門吱嘎打開(kāi),從中探出一張親切而真誠(chéng)的臉:“走好!”——最后,我終于帶著一種輕松的疲憊,推開(kāi)自家的房門,躺在床上美美地睡一覺(jué)。

  真的,我期待著迷路。也許迷路是一種風(fēng)景,風(fēng)景里總會(huì)有一個(gè)精神抖擻的老者——請(qǐng)別擔(dān)心,她會(huì)在那條該走的路上堅(jiān)定地走下去。

期待作文 篇7

  從我們很小的時(shí)候,就上過(guò)大大小小無(wú)數(shù)的課,而其中令我印象最為深刻的一節(jié)課,就是我最難忘的一節(jié)音樂(lè)課.

  還記得當(dāng)時(shí),我們上了一節(jié)音樂(lè)課,當(dāng)時(shí)我還十分期待音樂(lè)課,于是興致勃勃的來(lái)音樂(lè)教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

  進(jìn)了音樂(lè)教室后我們就安靜的坐了下來(lái),可是老師宣布讓我們每個(gè)人來(lái)表現(xiàn)一下自己,每一個(gè)人上去唱一首歌.“啊?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)來(lái)唱.”老師面不改色地說(shuō).

  好幾個(gè)同學(xué)上去唱了就一個(gè)個(gè)紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對(duì)大家說(shuō):“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會(huì)兒,就唱了起來(lái):“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà)……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況:先是聚精會(huì)神的聽(tīng)著,可是我唱到中間一段時(shí),他們都紛紛笑了起來(lái),我也隨著笑了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒,他們又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么樣.很快,一首歌過(guò)去了,我大笑著跑回了座位,對(duì)著同桌說(shuō):“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說(shuō):“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看來(lái)我收獲滿多的呀!

  最后,老師說(shuō):“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊(duì)的同學(xué).合唱隊(duì)?

  過(guò)了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊(duì)了!

  這就是我最難忘的一節(jié)音樂(lè)課,因?yàn)檫@節(jié)音樂(lè)課,老師對(duì)我的夸獎(jiǎng),讓我知道了自己的長(zhǎng)處,也得到了發(fā)揮的平臺(tái),我十分的感謝我們的音樂(lè)老師,也很感謝這節(jié)音樂(lè)課!

期待作文 篇8

  大千世界,我們期待些什么?茫茫人海,我們等待著什么?滄海桑田,人世輪回,歲月變遷。而我們卻在這變化的時(shí)刻用目光,期待一些人;用心期待一些事;用時(shí)光,期待青春。

  總有一種期待,如今我們總是期待高考的臨近,期待自己邁入理想的大學(xué),期待未來(lái)的藍(lán)圖得以實(shí)現(xiàn)……可是,若只坐在那里期待,而不付出行動(dòng),我想這樣的期待是一種壓迫,精神的壓迫,等到夢(mèng)碎的時(shí)刻,也是精神破碎的那一刻?傆幸环N期待,作為母親,她總是期待港口出現(xiàn)孩子的身影;作為商人,她總是期待店口的商人絡(luò)繹不絕;作為警察,她總是期待百姓安居樂(lè)業(yè);作為學(xué)生,他總是希望登上知識(shí)的高峰……人生總有一種期待,一種期待一種動(dòng)力,人生在世,若無(wú)期待又何苦來(lái)這人世走一遭,經(jīng)歷種種困難,有何意義。

  在莊子眼中,宋榮子,列子都是有所待之人,因此發(fā)出:“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”之嘆!世人都稱贊莊子乃是圣人,以達(dá)到忘我的境界,無(wú)所待的境界。若真如此,他又為何留下一篇篇千古佳作,遺傳萬(wàn)世,為何要去評(píng)判他人的對(duì)錯(cuò)呢?顯然他的內(nèi)心并非真正的無(wú)待。不管他如何掩飾,也無(wú)法掩飾最內(nèi)心真實(shí)的一種期待的信念。

  在世人眼中,李白醉于千杯下,瀟灑人間無(wú)歧路。而他的內(nèi)心世界卻是孤獨(dú)寂寞又惆悵。他總是在期待,期待無(wú)拘無(wú)束的生活,豪華奢侈的享受。

  在這嘈雜的世間,我別無(wú)所求,唯有期待在在夜深寧?kù)o之時(shí)為心靈尋求一處安靜之地,與內(nèi)心交流。

  總有一種期待,是內(nèi)心真實(shí)的期待。

期待作文 篇9

  今年,注定是不平凡的一年。全國(guó)上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶,帶上口罩,宅在家里,少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們,除了不出去添亂,就在家“停課不停學(xué)”地上課。當(dāng)然,當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)課堂不比往前,沒(méi)有了以往的師生互動(dòng),歡聲笑語(yǔ)。迎來(lái)的是沒(méi)有情感的屏幕。起先,我并不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式,感覺(jué)一切都很虛擬,但在一周的時(shí)間之后,我開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)期間,考的不是一個(gè)人的智商,而是一個(gè)人的自律性,因?yàn)椤安灰傺b演戲,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你一起演戲”,這句話在這疫情期間學(xué)習(xí)的我們無(wú)疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間,你們可有所收獲。

  一只粉筆,兩袖清風(fēng),啟迪千秋智慧;三尺講臺(tái),春風(fēng)沐雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲;屏幕兩端,關(guān)心備至,傳遞萬(wàn)世文明。在這疫情期間,對(duì)我們操心又思念無(wú)疑是在學(xué)校等著我們的老師。在這特殊時(shí)期,病毒把我們分割在兩地,但它并不能將我們永久的分離!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”親愛(ài)的老師、同學(xué)們,期待我們?cè)谀区B(niǎo)語(yǔ)花香的校園里再相聚!

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