【推薦】高中的作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的高中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
回憶里總是有大片的潔白，像棉花糖一樣軟軟地滯在夢(mèng)的深處。不經(jīng)意間，時(shí)間又改變了許多要銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些走過的路，卻越發(fā)的清晰起來。
一
我站在晴朗的天空下，陽光就在身邊輕輕地唱歌。往事就像風(fēng)一樣輕輕地從耳邊經(jīng)過，留下一句沉淀在時(shí)光里的輕音。
記憶里的紅領(lǐng)巾和小黃帽總是帶著暖暖的氣息，在陽光的照射下，幻化做眼底一片幸福明媚的色彩。放學(xué)拐彎的路口，總是有自己的影子斜打在地面上。我就安安靜靜地對(duì)著影子想象著自己長大的樣子。
那時(shí)的記憶很美好，因?yàn)橛嘘柟馓顫M了心底深處。一場(chǎng)雨無聲息地來臨，降臨在了初三的夜晚。我清楚地知道自己是個(gè)念舊的人，但也不得不去面對(duì)逝去的時(shí)光。我依舊希望陽光來臨，我便學(xué)會(huì)了仰望天空。
一場(chǎng)雨之后，我學(xué)會(huì)了仰望天空。
二
小孩的世界沒有失敗者，因?yàn)樗麄兏静辉诤醭晒Α?/p>
求風(fēng)乍起，秋雨不絕�？諝庵薪z絲冷意開始大舉侵襲。在這樣一個(gè)忙碌冷漠的季節(jié)，我沒有準(zhǔn)備一星期以后的考試，反而看起了小時(shí)候的照片。照片上的笑容那樣明亮溫和，傳遞著發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么快樂，以至于回憶起來都不曾感到失敗的傷心。
小孩是快樂的。我們也是快樂的。但許多時(shí)候，回憶起來又有那么多不同。
長大很快，長小卻很慢。
很多年后，
也許我會(huì)再次想起屬于童年的那種簡(jiǎn)單而巨大的幸福，微笑，然后繼續(xù)前行。
三
總是以一種相反的姿態(tài)與生活背道而馳。年幼的時(shí)候討厭童話，覺得那是一種虛偽，所以拒絕。后來丟失了童年，卻一發(fā)不可收拾地喜歡上了童話，只以為童話的那種純凈，那種與世無爭(zhēng)。善良的人在童話里總會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局，壞人都會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，真是天真的可以，可以讓人安靜的微笑。
我不在乎周圍的`人如何評(píng)價(jià)我的幼稚。我知道自己并沒有在幻想，我只不過需要通過童話這種干凈純粹的方式，來讓自己感受那種純凈的美好和天真。
童話是安靜的，攜著大片的溫暖，讓我感到久違的平靜和安然。
四
回憶總是靜默地守著時(shí)光里的沉淀，思緒也只是在不經(jīng)意時(shí)觸碰到了那瞬間的冰涼。過往的時(shí)光，如在空氣中停留飄飛的落葉，輕劃過掌心，留下淺淡的溫柔。
伸開雙手，手背上已經(jīng)沒有了夏天溫潤的感覺，涼涼的，一種滲入皮膚的冰涼。每當(dāng)想起手指的溫度，便默然地想起這個(gè)安靜的季節(jié)。許多相似又不同的記憶在腦海里來回碰撞，于是才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝帶來了那么多不易覺察的變化。升入初三，作業(yè)開始瘋長，不再去看窗邊那些陌生熟悉的風(fēng)景。曾經(jīng)天真的朋友，開始變得冷漠而難以接近。
“人總是會(huì)變的�！辈恢獮槭裁�，聽到這句話時(shí)竟有一種淡淡的失落。不知是想念那些已逝的時(shí)光，還是不愿接受與曾經(jīng)反差太大的現(xiàn)實(shí)。我只知道，許多事情必須要學(xué)著接受。
這些回憶中的一段一段的快樂和失望就隨著時(shí)光沉淀。那些用傷心、快樂鋪成未來的路，印滿了我深深淺淺的腳印。
隨著時(shí)光的推移，許多東西變換了許多，來時(shí)的路也變得彎彎曲曲。但，不變的是路。
路，一直都在。沉淀在時(shí)光里的輕音，回響青春的耳畔。
高中的作文 篇2
在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許是一句平常而不起眼的話，或許在平常人的眼中是一件微不足道的小事，但在有道德的人眼里是一件多么偉大的事啊!
這是一個(gè)發(fā)生在雨中的故事。那天，烏云密布，隨著天氣的惡劣，我的心情也因此變得十分低沉。我因沒帶雨傘而感到心情低沉。朋友撐我到車站，就與我告別了。我站在車站的擋雨板下，等待著載我回家的公共汽車。那淘氣的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)往我身上滴，這使我的心情更加低沉了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)上身穿一件補(bǔ)綴過的、滿是泥斑的短棉襖，下身也是一條補(bǔ)綴過的花褲的中年婦女，手上撐著一把老人傘，她的樣子很普通，我不知道自己為什么會(huì)對(duì)這位普普通通的中年婦女感興趣，也許是因?yàn)樗请p美麗的眼睛，讓我忘記煩惱，讓我想起一片盈盈碧波，那么溫柔，那么親切，那么動(dòng)人吧!
她向我走來，在我的旁邊停了下來。這時(shí)，她好像注意到那淘氣的雨點(diǎn)打在我的身上了，她悄悄地移動(dòng)了一下腳步，再悄悄地移動(dòng)了一下她手中的傘，把傘向我這邊移，我悄悄地瞟了她一眼，在那一瞬間，我看見她的右肩被雨點(diǎn)打濕了。我轉(zhuǎn)過頭疑惑不解地問：阿姨，為什么你要把雨傘悄悄地移到我的這邊呢?我倒是遮到了，可你卻淋到雨了，你還是自己遮吧，我身體很好，不怕的!那位中年婦女說道：孩子，你遮吧，你年齡小，很容易感冒。我經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，這點(diǎn)小雨是傷不到我的，還是你遮吧!我用盡地?fù)u了搖頭。這時(shí)，我要坐的公共汽車到站了，我對(duì)那個(gè)善良的中年婦女說了一句：阿姨，你真善良啊!說罷，便向那位中年婦女告別了，她也向我告別了。
這位中年婦女真善良啊!要是，世界上的每個(gè)人都像這位中年婦女一樣默默奉獻(xiàn)，那么世界會(huì)將是多么美好啊!現(xiàn)在的世界還存在著次道德的`人，真希望這些次道德的人通通消失，下面就有一個(gè)次道德的人，希望大家別學(xué)他!
上個(gè)星期六，我去姑媽家作客。下午回家時(shí)，我在車站等車，等了很長時(shí)間才看見一輛218號(hào)公共汽車迎面而來，車上的人很多，但我還是擠上去了。到了下一站，上來一位年過花甲的老爺爺，他手里拄著一根拐杖，他一上來，并沒有人為這位老爺爺讓位，反而是裝作沒看見。瞧，那個(gè)穿著一身牛仔的小伙子，他在座位上坐著，而那個(gè)老爺爺卻站在他的面前。他裝作在睡覺，可偶爾會(huì)睜開眼睛看，當(dāng)老爺爺看他的時(shí)候，他就急忙把眼睛閉上。
不知過了多久，車子忽然顛簸了一下，接著一個(gè)急剎車，我感覺有人跌倒了，一看，只見那位老爺爺?shù)乖诘�，嘴里直哼哼。我急忙把老爺爺扶起來，將目光投向了那個(gè)小伙子，希望他能給這位老爺爺讓位。過了一會(huì)兒，他站了起來，對(duì)老爺爺說：大爺，你坐這吧!噢，我誤會(huì)他了，他的心還是很好的�？烧l知他一站起來，就大聲對(duì)司機(jī)說：司機(jī)，我到站了，麻煩你停一下。我氣得想扁那個(gè)次道德的小伙子，可他下車了。要是讓我再遇見他，我一定要給他一巴掌。這個(gè)社會(huì)上還存在著這種次道德的人，這種次道德其實(shí)就是偽道德，真有辱中國人的臉面啊!
道德是人生道路上最嚴(yán)厲的警察，無處不在，永遠(yuǎn)提醒著我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，使我們能正確地做好每一件事，問心無愧。
高中的作文 篇3
“挫折是把雙刃劍”相信很多人都聽過、讀過、也明白她的道理，但卻很少有人拿起這把劍，掃平通往成功的道路。其實(shí)，我們不是不想成功，而是被成功路上的一個(gè)又一個(gè)絆腳石嚇倒了，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話卻早已被一個(gè)個(gè)鮮活的事例所證實(shí)。
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”；面對(duì)失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出了“我已經(jīng)找到了一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于為世界帶來的.光明。面對(duì)批評(píng)，安徒生毫不氣餒，堅(jiān)持寫作，終于成名，用自己的實(shí)力給予了反駁。由此可見，挫折和逆境可以激發(fā)一個(gè)人的斗志，讓他們懷著堅(jiān)定的信念劈荊斬棘，最終摘取成功的果實(shí)。
不單單是外國，我國也有很多成功人士是從逆境中走出來的。比如桑蘭。桑蘭在1998年的長島運(yùn)動(dòng)會(huì)上不幸使脊椎嚴(yán)重挫傷，從此不得不與輪椅相伴一生。但她并沒有被這飛來橫禍打垮，而是勇敢樂觀地正視自己的傷情，憑她自信開朗的微笑贏得了世人的尊重。后來，她曾被美國著名的《人物》和《生活》雜志評(píng)選為年度英雄。桑蘭身殘志堅(jiān)，勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)，中華民族那種不畏挫折的民族精神從她的身上得到了很好的體現(xiàn)，難道這也說明不了挫折的意義嗎？
相反，能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)者之一邁爾卻沒有經(jīng)受住考驗(yàn)。在他的論文出版后，面對(duì)譏笑，邁爾吃不消了。跳樓自殺未遂后，被關(guān)進(jìn)精神病院，了此一生。邁爾的悲慘一生對(duì)我們而言，既像一個(gè)悲劇，又何嘗不是一個(gè)教訓(xùn)呢？
孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”逆境，可以激發(fā)出一個(gè)人骨子里的不屈與頑強(qiáng)，讓他擁有所有走向成功的品質(zhì)，讓他又有一把用來開啟成功大門的鑰匙。這樣一把鑰匙，又該怎樣得到呢？
高中的作文 篇4
光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間我已從那個(gè)稚嫩爛漫的小女孩長成一個(gè)內(nèi)斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己，在度過枯燥乏味的初三生活后，突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼，驀然回首，年幼時(shí)美好的小巷生活歷歷在目。
春天，青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽?jī)海瑤卓靡淮�，青蔥的葉片偶爾綴著未蒸發(fā)的露珠兒，在陽光的照耀下，煞是可愛。幾個(gè)小伙伴便比賽著誰能找到草叢間的小花多，于是便低著頭、貓著腰找小花。偶爾有幾個(gè)搗蛋的小男孩就叫著“找到了，找到了，肯定是我找得多”，然后在你想看看的時(shí)候他們會(huì)突然把小花扔的你滿頭都是。于是你想追上他們，卻未必追得上。
夏天，滿壁的爬山虎從墻角漫上墻頭，郁郁蔥蔥，為小巷遮住了烈日的曝曬，也為巷子里的人家?guī)硪环萸鍥�，幾位老人便在自家的門口擺上小桌子、小椅子，拿上象棋，不時(shí)來一句“將軍!”這樣悠閑的時(shí)光能夠讓老人們歡笑整個(gè)下午。
秋天的小巷，本是充滿蕭瑟的，可勤勞的婦人又怎肯浪費(fèi)秋日的陽光，于是幾個(gè)婦人便聚在一起一邊聊家常，一邊打毛衣，那寂寥的小巷便立即生動(dòng)、熱鬧起來。
小朋友們最喜愛的，應(yīng)該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路，雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停，就迫不及待地沖出家門，招呼小伙伴們出來玩。小女孩和小男孩不同，目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界，她們一邊欣賞，一邊一定會(huì)感嘆著雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的'小手抓起一團(tuán)雪，揉成團(tuán)便向小伙伴們?nèi)恿诉^去，被雪團(tuán)砸到的小朋友也不惱，從小巷墻壁上抓起一團(tuán)更大的雪球也向?qū)Ψ饺恿诉^去，不一會(huì)兒，小小的巷子就充滿了銀鈴般的笑聲。
小巷的生活似乎每天都相同，但每一天卻又不同，我最喜歡的是雨天的小巷：在淅淅瀝瀝的小雨中，撐著一把小花傘，頑皮地轉(zhuǎn)動(dòng)著傘柄，雨水便順著傘骨向四周飛散開來;輕輕跳上一塊略有松動(dòng)的青石板，那石板下的積水便向周圍漾開，模糊了心的脈絡(luò)，也模糊了過客的足音;也曾癡癡地望著一個(gè)撐傘而過的女子的背影，呢喃的念著《雨巷》……
驀然回首，小巷的歡樂一覽無余。
驀然回首，小巷還在原地，微微笑著等我歸去。
驀然回首，對(duì)小巷的思念涌入心頭。
小巷，小巷，你是我最純真的記憶!
高中的作文 篇5
成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
好萊塢的重量級(jí)導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆自從以其大片《泰坦尼克號(hào)》創(chuàng)造了驚世票房之后，幾乎絕跡江湖。整整十四年過去了，他潛心醞釀，投入巨資，終于又拿出了一部令世人驚嘆的`大作《阿凡達(dá)》。和以前一樣，他的影片再一次令世人耳目一新。其創(chuàng)作的節(jié)奏就像一個(gè)大高潮之后，經(jīng)過了長時(shí)間默默的能量聚集，又突然爆發(fā)，掀起了新的更大波瀾。
真可謂是十年磨一劍，詹姆斯是一個(gè)能耐得住寂寞的藝術(shù)家。
劉偉，中國達(dá)人秀的冠軍獲得者。幼年一場(chǎng)突如其來的變故讓他失去了雙臂，面對(duì)這樣毀滅性的打擊，他沒有自暴自棄，而是努力和正常人一樣生活，并學(xué)起了鋼琴，每天七小時(shí)的練習(xí)雖然辛苦，但他踏實(shí)，耐得住寂寞，始終在積蓄力量，堅(jiān)持下來的他用音樂證明了自己的價(jià)值。憑著堅(jiān)強(qiáng)積極拼搏向上的精神，他終于收獲了成功的花環(huán)。
材料中毛竹的生長歷程也是這樣的，先“一動(dòng)不動(dòng)“擴(kuò)大根系，積蓄力量，不“長“則已，一“長“沖天。前五年的沉寂是為了第六年的“瘋長“直至成為竹林。毛竹耐得住寂寞，潛心積累與壯大，十年磨一劍，最后厚積薄發(fā)，長成了竹林小院。
現(xiàn)在平凡普通的我們亦是如此。十二年寒窗苦讀，只為高考那一搏，十二年風(fēng)風(fēng)雨雨，只為最后磨一劍。
在物欲橫流的今日，你可曾想過如詹姆斯一般用十四年的時(shí)光奉上一部經(jīng)典？你可曾想過如姜偉一般潛伏于圖書館成就巨作《潛伏》？你可曾想過如歌德一般傾盡60載凝血《浮士德》？十年磨一劍，只為鑄就內(nèi)心未完成的的夢(mèng)。
高中的作文 篇6
愛是有心改變你一生的幸福禮物，幻化苦與難乍然懺悔的稀有時(shí)刻。——邱比
初次和松接觸是在六年級(jí)，當(dāng)時(shí)老師把我們安排在一起坐同桌。雖然同學(xué)了五年，但也沒怎么說過話。在我的印象里她總是背著一個(gè)格子書包，她皮膚很白，什么衣服套在她都很好看，一雙漆黑如夜的眸子閃著靈動(dòng)的光，當(dāng)你注視她的時(shí)候瞬間會(huì)被她的眼睛抓住。老師是很喜歡她的，只是她整日獨(dú)來獨(dú)往，不與同學(xué)交流。
和她做同桌，終日里上課是坐著只是不怎么認(rèn)真聽課，一下課就跑到小賣部去，買回來的大多也是些沒用的。有一回她買東西買晚了快打上課鈴了才來，這時(shí)我正好坐在座位上當(dāng)時(shí)我是坐在外面她要回座位我必須得站起來讓她進(jìn)去。而她只是站在那里說了聲“讓”，我略感不快。以后組里記沒交作業(yè)的人的名字時(shí)，雖然我們抬頭不見低頭見，我仍是照記不誤。
我開始對(duì)松改觀是在和她相處了一段時(shí)間后，雖然她感覺讓人難以接近，但有時(shí)也會(huì)有一搭沒一搭和我說一些傻話；比如說有一次老師正在上面講題，她突然說“你說我昨天掉的那顆牙齒會(huì)不會(huì)想我？不知道我把它拔掉了它還痛不痛？”雖然說的是十分幼稚的話她的表情卻十分認(rèn)真。不知道怎的她從哪里聽說了我擅長繪畫，就請(qǐng)我?guī)退嬕环�，我拿著她給我的日漫《高達(dá)》的版圖驚訝道“你看過？”當(dāng)時(shí)我們這里是沒有賣這部動(dòng)漫的貼畫的，看這這部劇的人也是比較少的。
“看過啊，一二部都看過···”
······
我從來沒有想過我和松會(huì)因?yàn)閯?dòng)漫成為知音，從此我們冰釋前嫌共同追求我們的愛好。我永遠(yuǎn)記得那段時(shí)光，只是因?yàn)槟且荒甑臅r(shí)光無論時(shí)間、空間的分隔與否，我們一直羈絆到現(xiàn)在。
六年級(jí)的松變了很多，她變得開朗了許多，每回交作業(yè)也不跟我作對(duì)了，每一回都會(huì)交。記得元旦晚會(huì)我們還用日語和唱了一首我們最愛的日漫主題曲，當(dāng)時(shí)hi翻了全場(chǎng)，以至于以后班里的人都叫我們‘日貨’。
上初中時(shí)我們被分到了不同的班，以后的初中三年也都不在一個(gè)班。開始我很不習(xí)慣，在班里沒有認(rèn)識(shí)的人，學(xué)習(xí)氛圍又很緊張，碰到松時(shí)我便會(huì)找她“哭訴”，但她只能抱與同情也無可奈何。上初中后我和她似乎反過來了，她的個(gè)格魅力似乎此時(shí)才真正體現(xiàn)，她不再獨(dú)往，有了三五成群的朋友，而我卻在患得患失的人際關(guān)系里徘徊著。每每碰面時(shí)松也是匆匆與我說幾句話就走了，到了后來，碰見了什么也不說，只是相視一笑淡淡而去。
記得以前我問松她為什么不愛說話，知道我去她家玩才知道面對(duì)“空蕩蕩”房子我才知道————她是缺乏愛的孩子。她說，經(jīng)常回家的是她的哥哥，他哥哥很疼她，甚至比她父母都要疼的多，可她的哥哥馬上就要結(jié)婚了，以后會(huì)搬出去住。當(dāng)她說這段話的時(shí)候，哭了，還不止一次。我安慰她，我仍記得她對(duì)我說，我是她最好朋友，永遠(yuǎn)是。但我說“松，以后你一定會(huì)遇到更好的朋友的，什么東西都會(huì)變的。”但讓我沒想到的是，松聽完了這句話卻用一種從未有過的眼神正視我，“即使這樣，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻，你給我的安慰�！彪m然那件事過去了很久但我依然記當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。
時(shí)間終己不顧，而季節(jié)卻翻來覆去的流轉(zhuǎn)。
一次節(jié)假，我去外婆家玩，本來只是無意的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻不想轉(zhuǎn)到了松家附近�！芭�，我忘了，她家離這本就不遠(yuǎn)�！奔热坏酱�，我便敲響了她家的'門，“咔”門開。當(dāng)她一臉驚愕的看著我時(shí)，我覺得一切都似乎久違了。出來時(shí)她還穿著睡衣，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我問她是不是在睡午覺？打了個(gè)哈欠，她說是昨晚打了游戲，通宵···松啊，原來你已經(jīng)晝夜顛倒，你以前可從來是熬不到十一點(diǎn)的啊。
環(huán)顧她家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)她家變得格外的整潔，以前來她家時(shí)無一不是亂糟糟的，也許是她父母常年不在家疏于打理的緣故。松似乎早就知道我想問什么了，她自己先說了出來，她哥哥要結(jié)婚了。雖然她早就跟我說過，但我沒想到來的這么快。松把我?guī)У剿业暮笤海裁措s物也沒有了，就連雜草也被除盡了，“我爸總是不嫌麻煩，明明我哥都要搬出去了，他還把家里弄一遍，真是的�！薄胺凑腋缫部床灰�，他馬上就要滾咯，馬上。”說這段話時(shí)，松笑的沒心沒肺，卻怎么也掩蓋不住她眼底的凄涼。
后院里什么也沒有，很空，一陣風(fēng)吃過，很冷。我感覺“空蕩蕩”的，就像我第一次來松家感覺到的一樣，但雖然相似卻又不同。
后來松越長越漂亮了，但也越來越專行。在她身邊總免不了流言緋語，煙、酒、早戀···似乎一切不良的行徑都被她沾染上了，“松雪”是她的名字，可她似乎越走越遠(yuǎn)。之后雖然碰面，她身旁總是一片熱鬧，而她的眼神飄忽不定，她在所謂的快樂中并不快樂。我了解她。
我們依舊在各自行走著，方向卻背道而馳，而我與她相反，我愈發(fā)沉默，甚至這份沉默讓我成了別人眼中的“另類”。直到我因?yàn)橐淮闻c別人的爭(zhēng)吵，又讓同學(xué)因?yàn)槲覐奈幢憩F(xiàn)的“彪悍”覺得我是多么的“表里不一”。我與別人爭(zhēng)吵的原因很簡(jiǎn)單，她觸碰了我固執(zhí)的領(lǐng)域：繪畫，并且她無理在先，我們一起在美術(shù)室畫壁畫，她非要讓我把畫了一半的畫擦掉，只是因?yàn)樗奈恢貌粔虍嬃�。最后我雖然在爭(zhēng)吵中勝了，但也惹怒了她，我的報(bào)復(fù)很快就來了。晚上，她帶著一群人圍住了我，上演了電視劇里的籌碼。
我至今仍覺得很無理，那件事，當(dāng)時(shí)我真的要崩潰的哭了。讓我沒想到的是，第二天松會(huì)來找我問我事情的原委，在學(xué)校這是她第一次找我，當(dāng)我抽泣的不能自己的時(shí)候，松就在那里陪著我，就像我以前陪著她一樣，陪著。當(dāng)時(shí)沒有任何人給安慰我，只有松。
初中一二年級(jí)的時(shí)候，每年冬天的雪是一年不如一年，溫室效應(yīng)。松曾為此傷感過，當(dāng)時(shí)我還笑過她，卻不想她傷感的原因是怕明年的冬天再也和我堆不成雪人了。我們依舊是這樣子，各自行走。
20xx年的六月是火一般的熱潮，中考來了，而過去后回響的便是歡笑與熱擁之后的淚。當(dāng)時(shí)在學(xué)校整層樓的學(xué)生都在往底下甩試卷，我正巧在走廊遇見了松，雖然她在我隔壁一個(gè)班但初三也沒碰到過幾回。我們相視，不約而同的笑了，站在一起看滿天用試卷疊成的飛機(jī)，而那上面的分?jǐn)?shù)似乎早已不重要了。我看著松，她穿著一襲白色的連衣裙，就像雪一樣，她的面容精致化著淡淡的妝，突然間，她問“你覺得，我變了嗎？”
我看著前方，笑了笑“一切都似乎變，但又沒變�！蔽一剡^頭，正視她�！澳阌X得我變了嗎？”“你還愛著漫畫嗎？”“愛啊”我說�！澳蔷蜎]變�！彼烧f�！盀槭裁床粏栔锌嫉氖�？”我問。她的眼睛不再飄忽，“因?yàn)槲蚁嘈拍愕哪芰Π��！蔽倚α诵τ滞蚯胺健拔液螄L不是�！�
“哎···”松欲言又止。“什么？”我問。
“突然覺得我們好久都沒說過話了�！彼烧f�！笆茄��！笔聦�(shí)上，三年來，我們也沒說過多少話，但，卻羈絆到現(xiàn)在。
“你待會(huì)下不下去？”松問我�！澳銕臀胰觽�(gè)東西�！闭f著她給了我個(gè)華麗的包裝袋，里面鼓鼓的，我打開一看里面全是各種各樣的化妝品。“你要把這些丟掉？”我瞪大了眼。“是呀，我已經(jīng)不需要了——在它們身上尋求體現(xiàn)自己的虛偽的安慰�！蹦且豢�，她又回來了。
回家后，她發(fā)給我了一句讓我流淚的話“路還很長，讓我們繼續(xù)做彼此難過時(shí)的最后安慰吧，當(dāng)我找不到路時(shí)，你就是我回家的感覺�！蔽一厮靶視�(huì)！”
初三時(shí)長江一帶建立了大量的綠化帶，初三的冬天格外的冷，雪，會(huì)下大的，松。我終于明白了，正如邱比所言，愛可以幻化苦與難，而在愛的荒蕪里還存在有喚醒你回家的溫情便是最后的安慰，它喚醒愛，而我們幸好有你。
高中的作文 篇7
我們都是驕傲的孩子，都是父母手心里的寶；在呵護(hù)下長大，在贊美聲中成長；因此，我們驕傲并自豪著，總以為，自已是全世界的中心！小時(shí)候的驕傲是一支棒棒糖
直到懂事后，遇到人漸漸多了起來，突然感到自己一點(diǎn)也不重要，自已是無關(guān)緊要的存在。
那次和父母去表姐家。大人們有大人們的事要做，于是我們一堆小孩，便開始互相認(rèn)識(shí)。那個(gè)時(shí)候的我們，心中沒有任何芥蒂，和誰玩都一樣。過后，表姐拿出一包棒棒糖，給我們一人發(fā)一支。我們都仰著頭，像饞嘴的小野獸，一窩蜂地?fù)屃诉^來。一支棒棒糖掉在地上，被我們踩了幾腳，表姐卻把它撿起來，遞給那個(gè)一直低著頭的鄰居家的男孩，遲鈍了幾秒，男孩就抬起他那圓乎乎的臉，一臉堅(jiān)定：“我不吃糖！”盡管表姐臉色鐵青，但我依舊為他的做法鼓掌，并把手里的糖還給了表姐。那個(gè)時(shí)候的我們很開心可以無所顧慮的玩耍。長大后的驕傲漸漸褪色
時(shí)間總是會(huì)流逝，無論我們?nèi)绾瓮炝�，還是會(huì)走出父母的保護(hù)圈獨(dú)自成長。
在班級(jí)里，世界開始不再圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，同學(xué)們?nèi)宄扇�，沒人會(huì)在意我的事情，我開始是虛無縹緲的存在。
但所幸的是，我努力并刻苦著，在那個(gè)沒有多少人的鄉(xiāng)村學(xué)校，我的成績(jī)還是很突出，還是可以受到老師和同學(xué)的不斷關(guān)注。
我依舊可以保住我的自尊和驕傲，但畢竟已經(jīng)褪色了，我依靠的是我的努力和優(yōu)秀，也失去了那種處在世界中心的自豪感。
如今的'我連“縹緲”也不復(fù)存在。
天空一如既往的蔚藍(lán)著，而我卻不斷長大。
面對(duì)周圍陌生的面孔，陌生的環(huán)境，以及一種遠(yuǎn)離親人，孤苦無依的漂泊感，我第一次會(huì)那么心慌，什么自尊。什么驕傲，都不見了，我只想在浩瀚的海洋里抓住一塊浮木，保住自己穩(wěn)住自己慌亂的心。
高中生活，每天重復(fù)的日子，嘩嘩嘩地就過去了，迅疾得讓人無法對(duì)時(shí)間留下任何印象，就像草一樣，一歲一枯榮。天地喜樂都在，唯獨(dú)沒有自我。
和我相處得最好的朋友是晨。一直以來，我把她當(dāng)作我的浮木，唯一的一塊浮木，但我依舊是太不懂事。晨并不只有我一個(gè)朋友，她樂觀搞笑，生得一張娃娃臉，大家無法討厭她。每次吵架，我都會(huì)倔強(qiáng)地不去主動(dòng)道歉，我想保留我一絲絲的驕傲，但我錯(cuò)了。晨也是驕傲的，并且晨的驕傲是可以肆無忌憚地表現(xiàn)出來的，所以每次，總是我撕下最后的驕傲面具，低頭。
我不可以有我的自尊與驕傲，像螞蟻一樣卑微地活。
我們都是驕傲的孩子，骨子里自已才是世界的中心。倔強(qiáng)著，驕傲著，不認(rèn)輸，卻忘記了，每個(gè)人都是驕傲的，不容忽視的存在，所以，想對(duì)的，我們的驕傲便變得不重要！變得微乎其微！
高中的作文 篇8
一、貧窮造就了作家
年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅(jiān)持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過節(jié)似的高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振，有人卻能以貧窮為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹立了榜樣。
話題："貧窮是一筆財(cái)富""堅(jiān)持不懈""苦難出人才"
二、艱難困苦鑄人才
米勒是１９世紀(jì)法國著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會(huì)遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。
話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財(cái)富"
三、磨難是財(cái)富
困難、挫折對(duì)有志者來說是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國詩人海涅生前最后八年是在"被褥的'墳?zāi)?中度過的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩篇。
分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳?zāi)?絕難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本！
話題："磨難是財(cái)富""生命的力量"
四、面對(duì)失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回�？伤⒉换倚摹Ｉ罾щy，就靠典當(dāng)過日子，擠時(shí)間寫。白天時(shí)間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
分析：艱難困難，玉汝于成！杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過把人類幾千年來的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已。
話題："挫折""決心""成才的途徑"
五、身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為"獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅(jiān)持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，另一方面，也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。
高中的作文 篇9
理想是苗，長成參天大樹；理想是樹，抽出稚嫩的芽；理想是芽，開出美麗的花；理想是花，結(jié)出甜美的果實(shí)。年幼事，我曾有過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)大明星、當(dāng)宇航員、當(dāng)科學(xué)家………最終，我下定了決心，要當(dāng)一名護(hù)士。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，時(shí)不時(shí)就要到醫(yī)院看病、住院。我特別怕痛，因此，也很害怕打針，每次排到了我，我都要?jiǎng)e扭半天。每次在我大哭大鬧地耍賴時(shí)，護(hù)士阿姨就會(huì)溫柔地安慰我：“別怕，打一針病就好了，只是痛一下。”我總是在護(hù)士阿姨的安慰下停止哭泣，乖乖上前打針。住院時(shí)，護(hù)士阿姨也會(huì)耐心地照顧我………漸漸地，我也希望能成為一個(gè)幫助他人、溫柔的護(hù)士阿姨。一顆理想的種子就這樣在我的心頭埋下了。
當(dāng)一個(gè)護(hù)士一定要具有耐心、細(xì)心的品質(zhì)，我覺得我還不夠細(xì)心。如果不細(xì)心，怎么可以準(zhǔn)確地給病人扎針、觀察病人的病情呢？因此，我要將自己鍛煉地更加細(xì)心，以便成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
如果我當(dāng)上了護(hù)士，我一定要耐心、細(xì)心、溫柔地對(duì)待病人，記錄下病情，仔細(xì)照顧病人，我也一定會(huì)學(xué)習(xí)許多關(guān)于護(hù)士的知識(shí)，準(zhǔn)確地為病人打針，不會(huì)再回，盡心盡力為病人服務(wù)，做好自己的本職工作。
我相信，通過我的'努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
高中的作文 篇10
【名警句】
1.命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中，而是建筑在長時(shí)間的努力、考驗(yàn)和默默無聞的工作基礎(chǔ)上�！_曼羅蘭
2.命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇;我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己創(chuàng)造命運(yùn)�！既R克
3.命運(yùn)的變化如月亮的陰晴圓缺，無損智者大雅。——富蘭克林
4.沒有所謂命運(yùn)這個(gè)東西，一切無非是考驗(yàn)、懲罰或補(bǔ)償。 ——伏爾泰
5.我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服!把生命活上千百次真是多美!
——貝多芬
6.人可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)處不在我們的命運(yùn)，而在我們自己。
——莎士比亞
7.只要我年輕，生活中暫時(shí)的灰暗有什么可怕?只要我還有夢(mèng)想，起步時(shí)頻繁的踉蹌，有什么可怕? ——黃宏生
8.當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。——雨果
【運(yùn)用思路】
不屈服于命運(yùn)，積極投身于自己熱愛的事業(yè)，便是人生的強(qiáng)者。我們還年輕，即使生活中有暫時(shí)的灰暗沒有什么可怕的?只要我們還有夢(mèng)想，即使起步時(shí)頻繁的踉蹌，也沒有什么值得害怕的?當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，你最好想方設(shè)法把它釀造成甜甜的檸檬汁。
【精彩素材1】
項(xiàng)羽之死
項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸，最后項(xiàng)羽被劉邦的部隊(duì)圍困于垓下，他沖出重圍逃到烏江邊，因?yàn)闊o顏見江東父老，在江邊自刎而死。死之前，他歸納自己失敗的原因說：“天亡我，非用兵之罪。”意思是他滅亡的命運(yùn)是上天安排的，與他本人用兵之道無關(guān)。司馬遷在《史記》里用“豈不謬哉”來評(píng)價(jià)他的觀點(diǎn)。事實(shí)上，項(xiàng)羽驕傲輕敵，只重武力，不肯聽從別人的建議。他失敗的主要原因在他自己身上，而不是命運(yùn)不濟(jì)。
【素材點(diǎn)撥】
生活中，很多人過于相信命運(yùn)，把學(xué)習(xí)事業(yè)上的失敗多歸于命運(yùn)多舛，時(shí)運(yùn)不濟(jì)。實(shí)際上，并非如此。貝多芬曾說“要扼住生命的咽喉”，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。項(xiàng)羽的拔劍自刎，客死烏江，他不是死于命運(yùn)不好，而是死于自己糟糕的心理。
【適用話題】
“命運(yùn)”“失敗與命運(yùn)”“主觀與客觀”“條件”“戰(zhàn)勝自我”等。
【精彩素材2】
沉重的飛翔
20xx年中央電視臺(tái)《共同關(guān)注》欄目推出了一個(gè)大型的關(guān)注貧困生上學(xué)難的選題——圓夢(mèng)行動(dòng)，此欄目的'播出，引起了國人廣泛的關(guān)注，很多人捐款捐物，掀起了一股愛心的熱潮。其中，對(duì)廣西壯族自治區(qū)都安縣貧困生的介紹，讓人們記住了一個(gè)叫藍(lán)錦娜的女孩。
222乙班是廣西都安高中的理科重點(diǎn)班，藍(lán)錦娜就讀該班。她活潑開朗，其笑容頗具感染力，因?yàn)樗龑?duì)家庭的變故一無所知。其實(shí)藍(lán)錦娜的父親是名山村教師，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍著眼淚，隱瞞了病情，讓女兒安心學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
藍(lán)錦娜在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)，在今年的高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)大學(xué)錄取通知書到手時(shí)，一家人都高興不起來。父親肝癌病已漸趨嚴(yán)重，家里還有一個(gè)讀初中的弟弟，開支不小。
藍(lán)錦娜并沒有向命運(yùn)低頭，在好心人的資助下，已進(jìn)入理想的大學(xué)。她將用優(yōu)異的學(xué)業(yè)來回報(bào)社會(huì)，來報(bào)答好心人的幫助。
【素材點(diǎn)撥】
當(dāng)我們?cè)庥雒\(yùn)不公時(shí)一定要扼住命運(yùn)的咽喉。我們決不能向它屈服!讓生命活得精彩!藍(lán)錦娜給我們一個(gè)榜樣，面對(duì)命運(yùn)的不公，她并沒有自怨自艾，而是勇敢地面對(duì)生活，迎著太陽奔跑。
【適用話題】
“ 關(guān)愛”“勤學(xué)”“命運(yùn)”“環(huán)境與命運(yùn)”“社會(huì)”“奉獻(xiàn)”“回報(bào)”等。
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