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幽默大王“老吳頭”-寫人作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的幽默大王“老吳頭”-寫人作文600字，歡迎大家分享。
哈哈哈教室里一片哄堂大笑，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？哦，原來他們�(cè)谏厦佬g(shù)課！那同學(xué)們?yōu)槭裁葱δ兀孔屑?xì)一聽，原來是美術(shù)老師——吳老師，他實(shí)在太幽默了！
一副黑色的眼鏡，一張愛笑的嘴巴，額頭上有時(shí)頂著幾條小海浪！
叮鈴鈴上課了，我們的學(xué)習(xí)用品還沒準(zhǔn)備好，在后門的地方就傳來了一種熟悉的聲音：“上課！”大家疑惑地轉(zhuǎn)過頭看了看，哦！原來是吳老師呀！吳老師慢慢地走上講臺(tái)，又喊了一聲：上課！我們也問了好。坐下后，老師說：今天，我們來畫古代門飾，你們聽到古代門飾，有什么想說的嗎？我們非常安靜，沒有一個(gè)舉手。老師說：那就我說吧！一、門飾門飾，那門一定是主體，所以不要做小氣怪，要把門畫得大。老師說到這，我們就笑了！停！教室里一下子鴉雀無聲。二、門飾門隨筆飾，有了門，那一定要有飾呀！所以門飾要畫得多而細(xì)！而且要在門上加，也一定要用細(xì)黑筆，不能用粗黑筆。老師說完了，布置了課堂作業(yè)，頓時(shí)教室里沒有一點(diǎn)兒聲音，靜得就好像一根針落在地上也能聽見。啪！這是什么聲音，哈！哈！同學(xué)們聽到啪的聲音后笑得不亦樂乎。我抬頭一看，原來他像小孩子一樣，頑皮地坐在桌子上，時(shí)不時(shí)還搖著腿呢！
你以為吳老師不會(huì)批評(píng)同學(xué)吧！那你就錯(cuò)了，只不過吳老師的方式比較特別。
你聽，吳老師是這樣的：人會(huì)講話嗎？會(huì)！那門會(huì)講話嗎？不會(huì)！我們一邊疑惑，一邊回答老師的問題。那人和人會(huì)講話，那人和門會(huì)講話嗎？不會(huì)？來，那位男同學(xué)過來一下，站在門前，來！說話！我們頓時(shí)哄堂大笑。沒錯(cuò)！那個(gè)人就是趙星火！
你們看，吳老師真幽默啊！不管是表?yè)P(yáng)，還是批評(píng)，都會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
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