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重返樂(lè)園作文1000字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的重返樂(lè)園作文1000字，歡迎大家分享。
山林里靜悄悄，溪流默默流淌。
這里是蜻蜓的世界，也是蜻蜓的樂(lè)園。有的貼著水面飛行，時(shí)而輕點(diǎn)水面，水面隨即蕩開(kāi)一圈好看的波紋；有的立在草尖上，像極了技藝純熟的雜技表演藝術(shù)家，草尖輕微地顫動(dòng)著；有的結(jié)伴款款飛行；有的你追我趕……
它們沉浸在自己的樂(lè)園里，全然不知，我已闖入它們的領(lǐng)地。
兩只全身漆黑，腹部和翅膀帶有一點(diǎn)墨藍(lán)色、身體短而粗的蜻蜓立在干枯的雜草上，我雙手緊緊握住捕蝶網(wǎng)，一扣，撲到地上，網(wǎng)中便扣住了一只蜻蜓。雖然網(wǎng)兜邊沿和地面還有一定間隙，但以它肥胖的身材是不可能飛出去的。它用它軟軟的翅膀撲騰夠了，再給它來(lái)個(gè)翻身，捏住腹部——一捏就能感覺(jué)到它的身子猛的收緊起來(lái)。我心想，這是不是金蟬脫殼的伎倆？還是在掙著著想逃走？蜻蜓的身子，在慢慢縮成一個(gè)數(shù)字“6”，我把它小心翼翼地放入一個(gè)瓶子里，它就再也不能動(dòng)了，好像一副畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“標(biāo)本”。
一只深青色的蜻蜓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在芋頭的寬大的葉子上。那葉子之間間隙極少，寬大的葉子一片挨著一片。在那光滑的葉子上，極難抓捕。我心中一邊默默祈禱著能成功抓捕，一邊算計(jì)怎樣實(shí)施方案……我蹲下身子，兩個(gè)手指形成一個(gè)鳥(niǎo)喙模樣，一捏——也許是我手帶過(guò)去的一股氣流，讓那蜻蜓預(yù)感到了什么，在我快要捏住的一剎那，它逃走了。
忽然，一個(gè)不易察覺(jué)的淡綠色的影子，如同一片輕盈的葉子飄到玉米葉上。那一片“葉子”忽然變成了三片。一片清晰可見(jiàn)，另外兩片若隱若現(xiàn)。我再定睛一看，兩片若隱若現(xiàn)的“葉子”上還有清晰可見(jiàn)的“葉脈”，還在微微顫動(dòng)——那分明是一只蜻蜓！我小心蹲下，觀(guān)察它的動(dòng)向，確認(rèn)它停住暫時(shí)不會(huì)飛走后，我眼疾手快，在空中一套，一翻，網(wǎng)兜里便有了一只翅膀和一小段尾巴，還有一大部分身子在外面。我的兩根手指連忙做成喙?fàn)睿弥讣浊暗娜鈮|捏住了它的身子。再仔細(xì)一看，在陽(yáng)光下，蜻蜓的翅膀顯現(xiàn)出清晰的紋路和輪廓，沒(méi)有紋路的地方如同玻璃一般，還有一絲絲明黃色。身體被黃綠色包圍，還有數(shù)不清的深綠色的復(fù)眼，看起來(lái)有點(diǎn)像豆娘。這倒讓我有點(diǎn)可憐這個(gè)要拿來(lái)做標(biāo)本的與眾不同的蜻蜓了。
我正要將它往瓶子里裝，它的八條細(xì)長(zhǎng)的腿緊緊抱住我的手指，似乎在哀求著放它一條生路。
我心中暗想：你為什么要長(zhǎng)得與眾不同呢？這正是做標(biāo)本的好材料呢！
可是，它長(zhǎng)得與眾不同就一定要用來(lái)做標(biāo)本嗎？我們每個(gè)人不都是與眾不同的嗎？我手指一顫，它從我的指間飛走了。
我打開(kāi)瓶蓋，瓶中那十幾只的確在普通不過(guò)的可憐的蜻蜓掙扎著相繼飛回了本屬于它們的樂(lè)園。
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