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照片里的故事四年級作文

時間:2024-11-03 05:26:30 作文 我要投稿

照片里的故事四年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的照片里的故事四年級作文,希望能夠幫助到大家。

照片里的故事四年級作文

照片里的故事四年級作文1

  在媽媽的手機相冊里有數(shù)不清的照片,其中有一張照片令我最難忘:照片上的我身穿紅色羽絨服,對著鏡頭舉起雙手比著耶。每當(dāng)看到這張照片,我的思緒就不知不覺被帶回到過去。

  那一天,爸爸媽媽帶著我一起去了慈溪的五磊山游玩。一進去,我就看到路兩旁枝葉茂盛的'參天大樹,它們似乎是這五磊山的守護神,靜靜地守在山腳。緊接著,我們走了一段很長的石子路,一路上經(jīng)過了許多形狀各異的環(huán)保垃圾桶,有的像節(jié)節(jié)高升的竹子,有的像沾著晶瑩露珠的綠葉,有的像剛長出來的嫩蘑菇讓人目不暇接,回味無窮。

  來到溪流旁邊,我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道,石頭的右邊是渾濁的溪水,可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢?等我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)是陽光通過折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。

  時間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就到了下午五點,我們原路返回,帶著滿眼的美景和滿心的歡喜回家了。

  當(dāng)我從這美好的回憶中回到現(xiàn)在,再看一眼這張照片,就情不自禁地笑了。

照片里的故事四年級作文2

  看,照片里這個躺在沙灘上,蓋著沙子被的就是我。那一次是在3年紀的時候,大約是9歲左右,那次旅行很高興。

  爸爸很少和我一起玩,那次旅游同我玩,不消說是最開心的.一次啦!當(dāng)時在海南沙灘上,我剛剛從海里游完泳回來,特別冷,媽媽說要不回賓館吧,雖然天氣暖和,可你不是冷嘛,再感冒了就不好了。我很不情愿馬上回去,在一旁的爸爸看出來了,忙說想玩兒就玩兒唄,但爸爸畢竟也怕我感冒,便做了這床“被子”,費了好長的時間呢!

  我躺進沙子被,雖然癢癢的,但好暖和,一旁的媽媽笑了,也覺得這點子不錯,走過來一起幫忙,爸爸雖花的時間長,“鋪床”也總是馬馬虎虎,媽媽一看,發(fā)現(xiàn)這被子窟窿也太多了,便用沙子補5、6個大補丁,這才成了照片上那床被子,當(dāng)時覺得好幸福呀!在我們欣喜之余,媽媽拍下了這張令人懷念的照片。

  現(xiàn)在看這張照片,還覺得很幸福、搞笑呢!

照片里的故事四年級作文3

  時間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生,長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

  放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開心的笑了起來。

  在這張照片里。有一個穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。我記得那是一個秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動了壞腦經(jīng)。他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時候我的個子很矮,夠不著車筐,就讓我的.哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

  我沒有在車筐里找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

  這件事情已經(jīng)過去了七八年,現(xiàn)在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

照片里的故事四年級作文4

  照片中的小女孩,胖嘟嘟的,臉蛋紅撲撲的,她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時,她正待在一只洗衣機里。她的兩手掛在兩旁,笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來還不到一歲。

  20xx年7月20日上午9點10分,這個小女孩在家人熱切的期盼下來到了這個世界。她天生活潑好動、調(diào)皮搗蛋。坐在椅子上,她不肯坐;放在推車上,她不愿待;抱在懷里嘛,她也不安分,腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,東探探,西看看。結(jié)果,沒想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機!進了洗衣機,她的.目光就變得炯炯有神,她東張西望,就像個監(jiān)控探頭。于是,大人就把她的樣子拍了下來。

  諸位,你們猜到了嗎?那個可愛活潑、調(diào)皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀!

  照片真是一個偉大的發(fā)明啊,它能記錄我們已經(jīng)過去的歲月。那一張張照片,猶如一個個飛舞的天使,無論我們撈到哪一個,都是我們生活的點點滴滴啊有趣的、愉快的、傷心的、委屈的,都包含在里面了,就等著我們?nèi)プ窇?/p>

照片里的故事四年級作文5

  我們家有張照片,它是我們?nèi)颐篮玫幕貞洠锩嬗性S多有趣的故事。下面聽我來講講吧:

  我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦,一天從早忙到晚,我常常對媽媽說:“媽媽,你現(xiàn)在有小寶寶了,就別再干活了,好好休息休息吧!”媽媽說:“唉!每次生的都是女的,什么時候來個男的`啊!”媽媽有點失望。

  媽媽要生了!爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院,我們在家保佑媽媽能生個男孩,我們家已經(jīng)有三個女的了。直到有一天,爸爸打來電話說:“是個又胖又可愛的小男孩!蔽覀?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣,開心極了。

  過了幾個月,我們帶著弟弟去拍照,先給弟弟單獨一人拍一張照。當(dāng)時弟弟臉上的笑容如同午后陽光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福,照片上的每一個人,都笑得裂開了嘴。弟弟當(dāng)時那爽朗的笑聲,像銀鈴般清脆,一串一串地追著人跑。沒一個人的印象中,沒一個人的笑容中,都深刻著全家人的幸福。

  這就是照片里的一個甜蜜的故事,它蘊含著我們一家人每一個幸福甜蜜的時刻!我愛我家!

照片里的故事四年級作文6

  沐浴著午后的微風(fēng),奶奶拿著一張照片,給我講起了她當(dāng)兵時的故事。

  “以前,我只在電視上看到過當(dāng)兵的人,是他們用鮮血把國旗染成了民族的榮耀”奶奶用已經(jīng)長滿老繭的手,拿起以前的黑白照相,嘴里訴說著那個年代的故事。

  奶奶一邊凝望著照片,一邊說道:“你知道嗎?在我當(dāng)兵時最害怕的就是夏天。”也正是奶奶說的夏天,讓我體會到了團結(jié)的力量,我心中默默想道。奶奶也努力回憶著:“蚊子亂叮,再癢,再痛,我們也要做到紋絲不動!

  微風(fēng)從窗口吹了進來,給我?guī)砹诵鲆,我也認真的`聆聽著奶奶當(dāng)兵的艱辛,看著那張舊舊的照片,奶奶不由流下了眼淚。時間悄悄流逝,我和奶奶望著那舊得快要破掉的照片,認真地回想那些美好的時光,嘴角不知不覺又掛上了笑容。在部隊里,她們團結(jié)和勇敢,而一次次的成功就在努力之后,給他們留下了珍貴的記憶。那一張張照片,似乎每一張都是曾經(jīng)最美的時光,每一位成員都是親人,照片中的她們,笑容都是真誠的美好的。

  照片里的故事已很遙遠,但那份美好卻永遠留在了奶奶的心間。

照片里的故事四年級作文7

  照片中,有個小男孩,他身穿棉衣,雙手豎起了大拇指,站在人民大會堂前,充滿一副開心的表情。哈,那個小男孩就是我啦,想知道照片里的故事嗎?那就讓我接著說下去吧!

  去年冬天,我們一家人跟團去了北京,第二天,導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ颂彀查T,路上我激動萬分,心想:我終于可以看到天安門了,不知道天安門有沒有那么高,那么大呢?

  不知不覺,我們就來到了天安門廣場,下了車,雄偉的北京天安門便映入眼簾,導(dǎo)游給我們介紹了北京天安門的來歷和各個朝代的一些歷史故事后,我們就自由活動了。天安門紅色的外墻,大約五六層樓的高度,城樓上掛著的毛主席的畫像,城樓上飄蕩的彩旗,讓我心生敬意,我興奮地手舞足蹈,還時不時地叫媽媽來看,簡直比中了大獎還要激動呢!

  過了一會兒,導(dǎo)游組織我們拍照,快輪到我時,我心想:拍出來的照片一定要保存好。攝影師讓我雙手豎起大拇指,我就把大拇指豎了起來,攝影師摁下快門,美好的`回憶便留在了照片里。

  直到現(xiàn)在,我每次看見那張照片時,都會想起在北京的美好時光。

照片里的故事四年級作文8

  每一張照片,其實都蘊藏著一個故事,有的照片,拍的是可能件微不足道的小事,有的照片,記錄的可能是件驚天動地的大事,每張照片的背后,可能是酸甜苦辣、悲歡離合,也可能是歡聲笑語、合家團聚!我也有我的照片,我也有我的故事!

  在我家有張很大的照片,那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福,記錄的就是我們家合家團聚為爺爺祝壽的歡樂時刻!

  記得那次是爺爺七十大壽,我們家來了很多親戚,大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的,我最高興的是他們帶來的我的姐姐哥哥們,他們都是我的.好朋友!大人們聚到一起總有說不完的話,我和小朋友就在那開心的玩耍,我們還在那玩起了捉迷藏,別提有多開心了!在那酒店的一樓,還有個龍椅,金光燦燦,坐到上面感覺威風(fēng)凜凜,我們都上去體驗了一把呢!

  爺爺?shù)拇髩酆苈≈,壽宴也很豐盛,二三十人圍著一個大圓桌,吃著喝著,氣氛非常的熱烈,每個人的臉上都洋溢著笑容,大家都非常的開心,那張全家福照片就是在壽宴拍攝的!記錄的就是我們家歡聚一堂的情景!

  我們家有很多照片,這張全家福最大最顯眼!我們是一個和睦有愛的大家庭!我喜歡照片里的故事!

照片里的故事四年級作文9

  在我的相冊里,有許許多多的照片,照片上的我有的充滿歡樂,有的帶著稚氣,有的無比激動······

  其中一張照片令我終身難忘。

  這張照片是我上幼兒園的時候,爸爸媽媽和一位叔叔帶著我去黃山光明頂旅游時照的。事情的經(jīng)過是這樣子的:那天,我們開車到了黃山,黃山的美景應(yīng)有盡有,看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這里,就請經(jīng)常去旅游的叔叔給我們當(dāng)“導(dǎo)游”。叔叔說:“既然來到了黃山就要到這里的最高點——“光明頂”!笔迨迥翘嶙h誘惑著我們。于是,我們來到了“光明頂”。

  這里好似“神仙般”的享受。我和爸爸媽媽感嘆地說:“這簡直是人間的美景。 鄙巾斏嫌幸粔K石碑上面刻著“光明頂”三個蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請叔叔幫我們一家子照相,叔叔以光明頂石碑為背景,“喀嚓一聲”,拍下了這美麗動人的'一幕。

  這張珍貴的照片是我們?nèi)胰S山光明頂?shù)恼鎸崒懻。多么令人難忘!現(xiàn)在,一看到這張照片,我仿佛又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道!

照片里的故事四年級作文10

  每當(dāng)我翻開那一本厚厚的相冊,總會忍不住笑起來。有一張照片,在我的記憶里最深刻。

  那張照片是我5歲時拍的。有一天,我和還有麥兜去康店河堤上玩。那里有個沙灘迷宮,去到那里,已經(jīng)有許多小了,他們有的堆沙堆,有的挖沙坑,還有的在打沙仗。見他們玩得那么開心,我們也參加了進去。我借了人家一個鏟子和桶,我和麥兜先挖了兩個大坑,然后又借了別人的一個像盤子一樣的東西再把坑給埋上。

  隨后我們倆又玩我追他跑的游戲。因為那里像迷宮一樣,所以捉迷藏最方便了。我一會兒看見了他,可是一轉(zhuǎn)眼他又躲了起來,好不容易快捉住它了,可是他揚了我一身沙子。最后,還是沒能捉住他,可是我好像是爆發(fā)了一樣,突然我倆撞到了一起,這么近的距離我怎么能放過他呢?于是,我一伸手就捉住了他。

  下午,太陽已經(jīng)西斜,然而沙子在陽光的.照射下變得閃閃發(fā)亮。我和麥兜仍舊意猶未盡地挖沙子。我想出了一個“壞主意”,給他說了說。我倆把手伸進沙堆伸處,然后對奶奶說:“出不來了,快幫我們挖出來!”并且刻意表現(xiàn)出很痛苦的樣子,奶奶其實早已看穿了我們,還是走了過來,并且拿出手機把這一瞬間拍了下來。

  小時候的一張照片!

照片里的故事四年級作文11

  這張照片是我去年拍的,畫面上,我站路燈下,旁邊是一棵棵挺拔的松樹,雪花紛紛揚揚的下著。

  我對這張照片愛不釋手,一看到這張照片就會想起那天。那天寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,不一會兒柳披上了銀白的長發(fā),車白了,屋頂白了,大地也白了。我高興極了,在湛河堤上奔跑著,留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手,雪花落在手上,是多美麗呀!我想:是誰手那么巧?剪出了那么美的.窗花。啊!我知道了,是可愛的冬娃娃,我又伸出舌頭接雪花,晶瑩剔透的雪花落嘴里,涼涼的,馬上就融化了,我覺得雪有點甜甜的,雪花真好吃。

  身后一幾棵松樹在雪中傲立,像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里,在雪地里打滾,雪好像長了腿,跑到我身上、袖子里,好涼呀!我趕忙站起,這時的我活像一個雪人。

  我向媽媽走去,說:“給我拍張照片吧!庇谑菋寢屛⑿χo我照了這張照片。

  這場雪下的可真大,我永遠忘不了,這張照片我也忘不了。

照片里的故事四年級作文12

  我最喜歡我家的一張照片,我在前面,我的后面是模型,一片竹林,中間是一只大熊貓媽媽雙手緊緊的抱著剛出生的小熊貓寶寶。那是,20xx年媽媽帶我坐地鐵去奧體中心游玩,地鐵的.飛快速度讓我們很快的到達了奧體中心。

  來到了奧體中心。一進門就能看見2004年雅典奧運會的奧運吉祥物,我在那兒拍了一張照片。繼續(xù)往前走,我們來到了奧體中心紀念館,里面是:窗明幾凈、干干凈凈。里面有大老虎、有獅子、有熊貓······它們都是模型。我最喜歡的是熊貓模型,它們坐在一個大一點的塑料草坪地上,一只大熊貓媽媽緊緊地抱著小熊貓寶寶,大熊貓的腳里插著一根竹子,小熊貓的手里拿著一根竹子,它們的四周都是竹子,我一只手叉著腰,一只手拍拍胸,又拍了一張照片,后面是一幅山水畫。

  !照片上的我好可愛呀!我的心里在想:母愛是偉大的,當(dāng)我們遇到危險時會躲在媽媽的懷抱里,這樣我們就會感覺非常安全。媽媽會把我們緊緊地抱在一起,寧愿自己拋棄一切,也不愿我們受到一點傷害!

照片里的故事四年級作文13

  xx年8月28日,此時上海火車南站熱鬧非凡,一個小男孩正準(zhǔn)備和媽媽一起回鄉(xiāng)下,其他人則在和父母告別,他們完全不知危險正在步步逼近。

  只聽見“轟隆隆”的響聲降臨在上;疖囌荆毡镜霓Z炸機來了,炸彈一顆一顆的往下扔。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的.碎磚碎片。人們不停的跑,鬼子燒殺搶奪。人呢?要不被打死了,要不被壓死了,要不被炸死了。

  一片繁華的景象在鬼子的狂轟濫炸中化作了一片廢墟,空氣中還彌漫著戰(zhàn)爭的煙霧,小男孩被嚇得心驚肉跳,驚恐萬分。他捂著臉,緊握著拳頭,哭喊著:“媽媽,你去哪兒了?”他站了起來,在一塊木頭下找到了面目全非的媽媽。她用微弱的聲音對小男孩說:“孩子,你一定要活著,長大了,為媽媽報仇!

  小男孩很幸運,他被一個好心人收養(yǎng)了,那家人對他像對親生兒子一樣。后來這個孩子長大了,他在一次國際演講中,把自己的故事說了出來,他說道:“讓我們共同敲響世界和平的大鐘,祈禱所有孩子不再哭泣,祈禱所有家庭幸福美滿!

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