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你是人間的四月天
我說，你是人間的四月天，你將溫暖和希望灑遍世界各個(gè)角落，鮮花在你的滋潤(rùn)下悄然開放，綠葉在你的孕育下長(zhǎng)出嫩芽，而我在你的鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
提起四月，我總能第一個(gè)想到你。印象中的四月天是溫柔的，能夠給予我無微不至的關(guān)懷。還記得初次見你，就被你那雙深邃的眼睛和慈祥的面孔所吸引�！巴瑢W(xué)們好！我是你們的語文老師，將陪你們一起渡過別有意義的初中生涯！”簡(jiǎn)短的一段介紹就讓我牢牢地記住了你。卻不曾想，你總是那樣給我動(dòng)力，你是我努力向上的“四月天”。
四月的風(fēng)是溫和的。初一上學(xué)期，我的性格內(nèi)向又不大愛說話，成績(jī)也是落在后面，那時(shí)的日子對(duì)我來說像極了一個(gè)巨大的噩夢(mèng)……
不知怎的，你開始關(guān)注我，一有空余時(shí)間就找我聊天，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我�！罢l都會(huì)有一段低谷期，可還是有一部分依舊樂觀向上。不要總把事情想得那么糟，受到老師批評(píng)就說明自己在這個(gè)學(xué)科還做的不夠好；成績(jī)考的不理想了就應(yīng)該去尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法并日復(fù)一日的堅(jiān)持下去。不要灰心沮喪！不要放棄自己！”聽到這番話的我，如同一個(gè)被困入絕境的人看到一束耀眼的星光。如今，每每我遇到相似的經(jīng)歷，心里自然而然地就想起了那番話。
四月的光是刺眼的。初二的最后一學(xué)期，語文背誦的任務(wù)越來越多。文言文的篇幅太長(zhǎng)，課下注釋太多，每天繁瑣的內(nèi)容讓我漸漸厭倦了背誦。于是便開始敷衍背誦，原以為總可以渾水摸魚，但你在一次課間要檢查我的背誦，頓時(shí)讓我措手不及。我只是得硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背誦。你得知此情況后十分嚴(yán)厲地批評(píng)我，“身為課代表，你應(yīng)該以身作則帶頭背誦。而不是像這樣敷衍了事，語文是一門重要的大科，要想取得好成績(jī)，不多吃些苦，多下些功夫怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？希望你早點(diǎn)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不給自己留遺憾�！辈恢挥X，我的臉早已紅到耳根，滿臉羞愧……如今，在我學(xué)習(xí)的過程中你對(duì)我的這般教誨我永遠(yuǎn)銘記于心。
慶幸自己在初中生涯里遇到了您這樣一位好語文老師，或許在以后的學(xué)習(xí)生涯中還會(huì)遇到許許多多待我如四月天的老師，可我永遠(yuǎn)忘不了您汪老師，因?yàn)槟堑谝粋�(gè)那么用心地教我成長(zhǎng)，給予我無微不至關(guān)懷的老師。
你是愛，是暖，是人間的四月天。
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