我的成長(zhǎng)之路作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)之路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)之路作文1
一個(gè)人的成長(zhǎng)，是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路，歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中，有著許多親人給予了我支持與鼓勵(lì)，感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負(fù)親人，尤其是我的父母對(duì)我的期望，讓自己對(duì)得起父母為我的付出。
親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置，都說血濃于水，普天之下唯有父母為自己的.子女付出而不要求任何回報(bào)，在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo)，但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候，特別的不懂事，常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫，一看就是一整天，雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，媽媽在旁邊看著心疼，提醒我要愛惜眼睛多運(yùn)動(dòng)，很多時(shí)候，嘮叨得煩了，就會(huì)沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。
我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路，好心來指導(dǎo)我們，我們總是習(xí)慣性的會(huì)去反抗，總覺得自己是對(duì)的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過程中，很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然，有人甚至是認(rèn)為，是父母把自己帶到了這個(gè)世間，就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮，讓自己的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。
我不理解為什么會(huì)有如此沒有人性的想法，真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候，你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的，你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你，你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長(zhǎng)的道路上，不要隨意的去傷害愛你的父母，多考慮下他們的感受和意見，那你的成長(zhǎng)之路會(huì)避免許多誤區(qū)，減少許多不必要的痛苦。
我的成長(zhǎng)之路作文2
時(shí)光在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不一樣的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下方搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
上小學(xué)
一天，爸爸拉著我的小手來到小學(xué)報(bào)到，我明白自我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無比的驕傲，第一次感到自我長(zhǎng)大了。每一天早晨，我都背著書包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和老師、同學(xué)在一齊的快樂時(shí)光。夕陽西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的搞笑的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。
上初中
在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的`家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业纳畛錆M繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼�，我的人生充滿繽紛色彩。
成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！
我的成長(zhǎng)之路作文3
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是什么?是生活？是經(jīng)歷？還是什么？但是我認(rèn)為成長(zhǎng)就是生活中的經(jīng)歷，有時(shí)甜，有時(shí)苦。有時(shí)候你會(huì)抱怨老天不平，可是有時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己很幸福。這就是生活的成長(zhǎng)，隨著我們的年齡在增長(zhǎng)，這樣的成長(zhǎng)也在漸漸消失掉了。
我的成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng)，也很短暫。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小小事情就在慢慢的組成你的成長(zhǎng)。
從上幼兒園的時(shí)候我們就在成長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)大直到現(xiàn)在11年了我的成長(zhǎng)之路也沒有結(jié)束，這才完成了成長(zhǎng)中的一小部分，慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了，你可能都在抱怨不平，而他卻生活得很好沒有一點(diǎn)抱怨。
而你去抱怨成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)也會(huì)對(duì)你不好�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”可以說你在抱怨的時(shí)候，如果去學(xué)點(diǎn)習(xí)的話，那樣你就增加一點(diǎn)知識(shí)。而一直抱怨的話，你就會(huì)抱怨自己學(xué)習(xí)不好。
而我就是一個(gè)有時(shí)抱怨，而有時(shí)也感到幸福的人。在我考試地時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的做題，而有時(shí)又不會(huì)的題了，我可能會(huì)抱怨，上課時(shí)我為什么會(huì)好好聽講呢？我也會(huì)垂頭喪氣。
有時(shí)候考了一百分，我會(huì)感到世界突然變得美好了起來，這是多么好的'感覺呢？
成長(zhǎng)我也感到了它的存在，有時(shí)我想抓住它時(shí)，它卻從我遮挽的手邊溜去了；我想用網(wǎng)子撈住它的時(shí)候，它卻被一陣清風(fēng)給吹走了；我在抱怨時(shí)，它從我抱怨的話語中飛去了。
我的成長(zhǎng)還在，而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長(zhǎng)是這樣子的呀！
我愛我的成長(zhǎng)，我愛我的小學(xué)，我更愛我的生活，是它們讓我活得更加有趣味！
我的成長(zhǎng)之路作文4
有人認(rèn)為，成長(zhǎng)也許只是隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大罷了。然而，在漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)有那么一兩個(gè)瞬間，讓我頓時(shí)覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)�；蛟S是當(dāng)被任命為課代表后，內(nèi)心忐忑又隱隱激動(dòng)之時(shí)，或許是在將自己的目標(biāo)貼上文具盒之時(shí)，又或許是在夢(mèng)想被嘲笑之時(shí)。
“鈴鈴……”，隨著上課鈴聲的響起，把我從夢(mèng)境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數(shù)學(xué)課，困意像龍卷風(fēng)一樣，卷走了最后幾分理智與清醒，直到老師拿著我的.卷子責(zé)罵時(shí)，我才猛地反應(yīng)過來。“嘶……這不是在做夢(mèng)吧？怎么可能？”我狠狠地?cái)Q了一下自己的手臂�；秀遍g走上了講臺(tái)，那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中來。
“嘖嘖嘖，還段前50呢？”
我猛地抬頭，充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個(gè)說話的同學(xué)，這是我貼在文具盒上的目標(biāo)啊，他怎么會(huì)知道？有那么一刻我真想放下身為班干部，身為女孩的面子質(zhì)問他，我很差勁嗎？為什么做過的題還是會(huì)錯(cuò)，講過的方法還是不會(huì)？他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點(diǎn)自信，如同那壓死駱駝的最后一根稻草。
此時(shí)，我坐回了位置，雙手掩著面頰，雖使勁地強(qiáng)忍著淚水，但淚水如潮水般噴涌而出，濕潤(rùn)了我的手心。
“滴答，滴答……”秒針邁著婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時(shí)此刻，唯有反思，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能提高自己。
后來想起這事，似乎沒什么大不了的，人生沒有過不去的坎，所有人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，或許別人會(huì)借此嘲笑你，也一定要相信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。
這就是我的成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)之路作文5
清晨，伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。
我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng)，我愛我的校園，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室，可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨，快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。
我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開心，我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識(shí)的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的.沖動(dòng)，覺得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美；有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的伙伴，愛我的精彩人生。
我的成長(zhǎng)之路作文6
時(shí)光在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不一樣的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。
從我生下來的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^，哭是沒用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，但是，我還是不能天天見到媽媽（她把我全托給了幼兒園）。因?yàn)槲也粫?huì)怎樣哭，老師也就不怎樣管我。又一次，我和小朋友們玩捉迷藏，我躲在門后，正好老師推門進(jìn)來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么聲音也沒有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“；勇敢之星”呢！
上了小學(xué)，我最后搬回了自我的家，有了屬于自我的小天地。但是，頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看，成績(jī)也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負(fù)眾望，抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng)，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見多的的`皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩，好好回報(bào)親愛的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！
我的成長(zhǎng)之路作文7
我時(shí)常嘆息歲月的吝嗇，因?yàn)樗⒉辉谝饽闶钦l就為你多駐足一秒。它畢竟走遠(yuǎn)了，流逝了，但是，我們畢竟還有未來，未來猶如一幅青春畫卷，用我們的朝氣與信念，揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路，感受過去的無奈，未來的希望。
我并不是一個(gè)不了解歲月的人，我也了解在我生命中不可能會(huì)有機(jī)會(huì)去再念一遍小學(xué)或者初中，亦或者我的童年再現(xiàn)。過去的已經(jīng)被時(shí)光的黑洞吞噬，我卻在成長(zhǎng)中從過去的種種學(xué)到了生命的意義，人生的真諦。我的一路上難免磕磕碰碰，以至我曾想放棄前行的步伐�？墒牵也荒�。我的使命并非限制于此，那條屬于我的道路上處處布滿荊棘。即使偶爾出現(xiàn)一朵艷麗的玫瑰在腳邊，我知道那是不能采的，因?yàn)闀?huì)被尖利的刺刺破手指，痛及心間。17個(gè)年頭我和同齡人一樣，終于跌跌撞撞地走過來了。
在我過去的17年中，有許許多多的人曾幫助過我，數(shù)不清的事物曾將我感動(dòng)。我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了許多，感悟了許多，長(zhǎng)大了許多。在我的學(xué)習(xí)中，是我的同學(xué)幫我了許多，人不可以無友，若失去了朋友，或者能給我以鼓勵(lì)的同學(xué)，我的人生是那么空虛無助，將會(huì)少了良多樂趣。我的父母與老師在我的`人生之路上教育我了許許多多，告訴我戰(zhàn)勝困難與挫折的方法，給我以鼓勵(lì)。
現(xiàn)在我在讀高中了，擔(dān)子也重了起來。但我知道，要苦就苦這三年，就好象沖向黎明一樣去迎接曙光，期間必定要經(jīng)過黑暗的洗禮。高中很苦，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。未來是充滿希望的，成長(zhǎng)是需要代價(jià)的。在失敗中學(xué)到教訓(xùn)，在教訓(xùn)中得到了經(jīng)驗(yàn)，為未來亮起綠燈。一切都靠自己的努力，與父母老師朋友的支持。17歲了，我們都是小大人了，明白了生命的意義，懂得如何去拼搏，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。成長(zhǎng)之路上，我們所走過的未走過的，都值得品味。珍惜時(shí)間，熱愛生命。
我的成長(zhǎng)之路作文8
從小到大，我走過的路可以說是不計(jì)其數(shù)。通向家門的小路走過千萬次，早已熟悉的不能再熟悉了，就算閉上眼睛也可以走得很好；街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開始走；江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍�？捎幸粭l路，卻讓我跑了十二年，依然是陌生的，每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見，摸不著，但會(huì)留下很多的痕跡，它的名字就叫：成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石，一只兩只兇狠的攔路虎，還有幾潭深不見底的湖。可度過難關(guān)之后，總有一位象征著勝利的.仙女等著我，她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦，一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無聲息地潛入我身邊。這時(shí)，老師、父母就會(huì)提醒我，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。
小時(shí)，我還不會(huì)騎自行車�？砂职制I了一輛粉粉嫩嫩的，外表猶如一塊大蛋糕似的，讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感。可要騎它時(shí)，我害怕得像受驚的兔子，逃得無影無蹤。最后，被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來按在坐凳上。爸爸和氣地說：“不怕，我扶著你�！蔽抑缓霉怨酝督�。由于是4個(gè)輪子的，騎起來很平穩(wěn)，沒想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，殊不知，驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎，你們看！”我神氣十足地向父母炫耀。話音未落，雙手還沒離開車把，就連車帶人一起摔倒了。下巴上滿是鮮血，還沾了沙土，我坐在地上哇哇大哭。見到這樣狼狽的我，父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天，留下一道細(xì)小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來，覺得這是上天的恩惠：做人不能太驕傲，驕傲?xí)M惑人心，會(huì)吞噬人心。
這樣的疤痕，有形的，無形的，伴隨著我的成長(zhǎng)，刻下了或深或淺的烙印，見證著我的進(jìn)步與蛻變，變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。
這就是成長(zhǎng)之路，一條讓我又恨又愛的路。即使風(fēng)吹雨打，刀山火海，我也有勇氣去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)之路作文9
按媽媽的話說，我是一個(gè)摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認(rèn)為媽媽說的有些過了，后來越長(zhǎng)大，我越覺得媽媽說的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著，全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！
石頭給我的考驗(yàn)，我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì)，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長(zhǎng)路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現(xiàn)，似乎在對(duì)著我說“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會(huì)停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來湊熱鬧，摔了我一個(gè)大跟頭后，我會(huì)反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠(yuǎn)方；而雨花石呢，則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)里也有風(fēng)景。
命運(yùn)給我的玩笑，我都當(dāng)做了給我的微笑，坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子，成長(zhǎng)路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的`玩笑，讓他們?cè)阱e(cuò)以為自己已經(jīng)得到，其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開的玩笑不是善意的笑，可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個(gè)微笑，坦然面對(duì)就成。久而久之，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失，在收獲的時(shí)候不驕傲，在失去的時(shí)候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時(shí)刻提醒著自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)往前走，堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色，成長(zhǎng)路上的保護(hù)色！
我的成長(zhǎng)之路作文10
路是踏出來的，人生之路雖然漫長(zhǎng)又挫折，但我們要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會(huì)越走越寬。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，都會(huì)有挫折和取得成功，歡笑和淚水伴我們成長(zhǎng)。我們的成長(zhǎng)像一條路通往前方，勇往直前，也像時(shí)間一樣彈指而過。
我生于20xx年，在成都生下來的�？晌业膽艨谠诶霞夷铣�，我漫長(zhǎng)的.人生正在等著我呢！
20xx年我上了幼兒園，名叫金豆豆幼兒園。就在我家附近沒多遠(yuǎn)，在這里，似乎全班都在和我交朋友。上了一年后，我參加了幼兒園的跆拳道，教練人特別的好，只要我們會(huì)了一個(gè)動(dòng)作，教練就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)玩具。常常都是我第一個(gè)學(xué)會(huì)的，學(xué)了兩年，我的玩具就多了一大盒。這兩年我學(xué)習(xí)過一學(xué)期的街舞，到了大班最后要畢業(yè)時(shí)，老師帶我們?nèi)ュ\帝大酒店表演。由于我們班街舞、跆拳道都要表演。而且是連著的，所以我只表演了跆拳道，不表演街舞。表演結(jié)束后，老師就宣報(bào)畢業(yè)了。
20xx年我就讀晉陽小學(xué)。在這里有我太多事情，比如踢足球，打羽毛球，打籃球……
打籃球我只打了一學(xué)期�？墒翘咦闱蛞恢睆亩昙�(jí)踢到了四年級(jí)。有特多比賽，去過都江堰和其它區(qū)的隊(duì)比，我們贏了五場(chǎng)比賽，輸了兩場(chǎng)比賽。但比賽不重要，參與才重要。比賽中我還認(rèn)識(shí)了許多新小朋友呢。我們班的同學(xué)我也認(rèn)識(shí)全了。我還有個(gè)兄弟，他叫胡先珂，他一直幫我出氣……
這是我十歲的成長(zhǎng)之路，這段路很光輝，我相信以后的路會(huì)更加光輝。記住，我們每天走的路都是自創(chuàng)造的！
我的成長(zhǎng)之路作文11
我的成長(zhǎng)之路算不得多曲折，也算不得多順利，但是我依然 一直都很明白，我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說自己并不是覺得自己活得有多好過的有多好。
我是從小，的時(shí)候，就，因?yàn)榧依锩妫改敢ぷ�，把我送到了奶奶家。所以說我的童年是在，老家過的，是在奶奶的陪伴下過的，我覺得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷，所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣，從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的事情，也讓我自己已經(jīng)成了，不是很內(nèi)向的性格。
我的小時(shí)候是在，奶奶那里過的，到了帶了，我和奶奶住到了這邊，和爸爸媽媽他們一起生活了，但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了，我童年的日子讓我記不清他們，所以對(duì)于他們，我一直有一種疏遠(yuǎn)感和，少了很多親切感。
我手機(jī)還有一段日子里面，恨他們，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒有管過我，后面等我長(zhǎng)大了有自己的.思想了，憑什么管我，所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候，剛好我在我的叛逆，并沒有使我兩全，很大的錯(cuò)誤，因?yàn)槲易约哼�是有自己的思想和主見的，所以對(duì)于現(xiàn)在自己的所有一切性格，和東西，我都比較，覺得自己還是不錯(cuò)的。
我的成長(zhǎng)之路我覺得過得還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在看看家人對(duì)自己不錯(cuò)，也有朋友，也有自己的思想和想法，有自己想要去的地方，感覺所有的一切都在，往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過得不好的人，抱怨自己成長(zhǎng)的植物遇到了太多太多坎坷，吃的不好，穿的不好，怎么怎么不滿意，有時(shí)候我不會(huì)去爭(zhēng)辯，因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\，有些人你接觸太多也沒有任何意義，所以我認(rèn)為我的群聚會(huì)我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿足。
成長(zhǎng)成長(zhǎng)，現(xiàn)在我還在成長(zhǎng)之中，再過不久，一年多以后我就有18歲了，我也成年了，那時(shí)候可能又會(huì)進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧，但是希望自己繼續(xù)加油。
我的成長(zhǎng)之路作文12
今天的中國(guó)正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力，在很多領(lǐng)域我們偉大的國(guó)家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付，航天科研和深空探測(cè)，人工智能和5G通信。有些甚至是獨(dú)步天下，比如中國(guó)天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡；神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。
在這么多的先進(jìn)科技中我對(duì)無人機(jī)情有獨(dú)鐘。無人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過一段節(jié)目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的.大字“財(cái)富”，我開始以為是LED組合呢，其實(shí)那是由1288架無人機(jī)組成的。專家介紹中國(guó)在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無人機(jī)，形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，敵方遇到這么多的打擊對(duì)象，他們根本無從下手，只能對(duì)中國(guó)的強(qiáng)大望洋興嘆。
除了無人機(jī)，還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮，那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜，提前設(shè)定好程序，機(jī)器人就會(huì)按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷娘埐俗龊�。晚飯后保姆機(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生，還能陪著我一起做游戲。到了睡覺的時(shí)間，憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國(guó)演義》，還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂，我就這樣慢慢地聽著故事睡著了。
未來，在強(qiáng)大的中國(guó)，老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用，戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國(guó)小覷，中國(guó)被欺凌的日子一去不返，強(qiáng)大的祖國(guó)讓我倍感自豪。
科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生，我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員，與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí)，更多關(guān)注先進(jìn)的信息，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力！
我的成長(zhǎng)之路作文13
時(shí)光在不停地走，我們也在不斷地長(zhǎng)大。每個(gè)的成長(zhǎng)都是不一樣的，但一樣的是，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福、快樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學(xué)前的時(shí)光是無憂無慮了，這段時(shí)光我是在鄉(xiāng)下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會(huì)抱著我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會(huì)伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶中，上幼兒園的時(shí)光是快樂的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每一天我不能再和家人們?cè)谝积R了，我感到十分害怕，但想到每一天能夠和許多小朋友在一齊做游戲、畫畫、塔積木，我就會(huì)感到開心、快樂。晚上，我總會(huì)和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，小學(xué)的時(shí)光是快樂而又煩惱的.。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí)，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了那里，也結(jié)交了不少好朋友，老師每一天都會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí)，還教我們寫字、讀拼音，我每一天都過得很快樂。但是，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不再是一件簡(jiǎn)單的事了，每一天如山的作業(yè)壓得我喘但是氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放下學(xué)習(xí)時(shí)，老師和家長(zhǎng)們那期盼的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是，我打起了精神，超多地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一齊討論不懂的題目，漸漸地，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從中下游一向升到了班級(jí)前三名，我高興極了！小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)是完美的，同時(shí)，成長(zhǎng)也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)之路作文14
我的成長(zhǎng)路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì)，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng)，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長(zhǎng)路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的'班主任老師，是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn)，我們不得不認(rèn)真聽講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問題，直到教會(huì)我們?yōu)橹�。有一次老師生病了，還硬是要給我上數(shù)學(xué)課，就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長(zhǎng)路上給予我無私的關(guān)愛。
我的父母，是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學(xué)習(xí)上的壓力，每次考試成績(jī)和班級(jí)排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)安慰我，給我鼓勵(lì)，支持著我。指引著我，照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說，讀書只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，成績(jī)?nèi)〈涣艘粋�(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和名次，回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì)，給我最大的支持和無條件的信任我。
我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上監(jiān)督者我，生活上分享有趣的事情�？荚嚂r(shí)，我們一起復(fù)習(xí)知識(shí)；學(xué)習(xí)時(shí)，一起互相監(jiān)督；考試失利時(shí)，鼓勵(lì)著我，陪伴著我，讓我明白成長(zhǎng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴著我一次次度過困難；指引著我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我愛你們，感謝成長(zhǎng)路上有你同行。
我的成長(zhǎng)之路作文15
杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了。”但，真的，無論如何，我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們明白了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。
5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，理解啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，搞笑的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個(gè)新鮮玩意兒，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學(xué)的大門，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"aoe"學(xué)起，從"1+1"算起，開始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到之后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”，受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自我向前。四年級(jí)，我成為學(xué)校的`廣播員，每一天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自我的聲音播向整個(gè)校園，也感受著自豪的快樂。
上了初中，競(jìng)爭(zhēng)力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自我的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī)，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì)，一種自我成就。它使我懂得努力，明白向前，它給了我自信，與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。
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