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圍墻外邊作文600字（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的圍墻外邊作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍墻外邊作文600字 篇1
這個(gè)冬天，出奇地冷。
在整個(gè)季節(jié)的漂泊中，我終于找到了一個(gè)能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。
黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o法呼吸，身體越來越沉重，腦袋越來越麻木，我漸漸睡過去。醒來時(shí)，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強(qiáng)烈的不甘：“難道我就這樣過一輩子?”“怎么可能!”我下定決心：我要汲取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗!
漸漸地，我的胚芽越來越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無比疼痛，心中有一個(gè)聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結(jié)束一生!”對(duì)疼痛的膽怯消失了……“啪”，種皮爆開了：我發(fā)芽了。看著破裂的皮膚，我更加堅(jiān)定。
想來該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤(rùn)的泥土�！敖裉欤乙鋈�!”我在心里對(duì)自己說，從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來，“雨啊，再大些吧，風(fēng)啊，再猛些吧!讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來迎接陽光!”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里，這就是陽光嗎?離家之前媽媽曾說過：“春日的陽光是世界最美的`東西!”我已經(jīng)迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來了!
本想好好享受陽光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應(yīng)該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽光擋在了兩面。原來，根本就沒有陽光;原來，之前我感覺到的溫暖僅僅是幻覺!忽然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)……
雨，又開始下了!
雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無論在什么地方，只要你腳踏實(shí)地，只要你積極上進(jìn)，你就會(huì)享受到陽光……”可是，現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻，我該怎么辦呢?“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應(yīng)該越過它!”媽媽的話語再次響起。越過它，可能嗎?它可是比我高出百倍千倍啊!“不要放棄，會(huì)出現(xiàn)奇跡!”耳邊不斷響起媽媽的話……試試吧，畢竟自己的命運(yùn)要靠自己來掌握。
我開始爬那面墻，但它對(duì)我來說實(shí)在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來。耳邊是媽媽的鼓勵(lì)，在她的支撐下，我一步一步向上爬。
不知過了多久，在我上方透進(jìn)一縷亮光：啊!是陽光，一定是!我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽光帶來的溫暖和愜意……
圍墻外邊作文600字 篇2
在一個(gè)遠(yuǎn)離幸福生活的偏遠(yuǎn)山區(qū)，有著一堵高大的圍墻。這里的土，不知浸染了多少戰(zhàn)士的血，埋藏了多少戰(zhàn)士的遺骸�？涩F(xiàn)在，還是有一批批戰(zhàn)士堅(jiān)定地進(jìn)入圍墻里，繼續(xù)著排雷工作……
在這里，一個(gè)戰(zhàn)士正小心翼翼地刨開地雷附近的土，緩緩地剪斷引線，默默地拿起來，他成功了。他如釋負(fù)重，躺在地上，環(huán)視著四周，除了地上遍地的地雷，也就只剩下朽木和枯草了。他轉(zhuǎn)過頭，忽然看見了那一堵高大的圍墻，心里閃過一個(gè)念頭：如果我在墻的外頭，會(huì)怎么樣呢？他開始止不住地想象：如果我在墻的外邊，我會(huì)第一時(shí)間沖回家，擁抱著我那賢惠的妻子和聰明的兒子，對(duì)他們說：“對(duì)不起，我來晚了�！比缓鬀_向醫(yī)院，握著躺在病床上的母親的手，說：“媽，對(duì)不起，今后我來照顧你�！比缓笪視�(huì)努力工作，生活越來越幸福美好，蒸蒸日上。
他正開心地想著，突然，一個(gè)畫面在他腦海里一閃而過：兩個(gè)調(diào)皮的小孩跑進(jìn)了這個(gè)山區(qū)，看見了這堵圍墻，好奇心驅(qū)使著他們，他們翻進(jìn)了圍墻，似乎看見了一個(gè)新的天地，他們?cè)诶锩姣偪竦嘏苤�，跳著。忽然，一個(gè)小孩的腳下發(fā)出震耳欲聾的爆炸聲，兩個(gè)小孩化為了灰燼。那個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)不敢再繼續(xù)想象，他拿起了探測(cè)器，抖了抖身上的`塵土，繼續(xù)排雷。
夜晚，那個(gè)戰(zhàn)士在簡(jiǎn)陋的帳篷里躺著。想著：如果所有戰(zhàn)士都出了這堵圍墻，這里將會(huì)每一天都有悲劇發(fā)生，這個(gè)山區(qū)的上空將會(huì)硝煙彌漫，會(huì)有更多的生命埋葬在這里，會(huì)有更多的家庭變得破碎不堪。想到這，他終于下定決心，獻(xiàn)身在這圍墻里面。
圍墻里邊，是與死神搏斗的生死戰(zhàn)場(chǎng)；圍墻外邊，是一個(gè)豐富多彩的和平世界！
圍墻外邊作文600字 篇3
一枝紅杏站在圍墻上，傲然挺立著，不時(shí)扭過頭看看身后的姐姐，眼中滿是不屑。忽地，一陣風(fēng)吹過，它落在了泥濘的地上……
紅杏們生活在堅(jiān)實(shí)的圍墻內(nèi)，十幾位姐妹相互扶持，與蝴蝶嬉鬧，與風(fēng)兒交談……最小的紅杏享受著姐姐們的寵愛，在陽光和雨露的滋潤(rùn)下，一天天變得嬌艷美麗。
幾天前，圍墻內(nèi)的主人買回了一只小貓，貓的眼睛如藍(lán)寶石般純凈，仿佛盛著星辰大海。它時(shí)常在院子中優(yōu)雅漫步，不時(shí)與昆蟲說著悄悄話。小紅杏時(shí)不時(shí)會(huì)看到昆蟲張大嘴巴，眼睛滿是羨慕。它忍不住了，在貓經(jīng)過身旁時(shí)，叫住它：“你們?cè)谡f什么呀！”“在說外面的世界。”“外面的世界？可以告訴我是什么樣子嗎？”“外面很美，有許多美食與美景……你若想看，就向上生長(zhǎng)吧�！毙〖t杏吃了一驚，心中向往起了外邊的世界，它拼命地向上生長(zhǎng)。
其它姐姐看到小紅杏的樣子，急忙勸說：“外面很危險(xiǎn)的！”“有什么危險(xiǎn)的'？你們就是看不得我好�！毙〖t杏與姐姐們吵了起來，姐姐們?cè)绞亲柚顾�，它越發(fā)渴望到外面的世界去。
一天，它總算伸出了墻外，傲然挺立在墻頭，看到了熱鬧的集市，認(rèn)識(shí)了許許多多的人。來往的行人看到它后，無不贊揚(yáng)：“這枝紅杏真美啊，真漂亮！”小紅杏聽了，高興極了，身子挺得更直了，還不時(shí)地斜著眼睛看著它的姐姐們，心里美滋滋的。其它的紅杏看看它，紛紛嘆了口氣。
一天夜里，突然刮起一陣大風(fēng)，刮得路邊的窗戶嘩啦啦地響。沒有了圍墻的保護(hù)，小紅杏被大風(fēng)折斷，跌落在泥土中。人們從它的身上踩過，它失去了往日的美麗。
在生命的最后一刻，它望向那堵高大的圍墻，雨落了下來……
圍墻外邊作文600字 篇4
著名的哲學(xué)家柏拉圖講過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)昏暗山洞中坐著三個(gè)人，他們面朝山洞深處，背后卻是一堵圍墻。他們每天所看到的，就只是山洞里的泥土、自身和墻的影子，日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到一天，他們中的一個(gè)人不經(jīng)意地回頭，瞥見了那初升的太陽，他的眼睛被強(qiáng)烈的陽光刺得有些睜不開，他十分困惑，便站起轉(zhuǎn)身翻過了圍墻。
當(dāng)他站在圍墻外邊看周圍一切時(shí)，他被深深地震撼到了，在他眼前赫然是一幅美麗的山水畫卷，卷上畫著浩渺的天空、蔚藍(lán)的大海和連綿的群山。
他決定在這個(gè)世界上探索，不過一個(gè)人不是太孤獨(dú)了嗎？于是，他又折返山洞，他站在圍墻邊上對(duì)著山洞里的人高聲喊道：“不要坐著了，快出來吧！外面既明亮又清晰，多么美麗啊！快出來吧！”不過他沒想到的是，山洞里的同伴頭也不回地對(duì)他說：“你走吧，你既然出去就不用回來了，我們已經(jīng)是兩個(gè)世界的人了，你還來干什么呢？”
這句話就像晴天霹靂，他一下子愣在了原地，久久地沒有說話。他不明白自己的一片好心怎會(huì)換來這樣一個(gè)結(jié)果，但他仍不想放棄，在外面拼命地喊：“快出來�。∥覜]有騙你們，外面真的是太美了……”
其實(shí)這個(gè)故事是柏拉圖用來評(píng)價(jià)他的老師——蘇格拉底一生的'。在這個(gè)故事里，一直到最后都待在山洞里的人一個(gè)是無知的階級(jí)統(tǒng)治者，一個(gè)是無主的平民，而蘇格拉底則是來到山洞之外的那個(gè)人。
故事中的那堵圍墻，隔開的是偉大的思想家和無知者。圍墻里是無知的人，圍墻外是博學(xué)的人。
其實(shí)生活中處處有圍墻，有的有形，有的無形。圍墻里是狹窄的地方，圍墻外是廣闊的天地；圍墻里是有限的擁有，圍墻外是無限的世界……
愿我們都能走出圍墻看看世界！
圍墻外邊作文600字 篇5
小區(qū)的周圍是有一座圍墻的。
冰冷的鐵柵欄高高豎起，標(biāo)志著這片地域的擁有權(quán)，隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強(qiáng)地爬上高高的墻頭，卻和來去的飛鳥一樣，誰也不知道他們究竟看見了什么。
圍墻似乎也永遠(yuǎn)望不見盡頭，攀不上，穿不過，就連登上最高層俯視一眼也是成了無法實(shí)現(xiàn)的欲求，圍墻外的天地也就成了神秘莫測(cè)的領(lǐng)土。
野貓似乎是這片大地上的主人，好像也只有它們，才真真切切摸透了這個(gè)地方。
傍晚時(shí)分，就有幸遇到了這樣一只，是最常見得條紋花貓，黃色的毛皮上還沾著些雜草，顯得有些凌亂，然后，在一片竹林前，它倏忽停下了腳步，竹林里傳來“沙沙”的`聲響，一會(huì)兒就不見了花貓的動(dòng)靜。
顧不上疲勞，我也跟著邁步走進(jìn)竹林，風(fēng)適時(shí)地在耳邊響起。這時(shí)，突然注意到了一旁墻上虛掩著的小木門。
“吱呀”一聲，門很容易就推開了。喔，這就是圍墻的外邊了嗎？
眼前是廣闊的田地，種滿莊稼，陽光平平整整地貼在地面上，填滿了不平的坑洼。地上氤氳著一層金霧，田埂上，是忙完農(nóng)活坐在一起隨意閑聊的農(nóng)民們。注意到我的人憨厚地笑著向我揮揮草帽。這似是兩個(gè)不同的地區(qū)吧。四周都是高樓林立，這里仍能保持它的單純樸實(shí)。
“花貓帶來的客人啊，小姑娘�！币慌宰谔僖紊系睦掀牌攀謸u著蒲扇，帶著滿足的笑容。膝上趴著那只先前的花貓。她向我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，沐浴在黃昏中的身影愈發(fā)柔和。這一刻的黃昏時(shí)分，時(shí)光似是突然凝固，這圍墻外邊的一方田地，顯得如此祥和美好。
過了些天，再路過那片竹林，樹木花叢依舊，卻不見了那堵厚實(shí)的墻。原先的邊緣界線，站著三三五五閑聊的人群。
墻終是拆了。
拆除了隔閡和孤立，圍墻外邊帶來的是新的和諧。
圍墻外邊作文600字 篇6
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角。不知不覺，又念起了兒時(shí)。
記憶中最清晰的，大抵就是那堵古老的圍墻了。印象中的那堵墻，曾被涂滿宣傳標(biāo)語，又曾被刷得如同白紙。墻邊的青藤也總是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的卷須，在風(fēng)中搖曳著，慢慢的將原來卷在一起的嫩葉舒展開，迎著熹微的陽光，向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
曾聽長(zhǎng)輩們說起，十幾年來，這堵墻始終屹立在城市最偏的一隅，它似是一位年邁的老人，沉默地注視著城市的興起、發(fā)展，卻不言不語。隨著高樓大廈迅速崛起，它也逐漸被包圍了。
每每從墻邊經(jīng)過，便不由得抬頭佇望，看著那般盛的青藤，只見一片輝煌的綠，深深淺淺，攀在斑駁的圍墻上，像是一條瀑布，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。頓時(shí)，只覺得這一條長(zhǎng)常青藤瀑布不只在眼前，也在我的心中緩緩流淌，流著流著，心中那堵名為煩惱的圍墻也漸漸消失，我浸在這繁密葉片的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜與喜悅……
添了這抹綠色，古老的圍墻似乎被注入了新的生命，也煥發(fā)出生機(jī)，像是重又恢復(fù)了活力。
年少時(shí)的我總是佇立在青藤邊，憧憬著圍墻外面的世界，幻想著那究竟是什么樣子——或許墻那面是一片被一位老人打理卻從未被人們發(fā)現(xiàn)的花海；或許是一個(gè)無人知曉的'新的世界，它靜謐而美好，就猶如《桃花源記》中的桃花源；又或許是一方屬于昆蟲們的“秘密基地”，在明亮深邃的仲夏夜里，開著獨(dú)屬于昆蟲的露天演唱會(huì)……
曾幾何時(shí)，我也想過去看看圍墻外邊究竟是何等的模樣，但終是打消了這個(gè)念頭，仍是幻想這圍墻外邊的模樣，仍是滿懷希望地經(jīng)過圍墻。
吶，圍墻外邊究竟是什么樣子？我站在古老的圍墻邊這樣想著。
圍墻外邊作文600字 篇7
繽紛五彩的世界中，充滿著絢爛的事物，而圍墻外邊的世界是否依舊繽紛多彩呢？回憶往事，時(shí)間的長(zhǎng)河里，停留著一顆光彩奪目的珠子，雖然被時(shí)間的塵埃埋沒著，但依舊閃閃發(fā)光，輕輕拾起，看圍墻外邊金色的童年。
“小河流水嘩啦啦，我和姐姐去采花·····”歡快稚嫩的歌謠從我們的口中發(fā)出�！耙�！我們贏了！”“不，不算。你們賴皮�！蹦切┯字傻脑捯琅f是我們說出�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋�！薄皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻宕嗟淖x書聲依舊是我們，圍墻外邊金色的童年閃閃發(fā)光。
圍墻外邊的童年還是那么刺激，歡快。
“我們小區(qū)一年一度的足球比賽現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲話下，臺(tái)下立刻變得躁動(dòng)起來，好不熱鬧，茂騰騰的我們開始了一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。你踢，我防，他攻，賽場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)員都各得其所，各盡其職，忙得不亦樂乎，“砰！”好險(xiǎn)，足球不受控制的向我砸過來，我嚇得不知所措，雙腿發(fā)抖，正準(zhǔn)備接受命運(yùn)的宣判。我閉上眼睛，過了好一會(huì)兒，卻沒有感受到痛，睜開眼睛一看，原來足球砸向我時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)伙伴縱身一躍，幫我擋下了足球，心里的感激仿佛如泉水一般涌出來。
圍墻外邊的童年是歡快的無憂的，是激動(dòng)人心的，是五彩斑斕的，而圍墻之內(nèi)，處處是束縛，不得解身，才明白越長(zhǎng)大，越悲傷。
圍墻，有形無形，各種各樣，開滿鮮花的.，引來朋友，鋼筋水泥的，保護(hù)安全。無知的圍墻使人孤陋寡聞，冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我，圍墻外邊的故事無限，走出圍墻可以領(lǐng)略世界之大。
人世間是繽紛五彩的，時(shí)間的長(zhǎng)河，悠長(zhǎng)又綿延，無情的封鎖著我們最珍貴的東西，但那些珍貴的東西依舊閃閃發(fā)光——我們圍墻外的童年！
圍墻外邊作文600字 篇8
外婆的面前亙著一道圍墻。
小時(shí)候，外婆家境貧困，兄弟姊妹又多，讀書的事只好耽擱下來。這一耽擱，就是除了自己的名字，幾乎目不識(shí)丁。
這似乎是一道堅(jiān)不可摧的圍墻，將外婆與圍墻外邊的詩情畫意，大千世界隔絕。圍墻竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪里，永世不得翻身。她卻生生地在墻角鑿穿了一個(gè)孔洞，鑿壁借光。
外婆自己被不識(shí)字這道圍墻困住，便竭力要將她的孩子們往外推，讓他們代她見識(shí)圍墻外邊的世界。小學(xué)時(shí)她每天來接我，必定要問我學(xué)了什么。我寫作業(yè)時(shí)吃東西、看雜書也必定被她嚴(yán)厲教訓(xùn)。外婆說：“外婆吃夠了不識(shí)字的苦，不識(shí)字什么也干不了。念了書，好好學(xué)習(xí)，將來日子就好過�！�
外婆真的什么也干不了嗎？當(dāng)然不！四季彌漫的飯菜清香，是外婆巧手烹調(diào)；窗明幾凈的廳堂，是外婆勤勞打掃。她甚至學(xué)會(huì)了用Ipad和智能手機(jī)，僅用一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了在手機(jī)上玩斗地主和麻將。沒過幾天工夫，她又學(xué)會(huì)了拍照。上次姨婆（外婆的妹妹）來串門，外婆穩(wěn)穩(wěn)舉著手機(jī)，凝神屏氣，咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家都嘖嘖稱奇。
對(duì)此我并不感到過于驚奇，畢竟外婆要強(qiáng)，干練，活脫脫一個(gè)布衣王熙鳳。圍墻關(guān)不住她，她總會(huì)出去。
外婆真的'出去了。她常和老姐妹們出去游玩，回來時(shí)手機(jī)里總裝滿了青山綠水、花團(tuán)錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片：外婆站在梅花下，笑容洋溢，似乎連每條皺紋都煥發(fā)出青春。生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，紛揚(yáng)而下。
我知道，命運(yùn)的圍墻困不住一顆永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、永遠(yuǎn)年輕的心。圍墻終會(huì)在外婆面前轟然坍塌，到那時(shí)，圍墻外邊的大千世界將任她一覽無余。
圍墻外邊作文600字 篇9
外婆家有個(gè)四方的小院。
小院維系的是五戶人家的生生不息，五個(gè)孩子的歡聲笑語。
墻角有一株樟樹，陪伴著我長(zhǎng)大。樟樹有活百年者，星移斗轉(zhuǎn)，物是人非。樟樹的根在那，于是它守著、立著、等著。樟樹的葉子蠟黃，輕飄浮動(dòng)。風(fēng)動(dòng)，樹葉被吹到了圍墻外，它說，它等著我們回來。
夏天，是外婆家的好時(shí)令。小院的清晨，婦女們?cè)谙匆路�，衣槌擊打著衣料，齒狀的洗衣臺(tái)發(fā)出經(jīng)年累月的嘎吱聲。水濺出來，濺到臉上，晨時(shí)白露未晞，混合著洗滌后衣服的香。水珠還在蹦出，早起的鳥兒開始啼叫，水珠濺到匿有樟樹根的`土里。水珠不跳了，原來這是開啟一天的帷幕。
小院里有一口井，續(xù)用多年，源源不盡。井水總是極清極滿的，潮季也不會(huì)溢出來，西瓜浮在井水里，不久拿出，連汁水都涼了。我們?nèi)酉鹿献�，或許它不長(zhǎng)，象征性地冒點(diǎn)芽，又被夏天的熱情抨倒，紛紛枝折。我們只是希冀，還有來次。婦人閑談瑣事，老者憶往昔，天光照井，反射炊煙裊裊，天色四合。波瀾不驚，映出的是人情、鄉(xiāng)情。
春來樟樹萌芽，冬去散盡寒枝。枝頭停駐風(fēng)雨，看淡世故。它隨我栽，隨我生，隨我長(zhǎng)。彼時(shí)亭亭玉立，此時(shí)高聳難見頂。風(fēng)情的枝丫盡數(shù)漫出圍墻外，黃鸝在墻外枝頭。落下，帶去一片落葉，葉子尚垂青，強(qiáng)風(fēng)起，卷進(jìn)墻內(nèi)，雛鳥高飛，奮起直沖霄漢，殘?jiān)骑L(fēng)卷，其時(shí)巋然不動(dòng)。
我是鳥，是葉，借風(fēng)之力上青天。我在墻外游，你在墻內(nèi)等�？幢M大千風(fēng)景，在圍墻里總有人在，這是我的根、我的圍墻。
圍墻外邊作文600字 篇10
阿信躺在一塊大石頭上，看著藍(lán)天。他旁邊的楊樹被風(fēng)吹動(dòng)，綠葉格格作響。此時(shí)，阿信正幻想著他的父母在外面工作，但他是一個(gè)留在家里的孩子。當(dāng)他想到他的父母帶著禮物準(zhǔn)備開門時(shí)，他被足球擊中了。阿信站起來，憤怒地看著跑去撿球的阿哲。阿哲沖著阿信做了個(gè)鬼臉，撿起地上的'足球就跑了。
“阿信兄弟，院長(zhǎng)在找你�！毙∶来┲恋男∪棺�，兩條辮子隨著聲音晃來晃去。小梅跑過去，拉著阿信的手，一路走到前院。阿信注意到一輛黑色的車正朝這里駛來，她忍不住握住小美的手。小梅揚(yáng)起笑容，看著阿信�！鞍⑿判值埽覀冞@次一定能出去�！�
車子停在門口，一個(gè)女人下了車，穿著駝色呢子大衣，戴著一副大大的黑色墨鏡。
“小梅，你準(zhǔn)備好了嗎？”女人彎下腰，抱著小美女，輕聲問。
“嗯，這是我哥哥。他比我大三歲。他是，嗯.今年10歲，對(duì)吧，阿信兄弟？”阿信本來準(zhǔn)備回答，但那個(gè)女人抱起小梅，讓小梅坐在車?yán)铮D(zhuǎn)身向阿信招手，阿信高興地上車，而一旁的院長(zhǎng)突然拉了拉阿信。
“我看著你長(zhǎng)大的。我知道你想出去找你的父母。既然出去了，就別回來了，好好照顧小梅，知道嗎？”院長(zhǎng)拉著阿信，紅著眼睛說道。
最后，阿信離開了她待了八年的院子，跟著小梅去了另一個(gè)地方。
圍墻外邊作文600字 篇11
“誒，老班是不是說春游的時(shí)間是下星期一？”“誒呀，是下星期二啦！你是不是又在她說話的時(shí)候戴耳機(jī)了？”“誰讓她說話那么煩，啰啰嗦嗦的�！薄坝浀脦鲜謾C(jī)啊咱們來solo一局！”“行啊，誰怕誰！”聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從圍墻外邊傳來。歡快活潑的聲音順著紅磚搭成的圍墻上的情綠色的藤蔓爬進(jìn)圍墻里，“什么時(shí)候，我也能去到那圍墻外面看看��？”圍墻里住著的少年低低地說著，聲音染上無際的落寞。
圍墻上蜿蜿蜒蜒爬著翠綠的藤蔓，從我們記事起到現(xiàn)在，一年四季，從來沒有其他的顏色，看起來似乎有著無限的生機(jī)�？墒菄鷫锏木吧珔s與這藤蔓形成鮮明的對(duì)比：地上的枯草和干花死氣沉沉地垂著頭緊挨著干裂的地面，可誰又會(huì)知道它們?cè)?jīng)百花盛開，香氣蔓延的景色？不遠(yuǎn)處的大槐樹盤根交錯(cuò)，樹頂?shù)臉渲堁牢枳Φ厣斐鍪直�，誰會(huì)想到它曾在盛夏獻(xiàn)出一片陰涼？樹下的秋千不知何時(shí)落了一層灰，可是誰又會(huì)想到這里曾經(jīng)充斥著歡聲笑語？誰也不會(huì)知道，除了我和他；誰也不能知道，除非他愿意。
“希，我前幾天聽到有人在討論春游的事情，我好像很久沒有見過春天了，你還記得它是什么樣的嗎？”我正在幫他圍一條白色圍巾的時(shí)候，他突然出聲。我不記得了，春天對(duì)我們來說好像是很久以前的事情了，所以我沒有回答。他也沒有在意，自顧自地說著。
“為什么我們會(huì)一直呆在這里呢，希？”我們就只能一直呆在這里，像陰溝里的'臭蟲一樣不見天日的活著嗎？“”憑什么我們要被這么對(duì)待！我們又沒有做錯(cuò)什么！“”為什么我們沒有機(jī)會(huì)去到圍墻外面，看看更大的世界？“他越說越委屈，越說越生氣，整個(gè)人像個(gè)即將沸騰的小水壺。”其實(shí)，我們，或者說是你，是有這個(gè)機(jī)會(huì)去到圍墻外面，離開這個(gè)鬼地方，到外面看更大的世界的。只是，你害怕，你害怕其他人對(duì)你的看法，所以你才把自己封鎖起來。根本就沒有人阻攔你離開的腳步，是你自己，鎖住了你自己的心。“
像是根本沒料到會(huì)這么說，他一下子愣住了。我起身站立起來，踩著地上的枯草走到那圍墻前，伸手扶上那翠綠的藤蔓，猛地用力。那看起來堅(jiān)不可摧的墻一瞬間轟然倒塌，“灰塵蒙住了不遠(yuǎn)處他的神情�！蹦憧窗�，其實(shí)你想要走出圍墻外面，真的很簡(jiǎn)單，“我向他伸出手，”你想試著跟我一起嗎？“
“好啊。我也想走到圍墻外，看看這世界�！蔽衣犞缡钦f道，視線越過他，看到那早已荒涼的角落竟開出了一朵嫩綠的花苞，真是不可思議。
圍墻外的世界啊，真是令人期待呢。
圍墻外邊作文600字 篇12
外面的田野一大片一大片地鋪向遠(yuǎn)方，田野里的油菜花隨風(fēng)搖擺，一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜，嗡嗡地鬧著。
“叮叮�！�，上課時(shí)間到了，我坐在座位上等待著老師的到來。我暗暗地心想：“今天怎么回事？老師怎么還沒有來？該不會(huì)生病了吧？”我忽然看到老師的身影在窗邊閃過，于是急急忙忙地坐好。老師走進(jìn)教室，掃視了一周，說道：“上星期，我布置了一項(xiàng)作業(yè)，說好星期三來收，來，把作業(yè)拿出來�！崩蠋熞皇址鲋v臺(tái)，一手從第一排的桌子上拿過她的教本，翻了翻，又放在講桌上，在教室里走動(dòng)。
我慌忙地拿出作業(yè)本，翻開，卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不是這個(gè)，那我的作業(yè)本呢？好像昨晚在整理書包時(shí)放進(jìn)去了，又好像沒有�！拔业淖鳂I(yè)本在家里——在我的書桌上！”我心想著，但又不知如何是好，只好安靜地坐在座位上，裝成什么也沒有發(fā)生。
坐在前桌的好朋友問道：“李雨童，你的作業(yè)本呢？老師讓我來收作業(yè)。”我小心地抬起頭，說：“我的作業(yè)本丟在家里了，你別告訴老師�！�
“你說什么？星期三收作業(yè)，你有一個(gè)星期可以去完成，但你卻說丟在家里了，我看，你是沒有寫作業(yè)吧！”她快速地沖向老師，把她的想法告訴了老師，我的心涼了大半截。果然，老師把我批評(píng)了一頓，讓我罰寫三遍作業(yè)。我感到非常委屈，漸漸疏忽她，在我和她之間筑起了一道厚厚的圍墻。我與外界失去了聯(lián)系，我感到很孤獨(dú)，我來到內(nèi)心的院子里，獨(dú)自欣賞著美景，但我卻在這封閉的空間里什么也看不到！有時(shí)，我心想：“也許是我那天錯(cuò)怪她了，我應(yīng)該去向她道歉吧，我和她之間的'圍墻能不能推倒呢？”
老師也看出了我的變化，在一次下課時(shí)，老師告訴我友誼的含義，并慢慢地開導(dǎo)我，要我應(yīng)該正確地對(duì)待友誼，老師問我，那一次我受到處罰之后，還丟過作業(yè)本嗎？我仔細(xì)回憶了一下，的確，那次之后，我再也不敢把作業(yè)本在家里亂丟了。老師又說，真正的朋友，就是應(yīng)該勇于幫助對(duì)方改正錯(cuò)誤，讓對(duì)方不斷進(jìn)步。我聽懂了老師的話，與我的同學(xué)重新建立了友誼，后來，我的成績(jī)果然有了很大地提高。
我又一次來到心中的那個(gè)小院，那道圍墻已不再存在，只看到無邊的田野伸向遠(yuǎn)方，天空中的云朵在悠閑地飄蕩，那些含苞未放的花正慢慢綻放，形成一道最耀眼的風(fēng)景線！
圍墻外邊的世界，真美！
圍墻外邊作文600字 篇13
總要展望未來，一展宏圖夢(mèng)想，它也想。
去年夏天，我在大院里摘了棵棗樹苗。
小樹苗起初在菜園里顯得很渺小，不稍加注意，你壓根找不到它的藏身之處。第一天，我用碗舀水給它洗了把澡，它昂首挺胸地望著眼前的圍墻。這面墻擋住了它東邊的視野，它只能環(huán)顧四周，呆目著熟識(shí)的花草、蔬菜瓜果。它在心里告訴自己，“我一定要看向東方，一定要看向東方！”
時(shí)間如流水，嘩嘩地流淌，日子過去了一天有一天。它終于有了一米高，枝條也漸漸舒展了些許，此時(shí)的它就像剛會(huì)飛的雛鳥，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。慢慢，秋意漸漸淡了，迎來了冷酷的冬。窗外刮起了冬的怒嚎。我從床上蹦起來，站在窗口觀望著你。隱約間聽到你被狂風(fēng)撕碎的掙扎聲，只見你左搖右晃。是呀，你那小身板哪能相抵于狂風(fēng)呢？我不禁搖頭嘆息，心想你或許活不過今冬了。
年的熱鬧你卻不能觸及，面容一天比一天憔悴了。
我不再給你勤勞澆水，怕你結(jié)冰給你凍壞了。二月中旬，大雪來襲擊你了，似乎就是壓死你的最后一根稻草，我心想你要涼了，我心也好像涼了。你細(xì)細(xì)的軀干上堆積了三厘米的雪灘，你急促的呼吸聲在我耳邊縈繞，我祝愿你能熬過這個(gè)冬。我也似乎聽到你告訴自己“我還沒有完成心前的夢(mèng)呢，怎能輕易倒下，我可是一棵樹呀，我比那些花草堅(jiān)強(qiáng)多了�！蔽矣秒p手為你撣去那一層層積雪，只有一道道雪印我撣不去，我想那是你生命的寫照吧。
冬后至春，你每日沐著春風(fēng)與陽光，似自然母親撫摸她心愛的.孩子，時(shí)不時(shí)還能得到春雨的青睞。春去夏至，你終于接近了那圍墻。每日強(qiáng)烈的陽光照射，讓你獲得了更多的養(yǎng)分，枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠蔭。
在夏將結(jié)束之時(shí)，你終于翻越了圍墻，結(jié)出了豐茂的果實(shí)�，F(xiàn)在再?zèng)]有什么能擋住你的視野，你眼前的只有詩和遠(yuǎn)方以及溫暖的陽光。
萬物皆如此，沒有什么不可越過的圍墻，只要肯努力，勇付出，終會(huì)越過一道道圍墻，迎接新的美好。
圍墻外邊作文600字 篇14
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一堵圍墻，將世界隔成兩面。
有一天，一對(duì)雙胞胎兄弟來到了這面墻下，哥哥對(duì)弟弟說：“千萬不要翻過這堵墻，外面的世界是黑暗的，是我們沒有辦法面對(duì)的。”弟弟不解，同為一個(gè)世界的人，為什么生活的環(huán)境不同？他開始想要去看看外面的世界。
當(dāng)他十八歲的時(shí)候，他告訴家人他要去圍墻外邊走走，家里的人都震驚了，他們不停地勸誡著他，告訴他外面世界有多么殘酷。但他搖了搖頭，終究還是翻過了這座墻。
在圍墻外邊的世界，他發(fā)現(xiàn)，真的就像家人曾經(jīng)說的那樣，許多人都是一副冰冷的'面孔，背叛、算計(jì)、傷害等戲碼每天都在上演。于是，每天的日子都像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每天都將心里的弦繃得緊緊的，生怕一不小心就會(huì)丟失“陣地”……他覺得很累。
但是自己選擇的路，咬牙也要堅(jiān)持下去。后來，他結(jié)識(shí)了一群有情有義的朋友，他發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)看似冷漠的世界里，也有很多人身體里流的血是熱的，也有許多溫情的畫面呈現(xiàn)，很多時(shí)候，他也會(huì)覺得心里暖暖的。更重要的是，在這里，他學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的事情，他覺得現(xiàn)在的自己充滿了力量。
他想回去看看家人，看看哥哥。依然是那個(gè)其樂融融的家，給人無限溫暖與幸福。哥哥依然過著恬謐安適的生活。一切都還是以前的樣子。這種熟悉的感覺讓他身心都徹底放松了。他想就這樣也挺好的。
可是沒過幾天，他就覺得不自在了。他覺得現(xiàn)在的自己，整個(gè)人都是松的，似乎馬上就會(huì)散掉一般。他開始懷念圍墻外邊的生活：每天都像上緊了發(fā)條一般，充滿斗志，充滿力量。每天都是新的，每天都能發(fā)現(xiàn)新的自我……
于是，他又來到那面圍墻下�；叵肫鸬谝淮魏透绺鐏淼竭@里，已經(jīng)是多年前的事了。但他還是清楚地記得，那次哥哥對(duì)他說的話，他也清楚地記得，正是那一天，他萌生了要去圍墻外邊看看的想法。面對(duì)同一堵圍墻，他和哥哥做出了不同的選擇。他也說不清，誰的選擇是對(duì)的。也許，本來就沒有對(duì)錯(cuò)吧。不過，他可以肯定的是，他不后悔自己的選擇，因?yàn)樗矚g圍墻外邊那種激情洋溢的生活。
圍墻外邊作文600字 篇15
我曾見過故宮朱色的圍墻，繡闥雕甍，帝王家的威嚴(yán)撲面而來；我也曾見過凡爾賽宮的外圍，鑲金雕花的一圈鐵柵欄，彰顯著國(guó)王的奢華自信，那些宏偉宮殿的墻將內(nèi)外隔成了兩個(gè)世界，墻外的一切似乎都不再與墻內(nèi)有關(guān)。
但到了列支敦士登，統(tǒng)治者的圍墻就與以上的兩種大相徑庭了。大公一家就住在山上的一間城堡里，說是城堡，也真像堡壘似的，外頭沒有一點(diǎn)多余的裝飾，只有灰黑相間的磚頭散發(fā)著古樸的氣息。如此富裕的小國(guó)中，統(tǒng)治者住得這么簡(jiǎn)樸，實(shí)在是讓人大為不解。
當(dāng)我們有幸登上了城堡所在的山頭時(shí)，我知道我錯(cuò)了。
城堡圍墻之外的地方，仿若仙境，明亮深邃，一路哼唱著輕快的歌謠奔向山下，泉水所到之處開滿了色彩鮮艷的花朵，羽毛斑斕的鳥兒在花叢中嬉戲，花鳥蟲魚在圍墻之外無憂無慮地、盡情地享受著生活的樂趣。
大家都不禁駐足，陷入了思考中，講解員的聲音也適時(shí)地響起：“列支敦士登是一個(gè)公國(guó)，名字意為發(fā)亮的石頭，土地人口不多，自治度很高，很多事都由全民投票決定，大公是最高的統(tǒng)治者，圍墻外這些花草都由大公親自打理，已經(jīng)平靜地世襲了很多代啦�！�
我久久地注視著那座城堡，墻內(nèi)是古樸的大公住所，墻外是鳥語花香的仙境，在離城堡不遠(yuǎn)的地方，是一些矮矮的暖色民居。大公與他的子民好像連成了一個(gè)整體，一同歸進(jìn)了自然的懷抱。人們平等而相愛，然后一同愛著自然，自然又將愛回饋給他們。
那圍墻好像消失了，倒在了青翠草地的懷里，一切交融升華，好像我們的思緒也一同帶向了遠(yuǎn)方。我久久地注視這小國(guó)寡民的城邦，二戰(zhàn)的.戰(zhàn)火也未曾燒到過這里，入侵者也未曾踏上這片土地，整個(gè)國(guó)家都好像處在一個(gè)固若金湯的圍墻之中，不懼風(fēng)雨。此時(shí)的圍墻內(nèi)外，又好像有分別。
朱色的宮墻擋不住辛亥革命的浪潮，法國(guó)大革命的民眾沖倒了雕花柵欄，什么樣的圍墻有用，墻內(nèi)墻外的世界怎樣相同？時(shí)間會(huì)證明，平等博愛是永恒的基礎(chǔ)。
圍墻外邊作文600字 篇16
“一堵無形的墻，分割了兩個(gè)世界，禁錮了墻中的人，但請(qǐng)不要遺忘，墻總會(huì)漸漸破舊，而人卻能擁有翅膀�！�
已經(jīng)忘了是從哪本書上摘下的句子，卻被我貼在了窗戶邊。每當(dāng)我的眼掠過它時(shí)，總會(huì)不禁露出一抹釋然的笑。
小學(xué)時(shí)，父親總是信奉著一個(gè)理念：不能讓孩子輸在起跑線上！這成了我必須去上各種興趣班的理由，沒有駁回的余地。母親總是希望我成為最好的那個(gè)，話語、行為、成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)都是被要求的內(nèi)容。而我，只能奔走于兩點(diǎn)之間，每日碰面最多的，不是玩伴，而是家和學(xué)校的圍墻，一樣的銹跡斑斑，一樣的了無生氣。
在兩堵墻中了了過了六年，上了初中，課業(yè)仍舊繁重，但讓我稍顯興奮的是，我擁有屬于自己的空間！
每逢假日，我便走在圍墻之外，手里緊緊攥著家中圍墻的鑰匙。當(dāng)我悠閑地踏步在那條每日必經(jīng)的小路上時(shí)，我從不知道原來它這么的美。平直的小路一望無際，好似通入了遠(yuǎn)方的天際；路邊嵌著的鵝卵石光滑圓潤(rùn)，與一旁的叢叢花草相映。別人院的圍墻外邊纏繞著一根根青藤，不似里邊這么陰沉，反倒顯得特別可愛。從前啊，我竟從不知曉，圍墻外的小小世界是這么的充滿活力，這么的美好！
家里的圍墻外暗藏乾坤，那學(xué)校呢，是不是也這么好玩？
我一度抱著這個(gè)好奇的`心思在下課放學(xué)時(shí)站在學(xué)校的圍墻邊，試圖想要捕捉更加有趣的見聞，但我有些失望，亦染上了幾分迷茫。
學(xué)校圍墻外的街道，白日車水馬龍，晚上燈紅酒綠，好似從未停止過喧囂，卻也讓人感受不到其中有何樂趣。白日走在街上的行人腳步匆匆，手里是刷屏的手機(jī)信息，臉上是焦灼的表情，沒有關(guān)心過其他事，只是路過學(xué)校時(shí)，偶爾往里望一望，似是眷戀又似無奈，在眼中一閃而過。晚上玩樂的人們笑得夸張張揚(yáng)，與朋友說說笑笑，或與同事應(yīng)酬算計(jì)，總覺得，那笑意從未達(dá)到眼底。
或許，這就是大人們口中說的社會(huì)吧，這學(xué)校圍墻外的這個(gè)迷霧重重的世界。我靠在欄桿上想，深深望著自己腳下學(xué)校的土地，笑了笑，或許，從沒有人想過真的離開學(xué)校的圍墻……
每個(gè)圍墻外都是不同的世界，或向往或恐懼，只有慢下來給自己一點(diǎn)希望和向往，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻外的世界終究會(huì)是美好的……
圍墻外邊作文600字 篇17
原來它一直如此美好，恬淡寧靜，它曾是我的負(fù)擔(dān)，我的苦難，我難以拋卻的噩夢(mèng)，但只有當(dāng)我通過五線譜，翻過那重重圍墻，才感受到悠悠琴聲中的情懷。
十級(jí)考試前，每天上午，我總會(huì)背著沉重的手風(fēng)琴，踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是圍墻，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠(yuǎn)方傳來，卻被圍墻阻隔，讓我體會(huì)不到歡樂，唯有逼仄無味的琴譜與我相伴。
我不知道如何渡過一整天的練習(xí)，寡淡無味的聲音一次又一次在耳畔響起，老師走到我跟前，眉頭緊蹙，說道：“你沒有與琴融為一體啊，《百鳥朝鳳》的空靈，自由沒有被你演繹出來，你被一堵墻圍住了啊，休息一下，去外邊看看吧�！蓖怀銎鋪淼男菹⑦�是讓我心中歡呼了一下，但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房，我并未看到什么，僅有樓上女高音的花腔在回響，索性走出學(xué)校。盛夏，人們都不愿出門，“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)”，茂密的樹叢中鳥兒的歡笑不時(shí)響起，點(diǎn)綴這一碧如洗的長(zhǎng)空。在琴房中彈琴數(shù)日，卻未曾發(fā)現(xiàn)高高的圍墻外還有如此自由的`心靈，它們的叫聲清脆空靈，與手風(fēng)琴所演繹的世界完全不同。從前我認(rèn)為只要指法無誤，節(jié)拍和諧，手風(fēng)琴演奏便是成功的。直至現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，不僅琴房外邊有圍墻，我與手風(fēng)琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調(diào)，它所表達(dá)的，不正是自然中生命的自由，無拘無束嗎？坐在高高的圍墻上，我仿佛看到了曲譜中的無盡故事，走出圍墻，我體會(huì)到了不一樣的《法國(guó)組曲》，那是巴赫心靈的寫照，悠揚(yáng)的《波蘭圓舞曲》，那是舞者心情最好的表達(dá)，歡快的《歡樂頌》，那是人們愉悅心情的傾訴······
回到琴房，平時(shí)看得再熟悉不過的音符也躍動(dòng)起來，它們有生命，繞過圍墻，我看到了音符的故事，彈出了內(nèi)涵深厚的動(dòng)人樂章。
圍墻里邊，幾乎體會(huì)不到美好，但圍墻外邊，是鮮花滿園的故事。
走出圍墻！讓腳步追上圍墻外邊的理想！
圍墻外邊作文600字 篇18
素描筆勾勒出一道優(yōu)美的弧線，街上的車水馬龍改變不了他的從容。
此時(shí)，在他畫下街邊的風(fēng)景時(shí)。這淡淡的日子，淡淡的時(shí)節(jié)，我深深吸了口氣，是我愛的鉛香。我開始打量這個(gè)在街邊畫風(fēng)景的人。他的眉微微和在一起，這可能是畫素描者的通病吧！他的眼睛很干凈、淳然，里面映著他的畫和小街的風(fēng)景。他的唇輕輕被自己咬住，似乎有些不滿什么。白色的鏡框架在鼻子上，很儒雅。
他不比我大多少。
他淡然地回頭，看見了我，沒有一絲不滿。我只是抿嘴盯著他，什么也沒說。他淡淡的笑了，回頭，執(zhí)筆，一氣呵成。
當(dāng)時(shí)正是丹桂飄香的時(shí)候，那桂花，那紅楓，那早菊就像是爭(zhēng)寵的孩子，紛紛將自己的美，獻(xiàn)給那淡淡的秋日。街上不同大小的車向前駛?cè)�，走過的行人沒有回頭，桂花落下不在香。周圍的.房屋那么高大，但在他的畫里卻很平靜。
他，淡淡的；景，淡淡的；日子，也淡淡的。即使都淡淡的，那鉛香依舊，那桂香流連，那秋香也仍在。
他沒有停筆。
我抬頭看天，天色淡然，鉛香樸實(shí)。這樣的下午，讓我覺得淡淡的日子也飄香了。
我看著，看著這人，這景，這香。讓我感到一絲淡淡的幸福。
這個(gè)下午，我依然看著他。他把那幅畫完成了，我意外的發(fā)現(xiàn)，上面多了一個(gè)身影，不是我的，但像我的，只是畫中的人，頭發(fā)如瀑布般蕩在腰間。
他簽上了名字，我看不懂。
最后，他起身了，拿著那畫向后走，我繼續(xù)前行，我沒有回頭。他大概也沒有回頭，我和他不曾相識(shí)，然卻又相識(shí)了。
淡淡的，無人知道我看見了這畫，日子淡淡的。鉛香，也淡淡的。
人和人因?yàn)檫@種恰好而和他或者她而相熟，相識(shí)，那也是一種緣分。何言世事無趣？如他這般雖只畫了這淡淡街邊，不也是有趣嗎！
圍墻外邊作文600字 篇19
圍墻，有時(shí)是有形的，有時(shí)又是無形的。開滿鮮花的墻是引人注目的，是使人心情愉悅的。布滿荊棘的墻卻是讓人望而生畏，不敢逾越的。在我們的成長(zhǎng)道路上，心靈的圍墻比布滿荊棘的圍墻更讓人生畏。只有內(nèi)心勇敢與充滿自信的人們，才能將它徹底擊碎，從而不斷取得進(jìn)步。
在我學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，一堵堵心靈的圍墻經(jīng)常阻擋我前進(jìn)的步伐。這次的考級(jí)，老師根據(jù)我現(xiàn)在的'彈奏水平給我安排了跳級(jí)考試，曲目是《聽媽媽講那過去的事情》，難度一下子增加了兩倍！由于這首曲子還是一首復(fù)調(diào)型樂曲，需要兩只手靈活地配合，往往只要一彈錯(cuò)就不知道該從哪兒接了。正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)彈好這首曲子的信心嚴(yán)重不足，所以一直都不想練這首曲子，看到它就覺得頭疼，我心中產(chǎn)生了抵觸。那時(shí)，我覺得在我心中的這堵圍墻是堅(jiān)不可摧的，我怎么也走不出去。在上鋼琴課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我這幾次彈奏并沒有進(jìn)步，便耐心地給我分析。她告訴我這首曲子并不難，讓我先左右手分開練習(xí)，等兩只手都彈得很熟練了再合起來一個(gè)一個(gè)樂句循序漸進(jìn)。千萬不可以單手還沒有熟練就合起來彈奏，那種聲音只會(huì)讓人感覺硬邦邦的，沒有一點(diǎn)兒樂曲的美感，不優(yōu)雅，也不悅耳。我按照老師教的方法，每天堅(jiān)持左右手分開練習(xí)。果然如老師所說，這首曲子并沒有我想象中的那么難。在我心中那堵堅(jiān)不可摧的圍墻開始晃動(dòng)了，漸漸地，我已經(jīng)可以合起手來彈奏了。頓時(shí)，我的信心倍增，也不抵觸練琴了�，F(xiàn)在，我還經(jīng)常跟媽媽合作，我彈奏，媽媽演唱，音樂帶給我們無限的快樂！
原來，心靈的圍墻并不是堅(jiān)不可摧的，只要我們拾起信心與勇氣，勇敢面對(duì)那堵心靈的圍墻，就可以擊碎它，讓它成為我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，使我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！
圍墻外邊作文600字 篇20
我還記得《三字經(jīng)》里耳熟能詳?shù)囊痪洌喝酥�，性本善�？墒菚r(shí)過境遷，物是人非，人們都將“各掃房前雪”奉為真諦。殊不知，在不知不覺中，這“真諦”已如圍墻般困住了心。
每每逢年過節(jié)，大家都只掃自家門口的空地，誰也不愿多掃一寸地。久而久之，相鄰兩戶的巷子也就不堪入目了。我不解，前人曾有“六尺巷”，為何現(xiàn)在卻無人打掃一塊巴掌大的巷子？
也曾看過一個(gè)新聞。武漢孕婦上公交車無人讓座，另一位孕婦起身相讓。讓座的孕婦說：“我也是孕婦，實(shí)在看不下去了。”我驚訝，小小的讓座，有那么難嗎？為一個(gè)陌生人而獻(xiàn)出生命的人也有，為什么連一個(gè)起身讓座都無法做到？這種情景還有很多，例如，老人上車，無人讓座，坐著的人都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的模樣
我還親身體驗(yàn)過。在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，出租車來來往往，卻沒有一輛停下來，都說急著換班，事實(shí)呢？不過是雨大了，路難走罷了。也是，誰想在這么一個(gè)急雨傾盆的黑夜里去走一條泥濘的路啊？
其實(shí)，想想我們的.經(jīng)歷，看看我們的生活，幾乎是遍地“圍墻”。遍地“圍墻”，其實(shí)都在人們的心里，它們森嚴(yán)突兀，阻斷了我們望向幸福和睦的目光。它們作繭自縛，將人們的心囚禁在其中。
世風(fēng)日下，人心不古。古人追求“大同社會(huì)”，陶淵明構(gòu)想“世外桃源”�？赡芩鼈兌际且粋�(gè)個(gè)美麗的泡沫，輕輕一戳，就看見了現(xiàn)實(shí)。但它們也永遠(yuǎn)是世人所追求的理想社會(huì)。
我深信不疑，總有一天，心中的“圍墻”會(huì)轟然倒塌，視線里將會(huì)是海闊天空。
圍墻外邊作文600字 篇21
“�。“。 彪S著一聲慘叫，我從卵中出來了。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)我正身處在一座圍墻之中。在這里，沒有幾片葉子可以給我食用，也意味著我要爬出去。
我先是吃了一片在圍墻內(nèi)最小的那一片葉子，我本想繼續(xù)吃幾片，可惜天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。
我找到了一個(gè)相對(duì)溫暖的角落，便蜷縮在那兒。不一會(huì)兒，我看著雨滴，昏昏欲睡。
等到了雨停的時(shí)候，在吃離我最近的一片葉子時(shí)，我意外看見了一個(gè)美麗無比的東西，數(shù)了數(shù)，一共有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。外面的世界是藍(lán)色的嗎？是黃色？或是紅色？我猜想著，反正這里只有一片灰色。想著，我便越來越想翻過它，看著圍墻外面的世界，也為了生存下去。
清晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)墻內(nèi)的`葉子已經(jīng)所剩無幾。我本想去食用那一片最為碧綠的，可是我突然身體一陣劇痛，感覺背部在開裂，“咔噠咔噠”裂縫越來越大，我仿佛背部正在燃燒著，火辣辣的痛，我想停止，可是卻阻止不了。此時(shí)，我耳邊響起一個(gè)聲音：“怕痛，就不出去。”“可是我覺得我快要死了�。 蔽覓暝f。“沒事，一會(huì)兒就好了，相信我，你沒事的�！�
我使盡了全身力氣向上頂，只聽清脆的一聲：“咔”我從舊殼中出來了，我看著我原本的殼，發(fā)現(xiàn)我原來是一條很小的毛毛蟲。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！我怕到墻邊，找到一個(gè)發(fā)力點(diǎn)，順著墻用力一蹬！我低頭一看，我離開了地面。
日復(fù)一日，我經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)雨天，爬了一厘又一厘，在一個(gè)陽光和煦的日子，我爬上了圍墻，陽光灑在我身上，啊，世界原來是這樣的……
圍墻外邊作文600字 篇22
雨落青藤綠，轉(zhuǎn)眼流年，又是一年花好月圓。但它已不是從前。
——題記
記得小時(shí)候，小院的圍墻是使我最開心的地方，青墻黃瓦，長(zhǎng)滿了一條條如水蛇般細(xì)長(zhǎng)的青藤，雖說沒有江南的粉墻黛瓦，小橋流水。但我認(rèn)為只要有它——“旺旺”，一切便充滿了開心與幸福。
那時(shí)的它還是一個(gè)小姑娘，但是它很勇敢，很有責(zé)任心，每次有野貓要進(jìn)院子，它都會(huì)毫不猶豫地沖上去，并趕走野貓。
當(dāng)時(shí)的我懵懂無知，但卻愛與它在圍墻里嬉戲，陽光照在它柔軟的毛上，讓它多添了幾分陽光與可愛，在它的身上，我能看到我的影子，也許是一種緣分，讓我們?cè)谶@充滿生機(jī)的'圍墻里相遇�？僧�(dāng)我迷戀在這圍墻里的生活時(shí)，卻不得不因一些事情離開一段時(shí)間，我就要走出圍墻，留下它在圍墻內(nèi)默默等待。
這一走，便隔了幾個(gè)春秋。待我回到圍墻內(nèi)，我是更好的我，而它卻變得瘦弱。身上的毛變得稀疏，眼睛凹了下去，歲月給我了更好的青春，卻帶走了它的爛漫。
它雖然和以前一樣，看見我歡快地?fù)u頭擺尾，又蹦又跳。但我心里卻有股莫名的酸痛�？吹剿杖浙俱驳哪�，紅暈染了我的眼眶。淚，如雨般傾落。俯下身，再去撫摸它的絨毛，陽光從圍墻外翻進(jìn)來，撫綠了青藤，吻紅了薔薇，卻招不回它的活力！
陽光灑下，它用盡全力奔跑，可卻沖不出心里的那堵圍墻……
雁過留聲，葉落不返……
圍墻外面仍有圍墻，生命不止，圍墻不息。讓我們珍惜圍墻內(nèi)的那景、那物、那人，那些讓我值得的珍惜，再勇敢地向前方邁進(jìn)！
圍墻外邊作文600字 篇23
《巨人的花園》故事大意：巨人有座美麗的`花園，附近的孩子都喜歡來這里玩。這天巨人回來了，他發(fā)現(xiàn)了孩子。巨人十分生氣，他不但把孩子趕走還建了圍墻。春天來到各個(gè)角落，可只有巨人的花園依然是寒冷的冬季。春天覺得巨人太自私了，就不把春送進(jìn)花園。后來巨人拆除了圍墻，開始讓孩子們來到花園，春天也來了……
第二年春天，巨人過夠了寒冬，早早就把孩子們請(qǐng)到花園里玩。巨人一看到孩子們，就熱情地說：“你們以后要常常來這花園，我想讓花園早一點(diǎn)迎接春天！”
于是，小男孩波斯頓鋪好畫紙，拿起畫筆，蘸好顏料，畫出了滿地小草。不一會(huì)兒，花園里的小草都生機(jī)勃勃的長(zhǎng)了出來。
小女孩琳達(dá)歡快地在花園里跑了起來，繞著花園跑完一圈后，琳達(dá)說：“請(qǐng)梨樹、桃樹、蘋果樹都盛開吧。”說著，說著，樹木們都爭(zhēng)先恐后地綻放出花朵來。
小男孩湯姆拿起小提琴，演奏了一首樂曲。于是小鳥成群結(jié)對(duì)地飛來了，它們站在枝頭高聲歌唱。
小女孩安娜放開歌喉。一首歌唱完，冰凍的小溪融化了，里面游來了魚兒，它們?cè)谒锩孀杂勺栽诘劓覒颍?/p>
孩子們?cè)诨▓@里歡快地玩耍，但是孩子們怕巨人變卦，斥責(zé)他們，不愿意和巨人玩。所以巨人只能眼巴巴地看著他們。
孩子們蕩秋千，打滑梯，游泳，玩得不亦樂乎。輪到玩蹺蹺板了，巨人說：“你們能加我一個(gè)嗎？”“那好吧，不過你不能斥責(zé)我們�！睖氛f。
就這樣，他們一起快樂地玩了一個(gè)下午。
到了晚上，孩子們要走的時(shí)候，巨人說：“可以留下來吃個(gè)晚飯嗎？”說著巨人就從他的地窖里拿出了烤肉、蛋糕、香檳酒。巨人說：“交個(gè)朋友。”孩子們說：“我們已經(jīng)是朋友們了，難到不是嗎？”
巨人說：“歡迎你們常來，有你們才有春天�！�
圍墻外邊作文600字 篇24
從我們學(xué)校往北眺望，有一堵天藍(lán)色的圍墻。
在圍墻的外面，有一棵高大的合歡樹。合歡樹的葉子十分茂密，上面點(diǎn)綴著一簇一簇、粉白色的小球，這些球兒毛絨絨的，在微風(fēng)下，這些球兒輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像在和我們打招呼呢！在合歡樹的旁邊，有一棵亭亭玉立的玉蘭樹，在晨光中，她羞澀地露出自己小小的紅色漿果，那漿果飽含汁水，紅得可愛，讓人垂涎三尺。在圍場(chǎng)的最頂端，矗立著一棵不知名的野樹，這棵大樹有三層樓高，長(zhǎng)著一粒粒黃綠色的小刺球。透過密密的枝葉，隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)低矮的小瓦房，青青地屋頂上，偶爾有幾片大大的枯葉，從黃綠色果子樹上掉下來。
在這幾棵大樹的中間，有六塊長(zhǎng)方形菜地畦。有許多黃土裸露的小土丘旁，有一列空心菜。那嫩綠的`菜桿細(xì)細(xì)的，好像一掐就能掐出汁來。在空心菜的周圍，籠罩著一層薄薄的輕紗，好像她們是幾位仙女，在薄霧中打鬧著。在空心菜的旁邊，有一群水靈靈的白菜秧，他們?cè)诘乩餁g笑著，談?wù)撝坪踉谙硎苓@美好時(shí)光，在菜畦的最左邊，一叢毛豆正嘻嘻地笑著。這叢毛豆綠的發(fā)黑，里面的豆子看起來馬上就要破裂了。果然，豆莢“啪、啪、啪"地咧開了，豆子從豆莢里蹦了出來，有的蹦進(jìn)了泥土里，有的跳進(jìn)了雜草中，還有的在白菜秧中滾來滾去。
菜地的中央，有一個(gè)小土坡，紅薯藤在生長(zhǎng)著，他向四周蔓延，偶爾留下一點(diǎn)空隙。狗尾巴草，見縫插針，在紅薯藤的空隙中站著，他那彎彎的“尾巴"指向下方，好像在告訴我們，“快來這兒，有一個(gè)大紅薯"……
這片綠油油的小田地，不像公園里的植物那么整齊有序，也不像花園那么色彩繽紛，但他那雜亂的菜、樹，卻別有一番自然淳樸的野趣。
圍墻外邊作文600字 篇25
那堵墻立了起來。也不知它是何時(shí)立起的，只知它像一位飛來之客，毫無端倪，就這樣出現(xiàn)在我家門前。
那是一堵多么嚴(yán)實(shí)的墻啊!似乎沒有一絲空隙能讓墻后的空氣得以流暢。那是一堵多么堅(jiān)固的墻啊!似乎會(huì)永遠(yuǎn)屹立下去，隔開它前后的空間。那是一堵多么完美的墻啊!青灰的墻面被粉刷得平平整整，沒有一絲瑕疵。
我曾試著想看看墻后的風(fēng)景，可是這堵墻太高了，即便我伸直雙手，也只有指尖能夠到墻頂。它似乎刻意不想讓我看到它背后的世界，刻意讓我的眼球中滿是單調(diào)的青灰。
我清楚地記得，墻的背后原來是一大片田野。
一到春天，油菜花全開了，似乎到處都是嫩黃色，但是有綠葉的陪襯就不顯得乏味單調(diào)。從這頭到那頭，一直綿延到遠(yuǎn)方，大方簡(jiǎn)樸的黃色小花就這樣悠然地開著，一點(diǎn)也不做作。陽光下，微風(fēng)輕撫，一大片花瓣便輕搖身姿，在這曠野中盡情舞蹈，如海浪一般，一波又一波送來一陣陣香甜。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的金色精靈哦，不知帶給童年的我多少歡愉與夢(mèng)幻。每逢夏日，田野便是一片碧綠，田間蔬菜獨(dú)有的青澀的芬芳，夾雜著泥土的味道，輕輕地驅(qū)散了難耐的`暑氣。不知多少次，回眸那片田野，清涼的綠色便在心中悄悄地蔓延了。秋冬，雖然沒有春夏的繁華，但寧靜安閑的氛圍，也別有一番情致。
可是這堵墻，卻偏偏阻隔了我與那端的風(fēng)景。它高不可攀，讓我最后的一絲期盼也被阻絕了，也許那道風(fēng)景只能在睡夢(mèng)中再現(xiàn)了。
可是，還不只是那堵墻立了起來，各式各樣商業(yè)用途的房屋，也在我家附近林立了起來，真有一派遮天蓋地之勢(shì)。到處開始絢麗，卻再也沒有了那點(diǎn)嫩黃，那片碧綠，那份香甜與悠然。這樣的日子，我真覺得有些喘不過氣來。
悄悄地，有一堵圍墻把我們困住了，擋住了我們的視線。而墻背后的風(fēng)景，你還在原地么?
圍墻外邊作文600字 篇26
冥冥之中，成長(zhǎng)路途上仿佛有一道堅(jiān)不可摧的圍墻，試問我該如何走出圍墻？
我漫無目的，走在校園的小路上，雨滴仿佛穿透我身，滴在我心。因一次考試我發(fā)揮失常，心情跌到谷底，便再也沒有爬上來的勇氣。滂沱大雨早已淋濕我受傷的心靈，試問自己：一次考試失利，你沉迷于痛苦之中，你傷心，你自卑，你氣餒，是啊，仿佛分?jǐn)?shù)就是上帝，永遠(yuǎn)是分?jǐn)?shù)，盡管如此，但你曾經(jīng)努力過：你雄心勃勃，努力拼搏，燈光下總有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤獨(dú)，心中堅(jiān)定的信念讓你在夜晚和月亮賽跑，和星星追逐。課間，在書堆中總能找到你，或許吮吸知識(shí)，你未曾感到饑餓但這一切都不盡如人意。為何這一切都不盡如人意？
不知不覺中我進(jìn)轉(zhuǎn)入一片田園之中，雨已停，走在田間的小埂上，好一派田園風(fēng)光，正值春季春草長(zhǎng)起來，綠葉發(fā)起來，休養(yǎng)了一冬的田地早已蓄勢(shì)待發(fā)。遠(yuǎn)處的青山雖不及巍峨挺拔卻也有幾分傲骨錚錚氣概，在這里與春風(fēng)作伴和美景共舞，心無雜念。累了，田埂上一坐，迎接你的便是清新的'空氣，醉人的花香。近處，一位老者在田中插秧，不緊不慢，嘴角上泛起微微笑意，遠(yuǎn)處則有幾位老者聚在樹下輕搖小扇，談笑風(fēng)生，一切是那么生機(jī)勃勃，悠然自由。
試問自然猶如此，人何以承受不起一點(diǎn)挫折?
突然間我感覺那條繃著心靈的繩索，一下子斷了。我徹底釋然，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生中總有那么一道圍墻，有時(shí)我們不如走出心中那一道圍墻。學(xué)一學(xué)陶淵明，抱著采菊東籬下悠然見南山的心態(tài)，不妨放下一切瑣碎之事，奔向心中桃花源。敞開心胸，不于看重人生挫折，放蕩不羈，活出生命最本質(zhì)的自由與奔放。誠然，我們也需要努力拼搏做有志之士。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬里，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦。臘梅風(fēng)雅出
塵，玉骨冰肌，需經(jīng)歷凌霜之寒，風(fēng)雪之催。真正的強(qiáng)者，唯有敢面對(duì)苦難，擁抱挫折而載歌載舞，才得以還生命之本真。
偶爾，可翻向圍墻之外，撇開一切，悠然，見那綠水青山。
漁翁失馬，焉知非福！面對(duì)挫折，我學(xué)會(huì)走出圍墻。夕陽下，一個(gè)身影在快速行走，是那么昂揚(yáng)自信，大步流星。
圍墻外邊作文600字 篇27
有一種東西是不分界線的，只要哪里需要它，那里就會(huì)有它的足跡，有了它，人們的心不會(huì)那么的寒冷；有了它，一些孩子們就會(huì)感到父母在身邊一樣的溫暖，有了它，會(huì)使一些貧窮的人們?nèi)计饘?duì)學(xué)生的熱火。那就是愛。
樹木扶持藤蔓，雨露潤(rùn)澤萬物，太陽溫暖寰球。愛是一種無私貢獻(xiàn)，它總是默默地付出，別人的快樂就是自己最大的幸福，所有的慈濟(jì)人，你們的行動(dòng)，給予我們最好的見證，你們的愛會(huì)永遠(yuǎn)的牢記在我們的心中，永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我們前進(jìn)。
今天的活動(dòng)，萬龍哥哥的事跡，讓我獲益匪淺。雖然自己是貧窮，但是要對(duì)生活充滿一種自信――樂觀，也許自己就會(huì)對(duì)生活更加的信任。怎樣幫助別人？并不是所有的人都像比爾？；蓋茨那樣才對(duì)別人給予幫助，你們也并不是那樣的富裕，你們放棄了城市的山珍海味，走到貧困的山區(qū)，播下了愛的種子，你們的`辛勤的勞作，只為了能讓我們貧困的孩子多一份溫暖�！�21萬個(gè)粽子”這代表了你們最真誠的愛心，我們會(huì)永遠(yuǎn)的牢記著你們的愛，把它繼續(xù)傳播下去。
怎么感恩別人？感恩別人不一定要給予物質(zhì)的回報(bào)，只要我們懷有一顆感恩的心，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一滴水很快的蒸發(fā)，可是一片海洋不會(huì)那么快的消失。懷著一顆愛心，懷著一顆對(duì)生活感恩的心，對(duì)人充滿關(guān)懷之情，這也是最好的感恩。
如果你是一棵無憂無慮地小草，你會(huì)想到是誰給你的愛是最多的嗎？如果你是一朵美麗的花朵，你會(huì)想到是誰給予你這華裳？如果你是一朵云，自由自在的在天空漫步時(shí)，你會(huì)想到是誰給你這股動(dòng)力？如果你是一個(gè)快樂的孩子，你會(huì)想到是誰給你這樣的快樂？如果你是貧窮的孩子，那么你是最幸福的人，因?yàn)楦改缸屛覀兟膰L試“咖啡”的味道提供了環(huán)境，感恩你們的幫助，感恩老師的教育，感恩同學(xué)的相濡以沫，感恩父母的養(yǎng)育之情。
愛心，是一道沒有圍墻的心，放出自己的愛讓愛與別人共享，以自己的愛溫暖別人的心，以自己的愛感動(dòng)著別的心靈。從而促進(jìn)社會(huì)的和諧，構(gòu)造美好的世界。
只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好！
圍墻外邊作文600字 篇28
我是贊成拆除圍墻的，拆除圍墻后可以使道路變寬敞，讓車輛行駛更方便，一定程度上減緩交通堵塞的問題。但，隨之而來的卻是人們居住的安全問題。
在我看來，與其說是安全問題，不如說是人與人之間的信任感建立問題。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，我們可以隨時(shí)隨地查閱各地的`新聞，各式各樣的新聞一定程度上影響了我們的思維。而媒體一味追求高點(diǎn)擊，高關(guān)注，只報(bào)“憂”不報(bào)“喜”，越是批露人性丑惡的新聞越是得到追捧。像前不久如春筍般冒出的校園暴力事件。我在家時(shí)無意說了句我考試看到同桌作弊，而父母第一句竟然是，“你沒有告訴老師吧？不要告訴老師，要是人家報(bào)復(fù)你怎么辦？”
這個(gè)世界是怎么了？發(fā)現(xiàn)違規(guī)作弊，竟然被家長(zhǎng)要求嚴(yán)密口風(fēng)？難道真的校園暴力就這么盛行嗎，盛行到每時(shí)每刻每個(gè)地方都可以見到嗎？為什么會(huì)讓我們這么不信任同學(xué)、老師、學(xué)校呢？
我想問問大家，信任感去哪里了？
時(shí)�？吹骄W(wǎng)絡(luò)上有人發(fā)圖片，說這個(gè)那個(gè)不讓座，人的素質(zhì)越來越差什么什么的，遭到瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。但轉(zhuǎn)發(fā)前你有沒有想一想在現(xiàn)實(shí)生活中你的見聞呢？我每次坐公交車，都能見到有人主動(dòng)給老弱病殘讓座，那一張張洋溢著關(guān)心和笑意的臉，為什么沒有人拍下來呢？為什么沒有人去網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表說，人與人之間相互讓座，社會(huì)充滿關(guān)愛呢？
還有城管打人事件，你在網(wǎng)絡(luò)上看到的城管，除了打人就是搶奪，是個(gè)無惡不作的惡棍�？赡憧纯船F(xiàn)實(shí)生活中的城管，他們盡心盡力在堅(jiān)守在職位上，風(fēng)雨無阻工作著，你看到了嗎？你們轉(zhuǎn)發(fā)的消息，城管看到后，心中該作何感想呢？
不要以一件小事就去評(píng)判整個(gè)大局，我相信這個(gè)世界正義的事情一定多于非正義的事情。
請(qǐng)不要只看到我們的所處的社會(huì)有多么糟糕，而不去看到它充滿關(guān)愛關(guān)懷的一面。我相信我們的國(guó)家、政府、社會(huì)，他們值得我們交付信任。
這次拆除圍墻，百分之八十的人反對(duì)是因?yàn)橛X得缺乏安全感。
倘若你失去了對(duì)人的信任感，縱然是建起再高再厚的圍墻，你也會(huì)覺得缺乏安全感。
倘若你愿意給與人信任，無論有沒有圍墻，你都會(huì)覺得安全。
多給人幾分信任，也給自己一份心安。讓這個(gè)社會(huì)充滿信任，也讓這個(gè)社會(huì)充滿正義。
圍墻可拆，心墻可拆否？
圍墻外邊作文600字 篇29
當(dāng)我們習(xí)慣了在‘題�！耙坏酪坏赖乃㈩}，做到了‘兩耳不聞窗外事’的時(shí)候，你有沒有惋惜過自己錯(cuò)過的一花一草，其實(shí)，走出校園，走出世俗的束縛，又何嘗不是一種別樣的升華與感悟。
頭頂?shù)臒艄夂鋈幌�，我看著手里的卷子，抱怨道：“怎么停電了啊，作業(yè)要寫不完了，唉……”打開窗，對(duì)面聳立的高樓沒有一絲燈光，整個(gè)世界一片漆黑，樓上時(shí)不時(shí)傳來家長(zhǎng)的叫罵聲和小孩子的哭聲，突如其來的停電讓“母賢子孝”變成了“雞飛狗跳”。
馬路喧囂，吵鬧聲刺耳。只有月和幾顆星星，發(fā)著微弱的光，這，就是僅有的寧靜祥和……
皎潔如雪的月光撒在林立的高樓上，那樣柔，那樣輕，無人發(fā)覺，無人欣賞……我這才猛地想起，自己已經(jīng)好久沒抬頭看過月亮，看向世界的一草一木了。不僅僅是我，許多人都被所謂的學(xué)習(xí)，事業(yè)捆住了手腳，蒙住了眼睛。
我做到了‘兩耳不聞窗外事’，可是“機(jī)械式”的一路奔忙，卻讓我忽略了外面世界的美麗多彩，忘記了那些生命里最重要的點(diǎn)綴，最靈動(dòng)的`詩意�！尽姛袅亮�，大樓又恢復(fù)了往日的繁華，吵鬧聲漸漸平息，一切又恢復(fù)了平靜�？墒俏业男�，卻泛起了波瀾……
再望向那月，那點(diǎn)點(diǎn)繁星，早已被燈光襯得暗淡，我竟又開始留戀起方才那瞬間的黑暗了。
放下你手中緊握著的筆吧，去外面呼吸一下新鮮的空氣，校園之外，還有另一個(gè)天地；校園之外，還有一輪皎潔的月……
‘今晚的月，很美很美……’
圍墻外邊作文600字 篇30
每天放學(xué)推開門，我親愛的廚師已經(jīng)隨著一桌飯菜候在桌邊。
冰雪消融，淺草才能沒馬蹄。春天，是竹筍燉排骨的味道。喝上一口鮮美的湯，吃上一口香香的排骨，暖暖的味道直達(dá)心窩。春天的廚師，是溫和的。
盛夏光年，綠樹陰濃夏日長(zhǎng)。夏天，是綠豆湯的味道。路上的行人不多，知了有一搭沒一搭地叫著，太陽在空中高高掛起，給予著仲夏的溫度。結(jié)束了一天的勞累，懶懶散散回到家，微笑的她遞來一碗綠豆湯，汗水還在往下滴著，冰鎮(zhèn)過的綠豆湯冒著冷氣。清甜的'湯水流過冒煙的喉嚨，熄滅了心中滾燙的烈火，平息了盛夏的燥熱火焰，軟糯的綠豆融化在舌尖上，滋潤(rùn)了整個(gè)身心，真是炎夏的必備。夏天的廚師，是送來清涼的。
秋風(fēng)過耳，蕭蕭梧葉送寒聲。秋天，是冰糖糯米蓮藕的味道。這道甜甜糯糯的菜肴，是這涼爽的秋天的一道美食風(fēng)景線，甜甜的味道如跳跳糖般在心中綻放。秋天的廚師，是甜美的。
寒冬臘月，北風(fēng)吹雁雪紛紛。冬天，是羊肉湯的味道。寒風(fēng)吹緊了人們身上的衣裳，吹快了人們回家的步伐，夜幕已經(jīng)降臨，我匆匆向家跑去。推開門，鮮美的羊肉味撲面而來，在這寒冷的冬季，羊肉湯冒著的熱氣格外顯眼，喝上一口，一股暖流在身體中緩緩流過，舌尖上的美味將一天的疲乏和冬季的寒意取而代之，在這嚴(yán)冬傳遞出一片溫情。冬天的廚師，是溫暖的。
時(shí)間更迭變換，暑來寒往，可母親的付出與愛，一直在我心間徘徊，我愛這一年的四季，更愛這一年四季的廚師。
圍墻外邊作文600字 篇31
撤去心靈上的圍墻，打破界限。有些界限是在生活中客觀存在的，有些界限會(huì)成為你心靈中的圍墻，但是我們不應(yīng)該被這堵心靈上的圍墻所困惑，而是應(yīng)該去沖破這堵圍墻，去競(jìng)爭(zhēng)、去探索。
沖破圍墻，打破你的界限，去邁出你的.步伐。
在一次實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校老師組織了一個(gè)去室外攀巖活動(dòng)，這令我這個(gè)從來不敢去危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的人有點(diǎn)害怕了，前面的同學(xué)堵輪完了，就剩下我和幾個(gè)同學(xué)了。又一個(gè)同學(xué)上去了，我還在猶豫當(dāng)中，我剛想跟帶隊(duì)老師去說時(shí)，就聽到有人叫我名字。該我去了！膽小促使著我不敢前進(jìn)，這也是我內(nèi)心最大的一個(gè)界限，使我無法前進(jìn)，別的同學(xué)都來看著我，當(dāng)老師第二次叫到我的名字時(shí)，我邁開了步伐，心中暗暗已下定決心，我一定要打破這堵內(nèi)心中的屏障。決定一改我懦弱膽小的內(nèi)心，用堅(jiān)持到底的毅力來證明自己。
我系好安全繩的那一刻，我已覺得自己已經(jīng)邁出了那一步，我迅速爬了上去，身子有點(diǎn)搖搖晃晃，但我慢慢地穩(wěn)住了身體，頭始終向前看，一步一步向上爬。雖然爬得很慢，但是我也爬到了最上面，下來的時(shí)候我突然感覺并不是很難嗎？
其實(shí)，“世上無難事，只要有心人”。世界上其實(shí)并無難事，難的是邁出那第一步，打破心靈上的屏障，化作力量去撤去心靈上的圍墻。六年級(jí)馬煜梁
圍墻外邊作文600字 篇32
拆了圍墻，整個(gè)世界都是你的院子。
——題記
生活的柴米油鹽決定了不同的生活方式，人那心底里的圍墻也決定了人與人之間的距離。每個(gè)人的一生需要突破許多圍墻，就像破繭成蝶，只有越?jīng)_出那道圍墻，才能放飛自我，綻放光彩。
人生的每個(gè)階段，都需要突破圍墻。
記得4歲那年，我剛上幼兒園，那時(shí)還是孩童的我，眼里一切都是那么新奇，但卻不善于表達(dá)自己。我打的第一聲招呼，是老師的問候，說完后的小臉，紅得跟新鮮的蘋果似的。我在心里悄悄的鼓勵(lì)自己：你一定可以的，突破這堵靦腆的墻！我開始主動(dòng)像其他人那樣，熱情地向別人問好，與其它小朋友一起玩耍。享受著突破自卑這堵墻的.開心。
這堵墻的外邊，是友誼的美好。
到了12歲這年，我上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力使我看書囫圇吞棗，大不知其意。
一次，老師在課上考察名著內(nèi)容，我開始慌了，《鏡花緣》我只是囫圇吞棗隨便看看，這結(jié)果——罰抄知識(shí)點(diǎn)10遍。我嘗到了敷衍的苦味，卻沖不破這堵圍墻。心里有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我：你一定可以的！我茅塞頓開，開始認(rèn)真看書，記不住的知識(shí)家多記多看，享受體會(huì)人物感情的感覺，使我無比愜意……
突破這堵墻的外邊，是知識(shí)的海洋。
人必須突破這堵圍墻，才能在圍墻的外邊感受到放飛自我的感覺，收獲不一樣的魅力。
圍墻外邊作文600字 篇33
圍墻，阻擋你前進(jìn)的道路，呼吸自由的氣息……當(dāng)你被這幾面圍墻阻擋時(shí)，你不會(huì)焦躁不安嗎？當(dāng)你抬起頭來，望著頭頂上的四角天空，你不會(huì)覺得空間狹窄嗎？當(dāng)你在這圍墻里生活時(shí)，你有沒有想過圍墻外邊是一處別樣的風(fēng)景？
圍墻外邊，是人們渴望的自由，渴望的天地。民國(guó)時(shí)期腐敗社會(huì)，人民苦不堪言，正如林覺民《與妻書》中寫道：“遍地猩云，遍街狼犬。稱心快意，幾家能夠？”難道人民就這樣被統(tǒng)治者欺壓，壓榨嗎？不，他們便沖出束縛的圍墻，為了新生活而向前奮斗！如果他們不爭(zhēng)取那圍墻外邊自由的新生活，或許也就沒有現(xiàn)在的幸福，人民也不會(huì)安居樂業(yè)了。
圍墻外邊，是人們渴望的知識(shí)的甘露，思想的陽光。黑暗社會(huì)時(shí)期的反動(dòng)派四處抓捕知識(shí)份子，只為了阻止新概念，新思想的傳播，可盡管這樣，魯迅有因這樣放棄以筆作武器去反抗打擊反動(dòng)派？巴金也有因這而放棄批判當(dāng)時(shí)的封建大家庭嗎？還有“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，不都為了渴望有知識(shí)滋潤(rùn)人們的`心田，有新觀念喚醒人們的意識(shí)嗎？如果他們沒有這種意識(shí)，或許也就沒有了知識(shí)，人們或許也會(huì)變得愚笨。
圍墻外邊，有一處別樣的風(fēng)景；是自由，是純凈的空氣。讓我們學(xué)會(huì)到圍墻外邊生活吧。正如“拆了圍墻，整個(gè)世界都是你的院子�！辈鹆藝鷫�，得到的便是愜意的自由。
圍墻外邊作文600字 篇34
我是一顆椰樹的種子，那是一個(gè)春日的下午，海上刮著一陣陣風(fēng)，海浪不斷撞擊著椰子樹，我因?yàn)榻?jīng)不起強(qiáng)烈的撞擊而掉入了海里。我望著生我養(yǎng)我的母親，和兄弟姐妹，想念那個(gè)美麗的海島。
海面平靜后，我漂浮在水面上，四周都是冰冷的`海水，那個(gè)熟悉的海島已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。我在海上漂泊了數(shù)日后身體已經(jīng)麻木，我的身體似乎要沉入海底，巨大的“圍墻”將我重重包裹，令我陷入無邊的黑暗。這時(shí)，我突然想起臨走時(shí)母親說的話：“要不斷前行，找到一個(gè)海島生存下去�！�
為了突破圍墻，我信心滿滿地在海面上望著，隨著海浪前行。一天清晨，隔著霧氣我隱約看到一片陸地——那是一片沙灘上面有許多椰樹。我努力地游向沙灘，可一個(gè)沒留神卻發(fā)現(xiàn)自己卡在了一個(gè)石縫里，我絕望了，新的一堵“圍墻”再次把我堵住。我聽見一個(gè)聲音：“孩子，不要?dú)怵H，石縫雖小，但努力一定就能長(zhǎng)成參天大樹�！�
我再次感到信心滿滿，長(zhǎng)出根須，向地下伸去，穿過沙子。當(dāng)我觸碰到泥土?xí)r，我欣喜若狂。在一天夜里，我感到一陣劇烈的痛疼，我發(fā)芽了。我艱難的通過石縫生長(zhǎng)，我用勁向上一頂，我終于呼吸到了新的空氣。我生長(zhǎng)著，汲取著泥土的養(yǎng)分，陽光照在我身上，我終于出來了，我突破了這個(gè)像圍墻一樣的石縫。
早晨，海風(fēng)帶著海水里的咸，刮在我身上，陽光是那樣溫暖，在懸崖上一棵椰子樹微笑地看著我……
圍墻外邊作文600字 篇35
打破束縛的圍墻，勇往直前，大多數(shù)的圍墻沒那么牢固，它只是利用了我們的懶惰。
——題記
圍墻外邊，有一個(gè)新奇的世界；圍墻外邊，有五彩斑斕的故事；圍墻外邊，有明媚的陽光，就看你想不想沖破圍墻。我是一顆樹的種子，我要看看圍墻外面的世界。
圍墻里面
這里，是無限的黑暗。我懶惰也伸了個(gè)懶腰，望著這無窮的黑暗，黯然了。我難道要永遠(yuǎn)的待在里面嗎？外面的世界多美麗啊。我想，此處毫無任何雨水，怕是冬天吧！要知道我們可是需要陽光的啊。我慢慢從土里鉆出了頭，回想往日在外面逍遙自在的模樣。不行！我不能就這樣下去，我要去外面的世界！
沖破圍墻
我探出腦袋，便驚詫不已：原本應(yīng)該空曠的草地，現(xiàn)在在我面前卻高高矗立著一堵兩米高得圍墻！現(xiàn)在我竟有種要鉆回土里的沖動(dòng)！此時(shí)，耳畔響起了一震回聲：“孩子，別怕！我們的生命力旺盛，鉆出這面圍墻，你定能望見陽光！”是媽媽的聲音。我眼中瞬間恢復(fù)了神光，我以定要沖破黑暗！我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出地面，盡管總會(huì)碰到許多堅(jiān)硬的物質(zhì)，四處的碰壁使我遍體鱗傷，我有多少次想要放棄這一點(diǎn)點(diǎn)的希望！
圍墻外邊
終有一天，我聽見外邊雨淅淅瀝瀝的'聲音，感到陽光灑在身上的味道，越發(fā)清晰。“嘣”我出來了。溫暖的陽光瞬間鋪灑在我的全身，那令人留戀的味道，使我終身難忘，我滿足了。
圍墻外邊的那個(gè)美麗的世界，圍墻里邊那個(gè)黑暗的世界，你是否也和我一樣體驗(yàn)過呢？
圍墻外邊作文600字 篇36
朋友與朋友之間需要溝通，老師與學(xué)生之間需要溝通，同事之間為了工作需要溝通……暑假里我讀了學(xué)校推薦的一本必讀書——《青色的圍墻》，讓我明白了家長(zhǎng)和孩子之間也非常需要溝通。
《青色的圍墻》主要講述了媽媽離世后，小姨、父親和姍姍住在一起，姍姍和朋友李察很想小姨和爸爸結(jié)合在一起，便精心策劃了一場(chǎng)丘比特計(jì)劃，可結(jié)果卻增添了爸爸和小姨之間許多矛盾和誤會(huì)。最后，爸爸、姍姍和小姨及時(shí)溝通，相互傾吐心聲，慢慢就和好如初了。所以我覺得每個(gè)孩子和家長(zhǎng)心中都有一堵厚厚的“墻”，互相不能理解對(duì)方，這就需要及時(shí)的溝通，多站在對(duì)方的角度去想想，從而避免矛盾加劇，心與心的“墻”會(huì)越來越厚。
從小我和媽媽之間的感情一直很好，可是最近經(jīng)常和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而發(fā)生口角，為什么會(huì)這樣呢？我也經(jīng)常反思自已的行為，是媽媽的`固執(zhí)還是我的不懂事，看了《青色的圍墻》這本書，我覺得最主要是我和媽媽之間溝通交流的時(shí)間太少了，導(dǎo)致互相不了解對(duì)方，誤會(huì)對(duì)方。所以，要破除家長(zhǎng)和孩子之間的“墻”，多溝通交流是最好的法寶。
只要家長(zhǎng)和孩子之間有一方能低下頭，能多和對(duì)方溝通，多站在對(duì)方的角度去想想，那么就能相處得越來越好，就等于穿過了那道無形的“墻”。
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