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四季初中作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四季初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季初中作文 1
春、夏、秋、冬四季的替換是每年都有的。有人喜歡昆明的春天，北戴河的夏天，濟(jì)南的秋天，海南的冬天。但我認(rèn)為，我的家鄉(xiāng)北戴河海濱的四季都是美的！
海濱的春是蠢蠢欲動(dòng)的美。道旁的梧桐樹的枝干不再是光禿禿的，它長出了幼小的葉子，嫩綠嫩綠的，充滿了生機(jī)。柳樹也抽出了新的'枝條，鵝黃色的芽兒隨著春風(fēng)，輕輕蕩漾。像那眼中滿裝天真的孩童在蕩秋千。在外面散步時(shí)，泥土的清新和一片淡淡的綠匯成一股清泉，流向人們的心底，讓人們感受到莫大的快樂。
海濱的夏是浪漫誘人的美。既然是海濱，那自然就少不了海。在海邊看風(fēng)景是最愜意的事了。坐在金色的沙灘上，望著遼闊無邊的大海，望著海與天相接的一條線，望著在海中玩耍嬉戲的人們……動(dòng)與靜的美都盡收眼底。
傍晚，來到海濱夏季最引人注目的地方——人工瀑布�？�，大型的人工瀑布已經(jīng)開啟了，彩燈也點(diǎn)亮了。彩色的瀑布從假山上飛瀉而下，落在水壇里，濺起一串串水珠，細(xì)如珠簾，粗若冰柱。從側(cè)面看，瀑布恰似一道彩虹，五顏六色的流動(dòng)的彩虹；從正面看，又好像一位位身著艷裝的舞女，搖擺著婀娜的身姿，將身邊的小精靈們——小水珠——灑在人們身上。
海濱的秋是豐收的美。在這個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)里，人們都忙著收獲豐碩的果實(shí)。這時(shí)候，好像連風(fēng)都變成金黃色的了。在微風(fēng)的輕拂下，那馳名中外的紅香蕉蘋果，是那么的紅，那么的鮮艷，那么的逗人喜愛；大金帥蘋果則金光閃閃，閃爍著一片黃澄澄的顏色，真像個(gè)威風(fēng)凜凜得大元帥；葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“玫瑰香”的，雖然顆粒不大，但卻由里紫到外，透亮飽滿的果實(shí)像美麗姑娘那又黑又大的眼睛……
海濱的冬是恬靜的美。下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)妙齡女郎，舞動(dòng)著白色的裙，在天空中飛舞、旋轉(zhuǎn)。
雪停了，海濱變成了銀裝玉砌的世界。路邊傲然挺立的松柏上落滿了銀白的雪，像一簇簇大白珊瑚，雅致奇觀；那白楊的支支叉叉上站著的雪像千萬只銀鈴，那么密，那么美，真有“千樹萬樹梨花開”的意境。
哦，我愛家鄉(xiāng)的四季！
四季初中作文 2
四季間的關(guān)心，使人感動(dòng)；四季間的守候，使人溫暖；四季間的陪伴，使人眷戀。以秋天為開始，至夏天而結(jié)束。又到離別時(shí)，一年的陪伴，在離別時(shí)總是多有不舍。一年的夜晚，是您走的最晚；夜深人靜時(shí)，是您在默默守候著我們。
秋，我們相遇的季節(jié)。雖然開學(xué)已有一段時(shí)間，但我們對彼此的了解并不多。九月下旬，天氣涼爽。我坐在座位上，心情不是很好，因?yàn)槲业暮门笥岩共]有來上課。前幾天上體育課時(shí)，夜不小心磕傷了腿，還擦破了胳膊，您二話沒說就抱著夜離開了操場，去了校醫(yī)院。事后，您讓夜請假回家修養(yǎng)。此時(shí)，已過了兩日，夜還沒有歸校，我不知道您對夜是否真的關(guān)心。過了幾日，夜回來上課，我問他的傷怎么樣了，他卻只是一味地對我說，他受傷時(shí)，您如何盡心盡力地幫助他，無微不至地關(guān)心他。從夜的口氣中，我感受到了他對您多了一絲尊重。現(xiàn)在看來，當(dāng)初是我以小人之心度君子之腹了。您是真的關(guān)心夜，真的關(guān)心我們。
冬，時(shí)間已到了十一月中旬，再過一個(gè)月便要放假。夜已深，我躺在床上，想像放假之時(shí)的景象，突然感到一股涼意。我回過神，發(fā)現(xiàn)原來是窗戶沒關(guān)。然后我從寢室的床上起身，準(zhǔn)備走到窗臺把窗戶關(guān)上。忽然，一抹亮光照了進(jìn)來。我順著亮光的'地方看去，那里不正是您的辦公室嗎？這么晚，怎么還會(huì)亮著燈呢？就在我滿心疑問的時(shí)候，看到一個(gè)人影，這不就是稍稍變瘦的您嗎？您竟然還在辦公室工作。此時(shí)我才知道，每天晚上睡覺時(shí)，來寢室視察的是您，這是常例。您是在守候我們嗎？可我并不明白您為什么要這樣做，是什么樣的原因在推動(dòng)您堅(jiān)持始終如一。然而，每日守候我們的您贏得了我的尊重。因?yàn)椋屛腋械叫睦锱摹?/p>
春，春天的到來，讓我們的關(guān)系更近一步了。寒假過去，新學(xué)期開始了。春天過得是這樣快，還沒細(xì)細(xì)品味春的味道，還沒聆聽夠您的教誨。春，便已過去。
夏，夏天的來臨，預(yù)示著中考已近。時(shí)間飛快的流逝，這使我又想起秋冬之際您為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您付出的太多，而我們也將以成長回報(bào)您。
四季輪回，周而復(fù)始，但您的關(guān)心卻不分季節(jié)，永遠(yuǎn)溫暖著我的心！
四季初中作文 3
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！币荒曛杏兴膫�(gè)季節(jié):春，夏，秋，冬。春的生機(jī)，夏的絢麗，秋的詩意，冬的含蓄，構(gòu)成了一年中最美的風(fēng)景。
一聲驚雷驚醒大地，宣告著春的到來。蒙蒙的細(xì)雨過后，是一片嶄新的世界。土地上，小草探出頭來，嫩嫩的綠草將棕黑的泥土打扮成了軟綿綿的草地�；▋阂矤幭瓤趾蟮鼐`開美麗的花瓣，淡紫，桃紅，嫩黃……數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂�；ㄈ锢锾芍煌袈端�，晶瑩而剔透，宛若少女的'眼淚。枝丫上也抽出了嫩葉，黑黝的枝干上的點(diǎn)點(diǎn)淡綠，使人感到春天的生機(jī)勃勃。其中最美的就要屬柳樹了，柔軟的枝條上吐出新芽，長出尖而細(xì)的新葉，和煦的春風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如古代貴婦在梳妝，宛如婀娜多姿的少女在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著裙子。真是“紅點(diǎn)桃花千朵嫩，青描柳色萬枝新”��！
“翡翠屏開槐影茂，鴛鴦池漲藕花香�！闭f的正是夏天。每一棵樹都張開翠色的傘，小河靜靜流淌，河上漂著幾只鴨子，偶爾還會(huì)有幾只魚從水中探出頭來。如果有一潭靜水，還能看到蓮花開放。亭亭玉立的蓮花一株株挺立在那兒，那高雅的姿態(tài)，那超凡脫俗的氣質(zhì)，那“出淤泥而不染”的精神，難怪荷花會(huì)成為詩人手下常見的植物呢！
秋天，田野染上一層金黃，飽滿多汁的果實(shí)掛在枝條上晃來晃去。莊稼等著收割，果子等著品嘗……秋季是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，但也是凄涼的季節(jié)。一場凄哀的秋雨，將會(huì)純凈人的靈魂，澆滅人心中的浮躁，令人感到一股悲涼高邈之美。
寒冬來臨，北風(fēng)怒吼，雪花飄落，一片銀裝素裹，冰封千里。窗前探出一支梅花，艷麗的紅色映著白雪，清雅的香氣撲鼻而來。屋里則彌漫著餃子的香氣。無論是在外工作的大人，還是在外學(xué)習(xí)的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候都會(huì)回到家，與家人吃一頓團(tuán)圓飯。餃子擺上了，屠蘇酒倒好了，其樂融融地吃一頓年夜飯，去院子里放鞭炮，堆雪人，這就是“梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽�！边@就是冬天的快樂與美好。
一年四季，每個(gè)季節(jié)都綻放著獨(dú)屬于它的魅力，只希望我們?nèi)祟惸鼙Ｗo(hù)好環(huán)境，保護(hù)這大自然賜予我們的獨(dú)一無二的美景。
四季初中作文 4
春風(fēng)拂過大地，帶著泥土的味道新鮮芬香的空氣，叫醒了，在睡夢中的花草樹木。朵朵桃花像小精靈一樣，調(diào)皮的綻放著。一棵棵柳樹搖曳著自己的身姿，為春天舞蹈著，春日的暖陽，融化了凍結(jié)的溪水，溪水兒高高興興地歡呼著，一個(gè)勁兒的往前奔跑著，像是在為春天的到來而喝彩。田野里長出了高高的油菜花，那一片金燦燦的花海，裝點(diǎn)了春天的圖畫。燕子，從遠(yuǎn)方歸來，在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，好像在告訴我，有春天的地方就有它。而我穿著嶄新的春裝，享受著每一刻的春天。
夏日的烈陽，總是讓人覺得有些過火。陽光照耀的大地，顯得倒是更寧靜了些，熱的不敢讓人出門，連花草樹木都有了溫度，溪水兒也變得溫暖了些。可是夜晚的來到，卻讓人怎么也不明白，白日為何是那般的煎熬。晚風(fēng)一吹，吹去了人們一天的疲勞，吹散了花草樹木的白日上升的溫度，吹起了溪水表面的漣漪，在夜晚偷偷地舞蹈。小小的蟲也在這個(gè)夏日的夜晚，唱起了獨(dú)特的歌謠，伴著明亮的.月光，讓人們安心的入睡去。
秋天的雨，下的讓人不知所措。雨點(diǎn)兒，越下越大，越打擊越無情。落在已經(jīng)沒有葉子的枯樹上，落在已經(jīng)掉落的枯葉上，落在滿是秋水的小溪里，落在豐收過后的田野上，落在孤零零的山里，若在人們原本燥熱的心里。這好似是秋天遲到的涼爽，卻又不像是秋天開的一個(gè)玩笑。一場秋雨過后，漫步在濕潤的大地上，看著秋天的美景，心里面難免激起一番惆悵。秋天，是一個(gè)書寫不盡憂傷感情的季節(jié)，所以無從落筆，只能等著書卷泛黃，留下滄桑的歲月痕跡，證明秋，就此來過。
冬天飄起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，堆積在山上，估計(jì)在路上，屋頂上，路邊停留的小車子上，出門沒帶傘的人的頭上，卻凍結(jié)不了人們熱情溫暖的心。俗話說，臘七臘八，凍掉耳朵。卻滿滿是人與人之間的溫馨。不管前面多少年月，在這個(gè)季節(jié)回家，總是少不了，一些溫暖的氣氛。在冬天相擁，我們才能夠清楚明白的理解，家的存在，究竟有何意義？外面什么都沒有，除了靄靄白雪，外面什么都有，就是不如家里的溫暖。大概人們總是有著向往的季節(jié)，卻也都有著一個(gè)忘不了的回家吧。
春天的微風(fēng)，夏天的烈日，秋天的大雨，冬天的白雪，四季總是讓我感覺到好生奇妙，總是讓我不忍想要贊嘆幾分，四季有四季的情，這是要有多少時(shí)日，多少年月，多少個(gè)四季的輪回，才能夠體會(huì)的完呢？
四季初中作文 5
初秋的葉，同她一樣
從落下第一片秋葉起，秋天就悄悄地來到了我們身邊，楓葉隨著秋風(fēng)的席卷而飛舞，完美地為秋天進(jìn)行生命最后的輝煌。初秋的這時(shí)，凄美而又豐饒，迷蒙的晨霧、淅瀝的秋雨、涼爽的秋風(fēng)、火紅的落葉，心隨它動(dòng)。
在這美麗時(shí)節(jié)，認(rèn)識了她，同樣美麗的她，輕盈的身姿在秋風(fēng)中飄舞，好似一個(gè)五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的風(fēng)中舞動(dòng)柔和的.翅膀，秋葉拂過她的臉龐，似乎也為眼前這女孩心動(dòng)，隨著落葉的停止，她慢下舞步，緩緩轉(zhuǎn)身，對我甜甜地笑了，像晨霧般清爽，如湖水般清澈，粉嫩的臉上刻下了深深的酒窩，她的笑靨扣動(dòng)了我的心弦，印在了我的腦海，好純的女孩兒�。�
嚴(yán)冬的雪，為她飛舞
不知何時(shí)，天空中出現(xiàn)了柳絮的雪花，自由地在空中玩耍，方知冬天原來也在偷偷地靠近，潔白的雪把大地染成白色，清晨，銀色的世界便如畫一樣地呈現(xiàn)在我們眼前，此時(shí)，她與我已成同學(xué)。
原來她這么美麗，如黑水晶般明亮的雙眸透露著智慧和秀氣，卻也不乏堅(jiān)強(qiáng)，鑲嵌在臉上，有如清澈的湖水，又似深邃的宇宙，眼底沉默著孤獨(dú)，卻掩飾得完美無暇，用冬日的白雪裝飾著心靈。她，那么堅(jiān)強(qiáng)，從不讓心底的淚流出，只是深藏起那份感傷。曾記得，柔弱的她參加了長跑，不敢相信，弱不禁風(fēng)的她硬是憑著頑強(qiáng)的毅力獲得了第三，然而跨越終點(diǎn)的那一刻，她暈倒了，但醒來后仍然堅(jiān)持上課，那一刻，我的思緒隨著心中的白雪飄揚(yáng)，心中的那場雪為她而下。
艷春的柳，因她而萌
還沉浸在雪的魅力中，忽被春神拉了一把，看日歷被撕掉一張又一張，看窗外柳條爆芽一簇又一簇，世界由白衣變成花衣，我和她也由朋友成為知已。
一次次，我和她默契地談話，又發(fā)現(xiàn)，她還有一張小巧而又靈活的嘴，優(yōu)美流暢的語言從她口中誕生，每一次都令同學(xué)們大為吃驚，繼而轉(zhuǎn)為熱烈的掌聲。她用雙手創(chuàng)造出了美麗的文章，老師大為贊賞。我和她總在一起，談心，聊天，講文學(xué)，其樂融融、韻味橫生。窗外，依舊是柳枝依依，訴說著她。
寧夏的情，永生難忘
聲聲蛙鳴，點(diǎn)點(diǎn)蟬叫，無風(fēng)的涼夏之夜無聲而來，皎潔的明月透過樹枝看著世上的一切，好似在講述著美麗的童話。
我和她認(rèn)識了已快一年了，感情并非能用語言來表達(dá)，月光之下，我們一起快樂，一起悲傷；一起神游往日，一起穿越時(shí)空，她，依舊純潔無暇，依舊善良堅(jiān)強(qiáng)，不同的是，她有了我的陪伴。
相信，在不久以后的秋天，一起在校園戲耍秋風(fēng)的，是情同姐妹的兩人——她和我。
四季初中作文 6
聽！聽！是什么正在徐徐向我們走來？哦，是秋的腳步！是秋！
秋，這一個(gè)神秘而又夢幻般的詞語。秋，是愛變的，她時(shí)而無私，時(shí)而貪婪。這大概就是它的與眾不同吧！
春季，是百花齊放的，但花的顏色太雜亂，迷亂了人的眼球；夏季，是暴躁的，發(fā)起怒來驚天動(dòng)地；冬是單調(diào)的，全是一片白雪皚皚的景象。但是秋天卻獨(dú)具風(fēng)韻，而成都的秋就更無與倫比了。
在成都，秋葉是最為迷人的。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有時(shí)還會(huì)落到你的`頭上，肩上。它輕輕的，軟軟的。當(dāng)你歡喜地把它拾起時(shí)，你不禁會(huì)想：這些樹葉是多么的無私啊，默默地落下，被埋在土中，心甘情愿地做樹的化肥。沒有絲毫怨言。這時(shí)，心中也許會(huì)有一絲愧疚，便反思起來：我們是不是也應(yīng)該有這樣的精神呢？我們又為什么不這樣做呢？此時(shí)，你便會(huì)對這小小的秋葉充滿崇敬，甚至?xí)阉p輕地放在手心中，拿回家珍藏起來，待到明年秋天，又拿起來慢慢欣賞，這可是一件多么愜意的事情��！這就是秋葉的無私！
在成都秋雨可是最為尋常的了。一覺醒來，每當(dāng)你打開窗戶準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨竟不露聲色地落了下來，因?yàn)榍镉甓际窃谝估飦砬那淖甜B(yǎng)萬物的。秋雨淅淅瀝瀝，給大地?fù)Q上一身朦朧的色彩，心也有所觸動(dòng)，仿佛也蒙上一層霧色，久久不能散開。這就是秋雨的無私！
在成都，秋季的花雖不是春天的百花齊放，卻也不失淡雅之氣，在我眼中，它們是比玫瑰、牡丹等花更高一等的。“待到重陽日，再來就菊花�！本眨褪乔锛镜幕ㄖ�。遠(yuǎn)看它時(shí)，一大簇一大簇連在一起，組成一幅色彩斑斕的美麗風(fēng)景畫；在近看，花瓣上還有許多昨夜殘留的雨露，隱約可以聞到菊花那淡雅的清香，感受著它那清廉的節(jié)操�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”菊是花之王，那桂花就是花之皇了。各式的桂花融在一起，每當(dāng)你上前一步看時(shí)，就會(huì)覺得桂花的花瓣是對么玲瓏嬌小，讓你情不自禁地想摘一朵下來，放在手中慢慢欣賞，但你忍住了。因?yàn)槟悴幌胱屵@小可愛消失，那就讓它永存于世吧！桂花的香味就可謂眾所周知了，它沒有玫瑰花的濃郁，卻又梅花的清新。桂花同時(shí)又是默默無聞的，把香氣奉獻(xiàn)出來，就像秋葉一樣。這就是秋花的無私！
也許秋真正的美，就隱藏在這蕭瑟又無私的秋景中吧！
四季初中作文 7
記憶的風(fēng)或苦澀，或甘甜，他吹過我的四季，伴著我走過春夏秋冬，使我一次次的成長。
走過四季一切都那么難忘。燥熱而又苦澀的夏烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁的鳴叫著。在這樣的日子里，我們的小學(xué)生活戛然而止，我們又高興又傷心。那熟悉的教室，老師又一次慢慢地走上講臺，只是這次他對我們說：“學(xué)校決定，不開畢業(yè)典禮了。”只是一句，離別的憂傷一下子漫上我們的心頭，我們一個(gè)一個(gè)眼淚涌出，更傷心了，老師也不忍看我們，背過身去。走過了夏季，我突然明白了什么是老師與同學(xué)應(yīng)珍惜的感情。涼爽而又舒展的秋秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，我迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，讓第一次住校的我無所適從，想家的信念總是縈繞在心頭。每當(dāng)夜深人靜的.時(shí)候，聽著同學(xué)們輕微的鼾聲，我總是在腦海中編織與父母在一起的歡欣。也許初中生比小學(xué)生就是多了一份成熟的堅(jiān)強(qiáng)吧，那許多個(gè)日夜，我終究還是沒讓想家的淚水落下來。走過秋季，夜夜的思念，讓我明白了思鄉(xiāng)的真諦。潔白而又快樂冬冬，悄然來臨，雪，那個(gè)飛舞的精靈，讓整個(gè)冬天變得潔白。窗外的歡聲笑語是少不了的，操場上淺淺的腳印還在訴說著我們“戰(zhàn)斗”的友情。下雪了，我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起下樓去堆雪人，雪人堆好了，我們手拉著手在雪地里轉(zhuǎn)圈，笑聲隨雪花一起風(fēng)舞。潔白的雪球在你我身上輕輕炸裂，銀鈴般的笑聲就回蕩在潔白的操場上。我們很開心，即使手腳像雪人一樣冰涼也不愿歸去。走過冬季，我收獲了純潔的友誼，那顆嫩芽般的友誼，在我們的呵護(hù)下，突破寒氣茁壯成長。期待而又希冀的春隨著那淋淋漓漓的春雨降臨，小草將要偷偷地鉆出地面，葉芽也將羞澀的伸出小苞，就這樣，我盼望了一個(gè)寒假的春天就要來了。
我期盼春天，期盼與同學(xué)們的見面，我期盼更美好的校園生活，我最期盼的是開學(xué)考試，測查我的時(shí)候在這不同的季節(jié)我成長了，在這不同的季節(jié)我成長了，我走過了這樣的四季：夏季，讓我們學(xué)會(huì)珍惜。秋季，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)的。冬季，讓我學(xué)會(huì)歡暢。更有那讓我期盼的春季。我就這樣笑著，走著，迎來新的四季。
四季初中作文 8
走在鄉(xiāng)間的小路上，如果你敞開心靈的天窗，撥開心頭的烏云，用智慧的心眼去仔細(xì)觀察的話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭的景物是多么美妙啊!那種自然的美，是不可言喻的。
看吧!春天，草木抽出嫩綠的新芽，春雨輕輕地沐浴了整個(gè)大地。大地一切萬物更生，都在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺的成長茁壯呢!那清新而充滿泥土芬芳的香氣，會(huì)使你精神為之振奮，心情也會(huì)隨之雀躍起來。這是我的家鄉(xiāng)，大林的春之味。
夏天，濃密密的樹蔭，為你頂著熾熱的大太陽，陣陣的微風(fēng)，為你輕輕拭去身上的汗水。此時(shí)，三五好友成群，在樹底下，哼著歌曲、跳著舞步，或是玩著木頭人的游戲，直到夕陽西下。大伙兒牽著手，嘻嘻哈哈、有說有笑的踏上歸途，童顏閃耀著亮麗的春青光彩，這是大林的活力。
秋天來臨了，這是我最喜歡的季節(jié)。大清早，黎明的曙光灑遍大地;這時(shí)，在白霧的籠罩下，沉睡之后初醒的鳥兒，發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。此刻，心里想著：”一日之計(jì)在于晨。早起的鳥兒有蟲吃，我也要快快起床。”來到大林運(yùn)動(dòng)公園走走，在公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如神奇小精靈般的朝霧，用一夜的工夫，在草上、葉上、花上，綴滿了大大小小且閃閃發(fā)亮的珍珠。蜘蛛網(wǎng)上也布滿了一串串的小水珠，猶如潔白剔透的'珍珠項(xiàng)練一般，在柔柔的晨風(fēng)中，輕盈的搖晃著，似乎在向大家道早安。這時(shí)，社區(qū)的老人家們，一個(gè)個(gè)慢慢來到這兒，做做晨間的活動(dòng)，如跳著扇子舞、揮舞著太極拳、走著健康小路。而我卻陶醉在如此詩情畫意的大林秋晨啊!
冬天，悠長而柔細(xì)的冷風(fēng)來自天邊，彷彿在不停的擴(kuò)大自身的范圍。向著吹來的方向看，我看到云絮飄散，樹葉徐徐落下。冷風(fēng)迎面吹來，使我的身體微微顫抖，頓時(shí)，放眼望去，天連著天，地連著地，又是一年尾聲。大林的四季，是如此的千變?nèi)f化。
假日時(shí)，我總喜歡和妹妹騎著單車，在大林悠閑的漫游。不論艷陽高照或細(xì)雨濛濛的日子，我們總是滿懷喜悅、悠閑自在的在寧靜的自行車道上，欣賞美麗的景致。在休息站的花叢中，翻閱著喜愛的書籍，等到累了、倦了，就抬頭看看藍(lán)天白云，摘一朵鮮花，嗅嗅花香，一切的煩惱都將隨風(fēng)而逝。
大林─我的故鄉(xiāng)，有我熟悉而深愛的一切。它給我寧靜、安樂和幸福感。在我成長的過程，或許會(huì)有不可抗力的原因，必須與它短暫告別。我將努力求學(xué)，獲得更多的學(xué)識及待人處事之道，充實(shí)自我，讓自己有能力來造福故鄉(xiāng)，使它更美好，而獲得更多人的喜愛。
四季初中作文 9
小時(shí)候在山里住，常常會(huì)對著天上的云發(fā)呆：湛藍(lán)地天空飄著幾朵云，有的似綿羊在吃草，有的似駿馬奔騰，有的似棉花朵朵，有的像飛禽走獸。我常想難道這些云里是不是住著神仙，似乎是它想變什么就會(huì)變什么似的。
有時(shí)候天上的云也有發(fā)脾氣的時(shí)候，它們聚集在一起，似重山峻嶺，層層疊疊。云山頂上白中帶著點(diǎn)黃，而在云山的下面則是烏青色，它們會(huì)慢慢的向你靠近，等快到了你的近前，就立刻變了嘴臉，層層山巒瞬間崩塌，太陽也被那它那兇神惡煞的.烏云所籠罩，雷聲驟起，狂風(fēng)卷著塵土，剎那間蒼穹就象要塌下來一樣，碩大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來，頃刻間群山便浸沒在這雨霧中，舉目眺望，瀑布般的雨簾從天空直瀉下來。
夏天的雨，來和急，去的也快，不多時(shí)，陽光便從云縫里透出來，像一道道利劍從云端斜插下來，停留在遠(yuǎn)處的山林里。樹林被這陽光一照，顯得更加郁郁蔥蔥。雷聲也不再是那么怕人，偶爾從山澗那邊傳來，轟隆隆，轟隆隆的。此時(shí)，陽光，彩虹，白云相互映襯，構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
秋天的云就沒有這么浪漫，它們白中帶著點(diǎn)灰，來的時(shí)候也不打招乎，悄悄地來了，不會(huì)有太多的閃電和雷聲，即使有，也是有氣無力的樣子。但是他們來了，就有一副不打算走的樣子，雨會(huì)不緊不慢的下，打在樹葉上沙沙沙的響個(gè)不停，有的葉子不堪忍受它們的折磨，紛紛從樹上跌落下來。你打一把傘從路上走，風(fēng)兒從一邊吹到你的臉上和胳膊上，冷嗖嗖的，給你一種孤單與惆悵的傷感。難怪人們感嘆：一場秋雨一場涼!
冬天的云總是跟作賊似的，很少白天來。往往一早醒來，打開窗戶，天地混為一色，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空里飄落下來，再看地上已經(jīng)白皚皚的一片，有人從上面走過，留下串串腳印。
冬去春來，云雖然還是那個(gè)樣子，但不知什么時(shí)候，雪變成了雨。一場春雨過后，遠(yuǎn)處的山岰里，粉紅色的山桃花競相開放。春回大地，萬象更新。草兒也悄悄的從地下面探出頭來，想偷偷看一看春姑娘。地上，樹上鮮花盛開，整個(gè)大地便呈現(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。
四季初中作文 10
我愛家鄉(xiāng)水之清，山之高，人之勤，我更愛家鄉(xiāng)景之美。家鄉(xiāng)的美——美在四季。
每逢春節(jié)，田野里農(nóng)民正在辛勤耕耘。有句話說得真妙：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。讓人目睹農(nóng)民在赤熱的大地里種下粒粒種子，灑下辛勤般的汗水，小孩，大人都辛勤忙碌，土地里洋溢著喜悅的心情，讓我親眼目睹孩童們的積極勞動(dòng)，也讓我懂得了“勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富”。辛勤的汗水灑在了肥沃的土地里。大人盼望著田野，憧憬這將來。我看著手捧種子的孩童，他們不正是家長的希望，祖國的希望嗎？春季慢慢的過了，夏季向我們走來。
夏季時(shí)熾熱的靈魂，也是蟬鳴的季節(jié)。我愛夏季的蟬，當(dāng)你從樹旁走過，會(huì)聽到蟬的鳴叫，那悅耳的歌聲令人沉醉，據(jù)了解，蟬是靠腹部振動(dòng)才發(fā)出聲音，難怪它的聲音那么悅耳，那么誘人。
秋天是喜悅的。當(dāng)秋悄悄的向我們走進(jìn)，到處彌漫著秋的氣息，秋的果實(shí)累累，秋的滿臉喜悅，秋的風(fēng)，而在這一季節(jié)，我最喜愛的是秋的葉。我贊它出大的枝干，我贊它柔軟纖細(xì)的脈絡(luò)，我贊它永遠(yuǎn)扎根的毅力。秋高氣爽，心情舒暢，漸漸的枯黃的柳葉飄落了，在秋天微風(fēng)的吹拂下，它在半空中劃出優(yōu)美的弧線，落到了地上，人路過，車走過，都毫無顧慮的踩，壓了過去，看著它被壓成碎片，我無法抑郁我的`心情。一部分停留在樹梢的落葉，它好像不愿意離開它的枝干。
但在強(qiáng)風(fēng)的吹拂下，它也不能免除此劫。過了許久它也落下了，落到了樹的根部，它無怨無悔。這時(shí)它欣喜了，劃出了優(yōu)美的舞姿，輕輕的落在了樹根下。為柳樹提供充足的養(yǎng)料，柳樹下堆滿了落葉，來年春天它又將重現(xiàn)生機(jī)了。這一切不正是“化作春泥更護(hù)花”的寫真嗎？
冬天已漸漸逼近，雪花飄灑，像鵝毛似的，寒風(fēng)凜冽，但山上的樹卻傲然挺立，我贊冬天的樹，它是堅(jiān)強(qiáng)的象征，松樹上一層層厚厚的冰把樹木深深地冰凍起來，但他仍保持原有的姿態(tài)，為度過這漫長的冬季，樹木屹然挺立。我看到時(shí)驚呆了，這不正是改革開放以來不折不撓，一往向前的改革者的見證嗎？我不由得吟詠起：“大雪壓青松，青松且挺直，要知松高潔，待到化雪時(shí)。”
我家鄉(xiāng)的四季真美，我愛家
四季初中作文 11
四季就如我的生命，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，我喜歡春的豁達(dá)，夏的熱烈，秋的溫柔，冬的沉靜，直到盡頭。
夏天去了桂林，美的目眩，人間仙境。
桂林的山很別致，不像我們北方的山，慢慢的向上向上，綿延幾十里，然后才是突然拔起。桂林的山就像是一個(gè)個(gè)的木樁憑空豎在地上，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)沒有秩序的高樁饅頭，山根下就能建房居住。所以，桂林人才可以說是住在山下。桂林的特別的地理環(huán)境，造就了它美麗的山，秀氣的水，和遠(yuǎn)離世俗的生活。
到了桂林，我們準(zhǔn)備去一個(gè)叫世外桃園的地方，說是陶淵明老先生曾在那里生活過，并在此地寫下了著名的文章（桃花園記）和（歸來去兮）。
找了一個(gè)小小的木筏，沿江而下，兩岸的風(fēng)景盡收眼底，岸邊上的鳳尾竹長的瘋狂，一大簇一大簇的，不像南方人的性格，讓人覺得，它喝了漓江的水，就不顧一切了。雖已盛夏，漓江上卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)熾熱，依然清澈，通透。我戴了一個(gè)大荷葉樣的帽子，穿著短褲，索性脫掉了鞋子，背靠著他，只是他一再的說我，不要掉水里了。他知道我會(huì)游泳，卻還是不放心。分明感到了他的關(guān)心。小船慢慢的行進(jìn)，只是順?biāo)�，水中不時(shí)有小魚隨行，浮上浮下，翻轉(zhuǎn)戲嘻，有時(shí)碰到我的腳并不驚慌。船家很安靜，是不想打破這種寧靜。過了一個(gè)小山洞，眼前開朗起來，好像進(jìn)入了仙界，夢一樣。
大片的的稻田，村莊，原始的.房屋掩映在朦朧的水汽里，村莊好像浮在水上，影子倒于水中，迷迷茫茫一片。遠(yuǎn)處有自由自在的散在地里的水牛，三三兩兩的村民整理著田地。好一幅寧靜、悠遠(yuǎn)的景象。
這里就是傳說中的世外桃園？我們屏息靜氣，唯恐大的聲音會(huì)吵到了這片凈土。我們看了陶先生的大作，是現(xiàn)代人的作品，將飄逸的詩文嵌在竹板上，詩的魂縈繞在小的木屋里，讓人沉醉。我們來到一間小咖啡屋里休息。四周靜靜悄悄的，就像到了遠(yuǎn)古，遠(yuǎn)離了人世間的喧囂，心靈純凈安寧起來。要了一杯熱咖啡�？Х鹊臒釟饴纳v，蒙朧中我對他說：真想和你永遠(yuǎn)生活在這世外桃園，那樣我們會(huì)每天走在這田間的小路上，步日隨影踏蒼苔，每天一起看夕陽。他笑，眼里有溺愛：做一回陶先生？我也笑。
四季初中作文 12
四季是記錄人一生的記錄冊，是具有酸甜苦辣的飲料。春，夏，秋，冬各具風(fēng)韻，帶給人一種奇妙的感覺。
一年過去了，人們懷著愉快的心情，踏著歡快的節(jié)拍，迎接這美好的春天。終于綠的世界到來了，綠的草，綠的樹，綠的林，到處充滿的綠色的氣息。瞧，綠色的小草迎著和煦的風(fēng)，輕盈的風(fēng)姑娘輕輕地?cái)[動(dòng)著柔嫩的身子，像是迎風(fēng)跳舞，像是在熱情地打招呼，像是。這邊，綠色的小溪“咚咚”地輕奏著，清澈見底的石頭五彩斑斕，有黑灰色的，有淡綠色的，有紫紅色的。聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那清脆的鳥叫聲與咚咚的溪流聲交織成一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。
春姑娘累了，接班的是夏伯伯，夏伯伯酷愛太陽，每天都邀請?zhí)柟珌碜骺�，到那時(shí)大地會(huì)變得熱呼呼的。吹來一陣陣暖風(fēng)，人們身上的長毛大衣就變成了短襯衫，家家戶戶戶都用起了電冰箱，吃起了冰涼涼的冰棍，那叫一個(gè)爽！夏日的雨也具有特色�？矗栠�高掛在天空中，天就下起了大雨，這是“太陽雨”嗎？過了一會(huì)兒，雨就停了，真是個(gè)急性子！夏日的風(fēng)，夏日的雨，令人想到夏日風(fēng)情的美！
夏伯伯前腳還沒邁出，秋天就急匆匆地來了。地面上，一張張樹葉掉落在地面上，似乎在向人們預(yù)告：秋天來了！劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”似乎隨著樹葉飄蕩在每個(gè)角落。那“萬事通”的知了呢？湖中那美不勝收的菡萏呢？那飛翔在高空中的候鳥呢？大自然中的`每一個(gè)景象都象征著春天的到來。看，那一群晃動(dòng)的人影，啊，原來是農(nóng)民伯伯在辛勤地耕作，他們會(huì)懷著怎樣的心情呢？那金黃的麥浪正在翻涌著，似乎希望他們能有一個(gè)好收成！好樸實(shí)的景色！好美的景，我不由想到兩句詩：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)！
最后，讓我們來看看冬姑娘的風(fēng)姿吧！看過老舍對冬天的那股滿腔熱情，我越來越覺得冬天并不亞于春天。那么冬天會(huì)是什么樣呢？冬姑娘是一位高超的化妝師，她為大地畫上白雪，銀霜，冰塊。在村子里，屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪，還有樹木上，山峰上也隱約掛著一層層雪，讓人可望不可及！冬姑娘向來是孩子們所鐘情的，一下雪，可樂壞了孩子們，這不，有的打雪仗，有的滾雪球，有的做雪人，都不顧父母的訓(xùn)斥，在雪地里盡情放縱！四季多么讓人癡迷，它蘊(yùn)含著綠的世界，熱情似火的夏，金黃的秋，白雪皚皚的樂園，它像一道亮麗的風(fēng)景線，帶給人們諾大的歡樂�？�，那人正在品味著四季的酸甜苦辣呢？朋友，你最愛四季中的哪位呢？
四季初中作文 13
四季，被自然打造的井然有序。暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬。當(dāng)用熾熱的心去觸及它的那一刻，我讀懂了它——讀懂了四季。
當(dāng)冰封的山澗迎來了第一股暖風(fēng)，淺淺的陽光斜射在潔凈的冰面上。隨著風(fēng)的腳步開始融化，叮叮咚咚，清脆悅耳，這是大地的鬧鈴。這一刻，大地母親醒了，緊接著叫醒了她的孩子們。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄，片片催零落�！焙吥亍皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”的景象更是表現(xiàn)的淋淋盡致。春光無限，萬物自由自在的生長，無憂無慮的生長。春，是萌發(fā)與和諧并存。
夏日的烈火炙烤著大地。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉，遠(yuǎn)處山上的樹木郁郁蔥蔥。山腳，清香和荷塘旁是濃郁的稻香。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚，老人們一起在荷塘堤上乘涼，談?wù)撝衲甑氖斋@。塘里的蛙聲，連續(xù)不斷�？芍^“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！标柟獗M情的揮灑著，樹上的桃李，努力的汲取自然的`營養(yǎng)。而有的，經(jīng)不住這焦陽的炙烤，已變成了一個(gè)干核。整個(gè)大地，生機(jī)盎然而又充滿了挑戰(zhàn)。夏，朝氣，是迸發(fā)。
夏季的余溫還未散去。荷葉也開始變得憔悴，焦黃的荷葉上，時(shí)而有一兩只蜻蜓在上面住腳。樹上的果實(shí)，已被夏日的焦陽煉就得成熟，變得金黃圓潤，在陽光的照射下，像黃水晶沉穩(wěn)的掛在樹梢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山腰，像一條黃色的紐帶，早已黯然無光的山丘，一下子變得精神抖擻。農(nóng)民臉上，是收獲的喜悅，籮筐里，是汗水釀造的結(jié)晶，里面填滿了仙露瓊漿。秋，是成熟，是穩(wěn)重。
當(dāng)秋風(fēng)吹黃的最后一片樹葉，它的使命也就結(jié)束，之后，便是那刺骨的寒風(fēng)，焦黃的樹葉隨風(fēng)飄落。周圍全是光禿的樹枝，光禿的山丘，顯得死氣沉沉。往日的輝煌已不復(fù)存在，整天籠罩在陰云里，偶爾的一縷陽光，便是那回憶的理由。曾經(jīng)的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里，還有那一兩珠冬梅輝映著。這時(shí)，不由得有些惋惜，往日，就應(yīng)該更加努力的創(chuàng)造，讓冬，多一份色彩�？墒�，也沒后什么后悔可言了。冬，是回憶，是惋惜。
四季，也許就是這樣，考驗(yàn)萬物生長的一種歷程，當(dāng)用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會(huì)變得簡單明了，那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。
四季初中作文 14
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)北方城市。在北方，每年冬天都會(huì)下雪，從小到大，每年冬天我都去哪兒，穿著棉衣棉褲，鼻尖被凍的通紅，但我感受不到一點(diǎn)兒冷，我喜歡那兒的冬天。
秋天的最后一場雨，迎接著那冬天，似乎是一夜之間，我就感受到了冬的氣息。
我拉著行李，沖下火車，還是那熟悉的感覺，是冬天，它又回來了。
太陽悄悄爬上天空，帶來的不是炎熱，而是晶瑩的雪花。這時(shí)候雪不大，落在地上很快就融化了，可是這很美，天上灑下的仿佛不是雪花，而是水晶，在陽光下閃著光，閃閃的，
多么好看，我多么想用相機(jī)記錄下這一刻，可我的腿像不聽使喚一樣，站在太陽和雪花底下，怎么也不肯走。
雪會(huì)漸漸大起來，太陽藏起來了，窗外只有紛飛的雪花�？墒钱�(dāng)?shù)诙斓奶柹饋淼臅r(shí)候，這的.景色可美極了，屋頂上，一層白的雪，云朵那么白，天那么藍(lán)，多么有意境，像是童話世界一樣。瞧，那么多孩子在雪地里玩呢！他們堆的雪人多么好看。
冬天的北京也是那么好看，一下起雪，我似乎就夢回了那時(shí)的北平。故宮，白色的雪，紅色的墻，我似乎又看見了那時(shí)一個(gè)個(gè)的故事，一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣裳的人兒從我身邊走過，多么好看。
一場場雪，迎來得是那最熱鬧的節(jié)日，春節(jié)。每個(gè)冬天，我最盼的就是它。北方的春節(jié)有年味兒，這么多年下來，一點(diǎn)兒沒變，紅紅的對聯(lián)，紅色的倒福，一切都是紅的，就連那白色的雪花都顯得那么喜慶。奶奶一大早就起來忙活，為了晚上的年夜飯。大家都在廚房，搟皮兒，剁陷兒，包餃子。一個(gè)個(gè)圓溜溜的餃子，這里面有一個(gè)包著的不是陷兒是硬幣，吃到它的人，在未來的一年有好運(yùn)氣。
冬天是多么美。我愛它的雪花，愛它的潔白，愛它的一切，更愛它的團(tuán)圓。
每個(gè)冬天都是這樣，我愛我家鄉(xiāng)的冬天，愛家鄉(xiāng)的人，愛它的一切。
四季初中作文 15
走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來而歌唱。
熱情的夏姐姐來了！忽然，烏云密布，一陣大雨傾盆而過。太陽光透過云層，直射大地。在陽光下，葉子上跳動(dòng)著小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。
秋伯伯悄悄地來了。小草開始枯黃，大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細(xì)心地觀察，你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子，在太陽光的'呵護(hù)下，如同初春的新芽，充滿了頑強(qiáng)的生機(jī)。
脾氣暴躁的冬爺爺來了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開臂膀迎接著寒風(fēng)，為來年準(zhǔn)備著。
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語。
春天，像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門口的香樟樹長出了嫩芽兒。那綠芽兒像一位害羞的姑娘，悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來，享受著太陽公公的溫暖�；▔镂孱伭幕▋阂矎膲糁行褋�，爭奇斗艷。同學(xué)們在操場上快樂地打鬧著，玩耍著，不亦樂乎。
夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來，水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛的小金魚，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級的同學(xué)每天都和這些可愛的金魚玩耍呢！
秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長廊上走著一些勤奮的同學(xué)，有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作，有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長后選人的演講稿，他們也在為自己做準(zhǔn)備呢！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了！同學(xué)們玩著、跑著，大家沉浸在歡樂中……
我的學(xué)校，一年四季景色優(yōu)美，我愛我們多姿多彩的學(xué)校。
四季初中作文 16
走過了這么多日子，輾轉(zhuǎn)了幾多春秋，而今靜坐燈下，試著勾勒往事的輪廓。思緒竟如裊裊的炊煙，絲絲縷縷地在心頭飄飛。那被歲月萃取后的往事，像折翼的老鳥靜靜地沉淀在紅塵的滄海下，我把它們小心地挑出，而后合上雙眼，卻分明嗅到了那世事凄迷中的絲絲溫馨。
那溫馨是我用心在近十四年的歲月中珍藏起來的，而今回味，仍感溫馨無比。
小時(shí)候，夏日最大的溫馨莫過于捕蟬的樂趣了。六月炎天，天上的太陽匯火一般的熱，田野里，無數(shù)棵楊柳卻仍執(zhí)著地在烈日下注一汪清涼如水的`樹蔭，似在亟候著前來的過客。我蹲在陰涼下，像一朵香菇，盡情享受涼颼颼的溫。若有歇腳的蟬高鳴一下，我心頭會(huì)劃過一絲顫栗的驚喜，因?yàn)樵诘吞幮№南s是唾手可得的。屏息凝氣躡手躡腳尋聲找去，發(fā)現(xiàn)它后，就出其不意地用手捂住，將其生擒，移至肋邊享受那透明的羽翼的扇涼。我知道，那快樂是夏的使者帶來的溫馨，而蟬就是我心中不變的使者。
我很鐘情李義山的詩，尤其在秋天，低吟其句，更是種莫大的溫馨。溫馨里有“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮燕南歸”的欣慰，有“落葉西風(fēng)時(shí)，人共青山瘦”的淡淡哀愁和感動(dòng)。這種纖細(xì)的悵惘化作了溫馨，在心的溪澗流淌。
“寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，長路漫漫，踏歌而行�！贝藭r(shí)，若昂首星空，也許會(huì)指出小時(shí)候記憶中的星座，那星跡是雪堆的胖弟弟，是雪裹的嬌妹妹，是笑語喧嘩的雪中嬉戲。那更遠(yuǎn)更深的往事會(huì)如煙云般朦朧。
翩躚多姿的春永遠(yuǎn)在搖曳著萬紫的溫馨。在春的蹤跡中，有“訴盡春愁春不管，杜鵑枝上杜鵑啼”的綿綿思念；有“看世間濤走云飛，等閑了花開花落”的羈旅孤獨(dú)；也有“到處鶯歌燕舞；更有潺潺流水”的歡悅，而溫馨就潛在雜感的靈魂里，賜予我生命的活力和醇厚。
溫馨和風(fēng)，溫馨如月，溫馨和那流水的夢韻淙淙流過我四季的心田。
四季初中作文 17
送你三月的風(fēng)，六月的雨，九月的桂花香。
——題記
一年四季，各有不同。微風(fēng)送暖的春天，驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，皚皚白雪的冬天……都讓人回味無窮。
春
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！泵慨�(dāng)我讀到這首詩，眼前瞬間浮現(xiàn)出那春意盎然的景色。那破墻而出的杏花便是對春天最好的注腳。春天也是梨花的節(jié)日，那一片如雪的潔白是我的最愛。穿梭其中，不知不覺便已陶醉。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！痹跄苌倭寺奖橐暗那嗖菽�？在春姑娘的呼喚聲下小草張開了雙眼，伸伸胳膊，踢踢腳，好像是一瞬間就破土而出了。這樣的生機(jī)和活力令人羨慕。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶鞄Ыo我們無限的炎熱和煩躁。但走到小河邊，情況就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷葉的'映襯下，在蜻蜓蝴蝶的飛舞下，真是一派怡人的風(fēng)景。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！苯瘘S的麥穗低頭向著大地，他們已經(jīng)足夠成熟飽滿，微風(fēng)過處，成片的麥浪仿佛可以暫時(shí)驅(qū)散這炎熱。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！惫湃擞斜锏膫鹘y(tǒng)。認(rèn)為秋的到來，帶給自然的是肅殺和蕭條。但是，不事生產(chǎn)的文人啊，你們怎能知道收獲帶給人的喜悅？經(jīng)歷春雨，經(jīng)歷夏熱，才有紅色的高粱，金色的梨子，香甜的蘋果，圓潤的大豆。自然的饋贈(zèng)總是令人欣喜和感動(dòng)。
冬
“遙知不是雪，為有暗香來�！倍彀倩ǖ蛄�，只有那梅花傲然挺立在鵝毛大雪之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅梅裝點(diǎn)的雪白世界，平添了一份詩情畫意。無怪文人墨客對梅花情有獨(dú)鐘，這樣一副畫面，實(shí)在令人難以忘懷。
春天的溫暖，夏天的自在，秋天的收獲，冬天的詩意，循環(huán)往復(fù)，使人們的生活有了變化，有了不一樣的期盼。
四季初中作文 18
四季是美好的，它擁有獨(dú)一無二的風(fēng)格，獨(dú)一無二的顏色，獨(dú)一無二的聲音。
春天是美好的，這也是許多人喜歡的原因。春姑娘像個(gè)魔術(shù)師，變出了嫩嫩的綠。變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍(lán)……一場春雨過后，花兒更艷，小草更綠，枝條上的雨水泛著亮光，莊稼則盡情的享受著春雨的滋潤，難怪人們說“春雨貴如油”呢，在萬物復(fù)蘇的時(shí)候，到處充滿了生機(jī)，孩子們跑出了屋子，在陽光下快樂的玩耍，那一刻，多么歡樂。
夏天，烈日炎炎的，太陽像個(gè)大火球般火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出它的全部熱量，花兒草兒都像是發(fā)著燒的`孩子，耷拉著腦袋，它把大地照軟了，也把人們的臉曬紅了。夏天是個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，它喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一運(yùn)動(dòng)起來，就會(huì)產(chǎn)生巨大的熱量，人們也感受到了它的熱量，都滴下的汗水。夏天也是個(gè)脾氣不好的孩子，一旦誰把它惹怒了，它就會(huì)立刻繃起臉，給你點(diǎn)兒厲害瞧瞧！傾刻間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，就連太陽公公也害怕的躲進(jìn)了云里，不敢輕易的探出腦袋。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。果園里果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉，金燦燦的梨子像金色的小鈴鐺，隨風(fēng)微笑，晶瑩的葡萄像瑪瑙般玲瓏剔透的……到處是一派成熟的景象。
寒冷的冬天悄然到來。一陣西北風(fēng)吹過，樹干上的樹枝搖搖晃晃。那雪后的太陽顯得特別明亮耀眼，那雪后的山野顯得格外潔凈優(yōu)美，真像一個(gè)粉妝玉砌的世界。大地覆蓋著厚厚的白雪，輕柔松軟，潔白無瑕，放眼望去，茫茫大地銀裝素裹，北風(fēng)吹來，萬樹銀花，潔白的雪漂亮極了。
一年中，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，相信每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié)，而我呢，四個(gè)季節(jié)都喜歡。我喜歡春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望。
四季初中作文 19
我的老家在江漢平原湖南與湖北兩省交界的一個(gè)小山村——萬家鄉(xiāng)翠林山村。家鄉(xiāng)山水秀麗，景色堪稱一絕，四季風(fēng)景雖不相同，但都令人流連忘返。
冬天的積雪剛剛消融，房前的柳樹便開始抽出新的嫩綠的枝條。門前池塘對岸的大樹上，飛來幾只剛結(jié)束“旅行”的燕子，它們開始忙碌起來。過了不久，屋檐下搭建出了一個(gè)精致的鳥窩，窩里，幾只小燕子在訴說著春天的喜悅。幾只野雞從樹林里鉆出來，加入了春天的樂隊(duì)，它們唱著歌，在農(nóng)民伯伯的田里跳著舞，幾只長著漂亮尾巴的雄野雞耐不住快樂的心情，干脆飛到枝頭，迎風(fēng)引吭。表演結(jié)束了，“主唱”的歌聲仍回音渺渺…… 春天，充滿活力！
夏天的驕陽炙烤著大地。老家屋后面的樹林，那里是避暑的好地方。走在林間的`小道中，吹著帶著樹葉與松脂香味的涼風(fēng)，好不舒服�？墒翘柼土伊�，地球熱得難受，它給大地洗了個(gè)澡。一霎那，只覺得頭上落下雨滴，只看見大地上冒著白煙，只感覺風(fēng)刮得更大了。漸漸地，雨越下越大，風(fēng)卷起樹葉，在空中怒吼。好善變的夏天！
秋天來了。果園里柑桔、橙子、蜜柚成熟了，它們挨挨擠擠地掛在枝頭，累得果樹直不起腰。已經(jīng)被農(nóng)民伯伯采摘下來的堆在一起，砌成了秋天特有的圍墻。果園里是一派豐收的景象，而樹林里的灌木叢則是另一番景象——灌木們都漸漸枯萎了，樹葉紛紛落了下來，只有干枯的樹枝訴說著秋天的凄涼。秋天，碩果累累而荒涼的季節(jié)。
冬天隨著雪花飄來。樹上、屋頂、大地——一切露在外面的物體，都披上了白大衣，厚厚的大衣踩上去“嚓嚓”響，別有風(fēng)味。池塘里的水早已凝結(jié)成冰，我和哥哥在爸爸的陪伴下，在池塘邊開心地玩起了打冰漂。撿起一個(gè)個(gè)小石子，向冰面擲去，小石子在冰面上快樂地滑行，我們高興得手舞足蹈。在冬日晴好的日子里，人們忙著準(zhǔn)備過冬的柴火。在孩子的期盼中，新年的鐘聲敲響了。冬天，在人們的歡呼聲中過去了。
家鄉(xiāng)的四季，真是多姿多彩，家鄉(xiāng)的四季，也是我快樂童年的回憶！
四季初中作文 20
我喜歡四季。
我喜歡春。我喜歡春風(fēng)，那溫?zé)岬模瑤е嗤练曳嫉臍庀�，總讓我感到愜意。我喜歡春雨，她一落地，大地就被她喚醒：小草破土而出；大樹高聳入云；小花對我們微笑……一夜間，大地就變得絢麗多姿，繽紛五彩，一片生機(jī)勃勃。
我喜歡春的天。我喜歡空中陽光柔和的太陽，把大地“烘”得暖洋洋的。我喜歡天空中飛翔的燕子，報(bào)曉著春的到來。我喜歡“飛”在半空中的風(fēng)箏，把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮得像仙境一樣！
我喜歡夏天的小溪，涼爽的溪水總能讓我在炎熱中感到一絲清涼。我喜歡和朋友們一起在小溪邊嬉戲、玩水，捉魚，弄得全身濕透，都不肯罷休。我喜歡游泳，在夏日可以在室外游泳，享受陽光。我喜歡穿著漂亮的裙子外出蹦蹦跳跳，不用穿著厚重的棉襖打滾。
我喜歡秋季。我喜歡豐收。從稻田的那邊飄來陣陣果香，我就激動(dòng)不已。我喜歡粉紅的蘋果、雪白的梨、金燦燦的柿子、紅紅的棗子……我喜歡看樹葉飛舞，有的像蝴蝶，有的像小鳥，還有的像蜜蜂！
我喜歡秋天的`夜。我喜歡在夜晚躺在鋪滿落葉的地上，仰望天空，賞月亮，看星星。我喜歡獨(dú)自走在鋪滿紅葉的地毯上，沙沙的腳步聲和著貓頭鷹的鳴叫聲，好似一曲輕快的奏鳴曲！
我喜歡冬天。我喜歡下雪的時(shí)候，下一整晚的雪，第二天清晨，門一打開——��！外面真是一座粉妝玉砌的世界。房屋、樹木都穿上了厚厚的白色羽絨服。我喜歡和朋友們追逐打鬧、堆雪人、打雪仗。雪球在空中飛舞，冰天雪地里傳來一聲聲歡笑。我喜歡多霧的早晨，遠(yuǎn)處的房屋、小山若隱若現(xiàn)！
我還喜歡……
我喜歡四季，我喜歡大自然！
四季初中作文 21
在浩瀚無邊的宇宙，有一顆可愛的星球。哦！那就是人類的家園——地球。寒來暑往，四季更替，地球總是處在不息的運(yùn)動(dòng)之中。讓我們一同傾聽四季的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)┅┅
夏早已沒有了春那般溫柔，太陽永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來，他也躲著太陽哩！小樹已長成電線桿那般高，樹葉也隨之濃密起來。勤勞的蟬兒仍在一聲聲鳴叫，可就是見不著影兒，它也許伏在哪片樹葉下乘涼吧。
稻谷金黃，金桂飄香。我們又迎來了秋。此時(shí)，稻子的香味和桂花香交融在一起，被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個(gè)豐收的季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽，可能是高興的緣故吧，它不分晝夜的，越吹越大，越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒收起來呢，又換上了笨重的棉衣。這時(shí)可是賣手套的旺季，小販們整天樂呵呵的，他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人，山坡上的草都褪了色，裹上一件黃褐色的`皮襖。樹木的運(yùn)氣就沒有草兒幸運(yùn)啦，它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光，唯一能做的就只有等待，等待春天的到來……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心��！
吆，山野上誰給潑上了一片綠？這剛抽出嫩芽的樹也不知從哪兒躥了出來。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路，一個(gè)個(gè)都垂著汗津津的小臉，喘著氣哩！大地一下子有了顏色。這不就是春么？這就是樹木們苦苦等待的春�。�
有人曾說：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”但我堅(jiān)信，人生的真諦在大自然里，在我們的信念里，在不懈奮斗的過程中。就像這四季之景，只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后，才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長的過程盡管是苦澀的，但無須害怕，沒有辛酸哪來的喜悅？
四季初中作文 22
一年四季，李在杰西的秋天和冬天有不同的風(fēng)景，不同的特點(diǎn)，自然不同的性格。
春天
大地從蘇醒嚴(yán)冬中歸來，人們砍伐的植被，經(jīng)風(fēng)雨洗禮，取出嫩芽，在陽光下生長。這時(shí)，綠色的大海無處不在，映襯著紅、白、黃、紫。各種野花在潮濕的微風(fēng)中傳播著豐富的花粉，向人們傳遞著春天的信息。
這一刻，無論是誰，都會(huì)張大嘴巴，深呼吸，像喝了酒一樣神清氣爽。
夏天
晴空萬里，天上沒有云，太陽把地面烤得很熱；一陣南風(fēng)吹來，從地面卷起一股熱浪，讓人覺得呼吸困難。雜草抵擋不住陽光，把樹葉卷成了一條條細(xì)條。
而農(nóng)村的袁野則是主動(dòng)出擊。白云緩緩飛揚(yáng)，農(nóng)民在廣闊的田野里辛勤勞作。靜靜的河邊，嫩柳飄動(dòng)，河邊玩耍的孩子破壞了河邊的寧靜。“快看！泥鰍！”“快看！還有一只小蛤蟆！”哭聲和笑聲，隨著夕陽在黃昏中飄蕩，讓人深深感受到夏天的'喜悅。
秋天
日出升起，使得秋天的天空異常明亮。秋天的野花五顏六色，在秋風(fēng)中靜靜地交談。天氣越來越清涼，蔓延到柵欄上的毛豆葉子已經(jīng)呈現(xiàn)出黃色，一簇簇白色的小野花從菜地里探出頭來，在涼爽的秋風(fēng)中跳動(dòng)。一片楓葉，離開枝頭，隨風(fēng)飄動(dòng)，在生命最后的旅途中，給世界留下了美好的形象。
冬天
在北方的早晨，冬天的霧彌漫著。霧散去后，立刻出現(xiàn)了一片精彩的景象。松樹的針葉上有霜，像一棵棵白色的秋菊；掉了針的樹枝上覆蓋著厚厚的霜，就像白云一樣；就連灌木叢也變成了白色的珊瑚叢，以各種方式，仿佛置身于童話世界。樹上的雪融化了，順著樹干流下來，像銀子一樣落下，落到地上。
春天溫和，夏天溫暖，秋天平靜，冬天嚴(yán)重。
四季初中作文 23
大自然是一個(gè)萬花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著我美麗的記憶。
春天鳥語花香萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的小草從地下探出腦袋，花兒競相開放，冬眠的動(dòng)物都從夢中醒來，重復(fù)來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高大的樹，新葉發(fā)著光帶著笑，我常常留戀在美景之中享受詩一般的情趣。走過春天我學(xué)了《傷仲永》懂得了：像仲永那樣天賦盡管再高，如不好好學(xué)習(xí)，也會(huì)成為平庸的人，我本來就是平庸之人，只有更加努力，才能成為優(yōu)秀的人。
夏天的天氣像小孩的臉，說變就變，剛才還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)烏云滿天一會(huì)大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管睜不開眼，有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰(zhàn)自我的.激情。走過夏天我學(xué)會(huì)了乘法公式，不光是熟背，更主要的我能熟練應(yīng)用。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子，滿樹都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。走過秋天學(xué)習(xí)了思想品德，我懂得了自尊，學(xué)會(huì)了尊重。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。走過冬天我學(xué)了中國近代歷史，中國人那段喪權(quán)辱國，任人宰割的歷史，讓我滿腔激憤，使我感到自己有了一種深深的責(zé)任感。
走過春夏秋冬，我長大了，我是一個(gè)中學(xué)生了，我要努力要奮斗。要為國家的繁榮富強(qiáng)而好好學(xué)習(xí)。
四季初中作文 24
我的家鄉(xiāng)在遂昌縣妙高鎮(zhèn)東門村，那里一年四季鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，魚兒在清澈見底的水中玩耍，你追我趕的，好不熱鬧。我家門前的花也不消停，不肯示弱，爭先恐后地開放，一朵比一朵美，一朵比一朵大，一朵比一朵艷。你看，桃花們一朵朵都像小姑娘，羞紅了臉。門前的小溪中有一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食，即使附近有小孩在玩水，它們也從不吃驚。
夏天，烈日炎炎，門前的花兒也不怕它，繼續(xù)緩緩盛開。門前的田野里，有一群農(nóng)民伯伯在忙碌著，他們一個(gè)個(gè)不怕辛苦，頂著大太陽，即使?jié)M頭大汗也不喊苦不喊累。累了，他們就抬起頭看看自家的田地，再看看沒完成的農(nóng)活，輕吁一口氣，又接著埋頭苦干起來。這真是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
秋天到了，果園里的果子成熟了，紅艷艷的草莓、晶瑩剔透的`葡萄……四面八方的人都來家鄉(xiāng)的大棚中采摘著豐碩的果實(shí)。田野里一片金黃，從遠(yuǎn)處看就是一片金色的海洋，幾陣秋風(fēng)吹過，掀起了金色的稻浪。門前的秋菊也不甘落后，得意洋洋地炫耀起來。在陽光的照耀下，人們迎來了豐收的季節(jié)，到處一片歡聲笑語。
冬天悄悄地來臨了，雪花姑娘穿著潔白的衣服翩翩而來。我們大家又聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人……大家開心極了。梅花也綻開了笑臉，淡淡的清香撲鼻而來。我又不禁吟起了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！�
我的家鄉(xiāng)無論什么季節(jié)，無論什么地方，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。歡迎大家來游玩!
四季初中作文 25
春
春天，是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都像剛睡醒一般。初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，原本冰冷的河水也有了一絲的暖意。樹葉開始閃著青黃，嫩得讓人忍不住去觸摸它。春天，就是這么朝氣。
夏
夏天，是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓菬崆樗苹鸬募竟�(jié)，一切都是那么的自然，毫不虛偽。草，已不像春天那樣嫩綠，而是成熟的翠綠。草木瘋長，瞧去，一大片一大片的青草在夏日驟雨下，更加欣喜的生長。夏天的荷塘便算是最美麗的風(fēng)景。荷花像位矜持的'姑娘，羞澀的開放著，白的似雪，粉的像霞。夏天，就是這么直白。
秋
秋天，是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，是豐收的季節(jié)，那累累的果實(shí)，正在由青變成各種色彩，愈加飽滿。而原本青翠的楓葉，像被潑了顏料，變得通紅。巴掌大的楓葉飄落，伴隨著“瑟瑟”的秋風(fēng)，竟給人一種悲涼的美。秋天，既帶著豐收的喜悅，又夾雜著一絲淡淡的憂傷。
冬
冬天，是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”冬天是安靜的，萬物像是睡去了一般，沒了生機(jī)。南方的冬天沒有下雪，但呼嘯的北風(fēng)和冰得入骨的雨點(diǎn)證明它的存在。不經(jīng)意地望去，只能看見墻角那不起眼而又頑強(qiáng)的梅花，在這片白茫茫的天地間點(diǎn)綴著冬天。冬天，是圣潔的。
雖然我一生會(huì)經(jīng)歷過很多次四季輪回，但我一定會(huì)用心靈感受春的絢麗、清新，夏的熱情、直接，秋的歡喜、淡淡憂傷，冬的圣潔、高貴。一遍又一遍，永不停止，毫不厭倦……
四季初中作文 26
風(fēng)總是神神秘秘，無影無蹤，神出鬼沒的。一年四季都有風(fēng)雖然它們都是風(fēng)但是它們卻有著不一樣的性格。
春天是風(fēng)最溫柔的時(shí)候，春天的風(fēng)帶著濕潤芳香的氣息吹過大地和田野。它輕柔的，還帶著幾分寒意，輕輕地拂摸著你的臉。風(fēng)把柳樹吹出了嫩芽，把花朵吹出了笑臉，有時(shí)也會(huì)帶著自己的春雷哥哥、春雨弟弟來滋潤大地上的萬物，讓塵埃不再飛翔。風(fēng)在春天的塵土里面穿梭，似乎在享受著與泥土游戲的樂趣。這就是春風(fēng)。
夏天是風(fēng)最不羈的時(shí)候，太陽火辣辣的照射著地面，在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風(fēng)吹過��！特別是在田里工作的農(nóng)民伯伯他們天天頂著太陽工作汗流滿峽他們多么需要一陣涼爽的風(fēng)��！但是在夏天你壓根兒不能看見一絲風(fēng)吹過的痕跡就算有也都會(huì)是熱的才來一會(huì)兒，又跑得無影無蹤了，高興的時(shí)候，讓荷花在水中搖曳，讓柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，讓蝴蝶在風(fēng)中盡情歌唱。不高興的時(shí)候，把晾曬的衣服刮在地上，把樹連根拔起，把建筑物毀壞。這就是夏風(fēng)。
秋天的風(fēng)是最清爽的時(shí)候，也是金色的，它好比一個(gè)畫家，把稻田里的稻子變成了一片金色的海洋，秋風(fēng)刮著，讓金色的海洋變得波濤起伏。秋風(fēng)又是一位魔術(shù)師，讓果樹結(jié)出碩大的`果實(shí)，讓豆夾里長出豆子。這便是秋風(fēng)。
冬天的風(fēng)是最寒冷的時(shí)候，它是白色的，它把小動(dòng)物吹得躲在窩里不敢出來，它又請來了雪姑娘，它們兩個(gè)一起在天空中飛翔。雪姑娘把麥苗蓋上了一層白色的棉被，讓麥苗不再懼怕冬天。北風(fēng)又飛過池塘，池塘便結(jié)了一層冰。北風(fēng)把人們吹得個(gè)個(gè)都穿起了厚棉襖，又讓雪姑娘把外面變成了一個(gè)銀白的世界。這就是北風(fēng)。
四季的風(fēng)，各有不同，卻都為這個(gè)綠色的世界增添了一份光彩。
四季初中作文 27
樹的四季是美的。如果說雨的四季也是美的，那么樹的四季呈現(xiàn)給你的就是另一種美了。
春天，當(dāng)大地回春，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，樹仿佛是一個(gè)剛剛睡醒的娃娃，慢慢開始恢復(fù)生機(jī)，樹枝上冒出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的，在遠(yuǎn)處看，不太顯眼，一陣春風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖晃起來，好像在向你招手。夏天，楊樹的.楊絮已經(jīng)在漫天的飛了，飛過來，飛過去，好像一個(gè)個(gè)白色的精靈，這時(shí)，孩子們都喜歡捉著楊絮玩，多么的天真燦爛呀！樹上的樹葉一個(gè)個(gè)都有巴掌大了。綠油油的，站在樹林，鼻子會(huì)貪婪吸收那清新的空氣，望向那一片片樹林，心靈仿佛被凈化了。一下雨，就更別有一番風(fēng)情了，雨點(diǎn)落在樹葉上，滴滴答答，被雨凈化過的樹，樹葉青翠欲滴，美得讓人著迷。雨后，蚯蚓來了，它來幫助樹了，它將樹的泥土松軟，我想樹也會(huì)感激他吧！秋天，樹葉慢慢由綠變黃，當(dāng)銀杏樹變黃飛落時(shí)，銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶輕靈的飄落，美不勝收。楓樹，就更美了，楓葉是會(huì)先變紅，轉(zhuǎn)而在變黃，這時(shí)，望著那一片楓林，感覺就像一位畫師潑上去的油彩，為那蔚藍(lán)的天空添上別致的一筆。冬天，樹葉幾乎全都落下來了，樹枝上光禿禿的，可別急，只要一下雪，就變得美了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，將整個(gè)城市變成一個(gè)冰雪世界，雪也落在樹枝上，讓那毫無生機(jī)的樹仿佛重新富有了生機(jī)。風(fēng)一吹，樹上的雪嘩啦嘩啦的掉落，這時(shí)，你會(huì)覺得，這是多么美的意境呀！
樹的四季真是美極了！
四季初中作文 28
春，是生命的贊歌，奏響跳動(dòng)的生命音符。春，是美好的象征，為你驅(qū)趕走冬的嚴(yán)寒。春，是和平的信使，傳來幸福美滿的消息。
這便是春，少了夏日“鋤禾日當(dāng)午”的.艱辛，少了秋日“自古逢秋悲寂寥”的傷感，少了冬日“北風(fēng)卷地白草折”的死氣沉沉，唯獨(dú)春，才有“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”之艷麗。
我想四季如春。讓大地迎來春色。讓被冰封的小溪重頌贊歌，讓寂靜了一個(gè)冬天的土地重冒新綠，讓青山換上時(shí)尚的綠裝，讓森林發(fā)出悅耳的鳥鳴，讓藍(lán)天悠起朵朵白云
我想四季如春。在春天放松一切壓力，在春天綻放生命的活力。在春天，拋開煩惱，輕松自在地玩耍嬉戲，隨心所欲地盡情享受美好的春光。
我想四季如春。讓童真童趣永不褪色，讓時(shí)光磨輪磨不去童年，快樂的童年時(shí)如此美麗，永遠(yuǎn)封在春天里。
我想四季如春。讓人生大道上的失敗永不存在，讓我整天笑容滿面，讓憂傷永遠(yuǎn)地逝去。
我想四季如春。為生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中的人們帶來和平的白鴿，讓無力反駁的人們點(diǎn)燃愛國之情。
我想四季如春。為人們帶來溫暖，讓災(zāi)難后的人們重振旗鼓，重造美好的家園！
四季如春，讓大地變得美麗漂亮；四季如春，讓失敗離我們遠(yuǎn)去；四季如春，讓童年永駐我們心間；四季如春，享受春的美好；四季如春，為神門帶來生的希望；四季如春，為人們帶來和平的喜訊。
我想四季如春。
四季初中作文 29
觀天上云卷云舒，看人間花開花落。四季之輪還在緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，在身后留下一道道美麗的倩影。四季的美，讓人迷戀，讓人沉醉。
每逢“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！钡臅r(shí)節(jié)，春之神帶著司花神童來到人間，給這片大地注入無限生機(jī)。閉眼，享受春風(fēng)拂面的溫柔，吸嗅著空氣中爽朗的清香，耳邊響起生命的旋律。輕輕地?fù)崦豢|縷柔軟翠綠的柳條，一片片嫩綠的葉子，象征著新的生命又一次綻放。春天，沒有夏的.浮躁，秋的凄涼，冬的寂寞，有的只是希望和勃勃生機(jī)。
又臨“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡南删�。我們感受到了炎炎夏日下的一絲清涼，淡淡的寧靜，和萬物勃勃的生機(jī)。這是，我才領(lǐng)悟到，夏季熱情似火的奔放，隱藏在寧靜下溫馨的樂章。
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡拿谰�。那是秋為這‘繁華落盡，滿目蕭然’的時(shí)節(jié)，添上的一抹紅暈勝景。抬頭，映入眼簾的是一片耀眼絢麗的火紅，仿佛燃燒了生命。頭頂，南歸的大雁，在呱呱的叫著，似乎在訴說著無限的不舍和眷戀。秋——唯美而耐人尋味。
卻見“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！钡膱鼍�。觸目，是一片潔白，純凈。所有的事物，盡皆被白雪覆蓋，唯有鼻尖縈繞的一縷幽香，令人陶醉。天地之間，只留一份清明，一片純凈。這是冬獨(dú)有的堅(jiān)貞，潔凈。
四季，隨著歲月的變遷，在不斷交替著。唯一不變的是四季的美，和定格在那一刻的永恒的美麗。
四季初中作文 30
竹子是花中四“君子”之一，又與松、梅合稱歲寒三友，自古以來就深受文人墨客的喜愛。
竹子是一種四季常青的植物，分布極廣，在我國多處都能看到它的身影。竹子大多分布在溫暖濕潤的地區(qū)。尤其是在我們的南方地區(qū)，最為普遍。而且竹子品種眾多，在全世界范圍內(nèi)，光是常見的品種大約就有70多種。
春天，是萬物生長的季節(jié)。竹子也開始了它的生長之旅。在春季的第一場雷雨中，新生的竹子慢慢的從地底下探出頭來，就像一個(gè)迷失了方向的孩子，東張西望，等待著春雨的洗禮。剛出生的竹子，我們賦予了它一個(gè)新的名字——竹筍。它不僅僅是竹子生命延續(xù)的象征，還是春季最熱門的美味之一。
夏天，是竹子生長得最茂盛的季節(jié)。炎炎的夏日，鮮嫩的竹筍早已破開了土，向天空伸展而去�，F(xiàn)在的它不再是那個(gè)脆弱的孩子，而是高高的佇立在大地上，為人們遮陽擋雨。
盛夏過后，一陣涼爽的秋風(fēng)襲來。別的樹木的葉子早已漸漸落下，樹上的.果實(shí)也完成了自己的使命，落入了農(nóng)民伯伯的懷里�？芍褡硬幌駝e的樹一般已經(jīng)開始休息了，它仍舊堅(jiān)守在自己的崗位上，為大地默默貢獻(xiàn)那最后一抹綠。
冬天到了，雪花姑娘給大地鋪上了一層厚厚白白的被子。但是竹子還是沒有停下腳步休養(yǎng)生息，它依舊在自己的崗位上不斷的生長。沒有人知道竹子將來會(huì)長得多高，也永遠(yuǎn)沒有人知道它能堅(jiān)持多久…
竹子這一種，四季常青，堅(jiān)強(qiáng)不息的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
四季初中作文 31
有詩曰：“微雨夜來過，不知春草生。”
初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨(dú)化，表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。
春來草自青，與人無關(guān)。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環(huán)往復(fù)，與人毫不相干。重要的是人心也不會(huì)執(zhí)著于草青不青，草何時(shí)青。草，該青時(shí)自然便青了;春，該來時(shí)自然便來了，這一切都有造物主的安排。
其實(shí)，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會(huì)出人生的情趣，心靈境界一經(jīng)拓展，整個(gè)人便極具詩意地棲居于世了。就不會(huì)睡時(shí)不肯睡，吃時(shí)不肯吃，百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人，又怎會(huì)固執(zhí)拘泥，胸襟狹窄呢?只不過是一個(gè)物我兩忘的`境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時(shí)候，享受春光，沐浴春色，在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢想的花籃，在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。
人這一生，就是自然界中一個(gè)生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關(guān)系，就當(dāng)是在走一段夜路，拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時(shí)你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備，當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會(huì)再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!
當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道，陽光依舊明媚，而你對生命充滿了熱愛。此時(shí)，你哪有時(shí)間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來，想去的就去，任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來，也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書，開心地助人，去把微笑送給愛你的每一個(gè)人吧!
嫩色宜新雨，春來草自青。平靜地接受生命的賜予，一定會(huì)有什么融入你的內(nèi)心，一定會(huì)有什么在滋潤你的生命，也一定沒有什么能再次擋住你的去路。
繁華事散逐香塵，流水無情草自春。不用刻意安排，不要執(zhí)意等待，也如春暖花開一般，春的溫馨會(huì)暖人的心，讓愛在春天延續(xù)……
四季初中作文 32
我喜歡樹，無論什么季節(jié)的樹，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
春天，柳樹開始抽出嫩黃的樹葉，各種樹葉開始閃出黃青，似乎還帶著一種冬天的昏黃�？墒侵灰�(jīng)過一場春雨的洗禮，樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少，樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天，數(shù)就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠，顯出旺盛的生命力。夏風(fēng)的刮風(fēng)下雨，讓樹們更加堅(jiān)定。輸在夏天十分受人們的歡迎，密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插，無論白天還是夜晚，人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼，各做各的一份事。
當(dāng)成熟的'莊稼等待收割，這是的樹也有自己的特色。有些樹，他們的孩子已經(jīng)長大了，正等待人們的摘取，他們自己的手臂被壓彎了，卻還是滿面笑容。還有些樹，比如楓樹等，他們的樹葉有的是黃的，有的是紅的。一片片地落下來，猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆積的樹葉踩上去十分舒服。
也許，當(dāng)冬天來臨，人們會(huì)忘記樹吧！這時(shí)候，樹只剩下孤零零的枝干站在那里了，樹葉早已落下，在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時(shí)，樹才增添了一分美麗，樹枝上積留著雪花，在雪地里佇立著，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
樹，再平凡不過的東西，也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊，總是讓人愛戀的樹啊！
四季初中作文 33
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里四季的景色各不相同。
春天，我喜歡柳樹。柳樹在河邊梳理自己長長的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來，為春天增添一絲綠色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最愛的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香�。〕砸煌牍鸹 锾煳疫�用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會(huì)把它做成餅干，那味道好極了。
冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來到人間。雪花來到草地上，孩子們看見了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見孩子們笑得這么開心，于是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的音樂廳，給孩子們帶來無限的'歡樂。
我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。
我愛家鄉(xiāng)的四季。
四季初中作文 34
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！币荒曛杏兴膫�(gè)季節(jié):春，夏，秋，冬。春的生機(jī)，夏的絢麗，秋的詩意，冬的含蓄，構(gòu)成了一年中最美的風(fēng)景。
一聲驚雷驚醒大地，宣告著春的到來。蒙蒙的細(xì)雨過后，是一片嶄新的世界。土地上，小草探出頭來，嫩嫩的綠草將棕黑的泥土打扮成了軟綿綿的`草地�；▋阂矤幭瓤趾蟮鼐`開美麗的花瓣，淡紫，桃紅，嫩黃……數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂。花蕊里躺著一汪露水，晶瑩而剔透，宛若少女的眼淚。枝丫上也抽出了嫩葉，黑黝的枝干上的點(diǎn)點(diǎn)淡綠，使人感到春天的生機(jī)勃勃。其中最美的就要屬柳樹了，柔軟的枝條上吐出新芽，長出尖而細(xì)的新葉，和煦的春風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如古代貴婦在梳妝，宛如婀娜多姿的少女在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著裙子。真是“紅點(diǎn)桃花千朵嫩，青描柳色萬枝新”��！
“翡翠屏開槐影茂，鴛鴦池漲藕花香�！闭f的正是夏天。每一棵樹都張開翠色的傘，小河靜靜流淌，河上漂著幾只鴨子，偶爾還會(huì)有幾只魚從水中探出頭來。如果有一潭靜水，還能看到蓮花開放。亭亭玉立的蓮花一株株挺立在那兒，那高雅的姿態(tài)，那超凡脫俗的氣質(zhì)，那“出淤泥而不染”的精神，難怪荷花會(huì)成為詩人手下常見的植物呢！
秋天，田野染上一層金黃，飽滿多汁的果實(shí)掛在枝條上晃來晃去。莊稼等著收割，果子等著品嘗……秋季是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，但也是凄涼的季節(jié)。一場凄哀的秋雨，將會(huì)純凈人的靈魂，澆滅人心中的浮躁，令人感到一股悲涼高邈之美。
寒冬來臨，北風(fēng)怒吼，雪花飄落，一片銀裝素裹，冰封千里。窗前探出一支梅花，艷麗的紅色映著白雪，清雅的香氣撲鼻而來。屋里則彌漫著餃子的香氣。無論是在外工作的大人，還是在外學(xué)習(xí)的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候都會(huì)回到家，與家人吃一頓團(tuán)圓飯。餃子擺上了，屠蘇酒倒好了，其樂融融地吃一頓年夜飯，去院子里放鞭炮，堆雪人，這就是“梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽�！边@就是冬天的快樂與美好。
一年四季，每個(gè)季節(jié)都綻放著獨(dú)屬于它的魅力，只希望我們?nèi)祟惸鼙Ｗo(hù)好環(huán)境，保護(hù)這大自然賜予我們的獨(dú)一無二的美景。
四季初中作文 35
春連綿不斷的春雨，終日下個(gè)不停，塘中積滿了水。春，給這個(gè)荷塘帶來無限的生命力。一夜之間，你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長了出來，其中還點(diǎn)綴著不怎沒好看，卻很鮮艷的野花；塘中水面上那銅錢大小的綠點(diǎn)兒，也一天天增多，這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步，荷葉也一天一天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當(dāng)雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤，像顆顆滾動(dòng)的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在河塘邊，迎著陣陣而來的`涼風(fēng)，風(fēng)中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品格，更愛看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，當(dāng)落日余暉給大地和荷塘打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高雅。抬頭看去，對面菜地里，農(nóng)民還在挑水澆菜，農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里，我又似乎置身于農(nóng)村里。這有一番田園風(fēng)光。
秋強(qiáng)勁的秋風(fēng)，對荷塘同樣是無情的�；ò暌黄撀洹Ｔ陲L(fēng)霜的催促下，塘中荷葉也一天天減少，最后一片也沒有了。剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來野鴨和鳥的叫聲，使人覺得這塘中還有生命存在。
冬深秋過后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí)，有許多鳥雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食�？纯催@干涸的水塘和淤泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想像不出那污泥里埋藏著許多又長又粗，白白嫩嫩的甜藕。這時(shí)正值偶的豐收季節(jié)，菜農(nóng)們在刺骨的涼水中，把肥大、白嫩的甜藕挖出來，洗凈，一擔(dān)擔(dān)送往市場，滿足人民的需要。在收獲的同時(shí)，還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會(huì)長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的賜予，年復(fù)一年的生長。
四季初中作文 36
校園，不僅僅是人生揚(yáng)帆起步，桃李芬芳的圣土，也是四季如詩如畫，如夢如幻的秀麗之地。
——題記
春
南國的春風(fēng)如期而至，吹醒了大地，也吹醒了校園，更吹醒了校園的一切。不信，瞧吧！小草偷偷地探出了小小的腦袋，天真地望著藍(lán)得如裴翠的天空。各種樹木都長出了短短的新葉，嫩嫩的、綠綠的。特別是幾棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老楊柳樹，微微的，輕輕的春風(fēng)拂過，一條條長著嫩綠新葉兒的柳條便舞動(dòng)起來，如少女柔軟的發(fā)絲，很是美麗�；▋簜円膊桓首尯�，有名的，沒名的，紛紛趕來，聚在一起，爭奇斗艷。桃花的花團(tuán)錦簇，櫻花的如霞似錦，石榴的如火如荼讓人目不暇接，眼花繚亂，心曠神怡。競放的花叢中，勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶歡快自由地飛舞其間，忙得不亦樂乎。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，仿佛在為學(xué)校的師生們訴說著一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)且動(dòng)人的神話。莘莘學(xué)子們，抱著書本，同時(shí)也抱著希望，安靜地坐在綠油油的草地上，呼吸著各種花的香，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。因?yàn)榇蠹叶级谩耙荒曛驹谟诖骸�。春天的校園，安靜祥和，富有朝氣活力。
夏
春的.姍姍而去，夏的匆匆而來。帶來了校園的另一片特異的美景。樹木，小草正使勁地往上長著。知了，在皓月高掛，滿天星頭的夜晚，爬在樹梢啰嗦個(gè)不停，似乎是沒有誰理會(huì)他，贊揚(yáng)他而感到一絲哀怨的緣故吧！深夜時(shí)分，人類靈魂的工程師勞碌身影依舊在窗前，他們似乎不知道時(shí)間的多少。畢業(yè)班的學(xué)生們還在路燈下刻苦學(xué)習(xí)，為即將來臨的中考努力奮斗著，似乎也同辛勞的人類靈魂的工程師一樣忘記了時(shí)間，忘記了疲勞。夏夜之景，夏季之美，看到的是一股震撼心靈的力量。
秋
當(dāng)綠葉奏響生命中最強(qiáng)的音符，把鍵與美掛滿樹梢的時(shí)候。秋！終于如期而來。
秋，帶來了一群剛剛踏入初中之船的新生們，帶來了小草悄悄逝去的背影，帶來了綠葉泛黃，漫天飛舞的壯美景色。校園的秋，不是田野的秋，稻浪翻滾；也不是果園的秋，碩果累累。而是別具一格，是一種接納新的希望，接納新的生命力的秋，是一種充滿美好未來的青春之美。
冬
“窗外花落簌簌，門前雪粒滾地”的美麗場面來了。西北風(fēng)瞎湊鬧似的也趕來了，冬就這樣大步昂揚(yáng)地來到了校園。昔日小鳥歌唱，百花斗艷，樹葉比綠的場面不見了，一向熱鬧的校園，清清冷冷。唯有莘莘學(xué)子們求知求學(xué)的振奮精神，老師們無私奉獻(xiàn)的高尚精神還一如既往，繼續(xù)跟著時(shí)代的節(jié)拍向前。一點(diǎn)沒變，一丁點(diǎn)也沒變。
校園的冬，不是大地白雪皚皚，銀裝素裹般的壯美。也不是山巒萬里雪飄，千里冰封般的詩意。而是一首有生命力的詩，一種向上奮進(jìn)的美。
尾聲
春之勃發(fā)；夏之亢奮；秋之豐腴；冬之孕育。這就是我那可敬可賀的母校——蝦子中學(xué)不尋常的四季之美。我愛蝦子中學(xué)的四季之美，更愛蝦子中學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，默默付出，辛勞耕耘，勤勤懇懇的師生們。
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