關(guān)于生活的作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
生活像一架飛機(jī)，載著人們縱覽世界風(fēng)云；生活像一艘小船，托著人們盡觀氣象萬(wàn)千。生活是有趣的，生活是快樂(lè)的，我們的生活多么美好。
高山綠樹，低洼紅土，河水奔流，鳥兒鳴叫。學(xué)習(xí)娛樂(lè)，運(yùn)動(dòng)休息，上天把我們的生活安排得井井有條。生活多么豐富多彩，生活多么富有情調(diào)。
高樓大廈，商場(chǎng)街道，紅燈綠酒，繁榮喧鬧，我們的生活多么美麗，我們的生活多么奇妙。
生活既使人陶醉，生活又使人不幸，生活是追求的前提，有了美好的生活，才可以不斷奢望奇幻的追求。
上天賦予每個(gè)人的生活都是美好的，如果你抱怨自己的生活，那只不過(guò)是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。如果是這樣，那么繼續(xù)尋找，一定會(huì)找到生活的奇妙。
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生活的作文 篇2
我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因?yàn)�，今年是我陪他的，他�?huì)說(shuō)會(huì)走。所以，老哥才敢把這個(gè)任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說(shuō)：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)摹６覐膸缴蠈W(xué)以來(lái)，終于，明白了，母親帶我的時(shí)候是多么辛苦。
劉少坤還有一個(gè)小名叫“好哭鬼”。一次，他見我正在吃核桃，便跑過(guò)來(lái)向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個(gè)顆給他吃。還有一次，我去買一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰(shuí)知，他在自己的臉上畫了起來(lái)。我一把把毛筆搶來(lái)，在他的臉上畫了一個(gè)小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來(lái)。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
生活的作文 篇3
每天除了學(xué)習(xí)之外，我的課余生活也是那么豐富多彩——跑步、打羽毛球、下棋、看書、打籃球……
每天傍晚我都要找?guī)讉�(gè)好朋友來(lái)打籃球，我們是分成兩組來(lái)?yè)屒�，第一局我們輸�?第二局他們來(lái)了個(gè)投球，我們也不甘示弱接住了球，來(lái)了個(gè)投球，他們輸了;第三局又是我們贏了，這種感覺(jué)真的很爽。結(jié)束后我們都十分開心，心里感覺(jué)真的很輕松，仿佛一切煩惱都拋到九霄云外。
每天晚上我都要下棋，讓我體會(huì)到下棋的無(wú)窮魅力。
課余生活不僅鍛煉了我的身體，也讓我的生活變得豐富多彩!
生活的作文 篇4
星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸看見我很無(wú)聊，便說(shuō)：“星月，你知道怎么能讓兩個(gè)杯子親密無(wú)間的靠在一起嗎？我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我聽了興奮的說(shuō)：“好��！”
實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸讓我拿來(lái)兩個(gè)大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的兩個(gè)杯子裝滿水，爸爸先把紙片蓋在其中的一個(gè)杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把這個(gè)水杯和紙片倒扣在另一個(gè)水杯上，爸爸說(shuō)：“記住，要杯口相對(duì)�！钡缺悠椒�(wěn)后，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“我來(lái)給你介紹一下原理吧！兩個(gè)水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當(dāng)然就不會(huì)灑出來(lái)了！”哦！原來(lái)是這樣，我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，只要你留心觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，就像我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中也是這個(gè)道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的問(wèn)題也會(huì)得到解決的。
生活的作文 篇5
一想起那件事，我就覺(jué)得好笑。
那天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ�，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉 魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦，這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像 一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦 也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。
生活的作文 篇6
很多家長(zhǎng)都有幫孩子檢查作業(yè)的習(xí)慣，我的媽媽也有這樣的習(xí)慣。但是有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚了，就不幫孩子檢查作業(yè)，直接睡覺(jué)了。可是，我的媽媽不管多晚都會(huì)幫我檢查作業(yè)，所以我的作業(yè)不會(huì)有很多很多的錯(cuò)題。
媽媽有時(shí)為了我的作業(yè)，連學(xué)習(xí)都沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)了。有一次，媽媽正在學(xué)習(xí)，我在寫作業(yè)，寫著寫著，突然碰到了一個(gè)很難的題目，我怎么想也想不出來(lái)。我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他沒(méi)空幫我。我又去問(wèn)媽媽，媽媽趕緊把學(xué)習(xí)放到一邊，幫我分析起題目。我會(huì)了，把答案寫上，正準(zhǔn)備拿走書，媽媽說(shuō)：“我?guī)湍銠z查一下。”
我把書給了媽媽，媽媽很仔細(xì)地檢查了兩遍才肯給我。
我很想給我親愛(ài)的媽媽遞上一杯茶，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，十一年以來(lái)，您辛苦了�！�
生活的作文 篇7
炎熱的夏天，太陽(yáng)仿佛在用所有的力氣往地球上放熱氣。河水都快被燒干了，泥土都干裂了。
每天晚上，我都會(huì)到自己的小房間里打開燈，認(rèn)真地寫作業(yè)，可是蚊子就“不干”了，它們?cè)谖疑砼燥w來(lái)飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂。當(dāng)然我也不會(huì)任它們叮，咬，我等到一只蚊子停在我臉上吸血的時(shí)候，不甘示弱的打下去，我的臉！我的手！都好疼�。】墒俏米訁s早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，媽媽看見了，就連忙拿來(lái)蚊香，把它點(diǎn)燃，放在離我不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒，房間里散發(fā)出的幽幽清香。說(shuō)也奇怪，很快蚊子就不來(lái)煩我了。哇，蚊香的效果真好��！這樣我就可以安心地寫作業(yè)了。
每當(dāng)我想起這件事，我心里就無(wú)比感激媽媽，我知道媽媽在我的生活上，學(xué)習(xí)上都給我無(wú)微不至的關(guān)懷，我長(zhǎng)大了也要用我的愛(ài)心回報(bào)我的媽媽。
生活的作文 篇8
有一天，我們把家搬到了太空。早上醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在空中，我覺(jué)得很奇怪？我肚子餓了想吃早飯，飄到了廚房，看見一個(gè)雞蛋在飛，媽媽告訴我雞蛋已經(jīng)煮熟了，是給我準(zhǔn)備的早餐，我飄過(guò)去抓住了雞蛋就剝了起來(lái)，雞蛋殼到處亂飛，媽媽說(shuō)，趕快拿網(wǎng)把它們撈住。
我就拿了一個(gè)大大的網(wǎng)子把雞蛋殼都撈住后，放到一個(gè)很有吸力的管子里，管子把蛋殼吸走了，我就放心了。吃完早餐我準(zhǔn)備去上學(xué)了，我穿上了白色的宇航服，戴上了玻璃的頭盔，和媽媽道別后就高高興興地上學(xué)去了。
當(dāng)我在路上連蹦帶飄的時(shí)候，聽到頭盔里的喇叭傳出了鄭熙的聲音，原來(lái)他也正準(zhǔn)備去上學(xué)，于是，我們就手拉著手一起往學(xué)校飄去。來(lái)到學(xué)校，蘇老師也穿著宇航服正在校門口迎接我們，我們一起進(jìn)了教室，開始了一天的太空學(xué)習(xí)。放學(xué)了，媽媽開了一輛淺藍(lán)色的宇宙飛車來(lái)接我，我拿出一包棒棒糖給媽媽，媽媽問(wèn)誰(shuí)給的，我說(shuō)老師獎(jiǎng)給我的。，媽媽說(shuō)你真棒！
生活的作文 篇9
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這小學(xué)生活結(jié)束之際，我的心情非常的負(fù)責(zé)，充滿了感慨。
我即小學(xué)將畢業(yè)，在小學(xué)畢業(yè)之前，我想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：“老師們，謝謝您對(duì)我這些年的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，謝謝您們不僅把知識(shí)教給了我，還教會(huì)了我做人的道理。您就像我的父母一樣，精心培育我們。
在六年的學(xué)習(xí)中，我還有許多同學(xué)和朋友，我要對(duì)他們說(shuō)：“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習(xí)，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，我相信，大家�?huì)讓我們的友誼長(zhǎng)存。在此我想給我的母校提幾個(gè)建議，如果不好，就請(qǐng)老師當(dāng)作一個(gè)笑話聽吧！我覺(jué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。學(xué)校還應(yīng)該建立一個(gè)圖書館，有利于學(xué)生查找資料，最好還建一個(gè)食堂，當(dāng)天氣不好時(shí)，同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。
小學(xué)生活結(jié)束了，我突然發(fā)現(xiàn)我還有許許多多的話還沒(méi)講過(guò)，不過(guò)，我知道，不管將來(lái)我去到哪里，我依舊會(huì)非常懷念我的小學(xué)生活的。
生活的作文 篇10
近年來(lái)，地球的溫度普遍升高，各種有害氣體組成的厚厚的“鎧甲”裹得地球喘不過(guò)氣來(lái)。而這些“有害氣體”的“老大”，就是我們耳熟能詳?shù)亩趸肌?/p>
人吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳，汽車排出的廢氣是二氧化碳，空調(diào)主機(jī)排出的也是二氧化碳……二氧化碳是溫室效應(yīng)的最大“元兇”。人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和人民生活水平的提高導(dǎo)致二氧化碳越積越多，造成全球變暖的氣候環(huán)境變化，形成了今天的溫室效應(yīng)，如今，它已達(dá)到飽和狀態(tài)了。
生活的作文 篇11
新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)福娃聯(lián)歡會(huì)。
在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數(shù)我班的張國(guó)躍了。為什么呢?原來(lái)，老師粘拉花需要膠條，便叫張國(guó)躍剪膠條，然后送給老師。可是需要的膠條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應(yīng)求。
這時(shí)，他自言自語(yǔ)：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了什么辦法似的。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫字板上，很快，寫字板上的膠條都粘滿了，這時(shí)，老師說(shuō)：“張國(guó)躍，把膠條拿來(lái)!”只聽他答了一聲：“來(lái)了!”那個(gè)粘著膠條的寫字板便呈現(xiàn)在老師面前，老師看了后，邊笑邊說(shuō)：“你可真是現(xiàn)代的‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了，他呢?也笑了。
通過(guò)這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì)把事情做得更好。
生活的作文 篇12
在這個(gè)小學(xué)里，有我太多的故事，可我作為一名畢業(yè)生，不得不離開叫我六年的老師，讓我聽了無(wú)數(shù)節(jié)課的教堂離開與我嬉戲了六年的同學(xué)。
我舍不得，舍不得學(xué)校，舍不得老師和同學(xué)，畢竟，我在這里和老師同學(xué)相處了六年，我們身上有太多的故事，當(dāng)老師對(duì)我夢(mèng)說(shuō)再見時(shí)。
我的眼淚不禁掉了下來(lái)，我想哭，想痛痛快快的大哭一場(chǎng)，可我卻強(qiáng)也能下來(lái)，俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”。當(dāng)我回到家后，我的心久久不能平靜。我一頭扎進(jìn)被窩，放聲大哭，我為分手時(shí)的悲傷而哭，我魏老師這六年的教育之恩而哭，位同學(xué)之間的感情而哭，這里有我許許多多得不舍于留戀。
在此時(shí)，我祝愿大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
生活的作文 篇13
一上課，老師就說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，我們一聽，高興極了，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老實(shí)說(shuō)要拿一張小紙，拿出大紙的同學(xué)老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學(xué)。后來(lái)老師讓把紙撕成碎碎的，說(shuō)干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會(huì)兒就撕完了。
老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦，摩擦過(guò)后往碎紙上一放，再拿起來(lái)，筆上竟然吸起來(lái)許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過(guò)后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的更多。老師說(shuō)是摩擦起電，那電不是電線那樣的電，而是靜電。
生活中也有這種現(xiàn)象。到秋天脫毛衣的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音，一關(guān)燈，就會(huì)看到一大堆火花，這也是靜電。老師的裙子一松開就粘到腿上，這也是靜電。
大自然給了我們啟示，只要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
生活的作文 篇14
昨天和一位新朋友聊天，沒(méi)想到一聊就是大半天。
說(shuō)是新朋友，其實(shí)認(rèn)識(shí)也有幾個(gè)月了，只是碰面過(guò)幾次，然后昨天是在聊天軟件上聊了幾句。
有相似經(jīng)歷的人，即使天涯海角，竟也是有共同話題的。
只三言兩語(yǔ)就能共情到彼此的現(xiàn)狀，之后更像是一種傾訴。
才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有時(shí)候真的不必太過(guò)于自責(zé)自己所認(rèn)為的懦弱，有過(guò)類似經(jīng)歷的人，大多其實(shí)都有過(guò)這樣的心態(tài)。而往往，你總會(huì)被周邊人的不同的目光所局限，認(rèn)為自己是否真的太過(guò)于矯情。
也是在一些事實(shí)經(jīng)歷中發(fā)覺(jué)，其實(shí)大家都差不多，在他們遇到困境的時(shí)候，不一定就會(huì)表現(xiàn)地比你要好。那個(gè)時(shí)候的你，并沒(méi)有像他人一樣冷嘲熱諷，但還是會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)驚訝，然后是一種對(duì)自我的安撫，原來(lái)你真的并不差。
有一句話說(shuō)，難過(guò)分享錯(cuò)的人，就是矯情，快樂(lè)分享錯(cuò)了人，就是炫耀。
所以，也不刻意去尋找共鳴，但是學(xué)會(huì)相信自己，我們不胡亂地評(píng)判他人的感受，但也不能妄自菲薄。
生活的作文 篇15
一天，我和彭運(yùn)和徐老師等一行人去農(nóng)家樂(lè)燒烤，至今都難以忘懷。
快到的時(shí)候，車開不進(jìn)去了，所以我們只能走路到目標(biāo)地了，我們走了很久，最后終于到了。我們把東西都準(zhǔn)備好，鄭昊楠爸爸把燒烤的架子準(zhǔn)備好了，我們就開始燒烤。大人在燒烤我們就在旁邊玩了，我們玩了一會(huì)兒，我爸爸和彭運(yùn)爸爸帶我們?nèi)ズ笊秸曳砗褪磷�，我采了個(gè)小番薯，彭運(yùn)采了個(gè)大番薯�；貋�(lái)的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)池塘，我們就跑到池塘邊玩了，我從旁邊走過(guò)去又走過(guò)來(lái)，又走過(guò)去的時(shí)候莫名其妙地被一塊石頭拌著了，我大喊一聲“輕功水上飄”就掉進(jìn)水里了。
這時(shí)大家哈哈大笑，媽媽走過(guò)來(lái)看見我全身濕淋淋的，很快把我?guī)Щ丶覔Q衣服。這次燒烤真有意義，讓我懂得什么是安全。
生活的作文 篇16
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)才明白了爸媽的一片苦心，但就是不知怎么的，有時(shí)就是控制不住自己的情緒，就這樣的一次一次傷害著他們---最愛(ài)我的人兒！
我想要的生活又多了一條，就是希望他們能以我為傲，滿足他們一點(diǎn)小小的虛榮心！可惜還是領(lǐng)悟的晚了一點(diǎn)，任憑自己如何努力還是失敗了嗎？我真的很不甘心，為什么要失敗呢？？我想努力再努力，我想竭盡全力，可是我卻只是徒勞無(wú)功地在垂死掙扎著在失敗的邊緣，沒(méi)有人可以拯救我，我明白這只不過(guò)是一點(diǎn)小小的懲罰罷了！
沒(méi)什么的呀，我告訴自己，就是這樣的啊，你可以挺過(guò)來(lái)的呀，不是嗎？我可以嗎？我也不知道，我到底想要什么，我不知道自己想要干什么，我什么都不知道，卻自認(rèn)為的知道一切，真可笑�。∥矣憛捨易约�，我想要的生活原來(lái)什么都不是的。
生活的作文 篇17
今天，我的小妹妹來(lái)到了我家，我的生活開始變的五彩繽紛起來(lái)。
她還沒(méi)到門口，一聲聲親切的“姐姐，姐姐……”聲就傳入我的腦海中。我就歡蹦著牽著那雙瘦小的手在門口歡呼。
來(lái)到家里，她一直把我纏住，我心里別提有多高興了。但是，很快生氣的怒火又把我包圍了。
她一看到掛在鑰匙上的小中國(guó)結(jié)，手就情不自禁的摸著，而正在聚精會(huì)神的寫字的我并沒(méi)有察覺(jué)，然后，她覺(jué)得沒(méi)有意思，又開始拉扯起來(lái)，小小的中國(guó)結(jié)經(jīng)不住折騰，散了架，我頓時(shí)憤怒起來(lái)。
“噢，我喜歡的中國(guó)結(jié)壞了！”心中又涌出悲傷。
忽然，沉重的腳步來(lái)到我的跟前，“對(duì)不起，姐姐�！甭牭竭@句話，我心中有了安慰，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改勝過(guò)一個(gè)小小的中國(guó)結(jié)�！贝藭r(shí)，我們倆都不由的笑了。
喜怒哀樂(lè)，這就是我的精彩生活。
生活的作文 篇18
剛剛掃墓結(jié)束，我的媽媽再一次訴說(shuō)著墓地風(fēng)水不錯(cuò)的話語(yǔ)，也許真的是因?yàn)槔先说哪沟仫L(fēng)水照顧了我們，我家的生活一直在蒸蒸日上，家里的人也一直在不斷的努力，而作為我爺爺?shù)母绺�，他們家的生活卻沒(méi)有改變，或許應(yīng)該是保持著以往的樣子，這一切我也不知道是不是迷信！
不過(guò)這也是因?yàn)槲业募胰艘恢痹谂�，我的爺爺今年已�?jīng)七十多歲了，然而他依舊在努力的勞動(dòng)，努力的為家庭奉獻(xiàn)自己的力量，而我的爸爸媽媽在這幾年來(lái)一直不辭辛苦的努力賺錢，他們似乎一直為了家庭而不停歇，這一切或許是因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有出息。
如果我是一個(gè)非常不錯(cuò)的人，那么現(xiàn)在的家人也許都已經(jīng)在休息了，也許他們每一天僅僅就是曬一會(huì)太陽(yáng)，溜達(dá)溜達(dá)，這就是他們的生活，而現(xiàn)在這一切距離他們真的很遠(yuǎn)，因?yàn)槲腋揪头浅５钠胀�，而我依舊沒(méi)有看見前方的道路，而我的父母依舊在幫助我，依舊在為了我把舵，這也許就是父母，這就是中國(guó)的父母！
生活的作文 篇19
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴迎接來(lái)三年的初中生活。小學(xué)的精彩，到初中都重新開始了，六年所描繪的精彩畫卷就這樣翻過(guò)去了，同學(xué)和老師。
初中就像一張白紙一樣展現(xiàn)在我們的面前。這張白紙要經(jīng)過(guò)三年的精彩描繪出來(lái)。 入學(xué)的第一天，對(duì)學(xué)校都非常陌生，讓我記起小學(xué)入學(xué)的第一天。那一天所有的家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)人很多，有一個(gè)老師把我?guī)У揭粋�(gè)教室里進(jìn)行考試，我當(dāng)時(shí)和緊張打錯(cuò)了很多題。我分到了五班，我們班是音樂(lè)班，別人都認(rèn)為我們班不是個(gè)好班，但是經(jīng)過(guò)六年的努力我們竟成了全校認(rèn)同最好的班，每一次考試我們班都是第一名。
我結(jié)束了精彩 、努力過(guò)的小學(xué)，又進(jìn)入了緊張而又忙碌的初中，剛到初中的這幾天，我就感到壓力很大，并且科目又增多了幾科，而且都是最重要的，所以一回到家就要忙著寫作業(yè)。壓力真的很大，我又是數(shù)學(xué)科代表，更要起到表率作用，所以每天都要預(yù)習(xí)。誒呀，活著真累��！
生活的作文 篇20
有一天，我作業(yè)做完了，媽媽要去買菜，我央求媽媽帶我去，媽媽答應(yīng)了。
媽媽買的菜真不少，有肉、胡蘿卜、卷心菜……媽媽來(lái)到禽蛋區(qū)，拿了一個(gè)雞蛋用電筒照了照，便放下，我百思不得其解，為什么媽媽買雞蛋為什么要用電筒照呢？
回到家，我問(wèn)媽媽：“為什么您要拿電筒照雞蛋呀？”媽媽說(shuō)：“你自己找找答案吧。”我坐在桌子上，左思右想，這到底是為什么呢？難道是看這雞蛋還是鴨蛋，不對(duì)，難道是看是不是紅心蛋？更加不是……一連串問(wèn)題出現(xiàn)在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
后來(lái)，我到電腦上查資料，才知道，原來(lái)，這是看雞蛋的好壞，如果用電筒照著的雞蛋均勻的，透亮的，說(shuō)明這個(gè)雞蛋是好的；如果照著的雞蛋有黑黑的，說(shuō)明這個(gè)蛋是壞得。
經(jīng)歷這次跟媽媽買菜，我知道了生活中還有許多的小竅門，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，只要我善于觀察和思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)不少的生活小竅門的。
生活的作文 篇21
隨著不斷長(zhǎng)大，漸漸覺(jué)得假期生活也沒(méi)有小時(shí)候那么快樂(lè)，期待。因?yàn)樾〉臅r(shí)候可以無(wú)憂無(wú)慮，什么好玩玩什么，什么好吃吃什么，沒(méi)有煩惱，只是天真，好奇地去看每一件事。長(zhǎng)大后，就會(huì)想很多事，壓力也越來(lái)越大，這個(gè)暑假，我想學(xué)會(huì)了很多，變得更成熟了！
暑假來(lái)臨還是很激動(dòng)，本來(lái)打算和同學(xué)一塊去旅行，可是外婆的突然生病打亂了我的計(jì)劃。媽媽很忙得照顧小妹，所以就得我照顧外婆了，在照顧了外婆一個(gè)月之后，我并沒(méi)有后悔，反而很感謝有這次機(jī)會(huì)鍛煉。
每天我陪著外婆，陪她聊天，給她按摩，給她做飯，為她洗衣服，但我一點(diǎn)也不感覺(jué)累，因?yàn)榭吹酵馄啪拖肫饗寢屝r(shí)候是怎樣照顧我的�，F(xiàn)在我這么大了也是時(shí)候孝敬媽媽，為媽媽分憂了。外婆也教了我很多東西，她教會(huì)我做一個(gè)善良，勤勞的人。在這一個(gè)月里我親身體會(huì)到生活的不容易，體會(huì)到父母的不容易，這將使我更加珍惜生命，更加熱愛(ài)生活！所以這個(gè)假期我過(guò)得很充實(shí)，很有意義！
生活的作文 篇22
豐富多彩，有畫畫、書法、看書等等。不過(guò)，我最喜歡的還是下圍棋。有一天，媽媽帶我到圍棋班，我看見圍棋班的哥哥、姐姐在靜靜地下棋，我也想學(xué)，媽媽看出了我的心思，事后就給我報(bào)了一個(gè)圍棋班，我聽后一蹦三尺高，開心極了。一開始我覺(jué)的圍棋很簡(jiǎn)單，后天越來(lái)越難了。
有一天，老師讓我和同學(xué)下棋，下了一盤我贏了，但是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)轵湴了缘诙P我以一顆子輸給了對(duì)方。唉！學(xué)了一年我不想學(xué)了，媽媽知道了說(shuō)：“成功是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。你已經(jīng)很聰明了，只要努力一些，你就會(huì)成功的”聽了這些話，我就又開始了我的圍棋之路。我記得我考段時(shí)，就差了一盤，真可惜呀！不過(guò)我一年前放棄了的話，就不會(huì)有今天。
圍棋已經(jīng)成了我生活中的一部分，因?yàn)樗屛叶俗鍪虏荒馨胪径M(fèi)，要持之以恒。
生活的作文 篇23
生活中的每一件事，都隱含著學(xué)問(wèn)。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩�？缛牍珗@的大門，就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去，原先是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有其他人，抬起腳剛要踏進(jìn)草坪，哥哥卻說(shuō)：不要踩踏小草，不然小草會(huì)受傷的。我立刻把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。
過(guò)了一刻，一位小弟弟走了過(guò)來(lái)，也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊：不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：要是踏進(jìn)草坪，小草就會(huì)掉眼淚的。當(dāng)時(shí)，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪。
經(jīng)歷了這一件事，使我深深地體會(huì)到，我們必須要保護(hù)環(huán)境，從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起。
生活的作文 篇24
吃完午飯，我和姐姐閑著無(wú)聊，姐姐提議我們來(lái)當(dāng)小小飼養(yǎng)員，我立即雙手贊成，因?yàn)槲壹业囊粭l母狗剛生了五只小寶寶，狗寶寶長(zhǎng)得可愛(ài)極了，我和姐姐都想好好照顧它們。
我倆先搬來(lái)兩只小椅子，每人選了一只要飼養(yǎng)的小狗，在它們的碗里倒?jié)M水，然后抱著小狗去喝水，等它們喝足了，就得讓它們休息一下，把狗狗放在椅子下面趴一會(huì)兒，等狗狗不想趴了就帶它去活動(dòng)下筋骨，小跑或打滾是小狗喜歡的運(yùn)動(dòng)。你可別小看這些狗寶寶，雖然還很小，但是也會(huì)銜你的鞋子，它會(huì)趁你不注意的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)把你的鞋子銜走，讓你急上老半天。但它們又都很憨厚可愛(ài)，它們的耳朵都垂下來(lái)的，好像一張張有氣無(wú)力的葉子，但它們的眼睛卻很有神兒，鼻子小小的、黑黑的、滑滑的，不時(shí)往你身上嗅著。尾巴甩著往上翹，大約一根鉛筆長(zhǎng)。
當(dāng)小小飼養(yǎng)員很好玩，如果有機(jī)會(huì)的話我真想去生活中體驗(yàn)一下當(dāng)真正飼養(yǎng)員的感覺(jué)。
生活的作文 篇25
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)我童年中有趣的一件事吧！
我七歲的時(shí)候，星期六的早上醒來(lái)了，看到床上就我一個(gè)，我以為媽媽、爸爸上班了。我穿好衣服，起來(lái)了。突然肚子餓了，我就把昨天剩的米飯拿出來(lái)，接著拿了兩個(gè)雞蛋，然后把兩個(gè)雞蛋打碎，放在碗里，最后把雞蛋倒進(jìn)鍋里，再把米飯倒進(jìn)鍋里。我打開煤氣罐，再把米飯和雞蛋炒一炒，我就把做好了。
媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“你不是上班了嗎？”
媽媽說(shuō)：“我出去買飯了。”
我讓媽媽嘗一嘗我做的雞蛋炒干飯。媽媽嘗一下說(shuō)：“你是不是沒(méi)有放鹽？”我說(shuō)：“是。”媽媽笑了笑說(shuō)：“做飯都是要放鹽的。”
我從今以后都學(xué)會(huì)做飯了，真是特別高興。
生活的作文 篇26
在我的腦海里，有許許多多的事情已經(jīng)隨著日子的消失而褪色，但有一件事讓我想起來(lái)就想笑。
有一天媽媽說(shuō)“姚磊，家里沒(méi)有白糖了，你去買袋白糖，于是我放下電視，不情愿地從家去商店買白糖。買完白糖后，我趕緊往家跑，我馬上就要到家了，白糖撒在地上，我失望走了，快要到家了，我看見正在淘米的李爺爺，我想：“把白糖也洗一洗吧”，我回家悄悄的把盆拿出來(lái)，把糖撿起來(lái)放到盆子里，來(lái)到水房把糖洗一洗，但是洗完后，白糖不見了。我拿著盆回了家，媽媽問(wèn)：“白糖呢？”我說(shuō)：“白糖買回來(lái)時(shí)撒在地上，我用盆子給糖洗了�？墒前滋菦](méi)了。”
媽媽哈哈笑說(shuō)“傻孩子，糖不能用水洗，洗完后白糖就會(huì)化了。所以白糖就沒(méi)有了�！�
我想起這件事情，我就心里忍不住笑。
生活的作文 篇27
同是一條溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無(wú)金杯又無(wú)土杯的人就只好用手捧水喝了。水，本來(lái)是沒(méi)有任何差別的。差別就在于盛水的器皿。君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來(lái)的�？式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜�。在烈日炎炎的正午，當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時(shí)候，水對(duì)他們是最寶貴的東西。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來(lái)而口干舌燥的時(shí)候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的甜美的人。可是，另外一個(gè)人，盡管他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒(méi)有在烈日當(dāng)頭的。
中午耕過(guò)地，所以他不會(huì)覺(jué)得那樣需要水。無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
生活的作文 篇28
學(xué)生們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了什么？人們現(xiàn)在如此努力的工作是為了什么？高樓大廈中來(lái)來(lái)往往的人是為了什么？
大家都是為了日后的生活，或許應(yīng)該是很久以后，當(dāng)自己年老時(shí)就生活，我們一直追求的僅僅是虛無(wú)縹緲的未來(lái)，也許未來(lái)真的可能成為現(xiàn)實(shí)生活，我們都是為了明天而不斷的努力！
我的媽媽一直在努力的工作，一直和我的爸爸一起干勞累過(guò)度的工作，她并沒(méi)有選擇輕松的工作，因?yàn)槲业陌职挚偸堑米锲渌�，并且這份工作的確比較賺錢，因此在驕陽(yáng)似火都是中午，我的爸爸媽媽依舊在付出自己的勞動(dòng)。
也許現(xiàn)在的他們不缺少錢，但是未來(lái)呢？我們真的無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái)發(fā)生的事情，我們今天的努力僅僅就是為了讓自己的明天可以不去受苦，這一切都是我的父母努力的理由！
也許這就是生活，這就是一個(gè)普通百姓的生活，生活就是這樣，它并沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有絢爛的色彩，它只有一顆樸素的心，一顆一直樸實(shí)無(wú)華的`心！
生活的作文 篇29
有時(shí)候真的是一點(diǎn)也搞不清楚他們的邏輯與規(guī)則。
如果說(shuō)是一些寫得比較委婉內(nèi)謙的字句，我們至少還是能有所揣測(cè)，了解他的意圖，而且還是明白那是一個(gè)通順的段落或者一個(gè)不太愿意向大家展示的全景的內(nèi)心獨(dú)白故事。
相較之下，那些完成就看不懂字里行間的意思，即使用上了同音字去理解，也仍無(wú)法明確其中的表達(dá)與邏輯。不用說(shuō)上那簡(jiǎn)易的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那直接就給人一種直接語(yǔ)音上手，連查看一遍都懶的手法。
畢竟自己也嘗試過(guò)這種，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只是少數(shù)的幾個(gè)同音字以及段落分配問(wèn)題都要費(fèi)上好些時(shí)間修改。而那些直接就是堆砌地估計(jì)連自個(gè)都看不懂的疊字句，就那樣冠冕堂皇地展示了。
這著實(shí)讓人有點(diǎn)摸不著頭腦，重在參與的標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)候莫名其妙地提高，有時(shí)又降低地讓人看不清套路。
可能這之間，有他們自己的一套方式方法吧，我們做為旁觀者，也只是瞧瞧就好，同時(shí)做好自己的初心就好。
生活的作文 篇30
藝術(shù)一直是我所向往，它那獨(dú)特的魅力，美好的韻味以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，深深地吸引著我。
在我八歲的時(shí)候，媽媽決定讓我正式學(xué)鋼琴。開始時(shí)，我很認(rèn)真，從早晨練到中午，再練到傍晚。
當(dāng)然，有付出就有收獲。
不久，我進(jìn)步了很多。老師說(shuō)，等到暑假時(shí)，就可以考三級(jí)了！三級(jí)��！我從什么都不懂彈到可以去考三級(jí)，這是多么興奮��！
暑假，由于鋼琴考級(jí)，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰。發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽(yáng)臺(tái)上…… 這時(shí)，姐姐從我身邊走過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“小黃啊，你可以以你自己的方式去理解著樂(lè)曲�！苯憬愕倪@句話幫我找到了這首曲子的真諦，是阿，我的感情得到了升華……
考級(jí)時(shí)，我的心情無(wú)比緊張，我以自己的方式理解著樂(lè)曲。終于，我考上了三級(jí)！
我愛(ài)藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)，來(lái)源于藝術(shù)的魅力，藝術(shù)的韻味以及競(jìng)爭(zhēng)性。
生活的作文 篇31
生活如同一團(tuán)亂麻，我們的事情就是把這團(tuán)亂麻捋順，可事實(shí)都那么不盡人意，有歡有喜， 并沒(méi)有那么多的一帆風(fēng)順，也許這就是人生，到處都充滿了荊棘，當(dāng)你把這一切都處理干凈后回想起 來(lái)這一路也會(huì)有很多快樂(lè)。
高三的生活就像一團(tuán)亂麻，每天都在重復(fù)著昨天的日子，一天一天，就這樣從我們的手心里流 走了，回憶過(guò)去的一百多天，哭過(guò)笑過(guò)，也放棄過(guò)，可最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。想想還有一百多天就 要進(jìn)入高考的考場(chǎng)了，那事一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在走那個(gè)獨(dú)木橋，多希望中國(guó)的教育制 度可以改革一下，現(xiàn)在上學(xué)都失去了上學(xué)的本質(zhì)，一切都是為了以后，一個(gè)未知的將來(lái)而拼搏，誰(shuí) 又曉得五年以后會(huì)是什么樣子。
剩下的一百多天對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)都是最重要的，是成是敗都在此一舉了！多希望 這樣的生活快點(diǎn)結(jié)束，希望就在眼前
生活的作文 篇32
我的課余生活多姿多彩，你們想知道嗎？如果想聽的話，那就讓我說(shuō)一件給你們聽聽吧！
那是上個(gè)學(xué)期的事了。一天下午，下了課之后，我拉著我的好朋友——匡雅婷的手來(lái)到大堂，看見有許許多多的小朋友在玩“拉人”這個(gè)游戲，然后，我對(duì)雅婷說(shuō)：“我們也來(lái)玩‘拉人’吧？”雅婷爽快地答應(yīng)了。
接著，我們就玩起“拉人”的游戲了。我抓住雅婷那又白又嫩的小手，吃力地向前跑。不一會(huì)兒，就把我給累壞了，到了雅婷拉我，她先做好“準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)”，再使出全身力氣來(lái)拉我。還沒(méi)到10秒鐘，雅婷就快喘還過(guò)氣來(lái)了！玩著玩著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地離開了大堂。
這就是我的一件課余生活故事，小朋友，你們有沒(méi)有課余生活故事，快講給我聽一聽呀！
生活的作文 篇33
我的課余生活是豐富多彩的，也是有意義的。
在課余我喜歡跳皮筋、看書、下棋，這些都是我最愛(ài)做的事。我和女同學(xué)下課后喜歡跳皮筋。女同學(xué)都想一次跳過(guò)關(guān)，于是每個(gè)人都認(rèn)真地跳好每一節(jié)，生怕跳錯(cuò)一根繩。我也愛(ài)看書，每次都看得很著迷，經(jīng)常都不愿意從書中走出來(lái)。
課余我最喜歡下飛行棋了，每次跟媽媽下棋時(shí)，我總是比她先從停機(jī)坪里飛出來(lái)，可能是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣比媽媽好些吧。我們搖色子的時(shí)候，我輕輕松松地就能搖到“6”，而媽媽則越是想搖到“6”，就越搖不到，越搖不到就越著急。所以我可愛(ài)的老媽有時(shí)候就想趁我不注意的時(shí)候偷偷地?fù)u兩次，但每次都被眼光敏銳的我制止了。呵呵，愿賭就該服輸嘛！
我的課余生活真是豐富多彩，我很喜歡。
生活的作文 篇34
我們學(xué)校的課余生活豐富多彩，有看書的，有做游戲的，有畫畫的，有跳舞的。我最喜歡看書和畫畫了。
記得有一次，我看了楊紅櫻的《笑貓日記》，在這本書的最后一篇中寫了這樣一件事：馬上就要進(jìn)入春天了，可是卻突然來(lái)了一場(chǎng)寒流，可愛(ài)的小可憐在這場(chǎng)寒流中凍死了，看到這里我的心里非常難過(guò)。我一想到小可憐的爸爸媽媽再也見不到她了，它們一定會(huì)和我一樣非常難過(guò)，甚至心如刀割一般難受。由此我想到了自己的爸爸媽媽也會(huì)因?yàn)槲也宦犜挾鴤碾y過(guò)，所以我一定要做一個(gè)聽話、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
畫畫也是我最喜歡的課余生活之一。每次只要一下課我就會(huì)拿出我的彩色畫筆，高興的時(shí)候畫美麗的風(fēng)景，不高興的時(shí)候我也通過(guò)畫畫來(lái)表現(xiàn)我的情緒。
看書和畫畫就是我的課余生活。因?yàn)榭磿梢酝貙捨业囊曇�，畫畫可以陶冶我的情操，所以我喜歡。
生活的作文 篇35
在一個(gè)小農(nóng)村里住著小猴一家。他們一家有這一個(gè)寶貝名叫燦燦，燦燦有一雙大大的眼睛，大大的嘴巴和大大的鼻子，燦燦唯獨(dú)只有耳朵是小小的了。他今年已經(jīng)7歲了，應(yīng)該去上學(xué)了，于是，又過(guò)了一個(gè)星期燦燦的爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了應(yīng)該去上學(xué)了，爸爸媽媽還聽說(shuō)，幼兒園可好玩了呢！我們聽說(shuō)了巴不得要去呢�！�
“那你們?nèi)パ剑热荒睦锬敲春媚銈兏蓡岵蝗ツ�？”燦燦又自己大大的眼睛看著爸爸媽媽。
“我們太大了所以去不了�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。媽媽剛講完爸爸就接著說(shuō)；“你看人家朵朵上學(xué)了每天早上有車子來(lái)接她，晚上又有車子把她送回來(lái)，她多幸福如果，你要上學(xué)得話，就可以天天見到朵朵來(lái)�！�
爸爸剛講完，燦燦似乎心動(dòng)了，他高興地喊道；“我要去上學(xué)了，耶！”
生活的作文 篇36
我的課余生活豐富多彩，有彈古箏、游泳、看書。但我最喜歡游泳了。我印象最深的一次是深水區(qū)游泳考試。因?yàn)槲覐臎](méi)有在深水區(qū)游過(guò)，一來(lái)到深水池旁，我就緊張得心怦怦直跳。輪到我了，我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，身子一下子就沉下去了，我還以為這次肯定失敗了，沒(méi)想到很快就浮了上來(lái)。我鼓起勇氣，兩腳一蹬，兩手一劃，一下子就游了很遠(yuǎn)。我緊張的心情很快就平靜了下來(lái)。
我奮力向前游，以為能馬上游到終點(diǎn)，但是我太掉以輕心了，一不小心喝了一大口水，立刻我感到鼻子酸酸的，頭痛痛的，真想很快游到池邊。但是頭這么痛，怎么也游不快，速度明顯慢下來(lái)了！這時(shí)，我聽見老師在岸邊大聲叫著：“加油！加油！，快到了！”我聽后，精神一振，好像不感到難受了，我努力向前游，很快就到了終點(diǎn)。啊！我成功了。游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)在太有趣了，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也鍛煉了我的意志。
生活的作文 篇37
從前，有一座小村莊。
這座小村莊的名字叫“兔子村”。兔子村里有一個(gè)家庭，分別是白兔爸爸，白兔媽媽和他們的5只小白兔。5只小白兔的名字是：長(zhǎng)耳朵，短尾巴，紅眼睛，大鼻子，還有一位最小的，也是其中最聰明的一位，是“小聰明”。
有一天，小聰明開始胡思亂想了。“媽媽，我們要是能像明星一樣生活該多好啊”�！皨寢�，我們?nèi)胰磕芊Q為明星嗎？”……
兔媽媽笑著說(shuō)，哦，那是可以的，不過(guò)你們要努力……兔媽媽還沒(méi)把話說(shuō)完，就發(fā)現(xiàn)小聰明帶著長(zhǎng)耳朵，短尾巴，紅眼睛，大鼻子全都出去了，他們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>
原來(lái)呀，他們要去看馬戲。他們先要看看別人是怎么演的，小兔子們第一次看到馬戲，就嚇了一大跳。原來(lái)要當(dāng)馬戲演員是那么難呀。原來(lái)了他們看到了空中飛人，山羊走鋼絲，獅子戲球，小狗做算術(shù)題，海豚頂兔子。
生活的作文 篇38
生活中有許多小竅門，利用這些小竅門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)變得更加精彩。
星期天，我?guī)蛬寢屜匆路�。洗到一件紅色的裙子時(shí)，衣服褪色，弄得滿盆都是紅水。我急得大叫：“這裙子在褪色，怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)辦法，把紅裙子單獨(dú)洗吧！”事后我一直在想：有什么辦法能不讓衣服褪色呢？在一次偶然的討論中，聽說(shuō)放些鹽在水中，再把衣服浸泡半小時(shí)，衣服就不會(huì)褪色了�；氐郊依�，我連忙照此方法去試。先倒?jié)M一盆冷水，放半勺鹽，再把紅裙子浸泡在里面。半小時(shí)后，拿出裙于，水還是很清亮，裙子鮮亮如初。我連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。從此以后，凡是遇到有褪色的衣服，我就用這個(gè)小竅門去試，每次都會(huì)令人感到驚喜。來(lái)到學(xué)校，我高興地把這個(gè)小竅門告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)好辦法！
朋友們，你在生活中發(fā)現(xiàn)了什么小竅門呢？趕快告訴我們吧！
生活的作文 篇39
在緊張的期末考之后，寒假終于來(lái)了，這讓我久久的沉浸在寒假到來(lái)的喜悅中。
每天的懶覺(jué)是我最大的享受，叫早的鈴聲被我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;各式各樣的美食也讓我大飽口福;瘋狂刺激的電游更令人開懷大笑;走親串戚所得的壓歲錢也讓我美滋滋的……
當(dāng)然，這些吃喝玩樂(lè)并不是我寒假生活的全部，我最重要的是用我的壓歲錢幫助了貧困學(xué)生。爸爸媽媽帶我去河南 開封旅游了一趟，使我又増長(zhǎng)了許多見識(shí)！
開封的清明上河園給我留下了深深的印象，在公園里，有包公主持的盛大迎賓式，喜慶非凡的開封盤鼓，編鐘古樂(lè)和宋代雜技讓人目不暇接，還有好多民間工藝也大飽眼�！腥婚g憂如穿越時(shí)空，置身于千年古都 ———東京，充分體味隔世繁華，細(xì)品大宋文化。我建儀有空也去欣賞欣賞，保你受益匪淺！
在這個(gè)寒假里，我希望能做一些有意義的事情，來(lái)充實(shí)自己，學(xué)會(huì)讓自己長(zhǎng)大。
生活的作文 篇40
有人問(wèn)，生活是什么？可能會(huì)得到無(wú)數(shù)的回答，我想說(shuō)的是，生活在我的眼里，就是一杯水，一杯干干凈凈，透明清澈，平淡無(wú)奇的白開水。
但是我概念中的生活，不是一直就是這么一杯水，它是什么顏色，什么味道的，就取決與自己的選擇了。如果你想要一杯糖水，那就在這個(gè)杯子里放上一勺白糖，那么你的生活就會(huì)每天被甜蜜滋潤(rùn)著，不會(huì)有很多的煩惱，每天以真誠(chéng)待人，努力生活，保持良好的心態(tài)，這樣子你的生活就會(huì)甜蜜無(wú)比。
相反，如果你將自己的杯里放進(jìn)去一勺食鹽，那么，你可能每天都生活在壓力下和煩惱中，每天都被一些瑣碎的或者無(wú)關(guān)緊要的小事情充斥著大腦，這樣的一杯水，一定很難以下咽。
生活就是這么一杯水，它的味道取決于我們，所以我們一定要知道自己想要的是一種什么樣的生活，這樣才能夠更好的努力去營(yíng)造它。
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