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把最低點(diǎn)當(dāng)成轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文900字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的把最低點(diǎn)當(dāng)成轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自七年15班的陳卓群，今天我演講的主題是把最低點(diǎn)當(dāng)成轉(zhuǎn)折點(diǎn)
在我的演講開(kāi)始之前，先請(qǐng)大家問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，從小學(xué)到初中，自己變化大嗎？我相信每個(gè)人都有自己的答案，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的
小學(xué)的我和積極主動(dòng)這種詞根本搭不上邊，小學(xué)五年加起來(lái)正式登臺(tái)的機(jī)會(huì)好像也就三次，有兩次還是和整個(gè)班級(jí)一起。
當(dāng)每次做自我介紹的時(shí)候：“我是陳卓群”“啊，原來(lái)你是女生啊，我還以為是個(gè)男生呢”同在一個(gè)年級(jí)，卻不知道我是男是女，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我是多么沉寂。
我想改變現(xiàn)狀，所以五年級(jí)，我參加了大隊(duì)干部競(jìng)選�？墒窃诔踹x的時(shí)候我就被淘汰了，老師甚至沒(méi)看我的競(jìng)選海報(bào)，沒(méi)提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我就被淘汰了，連站到舞臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
雖然嘴上說(shuō)著沒(méi)選上正好，雖然還是樂(lè)呵呵的，但我還是覺(jué)得失落甚至絕望。我覺(jué)得競(jìng)選就是一件不可能的事，上臺(tái)講話更是一件可怕的事。本就沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么考驗(yàn)還不夠堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心只有一句話：我不行。
轉(zhuǎn)眼到了初中，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，初中是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)折點(diǎn)我被這三個(gè)字打動(dòng)了。轉(zhuǎn)折就是由差變好，就是彌補(bǔ)以前的遺憾，就是去做以前不敢做的事。所以我參加了班委會(huì)的競(jìng)選，參加了年級(jí)學(xué)生會(huì)競(jìng)選。一次次班長(zhǎng)總結(jié)，一篇篇競(jìng)選稿，一個(gè)個(gè)忙碌到深夜的日子。我怎么也沒(méi)有想到，曾經(jīng)不敢奢望的那些職務(wù)班長(zhǎng)，社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)副主席竟然真的成為了現(xiàn)實(shí)。初中就這樣成為了我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果不是這樣，那么現(xiàn)在的陳卓群可能還是不敢上臺(tái)說(shuō)話，不敢去競(jìng)選的；可能今天站在這里的我，是害怕到發(fā)抖，不敢注視同學(xué)的；可能我根本不敢說(shuō)出曾經(jīng)的那段故事，只讓它爛在心里。
當(dāng)我們面對(duì)人生的低谷，如果從此一蹶不振，不思進(jìn)取，那么這個(gè)點(diǎn)就叫做終點(diǎn)，但如果把這個(gè)點(diǎn)當(dāng)作一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的人生就會(huì)像一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，曲折卻又耐人尋味，誰(shuí)愛(ài)看那種平平淡淡，一眼就能看到結(jié)局的小說(shuō)呢？我甚至認(rèn)為，一帆風(fēng)順的人生也不如有著轉(zhuǎn)折點(diǎn)的人生，連接起點(diǎn)與終點(diǎn)，我們假定這就是一條一帆風(fēng)順的人生軌跡，那么三角形的兩邊之和大于第3邊，所以有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的人生更完整更真實(shí)。這樣的人更耐受打擊，更有失敗后站起來(lái)的勇氣。
轉(zhuǎn)折并不意味著變故，它是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是突破的機(jī)會(huì)，是讓自己煥然一新的機(jī)會(huì)。不要害怕轉(zhuǎn)折，讓我們一起把每個(gè)最低點(diǎn)都當(dāng)成轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使自己越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越向上，使我們的人生姿態(tài)雄健，昂揚(yáng)！謝謝大家
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