火車上的際遇作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的火車上的際遇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一畝畝黃燦燦綠油油的田野，飛快地從車窗外掠過。

　　我們是在火車上相識的，一位奶奶和媽媽帶著兩個孩子，前去與做生意的爸爸團圓。

　　我細(xì)細(xì)打量著這倆兄弟：九歲的哥哥長的十分秀氣，像個害羞的女孩一樣靦腆；而五歲的弟弟則虎頭虎腦，不停地擺弄著車廂內(nèi)的瓶瓶罐罐，有時還會頑皮地把小腳丫丟在哥哥的背上，然后咧開嘴巴大笑起來。

　　“寶貝，吃飯吧。”奶奶把一碗泡好的泡面遞給哥哥，哥哥開心地點點頭，拿著筷子啷當(dāng)?shù)嘏艿阶肋�，把小腦袋埋進碗中，津津有味地吃著泡面。奶奶坐到火車的臥鋪上，抱起弟弟，輕輕地為弟弟哼唱著兒歌。

　　而弟弟卻在直溜溜地盯著正在吃面的哥哥，咽了咽口水，奶奶注意到弟弟企盼的眼神，于是哄著弟弟說：“寶兒，別著急，先等哥哥吃完，奶奶也給你泡一碗面�！比缓竽棠虖陌�里拿出一袋餅干，小心翼翼地將它碾碎，接著把它放在弟弟的嘴邊。

　　弟弟搖搖頭，掙脫奶奶的懷抱，光著小腳徑直跑到哥哥身旁，一把搶過哥哥手中的筷子，伸出手指指著那碗夠不到的泡面，嘴里喃喃地嘟囔著。哥哥先是一驚，然后捧起桌子上的泡面，端給弟弟，似乎并沒有生氣。而弟弟就靠著哥哥的肩膀，艱難地夾著泡面，接著嘴里發(fā)出“呼嚕呼嚕”的吃面聲，接著抬起頭，滿足地望著哥哥。哥哥也笑個不停，靜靜地注視著弟弟，那兩只稚嫩的小手一直在為弟弟托著飯盒。

　　媽媽見弟弟站在搖晃的車廂中吃面，怕她摔倒，于是連忙接過哥哥手中的飯盒，拾起弟弟手中的筷子，把弟弟抱在座位上，一口口喂著弟弟，并有些抱歉地對哥哥說：“弟弟小，不懂事，先把泡面給弟弟吃吧。”哥哥懂事地點點頭，回到奶奶的身邊，奶奶急忙從包里拿出一罐八寶粥，費力地將它打開，一勺勺舀給哥哥喝。聽奶奶講，從小這弟弟就喜歡欺負(fù)哥哥，但這哥哥從不會還手，年長的哥哥總是讓著弟弟，從不與弟弟計較什么，也為我們做家長的省了不少心。接著拿出一張紙巾，為哥哥擦擦嘴，哥哥笑了，奶奶也笑了。

　　看著這和睦的一家四口，我的心中忽然涌起了一陣莫名的感動。這是一個多么幸福的家庭，慈祥的奶奶，賢惠的媽媽，懂事的哥哥，還有調(diào)皮卻可愛的弟弟，一家人的溫馨和諧，愛在他們手中交替地傳遞著。我深深地陶醉在這用濃濃的親情交織成的畫面中。

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