上課記錄作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的上課記錄作文，希望能夠幫助到大家。

　　上課對(duì)于任何人都有著重大的意義，人的一生都在“上課”，都在學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。

　　上課就是在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，每時(shí)每刻都在做與上課有關(guān)的事情。而怎樣才能做到呢？很簡(jiǎn)單，只要你時(shí)刻都在知識(shí)的海洋里，就可以學(xué)好了。上課也是在課堂上積極回答老師的問題，認(rèn)真記錄所學(xué)的知識(shí)，并勤思考、善提問。在課堂上留的作業(yè)也要按時(shí)、認(rèn)真地完成。有人認(rèn)為作業(yè)不是被上課所包括的內(nèi)容，其實(shí)不然！在課堂上留的作業(yè)是為了及時(shí)復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)。這樣才不至于像狗熊一樣，手里沒有留下一個(gè)玉米。在上課這個(gè)整體里，會(huì)有許多調(diào)查作業(yè)，很多人不以為然，回到家一扔書包，就把調(diào)查作業(yè)“晾”在桌子上了。如果不在課后調(diào)查相關(guān)資料，下節(jié)課就沒有需要的知識(shí)，這樣不但了解不到詳細(xì)的內(nèi)容，而且會(huì)降低課堂的效率，肯定學(xué)不到應(yīng)學(xué)的知識(shí)。所以，之所以許多人上課做不好，是因?yàn)樯险n包含了太多事了。要想做好也不算難，只要把每一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作都認(rèn)真完成，就可以做好上課了。

　　我在上課的時(shí)候表現(xiàn)只能算是一般，因?yàn)槲腋墒裁词虑槎际腔㈩^蛇尾，并沒有一直做好，總是開始時(shí)優(yōu)秀，后來就馬馬虎虎應(yīng)付過去。所以對(duì)我來說，上課還需要持之以恒地努力。

　　課堂上應(yīng)該努力跟隨老師的“步伐”走，盡量理解老師的方法，老師的思路，盡量學(xué)習(xí)別人的方法，學(xué)會(huì)應(yīng)用。這樣，才能從上課中得到樂趣，才能更好地去學(xué)習(xí)，大大增加學(xué)習(xí)的收獲。因此，上課還需要專心、交流和溝通。

　　上課從各方面來說，就是為了學(xué)習(xí)，而說到了學(xué)習(xí)就不得不說一個(gè)檢測(cè)的形式——考試�？荚嚳梢蕴岣咦约旱哪芰�，讓自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在答題中還需要一種寶貴的習(xí)慣——仔細(xì)。如果不仔細(xì)，就會(huì)由于大意失分！由此看來，上課還要仔細(xì)。

　　總之，上課就是做好每一件事，做到認(rèn)真、專心、溝通、交流就行了。我們只有上好課，才能成為國(guó)家的棟梁之才，才能成為有用的人。上課用一句話來說，那就是做好當(dāng)前的事，聽老師的話。