開普勒的小故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的開普勒的小故事作文，希望對大家有所幫助。
他是個早產(chǎn)兒，只在母親的肚子里呆了7個月。4歲時，他因天花險些喪命，接著又患上了猩紅熱，眼睛被燒壞。由于視力差，天上的星辰對他只是一些微弱的發(fā)光體。然而，成年后他卻熱愛上了天文學(xué)事業(yè)，并立下了“為天空立法”的宏愿。他，就是德國著名天文學(xué)家開普勒。
開普勒1571年12月27日出生于德國符騰堡州維爾城，1589年考入杜賓根大學(xué)，攻讀神學(xué)、哲學(xué)和數(shù)學(xué)，后來轉(zhuǎn)向天文學(xué)，成為哥白尼學(xué)說的堅定擁護者。
1594年，開普勒大學(xué)畢業(yè)，任格拉茨大學(xué)的數(shù)學(xué)和天文學(xué)講師。1600年，他在丹麥著名天文學(xué)家第谷·布拉赫的邀請下來到布拉格，當(dāng)上了布拉赫的助手。
1601年，布拉赫去世，開普勒繼承了老師未竟的'事業(yè)，研究火星。當(dāng)時，無論是托勒密還是哥白尼，都認為星球是作圓周運動的。起初開普勒也持這種觀點，并將布拉赫留下的關(guān)于火星的資料用圓周軌道來計算，可計算了幾個月卻毫無結(jié)果。
一天，恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒，見他的屋子里到處畫滿了亂七八糟的圓圈，納悶地問：“朋友，我不知道你這些年到底在干什么？”
“我想弄清行星的軌道。”
“這個問題從托勒密到第谷·布拉赫，不是都毫無疑問了嗎？”
“不對，現(xiàn)在的軌道和布拉赫的數(shù)據(jù)還有8分之差。”
馬斯特林失聲叫道：“8分，多么小的一點啊。只相當(dāng)于鐘盤上秒針在0.02秒的瞬間走過的一點角度！我的朋友，你面前是浩渺無窮的宇宙啊，難道這點誤差也要引起愁思？”
開普勒冷靜地說：“我已經(jīng)查遍布拉赫關(guān)于火星的資料。他二十多年如一日的觀察數(shù)據(jù)完全一致——火星軌道與圓周運動有8分之差。感謝上帝給了我這樣一位精通的觀測者。這8分決不敢忽視，我決心從這里打開缺口，改革以往所有的體系。”
恩師和親朋的不理解，并沒有動搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星，而是緊緊盯住一顆星星——火星！
經(jīng)過幾年不懈研究，1605年，開普勒終于發(fā)現(xiàn)火星的軌道并不是圓，而是橢圓。這個發(fā)現(xiàn)在天文學(xué)上具有劃時代意義，就是后來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之后，他又發(fā)現(xiàn)了第一定律：行星繞太陽作圓周運動在一定時間內(nèi)掃過的面積相等，即等面積定律。
一個驚世天機，就這樣被開普勒識破。此后十年，他以頑強的毅力和耐心，終于從一大堆計算數(shù)字中發(fā)現(xiàn)了另一個秘密：行星繞太陽運轉(zhuǎn)時，其運轉(zhuǎn)周期的平方等于它與太陽間平均距離的立方，就是后來的“開普勒第三定律”。這三條定律使得神秘?zé)o邊的宇宙星空逐漸顯得井然有序，并為牛頓建立萬有引力定律打下堅實基礎(chǔ)。
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