關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。

　　一位年輕人外出尋找菩薩，想要修得正果。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了一個(gè)寺廟中，詢問(wèn)寺廟中的老住持菩薩在哪里。老住持說(shuō)：“與其苦苦尋找菩薩，不如去找佛�！蹦贻p人又問(wèn)佛在哪里。住持說(shuō)：“在你回家的路上，有一個(gè)人會(huì)披著衣服，反穿著鞋來(lái)迎接你。那個(gè)人便是你要尋找的佛�！蹦贻p人拜謝了老主持，高高興興地往家里走。他一路上借宿他人家中，仔細(xì)地尋找老住持所說(shuō)的披著衣服反穿著鞋的人�？墒强斓郊业臅r(shí)候，他仍然沒(méi)有找到老住持所說(shuō)的佛。他很生氣地回到了家中，這時(shí)已經(jīng)是深夜了。年輕人敲了敲門，他的老母親急忙起床，把衣服披在身上，慌忙中連鞋都穿反了。年輕人見(jiàn)到自己的母親，頓時(shí)醒悟了，原來(lái)自己苦苦尋找的佛，就是自己的母親。

　　是的，在我們一生中，得到最多的愛(ài)便是來(lái)自我們的父母。雖不像那位以超極限的速度接住從樓上接住掉下的孩子的母親，但是從日常生活中的點(diǎn)滴便能看出，父母對(duì)我們的愛(ài)，是比另外任何一種愛(ài)更深、更濃的�？荚嚭煤蟮囊痪浔�?yè)P(yáng)，考試差后的一些鼓勵(lì)；受傷后父母的急切，康復(fù)后父母的欣慰，無(wú)不表現(xiàn)出父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”正恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了親人之間的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。

　　有一篇文章這樣寫(xiě)道：主人公來(lái)自濃醇，家里很窮，上學(xué)時(shí)只能吃泡菜。每當(dāng)她吃完泡菜后，嘴里總有一股泡菜味，宿舍里的和班里的同學(xué)都不愿意和她在一起。班主任知道了這件事，給她了一包口香糖，讓她每次吃完飯后嚼一片。果然，吃完泡菜后再嚼一片口香糖，嘴里的泡菜味淡了。后來(lái)，同學(xué)們也給她買口香糖，并向她道歉。她很感動(dòng)。

　　除了父母的關(guān)愛(ài)，還有老師學(xué)生和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。老師，既是人類靈魂的工程師，還是學(xué)生的第二個(gè)“母親”。老師關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，做錯(cuò)了事老師的教導(dǎo)，做了好事老師的贊賞�？荚嚥盍死蠋煹年P(guān)心，考試好了老師的表?yè)P(yáng)。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，就如對(duì)自己孩子的關(guān)愛(ài)。就像一個(gè)故事中所說(shuō)，主人公從小沒(méi)了母親，于是她的老師便當(dāng)了她的“代理母親”，在她生日時(shí)為她買禮物，和她談心。后來(lái)主人公了解到，她還是其他三個(gè)學(xué)生的“代理母親”。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是最真誠(chéng)，最無(wú)私的。而學(xué)生之間，同樣也存在著關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)上同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步；游戲中團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)取成功。

　　愛(ài)，是生活中的潤(rùn)滑劑，它帶動(dòng)生活中的齒輪，使之轉(zhuǎn)的更快更流暢。愛(ài)，是人生的蜜糖，使得生活更富滋味。人間處處有關(guān)愛(ài)，共同匯成愛(ài)之海。

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