生命四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命四年級(jí)作文1
我讀過(guò)很多文章，卻沒(méi)有讀過(guò)如此令人震撼的文章。
這篇文章主要寫(xiě)了小女孩三瓶彩子被診斷出患有絕癥，那時(shí)她才三歲，為了延長(zhǎng)生命，她只好每天忍受化療帶給她的巨大痛苦和無(wú)數(shù)煩惱。但正是在這種頑強(qiáng)不屈毅力的驅(qū)使下，她拿起了畫(huà)筆，完成她的夢(mèng)想——成為畫(huà)家，她讓普通的水彩在筆尖上繪出生命之麗�？墒�，生命的.花朵雖美麗絢爛，卻易凋零。不幸的事發(fā)生了，這位具有頑強(qiáng)毅力的小姑娘——三瓶彩子，在病魔手中苦苦掙扎了四年，在她七歲那年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)令她眷戀的世界。她留給人世間的美是無(wú)法被病魔抹殺的，她的畫(huà)作在一個(gè)展會(huì)上被展出了，觀看的人們都在無(wú)聲地哭泣，他們被打動(dòng)了！這是普通的畫(huà)嗎？！不！這是一個(gè)幼小心靈留給世間最后的美麗！是彩子依依不舍涂上的最后一筆，同時(shí)也時(shí)時(shí)告誡我們：珍愛(ài)生命！
我們的生命不是金錢(qián)，但，比金錢(qián)還珍貴，不能放任自己，揮霍生命。生命即將終結(jié)的彩子能夠珍惜余生的分分秒秒，難道我們不能？！不，我們可以！來(lái)吧，珍愛(ài)生命！請(qǐng)你在橫穿馬路時(shí)看看有沒(méi)有車(chē)輛，請(qǐng)你在拿著鉛筆刀和同學(xué)打鬧時(shí)自覺(jué)停止，請(qǐng)象彩子那樣珍愛(ài)生命。
生命四年級(jí)作文2
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，讓人幻想翩翩，生活，神秘地問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它只是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的'頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！
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