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記在心上作文

時(shí)間:2024-10-21 08:03:30 雪桃 作文 我要投稿
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記在心上作文(精選47篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的記在心上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記在心上作文(精選47篇)

  記在心上作文 篇1

  為歸自然,辭官場(chǎng),這種唯美令我永記心上!

  ————————題記

  只為你高潔的云與蔚藍(lán)的天,只為那雞鳴狗犬的鄉(xiāng)村,只為那“性本愛(ài)丘山”的現(xiàn)實(shí)。這是陶替的五斗詩(shī)魂。

  只為那裊裊炊煙的.清幽,只為那鄉(xiāng)野老農(nóng)的空閑,只為那“復(fù)得反自然”的歡喜。這是陶潛的歸隱絕唱。

  只為那白云拌流水的灑脫,只為那遠(yuǎn)離官場(chǎng)的慧然,只為那“但使愿無(wú)違”的無(wú)拘無(wú)束。這是陶潛的田園絕句。

  五斗詩(shī)魂

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山

  順著山間的幽光;來(lái)到美麗的桃花源;跟著一縷靈光,傾聽(tīng)素琴之聲;沿著山間小路,走到五柳之前。為自然,為離官場(chǎng),放棄無(wú)限前途;不為五斗來(lái)折腰,只為歸田園。

  快哉,令我記在心上,那是陶潛的五斗詩(shī)魂。

  歸隱絕唱

  誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。

  記憶順著官場(chǎng)的坎坷;目光望著幾代的山間小路;思想受著歸隱的歡樂(lè)。見(jiàn)官場(chǎng)腐敗,見(jiàn)田園美景,堅(jiān)定歸隱決心,無(wú)限風(fēng)光醉其心,只為歸自然。

  美哉,令我記在心上,那是陶潛的歸隱絕唱!

  這一切,唯美的一切,令我記在心上......

  記在心上作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)有令人難忘的事。那有可能是分散,離別,還有可能是歡聚……

  這由此讓我想到了小學(xué)。小學(xué),與同學(xué)們一起生活了六年,可是快要到分手的那一刻,我們的心都在劇烈地跳動(dòng)著,每一個(gè)人的心里都有一絲絲的留戀。尤其是對(duì)老師,是老師在這六年里教會(huì)了我們認(rèn)字,做事,做人……雖然說(shuō)老師平時(shí)會(huì)罵我們,會(huì)打我們,當(dāng)時(shí)我們心里肯定會(huì)想:“那么多的人都不如我,為什么要收拾我一個(gè)人,這到底是為什么?”可是,現(xiàn)在回想起來(lái),老師批評(píng)我們,都是想讓我們從一般到好到更好!老師為我們做的一切的一切,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記在心上!

  平時(shí)和父母在一起的時(shí)間比和老師,同學(xué)在一起的時(shí)間都長(zhǎng)。父母為我們所做的一切的`一切,我們更應(yīng)該記在心里!

  和同學(xué)相處的時(shí)間雖然沒(méi)有和父母相處的時(shí)間多,但是我們有的心里話(huà),不好跟父母說(shuō),只能跟自己的一些知心朋友說(shuō)。小學(xué)六年,我們跟同學(xué)打打鬧鬧的,現(xiàn)在回想起來(lái),不都是美好的回憶嗎?到了畢業(yè)的那天,同學(xué)們都哭著與老師和同學(xué)們告別了,雖然不在一所學(xué)校了,但是我們永遠(yuǎn)是朋友!

  爸爸,媽媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……把你們記在心里。

  記在心上作文 篇3

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)微笑,讓一個(gè)小男孩終身難忘。曾經(jīng)有這樣一句話(huà),讓一個(gè)無(wú)知的孩子學(xué)會(huì)了尊重,曾經(jīng)有這樣一位老師,她讓一個(gè)孩子走向了成熟。

  “叮鈴鈴— — —叮鈴鈴———”上課鈴響了,一位漂亮的女教師面帶微笑走上了講臺(tái),開(kāi)始她今天的第一堂課。而教室的另一個(gè)角落,則是另外一個(gè)場(chǎng)景,兩個(gè)男孩子交頭接耳,互相打鬧取樂(lè)。直到“這位同學(xué),請(qǐng)你把這道題解出來(lái)!贝蚱屏诉@種氣氛。被點(diǎn)到名的他沒(méi)有太過(guò)驚訝,他很鎮(zhèn)定的從位置上站起來(lái),直奔黑板,只用了一秒的時(shí)間看完黑板上的題,便拿起粉筆,工整的.寫(xiě)下答案。整個(gè)班一片肅靜,連老師都屏住呼吸。完美的板書(shū),自信的笑容崇拜的眼神。“答錯(cuò)了!崩蠋熗蝗徽f(shuō)話(huà)“沒(méi)有!”“是這個(gè)答案的”“我接出來(lái)的也是這個(gè)答案呀!”老師微笑了一下便張開(kāi)她的小嘴,義正言辭的說(shuō)“我要考你們的并非答案,而是態(tài)度,在社會(huì)中EQ遠(yuǎn)比IQ重要我不希望我的學(xué)生都是書(shū)呆子!鞍嗬锍霈F(xiàn)了熱烈的掌聲。可是男孩卻不屑冷哼了一聲”可是不考試的話(huà)什么都不行吧,學(xué)生的首要任務(wù)就是考試!笆,我們必須要考試,可是……”老師沒(méi)有說(shuō)完,只是笑,接下來(lái)的一天里沒(méi)有一個(gè)老師在提問(wèn)他,也不敢提問(wèn)。回到家,小男孩輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著,他一直想老師說(shuō)的話(huà),讓后突然間笑了,閉上眼睛睡著了。這個(gè)星期格外開(kāi)朗。老師有提問(wèn)了這個(gè)男孩,這回他沒(méi)有動(dòng),班里一片寂然,直到同學(xué)們都等得不耐煩。他張口了“對(duì)不起,老師。這道題我不會(huì)。請(qǐng)您講解,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的”這次老師笑了,他也淺淺的笑了。其實(shí)這就是某年某時(shí)某刻的一個(gè)小孩的行為,是老師讓我學(xué)會(huì)了這些。

  老師,你的微笑溫暖了我的心。老師你永遠(yuǎn)在我心間。

  記在心上作文 篇4

  人生一世,殊為不易。他人的誤解、刁難,甚至傷害,我們不必記在心上。因?yàn)樾撵`如同容器,裝滿(mǎn)了過(guò)眼煙云般的瑣事,生活的本質(zhì)和樂(lè)趣便無(wú)處安身。但有些事一定要記在心上:對(duì)長(zhǎng)輩要有孝心、對(duì)別人要有愛(ài)心、對(duì)自己要有信心。

  古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!焙螞r我們?nèi)祟?lèi)?于是古有代父從軍的花木蘭,今有“捐腎救母”的田世國(guó)。面對(duì)年邁的父親,年幼的弟弟,木蘭義無(wú)反顧地踏上了從軍的征途。戎機(jī)萬(wàn)里,關(guān)山若飛。塞北的漠風(fēng)、凄冷的邊關(guān)月、刀光劍影的沙場(chǎng),一個(gè)奇女子,用自己的孝心感動(dòng)天地。面對(duì)身患尿毒癥的年邁母親,田世國(guó)毅然捐出了自己的左腎,用行動(dòng)詮釋著“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的人間摯愛(ài)。

  我們的孝心,不必代父從軍捐腎救母,但我們可以對(duì)母親的嘮叨多一份理解,對(duì)父親的沉默多一份注意,;丶铱纯,哪怕幫母親刷刷筷子洗洗碗,哪怕幫父親捶捶后背揉揉肩。每天早晨,讓我們用一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)親熱的動(dòng)作,或任何一個(gè)微小的'進(jìn)步表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)與孝心吧!

  愛(ài)心是一片照射在冬日的暖陽(yáng),使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一盞閃耀在大海上的燈塔,使迷途的船只找到前行的方向;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。漫漫人生征途,誰(shuí)都有拿不準(zhǔn)的時(shí)候,這時(shí),別人在你背后的一聲吶喊一把扶持,可能就讓你成為一座大山。

  不會(huì)忘記汶川地震中俠義的唐山十三農(nóng)民兄弟,他們用愛(ài)心撐起了中國(guó)的脊梁,以無(wú)聲有力的行動(dòng),宣告了民間志愿救災(zāi)時(shí)代的來(lái)臨;不會(huì)忘記燭照深山的李桂林夫婦,在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,用愛(ài)心讓希望生根發(fā)芽;不會(huì)忘記南京街頭那位貧窮的乞丐,用105元的愛(ài)心,告訴我們什么叫做“一方有難,八方支援”。無(wú)數(shù)的難忘,告訴我們?nèi)碎g有情;太多的難忘,告訴我們?nèi)碎g有愛(ài)。就讓我們把愛(ài)心的火炬越燃越旺,讓愛(ài)心的河流越流越歡暢……

  信心是成功的第一秘訣。沒(méi)有信心,你能相信愛(ài)因斯坦能發(fā)現(xiàn)相對(duì)論?沒(méi)有信心,你能想象居里夫婦能幾十年如一日,在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”?沒(méi)有信心,你能理解菲爾普斯,這個(gè)人魚(yú)共憤的游泳奇才,能在北京奧運(yùn)會(huì)上勇奪八金?

  是啊,只要對(duì)自己有信心,我們就能越過(guò)挫折的大山,找到夢(mèng)中的那方花海;只要對(duì)自己有信心,我們就能在荊棘叢生的人生旅途中,越戰(zhàn)越勇,最終發(fā)現(xiàn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樂(lè)土;只要對(duì)自己滿(mǎn)懷信心,相信在不久的將來(lái),站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,綻放的將是你最美的笑容……

  也許你會(huì)抱怨生活如此平淡,日子按部就班,但總有一些東西會(huì)穿越千古,亙古不變,如果你能把“對(duì)長(zhǎng)輩要有孝心、對(duì)別人要有愛(ài)心、對(duì)自己要有信心”記在心上,你失去的將是煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。

  記在心上作文 篇5

  人的一生,會(huì)經(jīng)歷很多事,大大小小的事多不勝數(shù)。人每天都在過(guò)日子,每天都在經(jīng)歷著不同的事,那么,過(guò)去的那些事,無(wú)論大小,你可都還記得?又或是,記得多少呢?你的“過(guò)客們”對(duì)你說(shuō)的話(huà)、與你一起做過(guò)的事、給你留下的印象,你是否都還記得?是否將他們記在了心上?我經(jīng)歷的事也很多,卻一向很少將某件事記得很清楚,但是,有一句話(huà),卻讓我從小學(xué)記到現(xiàn)在。

  那時(shí),我12歲,六年級(jí)。在那緊張又期待的畢業(yè)考之后,終于可以回家好好瘋一瘋了,我原本是這樣想的?墒,回到家后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀了六年書(shū),我已經(jīng)存了差不多和我一樣高的書(shū)籍了,我決定把它們從頭到尾好好清理一遍。

  從一年級(jí)的書(shū)開(kāi)始清理,一頁(yè)一頁(yè)的翻著,發(fā)現(xiàn),原來(lái)一年級(jí)的書(shū)也這樣吸引人,其實(shí),更多的是我兒時(shí)的回憶吧。一年級(jí)的書(shū)中也蘊(yùn)藏著很多的大小道理,教人做人做事的道理,想了想,我決定拿一個(gè)本子把這些句子摘抄下來(lái)。就這樣,我從一年級(jí)的書(shū)開(kāi)始積累,其間,有好多的名言警句。在六年級(jí)的一本書(shū)上,我看到了一句話(huà),我眼神就沒(méi)離開(kāi)過(guò)那句話(huà)的位置,上面印刷體的字規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)到“不管是在有人的地方,還是在沒(méi)人的地方,都要堅(jiān)守自己的原則,不要做一點(diǎn)卑劣的.事情”這是一句大多數(shù)人看了都沒(méi)感覺(jué)的話(huà),但是,我卻怎么也忘不掉。從那時(shí)起,我就牢牢的記住了這句話(huà),它也提醒我,時(shí)時(shí)刻刻,做事都要恪守本分,安分守己,不要做損人利己的事,不要害了別人,也丟了自己最起碼做人的準(zhǔn)則。

  升學(xué)到初中,我依然時(shí)時(shí)念著這句話(huà)?荚嚨臅r(shí)候,別人都在抄,我卻不,那個(gè)時(shí)候可能信奉的就是那句話(huà),想到抄來(lái)的分?jǐn)?shù),就渾身不自在。后來(lái)想想,虧得當(dāng)時(shí)自己一直信奉者那句話(huà),養(yǎng)成了不抄作業(yè)的好習(xí)慣,不然,現(xiàn)在苦的可就是自己了。一切靠自己是最好的。同學(xué)之間的惡作劇,我基本上是沒(méi)什么興趣的。有時(shí)候,惡作劇就變成了欺負(fù)人,我并不想那樣,惹得別人不高興,還可能給自己惹麻煩。

  現(xiàn)在高中了,雖然過(guò)去了三年,可是我一直記著這句話(huà),一直將它記在心上他是一直伴隨著我的、教導(dǎo)著我的,嚴(yán)師。

  記在心上作文 篇6

  “安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了,無(wú)非就是“要注意安全。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!蔽铱偸亲蠖溥M(jìn),右耳朵出。有時(shí)還會(huì)抱怨幾句:“哎呀,我又不是小孩子,總是說(shuō)!說(shuō)!說(shuō)!”

  這是一個(gè)晴天,金色的陽(yáng)光如同醇酒,漏進(jìn)我的臥室,讓我想細(xì)細(xì)品味。今天,我們?nèi)乙黄鸪鋈,享受大自然?美景。

  我們來(lái)到了草地上,看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏,他們的臉上布滿(mǎn)了笑容,小孩還不會(huì)放風(fēng)箏,爸爸就耐心的教他,玩渴了,爸爸就去買(mǎi)飲料,讓我們幫忙看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁,忽然,一個(gè)閃電在空中出現(xiàn),我想起閃電時(shí),絕對(duì)不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō):“有閃電,不能放風(fēng)箏!卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái),可拉到一半,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔,我見(jiàn)了,把它撿起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“這可不能亂扔,會(huì)絆倒行人或自行車(chē)的!”“哦!我知道了!”弟弟認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。天空下起了暴雨,“快到樹(shù)下躲躲!”弟弟喊道,“不,樹(shù)下不能躲雨!去那里躲躲!蔽覀円宦沸∨埽搅吮苡晏,我對(duì)弟弟說(shuō):“對(duì)不起哦,弄丟了你的風(fēng)箏!薄皼](méi)關(guān)系,我再買(mǎi)一個(gè)好了!”他拍拍胸膛,自豪的說(shuō)。雨,無(wú)情的下著,絲毫不知道它打亂了我們的安排。過(guò)了一會(huì)兒,他爸爸來(lái)接他了,他微笑著向我們招手分別。

  經(jīng)歷了這次事件,我對(duì)安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如學(xué)習(xí),信譽(yù),友情都是0,那么生命就是1。”從此以后,我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有一次,讓我們?nèi)フ湎,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  記在心上作文 篇7

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的身上肩負(fù)著將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的重大使命。

  然而,有的人還沒(méi)來(lái)得及接受使命就死去了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在做事的過(guò)程中,忽略了“安全”這兩個(gè)字。不知道大家有沒(méi)有注意到:那些喪失的生命,有的是因?yàn)橛|電而死亡的,有的是因?yàn)橹卸径劳龅,還有的是調(diào)皮的玩火而死亡的,還有的是從樓上摔下來(lái)而死亡的。種種原因。但造成他們死亡的`根源就只有一個(gè),那就是——因?yàn)樗麄儾蛔⒁獍踩,不在乎安全,才上演了這一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇,使他們的父母為此而痛苦,整天以淚洗面。如果他們能夠注意一下安全,把安全放在第一位,那該有多好!

  因此,他們的死讓大人們?yōu)槲覀兦庙懥艘淮斡忠淮蔚木姟?山Y(jié)果卻不是大家想象的那樣,有的孩子可能是為了逞英雄,當(dāng)勇士,對(duì)安全視而不見(jiàn)。但他們錯(cuò)誤的想法與做法,往往令一些孩子失去了生命,有的不死也就是傷,不是傷亡,就是殘廢。到了他喪失安全意識(shí)的時(shí)候,才知道后悔,可那時(shí)也找已晚了。所以,我要警戒大家一句:生命不是游戲,不要把生命當(dāng)做兒戲,是有必要去在乎它的,隨意地拿生命來(lái)玩,因?yàn)橛械臅r(shí)候,你可能一玩就給玩沒(méi)了。

  星期三上午,學(xué)校集會(huì)的時(shí)候,劉老師當(dāng)場(chǎng)就給同學(xué)們講了一件事,學(xué)校吃早餐時(shí)給同學(xué)們舀湯的煤爐老被幾個(gè)同學(xué)踩,而且已經(jīng)踩壞了兩個(gè),一定要把這個(gè)踩煤爐的同學(xué)找出來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里不禁為那幾個(gè)同學(xué)著急,恨不得馬上到他面前警告他不要再踩煤爐了,這樣是很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一踩下去了拔不出來(lái)的話(huà),燒傷或夾傷腳,那可不得了。不過(guò)還好,事情還沒(méi)有發(fā)生,但還是得注意,因?yàn),不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。

  聽(tīng)到這個(gè)故事,大家的心里是不是也有所感悟,是不是覺(jué)得生命很寶貴呢,這樣想就對(duì)了。在此,我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō):你們要多注意安全,盡量不要去做些危險(xiǎn)的事情,如:上學(xué)、放學(xué),在公路滑輪鞋,和汽車(chē)賽跑等,在做之前一定要三思而后行,因?yàn),如果你們不注意安全的?huà),下一朵夭折的花,可能就是你們身上開(kāi)放哦。

  記在心上作文 篇8

  星期六晚上,我和爸爸媽媽去逛街,街上華燈璀璨,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,顯得熱鬧非凡。

  在街道吵雜的聲音中,一股悠揚(yáng)的二胡聲鉆進(jìn)我的耳朵。它像一根無(wú)形的繩子把我拉到了附近的一根燈柱旁,原來(lái)是一位老人正在拉著二胡。

  這位老人身材瘦小,衣著樸素,白發(fā)蒼蒼,他左手扶著二胡,右手拿著弓,無(wú)比投入地拉著一曲《黃土高坡》。他那拉二胡的樣子十分瘋狂,腳隨著急速的節(jié)奏上下抖動(dòng),身體也和著音樂(lè)左右搖擺,只見(jiàn)他時(shí)而埋頭低吟,時(shí)而仰頭高唱,連銀發(fā)都飄起來(lái)了。我似乎也被感染了,不由自主的跟著旋律搖動(dòng)著。我仿佛騎著一匹野馬奔馳在黃土高波上,看見(jiàn)了奔流不息的黃河,看見(jiàn)了西北最古老的.房屋一一窯洞……

  突然一個(gè)小弟弟跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我和老人夸張的動(dòng)作,大聲的叫:“這個(gè)老人和姐姐是不是瘋了?”我忽然才醒悟過(guò)來(lái),捂嘴偷笑:“嘿,這叫瘋狂、癡迷呀!小弟弟!

  老爺爺為什么能用幽怨的二胡拉出如此粗獷豪放的音樂(lè)呢?因?yàn)橄以缫褤艿搅怂男纳稀?/p>

  記在心上作文 篇9

  誠(chéng)信,是一個(gè)人不可缺少的品德。老子說(shuō)過(guò):“自古皆有死,人無(wú)信立!惫庞性託⒇i教子,一諾千金。我們作為華夏子女,更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這份傳統(tǒng)美德。

  記得三年級(jí)時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)了個(gè)突擊考試,原本安靜的教室立刻炸鍋了:“糟了,我沒(méi)復(fù)習(xí)!”“這次考試我完蛋了!”同學(xué)們有的在翻單詞表,有的口中念念有詞呵,還好我早有準(zhǔn)備!

  聽(tīng)力部分結(jié)束了,班級(jí)里寂靜的連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我?jiàn)^筆疾書(shū),卻被眼前的一個(gè)單詞難住了:漢堡。我冥思苦想、絞盡腦汁,原本單詞都背得像順口溜一樣,可這時(shí)就是想不出來(lái)。

  忽然,我想到了一個(gè)辦法,一個(gè)極為、極為卑鄙的辦法:翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),查看單詞表。

  我打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)了英語(yǔ)書(shū),可全身僵住了。我看著英語(yǔ)書(shū),覺(jué)得它像石頭一般沉重,我怎么也翻不開(kāi)它。仿佛一翻開(kāi)它,里面就會(huì)噴出火焰來(lái),把我黑色的心,燒成灰,只留下一個(gè)軀殼。

  這時(shí),我又想起了孟子的名言:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!弊罱K,我沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因?yàn)槲抑,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.學(xué)生。

  雖然這一次考試我沒(méi)能拿到100分,但我收獲了比成績(jī)更加寶貴的東西誠(chéng)信。這是每一個(gè)人應(yīng)有的品德,在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)一直讓它刻在我的心上。

  記在心上作文 篇10

  在我們成長(zhǎng)的這條賽道上,會(huì)有人給我們吶喊助威,會(huì)有人給我們加油打氣,讓我們懷著感恩的心上路吧!

  感恩大自然

  自然包括那一畝良田,一條清澈的小溪,一口新鮮的空氣,一束溫暖的陽(yáng)光,鴉雀群飛的麥田,黃金小路,恬靜的花園……我們依賴(lài)良田、溪水、空氣、陽(yáng)光……足以生存,漸漸生活中有了質(zhì)量。我們依靠黃金小路,恬情花園,來(lái)感知自然魅力,放松心態(tài),感恩自然賦予我們生活的意義,感恩自然教會(huì)我們生命的美好。

  感恩對(duì)手

  感恩那些傷害過(guò)我們的人,如果不是他們,你還會(huì)天真地認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很美好,人心都是暖的,花都是香的`,感謝他們,感謝他們教會(huì)你真正意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,人心的難測(cè),花兒的枯敗,感謝他們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)助力!

  感恩每一位真心待你的人

  一個(gè)真心的擁抱,一句暖心的話(huà)語(yǔ),一種花的芬芳,他們?cè)谀銦o(wú)助的時(shí)候給你溫暖,感恩他們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中給你帶來(lái)希望,感恩他們?cè)谀銓?duì)人心充滿(mǎn)懷疑的時(shí)候給你信心,感恩真心待你的每個(gè)人。

  感恩很簡(jiǎn)單,感恩世間萬(wàn)物給你帶來(lái)的每一種對(duì)人生的感悟,每一絲的芬芳,每一刻的精彩!

  記在心上作文 篇11

  從我們呱呱落地起,總是離不開(kāi)一雙手,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),一雙雙手牽著我們走路,那一雙雙大手一定是我們親人的。在我的印象中,母親的手是粗糙的,我根本無(wú)法想象爸爸媽媽到底經(jīng)歷了什么,但我最忘不了的是奶奶的那雙大手,雖然充滿(mǎn)了歲月爬過(guò)的痕跡,但它是溫暖的。盡管滿(mǎn)是老繭。

  我從小和爺爺奶奶一起生活,父母因?yàn)樯畹谋破,不得不去外地工作,童年雖然有趣,但卻缺少了父母的關(guān)愛(ài),這使我和我的奶奶格外親近。小時(shí)候每天晚上最幸福的`事大概就是她哄我睡覺(jué)了,總是用手摟我,多少個(gè)夜晚都是這樣的。

  記得小時(shí)候,那時(shí)候的我處于年少懵懂的一段時(shí)間。總是嫌棄奶奶的那雙手,因?yàn)榭偸菚?huì)有一股抹布的味道。她會(huì)用她的手摸摸我的臉,可我當(dāng)下鬼使神差地躲開(kāi)了,可能這是本能反應(yīng)吧。看著奶奶失落的眼神,仿佛我的心在滴血一般……但我還是不愿意讓她用手摸我的臉。

  現(xiàn)在我才知道,我當(dāng)時(shí)松開(kāi)的不是奶奶的手,而是奶奶的一份責(zé)任,是奶奶對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心。

  記在心上作文 篇12

  其實(shí),你從來(lái)都不應(yīng)該看到更多的風(fēng)景,在這里孤孤單單的,保持個(gè)人的形狀。

  在未來(lái)的每一天,你都需要讓自己也看清楚,這些快速的存在,其實(shí)都說(shuō)明不了什么太大的問(wèn)題。他們?cè)诓粩嗟娜?gòu)思,在不斷的與人交流。

  這個(gè)過(guò)程中,他們其實(shí)早就已經(jīng)嘗試過(guò)做最真實(shí)的自己了。

  未來(lái)該有多么遙遠(yuǎn),才會(huì)讓你看到我們的風(fēng)景,我們的心酸,我們的盛世局面,其實(shí)都只不過(guò)是偶爾的提起來(lái),然后再次放下。那樣的悲歡離合,從來(lái)都不只是一個(gè)人的問(wèn)題。

  在你的心上角落里。

  那么明顯,但是又那么刻意。

  我會(huì)記得,當(dāng)初那個(gè)胖胖的女孩,其實(shí)她是沒(méi)有多少自信的.,可是她卻始終保持友善的笑容,無(wú)論是遇到誰(shuí),她都會(huì)溫柔的打聲招呼。

  所以,即便是很多人對(duì)她的印象都是淺淺的。

  她也不會(huì)招惹什么事端。

  在這條路上,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值和意義。哪怕是這一路上,我們都在疾速而行。我們也許能夠看清楚那么多的風(fēng)景,卻始終都無(wú)法停留的,去看清楚那所謂的偶然和巧合。

  沒(méi)有多大的關(guān)系。

  記在心上作文 篇13

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗。它使人生如此美麗,享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅,關(guān)愛(ài)別人是一種高尚的品德,因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),生活變得豐富多彩。

  那是一個(gè)寒冬的傍晚,北方的風(fēng)夾著雪花的呼嘯,我冒著刺骨的寒風(fēng)去幾百米以外的文具店去買(mǎi)鋼筆。走在半路上,一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷縮在一個(gè)角落,手里拿著一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過(guò)路的阿姨迅速掏出錢(qián)放進(jìn)老婆婆的鐵罐,然后匆匆地離開(kāi)了,老婆婆連連道謝?此蓱z的樣子,我摸摸口袋,身上僅有一張面值十元的紙幣,我不忍心給她,因?yàn)檫@是我上一周數(shù)學(xué)期末考試考了一百分爸爸獎(jiǎng)給我的十塊錢(qián),我正要去買(mǎi)鋼筆的。雪花裹著她的銀發(fā),她顯得更加老而可憐。我遲疑了一會(huì)兒,終于下定決心,我。我拿起面值拾元的.紙幣。慢慢地把那張還殘留自己汗水的錢(qián)放進(jìn)了哪個(gè)錢(qián)灌中,老婆婆抬頭看看我,連連道謝,還說(shuō)我是小菩薩。不知道為什么,這時(shí),我這心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂(lè)和幸福。

  關(guān)心他人。善于理解他人的情感。得到他人的關(guān)心一種幸福,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。祖國(guó)的明天才會(huì)更加的輝煌。

  記在心上作文 篇14

  一個(gè)人的時(shí)候,坐在綠草上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱,聽(tīng)著心里的告白,靜靜的,敞開(kāi)心扉,走…

  一個(gè)春天的早晨,在我的心里,我捕捉到了我美好的回憶,就像摘花一樣。

  聽(tīng)著,那是我們的笑聲,散落在我們走過(guò)的六年里。陪伴的日子就像蛋糕,一層一層的靠在一起,一不小心就會(huì)崩在刀口上。畢業(yè)的呼喚在路上響起,豆蔻年華即將來(lái)臨。收拾行囊,告別書(shū)桌六年,再開(kāi)一條別樣的路。有不同的人,不同的事,不同的事……來(lái)到這里,不禁淚流滿(mǎn)面。

  我們?cè)?jīng)在大操場(chǎng)上跑步,耳邊縈繞著“你拍一個(gè),我拍一個(gè)”的音樂(lè);我們?cè)?jīng)在教室里大聲朗讀,響亮的`聲音在校園里回蕩;我們?cè)?jīng)為一塊橡皮爭(zhēng)吵過(guò),然后為和解而斗爭(zhēng)。這些事情在我們心中留下了印記。

  這種屬于小學(xué)的思維方式,以后會(huì)逐漸消失,但那時(shí)候的笑聲還是永恒的!

  輕輕的,閉上你的心,我的腦海里還是小學(xué)的美好時(shí)光;仡^看,同學(xué)都在我身邊,屬于小學(xué)的心思,還躲在那里。森林里的毛毛蟲(chóng)夏天也如期而至,我們還會(huì)再見(jiàn)面。

  漫步在心中,停留在美麗的瞬間。

  記在心上作文 篇15

  有人說(shuō):“媽媽就像一眼清泉,他無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們:而我們就像一棵樹(shù)苗,在媽媽的滋潤(rùn)下,終于長(zhǎng)成大樹(shù)!”母親,這兩個(gè)筆數(shù)簡(jiǎn)單的字,卻有著很深的奧秘。

  車(chē)停在路燈旁,暗夜壓住了路燈的.光芒。在冰冷的夜光下,我打開(kāi)了家門(mén)。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是媽媽呀!她那疲倦的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,粉紅的挎包杠在肩膀上,左手無(wú)力的下垂,暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發(fā)上,顯得十分憔悴。我立刻升過(guò)手去,想把媽媽沉重的包包,誰(shuí)知媽媽一手?jǐn)r下,還背起了我的書(shū)包........

  回到家里,媽媽也顧不上什么,就直接奔向廚房。不大一會(huì)兒熱氣騰騰的餃子就出來(lái)了?蓩寢屗约憾紱](méi)有嘗一口就端到我面前說(shuō):“快吃吧,我知道你餓了!”我嚼著那餃子,心中覺(jué)得苦苦的,那是一種很凄涼的感覺(jué),我希望我以后永遠(yuǎn)不用體會(huì)到這種感覺(jué)........

  第二天我醒來(lái)時(shí),看了鬧鐘才知道現(xiàn)在是六點(diǎn),我爬出床單經(jīng)過(guò)媽媽的房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)床上已經(jīng)沒(méi)有人了。

  記在心上作文 篇16

  幽深的街,穿梭過(guò)無(wú)數(shù)遍,時(shí)而穿過(guò)一縷清風(fēng),思緒便隨著這斑駁的光影搖曳。

  放空記憶,在陽(yáng)光到不了的綠蔭處晾曬隱藏的寂寞,那是倘佯于花叢下的一份心思,又似謝了匆匆的'春紅的那一聲離別的輕嘆。一世等待,輕撫塵世虛華的塵煙,錯(cuò)落的似水流年,韶華易老,卻期待一首不會(huì)老去的和弦。

  這個(gè)四月,卻不像四月,薄涼的夜夾雜絲絲寒意,一個(gè)季節(jié),兩種心情,想起往事,我依然能牢記那些細(xì)節(jié),一直在追尋一顆心的價(jià)值,由心的,有心的,理解的,寬容的,或許我一生的旅途只不過(guò)是四季的輪回、還有漫天飛揚(yáng)的思緒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,深深淺淺,終空落人間,但之后,我會(huì)溫暖我自己。

  靜夜似墨般黑,黑的看不見(jiàn)盞燈火,那條有楊柳的路,風(fēng)中不時(shí)飄落著飛絮,心在黑暗里沉靜,卻安之若蘭在夜間散發(fā)出獨(dú)特的馨香,幻想能傳遞到并不遙遠(yuǎn)的那頭,似乎這樣就可以天老地荒。流年日深,可不可以在夜里,喧囂退卻之時(shí),燃一枝煙花照亮暗夜,依立在一個(gè)人的身邊,一同看繁華似錦,任塵埃落定……

  心上有你便是......想!真的、真的、想了......

  記在心上作文 篇17

  人們常說(shuō):“高高興興出門(mén),平平安安回家”?墒牵械娜藚s把安全拋在了腦后。

  今天,我在放學(xué)回家的路上,聽(tīng)說(shuō)我們隔壁班的一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)著剛買(mǎi)的.嶄新轎車(chē)撞死了一人,有一人撞傷。據(jù)說(shuō)這人是酒后駕車(chē)。其實(shí),我經(jīng)常在報(bào)紙上、雜志上或電視上看到一樁樁慘不忍睹的交通事故報(bào)道。從這些報(bào)道中,我知道了有很多人是因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而離開(kāi)了自己的親人,還有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识斐山K生殘疾甚至失去了終生幸福。這一次次的交通事故,破壞了多少個(gè)幸福的家庭,又使多少人承受著失去親人的痛苦!

  每當(dāng)此時(shí)此刻,我的心都會(huì)為之一震。是啊,要知道人的生命只有一次。我們小朋友每時(shí)每刻都要加強(qiáng)交通意識(shí),遵守交通規(guī)則,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在首位,牢記心中。同學(xué)們,安全在你腳下,記。哼^(guò)馬路時(shí)注意力要集中,要左右看,看看紅綠燈,不要在路上玩耍,瘋趕打鬧,沒(méi)滿(mǎn)十二周歲的人不能騎車(chē),更不能騎車(chē)帶人。小朋友們,讓我們齊聲說(shuō):“高高興興上學(xué),平平安安回家”吧,只要我們做到安全第一,那么,我們的家庭才會(huì)幸福美滿(mǎn),我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好和諧!

  記在心上作文 篇18

  人生往往在不經(jīng)意間,讓你長(zhǎng)大,讓你瞬間受到啟迪。那一刻,大家的行為讓我懂得善良是做人之本,更是和美社會(huì)的基礎(chǔ)。

  一天放學(xué),我和往常一樣走在回家的路上,天色暗下來(lái),似乎是要下雨了,人們的步伐更快了。我走到一個(gè)紅綠燈前停了下來(lái),忽然,紅燈變成了綠燈,人們都像潮水一般涌向?qū)Π叮乙搽S著人流的步伐漸漸加快。在來(lái)來(lái)往往的人群中,我似乎是看到有一個(gè)人倒在了地上,原本急匆匆的人們都停下了腳步。倒在地上的是一位年近70的老爺爺,這時(shí)有一個(gè)聲音在老爺爺?shù)纳砼酝A讼聛?lái)。他蹲下,對(duì)周?chē)娜藗兒埃骸翱熳岄_(kāi),打120!”他一邊喊一邊要扶老爺爺起來(lái),那位老爺爺對(duì)他說(shuō):“小伙子,我的`腿摔壞了,站不起來(lái)的!痹谌巳旱幕艁y中,紅綠燈又變了,人們紛紛示意著來(lái)往的車(chē)輛減速和讓路。就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了救護(hù)車(chē)的聲音,人們都讓出了一條路,而那位老爺爺也被救護(hù)車(chē)上下來(lái)的幾位醫(yī)護(hù)人員用擔(dān)架抬上了車(chē)。望著救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們心中懸著的一個(gè)石頭終于落了下來(lái)。頓時(shí),我覺(jué)得天氣也明媚了起來(lái),馬路上人們又恢復(fù)了開(kāi)始的樣子,都往自己家的方向走去。

  這一天,刻在了我的心上,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了人們心中的善意,驗(yàn)證了這個(gè)社會(huì)的和諧美好。

  記在心上作文 篇19

  每一個(gè)該去上學(xué)的日子,只要沒(méi)有下雨,經(jīng)過(guò)我的母校門(mén)口的人都能看見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑,頭發(fā)半黑半白,身著一件已經(jīng)變成灰色的白襯衫,同時(shí)坐在地上,腳邊還放著一只鐵碗的老乞丐。

  這個(gè)乞丐已經(jīng)在校門(mén)口待了好幾年,上學(xué)時(shí)總是不經(jīng)意地看見(jiàn)他那只總是空空如也的碗,我在學(xué)校待的時(shí)間不比他晚,自然也知道一些關(guān)于他的事:這個(gè)老人比起其他缺胳膊少腿的乞丐可憐之處少了許多,他也并非生活不能自理,曾經(jīng)有來(lái)學(xué)校比較早的.老師還看到他從地上站起來(lái),在垃圾桶里翻找塑料瓶,我想這也是出于迫不得已吧。畢竟,他每天乞討所得的錢(qián)一般都不過(guò)20元,想要養(yǎng)活自己是很困難的。我?guī)啄陙?lái)從未給過(guò)他一分錢(qián),對(duì)此我倒有一些慚愧,如果全校師生的腦回路都和我一樣的話(huà),那我絕對(duì)可以拍著胸脯打包票——至少有一千五百人會(huì)為他感到慚愧?上У氖牵刻鞆钠蜇っ媲白哌^(guò)的人,似乎只有很少一部分人注意到他,而關(guān)心他的人,那就更少了。

  想到這里,我不禁捫心自問(wèn):“為什么我之前沒(méi)有幫助過(guò)他呢?”我的心上仍然記著這個(gè)可憐人,袖手旁觀是不行的,要學(xué)會(huì)幫助身邊的人才行。

  記在心上作文 篇20

  交通安全,人人有責(zé)。在我國(guó),每秒鐘因交通事故死亡的人數(shù)就有60多人,這就意味著,每秒鐘有相當(dāng)于一個(gè)班級(jí)的.人死亡或者消失。今天,隨著我國(guó)人民生活水平不斷提高,人們慢慢地習(xí)慣了以車(chē)代步,但事故也隨之越來(lái)越頻繁。我就親身目睹和經(jīng)歷過(guò)兩次交通事故:

  那天,天氣晴朗,我像往常一樣高高興興地回家。突然,“轟”的一聲,好似旱天雷,原來(lái),一輛闖紅燈的“145”路公交車(chē)撞上了一輛小汽車(chē),小汽車(chē)的玻璃灑了一地,我看呆了,不知道該怎么辦才好。

  原來(lái)我很頑皮,現(xiàn)在也有了教訓(xùn)。我三年級(jí)時(shí),一點(diǎn)也不懂事。有一次,我揀了一個(gè)垃圾袋就往公交車(chē)?yán)锶,?dāng)我為這個(gè)惡作劇沾沾自喜,正準(zhǔn)備往回跑時(shí),突然,一輛摩托車(chē)疾馳而來(lái),我躲閃不及,被撞了一下,有點(diǎn)疼,而摩托車(chē)司機(jī)因?yàn)楸茏屛,也摔了一跤,幸好沒(méi)有什么大礙。我慌忙跑到地下通道去了……

  不管什么時(shí)候,安全總是第一位的。交通事故輕則刮擦,重則斷手?jǐn)嗄_,甚至危及生命。我希望司機(jī)們要切記不要開(kāi)英雄車(chē),不開(kāi)車(chē)吸煙,不酒后駕車(chē);同時(shí)我們也要不亂穿馬路,過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn),開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

  愿人人生活美滿(mǎn),祝社會(huì)幸福安康!

  記在心上作文 篇21

  夜晚,柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)。我托著下巴,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  那是我上機(jī)器人選修課的一天,我如往常一樣去上學(xué)?墒堑搅松线x修課的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我早上忘拿機(jī)器人的.箱子了。怎么辦?我媽媽告訴過(guò)我,我要是忘拿了她是不會(huì)給我送來(lái)的。我心急如焚,不知如何是好。況且她今天還要開(kāi)會(huì),是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時(shí)我的手表響了起來(lái),我抬頭一看是媽媽的電話(huà),真是及時(shí)雨!我連忙撥通了電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)了我期盼的媽媽的聲音:“你上課了沒(méi)有?等一下,我很快就送過(guò)來(lái)!”說(shuō)我,媽媽就把電話(huà)掛了。

  過(guò)了沒(méi)多久,媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來(lái)。她因?yàn)橹倍鴿M(mǎn)臉通紅,衣服被汗水浸濕了。她錯(cuò)過(guò)了重要的會(huì)議,專(zhuān)程來(lái)送箱子。

  她疲憊不堪地跑來(lái),看到我,馬上又變得容光煥發(fā)。我也變精神抖擻,這就是關(guān)愛(ài)的力量。

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是一扇窗;如果世界是一艘船,關(guān)愛(ài)就是船帆。關(guān)愛(ài)別人是一種高尚品德,能使他人獲得力量。

  記在心上作文 篇22

  每當(dāng)翻起日記時(shí),記憶像是打散了的拼圖,腦海中漸漸的呈現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)三年前的畫(huà)面……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,午后陽(yáng)光刺入水晶藍(lán)色的`玻璃,碎碎的陽(yáng)光散落在我汗水的眼眸上。

  那天,我來(lái)到班里時(shí),班里像是炸開(kāi)了鍋!所有的同學(xué)都圍在我的座位上,還不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。他們見(jiàn)我來(lái)了,一個(gè)個(gè)都盯著我,好像能從我的臉上得到日記疑惑的答案,然后又都回到了自己的座位上。這是我更加疑惑了:到底發(fā)生了什么?當(dāng)我看到桌子上被翻得破破爛爛的日記時(shí),我的眼淚不由自主地掉了下來(lái),砸在我心愛(ài)的日記本上。

  我一直哭著,好朋友盧海洋走到我身邊,輕輕地安慰我。又走來(lái)一個(gè)女生來(lái)安慰我,又走來(lái)一個(gè)女生,又走來(lái)一個(gè)女生……班里的女生都簇?fù)碓谖业纳磉,輕聲地安慰我。班班長(zhǎng)董新穎對(duì)男生說(shuō):“你們男生過(guò)來(lái)給王琮道歉!蹦猩伊锪锏刈哌^(guò)來(lái),集體說(shuō):我們錯(cuò)了,原諒我們吧,Iamsorry!彼麄儼衙總(gè)字都拖長(zhǎng)了音,我不禁笑了起來(lái),見(jiàn)我笑了,女生也都會(huì)到了座位上,不是地回頭看我,眼神里充滿(mǎn)了關(guān)心。

  這份濃濃的同學(xué)情我包含著淚水記錄在了我的日記中,每當(dāng)翻起時(shí),心里總會(huì)想到那一幕,那甜蜜的一幕。

  記在心上作文 篇23

  每天放學(xué)回家,都會(huì)遇到一只小狗。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,棕色的卷毛,短短的尾巴,讓它顯得十分可愛(ài)。我雖聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么,但我總能從它的眼中看出它想說(shuō)的話(huà)。

  它常與我玩耍,上學(xué)、放學(xué)的路上便是我們常嬉戲的地方,有一天,它變得不一樣了,走路變得有點(diǎn)緩慢,食量也變大了許多。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我終于明白它怎么了—要當(dāng)媽媽了。慢慢地,回學(xué)校路上也少了它的`身影。

  一次,我經(jīng)過(guò)它休息的地方看了看。添了幾條毛巾,不知是它叼來(lái)的,還是別人為他鋪的。它睡得那樣深,我來(lái)了,它也好毫不知情。

  幾日后,暴風(fēng)雨來(lái)臨,一連下了好幾天,空氣中彌漫著潮濕,發(fā)霉的味道。太陽(yáng)出現(xiàn)似乎過(guò)了好久好久。

  后來(lái),我再去看它的窩,已經(jīng)全部被雨淋濕了,屋檐上不時(shí)滴下幾滴雨水,有時(shí)落入坑中,濺起一個(gè)個(gè)響亮的水花。

  它的身體變得脆弱,毛也變得有些稀疏。它的身體似乎沒(méi)有呼吸的起伏了。我將手湊近它的鼻子,沒(méi)有生命的氣息了!巴 币宦曒p微而有力的聲音從我耳邊傳來(lái),我抱起它,原來(lái),它的孩子已經(jīng)出生了。我在它窩邊的樹(shù)旁挖了一個(gè)坑,將它放進(jìn)去,還有它最?lèi)?ài)的骨頭餅干。

  我?guī)е穼殞殻亓思摇?/p>

  記在心上作文 篇24

  我發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人能被音樂(lè)所感染,在音樂(lè)中找到自己時(shí),他的心思與情感也會(huì)隨之變得細(xì)膩起來(lái),并且純音樂(lè)的效果會(huì)更明顯,因?yàn)闆](méi)有所謂歌詞的束縛,我們可以隨心所欲去想象那流淌如水的旋律中究竟隱藏了什么,或者剛開(kāi)始我們揣摩著作者的.情感,但久而久之,某個(gè)時(shí)刻,你會(huì)進(jìn)入另一種狀態(tài),音樂(lè)因你樂(lè)而樂(lè),哀而哀,好像此曲為你而寫(xiě),此情為你而轉(zhuǎn),這時(shí),你會(huì)在音樂(lè)中看見(jiàn)自己,看見(jiàn)夢(mèng)中繁花盛開(kāi),看見(jiàn)暗夜獨(dú)燈清冷,看見(jiàn)天空光芒迸射,看見(jiàn)江河奔騰入流,看見(jiàn)冰島白雪漫遍。那個(gè)自己如此清澈倒影在眼中,沉靜似夢(mèng),微風(fēng)輕拂,蕩起層層漣漪……

  這就是音樂(lè),在最不經(jīng)意見(jiàn)觸動(dòng)心弦,也許,它原本就是你心中那根弦,只是偶爾振動(dòng)幾下,提醒你它的存在。

  現(xiàn)在常常不知去何處找尋新的音樂(lè),于是便亂敲鍵盤(pán),好樂(lè)配好名,多數(shù)時(shí)間還是不負(fù)所望。

  都說(shuō)一千個(gè)讀者中有一千個(gè)哈姆雷特,聽(tīng)者也一樣。

  一樣的音樂(lè),不同的人聽(tīng)結(jié)果就會(huì)不同,但無(wú)論是怎樣的音樂(lè),只要能觸動(dòng)心中那根弦,都會(huì)是最珍貴的恩賜。

  記在心上作文 篇25

  周六晚上,吃飽晚飯后,我跟著爸爸媽媽去逛街。步行街上華燈初上,人來(lái)人往,真是熱鬧非凡!

  忽然,從喧鬧嘈雜的噪聲中傳來(lái)了一陣歡快的二胡聲,它像一根無(wú)形的繩子將我拉到一位老者面前。

  這是一位白發(fā)蒼蒼的老者,他雖然已經(jīng)年逾古稀,但那雙烏黑的眼睛仍炯炯有神,額頭上的縱橫交錯(cuò)的皺紋,好像銘記著他多年來(lái)的.千辛萬(wàn)苦。老爺爺就坐在斑馬線(xiàn)旁的柱子邊拉著二胡,他已經(jīng)陶醉其中,身體隨著音樂(lè)不由自主地?fù)u滾起來(lái),把行人們都置若罔聞了。

  啊,老爺爺越拉越有勁,整個(gè)世界仿佛只剩下他和他手上的那把二胡。那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音律,好像講述著一段段滄桑的記憶。他時(shí)而埋頭低吟,時(shí)而仰頭高唱。圍觀的人也越來(lái)越多,大家都贊嘆著,議論著,唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的就是他自己,他好像和二胡融為一體了。我聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛看見(jiàn)了廣袤的黃土高坡,看見(jiàn)原野上那一群奔馳的野馬……

  “這老爺爺是不是瘋了?”一個(gè)女孩驚訝地說(shuō)。我聽(tīng)了吃吃地笑了。

  老爺爺把弦撥到了人們的心里,粗獷豪放的音樂(lè)深深地感染了人們。我也深有感觸,如果要做好一件事,就應(yīng)該像老爺爺拉二胡一樣全神貫注,這樣一定能做到最好。

  記在心上作文 篇26

  今天恩水利車(chē)學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去青少年活動(dòng)中心上課外活動(dòng)課。我們這個(gè)班級(jí)由張老師和王老師帶隊(duì),我被分在王老師這一組。

  全天分上下午兩段進(jìn)行。上午主要是做紙車(chē)和竹蜻蜓。我們?cè)谧黾堒?chē)的課上,上課老師發(fā)給我們材料,有紙、強(qiáng)力膠、雙面膠、塑料軸和牙簽,接著給我們講了制作的要領(lǐng)。然后我們就開(kāi)始制作了。由于是第一次做,我們做得比較慢,花了不少時(shí)間,但最后終于做成了。當(dāng)我看到心愛(ài)的.小車(chē)時(shí),心里說(shuō)不出的高興。接著我來(lái)到205教室坐竹蜻蜓。由于我們以前做過(guò),所以這次十分熟練,不一會(huì)兒就做成了。老師還讓我們下去試一下。

  吃完中飯開(kāi)始上下午的課程。我們先去搭房子。我和時(shí)欣宇一個(gè)組。不知道為什么,房子搭起來(lái)就倒掉。由于時(shí)間有限還沒(méi)做完就下課了/我和時(shí)欣宇都很沮喪。最后我們做水力發(fā)電實(shí)驗(yàn)。老師先給我們講了水力發(fā)電的歷史,接著讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。我們先把水力車(chē)拼好,用水沖水力軸前兩次都不行,怎么辦呢?原來(lái)是一個(gè)小零件卡住了。第三次我們終于成功了。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我知道了水力發(fā)電的基本常識(shí),我覺(jué)得這是一項(xiàng)很有意義和有趣的實(shí)驗(yàn)。希望老師以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  嗨,真是快樂(lè)的一天。

  記在心上作文 篇27

  慈祥可親的外婆,她是我生活中不可缺少的'一員。

  外公英俊瀟灑,他倆有五個(gè)孩子,他倆一心一意地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。以前,大舅舅和外婆一起住,后來(lái)大舅舅分到了新房,大舅舅便了外婆一起住,可是因?yàn)橥馄拍_不好,不靈活,走不了多遠(yuǎn)。后來(lái),舅舅們,阿姨,媽媽都搬走了,外婆一個(gè)人住在家里,很孤單。

  放暑假了,我寫(xiě)完作業(yè),并決定去旅游,旅游回來(lái)時(shí),我給外婆帶來(lái)了快樂(lè),用相機(jī)拍了幾片京劇放到電視上給外婆看。轉(zhuǎn)天,我去外婆時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆的心情多了。

  以后,我每天去看外皮,甚至也住在外婆家?guī)滋臁T绯科饋?lái),我?guī)屯馄刨I(mǎi)早餐,掃掃地。晚上,我把暖暖的“湯婆子”放到外婆的被窩里,外婆夸我是好孩子。慢慢的,我了解了外婆的心情。

  外婆有文化,有教養(yǎng),還善解人意。她教育我,孩子記性好,好多讀書(shū)。讀書(shū)要有三到:心到,眼到,口到。還告訴我“書(shū)到用時(shí)方恨少”。嘿,外婆說(shuō)的話(huà)還真有理。

  星期六,我也要回家了,于是媽媽來(lái)接我。我舍不得外婆,外婆娿舍不得我,愛(ài)路上,我流下了眼淚。

  記在心上作文 篇28

  天空下著淅淅瀝瀝的小雨,我們一家去老外公家吃完午飯準(zhǔn)備回家。

  我心想:我都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有坐爺爺?shù)哪ν熊?chē)了,好想坐一下!就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想坐爺爺?shù)哪ν熊?chē)回家。”

  爸爸想了想,皺了皺眉對(duì)我說(shuō):“今天下雨,坐摩托車(chē)不方便。而且你爺爺中午喝酒了,坐他的.車(chē)不安全!”

  “不嘛,我就要坐!”我拉著爸爸的衣腳撒嬌道。

  爸爸拗不過(guò)我,最后我終于坐上了爺爺?shù)哪ν熊?chē)。風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹著,小雨斜斜地打在我的臉上,我絲毫不覺(jué)得煩,只覺(jué)得一個(gè)字“爽”!雨越下越大,我的褲腿漸漸被打濕了,一股涼意從腿部涌上身來(lái),我有點(diǎn)后悔坐摩托車(chē)了。爺爺也加快了速度,想快點(diǎn)回家。到了拐角,爺爺絲毫沒(méi)有減速,我只感覺(jué)車(chē)子在向右傾斜,車(chē)的輪胎在打滑,爺爺控制不住車(chē)的平衡,“啪嗒”一聲,我跟爺爺重重地摔在地上。我習(xí)慣性地用右手撐著地面,結(jié)果右手的皮磨掉了一大塊。爺爺右腿被壓在摩托車(chē)下,青了一大塊,臉上還蹭破了點(diǎn)皮。

  我不知所措,連忙爬起來(lái),心里害怕極了。心想:都怪我,爸爸不讓我坐摩托車(chē),我偏不聽(tīng),結(jié)果摔下來(lái)了。

  爺爺也站了起來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!剛才我開(kāi)得太快了,以后還是要開(kāi)慢一點(diǎn)!

  我這時(shí)候也教育爺爺說(shuō):“爺爺,開(kāi)得快是摔倒的原因之一,喝酒也是重要的原因,以后喝了酒千萬(wàn)不能再開(kāi)摩托車(chē)了!”

  爺爺?shù)哪橆D時(shí)漲得通紅。

  記在心上作文 篇29

  幾天前,我的臉上被碰了一個(gè)黑乎乎的大黑青,要把我痛死了。這事還得從那天說(shuō)起……

  “。?真的嗎?”“沒(méi)錯(cuò),但你只能在邊上玩!薄昂!卑职诌吙词謾C(jī)邊說(shuō),心中有點(diǎn)小激動(dòng)的我已經(jīng)迫不及待要去沁河邊燒烤東西了。

  來(lái)到河邊,我和幾位小朋友就忍不住歡呼雀躍,飛快跑下河玩去了,而爸爸媽媽則在一邊叮囑我小心一點(diǎn),可我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)在歡快的玩樂(lè)。就在這時(shí)倒霉的事發(fā)生了,正在我想試一試直接爬在水里是什么感覺(jué)時(shí),卻被人狠狠地撞了一下。這下可得挨一頓罵,果然不出我所料,我被罵了一頓。爸爸看到落湯雞一般的我,不由滿(mǎn)心怒火,命令我去隱蔽的地方把褲子脫下來(lái)擰干,而我卻死不聽(tīng)話(huà)偏偏要繼續(xù)玩,可被媽媽攔下了。

  天色漸漸晚了,微風(fēng)吹過(guò),因?yàn)槲覀兩砩系乃沒(méi)干,所以不由打了幾個(gè)寒顫。雖然坐在媽媽的`身邊玩手機(jī),但我并沒(méi)有露出歡樂(lè)的神情,而是痛苦無(wú)比,因?yàn)槲覛萘,臉上那個(gè)大大的黑青疼痛無(wú)比。所以在這伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我只能一個(gè)人默默地,孤獨(dú)地傷心。直到現(xiàn)在,我的臉還在痛,而且心更痛。

  “不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,這句話(huà)用在我身上是再合適不過(guò)了,臉上的傷還會(huì)恢復(fù),而心里的痛則會(huì)保存下來(lái),但可喜的是我還懂得了吃一塹長(zhǎng)一智的道理。

  記在心上作文 篇30

  說(shuō)起這件事,我就感到痛心,因?yàn)椤?/p>

  媽媽在不久前,買(mǎi)了一把陶瓷小刀。她對(duì)我說(shuō):“這把小刀很鋒利,很危險(xiǎn),你可千萬(wàn)別亂碰呀。”我感到很好奇,心想:不就是一把小刀嗎?有什么危險(xiǎn)的。于是,我走到廚房,拿出媽媽說(shuō)的那把小刀,用左手食指在刀面上輕輕地一刮,我以為沒(méi)啥事,可結(jié)果血一下子就淌了下來(lái),我連忙大叫一聲:“媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)見(jiàn)我的喊叫,立即走過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“手指!眿寢尶匆(jiàn)我的手流了血,立即從藥箱里拿出一張創(chuàng)可貼給我貼上,血這樣才給止住了,我也感覺(jué)不痛了。媽媽問(wèn):“你為什么要碰這把刀?”“因?yàn)槲矣X(jué)得這一小刀沒(méi)什么,不鋒利也不危險(xiǎn),所以我才去碰那一把陶瓷刀!薄斑@一把小刀看上去的確不鋒利,”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“可我不是說(shuō)過(guò)的嘛,這把陶瓷刀很鋒利,很危險(xiǎn),不可以亂碰的啊。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽說(shuō)的是真的。

  媽媽說(shuō)的那一番話(huà),使我深有感觸,我從媽媽的話(huà)中也明白了一個(gè)道理,我們還小,不可以亂動(dòng)刀,煤氣灶,電源插座等危險(xiǎn)的`物品。要使用的話(huà)也要在確保安全的情況下進(jìn)行。這一次是我自己害了自己。

  這次事件一直令我難忘,因?yàn)榘踩冀K是第一位,我們無(wú)論何時(shí)何地做何事,都要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要注意安全,要把安全放在心上。

  記在心上作文 篇31

  只要用了自信,那一切都會(huì)變得美好。有了自信,自已的專(zhuān)長(zhǎng)猶如一把把鑰匙,把知識(shí)的寶庫(kù)大門(mén)大開(kāi)。

  每到黃昏時(shí)間,我總會(huì)蹦蹦跳跳的回到家,就像一只活潑可愛(ài)的小兔子,為了急著吃自已的大蘿卜而慌張的回到家。每天晚上我都有英語(yǔ)課,也就是自信給了我力量,讓我不從懸崖上摔落下來(lái)。

  在學(xué)校里,綠草如茵,鮮花盛開(kāi),也就在這種美好安靜的環(huán)境下,我的自信就逐漸多了起來(lái),就像鮮花有了它那原本就有的生機(jī)似的。

  自從我有了自信之后,我的原本的狀況也就像脫了皮動(dòng)物似的,變得越來(lái)越好。以前我在考試的時(shí)候,答題總是猶豫,是對(duì)還是不對(duì),但自從有了自信之后,我做題目都很果斷,而且大部分題目都對(duì)的'。就是有了自信,我才變得這樣:脫胎換骨。

  !自信!你就像春天的春風(fēng),暖暖地吹向大地。你就像夏天的太陽(yáng),盡管很熱,但就是你給了人們應(yīng)有的生機(jī)。你就像秋天那陣陣微風(fēng),蕭瑟地吹著。你就像冬天里的雪花,是“圣潔“的化身。啊,就是有了你:自信。世界才變得如此美好……人們只要有了自信,那沒(méi)有什么事是人們做不成的呢?

  在春日的陽(yáng)光溫和地照射下,把自信帶上,一切事情想到的都不都是夢(mèng)。所以我相信,只要世間都有了自信,那人們的未來(lái)是一片光明!所以,讓我們來(lái)努力地?fù)碛凶孕虐!因(yàn)樽孕攀且粋(gè)變化世界色彩的調(diào)色板,它能把世界畫(huà)成彩色……快拿起你手中的畫(huà)筆,一起來(lái)創(chuàng)造那美好的明天!

  記在心上作文 篇32

  遇見(jiàn)了白馬,沒(méi)有王子,帶走了時(shí)間,留下來(lái)我。人生可能就是這樣,來(lái)來(lái)往往著,總有讓人淚流滿(mǎn)面的往事?傄詾樽约哼年少,可抽空心的感覺(jué)卻時(shí)常相伴,喟嘆無(wú)奈。頻繁回首間,淚水劃過(guò)的地方,洗盡繁華與虛偽,盡顯純真與美好。想念曾經(jīng)的日子,懷念年少的時(shí)光。這一路走來(lái),陽(yáng)光在左,青春在右,常常想起彼時(shí)的少年。

  我想青春應(yīng)該是恣意的,即使他日后悔,也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。因而不愿接受將就的人生,削平所有的棱角。只想盡我所能,追逐想要的未來(lái),不愿為難了自己,也不想委屈了別人。來(lái)日方長(zhǎng),隨其自然,逃避著現(xiàn)實(shí),偽裝著自己。走走停停的.日子里,抬頭看著陽(yáng)光,心中卻是空空的。不禁會(huì)問(wèn),難道是自己想要的太多?

  我喜歡道家的清靜無(wú)為,人是自然的,干凈的,無(wú)欲的。一個(gè)人,走著,想著,向往著上善若水。不想排斥他人的走近,只是心中有一個(gè)聲音告訴我,那不是我要遇見(jiàn)的人,不愿給自己平添一份牽掛,不愿誤了他人的人生。有時(shí)覺(jué)得自己真的很可笑,要找的人究竟是誰(shuí)。難道真的要自己一個(gè)人任意的活著嗎?有時(shí)真的很害怕,怕不愿走出自己的世界,怕外面的世界太瘋狂。不喜歡超出朋友的關(guān)心,很緊張,很忐忑。不喜歡突然的關(guān)心,不喜歡戛然而止的聯(lián)系,我要的只是一直都在。

  渴望青春的美好,同時(shí)討厭著青春的懵懂。一路走來(lái),我們到底得到了什么,又失去了什么。攤開(kāi)手掌,問(wèn)自己還可以抓住什么?

  即使時(shí)間追不上白馬,也要沐浴陽(yáng)光,與夢(mèng)想同行。

  記在心上作文 篇33

  每個(gè)星期六晚上,我都會(huì)和爸爸媽媽一起去人來(lái)人往的步行街逛逛。華燈初上,路上的霓虹燈綻放著五彩的光芒,十分美麗。

  我在步行街上走著走著,忽然喧鬧嘈雜的噪聲中傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的二胡聲。

  那二胡聲像一根無(wú)形的繩子,把我拉到了一位白發(fā)蒼蒼,衣著樸素的老爺爺旁邊。他雖然已經(jīng)年愈古稀,但那雙烏黑的眼睛依舊那么炯炯有神,歲月的'刻刀在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了一道道滄桑的印記。老爺爺正在拉著二胡,左手上下不停地按壓琴弦,右手快速地拉著琴弓,十分陶醉!他時(shí)而埋下頭,仿佛在低吟著什么;時(shí)而又仰著頭,好像在和音高歌。他的腳和頭也隨著二胡聲有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)起來(lái)。老爺爺越拉越起勁,跺腳的動(dòng)作越來(lái)越猛烈,音樂(lè)聲中,他已經(jīng)和二胡融為一體了。整個(gè)世界仿佛就只有他和那把二胡,以及那把二胡演繹著的一個(gè)個(gè)故事。我仿佛也隨著老爺爺?shù)拇肢E豪放的《黃土高坡》,來(lái)到了那一大片的黃土高原上。

  圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的就是老爺爺自己。這時(shí),一個(gè)拿著棒棒糖的小女孩跑到我面前,說(shuō):“喲,這個(gè)老爺爺怎么瘋了?”她的話(huà)把我從音樂(lè)的畫(huà)面中拉了出來(lái),我聽(tīng)到后抿嘴一笑,說(shuō)道:“小妹妹,老爺爺那是‘瘋狂’的‘瘋’,不是‘瘋癲’的‘瘋’!边@時(shí),我才想起原來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)聽(tīng)了老爺爺?shù)那俾曈邪雮(gè)多小時(shí)了,差點(diǎn)忘記去逛街的事了。

  老爺爺那與眾不同的琴聲,悄悄地?fù)艿搅宋业男睦铮屛揖镁秒y以忘懷……

  記在心上作文 篇34

  心上是應(yīng)該有一柄傘的,無(wú)論何時(shí)。

  在這世界,總有一些路是非要一個(gè)人去跋涉,一個(gè)人去面對(duì)的;蛟S狂風(fēng)呼嘯,或許大雨傾盆,或許蕭瑟,或許淋漓。

  那么,請(qǐng)你在心上打一把傘吧!

  請(qǐng)你打上一把傘,讓你的心把未來(lái)寒冷的呼嘯化為耳畔的'風(fēng)吟;把雨水的疾舞當(dāng)做靈魂的樂(lè)曲;把悲傷與痛苦看成落葉飄零;任電閃與雷霆搖曳著淡去。

  孤獨(dú)是一種無(wú)奈的選擇,孤獨(dú)是因?yàn)闆](méi)有找到適合的同行者。獨(dú)自闖蕩是肩負(fù)了隱忍與無(wú)奈;隱居是為了在看破后孤獨(dú)地解脫。心上的傘,為你擎起一片天空,一片屬于你的天空。

  任他嘆嗟如何,自閑庭信步,看破風(fēng)輕云淡,功名權(quán)貴?茨切┳分约河白拥娜,他們殊不知自己也成了影子;看那些衣冠楚楚或淺笑嫣然或面帶疲憊的人,他們或許只是活在別人的故事里,流著自己的淚。為心打上一把傘,不用去設(shè)防,而是去靜靜體悟。打著傘,有的人鬧中取靜孤獨(dú)地看了一路,走了一路,思考了一路;有的人因?yàn)橥饨绲母蓴_看了一路,走了一路,也抱怨了一路。

  細(xì)數(shù)門(mén)前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲。你被雨淋濕的心,是否依舊?

  不妨,像我一樣,為心打把傘吧。其實(shí)哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú),不過(guò)是不喜歡失望。不要因?yàn)闆](méi)有傘而彷徨,沒(méi)關(guān)系的,如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。

  哦,有一個(gè)人除外。

  你在雨中行走,你從不打傘。因?yàn)槟阌凶约旱奶炜,它從不下雨?/p>

  心上的傘,是心上的屏障,心上的天空。

  記在心上作文 篇35

  周六晚上,吃完晚飯后,我和家人們來(lái)到步行街逛街。街上華燈初上,霓虹燈閃爍著迷人的光彩。

  突然,從喧鬧嘈雜的噪聲中傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲。

  歡快的二胡聲鉆進(jìn)我的耳朵里,像一根無(wú)形的繩子,將我拉到一位老人面前。這是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他雖然已經(jīng)年逾古稀,但那雙烏黑的眼睛依舊炯炯有神,殘酷的歲月在他那瘦小但堅(jiān)強(qiáng)的的臉頰上刻下了深深的印記。這位老人左手拿著二胡,右手拉著弓,穿著一身很樸素的衣服。他演奏的是《黃土高坡》這首曲子,這首曲子豪放、粗獷。

  老爺爺拉得入了迷,連他自己也陶醉其中了,隨著音樂(lè)搖滾起來(lái),身體像跳著舞一樣快速晃動(dòng),把行人置若罔聞。他專(zhuān)心致志地拉著二胡,時(shí)而埋頭低吟,時(shí)而仰頭高唱,整個(gè)世界仿佛只剩他和那把二胡,以及那把二胡演繹的一個(gè)個(gè)故事。我開(kāi)始跟著老人低聲吟唱,完全忘記了時(shí)間。突然,弟弟大叫了我一聲,我才想起竟然聽(tīng)著聽(tīng)著忘記了逛街,也忘記了時(shí)間。我這才發(fā)現(xiàn),行人已經(jīng)把老人里一圈,外一圈地圍了起來(lái),如癡如醉地欣賞著美妙的'音樂(lè)。老爺爺似乎也跟我一樣忘記了時(shí)間,還在那興奮地拉著他的二胡。

  老爺爺拉的二胡聲真美妙啊!那一條條會(huì)發(fā)出優(yōu)美歌聲的弦撥到了我心上,這真是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。

  記在心上作文 篇36

  助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中一定得到過(guò)許多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是一扇窗;如果世界是一艘船,關(guān)愛(ài)就是茫茫大海的一盞指明燈,被別人關(guān)愛(ài)是一件非常幸福的事情。

  有一次,是期末考試,我早早地就起來(lái)了,天還是黑的,伸手不見(jiàn)五指。我吃完飯就把書(shū)往書(shū)包里一扔,就急忙往學(xué)校跑。由于我走得太匆忙,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒(méi)有帶,里面有我的尺子和我所有的筆。我的心里焦慮不安,就在這時(shí)我的最好的朋友過(guò)來(lái),把她的鉛筆盒往我盒子上一扔對(duì)我說(shuō):“你用我的筆吧!”我說(shuō):“你借我一兩根就可以了,再說(shuō)你借給我了,你用什么呢?”可是她卻說(shuō):“沒(méi)事,我還有一根備用筆呢!我用那根就行了,這些都借給你吧!”我說(shuō):“好吧!”又過(guò)了一會(huì)兒,她又拿來(lái)了一把她剛買(mǎi)的尺子,走到我面前把好好的尺子分成了兩半,把其中的'一半給了我,我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶?荚囬_(kāi)始了,我緊緊的握住我們友誼的信物,開(kāi)始考試了。當(dāng)時(shí),我的心里就像冬天的火爐熱乎乎的。

  時(shí)間像細(xì)沙一樣是抓不住的,越是握緊了拳頭,細(xì)沙就會(huì)從指間慢慢溢出,最后留下手掌心的小堆沙子,就是這一小堆沙子,永遠(yuǎn)刻在我的記憶中,時(shí)時(shí)溫暖著我的心房。

  朋友,是播下的友愛(ài)溫情的種子,會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人,溫暖過(guò)的人,最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。

  記在心上作文 篇37

  請(qǐng)不要忘記,我們的曾經(jīng)那條街,很清靜,她很喜歡那里,一個(gè)人漫步的滋味,青春,就是在這里度過(guò)……一天又一天,他的身影仿佛還在眼前,手心的溫度,永遠(yuǎn)也不能忘記……而現(xiàn)在,只剩她一人,靜靜地,心已涼,那風(fēng)的吹拂,仿拂充滿(mǎn)了諷意……他,已經(jīng)不在了……

  曾經(jīng)的一切,對(duì)于他也許不值一提,但對(duì)于她是珍貴無(wú)比的。或許認(rèn)識(shí)他是錯(cuò)誤,但如果穿越時(shí)空回去的'話(huà),她也許依然會(huì)選擇他。因?yàn)樗龑幵稿e(cuò)下去,也要認(rèn)識(shí)他,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)相處時(shí)間。

  她的一切都很華麗,華麗的讓她迷茫,那不是華麗的,而是虛榮的,那樣的虛榮,自己迷失了自己,度日如年,怎么也找不到玩伴,那樣能聽(tīng)她小訴的知己。

  她喜歡笑,小立片刻,什么都不重要,哪怕看見(jiàn)那樣痛心的場(chǎng)面,她只會(huì)笑……

  你愿意嗎?那樣的聲音,很柔,像流水,一直流到她的心里……她笑了。

  沒(méi)有什么很重要,沒(méi)有什么可以留下,沒(méi)有什么可以使其哭泣,因?yàn),她不?huì)去哭,她沒(méi)有感情,從那些記憶里,全部……都是悲泣。

  你看不見(jiàn)我的心,她笑了。

  但是你卻沒(méi)能把心留住……他的背影,給了她覺(jué)悟。

  她需要留下,這樣的世界,包括時(shí)間,一點(diǎn),一滴,一片,一絲。都不適合她,為什么!為什么不能!

  可以嗎?我來(lái)……愛(ài)你。

  記在心上作文 篇38

  一個(gè)秋日的雨天,作者忘記了帶來(lái)自己的作業(yè)本,突然滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆,在這個(gè)天氣把我的作業(yè)本送來(lái),看著她沾滿(mǎn)雨和泥的雙手,眼鏡都濕潤(rùn)了。

  不記得是什么時(shí)候了,只記得那一天,很冷。風(fēng)卷著落葉,帶著冷的感覺(jué)襲面而來(lái)。

  樹(shù)上的殘葉早已經(jīng)掉光了,又剛好下了一場(chǎng)雨,地上濕濕滑滑的,一不小心就摔在地上了。那一天,我坐在窗前,看著雨珠從窗臺(tái)上滴落下來(lái)。

  我呆坐在那里,無(wú)事可干,而導(dǎo)致這一切的原因,是我沒(méi)帶著自己的作業(yè)本!現(xiàn)在我能做的,也只有嘆息而已。

  這時(shí),一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)跑了進(jìn)來(lái),問(wèn):“誰(shuí)的外婆在下面?好像說(shuō)要找你們班的一個(gè)人。”我沖下去一看,啊,那正是我的.外婆!不過(guò),她來(lái)這里干什么呢?

  我飛快地跑到外婆跟前,只見(jiàn)外婆已是滿(mǎn)頭白發(fā),風(fēng)吹過(guò)去,好像能把她吹倒。外婆臉上的皺紋很深。雨鉆進(jìn)她的白發(fā),順著臉龐流下。由于在外面等了很久,臉已發(fā)白了,嘴唇干裂著。不知為什么,我的心好像被誰(shuí)揪緊了一般,透不過(guò)氣兒來(lái)。

  她又把一包東西交到我手上,我一看,那正是我的作業(yè)本!她的手也抱緊風(fēng)霜,上面滿(mǎn)是黑紫色的斑點(diǎn),一條條皺紋仿佛干枯的河道,爬滿(mǎn)了她的手掌,上面也有雨,也有泥。

  我接過(guò)書(shū)來(lái),眼里濕潤(rùn)了,心頭有一股暖流,像是要沖出去似的。

  在這個(gè)深秋,寒風(fēng)刺骨,我的心里卻是另一個(gè)景色……

  記在心上作文 篇39

  夕陽(yáng)薄暮,為期三天的少年宮之旅即將落下帷幕。給我留下的不只是寶貴的知識(shí)與團(tuán)結(jié)的品質(zhì),最重要的是自信,三天的旅程令我明白,自信在人生之路上顯得彌足珍貴。

  帶著“我能行”的心態(tài)對(duì)困難報(bào)以微笑,是我們最好的選擇。人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挫折挑戰(zhàn)的旅途。

  當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌著?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握那每一縷陽(yáng)光,有目標(biāo)有自信的'人,有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),只有自信才能體驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

  自信是動(dòng)力,它給予我們不斷向前的勇氣。在猶豫是,它幫我選擇前進(jìn)的方向;在膽怯時(shí),它給我支撐的力量。因?yàn)樽孕,我擁有了成功的喜?因?yàn)樽孕。我學(xué)會(huì)了從容不迫;因?yàn)樽孕,我明白了?jiān)持守望。

  縱觀古今,歷史為我們呈現(xiàn)了精彩一幕幕;同樣是早貶,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;同樣是面對(duì)國(guó)家的四分五裂,有人只能憑欄嘆息,有人揮灑“周公吐脯,天下歸心”的壯志豪情。我們總能輕易發(fā)覺(jué),自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人,知識(shí)他們足夠自信。

  人在一生中取得成功,亦必有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信。

  記在心上作文 篇40

  在我的心海中,永存著一彎月亮。

  那夜,夜涼,月亮。

  仰望月亮,那么美麗,撲朔,迷離。

  “姥姥,天上為什么有那么多的星星呢?為什么天上有個(gè)彎彎的月亮傳?”我用迷茫的眼神看著夜空。

  “傻孩子,那些星星都是月亮媽媽的孩子呀!”姥姥和藹地對(duì)我說(shuō)。“一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆我怎么也數(shù)不清呀?

  奶奶輕輕的撫摸著我:“那是懂事的星星在感謝月亮媽媽對(duì)他們的愛(ài)呀!“你長(zhǎng)大以后也要感謝媽媽對(duì)你無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)呀!”

  “是嗎?是真的嗎?”繚亂了我的頭發(fā),再次仰望星空,那些星星緊緊的圍繞著月亮。黑暗中,月亮照亮了大地,清淡的月光傾瀉在我的身上,朦朦朧朧。月亮被那層輕妙籠罩著,它遮住了自己的臉龐。星星依舊不停地眨呀眨。搖啊搖,搖啊搖,我在月亮媽媽的`愛(ài)撫下進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。被那彎彎的月亮愛(ài)撫了十余年的我長(zhǎng)大了。

  當(dāng)看到媽媽辛苦的工作,當(dāng)聽(tīng)到媽媽那一聲聲囑托,當(dāng)想到媽媽對(duì)我的牽腸掛肚,我懂,我知道她愛(ài)我,她是愛(ài)我的。

  坐在搖椅上,媽媽摟著我,我抱著她,清楚的看到她頭上的幾根銀絲。抬頭仰望星空,星兒睡著了,月亮欣慰的笑了。

  我靠在媽媽的肩上,依偎在媽媽的懷里,睡著了,她甜甜地笑了。那輪彎彎的月亮在深藍(lán)色的幕布上顯得格外柔靜,美麗。

  記在心上作文 篇41

  天色漸漸暗了下來(lái),天幕上點(diǎn)綴著一些忽暗忽明的小星星,月亮緩緩地升上了天空,時(shí)而地沖著大地笑,時(shí)而深情地看著我們。 月光下的山景,樹(shù)林,巖石,村莊,還有河邊的草地上,似乎都被撒上了一層薄薄銀粉,泛出一片銀光。月有陰晴圓缺——此時(shí)的月亮不過(guò)是個(gè)半圓,確切地說(shuō)還是未圓的新月,可是它已經(jīng)很潔凈了,發(fā)出柔柔的清輝,照亮了趕路人回家的路。咦?難道這月兒也知道路人需要應(yīng)急嗎?傳說(shuō)中的嫦娥仙子和她的玉兔兒就住在那月宮里邊,對(duì)呀!一定是美麗善良的嫦娥仙子在把愛(ài)心向人間播撒。

  十五,正是月亮最圓最亮的夜晚,大圓盤(pán)似的掛在天空,它像一位含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒撩開(kāi)面紗,露出姣好的容顏。月光很明亮,也很甜暢,把整個(gè)世界都染成了夢(mèng)幻一般銀色。 記得小時(shí)候,母親常常對(duì)我說(shuō):“娃呀!月亮是天底下最圣潔的東西,它就像自己的母親一樣愛(ài)憐著自己的孩子,無(wú)論你走到哪里,無(wú)論你身在何方,她總會(huì)在背后默默地看著你,關(guān)注著你!笔堑,的`確是這樣,無(wú)論我走到哪里,只要月亮還掛在天空,我就不會(huì)害怕,也不會(huì)感到孤獨(dú) 對(duì)于母親的話(huà),我深信不疑。

  如今,母親為了生計(jì)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),望著天上皎潔的明月光,我濕潤(rùn)的眼眶中又閃現(xiàn)出了母親高大的形象。沐浴著甜暢的月光,我似乎又吮吸到了母乳甜香。母親啊!你就是我心中的月亮。

  記在心上作文 篇42

  記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。

  “鈴——”,伴隨著放學(xué)鈴聲的到來(lái),美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),重新回到了天空。我想:這個(gè)暑假,我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快,緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。吃過(guò)午飯,我便搭上了火車(chē)直奔奶奶家!鞍パ剑≡趺催@么多人!”“啊!我都快被擠成肉餅了!”“呀!你把我的鞋給踩掉了!”……上車(chē)的人們一邊用力往車(chē)上擠,一邊不停地抱怨著。幸好,我眼疾手快,一個(gè)箭步?jīng)_上去,坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。車(chē)上的`人可真多呀!就連過(guò)道上都擠滿(mǎn)了人。有回家的、旅游的、探親的……我想:這么多的人中一定有不少小偷。所以,我把錢(qián)包用手蓋得緊緊的。正想著,只見(jiàn)一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想:他干什么呢?大熱天的,還往人家身上擠,真不嫌熱。只見(jiàn)他先向四周望了望,然后便伸出了他那“第三只手”。哦!原來(lái)他是個(gè)小偷。

  是制止,還是裝作沒(méi)看見(jiàn)?良心告訴我:上去制止!可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意,一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的。恐懼的心理告訴我:裝作沒(méi)看見(jiàn)?赡菢永蠣敔斠欢〞(huì)因丟錢(qián)而非常著急到底該怎么做呢?

  正當(dāng)我猶豫時(shí),一聲清脆的童音打斷了我的思緒!靶⊥!”原來(lái)是我身邊的小妹妹喊的。只見(jiàn)那小偷灰溜溜地逃跑了,老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢(qián)包。

  記在心上作文 篇43

  我們都是將要畢業(yè)的學(xué)生,即將步入初中的大門(mén),但即使如此,我們的初心始終不能忘記。我從上小學(xué)開(kāi)始,就有三個(gè)初心。

  第一個(gè)是希望人們能夠遠(yuǎn)離疾病,快樂(lè)、幸福地過(guò)好每一天。這是件大事,我們都不希望自己有疾病,“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”,想要遠(yuǎn)離它,我們就必須要從小事做起。當(dāng)看到別人在公共場(chǎng)合內(nèi)吸煙的時(shí)候應(yīng)當(dāng)去制止,吸煙不僅給自身帶來(lái)巨大的傷害,還會(huì)影響到旁邊的人。吸二手煙比自己吸煙帶來(lái)了傷害要多得多,如果有嬰兒吸到了,是會(huì)對(duì)其智力還有身體里還沒(méi)有發(fā)育完成的器官造成威脅,這可能會(huì)改變孩子的一生。因此,我們要禁止吸煙,從源頭遠(yuǎn)離疾病的發(fā)生。

  第二個(gè)便是讓世界充滿(mǎn)正能量,記得幾年前的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)小品叫作《扶不扶》。如果換做是我們,你會(huì)選擇,扶還是不扶?興許人們現(xiàn)在看見(jiàn)了,也頂多是拍個(gè)照,只有少部分人會(huì)選擇上前將老人扶起。人倒了,但心沒(méi)倒,這大概就是愛(ài)的.體現(xiàn)吧。

  第三個(gè)是想使國(guó)家變得強(qiáng)大!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,我們必須要從自身做起,為了國(guó)家的強(qiáng)大、社會(huì)的穩(wěn)定、人民的利益,要適當(dāng)犧牲個(gè)人。多年前,一位叫做張華的大學(xué)生,為了救掏糞的老漢,犧牲了自己28歲的年輕生命,他的善舉曾令無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。

  因此,我們要奮斗,才能一點(diǎn)一點(diǎn)使自己變得強(qiáng)大,步入初中,就意味著我離初心又近了一步,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它們,體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

  記在心上作文 篇44

  在那座峰巒雄偉的午潮山腳下,有一條清澈見(jiàn)底而又終年潺潺的小溪,那便是我的心上溪。它的美麗讓人流連忘返!它的奉獻(xiàn)讓人心潮起伏!

  二月時(shí),春爺爺派春姑娘來(lái)到午潮山,撒下驅(qū)寒的水滴,小溪頓時(shí)感覺(jué)到了暖和,鼓起勇氣飛快地流淌著,'叮咚,叮咚”這歌聲真好聽(tīng)!喚醒了芬芳撲鼻的花兒,叫醒了依依多情的垂柳,也喊醒了正陶醉在美夢(mèng)中的人們,許多孩子用那雙冰冷的小手摸摸這條歡快的小溪!真舒服!它似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的輕紗,柔和而又溫暖!

  炎熱的太陽(yáng)又再次升了起來(lái),但這也奈何不了小溪!消息用那寶寶的一層衣服邊擋住了陽(yáng)光。孩子們終于忍耐不住了,捉蝦,捉魚(yú),捉小螃蟹玩,而小溪又似一位偉大的母親,用自己的水來(lái)灌溉垂柳是他們長(zhǎng)得更高更密一些,這樣孩子們就不會(huì)再害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光,把自己曬得黝黑發(fā)亮!

  秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),路旁的.樹(shù)葉紛紛飛舞到小溪上,你們看,那只小螞蟻居然爬到樹(shù)葉上,李永峰的力量,乘著“小船”蕩漾在母親小溪的懷抱中。小溪可是個(gè)很負(fù)責(zé)任的母親,它也安然無(wú)恙地把小螞蟻送到遠(yuǎn)方。

  寒冷將軍把雪下在了小溪身上,使它感到身體的堅(jiān)硬,無(wú)法繼續(xù)流淌。可是,他沒(méi)有放棄流到遠(yuǎn)方這個(gè)目標(biāo),接著又用全力把冰震開(kāi),“啪,啪,啪”冰裂開(kāi)了,小溪又開(kāi)始了一次歡快的旅行。

  一年四季,午潮山腳下風(fēng)光優(yōu)美,使人神清氣爽,而這調(diào)戲流變因此成為了我的“心上溪”!

  記在心上作文 篇45

  夜晚,春風(fēng)柔和的吹著,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里浮現(xiàn)出了一件難忘的事。

  那是一個(gè)美麗的夜晚,十點(diǎn)多了,媽媽公司里的員工匆匆忙忙的叫走了她。

  到了第二天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲沓隽耸裁词?您的黑眼圈都出?lái)了!”“唉,公司里一位員工的手指被割斷了,血流不止,送進(jìn)了醫(yī)院,還好沒(méi)有多大的`危險(xiǎn)!眿寢寚@了口氣說(shuō)。

  我愣了一下,那個(gè)員工 一定是個(gè)非常好的人,聽(tīng)說(shuō)她總是起早貪黑的工作,無(wú)論鄰居家有什么事她都十分樂(lè)意幫助他們的忙……唉,那個(gè)員工卻把手指給割斷了,一定非常的痛。我皺著眉頭坐在床上,想送點(diǎn)什么東西,水果,點(diǎn)心,補(bǔ)品太為平常了。對(duì)了,我的眼睛一亮,想起過(guò)去在文章上看到的一篇課文《千紙鶴》,于是細(xì)心地用花紙疊出一只只千紙鶴。

  媽媽帶我去了她家,只見(jiàn)她的中指被紗布緊緊的包住了,聽(tīng)她說(shuō)手指沒(méi)那么痛了,我的心情自然也好了很多,我告訴阿姨,你別難過(guò),你要像這只千紙鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)一些,手指?jìng)瞬灰獋模欢〞?huì)很快恢復(fù)的……阿姨聽(tīng)了我的話(huà)她的臉上露出了久違的笑容,甜甜的是那么美。

  這件事深深的刻在我的心里,多么希望自己也能化成那只長(zhǎng)著五彩繽紛的千紙鶴,給全世界每一個(gè)人都帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的生活。

  記在心上作文 篇46

  關(guān)愛(ài)是太陽(yáng),照亮黑暗;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)小雨,可以讓植物茁壯成長(zhǎng)。那天,的那碗面是我吃過(guò)最好吃的面,它的香味十分誘人。

  那天,因?yàn)榘謰尣辉诩,而且我自己也不?huì)炒飯菜吃,所以這件事讓我感到煩惱。嗯,去外面吃嗎?可我又沒(méi)錢(qián)……呆在家里我又不會(huì)炒菜,只能餓肚子,而且一個(gè)又是一下午,去外面在家里。我的腦子開(kāi)始了劇烈的“競(jìng)爭(zhēng)”。過(guò)了一會(huì)兒我終于想出了答案,就是去外面走一會(huì)兒,應(yīng)該就不會(huì)餓了。

  我邊走邊聞著桂花香,很快走到小區(qū)門(mén)口,那里有好幾家餐館。果然我抵不住美食的誘惑,我聞著香味,走到了一家面館的門(mén)口,我想:要不要進(jìn)去呢?算了,我就進(jìn)去看一下吧。我慢慢的跑進(jìn)了面館里,我走到在菜單下面,抬頭望了望,又摸了一下自己的肚子,最后摸了摸空空的口袋。我低下頭就要出門(mén),肚子不爭(zhēng)氣的叫了出來(lái),旁邊的那個(gè)老奶奶叫住了我:“小朋友啊,你怎么了?是沒(méi)帶錢(qián)嗎?”我不好意思的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。她慈祥的對(duì)我說(shuō):“來(lái)到我身邊坐下!蔽易吡诉^(guò)去,坐在他身邊。我剛坐下,他就走開(kāi)了,過(guò)了一會(huì)兒,他手中拿著一碗面放在我面前說(shuō):“小朋友吃吧!蔽伊ⅠR開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。

  我吃完立刻跑回了家,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在家里等我,我立刻問(wèn)他要了十塊錢(qián),我用我最快的速度跑回了面館,可那位老奶奶已經(jīng)走了。

  我十分感謝那位老奶奶,只有美好的心靈才能感動(dòng)別人,而且美好的心靈就是世界上最寶貴的財(cái)富。

  記在心上作文 篇47

  夜晚,風(fēng)柔和的吹著,我望著那湛藍(lán)的天空,腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我無(wú)所事事的走進(jìn)村里的游樂(lè)園,坐在秋千上,這時(shí)一群小孩子吸引了我的目光,他們一會(huì)捉迷藏;一會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲,玩得可真開(kāi)心。這時(shí),從入口走進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩,她走起路來(lái)一瘸一拐,背上有一個(gè)碗一樣的東西,站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子,眼里充滿(mǎn)了羨慕的神情。她似乎很想走過(guò)去和這些孩子玩,但總是走了一小步又退了回來(lái),繼續(xù)呆呆的站在旁邊。

  她的這一舉動(dòng)引起了正在玩耍的一個(gè)女孩子的注意,這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊,在他的耳旁輕輕地說(shuō)了一句話(huà),兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的'孩子中間。那小女孩大聲的對(duì)那群孩子說(shuō):“歡迎這位可愛(ài)的小女孩加入我們好嗎?”伙伴們高呼道:“歡迎你加入!”說(shuō)著,他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤(rùn)了。

  我也被這場(chǎng)面感動(dòng)了。我心想:這些小朋友并沒(méi)有因?yàn)槟切∨⑸眢w有缺陷就不和她玩,而是像對(duì)待正常人一樣對(duì)待她,讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福,這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎?

  我希望在不久的將來(lái),我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心,用最純潔的心來(lái)看這世界!

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