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【薦】讓世界充滿愛(ài)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿愛(ài)作文1
什么是愛(ài)?字典上說(shuō),愛(ài)是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。愛(ài)是與生俱來(lái)的,所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō),愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫到:愛(ài)是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠(chéng)意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是……
我們應(yīng)當(dāng)如何去愛(ài),又應(yīng)當(dāng)愛(ài)什么?這就是《讓世界充滿愛(ài)》所要告訴我們的!蹲屖澜绯錆M愛(ài)》演講會(huì),鄒老師從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度,將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?”我們嘴上都說(shuō)愛(ài),卻沒(méi)有太多行動(dòng),我們深深自責(zé)反思,有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問(wèn)?愛(ài)祖國(guó),是我國(guó)傳統(tǒng)美德中的核心美德。無(wú)論是槍挑胡虜?shù)脑牢淠拢是淚灑伶仃的文天祥。都是無(wú)數(shù)文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛(ài)祖國(guó)超過(guò)自己生命的超然之氣。當(dāng)然,愛(ài)祖國(guó)也要有,今天我為祖國(guó)而驕傲;明天祖國(guó)為我而驕傲的志向。你會(huì)因?yàn)樯裰菹盗酗w船的空前成功而驕傲,你會(huì)因?yàn)榈卣鹧?zāi)中人們表現(xiàn)的'萬(wàn)眾一心而驕傲,你會(huì)因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的成功舉辦而驕傲,你會(huì)因?yàn)閲?guó)慶大閱兵而驕傲……
“你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。一日為師,終身為父。一個(gè)人的成功與否,與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒(méi)有人可以憑空站在萬(wàn)眾矚目的高峰。這個(gè)世界上也沒(méi)有巨人,所謂巨人,就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對(duì)我們?nèi)绱酥匾,我們也?yīng)當(dāng)愛(ài)我們所有的良師。愛(ài)師,絕不僅僅是對(duì)老師的尊敬,喜愛(ài)。愛(ài)師,也應(yīng)當(dāng)包括盡可能掌握老師所傳授的知識(shí)技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚(yáng)光大,將老師的品質(zhì)傳承與身,這就是真正的愛(ài)師。
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開(kāi)支,天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影,我們卻連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我們要愛(ài)我們的父母是沒(méi)有原因的。面對(duì)父母的愛(ài),我們的愛(ài)就如丘陵面對(duì)蒼山,溪流面對(duì)大海。面對(duì)寬廣而偉大的母愛(ài),深厚而博大的父愛(ài),我們回饋的愛(ài)是微不足道的,然而我們那微不足道的愛(ài),卻往往最能敲動(dòng)父母的心房。愛(ài)我們的父母,將不再是因?yàn)槿嘶蛘邉?dòng)物內(nèi)心情感的簡(jiǎn)單回饋。愛(ài)我們的父母,是因?yàn)樗麄儛?ài)我們已遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)他們自己。愛(ài)他們,還為了將父母對(duì)我們的愛(ài)如潮水引到更深更遠(yuǎn)的未來(lái)。
讓世界充滿愛(ài)作文2
如果讓你說(shuō)出愛(ài)是什么,你會(huì)怎么解釋呢?
也許你會(huì)說(shuō)愛(ài)是分享,也可能會(huì)說(shuō)愛(ài)是力量。但是不管怎么說(shuō),愛(ài)就像是一位美麗仁慈的天使,用自己那顆充滿愛(ài)的心來(lái)溫暖世界,感動(dòng)世界!
記得前幾天,在《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里,年僅14歲馬鵬飛,他的家里只有他和雙目失明的奶奶,為了照顧好奶奶,馬鵬飛每天一放學(xué)就從學(xué)校跑回家,他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭,接著為奶奶捶背、揉肩,然后才做自己的事。愛(ài)不就在這里體現(xiàn)出來(lái)了嗎?馬鵬飛的行為感動(dòng)了許多人,這些愛(ài)心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個(gè)瀕臨倒塌的家。
還記得去年四川的大地震嗎?它撕裂了無(wú)數(shù)的家庭,成了四川人民永遠(yuǎn)的痛,也成了全中國(guó)人民永遠(yuǎn)的痛。但是災(zāi)難無(wú)情人有情,我就為大家講述一件發(fā)生在廢墟里的關(guān)于愛(ài)的故事。
雖然地震造成的損失非常大,但人們立刻投入了救援。有一次,正當(dāng)人們?cè)谕趶U墟救人時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓,人們立刻把它抱了上來(lái),往襁褓里一看,呦!是個(gè)正在哇哇大哭的嬰兒,這時(shí),人們發(fā)現(xiàn),嬰兒的旁邊有一部手機(jī),手機(jī)上有幾行字“孩子,如果你還活著,就一定要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”這是一個(gè)多么偉大的母親!
當(dāng)然,在我的身上也發(fā)生過(guò)愛(ài)的故事。
有一次,我去鄉(xiāng)下的水泡子里練習(xí)游泳,水面上出現(xiàn)了一層層漣漪,似乎在歡迎我的.到來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我還是只“旱鴨子”,所以更是小心翼翼。可是不知怎么的,我踩空了,隨著我就沉了下去。因?yàn)槲疫不會(huì)游泳,所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻,媽媽奮不顧身地跳了下來(lái),在被媽媽抱起的那一刻,我感受到了無(wú)比的幸福和溫暖。
記得在過(guò)年的前后,我家的儲(chǔ)藏室來(lái)了一只貓,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)又多了三只小貓,我猜想:它們一定是那只大貓的孩子。于是,我們就開(kāi)始照顧它們了。
有一天,我們像往常一樣去喂貓,卻發(fā)現(xiàn)有一只貓不見(jiàn)了!
當(dāng)天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)大貓?jiān)跇窍潞魡,它的呼喚中充滿了悲哀,我想這時(shí)大貓一定在費(fèi)盡心機(jī)地找那只失蹤的小貓。
第二天,我在車底下發(fā)現(xiàn)了大貓和已經(jīng)死了的小貓。我想:大貓為什么要把已經(jīng)死了的小貓叼來(lái)呢?或許這就是愛(ài)的含義吧!
如果這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài),世界將會(huì)銹跡斑斑;如果這個(gè)世界上充滿愛(ài),世界就會(huì)充滿光彩!
讓世界充滿愛(ài)作文3
今天,我讀了一本書《親親姐妹坡》,這本書出自“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的筆下。這是一本校園小說(shuō)。剛開(kāi)始看,我懷著好奇的心理來(lái)欣賞這本書,可讀到后來(lái),我就被書中的一個(gè)個(gè)故事給感動(dòng)了,不禁潸然淚下。
惠珊和惠美是一對(duì)姐妹,可她們的感情卻不深厚,經(jīng)常鬧矛盾;萆汉突菝雷畲蟮膮^(qū)別就是惠珊在學(xué)校既是班長(zhǎng)又是大隊(duì)長(zhǎng),在加上比周圍人高出半個(gè)頭,到哪里都是一道靚麗的風(fēng)景。別人總是羨慕惠美有一個(gè)這么優(yōu)秀的姐姐,可惠美到希望把她讓給別人,因?yàn)樗藁萆、討厭惠珊,惠珊把她?yīng)有的愛(ài)全部搶走了,只有惠珊才是全家人的焦點(diǎn)。
好景不長(zhǎng),爸爸媽媽離婚了,惠珊判給了爸爸,家里一下子冷清了許多,空氣似乎要將人窒息。在惠珊的剛剛離開(kāi)的那段日子里,外婆、媽媽天天在家抹眼淚。漸漸地外婆變得有些呆木,眼神也不太好了,常常把惠美喊成惠珊,惠美也只好應(yīng)聲作答。這時(shí),突然的一個(gè)電話讓全家人為之痛心,媽媽告訴外婆和惠美:“惠珊就要回來(lái)了,回到我們的身邊度過(guò)她余生,惠珊和她的爺爺一樣得了癌癥。”不久,惠珊走了,外婆也緊跟隨著走了,她們一起去了天堂在那里快樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮的`生活。一家人沉浸在痛苦之中。
惠珊的生命太短暫了,不過(guò)她的一生并不是平平凡凡地度過(guò),她有那么多的人愛(ài)著她、仰慕她。她走得太急促了,還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)妹妹一直深藏在心底卻有不敢說(shuō)的話。為什么老天爺如此得不公平,狠狠地奪走了一個(gè)優(yōu)秀、年輕的女孩的生命,讓她還沒(méi)有機(jī)會(huì)享受一個(gè)完整的家庭。
讀完這本書,又讓我不由得想起了我的家庭,我也有一個(gè)姐姐她和我相差7歲,也許是因?yàn)槟挲g相差太大,我們兩以前也經(jīng)常吵架,甚至更恐怖的。每次我們兩站在一起,人家都會(huì)說(shuō)不像親姐妹,一個(gè)胖,一個(gè)瘦,長(zhǎng)得沒(méi)哪里像。除了有一個(gè)共同的愛(ài)好,都喜歡吃。我們兩吵架不是為了吃就是為了搶電視,F(xiàn)在不同了,我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好了,大家互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,知道造詣一個(gè)和諧美好的家庭必須不吵架,遇到爭(zhēng)執(zhí),大家各自讓一步。
讀了這本催人淚下的書,讓我有了深深的感悟,友情和親情都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,讓世界上充滿愛(ài)的火花,讓愛(ài)洋溢在每一縷空氣中。愛(ài)可以溫暖一顆冰涼的心,愛(ài)可以使一個(gè)即將走上犯罪道路的人回頭……
每一個(gè)人都有一顆純潔而又美好的心靈,讓愛(ài)來(lái)做這朵心靈花的澆灌者吧!讓世界充滿親情,充滿友情,充滿無(wú)限的愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文4
輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。每當(dāng)我耳邊響起這首歌,我總會(huì)想起這樣一件事,它讓我感受到愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。
那是一個(gè)寒冷冬日的夜晚,我獨(dú)自一人在那泛著微弱黃光的路燈下走著。這時(shí),天空飄起了紛紛大雪,我趕忙將手中的絨帽戴起來(lái),把圍巾系得緊緊的,加快腳步向家趕去。也許是我只顧往前大步流星地走吧,突然,我好象被什么東西猛地絆了一跤,我本能地伸出手想撐在地上,但這時(shí)地上全是冰呀!所以我倒下了,頓時(shí)感覺(jué)好冰呀!我趕緊站起來(lái),小心地?fù)哿藫凵砩系难,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看向絆我的東西。那是一個(gè)小男孩,他正縮在路旁一團(tuán)有著大塊大塊補(bǔ)丁的被子里睡覺(jué),他臉上所流露出來(lái)的是無(wú)限寒意。我仔細(xì)地端詳起了他:眉毛白花花的,被雪覆蓋了,身子在不停地打顫,眼睛始終閉著,嘴唇一點(diǎn)血色都沒(méi)有。是個(gè)乞丐,我頓生憐憫之心。
我輕輕走過(guò)去,但周圍的人提醒我:別去碰他!一個(gè)臟乞丐,看他干嘛?走開(kāi)吧!說(shuō)完,那人還用冷冷的目光瞟了小男孩一眼。我愣了一下,心里如刀絞般疼痛,為什么人與人之間會(huì)這么冷漠呢?我停了一下,還是走過(guò)去拍了拍他的肩膀,叫醒了他。別睡了,在這里睡,你會(huì)凍僵的。他似乎很害怕我,用近乎乞求的聲音喊道:別趕我走!別趕我走!我沒(méi)說(shuō)話,只是靜靜地望著他。這時(shí),一位賣大餅的.老伯騎車過(guò)來(lái)了,嘴里喊道:賣大餅嘍!熱熱乎乎的大餅!他不停地喊著。我注意到,小男孩的眼睛直勾勾地盯著老伯。我知道,他餓了。我毫不猶豫地拿出兜里僅有的兩元錢,給了他,說(shuō):拿去買個(gè)大餅吧!他愣了一下,猶豫著沒(méi)有拿。我將兩元錢硬塞給了他。他用感激的目光看著我,笑了,我呢,也笑了。接著我走了,走向家,一路上我拿掉了帽子,解開(kāi)了圍巾,似乎已經(jīng)感覺(jué)不到寒意,我的全身都熱乎乎的,當(dāng)我再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),那男孩已漸漸消失在如白沙般的雪里。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,它讓我感受到了愛(ài)的溫暖。正如歌中所唱的,我們同歡樂(lè)我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們共風(fēng)雨我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài),無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安。我衷心祝愿天下所有的人都能伸出自己的手去關(guān)愛(ài)他人,讓我們的世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文5
自從地球上有了人類,就隱約地伴隨著割舍不斷地情感,這種依附的情感在無(wú)知中形成了一種愛(ài)心,它從遠(yuǎn)古到當(dāng)今文明社會(huì)成為了人世間最真摯、最感動(dòng)的情感。
在公元兩千零八年五月十二日下午二時(shí)三十分,一個(gè)貧困的山區(qū)——四川汶川,遭受了百年難遇的毫無(wú)預(yù)兆的災(zāi)害,使得貧脊的山區(qū)在眨眼間化作了一片廢墟,變得滿目瘡痍。
屏幕前的我,深深地震撼了。一位身處余震險(xiǎn)境的戰(zhàn)士跪著哭喊:“我還能再救一個(gè)”,一個(gè)僅6歲的兒童無(wú)私地喊了一句“爸爸,別管我,先把我的.同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來(lái)到采血點(diǎn)“我們沒(méi)錢,但我們有血”。不過(guò),單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動(dòng)主讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
什邡紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師湯宏,災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他本來(lái)完全能夠躲避,卻選擇了留下來(lái),留下來(lái)保護(hù)祖國(guó)的“小幼苗”。大災(zāi)難無(wú)情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫面上:兩個(gè)寬大有力的胳膊緊緊地張開(kāi)了,像一堵美麗的墻擋住了災(zāi)難的石子,在胳膊下各抓住了一個(gè)孩子,身子下還護(hù)著幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命,但被他用血肉之軀護(hù)著的幾名孩子卻奇跡似的活了下來(lái),還被獲救了。
湯老師,是您在大災(zāi)面前,毫不畏懼地用生命換回了幾個(gè)孩子生的希望!可是,您卻告別了清風(fēng),告別了陽(yáng)光,也告別了親人。
我在屏幕上看到了您,看到了您無(wú)私奉獻(xiàn)的一面:雙手是張開(kāi)著的,俯下了身軀,那姿勢(shì)應(yīng)該是一抹彩虹吧,一端連著生,一端連著愛(ài)。
您讓我發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)愛(ài)是有姿勢(shì)的。
在一所綿竹市的小學(xué)里,一位可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在電視屏幕前,高高地站在廢墟上,講敘著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:一個(gè)六七歲的小女生任思雨不畏艱險(xiǎn),拼命地往縫隙鉆。奇跡出來(lái)了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來(lái)呀!可是,一只腿卻受傷了。出來(lái)后的第一件事,她并沒(méi)有只顧自己的命一走了之,而是拖著受傷的腿繼續(xù)往回走,去用自己的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地扒開(kāi)石塊,去救出埋在廢墟里的同學(xué)。
任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼,那樣鎮(zhèn)定自若,令全世界的人都敬佩!
當(dāng)?shù)卣鹣矶鴣?lái),你用血肉之軀將孩子護(hù)抱,你用善良之心將同學(xué)一一救出,你們是英雄,你們是救世主……
在大難面前突顯愛(ài)的真諦:愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟著江河奔流方永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集在一起,才會(huì)姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng)。只要用有善良做底色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài),是可以使彼此間溫暖,卻使在寒冷的冬天,也可以讓人感受到融融的春意。
讓世界充滿愛(ài)作文6
有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”
意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,講述了很多小故事,從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開(kāi)一個(gè)最核心的東西——愛(ài)!
整部小說(shuō),沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只是用樸素平淡的語(yǔ)言,塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上卻很不平凡的人物,自然生動(dòng),具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。
尤其是那些講述同齡人的故事,如“我”的.好朋友卡羅內(nèi),他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂(lè)于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時(shí),他就把自己的錢給了他?_內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人,他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛(ài)他的母親,他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛(ài)心的多么可敬的孩子。
還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國(guó)少年,為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍(盡管他十分急需那些錢);還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習(xí)、又熱愛(ài)勞動(dòng),把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂(lè),善于利用時(shí)間的可萊諦,還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn):對(duì)生活充滿愛(ài),為他人奉獻(xiàn)愛(ài)。正因?yàn)樗麄兊膼?ài),“我”的世界才變得更加美好。
讀著《愛(ài)的教育》,我思緒萬(wàn)千;合上《愛(ài)的教育》,我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,讓我的心情久久不能平靜。有時(shí),我自己仿佛也成為了其中的一員,看看他們,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走過(guò)。和卡羅內(nèi)一比,我感到自己是多么殘忍,多么渺小呀!
雖然我上前掏盡所有的零錢給他,也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí),但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上,我有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈露c他們吵架。
中國(guó)的大文豪孔子曾說(shuō)過(guò):“仁者愛(ài)人!庇腥收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛(ài)心。朋友們,讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧,多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),用愛(ài)的鑰匙,去打開(kāi)人們的心扉,那么陽(yáng)光將照耀到世界上的每一個(gè)角落!
讓世界充滿愛(ài)作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此,人間有愛(ài)才有溫暖,才有幸福。人間有愛(ài),才會(huì)有這美好的人間。想到這里,我不由想起發(fā)生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見(jiàn)證了人間地獄的殘不忍睹,又一次次地讓我們感受到了愛(ài)的真諦。
愛(ài)得堅(jiān)強(qiáng)—救援隊(duì)
天搖地晃,余震連連,子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍,連續(xù)工作了幾天幾夜,雖已疲憊不堪,當(dāng)戰(zhàn)友叫他下去休息的時(shí)候,他竟做出了驚人的舉動(dòng),他跪下來(lái),說(shuō):“讓我再救一個(gè)吧,我還能再救一個(gè)!”多么感人的故事,多么可愛(ài)的戰(zhàn)士,多么執(zhí)著的愿望。為了挽救一個(gè)個(gè)陌生的生命,他們不顧危險(xiǎn),他們?cè)父冻鲆磺,?chǎng)面多么悲壯,多么令人感動(dòng)。這是什么?這是人間的愛(ài),是最堅(jiān)強(qiáng)的.愛(ài)
愛(ài)得無(wú)私—老師
培育花朵的辛勤園丁,他們擁有最無(wú)私的愛(ài)。在千鈞一發(fā)之時(shí),譚千秋老師,把四個(gè)學(xué)生推進(jìn)教壇,自己卻像一尊雕像一樣,守住教壇,護(hù)著四個(gè)花樣年華的生命,自己卻被壓得粉身碎骨;那年輕的向倩,在她的庇護(hù)下,3個(gè)學(xué)生獲救,而自己卻被水泥板壓成兩截,變得血肉模糊,20歲的生命戛然而止。這是什么?這是人間的愛(ài)。是最無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)得永恒—母愛(ài)
在地震時(shí),家人是你唯一可以依靠的:那位母親,正對(duì)她的寶貝進(jìn)行母乳,突然的山崩地裂并沒(méi)有令她驚慌失措,她是毫不猶豫地用胸保護(hù)著她的孩子。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已身亡,但懷里的孩子安然無(wú)恙,仍在甜甜地睡著,感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),屏幕上顯示著一條寫好的信息,上面寫著:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛(ài)你!這條信息令所有在場(chǎng)的人都紛紛落淚;那女警蔣曉娟,她已有一個(gè)六個(gè)月大的小孩,可她卻舍愛(ài)放下孩子,交給父母,自己去災(zāi)區(qū)喂哺災(zāi)區(qū)的小孩,在震后幾天,她已喂哺了幾個(gè)小孩。這是什么?這是人間的愛(ài),是最偉大的愛(ài)
愛(ài)得博大—中國(guó)人
地震后,人們紛紛捐錢,捐物,獻(xiàn)血,有的還親自送物資到災(zāi)區(qū),送到災(zāi)民手中。仿佛所有的錢袋都打開(kāi)了,紛紛慷慨解囊;仿佛所有的血管都張開(kāi)了,紛紛涌躍獻(xiàn)血。這是什么?這是人間的愛(ài),是最博大的愛(ài)。
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛(ài)心,以雙手,眾志成城,拯救生死邊緣的生命,重建倒塌的巴蜀。
“我們同歡樂(lè),我們同忍受,
我們懷著同樣的期待,
我們共風(fēng)雨,我們共追求,
我們珍存同一樣的愛(ài)……”這首歌永遠(yuǎn)在我心中響徹。
讓世界充滿愛(ài)作文8
愛(ài)如同太陽(yáng),照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤(rùn)每一寸土地。愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團(tuán)烈火,在寒冷的冬天,給人們帶來(lái)溫暖。
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通,讓世界充滿愛(ài)。
我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。和平、有愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民渴望和平。我們知道,和平、有愛(ài)、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死,傷的傷,他們搬開(kāi)厚厚的石板,一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國(guó)人民群眾幫助四川,而且外國(guó)的許多朋友也來(lái)幫助我國(guó)受災(zāi)的人,他們帶來(lái)許多衣服和錢財(cái),有的人捐了好幾次……這正是愛(ài)的表現(xiàn),也是各國(guó)之間美好友誼的表現(xiàn)。
世界中的'愛(ài)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛(ài)。所有的愛(ài)都一樣,都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā),那就是愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài),讓我們心中,永存著這種愛(ài)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!表f唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載,人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今,“讓世界充滿愛(ài)”這一永恒的話題又將登上日程,讓世界充滿愛(ài),迫在眉睫!
有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài),發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài),森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
讓世界充滿愛(ài)作文9
20xx年11月29日晚自習(xí),劉校長(zhǎng)讓我們看了一個(gè)影片“讓世界充滿愛(ài)”一個(gè)讓人倍受感動(dòng)的影片,演講人鄒越能說(shuō)會(huì)道,感動(dòng)了會(huì)場(chǎng)全部的人,而我,躲在一個(gè)不被注意的角落,默默的注視著一切,淚、慣性般的滑落!
他講了四個(gè),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。人不能狂走在世上一趟,我們要留下痕跡,我們要做一個(gè)有用的人,祖國(guó)需要我們這些正在健康成長(zhǎng)的花朵。我們發(fā)展中國(guó)家是比那些發(fā)達(dá)國(guó)家落后,以前是,現(xiàn)在也是,允許他們瞧不起我們,但決不能容忍他們侮辱我們,或許現(xiàn)在我們比他們落后,但總有一天我們會(huì)繁榮,會(huì)昌盛,會(huì)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,并狠狠的告訴他們,我們并不是你們所說(shuō)的那“東亞病夫”我們美麗富饒的中國(guó)是浩浩蕩蕩的'!為了祖國(guó)的未來(lái),年輕的花朵們,咱們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),必須哦啊獻(xiàn)出我們中華兒女,志在四方的精神,我們不能忘了國(guó)恥,我們要振興中華!國(guó)將崛起同胞高呼吧!
老師,我親愛(ài)的老師,我好像叫您一聲“媽媽”,可是我沒(méi)那勇氣,老師,您的寬容、您的正義、您的教學(xué)、包括您的長(zhǎng)相、您一切的一切,在我認(rèn)為都是無(wú)可挑剔的!我們生活在學(xué)校,作為一個(gè)住宿生,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,照顧我們,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,讓我們真的很感動(dòng),老師,您為我們付出的太多了。老師,您辛苦了,我們愛(ài)您。愛(ài)情可以破碎到極致,但我深深的相信,師生情、親情將會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去!
爸爸媽媽,還有你們,十三年,謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,這將是我一輩子也報(bào)答不完的恩情,爸爸媽媽,我知道我的年少輕狂做錯(cuò)了許多事,可是你們并沒(méi)有放棄我,而是教育我,耐心的幫助我糾正。如今,我已悔悟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,感謝你們那么辛苦的掙錢養(yǎng)活我,感謝您給予我的一切,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好疼愛(ài)自己的爸爸媽媽吧!有些人,有些事,就像手心里的水,無(wú)論你是攤開(kāi)雙手,還是緊攢雙手,他們一樣會(huì)從手縫中溜走,無(wú)聲無(wú)息,你終將錯(cuò)過(guò)他們,獨(dú)自前行!所以,趁著你爸爸媽媽還健在,好好疼愛(ài)他們吧!別等到失去了才懂得珍惜!
愛(ài)自己,現(xiàn)在我們正是花樣年華之季,正是我們青春期之鼎沸,精力之旺盛、頭腦之發(fā)達(dá)的時(shí)期,也正是年少輕狂的時(shí)候,所以我們必須走正路,走向高雅的境界,不能做情趣低級(jí)、庸俗的人,我們應(yīng)當(dāng)在這人生最重要的階段,把握好大好時(shí)光,努力讀書,使之自己成為有用的人!
“讓世界充滿愛(ài)”,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),小到愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、大到愛(ài)祖國(guó),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,積少成多,讓我們這些小花朵?I衛(wèi)我們強(qiáng)大的祖國(guó)吧!
讓世界充滿愛(ài)作文10
什么是愛(ài)?愛(ài),可以是父母對(duì)孩子無(wú)微不至的疼愛(ài),可以是老師對(duì)學(xué)生循循善誘的關(guān)愛(ài),也可以是朋友間親密無(wú)間的友愛(ài),更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛(ài)。但在我的家訓(xùn)中,對(duì)愛(ài)的詮釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我很小的時(shí)候,父母就告訴我,我們的家訓(xùn)只有兩個(gè)字“博愛(ài)”,那就是愛(ài)應(yīng)該是一種對(duì)全人類的廣義的無(wú)私的'愛(ài)。父親說(shuō),古今中外,很多仁人志士都以“博愛(ài)”立身。春秋時(shí)期著名樂(lè)師師曠曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人君之道,清凈無(wú)為,務(wù)在博愛(ài)!敝袊(guó)近代民主主義革命的開(kāi)拓者孫中山更是明確地詮釋:“博愛(ài)云者,為公愛(ài)而非私愛(ài)!痹谖业某砷L(zhǎng)歷程中,我也在慢慢探求、細(xì)細(xì)追尋博愛(ài)的真諦。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的懷中。不遠(yuǎn)處,很多人圍成一圈,熙熙攘攘,似乎在看著什么。媽媽抱著我好奇地走上前去,旁邊的叔叔告訴我們,這是揚(yáng)州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學(xué)的活動(dòng)。我似懂非懂,媽媽向我解釋說(shuō),世界上有很多殘疾兒童,有些人眼睛看不見(jiàn),有些人耳朵聽(tīng)不到,還有些人手腳不便,他們都遭遇了生活的不幸,需要我們的幫助。隨后,媽媽從包里掏出了200元錢交給了我,向我使了個(gè)眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰,掙脫媽媽的懷抱,用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動(dòng),現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我還不能完全懂得其中的意義,但那卻是我踐行“博愛(ài)”家訓(xùn)的第一次契機(jī)。
從那以后,我開(kāi)始慢慢明白愛(ài)的意義,也會(huì)竭盡所能,去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間,爸爸媽媽帶著我與當(dāng)?shù)氐睦щy兒童結(jié)對(duì),我“大方”地捐出了1500元壓歲錢,還給小哥哥寄去了過(guò)年的新衣。在幼兒園的時(shí)候,我跟儀征后山區(qū)的小朋友們結(jié)對(duì),定期給他們送去書包和書籍。有一次聽(tīng)媽媽說(shuō),揚(yáng)大有一個(gè)大學(xué)生姐姐嚴(yán)重燙傷無(wú)錢醫(yī)治,我把自己小豬儲(chǔ)蓄罐里所有的錢捐了出來(lái)……
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!爆F(xiàn)在我已慢慢長(zhǎng)大,我深深體會(huì)到,其實(shí)在你幫助別人的過(guò)程中,自己也會(huì)非常快樂(lè)。如果世界是一塊遼闊的草原,我愿做一棵小草,去撒播愛(ài)的種子;如果世界是一方寬廣的天空,我愿做那天空中翱翔的小鷹,去傳遞愛(ài)的歡樂(lè);如果世界是一片浩瀚的海洋,我愿做一只堅(jiān)定的小舟,徜徉在愛(ài)的懷抱中。
讓世界充滿愛(ài)作文11
花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛(ài)。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的`媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無(wú)知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài):如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西。
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,是不是?
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟,走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
讓世界充滿愛(ài)作文12
寬容,不是去對(duì)付,去虛與委蛇,而是以心對(duì)心去包容,去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)力的粗糙世界變得濕潤(rùn)一些,而不是什么都要?jiǎng)Π五髲,什么都要斤斤?jì)較,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到,我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
寬容是一種大愛(ài),大愛(ài)無(wú)私。要相信,斤斤計(jì)較的人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有真正的愛(ài)。寬容所付出的愛(ài),在以后的日子里總有一天一定會(huì)得到回報(bào),也許來(lái)自你的朋友,也許來(lái)自你的對(duì)手,也許來(lái)自你的上司,也許更來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn),
讓世界充滿愛(ài),讓世界充滿寬容,是這個(gè)世界一張五彩的畫卷!
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光,給人以心靈上的溫暖;它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手,讓你不在氣餒,加油向前沖;它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候,讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸,地震壓不倒它,雪災(zāi)凍不住,它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好,卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬,要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎?連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人,連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪,而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……,你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的身影嗎?或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠,就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧!這就是社會(huì)!社會(huì)的道德!也許黑暗在這里真的太明亮了!我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài),可是愛(ài)呢?
貧窮山區(qū)里的.人也許為了1塊錢爬遍整座山,聽(tīng)起來(lái)可笑,可這是真事,他們也想上學(xué),可哪有那份福。】纯次覀兊纳畎,大把揮霍父母的錢,別說(shuō)1塊錢,就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢?我們?cè)诨ǜ改稿X時(shí),有看到錢上的血與汗嗎?相比那些可憐的人,我們真是生在天堂?晌覀兊牡赖隆⑽覀兊膼(ài)呢?全被金錢吸走了吧。
伸出你的一雙手,獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng),請(qǐng)記。航o予就是快樂(lè),奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧!
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁;用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想;用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢看的那么重,它只是一種工具,愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富!只要我們?nèi)プ觥⑷リP(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
站起來(lái)吧!有愛(ài)心的人們,我們一起向世界呼喊:“讓世界充滿愛(ài)!因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)!人類需要愛(ài)!”
讓世界充滿愛(ài)作文13
世界,是愛(ài)的搖籃;世界,是一切美好的主宰。但在我的眼中,世界有時(shí)卻并不完美。
城市雖繁華,卻染上了些許污跡。十一長(zhǎng)假期間我乘汽車回老家。當(dāng)我來(lái)到長(zhǎng)途汽車站時(shí)只見(jiàn)人山人海,候車室里水泄不通,隊(duì)伍排到了露天廣場(chǎng),象長(zhǎng)龍一樣。每隔三米左右就有一位警察叔叔在維持著秩序。每當(dāng)車子進(jìn)站時(shí),人群開(kāi)始騷動(dòng),等到管理員將鐵柵欄打開(kāi),人們顧不得嬰幼兒,顧不得年老體弱者,顧不得警察叔叔的一再勸告,便蜂擁而上。為了占到前面一點(diǎn)的位子,他們?nèi)缫恢恢幻婺开b獰的野獸瘋狂地爭(zhēng)搶著食物。在我的眼里,此時(shí)的世界一下子失去了原有的光彩,變得冷漠冰涼了。
更可怕的是世界并不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生。自從美國(guó)入侵伊拉克后,伊拉克每天都有爆炸事件發(fā)生。炸彈的碎片是那么的冷酷、無(wú)情。槍聲與子彈源源不斷,每天都有鮮活的生命因?yàn)樗鼈兌^(guò)早結(jié)束;青山與綠水也已不復(fù)存在,天空頓時(shí)變得灰暗,云也成群地散去。這一切都?xì)w于戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)的腳下,一朵朵生命之花凋零;城市變得一片狼籍;哭喊聲已驚動(dòng)了鬼神。戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷,美好的世界受到踐踏,在我的眼中,此時(shí)的世界變得殘暴。
相信這些只是暫時(shí)的,因?yàn)樵谖疑磉吔?jīng)常能聽(tīng)到感人的故事,能看到溫暖人心的好人好事。
每當(dāng)高考結(jié)束后,總會(huì)有那么多的好心人伸出援助之手,豪不猶豫地資助貧困大學(xué)生順利入學(xué)。
洪戰(zhàn)揮,一邊上大學(xué),一邊打工掙錢養(yǎng)活一家人,同時(shí)還艱辛地?fù)狃B(yǎng)著一位被遺棄的小妹妹。
臺(tái)風(fēng)“羅紗”來(lái)了,連續(xù)兩天的`降雨使杭州的降水達(dá)到了180mm左右,大街小巷布滿積水,出門極為不便。但是杭城的市民處事不驚,沉著應(yīng)戰(zhàn),奮力抗臺(tái)。上班時(shí)有汽車因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水而熄火,行人看到后紛紛上去幫助推出深水區(qū);放學(xué)時(shí),馬路上水流湍急,有熱心腸的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨拉著素不相識(shí)的小同學(xué)穿過(guò)馬路,我們高年級(jí)的同學(xué)拉著低年級(jí)的同學(xué)慢慢地趟過(guò)馬路,雖然我們自己也走得趔趔趄趄的,但通過(guò)我們的努力,我們成功地護(hù)送了小同學(xué)安全地回到家,心里美滋滋的。
雖然貧困還困擾著一部分人,雖然臺(tái)風(fēng)是無(wú)情的,但人世間充滿了溫情。
近日韓朝兩國(guó)首腦會(huì)晤,打破了多年來(lái)的堅(jiān)冰,邁向了和平的一步,全世界人民為他們的舉動(dòng)而歡呼,因?yàn)槭澜缛嗣裣蛲推健V挥惺澜绾推搅,人們才能過(guò)上安寧的日子,那該多美好。
相信經(jīng)過(guò)我們每一個(gè)人的努力,世界就會(huì)充滿愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。
讓世界充滿愛(ài)作文14
七月,微風(fēng)吹拂著大地,夏季的傍晚,一絲絲晚霞掛在天上,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,不知不覺(jué),豆大的汗珠便從臉頰滾落下來(lái)。
晚飯過(guò)后,我們一家人到街上散步,我和媽媽有說(shuō)有笑,而爸爸卻一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著馬路對(duì)面,也不知是什么像磁鐵一樣吸引了他,我百思不得其解,順著爸爸的目光望去,映入眼簾的是一個(gè)中年男子,地皮都能烤焦的天,他還穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,提著一個(gè)包裹,只見(jiàn)他走起路來(lái)像個(gè)八旬老人,顫顫巍巍的,不一會(huì)兒,他就趴在了包裹上不動(dòng)了。媽媽也注意到了,爸爸問(wèn)媽媽:“你看對(duì)面那個(gè)人是不是有病了?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“估計(jì)是,我們過(guò)去看看吧!”但是我又舉棋不定:“萬(wàn)一是騙子怎么辦?現(xiàn)在騙子那么多,形形色色的。”媽媽焦急的說(shuō):“如果真的.犯了急病,出事了怎么辦?”經(jīng)過(guò)我們的深思熟慮后,我們決定去馬路對(duì)面看看,走進(jìn)一看,我大吃一驚,他的衣服并不破,但是沾滿了泥土,頭發(fā)也亂成了雞窩,一雙深邃的眼睛嵌在眼眶中,黯然無(wú)光,嘴唇和手都裂開(kāi)了口子?粗敲礃銓(shí)的樣子,應(yīng)該不是個(gè)騙子。媽媽焦急地問(wèn)他:“你怎么了?是不是生病了?”他竭力想說(shuō)話卻又說(shuō)不出來(lái),聲音嘶啞而低沉,根本聽(tīng)不清楚他說(shuō)的什么,看著他那干裂的嘴唇,顯然是渴壞了。于是我立馬奔到馬路對(duì)面超市,買來(lái)兩瓶礦泉水,媽媽遞給他,他卻緩慢地伸出手臂擺了擺手,經(jīng)過(guò)一番苦口婆心的勸說(shuō),他才接過(guò)一瓶喝了幾口。過(guò)了一會(huì),他才有氣無(wú)力地說(shuō)出了自己的情況,原來(lái)他是周口人,在外地打工一年了,這次是回家看看,在回家的車上辛辛苦苦掙得血汗錢卻被小偷偷走了,現(xiàn)在連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了,更談不上買吃買喝的。他被迫中途下車,步行至漯河,天氣太熱,又渴又餓,加上被偷這件事,心里想不開(kāi),感覺(jué)沒(méi)臉回家見(jiàn)親人,氣的頭昏眼花,才成了這個(gè)樣子。他翻出衣服口袋,的確,我們看到口袋被割了一個(gè)大大的口子,看著他如此窘迫的困境,我們都很同情。在得知他家離漯河不遠(yuǎn)時(shí),爸爸媽媽毫不猶豫地掏出了身上所有的錢,因?yàn)槭浅鰜?lái)散步,身上沒(méi)帶太多的錢,大概有四十多元錢,足夠他回家的路費(fèi)了。當(dāng)媽媽遞給他時(shí),他卻反復(fù)推辭,不好意思地說(shuō):“不行,不行,我不能要你們的錢!庇质且环瑒裾f(shuō),他才勉強(qiáng)收下,真是個(gè)鋼鐵男兒,他飽含著感激的目光,連聲說(shuō):“大哥,大姐,謝謝,謝謝,你們真是好人啊!”在他的道謝聲中,我們離開(kāi)了。
在這個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié),我們沐浴在春風(fēng)里,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,我們要把心中的愛(ài),化作屢屢春風(fēng),送給他人,灑向世界!
讓世界充滿愛(ài)作文15
人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上,現(xiàn)在擁有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過(guò)5月12日那一場(chǎng)重大地震后,人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個(gè)中國(guó)人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個(gè)中國(guó)、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來(lái)了。中國(guó)的汶川發(fā)生了8級(jí)地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞。
中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時(shí)間就是生命,生命高于一切。我國(guó)的人民子弟兵,冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時(shí)間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無(wú)法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來(lái)捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛(ài)心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見(jiàn)了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見(jiàn)一個(gè)溫暖的.暫住的活動(dòng)板房。
在汶川大地震時(shí),有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過(guò)去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來(lái),而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。
有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽(yáng)光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛(ài)心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價(jià)值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內(nèi),全國(guó)便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(zhǎng)而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛(ài),這已不是夢(mèng)想了。
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