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窗外初中作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的窗外初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外初中作文1
那扇窗并不古老，上面干干凈凈，一粒落塵也沒有。而窗戶所在的那棟樓又避過了鬧區(qū)。
透過窗，恰好可以看到一棵古老的樹，和那條雖寬闊卻車輛寥少的馬路。
那棵古樹早已高過樓頂，向四周投去尖尖地樹枝；那條馬路早已被灰塵覆蓋；汽車開過，也無非只是揚起一陣塵土，然后再落下。
透過窗，往往可以看到一年四季的變化。
總喜歡一個人呆在寫字桌前，寫寫作業(yè)，看看窗外…這樣繁瑣重復(fù)的動作在我看來似乎有著神奇的吸引力。在這里，哪怕看著書也是一種享受。
秋天，那棵古樹漸漸黃了葉，葉子又慢慢地落了，落，落。
我當(dāng)時的心情也和古樹一樣，沉悶，煩燥……
……
窗外，迎來了銀色的世界，那棵古樹上，光禿禿的，沒有一片葉子殘骸，看著那棵樹，心情卻又沉了下去。
嚴(yán)冬終于帶著風(fēng)雪揚長而去，春天也終究來了。很快，幾棵桐柏抽出了新枝芽。馬路旁的灌木叢也長出了幾片嫩葉。
那棵古樹卻如同死寂，總不見一絲綠出現(xiàn)在它的枝椏上。
我越來越怕那棵古樹不抽綠，我從來沒有想到，也不會想到，那棵古樹在我心中已有了如此分量。
十幾天也只是過眼云煙，別的.樹早已綠芽滿枝，可那棵古樹卻依舊死寂一般，再見不到夏天的繁枝嫩葉。
我對古樹失去信心：它是再也活不過來了。
又是一個早晨，我像往常一樣掀開窗紗，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)古樹上，竟抽出了幾株綠芽。
快步奔到樓下，撫摸著它那粗糙的樹干，那飽經(jīng)滄桑的紋理，無不在向我們訴說一個真理；死神奪不走它的生命！
幾天后，樹上十分明顯的又多出了幾簇嫩芽。
……
又是一年春天，那棵古樹依舊遲遲不見新芽，可我卻不再擔(dān)心。
因為我知道，尋一抹嫩綠早已存留在我的心上。
窗外初中作文2
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便領(lǐng)詩情到碧霄。
題記當(dāng)秋的雙手婆娑著大地，翠綠的葉子變成枯黃。葉兒隨著秋風(fēng)搖曳，慢慢地從樹梢悄悄的打著旋兒落回根。是啊！“落紅不是無情物，化著春泥更護花�！� 瞧，樹上的果實經(jīng)過幾度時光終于從沉睡中醒來。看它金黃的衣服，一定是秋風(fēng)送給它的“見面禮”。最喜歡自由自在地在秋日的田園里倘徉；最喜歡自己的心靈起航感悟秋日的美妙；最喜歡看到如火如荼的楓葉沙沙作響；最喜歡嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香氣四溢……走到田園就看到農(nóng)民伯伯把糧車裝滿，隨著秋風(fēng)起程。調(diào)皮的孩子將田里遺落的谷子收好。徐徐稻香告訴我——秋色美。剛走幾步就如“采菊東籬下，悠然見南山”。忽然看到一池秋水，一圍楓林。如火如荼的楓葉竊竊私語——秋色美。掬一棒秋水潤我的臉，采一枝菊花畫我的眉。閑然別致中，菊花告訴我——秋色美。
幸福只是一種感覺。秋日里，愿作一朵閑云觀賞秋色；愿作一圍楓林，勃勃生長道出秋色；愿乘一扁輕舟，平靜水波，寫意出秋色。秋，沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的.亮麗；沒有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳枝絳”的清新；沒有了“枯老樹昏鴉，小橋流水人家”的悠寂，只有“月到中秋寂，親人新相連”的心情…… 秋，是本線裝的詩，物化的思緒。裊裊煙云，幾度夕陽紅。 秋，是收獲的季節(jié)，是豐收的喜悅。徐徐的稻香，山高月小。 秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。
窗外初中作文3
秋天，窗是一副紅褐色的畫。幽深的小巷里，孤獨的梧桐含淚卸下從前夏日的繁華，一片悲哀。
“自古逢秋悲寂寥�！币估铮乙蝗缂韧赝巴獾谋С錾�。伸手捧起一片窗外飄飛的落葉，不禁陷入秋日的孤獨與悲哀里。
再次抬頭眺望窗外，而不同尋常的是，這一次，成堆的.枯葉上倚著一個老人：滿是污漬的衣服已認(rèn)不出本色，黝黑的臉只若是一張老樹皮，數(shù)不盡的皺紋橫七豎八地交錯，像是泥土上匍匐的蚯蚓。我也以為這是悲傷中的悲傷，心中升起不可名狀的憐憫，直到它來了……
不久之后，一只瘦骨嶙峋的狗朝著老人奔來，它嘴中輕叼一塊兒長面包，搖擺著尾巴，跑至老人跟前，輕輕的放下口中的面包，乖巧的鉆進老人的懷里，“嘶哈嘶哈”他吐著舌頭，又將腦袋在老人在胸口前蹭了蹭。
見狀，老人也收起滿面愁容，遍布的皺紋緩緩舒展開來，只剩下了安詳與慈愛。
老人小心翼翼地將長面包分成兩半，顫抖著的手將面包塞入口中，仔細地咀嚼起來。然后，老人抱起狗，輕輕撫摸著她皮包骨的后背，將另一半的面包塞進她的嘴里。
我記得在那一刻，老人的眼眶是不知不覺含了晶瑩的水珠，水珠上映著狗狗的模樣，似乎這個世界只有他和它，也不再會有孤獨的痕跡。
總有人在枯葉堆里摸索著真誠與愛，剎那間，眼前的景象宛若一股溫柔的春水，融化了我心中秋的愁思，因為有了相依的真情。
第二天，我拉上窗簾，逃離窗外秋天的悲哀，而我的心中有了春天活潑生機的景象。
窗外初中作文4
滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。
不知道怎么的，我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐，使人動情，使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺就是沉靜的。秋雨沒有春雨的柔和與嬌媚，沒有夏雨的熱烈與粗獷，卻比冬雨富有色彩。
此時的我早已不自禁的走到了窗戶邊享受著秋雨給人帶來的靜謐。時間一分一秒的過去。忽然，一滴小水珠濺到了我的手上，這時我才回過神來，雨已經(jīng)慢慢地小了下來，此時在看看窗戶外面的景物，這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳，可是雨對她們卻是不公平的。雨給遠處的山穿上了一件灰白色的裙子，并且還給遠處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人，讓欣賞景物的人都在欣賞遠處的景物“看遠處的景物多么的好看啊’’一個小朋友對他的朋友說到。在看看雨給附近的景物帶來了什么，無非是給她們洗了個澡，把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的.帽子。真為她們感到可憐，這時雨已經(jīng)停了，天空也變得明亮了許多。不一會兒，天空飛起了許多小鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，反佛在安慰她們說：“你們不要傷心了，雨雖然沒有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你們還有我們啊，你們不要傷心了，和我們一起玩耍吧。天空中的鳥兒歡快的飛著，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中，小鳥兒也飛走了。
或許雨就是這樣，給附近的景物帶來了悲傷，卻讓他得到了鳥兒的安慰。
窗外初中作文5
一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽
終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年，她如愿以償?shù)?進了小學(xué)，她在開學(xué)的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
窗外初中作文6
當(dāng)一個人的肉體被禁錮時，有的人能夠沖破現(xiàn)實的桎梏，而有的人卻只能憂郁地沉淪，他們的區(qū)別，只在于心靈是否被禁錮。
據(jù)說二戰(zhàn)時期一座集中營里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個卻喜歡看窗外的天空，看小鳥飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅持到了最后，被救了出來。
我還聽說過一個小故事，與之有異曲同工之妙。
兩個身患絕癥的人在一間病房中，一個靠著一扇窗戶，另一個則靠著門�？恐暗哪莻�總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景，起初，靠門那人總是說：我們都已經(jīng)時日不長了，還管那些干什么�？赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開始對窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香，喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天�？看澳侨似孥E般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界�！笨僧�(dāng)他向窗外眺望時，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒有任何草地、花園。
由此可見， 現(xiàn)實所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來自內(nèi)心。即使你面對著枯黃肅殺，你的.心靈也可以是綠意盎然的；即使你面對著荊棘叢生，你的心靈也可以是芳草茵茵的；即使你面對著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。
鷹有時飛得比麻雀還低，但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對肉體的禁錮時，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。
“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧！
窗外初中作文7
我喜歡凝望窗外。
從窗口向外眺望，看到的是一個五彩繽紛的世界，是一個充滿友愛，充滿幻想的世界，在那個世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩情畫意的景象。透過那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺邊上，等待日出。過了一會兒，太陽將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個懶腰，蜷縮的.身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。
雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因為雨點的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無了昔日的光彩。
雨停了，窗外陰沉沉的。噢！原來窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來，窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會兒便積了一個小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會擴散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點花重錦官城的氣派呢！對面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動聽的歌聲。
窗，看起來只是一個普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會發(fā)現(xiàn)，這個看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢！
我喜歡凝望窗外。
但我更喜歡窗外變化莫測的景物，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好！
窗外初中作文8
柯爍宸還是像往常一樣奮筆疾書，可這次，當(dāng)他像往常一樣寫到自己認(rèn)為滿意了然后停止寫作走出房間時，那個小兔一樣的女孩站在她的面前時……
“你怎么進來的！”
“你沒關(guān)門��！”女孩不滿的辯解。
像是想到了什么，柯爍宸嘴角微微勾起。
“你先去買菜，然后做飯�！�
“編輯為什么要做飯！我明明是來監(jiān)督你的！”
“因為我是作者~”
“這算什么理由！”
�。ㄅ年柟猓舸舻耐米樱�
陽光慵懶的趴在他的書桌上，像是察覺到什么似的，他抬起頭，望向窗外。
一個小兔子一樣的女孩，站在陽光的沐浴下，呆呆的.盯著他看……
（有誰說過編輯是要做飯的嗎�。�
路小兔很生氣！非常生氣！非常非常生氣！
面前的男生頭發(fā)亂糟糟，手上還有很多應(yīng)該是寫作時粘上去的鋼筆墨水。男神��！那個在網(wǎng)絡(luò)上寫真里面帥氣的少年哪里去了！不過看到男神還是有點小激動，沒想到他的第一句話竟然是
“你先去買菜，然后做飯�！�
路小兔感到很不滿�！熬庉嫗槭裁匆鲲�！我明明是來監(jiān)督你的！”
男神微微一笑，“因為我是作者。”
“這算什么理由？！”
“哎�！蹦猩裢蝗豢拷�，“你來實習(xí)，是要得學(xué)分的吧�！�
“是，是啊�！甭沸⊥貌恢浪胝f什么。
“那就對了嘛，如果你拿不到學(xué)分，你就沒辦法畢業(yè)。”
路小兔終于明白他在說什么了。這個混蛋�。�！
嚶嚶嚶她悲傷的下去買菜了。
窗外初中作文9
一花一季節(jié)，一窗一世界。任何事物都是一扇通往另一個世界的窗戶，只要你用心去體會就會發(fā)現(xiàn)一個豐富多彩的世界。
我翻開《史記》，正好看到大澤鄉(xiāng)起義，“王侯將相，寧有種乎？”這一番的豪情壯語激起了古今第一次農(nóng)民起義。雖然起義最后失敗了，但不得不說，大澤鄉(xiāng)起義確實給予了暴秦以致命打擊，如果不是最后陳勝貪圖享樂，自毀長城，就不會有漢朝的建立�！巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”這句話放在我們學(xué)生身上也正合適，沒有誰是天生的天才，只有靠自己不停的努力，堅持到底的人才是真正的天才。
我又翻了幾頁，看到了《孔子世家》，人盡皆知，孔子是儒家創(chuàng)始人，相傳他門下弟子3000，其中賢人72，晚年修訂六經(jīng)，一直被后世稱為“孔圣人”，“萬世師表”，可是又有多少人了解，他曾經(jīng)也有自己的政治理想，他周游列國而未遇明主，他身懷大才卻又無處施展，他周游列國14年，一直在屈辱、困境與挫折之中不斷地前進，從未退縮，為了自己的理想勇往直前，就像孔子的那一句名言——“君子疾沒世而不稱焉�！痹跄螘r運不濟，孔子一身才華注定無法施展，但是他并沒有放棄，她開始編修六藝和教育弟子的'工作，不僅為后世留下了許多中華之瑰寶，還使自己名垂青史，任何事情沒有開始，也沒有結(jié)束，只要你遇到挫折不放棄，堅持走下去，那么結(jié)束也是開始。
世間萬物都具有一個豐富多彩的世界，只要你身臨其境，就會領(lǐng)悟到人生的哲理。
窗外初中作文10
窗外藍天上，麻雀依然挺立在電線上，紅旗依舊映襯著天的輪廓。這讓我們又想起那些年，那個唯祖國與信仰不可辜負(fù)的時代。
飛，向著光亮飛翔。是個春天，春風(fēng)吹了萬里，不問歸期;明明是個春天，祖國的大地上卻染滿了紅色，奪目又殘忍。那時的中華大地，只內(nèi)戰(zhàn)，不抗日，多少人忙著找隊站，卻又辨不清這之中的是非真假。
幸好，至少還有他們。
從未像此刻那樣的清晰，淚水就在眼眶中急著涌出。是你，孑然一身踱在漫天風(fēng)雪中;是你，永遠保持堅毅的笑容;是你，身陷囹圄卻毫無懼色。不知為什么眼中從未含有淚水，是不能，是不敢，是你們愛這信仰愛的'深沉。
你們，暗夜里的潛行者，陽光下的向日葵。縱然你們的嘴角總揚著笑，荒誕而美好，卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面對各自的不同立場，誰的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時換成了你的，只是再看不到那泛黃桌子上，溫好的一壺花雕。當(dāng)愛情遇上了戰(zhàn)亂，是否注定了無法善終?就算無關(guān)信仰，也總想要保護身邊之人。若有亦敵亦友的愛國志士相逢，結(jié)局唯有相忘于亂世江湖之中。
你們說：我愛你，但我更愛我的信仰。
烽火依舊連天，家園遭受摧殘，有人死的落寞，有人死的孤膽，也有人一直在為戰(zhàn)斗做好犧牲的準(zhǔn)備。這一切，都源于——信仰，源于所有人都想見到的那片藍天。你們總在為了某些人不顧一切，或親人，或朋友，你們總在期待祖國變得強大，期待自己終有一天不再四海為家。
窗外的藍天，不知曾蒙受過多少本不屬于他的鮮血與煙塵，這血洗了的藍天，叫我們怎能不好好珍惜!
幸好，錦繡江山，國泰民安，這盛世，如你所盼，如你所愿!
抬望眼，麻雀叫，紅旗飄，窗外的藍天，依舊!
窗外初中作文11
窗外的風(fēng)依舊蕭瑟著，有些凄涼，有些溫暖，這根粗大的樹干似乎又迎來了新生。數(shù)十年間始終就是家后窗外的梧桐。
它的樹葉雖不茂密，卻遮出了一大片蔭。從底下仰望頭頂，縷縷殘陽暈染著若大的樹葉，讓天空中蕩漾著一抹永恒的綠。只是長滿樹洞的軀干有著些許不足。聽長輩說，它已經(jīng)活了幾十年，如今只是用來觀賞罷了，也不會去刻意走近。
我趴在窗前，凝視著它的.一切，浮現(xiàn)一個想：它可能快被淡忘了
想到這里，已是落日銜山時分，小時放學(xué)與同伴嬉戲的場景不覺又在腦海中冒出。無論何時，樹下總?cè)绱号ㄩ_一般，怡人，且又閑適。
幾個最好的小伙伴，相約在這捉迷藏，奔跑抓人，快活至極。每次都是有說有笑，直至晚上飯點，也不覺疲倦。
我又恍然間回過神來，注視窗外，一些變化似乎是暗示著結(jié)束的開端。
從不落葉的它，竟在今年深秋，一夜之間滿樹通紅，再過幾天，嫣然一副光禿禿的模樣。
本還盼望著第二年春天重新回歸生機勃勃的樣子，但現(xiàn)實，往往不盡如人意。它失去了本有的一切，似乎已經(jīng)死了。氣氛瞬間壓抑到冰點。可不久之后，原本空空如也的樹洞中竟斷斷續(xù)續(xù)又飛出一只只幼鳥，可能又是一個新的開端吧
這一次，我又抬起頭，看著那顆梧桐，自然給了它生命，如今，它又以另一種方式回歸自然。
窗外的這一幕，注進的我的心里。
窗外初中作文12
密閉的房間里，空調(diào)無聲的送出陣陣?yán)滹L(fēng)，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書的我，為即將到來的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒有緣由的緊張，纏繞著我，無法逝去。風(fēng)雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開厚重的窗簾，陽光透過落地窗射進書房。抬頭仰望，艷陽高照。
在強光的刺激下，我又來了精神，只為即將到來的收獲而振奮吧。又不知過了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開窗簾，淡藍色的天空如畫卷一般映入我的眼簾。巨大的畫布以天藍色的涂抹為背景，點綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍得澄澈，藍得心曠神怡。不知不覺間，我的焦慮似乎也跟著白云，緩緩的飄走了。沒有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來，全心全意欣賞著美妙的藍天。
如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動情。自從上了中學(xué)，進入這個優(yōu)秀的集體，我似乎就沒有這么安靜地享受過藍天的美好了吧？日益加重的課業(yè)壓力，自己對成績的精益求精，讓我很少有閑心停下來歇一歇。即使有了些許空閑的時間，不是和同學(xué)聊聊人生，就是捧著一本心愛的讀物，漸漸也就淡漠了一直陪伴著的'頭頂?shù)纳n穹。久而久之，我們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，卻忽略了精神的放松。
閑暇時，打開窗戶，仰望藍天吧。既使城市的天空沒有“一行白鷺上青天”的自然趣致，但是窗外的藍天，依舊能放飛我們的心情，洗凈人世間的鉛華。不要被學(xué)習(xí)的競爭困擾，不要為工作的壓力煩惱，不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍天，些許平靜，綻放精彩。
心靈的頓悟，讓我再回桌前，但這一次，我沒有關(guān)窗。就這樣，讓陽光照進窗內(nèi)，讓心靈遨游窗外。湛藍的天空，留存在心間。
窗外初中作文13
窗外，一年四季是各異的，早 、中、晚也各有各的特點。
早上，窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳，他鶴發(fā)童年，身手矯健。打的太極拳剛勁有力，步伐穩(wěn)健，柔中帶剛，出拳迅速而不亂。真是快達到了登峰造極的境界！那邊一位小胖孩在跳繩，繩子在空中快速擺動著，還伴有“呼呼”的聲音。汗水浸濕了他的衣衫，臉憋得通紅，還在“呼哧呼哧”的'喘氣。從樓上有一個小孩一蹦一跳得下來，唱著歌去上學(xué)了。上班的大人也期著車子在道路上穿梭，趕著去上班。小草上點綴著一顆顆晶瑩的露珠，也在隨著風(fēng)做廣播體操。
太陽爬上山頭了，人們匆匆回來，立馬上樓，絕不在太陽下多呆一秒。小草也無精打采，低下了頭。眼間，彩霞姑娘提著裙子走來了，她把一切都染紅了，小草紅了、房子紅了……把它們?nèi)境闪舜砑で?、熱血的紅色 。
夜晚的窗外又是另一番景象！對面的樓房上亮著一盞盞明燈，大家都在忙碌著。深藍的天空中掛著一個金黃的圓月，廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞，設(shè)宴招待那些周圍的“嫦粉”。那些“嫦粉”也揮舞著瑩光棒為嫦娥助威。小區(qū)中的白楊樹也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鳴，和諧安康的場面。
我喜歡窗外，喜歡窗外的景象，喜歡早中晚的特點。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。
窗外初中作文14
小時候住在一個大院里，那里空氣清新，鳥語花香，最令我難以忘懷的，是窗外一棵老槐樹。
這棵老樹彎彎曲曲的延伸著，從下到上擰著身子，并不健壯，每次刮風(fēng)下雨都有攔腰折斷的風(fēng)險，屹立在窗外像一個蜷縮在風(fēng)雨中的老人。
窗外這棵老樹，已經(jīng)陪伴我很多年。我總在樹上爬上爬下，老樹早已經(jīng)成為我的一個故人了。炎炎夏日，陽光透過棉絮一般的云層照在他身上，那斑駁的樹影清晰的投向大地，四處飄著槐花香氣，我時常彌漫在撲鼻的花香中不愿走出。秋天天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉開始慢慢凋零，一片又一片，在空中盤旋著，像絕美的蝴蝶在翩翩起舞。轉(zhuǎn)入冬天，槐花樹葉子掉光，不再有任何生機，在寒冷的冬夜中蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。春天到了，他在窗外徜徉著微風(fēng)，舞弄著枝條，似頑皮的.小兒，小雨過后，綠葉顯得更加青翠欲滴，忽而聽到麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，生機勃勃的春真的來了。
可是，這年春天，老槐樹卻沒有返青，將生命定格在了上一年的冬夜，再也無法蘇醒。爺爺欲把死樹砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最終沒能坳過倔強的爺爺，老槐樹被攔腰截斷，只剩下了彎彎曲曲的下半身。
我望著窗外，很長時間都很難過，失去了故人，心里空落落的。
一天天過去了，我依然每天朝窗外望著。一天放學(xué)，我看到老樹干從側(cè)面冒出來一根小樹芽，奧，那抹嫩黃的綠意讓我欣喜若狂，它來延續(xù)老樹的生命了。
現(xiàn)在坐在窗前，依然能看到老槐樹，只不過他變小了，投胎轉(zhuǎn)世想再活一回，小樹苗吸收著老樹干的營養(yǎng)，在陽光下茁壯成長，它象征著頑強的生命力，是老槐樹的重生，也是生命的延續(xù)。
望著窗外，我憧憬著美好的未，充滿生機與希望。
窗外初中作文15
靜靜地坐在窗前，望著塵封的一切，思緒便飄到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有歡樂。呆望著窗外的鵝毛大雪，心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞，也許只有此時才能在污濁的世間尋找一絲光明；塵封的小河一掃往日的不堪，變得晶瑩剔透，可誰知白雪下的他是怎樣的；路邊的銀杏樹已光禿禿一片，但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風(fēng)中蕭瑟──傲雪凌霜，時刻堅守自己的'崗位。美麗的景色往往是孤獨的，沒有絲毫生氣的，靜靜地沉睡著。隨著天使的到來，原本萬籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破，為城市增加一抹光彩。也許，善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧！
美好的瞬間總是短暫的，隨著時光的流逝，冬，也邁開了腳步向另一個世界走去。天使們早已踏上了歸途，慢慢融化著；河水早已干裂，露出真實的面孔，不再那么純潔；繼續(xù)守衛(wèi)我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士，煥發(fā)出新生的光彩。而歡聲笑語已不復(fù)存在，留下清涼蕭索的冬風(fēng)獨自哀嘆著。
凝望著窗外的變化，心中的某個部位在抽搐著。人又何嘗不是呢？每個人都把自己最真實的一面掩藏在心中，埋藏在心底。難道只能在角落獨自承擔(dān)著一切嗎？為何不坦然面對一切，非得受到環(huán)境的限制嗎？天使只為冬天存在，河流的清澈只為冬天而生，但又有誰能注意到，一直與我們坦然相對的，是那些身著鎧甲的騎士們呀！
無論是天使也好，河水也罷，值得我們關(guān)注的永遠是真誠的他們。我們要打開自己的心扉，讓別人了解自己的內(nèi)心，把自己最真實的一面展現(xiàn)給大家。
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