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打開(kāi)初中作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的打開(kāi)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
打開(kāi)初中作文1
其實(shí)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài)，無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的修愛(ài)，純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài)，它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間，在你未開(kāi)啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻，它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心，其實(shí)是有一道門的，它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛(ài)，許多時(shí)候就被這道門無(wú)情的關(guān)在里面，只有擁有開(kāi)啟心門鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待，老師的委婉批評(píng)滿含著真華的希冀，朋友的殯鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是，訓(xùn)斤不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里化作甘霖滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗灌熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里芝延，心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘，月亮湖在愛(ài)的澆灌下澡開(kāi)，藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育，南極洲在愛(ài)的胃險(xiǎn)中敞開(kāi)胸懷！
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻?ài)的'“宏觀調(diào)拉”而繁榮，政治因愛(ài)的“八榮八肚”而清明，人民因有愛(ài)的“共和國(guó)衛(wèi)士”而安寧，祖國(guó)因?yàn)閻?ài)的“一國(guó)兩制”走向統(tǒng)一！
如果，你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬(wàn)別太悲傷。因?yàn)�，只要心的門戶洞開(kāi)肴。愛(ài)，就會(huì)隨時(shí)闖入心懷！
朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你的鑰匙，堅(jiān)守愛(ài)的門戶。隨時(shí)打開(kāi)心扉，讓愛(ài)化作源頭活水，淚淚流入你美麗的心湖，讓愛(ài)的清波滾開(kāi)，漾開(kāi)……
打開(kāi)初中作文2
“童心是小鳥，羽毛更美麗……”我坐在湛藍(lán)的天空下，輕輕地哼著這首歌。我的記憶大門漸漸開(kāi)啟了，許多幼稚的畫面擠到我的腦海中……
不一會(huì)兒，記憶精靈就帶著我回到了我七八歲的.時(shí)光，我那個(gè)幼小的自己面前，不禁啞然失笑。
那天，我看到窗外的鳥兒能自由自在地再天空中翱翔，心中突發(fā)奇想，想試試飛的感覺(jué)。于是我拉上妹妹，來(lái)到公園里。我再次興奮地看看小鳥兒，它們?cè)诳罩谐鹆藙?dòng)聽(tīng)的歌。妹妹為我出了主意：“姐姐，我們可以站在高高的地方，然后張開(kāi)手臂跳下來(lái)，說(shuō)不定能飛起來(lái)呢！”嗯，這主意不錯(cuò)，我立即爽快地答應(yīng)了。
我和妹妹爬上高高的臺(tái)階——雖然高但我們還是勇敢地跳了下來(lái)，我想，何不轉(zhuǎn)上幾圈再跳呢？也許還能飛得高些呢！我的小腦袋瓜里就裝滿那些幼稚的想法，妹妹聽(tīng)了也拍手稱好。
我們站在臺(tái)階上，轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)—— “呼”的一聲，我們向地上“飛去，唉，失敗了，我倒是沒(méi)什么關(guān)系，妹妹有些泄氣，因?yàn)樗ぬ哿�。�?jiàn)我不死心，她也忍著痛跟著我繼續(xù)做飛的夢(mèng)想。于是我們爬了轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了跳……許久之后，我們都筋疲力盡，而且頭上的小星星直打轉(zhuǎn)。妹妹一臉沮喪，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我呢，干脆躺在草地上，閉上眼睛。 即 使 飛 不起來(lái)，也沒(méi)關(guān)系，我們本來(lái)就是兩只快樂(lè)的小鳥，總有一天，我們會(huì)飛起來(lái)的。我張開(kāi)眼睛看看妹妹，她笑了。
起風(fēng)了，風(fēng)兒刮走了這些畫面，我又坐在藍(lán)天下，記憶的大門暫時(shí)關(guān)閉了，可那些熟悉的旋律依舊回響在我的耳際……
打開(kāi)初中作文3
“不吃了！”“砰”的一聲，我又關(guān)上了那扇房門，回到了屬于自己的天地。突然，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，卻又在門口戛然而止，似乎可以感覺(jué)到她的眼睛正在敵視著我，空氣也在那一刻凝固，硝煙正在四處蔓延
也不知是怎么了？近幾天的心情十分不好，心中的小火山總是無(wú)法避免了，然而在每次沖突后我總是要把責(zé)任歸咎于她。
瞧！又來(lái)了，一個(gè)往常一樣的中午，我在家中吃飯，突然，嘴里感到十分苦澀，吐出來(lái)一看，原來(lái)是一粒姜，心中的巖漿瞬間噴發(fā)了出來(lái)，厲聲喝道：“姜切那么碎干什么？是不是想苦死我�。俊彼瘩g道：“切這么碎不是更好地提味嗎？再說(shuō)也沒(méi)有多苦�。 蔽覠o(wú)言以對(duì)，終于氣憤地蹦出幾個(gè)字：“你這是強(qiáng)詞奪理！”隨即，甩下筷子，奔向臥室，將自己關(guān)在屋內(nèi)，漸漸地，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“好啦！出來(lái)吃飯吧！”我卻以為她在諷刺我，于是堅(jiān)定了一個(gè)信念……不能出去！
時(shí)間一分一秒的流逝，我被困在屋內(nèi)，想出去，卻不能出去，屋子里彌漫著乏味的氣息，我拖著疲憊的身心向窗戶走去，希望可以獲得一些新鮮空氣，透過(guò)窗戶，藍(lán)天和綠地映入眼簾，突然發(fā)現(xiàn)一棵紅杏挺立其間，粉紅的杏花綻滿了枝條，腳下的小草簇?fù)碇訕�，多么甜美的`畫面�。∫恢t杏執(zhí)著地探過(guò)墻外，墻的那邊是荒蕪的土地，沒(méi)有一絲生的氣息。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，那枝紅杏不正是我的化身嗎？它不是像我一樣把自己置于不毛之地嗎？我獨(dú)自坐在空寂的屋中，望著四面灰白的墻壁，我有些悔恨當(dāng)初，自己為什么要一意孤行？
于是，輕輕地打開(kāi)房門，眼睛向四處窺探，望著依然散發(fā)著熱氣的飯菜，我茫然了……
打開(kāi)初中作文4
每個(gè)人的心中都有一扇門，而每一扇門都上了一把無(wú)形的枷鎖，鎖在我們每個(gè)人的心中，鎖在最暗的地方，并用許多東西來(lái)掩蓋，這扇門我們都不喜歡把自己的門打開(kāi)，可是不打開(kāi)這扇門，我們就會(huì)被黑暗掩蓋，永遠(yuǎn)埋葬在黑暗的墓地中，就因?yàn)檫@扇門，它讓你更加自卑，它讓你身上背負(fù)著許多重?fù)?dān)，是你不敢仰視別人；因?yàn)檫@扇門，你孤獨(dú)，它會(huì)將你永遠(yuǎn)鎖在黑暗中，而你的一點(diǎn)光明都會(huì)被封鎖，永遠(yuǎn)沉睡在黑暗的棺木中，你沒(méi)有朋友，你失敗，在這扇門中，你看不見(jiàn)外面的世界，只看見(jiàn)了你被黑暗吞噬的身影。
就因?yàn)檫@扇門我們失去了很多很多！自信，折斷了翅膀，友誼，失去了雙目，你只能在黑暗中哭泣，而我們打開(kāi)這扇門，就獲得了新生，努力與別人交流，讓別人認(rèn)識(shí)自己，讓別人發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，自己的優(yōu)點(diǎn)要多展現(xiàn)，自己的缺點(diǎn)要改正，這樣才會(huì)有更多的朋友，更多喜歡的人，更多的知己，也要多幫助別人，幫助那些與自己相同的人，幫助他們找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇門蒙蔽了雙眼，幫助他們打開(kāi)那扇門，世間的萬(wàn)物，都在想我們招手，讓我們走向光明，擁抱新的一天，讓我們與身邊的小伙伴敞開(kāi)心扉的交談吧！不再有任何黑暗，讓陽(yáng)光照向心中的.那扇門，釋放出被埋葬在棺木里的光芒，讓光明普照心中的那片墓地，讓我們暢游在溫暖的光明中，我們一直生活在黑暗中，，讓我們走出去，走去我們想要的世界，走去真正的世界，打開(kāi)那扇門吧！是金子就要發(fā)出屬于自己的光芒，是花兒就要開(kāi)出屬于自己的姿色，是陽(yáng)光就應(yīng)該普照大地，照亮每一個(gè)地方。
打開(kāi)那扇門吧！不要畏懼，我們應(yīng)該活出自己的人生，去探索世間的美好吧！
打開(kāi)初中作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論什么人，在他們心里都有一扇未打開(kāi)的心窗。就相當(dāng)于我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因?yàn)槿绻麤](méi)有窗戶，窗子里的人會(huì)感到沉悶，壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗，正是因?yàn)槿藗兇虿婚_(kāi)它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開(kāi)了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見(jiàn)到那蔚藍(lán)的天空；可以聽(tīng)到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開(kāi)了心靈的那扇窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點(diǎn)。
打開(kāi)塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。
打開(kāi)心靈的窗戶，你會(huì)聽(tīng)到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開(kāi)心窗，又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。打開(kāi)心靈的`窗戶，你會(huì)聽(tīng)到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開(kāi)心窗，又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。打開(kāi)心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然……
打開(kāi)充滿陽(yáng)光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的熠熠怒放。
打開(kāi)初中作文6
窗外，潔白的白玉蘭開(kāi)了�；ò耆缪�，輕盈似夢(mèng)，柔和而靜謐的陽(yáng)光，如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹冠上，光透過(guò)縫隙，灑下一地的斑駁。
窗外的世界如此美好，令人向往。
就在一個(gè)小時(shí)前。我偷偷摸摸地收拾好包，躡手躡腳地繞過(guò)主臥，向車庫(kù)進(jìn)發(fā)，就像是一棵纖細(xì)柔弱的小草，稍有風(fēng)吹草動(dòng)都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，證據(jù)確鑿，人贓俱獲。于是，就被爸爸勒令在家，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。
“嘭”的關(guān)門聲，鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)徹底隔絕了我與外面的世界。
其實(shí)，復(fù)習(xí)早在一個(gè)星期前就完成了，今天天氣難得放晴，想趁著早上的時(shí)間去外面散會(huì)兒心，卻被無(wú)情的阻止。
反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門鎖了起來(lái)。我們之間的理解不復(fù)存在。
“冷戰(zhàn)”持續(xù)了近一個(gè)星期，周末突然收到他發(fā)的短信：“去車庫(kù)。”走到車庫(kù)，卻看見(jiàn)爸爸手里扶著一輛小黃車，他拍拍后座，示意我坐上去。我一臉驚訝，他卻慢悠悠開(kāi)口道：
“之前月考前，是怕你一心二用，現(xiàn)在月考考完了，我好好帶你玩一天！”
我與爸爸在外玩了一整天，不亦樂(lè)乎。爽朗的秋風(fēng)吹起我的頭發(fā)，吹開(kāi)了我的笑臉，也吹走了我心中的`隔閡，我們的歡聲笑語(yǔ)在秋風(fēng)中蕩漾。
原來(lái)，爸爸也是理解我的。
因?yàn)槔斫猓掖蜷_(kāi)了心中的那把鎖。一切拔云見(jiàn)日，親情美麗如昔。
世界因理解而美好。
打開(kāi)了心中的那把鎖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里滿是陽(yáng)光。
打開(kāi)初中作文7
幼時(shí)的我，常常是成績(jī)不佳，有幾次甚至考了全班墊底，媽媽常為此事訓(xùn)斥我，那嚴(yán)厲憤怒之狀漸漸使我不再愿意把成績(jī)告訴媽媽，我們之間仿佛有個(gè)無(wú)形的門，隔開(kāi)了彼此。
我也曾貪玩，偷偷在手機(jī)上下了游戲，悄悄地玩，但我又怕斥責(zé)，便在手機(jī)上設(shè)了密碼鎖，那鎖好像鎖住了那無(wú)形的門，好像再無(wú)法打開(kāi)。
漸漸地到了高年級(jí)，我與媽媽不再爭(zhēng)吵，關(guān)系也漸漸和好，卻不復(fù)往日親昵。我的秘密越來(lái)越多，而那無(wú)形的`門卻越來(lái)越厚。
上了初中，有了“過(guò)評(píng)”，成績(jī)?cè)贌o(wú)法隱藏，對(duì)于一日看無(wú)數(shù)次“過(guò)評(píng)”的媽媽來(lái)說(shuō)，我在學(xué)校的一切學(xué)習(xí)情況，盡收媽媽眼底。有時(shí)媽媽只看成績(jī)，不看難度，也不問(wèn)排名，我便被劈頭蓋臉訓(xùn)了一頓，有時(shí)，我也是疲于解釋，便是左耳入右耳出，不當(dāng)回事，媽媽卻愈發(fā)著急，欲尋我談心。
“今日無(wú)事，你也寫完作業(yè)，談?wù)劙�，”媽媽淡淡地說(shuō)。我本不愿意，但也不愿整日挨訓(xùn)，便去了�！皩W(xué)習(xí)上有困難嗎？”媽媽溫和道。我最不想聽(tīng)此類問(wèn)題了，便無(wú)比不耐煩道：“沒(méi)困難！”媽媽笑了笑又道：“你好似有許多委屈？”話音剛落，便聞我大聲道：“當(dāng)然有了！可多了！我是沒(méi)上90，可班上也無(wú)人上了90呀，這些題難度大，時(shí)間又少，我能考這個(gè)成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了，還有……”，我的話好似滔滔江水一股腦涌出。媽媽靜靜聽(tīng)完，又道：“那為何不能追求更好的成績(jī)呢�！蔽覛饧睌模质沁@類話！“我做不到……”
打開(kāi)初中作文8
一
打開(kāi)青春的天窗——
不再傷感花開(kāi)花謝，落紅憔悴；不再嘆息流水東去，太陽(yáng)西沉；不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月。
不再迷戀于網(wǎng)吧的纏纏綿綿，打打殺殺；不再專注于衣食打扮的高低上下，優(yōu)劣好壞。
不再沉迷于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱里，不再沉醉于金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影中……
二
打開(kāi)青春的天窗——
你會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的愛(ài)的靈光里，會(huì)感動(dòng)于聞一多橫眉怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤中，會(huì)感憤于魯迅?“救救孩子”的吶喊中……
打開(kāi)青春的天窗——
與海明威筆下的老人一起出海，一同捕魚，共同欣賞人魚相搏、魚擊海水的精彩；與老舍筆下的祥子一同早出，一起晚歸，共同體味勞動(dòng)的艱辛、生活的酸甜苦辣……
打開(kāi)青春的.天窗——
給未來(lái)一個(gè)承諾，用關(guān)愛(ài)的目光，感激的微笑，真誠(chéng)的心靈去珍惜生命中的每一縷陽(yáng)光；為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、涌動(dòng)的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的殿堂……
三
打開(kāi)青春的天窗——
撥動(dòng)律動(dòng)的琴弦，彈奏出生命的樂(lè)章，譜寫人生的輝煌。
打開(kāi)青春的天窗——
就像油燈點(diǎn)亮綿長(zhǎng)的燈芯，就像勇士磨礪鋒利的鋼刀，就像信念接通智慧的靈光。
青春是一支拼搏的歌，那跳動(dòng)的音符從我們的心靈向外流瀉；青春是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行在我們的指間緩緩跳動(dòng)。推倒心墻，袒露心胸，一顆年輕的心會(huì)永遠(yuǎn)洋溢著春天的氣息。
打開(kāi)青春的天窗，太棒了！
打開(kāi)初中作文9
“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說(shuō)有笑，靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語(yǔ)。
我獨(dú)自一人走在路上，周田靜悄悄的，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng)，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑魅魅的'，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴阄乙黄鸹丶�，可是今天——唉，不想它了�?/p>
繼續(xù)向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個(gè)熟悉的身影，難道會(huì)是他？我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊？會(huì)不會(huì)是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學(xué)，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開(kāi)學(xué)初老師就將他安排在我前排，說(shuō)是這樣，我們可以互相幫助，互相促進(jìn)。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他非常好學(xué)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，他的名次就跨過(guò)了十幾個(gè)，進(jìn)入了班級(jí)前十名，甚至超過(guò)一向成績(jī)不錯(cuò)的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問(wèn)題的時(shí)候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。
有一天，我不經(jīng)意地說(shuō)了一句，我害怕走夜路。被他聽(tīng)見(jiàn)了，他就提出送我回家，我很高興，因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“xx陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖。”當(dāng)晚，我就惆悵地一個(gè)人回了家。
可是今晚，他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢？難道是他己經(jīng)想通了？難道他的心結(jié)己經(jīng)解開(kāi)了？難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片？難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡？我走向了他……
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