在春天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的在春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在春天作文1
夏天在暴雨的敲打中膨脹，秋天在樹葉的秋千中搖擺，冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延，而春天則在和煦的春風(fēng)中醒來。
期望著，春風(fēng)來了，春天也要醒來了。
花朵是春天的眼，慢慢地、輕輕地睜開。小草是春天的手，撫摸著人間。雨是春天的音，用宛轉(zhuǎn)的曲子喚醒沉睡已久的大地。
春天來了，大地到處洋溢著一絲絲春的氣息。
她給大地?fù)Q上了綠衣，上面還帶著泥土的香氣。小草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，在和嘰喳報(bào)春的鳥兒呢喃。天空像剛剛洗過，藍(lán)得純凈，讓人看了，不免心曠神怡。而清晨的露珠，映著淡雅的陽光，滴答落進(jìn)你的心田。
人們帶著享受的心情，將自己整個(gè)情思寄托于“爭暖樹”的早鶯、“啄春泥”的春燕、“笑春風(fēng)”的桃花、“出墻來”的紅杏。隨之顛倒，為之徘徊。
不經(jīng)意間，花全部開了，迎春花最早換上了嫩黃的長裙，接著桃花、杏花、梨花、櫻花、李花……都來湊這個(gè)熱鬧，它們你不讓我，我不讓你，一簇，一朵，一堆，互不相讓，花里帶著香氣；小野花也跑來了，散落在草叢里，享受春光的愛撫、春雨的滋潤。一點(diǎn)春光，隨物賦形，鉆入各種各樣花的身上，化做千姿百態(tài)的迎春圖騰。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎核脑�，天上的風(fēng)箏多了，在蔚藍(lán)天空的襯托下，顯得格外奪目，風(fēng)吹著它們，托著它們飛向天宇�！耙荒曛�(jì)在于春”，因春奮進(jìn)，因春學(xué)習(xí)，也因春希望。
多少人，在春光中沉睡而不再清醒；多少人，在春色迷茫中不知所措；但更多的人，在春的勃勃生機(jī)中而奮進(jìn)。
春暖花開，和風(fēng)淡蕩，春來了，勤奮也應(yīng)來了。
在春天作文2
一年四季，最美是春天。草長鶯飛，萬物復(fù)蘇；天格外藍(lán)，水格外清，人也格外精神。我愛春天，愛它的春日暖陽，愛它的鳥語花香，更愛它的生機(jī)勃勃，充滿希望。
我來到公園，想要在春天里撒個(gè)歡兒。小草兒從地里露出腦袋來歡迎我，它伸直了懶腰，在春天清新的空氣里大口大口的呼吸，顏色又嫩又綠；春風(fēng)姐姐梳綠了柳樹姑娘的頭發(fā)，柔軟的柳梢在微風(fēng)中輕舞；玉蘭花開了，一樹一樹的，白的如雪，紫的優(yōu)雅，粉的嬌媚。那一簇簇，一叢叢，金燦燦的是什么花呢？我跑近一看，原來是迎春花開了呀，閃閃發(fā)光，像好多小星星在眨眼呢。
我來到果園，蘋果花，梨花還有杏花都開了，他們擁擠著競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，仿佛在說，看我們誰更美呢。數(shù)不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛來飛去，正忙著收集采蜜。果園旁邊的田野里就像蓋上了墨綠的大氈子，路旁還開滿了不知名的小花，點(diǎn)綴綠油油的麥田就像一幅美麗的畫兒。
廣場上一群小伙伴正在放風(fēng)箏，他們奔跑著，不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲。溫暖的陽光照在廣場旁的小池塘里，像一面大鏡子一樣閃閃發(fā)亮。湖里的魚游來游去，我拿魚食去喂它們，它們立刻游到一起，連起來像一朵五顏六色的花，它們有紅的、黃的、黑的、花的，它們長著長長的胡須，像龍一樣，后來我才知道它們叫錦鯉，原來魚兒們在春天也這樣快樂啊。
漫步在美好的春天里。我喜歡春天的花鳥語蟲，喜歡快樂忙碌在春天里的人們，更喜歡的是春天這生機(jī)勃勃的氣息。春天在我們的眼睛里，也在我們的心里。讓我們盡情享受這大好春光吧！
在春天作文3
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，那么它不一定只在春天開放。”的確，在春天有百花爭艷，在夏天有荷花含苞待放，秋天則有秋菊競相開放，而一朵朵堅(jiān)韌的梅花卻在寒風(fēng)凜冽的冬天悄然開放，四季有四季之景也是果然不錯(cuò)的。
春天，經(jīng)過冬天的洗禮，百花早已耐不住寂寞，想要一展風(fēng)姿，一時(shí)間，百花競放，但總有些調(diào)皮的，偏不與其他花一般開在春天，那些露頭的花幾乎都在嘲笑，可他們不畏風(fēng)言風(fēng)語，只做自己。夏天來了，那些嘲笑荷花的，早就已經(jīng)凋殘了，可荷花卻開的正艷，似仙人一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們都傾慕荷花，像是荷花能給他們帶來清涼似的。秋天，萬物皆熟，處豐收之季，開的再艷的花，農(nóng)忙之人也無暇觀賞，但總有人能賞得了菊花之美，體會(huì)到菊花帶來的樂趣，正如“采菊東籬下，悠然見南山”那般。冬天，萬物凋零，能在寒風(fēng)凜冽中堅(jiān)持盛開的花兒不多，在我的認(rèn)知中，梅花就是其中一種，梅花之堅(jiān)韌有時(shí)是人們都不及的，但所謂是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛！
人生的境遇不會(huì)只有燦爛陽光，也會(huì)有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影。它們讓人生路上的風(fēng)景不曾間斷，我們可以“感時(shí)花濺淚”，但也要學(xué)會(huì)讓心“閑看云卷云舒”，要學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)，畢竟花開不只在春天，還在夏秋冬。
在春天作文4
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間。”東坡踏出宦海沉浮，他的花開了，卻開在了似火的夏，開出了一朵不燃?jí)m埃的'蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨(dú)放，人亦然。易安，怎樣一個(gè)奇女子�。∧愀褂性姇鴼庾匀A，你是多么的多愁善感，又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國的他是否已然收到；不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”；不知你的心有多苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”；不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方？只留下那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋時(shí)節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因?yàn)檎�，不愿折腰。因�(yàn)樽载?fù)美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂，在大漠中望向那棵默默的梧桐。在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地綻放在那里，流芳百世。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞，在梧桐下消瘦，獨(dú)上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙。你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字。李煜，我不知“一江春水”是否流得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了“詞帝”二字，在那個(gè)夏季，梔子花開！
花開不止在春天。東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子，都不止在春天。
在春天作文5
周六晚上，下了一夜的春雨。早上，我推開窗戶，只見窗外被霧籠罩朦朦的一片，小雨似有似無的飄拂著，吹在臉上，絲毫不覺得冷。
嘿，這絲絲小雨怎么可能阻擋得了我們?nèi)胰巳ゴ河蔚哪_步呢？媽媽早就備好的便當(dāng)，我們帶著幼小的妹妹開開心心的出門了。
來到了家門口的植物園，甜潤的空氣，擁抱著我們的全身，讓人感到一絲絲的涼意。挺拔的樹木，隨著“沙沙”的雨點(diǎn)聲，可真是“潤物細(xì)無聲”!春雨中，種子開始發(fā)芽，小樹開始長高，桃花也露出了花骨朵，有的已經(jīng)半開了，有些甚至已經(jīng)盡情地綻開了!其他不知名的野花，也爭相開放、、、、、、放眼望去，整個(gè)植物園就像是穿上了一件五彩繽紛的衣裳，微風(fēng)吹過它們好像在跳搖擺舞呢。此時(shí)此景，不就像是我們一家人游園時(shí)溫馨的場面嗎？
我們穿過天上人間濕漉漉的草坪，沿著青石板路，來到了“玉泉魚池”成群的魚兒向我們游來，一條條肥大無比，它們拖著扇子似的尾巴，不停的搖擺，好像在歡迎我們的到來一樣。有些魚兒還在小水塔周圍游來游去，好像在捉迷藏似的，感覺它們好有趣！
最后，我們還參觀了韓美林先生的展覽館。這里有北京奧運(yùn)會(huì)的福娃和佛像等裝飾，最讓我印象深刻的還是“母與子”的雕塑品，我看著，仿佛感受到到了自己小時(shí)候常圍繞媽媽身邊快樂的場景，讓我感受了母愛之溫暖。
春天里，藏著許多“愛”，我們可以去有眼發(fā)現(xiàn)，有心感受。這次家庭小型春游讓我體會(huì)到了父母的陪伴對我和妹妹來說愛在其中、、、、、
在春天作文6
我是一片樹葉。
當(dāng)春天來臨時(shí)，我就會(huì)從樹兒們的樹枝上冒出來。剛開始，我還是小小的，并沒有多大。我每天都欣賞著周圍美麗的景色。你看，農(nóng)民伯伯們開始在田地里播種了，他們的額頭上有著一顆顆像珍珠一樣的汗珠，但是他們的臉上洋溢著幸福的笑容，他們期盼著到收獲的的季節(jié)時(shí)，看到田地里擠滿了大片大片的莊稼。
你看，周圍的植物們都重新生長了起來，現(xiàn)在一切都是生機(jī)勃勃的。你瞧，河水旁邊的那些柳樹姑娘們的綠頭發(fā)又長了出來，柳樹姑娘們又開始欣賞他們的頭發(fā)了。為了讓柳樹姑娘們欣賞到自己美麗的頭發(fā)，河水們努力脫開自己的冰衣服，頓時(shí)，河水上的冰塊都漸漸的分開了。又過了一會(huì)兒，它們都化成了水。小鳥們飛過河水的上空，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，它們好像是在唱歌，又好像是在報(bào)喜。那么如果它們在唱歌，它們是在唱什么歌呢？我猜想它們應(yīng)該在唱《春天來了》這首歌吧！那么它們?nèi)绻皇窃诔瑁鼈冇质窃趫?bào)什么喜呢？哦，它們可能是告訴大家春天來了。
你看，人們都脫掉了厚厚的棉衣，悠閑地在大街上走著，而小孩子們則在公園里自由自在的玩耍著，那個(gè)場面真是熱鬧極了！
你看，花兒們在公園里開出了一朵朵美麗的花朵，那些花兒就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。一陣微風(fēng)吹來，她們輕輕地?fù)u曳著，似乎是在跳著一種美麗的舞蹈。
我站在樹枝上，仔細(xì)的觀察。這時(shí)候，我忽然覺得春天格外的美�。‰m然春天沒有夏天那樣酷熱，也沒有秋天那樣涼爽，更沒有冬天那樣寒冷，但是她是溫暖的，她融化了河水上的冰塊，讓大地上變得溫暖和生機(jī)勃勃！
這時(shí)候，我站在樹枝上，大聲地朝遠(yuǎn)方喊道：“我喜歡春天！”
在春天作文7
陽春三月的一個(gè)星期六，我跟爸爸到濱江公園賞春。
我們沐浴著明媚的春光，興高采烈的來到濱江公園的大門。在高大雄偉的公園牌坊前，琳瑯滿目的風(fēng)箏小攤擺滿整條街，各式各樣的風(fēng)箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲，尋聲望去，公園中心廣場內(nèi)，到處都是舉著風(fēng)箏放飛的人們。
抬頭仰望天空，啊！只見蔚藍(lán)的天空中，數(shù)不清的大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏，正在金色的陽光里翩翩起舞呢！有張開美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛的“金魚”、還有拖著長長身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的手，一邊歡呼，一邊蹦跳地?cái)?shù)著風(fēng)箏的種類。我們來到公園的河堤邊，呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，江水突然由冬天的土黃色變成碧玉般的翠綠色。只見波光粼粼的江面上，漁夫正在撒網(wǎng)捕魚，巨輪駛過江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添幾分春意。
��！真是“一江春水向東流”呀！放眼公園的四周，草坪里，休閑的人們或坐或臥的在陽光下享受著春的溫暖；亭臺(tái)里，一對伴侶眺望著遠(yuǎn)處的夷陵長江大橋感悟著春的甜蜜；葡萄架下，愛好音樂的人們正用自己心愛的樂器演奏著春的贊歌；兒童歡樂城里，天真無邪的小朋友們用歡聲笑語訴說著春的美好……
回家的路上，爸爸問我：“你見到濱江公園的春天嗎？”我笑笑，沒有回答，但是我知道，濱江公園的春天已深深地印在我的心里！
在春天作文8
或許，當(dāng)我們談到花這個(gè)詞語，你會(huì)不由得想到春天。但是
夏天，當(dāng)你漫步在池塘邊上，你有曾注意過池塘里面那鮮艷的荷花嗎?當(dāng)你路過郊外，你有曾留意過那田野里的牡丹嗎?當(dāng)你爬上山頂，你有曾去欣賞那路邊潔白的百合嗎如果你看見過，如果你留意過，如果你有注意過你身邊的那微小的事物，你就應(yīng)該知道花開不只在春天。
秋天，當(dāng)你看見那一簇簇的金黃，我想你知道，那是菊花，但是你有曾想過那是在秋天。當(dāng)你聞到一陣陣醉人的芳香，我想你知道那是桂花的清香，但是你有曾注意過，桂花它是在秋天開放的。當(dāng)你的家鄉(xiāng)寄給你家鄉(xiāng)自產(chǎn)的水果，你津津有味的吃的時(shí)候，你又是否思索過，這些水果是在它開過花過后才生產(chǎn)出來這些的
冬天，當(dāng)你放眼望去，那一片白茫茫的世界中，偶爾有幾簇梅紅在點(diǎn)綴這冬色，你有沒有為這梅花的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的高貴精神所謂震撼，你有沒有為它而贊嘆，而你又沒有留意吧，這時(shí)，正是寒風(fēng)刺骨的冬天呀
或許，這些你都知道，但是當(dāng)說起花時(shí)，你首先想到的還是春天，因?yàn)槟隳X海里有一個(gè)詞語，那就是百花齊放，這個(gè)詞語，讓你不得不想起那繁花似錦的春天，但是，我想讓你記住，并不是只有春天，才有花這個(gè)字眼。
有位哲人曾經(jīng)說過：一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開。( 文章閱
在春天作文9
春，萬物爭芬，不只是花還有人；夏，萬物奮斗，不只是幼鳥還有人；秋，萬物收獲，不只是鼠還有人；冬，萬物休眠，不只是種子還有人。
我不在春天爭芬而是奮斗中，在夏天提前嘗到成功的一絲甜蜜。初夏，雨下的不停，空氣悶熱起來，我站在樓道靠著墻雙手拿著素質(zhì)報(bào)告手冊，心中緊張不已，回想起來這半年來的努力卻不緊張了。
記得寒假剛過新學(xué)期開始，我很想洗去上學(xué)期失利的結(jié)果。
一個(gè)星期天的下午，我坐在公園的長椅上，看著公園，綠色的草剛經(jīng)過雨水的清洗，這樣透著旺盛的生命力，走近一棵高大的柳樹，它正冒出嫩芽，芽很小很小。我在公園呆了一下午，享受著吹風(fēng)吹來的清新空氣。
“哇，真好！”我不忍說出。說完我又把近幾天的學(xué)習(xí)成果與生活進(jìn)行分析�！斑�是因?yàn)槲也慌Π。 敝v完我又拍拍臉回家去了。
回到家時(shí)，天已黑。我打開書包，找出課本翻開這周學(xué)的內(nèi)容。同時(shí)翻開習(xí)題本查看錯(cuò)題。我全身心的投入到復(fù)習(xí)中，時(shí)間飛快，一分一分，當(dāng)我做完了，發(fā)現(xiàn)已是晚上十二點(diǎn)。自從那天以后我每天都學(xué)到半夜，第二天又朝著朝陽走向?qū)W校。
終于期中考試來了，我取得了不錯(cuò)的成績，也算對得起我自己。我又去那個(gè)公園找到那棵柳樹，原先小小的嫩芽已成為一條枝條，又粗又長。
花開在春天，因?yàn)槎斓姆N子，在地下忍耐了很久很久，盛開就是它們的回報(bào)，努力了，就會(huì)有回報(bào)，無論是不是在春天。
是花，亦是我。
在春天作文10
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這可是常聽的詩句，給人的印象就是花開在春季。
春風(fēng)拂過枝頭，總能冒出嫩芽；春風(fēng)游過小溪，總能讓溪水融化；春風(fēng)走過路旁，總能開出野花。
可春風(fēng)總有離開的那一天啊。
那時(shí)，夏日就會(huì)接走春風(fēng)的工作。
夏日照過森林，樹葉又繁茂了許多；夏日照耀小溪，小溪波光粼粼；夏日走過河旁，荷花露出了微笑。
當(dāng)秋風(fēng)將暖暖夏日吹走時(shí)，又帶來了陣陣清涼。
秋風(fēng)在公園漫步，不料將樹葉吹下；秋風(fēng)在河旁漫步，不料竟讓白帆遠(yuǎn)航；秋風(fēng)漫步在花園，不料竟讓金桂開放。
當(dāng)冬悄悄降臨，大地又添了幾分雪白。
冬令雪在樹上多披層白霜；冬令冰把溪水凍結(jié)；可冬卻沒想到，梅花會(huì)開放。
相信吧，花開不只在春天。
在暖暖的春天，它能順其自然得綻放，總有一絲清新；在炎熱的夏天，它要頂著烈日開放，顏色總會(huì)獨(dú)特；在涼爽的秋天，它頂著秋風(fēng)綻放，總有堅(jiān)韌意志；在寒冷的冬天，它頂著風(fēng)雪開放，總有純凈的美。
人和花兒一樣，或在逆境中生長，或在逆境中綻放，不是所有人都那么走運(yùn)，能走在順利的道路上。
人和花兒一樣，能在不同季節(jié)綻放。春的清逸，夏的奇特，秋的堅(jiān)毅，冬的明凈。不只是在順風(fēng)下才能開出成功的花，在風(fēng)吹雨打也能開出不一樣的花。
有多少人因受到了雷電的恐嚇而幾次退縮�？捎械娜�，卻頂著電閃雷鳴，不曾離開；又有多少人因接受不了風(fēng)雨折磨而半途而廢�？捎械娜�，卻冒著風(fēng)雨交加，勇往直前。
當(dāng)你適應(yīng)了在逆境中生長，你的生活會(huì)完全不一樣。
雷電會(huì)讓你信心增強(qiáng)，風(fēng)雨會(huì)讓你有堅(jiān)定不移的信念。而正是這些，終將會(huì)成為你前進(jìn)的力量。
相信吧，花開不只在春天。
在春天作文11
柳絲輕拂，俯首問我：春天在哪里？我笑而不答，春天在我心中�？吹侥棠棠菧嘏诵牡男v，我找到了春天；看到修鞋匠遞來的雨傘，我找到了春天；看到老師贊許的目光，我找到了春天。
奶奶時(shí)常在門口等待我的歸來，我掏出一張滿分的試卷，那熟悉的笑靨與皺紋交融在一起，奶奶看到了十分吉利的紅字，高聲叫道：“兒子！巧巧又考了滿分！”笑聲洋溢了整間屋子！那場面，至今想起來心里仍暖暖的。
春天是奶奶那溫暖人心的笑靨！
天有不測風(fēng)云，眼看快要到家了，卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我焦躁不安的時(shí)候，一個(gè)矮小而熟悉的身形出現(xiàn)，他向我伸出了手，那雙手上帶著刺鼻的鞋油味兒，我接過傘感激的沖他笑了笑，他也笑著說：“能幫助別人是我的榮幸�！蔽蚁蛩乐x，蹦蹦跳跳的回家了。
春天是修鞋匠遞來的雨傘！
老師的眼光在我臉上晃來晃去，我明白她在鼓勵(lì)我舉手發(fā)言，可是我就是不敢舉手�！澳奈煌瑢W(xué)有補(bǔ)充？”她微笑地說，淡淡的酒窩浮現(xiàn)在她的臉頰上，她的嫣然一笑融化了我心中的膽怯，我一咬牙，舉起了手，我精彩的發(fā)言得到了老師的贊許，同學(xué)們連連稱贊道：“真是不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�。 笨墒钦l知道這贊揚(yáng)背后，是老師的良苦用心。
春天是老師贊許的目光！
柳絲頷首，春天在你心中。我笑而答曰：愛，就是我心中的春天——永恒的春天！
在春天作文12
春天是個(gè)好季節(jié)，請跟隨我去尋找春的足跡。
早晨起床，拉開窗簾，打開窗戶，一縷陽光伴隨著一陣涼爽的春風(fēng)透過樹梢照到我的臉上，溫暖而又舒服。
小鳥在枝頭上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，蜜蜂在花叢中采蜜，七星瓢蟲在葉子上休息……
動(dòng)物們起來玩耍了，植物當(dāng)然也不會(huì)再沉睡。
你看，原本無精打采的枯草，被一夜春風(fēng)吹過后，就長出了新的嫩芽。你看，原本光禿禿的樹木，一到了春天就長出了新的枝干，新的葉子，換上了新的衣裳。你看，原本害羞的小姑娘，遇見春天后，就綻放開了笑臉……
“種瓜得瓜，種豆得豆。”在一聲聲輕脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機(jī)都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地。在這個(gè)充滿希望的春天，農(nóng)民伯伯便跑到農(nóng)田里，播下種子，播種著一年的希望，然后辛勤耕作，用心呵護(hù)，期待秋天能有好的收成。
俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲�！备攀鞘裁矗哭r(nóng)民伯伯留下的汗水就叫耕耘。收獲是什么？汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)就叫收獲。我們要向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦，不怕累的精神。學(xué)習(xí)他們勤勞，勤奮的精神！
“一年之計(jì)在于春”。陽光和春風(fēng)在春天變得和煦，小動(dòng)物與植物在春天蘇醒，農(nóng)民伯伯在春天勤勞耕種。這就是春天的足跡，這就是大自然的神奇之處。
在春天作文13
此時(shí)正是春天，到處都能嗅到花的清香。一眼望去。各種鮮花向人們展示著婀娜的身姿。
但花開不只在春天。春天的花固然美，但是其它季節(jié)的花擁有一種另類的美。然而就是這種獨(dú)特的美，使它們深受喜愛和贊嘆。
看！烈日下的池塘中有一群仙女在沐浴，仔細(xì)一看，原來是荷花��！荷花的身軀是那么的挺直，花瓣是那么干凈，花香是那么宜人！那宜人的花香引來不少人駐足觀賞，更值得一提的是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
這大概就是周敦頤獨(dú)愛荷花的原因吧！
聽！農(nóng)家的小孩正誦著一首詩——“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”說到菊花，它真可謂是花中的隱士��！它靜靜地躲在農(nóng)家的土坡上，躲在最幽靜的深林里，不與其它花相爭，說到這，我忽然想起了五柳先生陶淵明，他可是鐘愛菊花�。”榈氐木栈ㄊ贡瘺龅那锾鞖g快了！頗顯活力了！一陣風(fēng)吹來，菊花們紛紛搖曳著身子與風(fēng)姿嬉戲玩鬧，不過這種勝景也只有在這種地方才能真正看見��！
聞！墻角飄來誘人的香氣，仔細(xì)一看，一株梅花立在那兒，它在寒風(fēng)厚雪中，舒展著身子，向著四面八方伸去，這所有的景象匯成一句詩印在人的腦海里：“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來�！蔽也坏貌婚_始敬佩它了！敬佩它在惡劣的環(huán)境中都能坦然面對！
花！不只在春天開！在春天溫暖的環(huán)境中，花固然開得美，但惡劣的環(huán)境中，默默向大自然奉獻(xiàn)自己的美！
不要只在春天綻放，惡劣的環(huán)境更值得去生存……
在春天作文14
春天到，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來，快到公園踏春去呀！”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大眼睛，驚奇地四處張望。
�。〈禾煸诹鴺渖�，柳樹的枝葉被微風(fēng)跟細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子跟剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看的入神，情不自禁地背起唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
呵，春天還在花壇里�；▔镉性S許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂跟蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏的人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機(jī)�。∷自捳f：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們少年兒童應(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻(xiàn)。
在春天作文15
童年的春天，記憶中的春天，春天里，我們的春天夢，就像小鳥，放飛在了這片盛開著花朵的草地上，我們的天真幻想和純潔友誼也永遠(yuǎn)地留在了那里。
送走了冬兄弟，春姑娘迎風(fēng)跑來，把綠色和鮮花灑滿人間。春天來了，萬物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)又拼湊起我那零碎的記憶。
一個(gè)晴朗的日子，我們?nèi)乙黄鸬焦珗@的草地上放風(fēng)箏，媽媽給我買了個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，我樂開了懷，急忙把風(fēng)箏放上天去。在天空下飛翔的蝴蝶，不停地抖動(dòng)著，仿佛慢慢向我飛來。我興奮地跑了起來，跑來跑去。玩累了，便躺在寬廣的草地上休息，看著我那蝴蝶形狀的風(fēng)箏。風(fēng)箏是多么的別致啊！做工是多么的精致啊！我不盡各種感想如果我能自己做一個(gè)，該有多好��！
回到家后，我說做就做，我拿出了質(zhì)量上好的線和白色的布，我在布上畫好各種美觀的條紋，畫上五彩斑斕的各色畫，再剪成一個(gè)美麗的圖案，這樣風(fēng)箏的材料就準(zhǔn)備充足了，然后，我拿著制作活動(dòng)布和線準(zhǔn)備做風(fēng)箏，可我不懂要怎么把線系在布上，媽媽走過來，笑了笑說﹕“做風(fēng)箏要三種材料，你只準(zhǔn)備了兩種，還必須要幾根小棍子才能做好風(fēng)箏�！蔽一腥淮笪�，急忙找來了幾根又細(xì)又長的小棍子，這才把風(fēng)箏做好。
風(fēng)箏做好后，我又歡喜又沮喪，歡喜是因?yàn)槲易龊昧孙L(fēng)箏，沮喪是因?yàn)槲易龅娘L(fēng)箏太粗糙。爸爸關(guān)切地對我說：“失敗乃成功之母！你可再做一個(gè)��！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天——多么的美！春天——多么的妙！春天——多么的奇！但是，春天的浪漫在一年里也是短暫的，也許春天已經(jīng)悄悄地離開了你，你卻還以為春天才剛來到你身邊。我不盡自我感嘆道：童年——趣在春天！
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