再回首，園丁依舊作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的再回首，園丁依舊作文，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)的你，給了我整片的星空，好讓我自由的去來，我知道我享有的，是園丁給予我的一份深沉寬廣的愛！——題記時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們快要畢業(yè)了。猶記得當時還只是一個什么都不懂的小女孩，我們已經(jīng)身為沙中的一員。
身著校服，心中覺得是那么的驕傲。今天，又逢老師的節(jié)日，腦海中還清晰的浮現(xiàn)著當年——三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。耳邊還響著老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。是的，我們今天的'成果都是老師一手培育出來的，一千個日日夜夜，老師為我們嘔心瀝血，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。今天，我們要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”一方水土一方人，無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威，還是敏于思考的青年教師，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們在初中沒有碌碌無為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；是你們的鼓勵，讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號。“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”。追憶往事，懷念母校。
那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識在這里得以充實。何其有幸，我不曾錯過初中；遺憾的是，我再也回不去了，因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時，你方能品味逝去的美好。讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
在這個臨別之際，回首往事，我們深深感到：老師，你是園丁，是你精心培育了一棵棵幼苗！再回首，老師，你依舊是那么美麗，那么富有朝氣！今天，在這個充滿思念與感恩的節(jié)日——教師節(jié)來臨之日，我想，面對你——我親愛的老師，我要衷心地說一聲：老師，您辛苦了！曾經(jīng)的你是一棵蔥郁的樹，長在我必經(jīng)的路旁，陽光下慎重的開滿了花，朵朵都是我今生今世的牽
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