曾經(jīng)無(wú)知如我作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的曾經(jīng)無(wú)知如我作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　都說(shuō)一個(gè)人無(wú)論從學(xué)生時(shí)代還是長(zhǎng)大以后，總有一些坎是自己過(guò)不去的，總有一些事是自己人生中的死穴，無(wú)論什么時(shí)候提起來(lái)，哪怕是夢(mèng)中驚醒，都能給自己帶來(lái)很大的緊張！

　　前幾天做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)到自己依舊在上數(shù)學(xué)課，并且所有的同學(xué)都已經(jīng)做完作業(yè)了，就剩下自己在那兒，不會(huì)做作業(yè)特別的緊張，直到醒來(lái)之后，還感覺(jué)自己真的是有些緊張過(guò)度了！

　　但是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科真的是自己這一生的死穴！

　　曾經(jīng)1度以為女生的頭腦就不好，自己也并不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，可是現(xiàn)在想起來(lái)，更多的原因還是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知吧！

　　畢竟學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)的，如果有一個(gè)階段，你如不去認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)，那么后來(lái)肯定是跟不上進(jìn)度的，到后來(lái)就越落越多，形成了惡性循環(huán)！

　　而造成惡性循環(huán)的根本還是自己的無(wú)知！

　　記得是在初中的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師特別的嚴(yán)格，因?yàn)槭菐У闹攸c(diǎn)班，所以講課速度特別的快，自己就有些吃力了！那個(gè)時(shí)候記得有一次問(wèn)數(shù)學(xué)老師一道特別簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題的時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，上課做什么吃的去了？現(xiàn)在想一下，也可能是老師的恨鐵不成鋼吧！

　　畢竟說(shuō)實(shí)話(huà)，老師和自己也無(wú)怨無(wú)仇的，也不會(huì)是對(duì)自己一個(gè)小小的學(xué)生有什么成見(jiàn)看法！可是自己當(dāng)時(shí)就覺(jué)得老師傷了自己的自尊，什么樣的？，從此之后就放棄了學(xué)數(shù)學(xué)，以至于后來(lái)數(shù)學(xué)就越考越少，數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越爛！

　　現(xiàn)在想一下，無(wú)論是哪個(gè)老師？大概是這個(gè)世界上最希望你學(xué)好的人吧！有的時(shí)候也只是恨鐵不成鋼的說(shuō)一些讓人聽(tīng)著不中聽(tīng)的話(huà)，但是那又有什么關(guān)系呢？如果當(dāng)時(shí)的自己不那么無(wú)知，不那么矯情，后來(lái)的自己也許會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)科上最起碼不至于太差到影響其他學(xué)科吧！

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